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蒲公英和小鳥三年級作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼钠压⒑托▲B三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英和小鳥三年級作文 1
一朵美麗的蒲公英孤獨(dú)的住在深山里，它非常寂寞。有一天，山外飛來了一只小鳥，住在了它的身邊，他們成了好朋友。
“大山外面的世界太美麗了，你應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒タ纯础�，小鳥說，“大山外面有草地、平原、江河湖泊，還有浩瀚的海洋……”
“我才不信呢！世界不就那么一點(diǎn)大嗎？”蒲公英一邊說著，一邊用手比劃著�！拔野滋炜吹降氖菭N爛的太陽，晚上看到的是皎潔的月亮，四周都是一些山花野草，哪有你說得那么美�。俊�
轉(zhuǎn)眼秋天到了，小鳥對蒲公英說：“我要飛到南方去了，那里有我的'家，你要不要和我一起走��？”
“可我沒有翅膀啊？我怎么飛��？”蒲公英有點(diǎn)為難。
“來吧，你躺在我的翅膀上吧，我?guī)е阋黄痫w翔”，說著小鳥張開了翅膀，帶著蒲公英，飛過了大山。
“哇！好美啊！”蒲公英看到了綠樹環(huán)繞下的村莊，還有炊煙繚繞的農(nóng)舍。他們又飛呀飛，眼前又掠過了一條蜿蜒的大河，河上舞動(dòng)著運(yùn)輸?shù)拇�，還有河對岸一排排高大的建筑。
“那是什么呀？”蒲公英指著一處有花有草的地方問小鳥。
“那是城市的公園，那里有各種各樣名貴的花草，每到休息的時(shí)候，城市里的人們都會(huì)到這來游玩�！�
“好的，我要到這里安家！”蒲公英興奮的說。
小鳥將蒲公英放在公園的草地上：“再見了朋友，我明年這個(gè)時(shí)候再來看你！”
蒲公英和小鳥三年級作文 2
有一棵蒲公英，它從小生活在一個(gè)美麗的山谷里，那里芳草如茵，百花盛開，還有一條清澈見底的小河，好像一條透明的.藍(lán)綢子，美麗極了！可蒲公英很孤獨(dú)，它沒有任何朋友。
一天，飛來了一只小藍(lán)鳥，小藍(lán)鳥發(fā)現(xiàn)了蒲公英，決定和它做個(gè)好朋友，就飛了下去，可蒲公英誤以為小藍(lán)鳥要?dú)⑺�，說：“別靠近我，走開，走開。”小鳥連忙停下說：“你好，我不是壞人，我叫天月，想和你做朋友，可以嗎？”蒲公英問到：“你真不是壞人？”小藍(lán)鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，“好啊，太好了，我很愿意做你的朋友，要知道，我在這里很孤獨(dú)，我也想看看外面的世界，等我成熟了，你能和我一起飛嗎？”小藍(lán)鳥笑著說：“好！”不久，它們就成了很好的朋友。
蒲公英的花托上長出了許多的絨球。蒲公英和小鳥一起飛了，它們看見了一望無際的大海，美麗的海鷗在悠閑的飛翔，看見了茂密的森林里，到處環(huán)繞著小鳥的歌聲。它們覺得這里比那山谷更美麗，于是就在那住下了。
蒲公英和小鳥三年級作文 3
山坡上住著一顆蒲公英。突然，有一只小鳥飛到這兒。天長日久，蒲公英和小鳥就成了好朋友。有一天，小鳥生了場大病，蒲公英知道后，就請了大江南北的醫(yī)生給小鳥治病，可是這些醫(yī)生都告訴蒲公英和小鳥：“小鳥已經(jīng)沒救了。”小鳥聽了醫(yī)生的話之后，整天都無精打采、垂頭喪氣，但是蒲公英總會(huì)對小鳥說：“那些醫(yī)生的水平不高，只要找一位治病高手就行了。”
忽然有一天，蒲公英在報(bào)紙上看到有位叫扁鵲的醫(yī)生，從來還沒有他治不好的.病。蒲公英看了報(bào)紙之后，四處奔走，忙著找這位醫(yī)生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬苦，走遍了萬水千山，終于有一天，蒲公英找到了扁鵲，請扁鵲給小鳥治病。
扁鵲看了又看，想了又想，終于想到了辦法，沒過多久，小鳥的病就好了。
這時(shí)的小鳥和蒲公英又像從前一樣開心地玩了起來！
我最近在玩和訊微博，很方便，很實(shí)用，你也來和我一起玩吧！
蒲公英和小鳥三年級作文 4
大樹上，住著一只小鳥，它很孤獨(dú)，這一天，從遠(yuǎn)方飛來了一顆蒲公英的種子……小鳥看見了這顆種子，就把它帶了回來，并把它種了下去，每天給它澆水、施肥。
從此，小鳥覺得一點(diǎn)也不孤獨(dú)了，有種子陪伴它，小鳥就每天開心地唱歌給它聽，種子聽了快樂地扭來扭去。種了伴隨著歌聲漸漸長大了，小鳥經(jīng)常帶它出去旅行，它們看到了高聳入云的.大山，一座座連綿起伏；它們看到了一望無邊的大草原，駿馬奔馳、牛羊成群；它們看到了金燦燦地田野，農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作，孩子們在學(xué)校認(rèn)真讀書；它們還來到了浩瀚蔚藍(lán)的大海，海鷗在展翅飛翔。它們被外面的世界深深地震憾了。
小鳥知道蒲公英喜歡旅行，就給它取了個(gè)名字叫愛旅行，蒲公英聽見了特別開心。就這樣一天一天地過去了，也到了蒲公英該離開的時(shí)候，帶著滿滿地不舍，和小鳥說再見。蒲公英走之后，小鳥一直想：它還會(huì)遇到誰呢？
蒲公英和小鳥三年級作文 5
今天，去少年宮上課，語文老師讓我們寫一篇童話故事，名叫《蒲公英和小鳥》。
我是這樣寫的：一棵蒲公英長在山谷里，一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊。
一天，蒲公英垂頭喪氣的，小鳥看見了，對蒲公英說：“蒲公英，你怎么了?”
“唉，我的孩子要環(huán)游五湖四海，這幾天沒有風(fēng)，怎么辦呢”蒲公英說。
“我這就去找風(fēng)伯伯”小鳥說。它告別了蒲公英，飛呀，飛呀，終于來到了風(fēng)伯伯的家。
小鳥對風(fēng)伯伯說：“風(fēng)伯伯，山下的那棵蒲公英要傳播它的孩子，請您吹一點(diǎn)風(fēng)可以嗎?”風(fēng)伯伯爽快的.答應(yīng)了，便吹出一陣大風(fēng)，這時(shí)，蒲公英的寶寶像小傘兵一樣飄了起來，有的落在了湖泊旁，有的落在了草地上，有的落在了山谷下。蒲公英看見了，對小鳥說：“真是太謝謝你了，如果沒有你我的孩子就不能去四面八方了。”小鳥羞紅了臉說：“不用謝，這沒什么大不了的�！�
最后，它們倆成了形影不離的好朋友。
蒲公英和小鳥三年級作文 6
一棵蒲公英生長在山谷里。有一天，一只小鳥飛到這里，有這里安了家，它還和蒲公英成了好朋友。它們一起游戲一起睡覺一起用餐，是對形影不離的好朋友。直到六月的一天，蒲公英的花絨毛在凌晨失蹤了……
蒲公英只剩下花莖和葉子了，花絨毛消失了，不管小鳥怎么叫它，都沒有聲音回答它。小鳥傷心地哭了。
小鳥已經(jīng)問過所有的動(dòng)植物，也沒能知道蒲公英的花絨毛的`下落。它只好找到猴探長，猴探長笑著說：“蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的，每年六七月的時(shí)候，蒲公英的種子——花絨毛就會(huì)變幾十個(gè)小降落傘，每個(gè)小降落傘上都有一顆種子，這些小降落傘都隨風(fēng)飄向四面八方。我知道了！”小鳥搶著說：“這些帶著種子的降落傘落在泥土里生根發(fā)芽。”
“你看，那有一叢蒲公英�！毙▲B說。于是，它們向那叢蒲公英快步走去……
蒲公英和小鳥三年級作文 7
一棵蒲公英長在山谷里，一只小鳥住了它的旁邊。
蒲公英對小鳥說：“你有一雙翅膀很自由，你能帶我去玩嗎？”“好啊，沒問題！”小鳥開心地說。說著，小鳥叼著蒲公英飛走了。
它們到了湖泊�！巴�，我在這里生活肯定很涼快！我在這里了！”蒲公英大喜。說著，小鳥把蒲公英放在湖泊里。不一會(huì)兒，蒲公英對小鳥說：“咕嚕~（喝水聲）我快淹死了！”說著，小鳥趕緊把蒲公英撈起。它們到了沙漠。蒲公英說：“這里肯定有數(shù)不盡的.寶物，我就在這里了！”說著，小鳥把蒲公英放在沙漠里。不一會(huì)兒，蒲公英滿頭大汗，小鳥問蒲公英：“誒？你怎么了？”“呼呼，這里好熱，不適合我生存��！”說著，小鳥撈起蒲公英又飛走了。
它們又到了天堂杭州、上海的東方明珠、長城和大運(yùn)河……它們累了，就開始找新家了。它們找到了一棵茂盛的大樹下，蒲公英住在大樹下，小鳥住在大樹上。它們永遠(yuǎn)成了一對好朋友。
蒲公英和小鳥三年級作文 8
在一個(gè)荒蕪人煙的山谷里，有一株蒲公英，蒲公英叫紫瑤。它在這個(gè)山谷非常寂寞。一只小鳥從外面的世界飛來。紫瑤發(fā)現(xiàn)了它說：“我叫紫瑤，你叫什么？還有你為什么來著？”紫瑤一連提了兩個(gè)問題。小鳥說：“我叫龍葵，我今天來看我的新家該建在山谷的哪里。”紫瑤可不怎么同意。“你喜不喜歡這里？”龍葵問。“還可以吧!”紫瑤滿不在乎地說。龍葵跟紫瑤說了外面的世界的樣子。晚上，龍葵說：“太晚了，我明天跟你說吧！”紫瑤奇怪問：“現(xiàn)在還不晚耶？”龍葵回答道：“我還要看我的新家該建在山谷的哪里�！薄安挥孟肓司徒ㄔ谖遗赃叞�！”紫瑤爽快地說�！昂冒�！”龍葵笑著說。第二天，小鳥的家就按好了。紫瑤擔(dān)心地問：“一年之后你可不可以幫我一個(gè)忙？”“當(dāng)然可以。我們是朋友啊！”龍葵說。
一年到了，紫瑤說讓龍葵幫的.忙是把它的孩子送到外面，龍葵答應(yīng)了。龍葵把紫瑤的孩子送到外面回來了卻發(fā)現(xiàn)紫瑤死了。它不傷心只是把自己養(yǎng)大，生了自己的后代，讓自己的后代去尋找紫瑤后代。龍葵和紫瑤的友情天長地久。
蒲公英和小鳥三年級作文 9
一株美麗的蒲公英獨(dú)自生活在山里。很孤獨(dú)。一天，一只鳥從山里飛出來，住在它旁邊。他們成了好朋友。
山外的世界太美了，你應(yīng)該去外面看看。小鳥說山外有草原、平原、河流、湖泊，還有浩瀚的海洋
我不信！世界不就是有點(diǎn)大嗎？蒲公英說話，用手做手勢。我白天看到明亮的太陽，晚上看到明亮的月亮，周圍是一些野花和雜草。怎么能說這么好看呢？
突然秋天來了，小鳥對蒲公英說，我要飛到南方去，在那里我有我的家。你想和我一起去嗎？
但是我沒有翅膀。我該怎么飛？蒲公英有點(diǎn)不好意思。
來吧，躺在我的翅膀上，我就和你一起飛，說小鳥展開翅膀，帶著蒲公英飛過群山。
哇！好美！蒲公英看到了綠樹環(huán)繞的村莊和煙霧彌漫的農(nóng)舍。他們飛啊飛啊，在他們眼前，他們經(jīng)過一條蜿蜒的河流，河上有運(yùn)輸?shù)男〈谔瑁訉Π队幸慌排鸥叽蟮慕ㄖ?/p>
那是什么？蒲公英指著一個(gè)有花有草的地方，問小鳥。
那是城市公園，那里有各種珍貴的花草，城里人休息的.時(shí)候會(huì)來這里玩。
好吧，我想在這里定居！蒲公英興奮地說。
小鳥把蒲公英放在公園的草地上:再見，我的朋友，明年這個(gè)時(shí)候我會(huì)再來看你的！
蒲公英和小鳥三年級作文 10
一天，小鳥發(fā)現(xiàn)蒲公英耷拉著腦袋，無精打采的。小鳥問：“蒲公英，你怎么啦？”蒲公英回答道：“唉！又到了播種的季節(jié)了，可在這個(gè)山谷，風(fēng)根本吹不進(jìn)來，我的寶寶就無法生長成像我一樣的蒲公英了。”小鳥想了想，說：“這好辦，我?guī)е愕膶殞毴グ布野桑 薄罢娴膯�？那真是太好了！”蒲公英很激�?dòng)。于是，小鳥帶著種子們起飛了。
小鳥來到沙漠上空。種子們看到沙漠金光閃閃的，一定是個(gè)生長的好地方。他們對小鳥說：“小鳥，我們要到沙漠里去生長，請把我們放下去吧。”小鳥說：“不行，沙漠里的.溫度高達(dá)40攝氏度，你們?nèi)绻缴衬锷L，不被燙死才怪�！�
他們又來到大海邊。種子們對小鳥說：“大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，而且溫度也不高，應(yīng)該可以到大海里去生長吧�！毙▲B又搖了搖頭：“大海雖然溫度不高，但是它的海水多得驚人，如果讓你們到那兒去生長，肯定會(huì)被淹死的�！狈N子們對小鳥說：“這兒不能去，那兒也不能去，那還能去哪兒呢？”
小鳥飛到了一片空地上，指著那黑黑的泥土說：“那才是你們生長的地方。”種子們紛紛跳了下去。沒過多久，他們就發(fā)芽了。
蒲公英對小鳥說：“謝謝你�！毙▲B撲打著翅膀說：“不客氣，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
蒲公英和小鳥三年級作文 11
一百多年前，有個(gè)山谷百鳥爭鳴，鮮花盛開。后來，有人發(fā)現(xiàn)了一種珍稀的植物，進(jìn)行了瘋狂的砍伐，把這個(gè)山谷變成了寸草不生的荒谷。這里的夏天酷熱無比，好比火焰山。冬天寒風(fēng)刺骨，就連火球也會(huì)被凍住。
由于這里氣候惡劣，唯一幸存下來的生命是一棵脆弱的蒲公英。這棵蒲公英很苦惱，它沒有一個(gè)朋友，也看不到希望。有一天，一只小鳥筋疲力盡地落在了蒲公英身旁。她問蒲公英：“為什么這里只有你一株植物呢？”蒲公英把事情的經(jīng)過告訴了小鳥。小鳥無奈地說：“我住的山谷和你這里的遭遇差不多，所以我們才集體遷徙，尋找新的家園。我跟伙伴們走散了。”說著說著，小鳥疲憊地睡著了。蒲公英看著可憐的小鳥，用力地抖動(dòng)身體，絨毛掉下來，給小鳥做了一件薄薄的披肩。
第二天，小鳥醒來了，她十分感激善良的蒲公英。決定帶著蒲公英一起尋找更美麗的.家園。她每天早出晚歸，帶著蒲公英的種子飛到山外。小鳥的舉動(dòng)感動(dòng)了天神，終于山谷下了一場春雨，山外長出了一片潔白的蒲公英。人們把這個(gè)山谷稱作“友情谷”
蒲公英和小鳥三年級作文 12
在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥從很遠(yuǎn)的地方搬來住。
蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因?yàn)槲易〉哪莻�(gè)地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說：“那正好！我在這里住了久，又沒有人在這里陪我聊天，現(xiàn)在好了，有人在這里陪我聊天了�！钡搅送砩�，因?yàn)樯焦壤锖軣幔运麄儍蓚�(gè)還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有伙伴嗎？”小鳥說：“有��！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好�。 逼压⒄f：“有時(shí)間能帶我去認(rèn)識(shí)一下嗎？”小鳥說：“當(dāng)然能，從今天開始你也算是我的伙伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個(gè)睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這里也挺熱的'，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風(fēng)了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個(gè)忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風(fēng)力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動(dòng)翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮 ?/p>
蒲公英和小鳥三年級作文 13
蒲公英長在山谷里，一天，小鳥飛來了，住在它旁邊。
一天清晨，小鳥抬頭看了看蒲公英，只見它已展開了花瓣，翠綠色的莖襯托著金黃的花，活像一個(gè)亭亭玉立的小女孩。小鳥她的“面容”。又正想做一頂帽子，就充滿希望地說：“能不能給一片花瓣，讓我做頂帽子?”蒲公英同意了。小鳥又想要一片花瓣當(dāng)裙子，蒲公英又同意了。
從此，小鳥跟蒲公英成了好朋友。幾乎每天小鳥都會(huì)帶一點(diǎn)清水和堅(jiān)果給蒲公英，蒲公英也無私地不花瓣給小鳥。日復(fù)一日，年復(fù)一年，蒲公英只剩下了光禿禿的莖桿了。在某一天，大雨傾盆而下。小鳥想躲到花瓣下避雨，可是花瓣已經(jīng)被它摘光了。它被淋得成了個(gè)落湯雞，半死不活的，等太陽出來才有了知覺。它看了看蒲公英，只見它那柔軟挺拔的莖變成了拱橋形，葉子無力地垂著，像一位體弱多病的美少女。小鳥緊緊地抱住它的莖，想讓它重新生命的'活力時(shí)，蒲公英奄奄一息了，自己也被扣在一張網(wǎng)里。
以后，小鳥就用嘴咬大網(wǎng)，身上出現(xiàn)了斑斑血跡，成了一只血鳥。當(dāng)它咬破網(wǎng)時(shí)，站在巖石時(shí)，朝蒲公英死去的地方直掉下去。
過了幾天，在小鳥和蒲公英遇難的地方，長出了幾朵小白花。它們?yōu)樾▲B和蒲公英的墓織了一個(gè)樸素的白圈。
蒲公英和小鳥三年級作文 14
蒲公英種子脫離了媽媽的懷抱，勇敢地飛向自己要去的遠(yuǎn)方。
其中，就有一株最小的蒲公英，降落在了一片綠草如茵的大草原上，這兒有許多花兒、小蝴蝶、小草與她談話，小蒲公英覺得自己的生活十分悠閑美好，她感到非�？鞓�。
一天，從城里飛來了一只名叫莎莎的小鳥。這只可愛的小鳥一邊劇烈地咳嗽著，一邊緩緩地降落到老槐樹媽媽的枝干上�！澳愫茫∧憬惺裁疵�？”小蒲公英有禮貌地問道�！翱取瓤取医猩Ｄ憬小裁疵�？”她邊咳邊答道�！拔疫�沒有名字呢�！毙∑压⒄f著，一副難為情的'樣子。“那我就叫……你白……白吧�！鄙f。白白關(guān)切地問道：“你怎么老咳嗽呢？”莎莎哀傷地嘆了一口氣，說：“從前，咳，我們的地球，咳，是個(gè)美麗的大家園，可是，咳，現(xiàn)在，那些自稱為人類的動(dòng)物，咳，制造工廠，砍伐樹林，把化學(xué)物倒進(jìn)小河和大海里�？�，到處冒黑煙，還有有毒的汽車尾氣……咳咳，吸二氧化碳的原始森林不見了，清凌凌的小河不見了，就連……咳咳……小草坪也不見了！我是來避難的，地球媽媽的健康美麗早給人類糟踐殆盡了！”
聽完了莎莎的話，小蒲公英默默地為地球媽媽流下了傷心的淚。
蒲公英和小鳥三年級作文 15
在一個(gè)幽靜的山谷里，長著一棵小小的蒲公英。一天，飛來了一只小鳥。
小鳥看見了這朵小小的蒲公英，疑惑地說：“你是誰啊，前幾天我從這兒走，怎么沒看見你啊？”
蒲公英說：“我是蒲公英，從很遠(yuǎn)的地方來�！�
小鳥問：“你媽媽到哪兒去了？”
蒲公英驕傲地說：“我們蒲公英從來不和媽媽在一起，不管落在哪兒，都要靠自己拼命地鉆進(jìn)泥土里，才能生存。”
小鳥驚奇地問：“你媽不要你了嗎？”
蒲公英說：“我們蒲公英生來就要靠自己。”
小鳥聽了很佩服。幾天后，小鳥媽媽摔傷了，小鳥幾天都沒有吃食了，草叢里的蚱蜢蹦來蹦去，小鳥躲在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。
蒲公英對小鳥說：“勇敢點(diǎn)，放棄的話是會(huì)失去生命的�！�
小鳥鼓起勇氣，伸出脖子去啄，沒啄到，蚱蜢跳到他頭上。小鳥嚇壞了，使勁地把蚱蜢甩掉了，用爪子按住蚱蜢，用嘴啄住他，抓住了一只，小鳥美美地吃了一頓，又抓了一只帶給媽媽吃。
小鳥興奮地告訴媽媽：“媽媽，媽媽！我會(huì)捉蟲子了！”
媽媽高興壞了，說：“你長大了！”
小鳥謝過蒲公英，他們成為了好朋友。
蒲公英和小鳥三年級作文 16
山谷里有一棵蒲公英，每天曬著太陽，在微風(fēng)中跳舞，生活得很愉快。
一天，從山上飛來一只小鳥，住在了蒲公英旁邊。蒲公英看著小鳥天天忙進(jìn)忙出，忍不住地問：“新鄰居你好，你每天都去哪兒�。俊毙▲B歪著頭看著注視著的蒲公英：“你是誰？”蒲公英說：“我是這個(gè)山谷的老居民了，我叫蒲公英�！�
“哦，我到外面是為了找食物，順便交交朋友，看看風(fēng)景，山外的世界很大�！逼压u了搖小腦袋，好奇地說：“什么？還有外面的世界？我以為這個(gè)山谷就是整個(gè)世界了！外面什么樣�。俊毙▲B咯咯咯地笑了起來：“外面的'世界非常大，有寬闊的馬路、飛馳的汽車和火車；有高樓大廈；有高山飛瀑和小橋流水……”還沒等小鳥介紹完，蒲公英就等不及地插嘴：“小鳥先生，你會(huì)飛，我是離不開這個(gè)山谷了，但你能幫我一個(gè)忙，帶我的孩子們出去看看嗎？”小鳥看著蒲公英迫切的眼神，于是張開翅膀，讓蒲公英的毛茸茸的種子吸附在羽毛上。小鳥騰空飛起，帶著蒲公英的種子飛上了天，開始了環(huán)球旅行。
蒲公英的孩子們在旅行途中挑選自己喜愛的地方，生根發(fā)芽。所以，現(xiàn)在世界各地都有蒲公英了。
蒲公英和小鳥三年級作文 17
美麗的蒲公英獨(dú)自生活在山里。很孤獨(dú)。
有一天，一只鳥飛出山外，住在它旁邊。他們成了好朋友。山外的世界太美了。你應(yīng)該出去看鳥，說山外有草，平原，河流和浩瀚的大海。我不相信。這個(gè)世界有點(diǎn)大嗎？蒲公英說話時(shí)用手畫畫。白天我看到了明亮的太陽。我晚上看到的是明亮的.月亮。周圍有一些雜草。你怎么能這么漂亮？一眨眼之間，鳥兒對蒲公英說：“我要飛到南方去。”你想和我一起去嗎？但我沒有翅膀。我為什么飛？蒲公英有點(diǎn)尷尬。來吧，你躺在我的翅膀上。我?guī)阋黄痫w，說鳥兒張開翅膀，用蒲公英飛過山里。哇，哇，太漂亮了。蒲公英看到了被綠樹環(huán)繞的村莊和煙霧包圍的小屋。
他們又飛了起來，掠過一條蜿蜒的河，在河對岸的一排高樓上跳舞。那是什么？蒲公英指著一個(gè)有花和植物的地方問鳥類。這是一個(gè)城市公園，有各種各樣的珍貴的花草，每次休息，城市里的人都會(huì)來這里。好吧，我要在這里定居。蒲公英興奮地說。鳥兒把蒲公英放在公園的草地上：再見你的朋友。明年我會(huì)再見到你的。
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