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與眾不同的學(xué)校三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的與眾不同的學(xué)校三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
與眾不同的學(xué)校三年級作文1
我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)，我的學(xué)校可與眾不同啦。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是勤，勤奮的意思，希望我們能夠勤奮的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)我們的不足。今年我們學(xué)校又在教學(xué)樓正前方的雕像上，刻上了一個(gè)醒目的大紅字——勤。每每從它旁邊走過我都會(huì)多看兩眼，感覺好像是在鼓舞我。
教室也煥然一新了，整齊的桌椅、烏亮的黑板和潔白的書柜。簡單但看起來很整齊，圖書角里放著同學(xué)們帶來的書，我們都很喜歡看，所以每天都來借書。
操場也重新休整了。原來的硬地現(xiàn)在變成了柔軟的人工草坪，踩上去很舒服，連操場正前方的主席臺(tái)也煥然一新了，兩邊加了兩個(gè)潔白的圍欄，圍欄上還雕刻著精美的圖案，就連操場旁邊的圍欄，都換了。感覺不是我們的學(xué)校一樣，看著也不像我們平常見的學(xué)校這次變化，連上課鈴都變了，原來的音樂變成了另一個(gè)音樂，當(dāng)然，換過的比原來的要好聽的多，不過也不是非常好聽。
好像我一開始沒有介紹到吧，我們學(xué)校整修，就連學(xué)校門前的金水區(qū)文化路第三小學(xué)都換了，換成豎牌了，挺直的立在學(xué)校門口的左側(cè)。
牌子上邊掛著我們學(xué)校的榮譽(yù)，你還別說，我們學(xué)校的榮譽(yù)還真不少呢。那些我就不一一再說了。
總而言之，我認(rèn)為我的學(xué)校很大，我也認(rèn)為我的學(xué)校是很好的學(xué)校。
與眾不同的學(xué)校三年級作文2
公元20xx年。
“小劉，快把我的設(shè)計(jì)圖紙拿來�！蔽覍χ碚f�！皠⑿ｉL，這是我給咱們學(xué)校設(shè)計(jì)的圖紙。您看，這是教學(xué)樓，它占地2103平方米……您看這樣可以嗎？”我把小劉送過來的圖紙指給劉校長看。
“好，不錯(cuò)，不愧是咱們國家著名的科學(xué)家�！�
此時(shí)，我是一名曾獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，也獲得過世界物理研發(fā)獎(jiǎng)……現(xiàn)在我正在設(shè)計(jì)一所高科技學(xué)校。
很快我的圖紙變成了現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)大花園，里面有草坪，有小溪，有芬芳無比的鮮花，還有許多的休閑設(shè)施�；▓@中心是一個(gè)大噴泉，周圍是一大片美麗的.鵝卵石。課間，同學(xué)們可以到大花園里閱讀、玩耍、休息。
穿過花園是圖書館，里面有很多種類的圖書。有學(xué)習(xí)的工具書、有文學(xué)名著、有科普讀物、各種期刊雜志等等。除了課堂上的學(xué)習(xí)，同學(xué)們還能在圖書館學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
再往前走，看不到操場，也許你會(huì)問：“操場去哪兒了？”別著急，每個(gè)教室都能夠有一個(gè)操場，上體育課時(shí)，只要按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，教室里的桌椅、黑板等都會(huì)消失不見，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)有球籃、有跑道、有所有體育器材的大操場。
我設(shè)計(jì)的這所教學(xué)樓，最大的特點(diǎn)就是快。課間十分鐘結(jié)束了，鈴聲響起時(shí)，地上會(huì)出現(xiàn)N個(gè)光圈，你只要站在其中一個(gè)光圈內(nèi)，并且說出你的班級和姓名，你就會(huì)馬上坐在自己的座位上。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是怦然心動(dòng)了呢？想上這個(gè)學(xué)校的話就報(bào)名吧。報(bào)名熱線是：110120119，前五十名可送超值大禮包哦！
與眾不同的學(xué)校三年級作文3
清晨，一覺醒來，離上課只有十八分鐘了，明明卻不慌不忙，隔著中空玻璃輕輕一拍，房子馬上飄了起來，明明穿衣、吃飯完畢，窗子自動(dòng)打開，他手拿飛天雨傘，便飛向?qū)W校。
一會(huì)兒，明明便來到校園上空。他飄到走廊前，按下雨傘的收縮鍵，雨傘立馬變小了，明明把雨傘裝進(jìn)口袋里。順著走廊，明明走進(jìn)長長的隧道。隧道右邊是許多早已滅絕的陸地動(dòng)物，左邊是些五顏六色的活潑的魚兒，鮮艷的水草在水中頻頻向同學(xué)們招手表示歡迎。
來到教室坐好后，明明的課桌上顯示20xx年11月11日8點(diǎn)30分。一位機(jī)器人女老師從黑板里走出了，黑板立刻反轉(zhuǎn)成白板。機(jī)器人女老師站在講臺(tái)上說;“同學(xué)們好，我們先來上節(jié)美術(shù)課！”同學(xué)們的課桌面反了一下，課桌上便有了紙、筆、顏料……同學(xué)們畫了起來。畫完后，每張課桌的感應(yīng)式電子屏幕上都顯示出了作品評語。下課鈴聲響了，課桌面再次翻轉(zhuǎn)，水龍頭出現(xiàn)在課桌上，同學(xué)們把工具放到洗刷池里，水龍頭自動(dòng)開開，把工具洗干凈。臟水順著排水管流進(jìn)一個(gè)圓形大洞里。這里能把水直接凈化，去除有毒物質(zhì)，被凈化的水儲(chǔ)存在學(xué)校的水池里，用來澆花、拖地、沖廁所。
下課了，同學(xué)們來到操場上。這個(gè)操場是用無刺激太陽能片組成，操場的溫度能自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳溫度。操場上層是田徑場，中層是各類球館，下層是水上運(yùn)動(dòng)館。同學(xué)們根據(jù)自己的愛好在操場上盡情玩耍。
想知道這所與眾不同的學(xué)校是誰設(shè)計(jì)的嗎？當(dāng)然是我。我還有許多偉大的設(shè)計(jì)，請大家拭目以待。
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