【必備】小學(xué)三年級(jí)作文1200字三篇
小小學(xué)三年級(jí)作文1200字 篇1
大雁在天上飛，螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關(guān)系，可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不，一只大雁就遇到了兩只小螞蟻，并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。
這故事還得從一次繪畫大賽說起：那天早上，第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了，聽說第一名可以得五萬元獎(jiǎng)金呢！這樣的巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了，誰不想要呢？于是，一個(gè)個(gè)畫家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭(zhēng)著向第一名進(jìn)軍。一位畫家邊走邊想，畫什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲子。這位畫家靈機(jī)一動(dòng)：“畫這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲子能得獎(jiǎng)嗎？”他又不經(jīng)意地抬頭一望，見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把兩種動(dòng)物畫在一起不更好嗎？”做出決定，畫家馬上拿起筆就開始畫，“刷、刷、刷……”完成了一張，橫看豎看不滿意，總覺得把大雁和螞蟻都畫得太丑了，于是把它扔了�！八�、刷、刷……”畫家又畫了一張，再經(jīng)過一陣精心描繪，一幅精美的圖畫完成了，畫上的大雁異常漂亮，羽毛五彩斑斕；兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來。最后，畫家?guī)线@張滿意地走了。
大雁趕緊從樹上飛下來，看著這張被扔掉的畫，螞蟻也爬過來端詳這張畫。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說：“你看這只丑鳥，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起來又笨又重，肯定不會(huì)飛；他獨(dú)自在一邊，一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了！”“對(duì)呀，對(duì)呀，真是丑！”另一只小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了，看著畫上那兩只螞蟻反駁說：“這是兩只什么東西？黃不啦嘰的，看著就想吐。一只小小的蟲子還得倆一起來抬，這么弱小還活什么活，不如死了算了！”。小螞蟻憤怒了，吼道：“我們又沒說你這只和畫上一樣難看的丑鳥，你為什么要罵我們？”“怎么了？我說的事實(shí)，你們本來就微不足道，在這世上可有可無，還說是罵你�！薄跋氪蚣苁菃�？來呀，誰怕誰啊！”螞蟻說著先下手為強(qiáng)，竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱，就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有到此結(jié)束。
過了半天，那位畫家垂頭喪氣地回來了，他嘆了口氣：“唉！被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎(jiǎng)金失之交臂的畫含淚凝思。
是有緣千里來相會(huì)？還是不是冤家不聚頭？沒想到大雁和螞蟻又同時(shí)來到了這里，而且又同時(shí)看到了那幅畫。于是它們的唇舌之戰(zhàn)又拉開了帷幕。這次大雁想先開口為強(qiáng)：“這才是我嘛�？次叶嗤L(fēng)！在藍(lán)天展翅翱翔，云朵伴我穿行，高山在我腳下�？次叶嗝利悾『�(jiǎn)直可以和孔雀比個(gè)高下了�！薄笆裁�，你那也叫威風(fēng)嗎？”兩只螞蟻更是毫不示弱，“一只孤單失群的可憐家伙！小心獵人一槍崩了你，連為你哭的同伴都沒有一個(gè)。你看我們就象動(dòng)畫片里的大力士！我們倆形影不離，互相照應(yīng)，一起有說有笑，一起玩耍，一起搬運(yùn)東西，連畫家都知道我們是最完美的組合，所以畫畫都要把我們畫在一起。這才是最美妙的�！贝笱阋娢浵亴�(duì)自己的下馬威毫無懼色，有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情：“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西，小心你們被一腳踩去就死無葬身之地！”......
他們的爭(zhēng)吵聲打斷了畫家的凝思，畫家看到他們爭(zhēng)得面紅耳赤，打斷他們的爭(zhēng)吵，語重心長(zhǎng)地說：“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎(jiǎng)的原因吧。都是我把你們畫得太好了，評(píng)委說沒有尊重事實(shí)。的確，不管是誰，都不可能是完美的，也不可能是一無是處的，缺點(diǎn)不會(huì)因?yàn)檠陲椂�，�?yōu)點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樽钥涠糯蟆?/p>
大雁和螞蟻聽了，不由得臉都紅了，它們互相看看，似乎明白了什么……
小小學(xué)三年級(jí)作文1200字 篇2
懶覺，新衣服，壓歲錢，鞭炮， 統(tǒng)統(tǒng)都是過年的代名詞。考試成績(jī)不好，臨近除夕媽媽才在外婆的強(qiáng)烈壓勢(shì)下帶我去杭州買新衣服。馬路上人還是很多，車來車往，路邊的大樹上已經(jīng)掛起了大紅的燈籠，兩邊的商鋪也都貼起了寓意生意欣榮的對(duì)聯(lián)，小販們都扯開了嗓門，熙熙攘攘，一片熱鬧景象；因?yàn)榻裉斓哪康闹饕墙o我買新衣服，所以我們直奔童裝市場(chǎng)，明天就是除夕，老媽也出大手筆，不再討價(jià)還價(jià)，看中適合的就直接掏錢了事，所以沒出多少時(shí)間，我的一身行頭就買好了。其實(shí)，我知道老媽有另外一層心思，她還想去逛逛四季青的那些打折衣服，雖不情愿，也無可奈何，屁顛屁顛緊跟著老媽。
去對(duì)面的四季青商鋪，要穿過一個(gè)地下道。老媽拉住我的手，鉆進(jìn)了一個(gè)人群，剛開始以為又是哪個(gè)在賣便宜貨的，鉆進(jìn)去一看，竟然跪著一家三口在乞討。男的應(yīng)該是爸爸，年紀(jì)40不到，烏黑的臉上掛滿歲月的滄桑，身邊的女人應(yīng)該是孩子的媽媽，我的目光停在那孩子身上，看身形應(yīng)該跟我差不多般大，身上還背著個(gè)書包，目光呆滯顯示他應(yīng)該很疲憊，也許昨天晚上就是在這里過的夜。有個(gè)阿姨走過去，在他們乞討的杯子里放下20塊錢，馬上圍觀的人群中竊竊私語，“現(xiàn)在的騙子毛多類”“看他們也挺可憐的，這大過年的。 ”
聽到人們的議論，那個(gè)父親激動(dòng)的站了起來，“我們不是騙子，我們夫妻兩個(gè)在下沙打工，孩子跟著我們也在下沙讀書”他轉(zhuǎn)身去拿孩子的書包，想從書包里拿出孩子的課本以此證明，“我們本來買的是昨天去貴州的火車，可是我們?cè)诔钦镜然疖嚨臅r(shí)候，錢包和車票都被偷了，一個(gè)好心人告訴我們，四季青這幾天人多，我們就想來這里向好心人討點(diǎn)錢，湊夠買火車票的錢就夠了，家里的閨女已經(jīng)一年沒有看見我們了 ”說著說著，這個(gè)七尺男兒竟然失聲痛哭了起來，我的鼻子往邊上一歪，酸酸的。也許感動(dòng)是必然的，但是，人們心底那層底線卻突破不了，因?yàn)樯屏急焕枚嗔�，心就�?huì)變的麻木，不再輕易相信自己的眼睛了。漸漸地，圍觀的人群散去很多，地下道里，一家三口跪在那邊，與這個(gè)過年的氛圍很不相符。
跟著媽媽快走出地下道時(shí)，我轉(zhuǎn)身又看了下那個(gè)與我年齡相仿的孩子，我拉了下媽媽的手說：“老媽，能不能借我點(diǎn)錢？”“你要干嘛？”我說：“我想給他們買火車票”�！吧岛⒆�，這里去貴州的火車票很貴的，我今天帶的錢也不多”看媽媽有被說服的可能，我又說“那我們?nèi)枂査麄円嗌馘X吧，今年?duì)敔斈棠探o的壓歲錢我不花了，再把學(xué)校的點(diǎn)心費(fèi)也取消。 ”老媽摸著我的頭說：“我的兒子長(zhǎng)大了”。我們又來到那個(gè)一家三口身邊，老媽問他們?nèi)ベF州的火車票要多少錢，那個(gè)父親回答我們：“硬座是98塊一張的”。媽媽又問：“那你們還差多少錢？”聽到媽媽這樣問，我突然看到這個(gè)父親的眼睛亮了，亮光里是滿滿的希望。
他說：“差的不是很多了，我們已經(jīng)討了100多塊了，還差。 ”說著從口袋里掏出一大把零錢數(shù)起來，一毛的，五毛的，一塊的鋼蹦偏多，媽媽從包里拿出300塊錢，說：“別數(shù)了，這錢給你們，快去買車票吧，明天就除夕了”。他接過錢，又還給媽媽一百塊說：“多了多了，真是太謝謝你了，我剛跪在這里的時(shí)候，我就對(duì)孩子他媽說，肯定有好心人的�！眿寢層职涯且话賶K推到了男子手上，說：“多了的話，就給孩子買點(diǎn)吃的吧”。我拿出媽媽剛給我買的新衣服，沒經(jīng)媽媽同意，就把新衣服披到了那個(gè)男孩身上“這新衣服是我送你的新年禮物”，男孩的臉上露出了欣喜的笑容，“謝謝，謝謝。 ”一家三口終于能回家了； 每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣，其實(shí)想得到它真的很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾腋＞拖笃压⒌膶殞�，每個(gè)人輕輕一搖，幸福就撒滿人間。。。
小小學(xué)三年級(jí)作文1200字 篇3
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f“人而無言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè)，這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，發(fā)現(xiàn)的誠信問題有：
1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)�。∥彝涀尲议L(zhǎng)簽字了。
2、我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這個(gè)字我不會(huì)寫，我翻開書本看看吧。
3、媽媽問我作業(yè)寫完了嗎？沒寫作業(yè)的我說：寫完了。
4、上課我沒有和同學(xué)說話，是他找我說話，我很委屈。
5、進(jìn)校了，我剛跑到教室，老師問我：你又跑著走路了。我說：沒有呀，我就是剛跑了一下。
6、周五我想到同學(xué)家玩，我告訴老師，我家長(zhǎng)知道，讓我跟著同學(xué)的家長(zhǎng)回家吧。……
這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽到的`話語。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的語言，讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任，更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣！
有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會(huì)換來老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終是搬起石頭砸了自己的腳。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的玩具，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說：“我一定好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)�！笨蓭滋旌�，就全忘了自己的諾言，后來我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四，我寫了書法作業(yè)，但是忘家里，就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說謊的習(xí)慣，老師就不相信我說的話，還專門給我媽媽打了電話確認(rèn)，真丟人呀!
守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。
這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：
“一諾千金”：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。
最后，我想對(duì)大家說：莎士比亞說過“如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己要誠信�！弊屨\信之花從小就開放在我們每個(gè)同學(xué)的心間！
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