校園的一角三年級作文（精選27篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的校園的一角三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園的一角三年級作文 1

　　走近花壇，人未到，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來，縈繞在心頭，久久不能散去。過去一看，只見各色的花兒叢叢簇簇，你如同火一般鮮艷，我如同霞一般迷人，她如同雪一般純潔，你不讓我，我不讓你，競相開放，肆意地吐著誘人的芬芳，讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬紫千紅總是春”來。

　　忽然，一簇充滿生機(jī)的綠意映入眼簾。低頭細(xì)視，一叢叢小草錯落有致地點(diǎn)綴在花壇的'四周，在風(fēng)中歡快地招著手，我的心不禁為之一顫，這是何等頑強(qiáng)的生命力呀！它們生來鋪在地上，任人踐踏，卻依然充滿無窮的活力，這不能不給我一種啟示。

　　此時，那地一棵棵挺拔的大樹又吸引了我的注意力。只見它們昂首挺胸，佇立在大花壇之中，粗壯的樹干，翠綠的葉子，給人一種美的感受，同時，也給人們一種激昂的情感，激勵著人們積極向上。“綠樹村邊合”的情趣不由得在我心中縈繞。

　　嬌艷欲滴的草，挺拔的大樹，它們互相映襯，互相依傍，構(gòu)成了我們這令人無限留戀的花壇……

　　校園的一角三年級作文 2

　　一棟小樓房，幾棵老樹，一個小操場，這就是我們的學(xué)校。雖然我們的校園很簡陋，但是我們在這里一樣度過了許多歡樂的日子。

　　在西邊的樓梯旁有一顆我們親手栽種的小銀杏樹。我們在栽種之后，有心的同學(xué)每天早上早早的來到學(xué)校給小樹澆水，還給它清理樹旁的雜亂物。別的班種的小樹都沒我班的小樹茂盛。

　　春天，小樹長出新的枝丫，在春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤下，枝丫慢慢變成了一片片翠綠的葉子，看上去好可愛，好溫馨！

　　夏天，小樹的葉子更綠了，片片蒼翠欲滴，微風(fēng)一吹輕輕擺動著葉子，就好像在對我們點(diǎn)頭微笑！看著我們的勞動成果，心里真是美滋滋的，比吃了蜜還甜！

　　秋天，小樹的葉子變黃了，但是枝干卻粗壯了。秋風(fēng)吹來，片片蝴蝶似的金黃葉子飄飄悠悠的落了下來，又好像很不情愿的離開枝頭！

　　冬天，北風(fēng)呼呼的刮個不停，小樹的枝頭變得光禿禿的，一頭密密青翠的發(fā)絲就這樣被風(fēng)給剃光了。下雪了，小樹的身上落滿了白皚皚的.雪，好美！

　　我們種的小銀杏樹，據(jù)說要一百多年才能結(jié)果，雖然我們不可能看到它的果實，但是天天看著我們自己的勞動成果，心里一樣的快樂！

　　我喜歡我們種的小銀杏樹，更喜歡我們的校園還有這個美麗的一角！

　　校園的一角三年級作文 3

　　愉快的假期轉(zhuǎn)眼間過去了，迎來了新的一學(xué)期。踏入新校園的第一天，讓我眼前煥來一新。校園里面還建了一個停車場，家長們的車輛不用像以前那樣都擁擠在學(xué)校大門了，可以順暢地停靠在停車場里。

　　我們的校園很美，我喜歡站在教室前的走廊里靜靜的欣賞樓下的美景。彎彎曲曲的石子路令我感覺很幽雅，我好想光著腳丫在石子路上走一走，這樣可以讓我們的腳底得到按磨的作用。剛下完一場大雨，雨滴掉落在小草上，小雨滴顯得閃閃發(fā)光。夏天我們可以在高大的樹木下乘涼。綠油油的'小草和高大的樹木能帶來新鮮的空氣，還能綠化我們的校園。清爽的草坪中還有詩人雪萊的雕像，他手里拿著一本書，好像在思考什么問題？我要以他為榜樣，要努力學(xué)習(xí)，天天向上。雪萊雕像的左邊是一個富有西式建筑的石拱門，我們可以在里面鉆山洞。

　　我們的校園真美�。�

　　校園的一角三年級作文 4

　　“菊花之鄉(xiāng)，采菱江畔，有我們美麗的校園……”每當(dāng)想起這動人的旋律，我的眼前就會浮現(xiàn)出高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，現(xiàn)代化的微機(jī)室，充滿書香的圖書館……這就是我的校園——馬杭中心小學(xué)。我在這里快樂地學(xué)習(xí)，每天向幸福邁進(jìn)一大步。

　　走進(jìn)校門，沿著彎彎曲曲的文明小徑，就來到了我情有獨(dú)鐘的校園一角——修竹園。它猶如一位含蓄的學(xué)者，掩藏在尚詩樓后方，一般不熟悉馬小的人可是找不到的哦。離開小徑，就踏上了這方綠土。這里一年四季充滿生機(jī)，郁郁蔥蔥的竹林綠閃了我的眼。四周彌漫著清新的竹香，仿佛置身于一個詩意的殿堂。它們有的伸出迷你的小手臂，向過往的行人打招呼，就像我們穿行在校園里的禮儀小標(biāo)兵；有的歪著身子習(xí)武練功，如同我們跆拳道社團(tuán)里的`小能將；還有的安靜地站在一旁，仿佛文靜的女孩在構(gòu)思著習(xí)作。每當(dāng)我心情郁悶時，就來到這里尋求竹子們的安慰，它們用竹葉撫摸著我的頭，好像在說：“朋友，你別傷心里，來我這坐坐，煩惱通通拋在后�！碑�(dāng)我取得好成績時，也會跑到這兒來和它們分享心中的愉快和成功的喜悅。當(dāng)我臨窗讀書時，它就在我身旁不停地?fù)]動著“手臂”，似乎在叫我多看點(diǎn)書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。跟它們相處的時間久了，不知不覺，我們竟成了無話不談的好朋友。它們每天都在向上，我也要像它們那樣每天進(jìn)步！

　　修竹園，一個令我快樂的地方；馬小，一個讓我幸福的校園。我愛你，修竹園！我愛你，馬��！

　　校園的一角三年級作文 5

　　春天到了，春姑娘為大地披了綠衣裳，春姑娘喚醒了大地，小草鉆出了草地，柳樹姑娘搖弄著他的長頭發(fā)，梧桐樹大爺睡醒了。春回大地，這就是我們生機(jī)勃勃地校園。走進(jìn)校園，突然傳來一陣清香，清香四溢。我沿著香味走到了校園的一角。啊!原來是我喜歡的櫻花。

　　人們都說：丹桂飄香，薔薇嬌艷，海棠搖曳。但櫻花婀娜多姿。櫻花的形態(tài)各不相同：有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放，千姿百態(tài)，使人百看不厭。櫻花如云似霞，推云疊雪，如玉樹瓊花，甚是壯觀。櫻花的`花瓣是重疊的，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似粉紅的瀑布傾瀉而下。雖然這幾天，櫻花有點(diǎn)凋謝。但櫻花精神，并沒有“凋謝”。人活著像櫻花一樣燦爛、純潔、美麗。

　　春天到了，大地變得更美，校園變得更美，櫻花也更美。

　　校園的一角三年級作文 6

　　我的學(xué)校是城區(qū)一小，在古城廣場的東面。走到高大的大門的時候，你會有一種古色古香的感覺，但是我最喜歡校園的一角是操場。

　　有時候下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣，沖出教室奔向操場，原本安靜的操場一下子熱鬧起來，同學(xué)們你追我趕，操場上充滿了歡聲笑語，有的人玩跳繩，有的人打乒乓球，還有的'人跑步。如果上課鈴響了，同學(xué)們又像小獵狗一樣跑向教室。操場一下子空無一人，教學(xué)樓里充滿了讀書聲。

　　在你面前還會飛過兩只小鳥，飛到一個教室前面的洞里面，原來小鳥在那里安了家，如果您認(rèn)真看會兒，會看見一個黃色小尖嘴，那是小鳥寶寶。鳥媽媽經(jīng)常圍繞這個窩飛來飛去，好像在保護(hù)小鳥寶寶。操場上雖然一個人也沒有，但是有一兩只小鳥在上面，飛來飛去，它們正在一起，你追我趕好像也在做游戲。

　　我喜歡這個充滿歡聲笑語的校園。

　　校園的一角三年級作文 7

　　丁零零，下課啦，同學(xué)們興高采烈地走出教室。

　　操場上熱鬧起來了！

　　這邊，同學(xué)們開開心心地跳長繩，有的非常機(jī)靈，像兔子一樣的跳來跳去，有的非常笨拙，剛沖進(jìn)去就被繩子絆倒在地上。

　　“沒事吧！”

　　“我沒事，接著來。”

　　那邊，同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲�！靶‰u”和“母雞”排成一排，“老鷹”站在“小雞”的前面。游戲開始了，“老鷹”的肚子像是餓得快不行了，急吼吼地攻擊“小雞”。終于，“小雞”被一只一只地抓住了，“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見了，也躍躍欲試，要求在下一輪游戲中做“老鷹”。

　　還有些同學(xué)玩起了抓人的`游戲。大家圍成一個大圈坐下，讓一個同學(xué)追，另一個同學(xué)逃。逃的同學(xué)不行了，就迅速地拍一下坐著的同學(xué)，這個同學(xué)就替他逃，一直到逃的同學(xué)被捉住。大家互相追逐著，都玩得心花怒放。

　　丁零零，上課啦，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。

　　校園的一角三年級作文 8

　　再往前走，進(jìn)了大操場，看到講臺兩邊站著兩株海棠樹，細(xì)長的枝干上長著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的'。如果你走過去聞聞，嗯！一股清香頓時充滿了我的心脾。

　　操場右邊的柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹枝都壓彎了。

　　走在講臺后面，我看到一棵沒有名字的大樹。大樹披著一層厚厚的硬皮，樹葉危險地晃動著，仿佛怕風(fēng)。隨著一陣秋風(fēng)吹來，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來救我！”沒有人在乎它的叫喊，但它們?nèi)匀槐伙L(fēng)無情地吹倒了，而在樹下，我感到一陣淡淡的“樹葉雨”�！坝辍痹谖夷樕祥W爍，感覺棒極了！

　　秋色真濃！秋天多迷人��！哪怕你看著一只小眼睛，都會讓你心動。

　　校園的一角三年級作文 9

　　春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風(fēng)景，人的心情是多么的舒暢。

　　在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內(nèi)有五顏六色的金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結(jié)實、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。

　　美麗的`金魚池給了元小每個同學(xué)一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學(xué)校最動人的一處風(fēng)景。

　　校園的一角三年級作文 10

　　在我們的學(xué)校里，有一幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的腳下，有著一座美麗的小花園。

　　當(dāng)春天來臨時，婀娜多姿的柳樹蘇醒了，那紅紅的繡球花開了，像杜鵑似的茶花也開了。看，那筆直的竹子，并沒有讓人傷感，而是生機(jī)勃勃，在鋪滿石子路的另一邊，有一片翡翠似的草坪，草坪上種著高大，粗壯，葉子像蒲扇似的芭蕉樹，在草坪的中心，種著兩株芬芳的`桂花，好美��！難道夏天的景色不美嗎？不，不是不美，而是現(xiàn)在不是夏天，但，只要夏天一到，你就會看到兩池盛開的荷花，那真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色……

　　在這個小花園里，如果你拿一本好書，在小花園的石凳上，你一定會細(xì)細(xì)品味這本書，此時此刻，你會感到有一股濃濃的書香彌漫在花園中，那真是勝于仙境啊……

　　這座小花園，是我們休閑的地方，也是我們放松的地方，也希望你們有機(jī)會，去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的花園吧！

　　校園的一角三年級作文 11

　　在我們美麗的校園里，有大聲朗讀的教學(xué)樓，有給學(xué)生帶來健康的大操場，有讓我流連往返的生物公園。

　　走進(jìn)生物公園，我首先看到的'是一個小巧玲瓏的亭子。亭子的頂部鋪著琉璃瓦，六個小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。

　　涼亭的右側(cè)有一個天然的綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木？因為建筑工人只是簡單的搭起一個腳手架，在攀援植物的時候，他們扭動著身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個天然的綠色涼棚。

　　走過涼亭后，你會看到一座做工精致的小橋。許多學(xué)生喜歡坐在橋的扶手上，站在上面觀察運(yùn)河里的水。

　　橋上的水清澈見底，小魚小蝌蚪在水里開心地玩捉迷藏。

　　橋旁邊有幾棵蛋花樹。拿一個蛋花仔細(xì)看，就像一個抽象的雞蛋。

　　亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。

　　這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園！

　　校園的一角三年級作文 12

　　我是東風(fēng)路小學(xué)的一名小學(xué)生。我們的學(xué)校非常美麗，但最美的就是假山了！

　　我們學(xué)校里有一座假山，他在保安室的旁邊，它非常美麗。假山下面有些水，水里還有一些可愛的小魚，他身上的顏色不同。春天，小魚在水里游來游去，可愛極了。夏天天氣炎熱，小魚們都藏在水底下，因為下面的水比上面的水涼一些。秋天，瓜果飄香，小魚在水里歡快地游。冬天，天氣比較冷，有時下雨，小魚們都探出頭來因為水里很悶。有時下雪，水里很涼。有時零下幾度，把水凍得都結(jié)冰了，小魚在里面一定很冷。

　　假山上還可以流水。假山中間有一座小橋，小橋是一些木頭做的，還是半圓形的.，可以從上面過去。

　　假山下面的水很清，清得可以看見水底的小石頭。在假山的周圍還種了一些小花和小草。

　　這就是我們學(xué)校的假，山是不是很美麗呢？

　　校園的一角三年級作文 13

　　走進(jìn)校門就能聞到大自然的氣息，一陣陣花的芳香撲鼻而來，你們知道我說的是什么地方嗎？對，就是我們學(xué)校的花壇。

　　我們學(xué)校的.花壇芳香迷人，花壇有許多小花，花壇一年四季都景色迷人。

　　春天，小草吐出嫩芽，花兒爭先恐后地綻放。它們猶如一群明星，有的穿著紅色的衣裳，有的穿著紫色的裙子，有的穿上粉色衣服，爭奇斗艷，好看極了�；▔�周圍的樹吐出了新的枝條。

　　夏天，花壇綠樹成蔭，樹葉枝繁葉茂，一棵棵大樹站得筆直，好像一位位威武的士兵守衛(wèi)著花壇。

　　秋天，花壇成了金黃色的了，有的樹葉從樹上慢慢地飄落下來，像一封封信封飄下來。

　　冬天的花壇依然充滿生氣，有的樹木依然翠綠。

　　校園的花壇一年四季都是景色宜人的，我愛我學(xué)校的花壇。

　　校園的一角三年級作文 14

　　我們的校園是個大花園，有許許多多的花草樹木。其中，我校的植物園是我最喜歡的一個地方，那里有翩翩起舞的蝴蝶，有像鋪了地毯的花朵，還有為我們遮風(fēng)擋雨的樹林。而且，四季里，我最喜歡的是春天，尤其是春天的雨后時分。

　　雨后的植物園讓我想起唐代詩人杜甫寫的《春夜喜雨》，此時的植物園真是“曉看紅濕處，花重植物園”�。�

　　縱然，我們的植物園比不了美麗天山那花海，也沒有桂林的山那么雄偉，但對于我，那里就是我的樂園。每當(dāng)閑暇時間，我都會約上一個伙伴到植物園捉蝴蝶，尋螞蟻，撿樹葉，吹蒲公英……蒲公英最好玩，被我們輕輕一吹，就像許許多多的.羽毛飄向空中，這情景，多美��！

　　這就是我校園的一角，校園不僅是我求知的地方，也是我玩樂的天堂，特別是春天的植物園，讓我對大自然這個造物主驚嘆不已！

　　校園的一角三年級作文 15

　　我們學(xué)校有一個美麗的小花園。

　　走近，首先映入眼簾的是花園中央挺拔的雪松。它高約10米，樹身上長滿了密密麻麻的尖刺：巨大；它的傘蓋就像一把打開的傘。夏天，學(xué)生們喜歡在課間休息時在這棵樹下玩游戲。

　　雪松樹前是一排排桃樹，有的已經(jīng)貼上了粉色的花，有的還在萌芽。微風(fēng)吹過，桃花像精靈一樣搖擺，臉上帶著微笑。廣玉蘭生長在花園周圍，橢圓形的葉子像一艘小船。廣玉蘭旁邊站著桂花樹。每年八月，桂花開花，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香味。

　　春天到了，花園里的`草綠了，樹綠了，天空更藍(lán)了。一群群勤奮的蜜蜂在五顏六色的花叢中快樂地采集蜂蜜，蝴蝶女孩在花園里盡情玩耍。下課后，學(xué)生們活躍在花園里，有的扔手帕，有的跳橡皮筋……花園里傳來陣陣笑聲。這里成了我們的天堂。我愛學(xué)校的小花園，給學(xué)校帶來無限生機(jī)。

　　校園的一角三年級作文 16

　　來到A學(xué)樓前，只見那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時，你還會聞到那撲鼻的芳香。

　　在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動著，仿佛就是一位專業(yè)的歌手。

　　再往前走，你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的`葉子，但如果你去仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著小腦袋好像在說：“這個世界多么美妙呀！”

　　這里每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。

　　在后花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。

　　我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機(jī)勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。

　　評語：按空間順序?qū)懀瑮l理清晰；抓景物特點(diǎn)寫，語言優(yōu)美！

　　校園的一角三年級作文 17

　　春天來了，來到校園，校園變得更美了，看看這兒，瞅瞅那兒，真漂亮！

　　走到四合院，就被這春景所迷住了。墻角的一株桃樹已經(jīng)悄悄地泛出了一片淡淡的粉紅。桃花從片片綠色的新葉中冒出來，有的才展開了兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　我瞧著這一只桃樹，朵朵桃花真像靦腆的小姑娘，用粉嘟嘟雙手捧著臉微微露出了淡淡的笑容。如果把它看成一幅活的畫，那畫家的.本領(lǐng)可真了不起，能把它們刻畫得那么亭亭玉立、婀娜多姿。

　　旁邊高大的梧桐樹吐露出了嫩葉，對面紅火的茶花綻開了笑臉，腳底的小草冒出了尖尖的小腦袋……再襯上這桃花，看上去多么美啊！自己快要和植物容為一體了，讓人陶醉其中。

　　原來，春天就藏在校園鮮為人知的角落，就藏在我們身邊。

　　校園的一角三年級作文 18

　　這里是華泰小學(xué)最美的西北角。

　　走進(jìn)含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護(hù)者。愜意地走在石子路上，發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——勵志。這里能看到一個航母模型，前面是中國地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國旗的少年。這是追夢，向著理想前進(jìn)。

　　往里走就是潤心長廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫作、書法。抬頭仰望，透過色彩明艷的魚形畫，仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

　　最里面，是音樂城堡。進(jìn)去的`左邊是三個正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習(xí)，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時，靜坐于可愛的“小鹿”上，一片靜謐中傳來書聲瑯瑯……

　　校園的一角三年級作文 19

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。一夜之間，校園的花草樹木都從睡夢中醒來了。

　　走進(jìn)校園的大門，最引人注目的是操場邊的一個花園，那里開滿了梅花，芬芳飄逸，直滲入我的心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花落落大方，亭亭玉立。一陣微風(fēng)拂過，它們像一個個少女在樹枝上翩翩起舞，正笑著向我們問好呢！

　　走進(jìn)細(xì)看，拿盛開的'花朵，像一個個小姑娘興高采烈的笑臉，它是那么活潑可愛！那花瓣像小姑娘紅彤的臉，它是那么純潔迷人；大朵，小朵，單瓣，雙瓣，像一股股噴泉涌了出來，那么充滿生機(jī)力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)分，好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的葉子前面小部分卷了起來，大部分都往上，像一個個充滿活力的小孩子奮力地往上爬。

　　一旁的石榴結(jié)起了花苞，隱藏在翠綠的葉子里。柳樹換上了新裝，在微風(fēng)的吹拂下舞動著，那清澈的溪流，在陽光的照映下閃閃發(fā)光，附近的花朵和樹木倒映在水里，好像一幅栩栩如生的畫。

　　我愛春天校園的花園！

　　校園的一角三年級作文 20

　　我們學(xué)校有一個小花園。我們每天都和這個小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個小花園。

　　進(jìn)入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽光下看起來像一顆晶瑩的'珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。

　　再往前，有一個小花園。小花園里有綠草。有盛開的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。

　　我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里，做白日夢，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。

　　校園的一角三年級作文 21

　　有人喜歡香氣撲鼻的花壇，有人喜歡充滿知識的圖書館，有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓，而我最喜歡充滿歡聲笑語的操場。

　　操場在學(xué)校的最后面，它的四周種著一棵棵大樹，像士兵一樣保護(hù)著我們的操場。操場上的跑道是由橡膠做成的'，這樣同學(xué)們在上面跑步，摔下來不會受傷。操場的中間是草坪，那些草坪四季常青。同學(xué)們玩累了，可以坐在草坪上休息。

　　操場南邊是升旗臺，每到星期一，就會舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，左邊有著雙杠，單杠，云梯，籃球場，籃球架天天張著一張大嘴，等著同學(xué)們給它球“吃”，同學(xué)們經(jīng)常在雙杠，單杠和云梯上玩，開心極了！

　　一到體育課，同學(xué)們就在操場上奔跑著，嬉戲著操場給我們帶來了無窮的樂趣，給學(xué)校帶來了無限的生機(jī)。我愛你，操場！

　　校園的一角三年級作文 22

　　我的校園里有很多美麗的地方，但我最喜歡的是好的游泳池。

　　春天，好池里的花盛開，吸引了許多蜜蜂。蜜蜂成群結(jié)隊地來幫助花朵授粉。一些蜜蜂圍著花玩游戲，而另一些則快樂地歌唱。小樹有綠芽，許多鳥在樹上筑巢。

　　夏天，炎熱的夏天來了。離好潭不遠(yuǎn)，蟬在樹上叫道：“夏天來了，注意夏天。”小樹熱得用葉子扇風(fēng)，小花熱得把花瓣放進(jìn)涼池里。小青蛙在池子里跳來跳去，拿著荷葉上的小雨傘悠閑地彈著鋼琴。小金魚藏在荷葉下面，小魚在池塘里快樂地游著。

　　秋天來了，小樹把綠色的衣服換成了金色的，非常漂亮。好池子穿上金衣服！小花的花瓣全部脫落，地上鋪著粉紅色的.地毯。池子里的荷花已經(jīng)長成小白蓮花了。小青跳在池邊和小華告別，“小華，春天你一定要再回來�！�

　　冬天來了，雪花飛舞。雪花落在小樹的枝葉上，小樹變成了白發(fā)，滿地都是雪花。孩子們來到好的水池堆雪人，每個雪人都很漂亮。

　　我愛我美麗的校園，我愛獨(dú)特的泳池。

　　校園的一角三年級作文 23

　　我們的學(xué)校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學(xué)。

　　踏進(jìn)我們的校園，一排排整齊的樟樹像堅強(qiáng)的衛(wèi)士時刻保護(hù)著我們。樹的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長的學(xué)子一樣。樟樹的另一邊則是一個大大的操場。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會聞到陣陣花香。校園一角的小活動區(qū)特別引人注目。在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的，白的'。微風(fēng)吹過，飄來一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚(yáng)。校內(nèi)鳥語花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時，同學(xué)們在活動區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。

　　校園一角帶給我們很多快樂，我喜歡我們的校園。

　　校園的一角三年級作文 24

　　校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方，在這里我徜徉在書的海洋，在這里我灑下金色的回憶，在這里，我度過了美好的童年，我愛我的校園。

　　我的校園坐落在一條小巷子里，有點(diǎn)偏僻，卻是一個充滿生氣的地方，我最愛的莫過于校園的前院了。進(jìn)了校門便看見兩棵松樹挺立在大門兩側(cè)，儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，仍堅挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走，就是旗臺了，每周我們都會在這句型莊重的`升旗儀式。

　　旗臺左側(cè)有兩個小花壇，花壇里有幾株月季，卻成了校園里最美的風(fēng)景，每到夏季那幾株月季總會惹得校園里四處都飄著清香，一陣風(fēng)拂過，花枝迎風(fēng)舞蹈，為這炎熱的季節(jié)帶來陣陣涼爽。到了秋季，它不但沒有凋零，反而開的更繁茂，花朵爭先恐后的擠上枝頭，好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。

　　我最愛的是黃昏的校園，太陽金色的余暉灑落下來，照在鮮艷的五星紅旗上，照在挺立的花枝上，照在我們飽含知識的笑臉上。��！我愛這美麗的校園！

　　校園的一角三年級作文 25

　　我最喜愛的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最愛的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長廊。

　　當(dāng)春天來臨，萬物復(fù)蘇之時，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場，它蜿蜒盤旋，繞著長廊的柱子，把長廊裝點(diǎn)得更加美麗。

　　夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的`身高也長了不少，原來只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時，樹葉還是黃綠融合的，到了此時，卻如同松樹般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。

　　秋姑娘來了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。

　　初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。

　　這就是美麗的校園一角——爬山虎長廊。

　　校園的一角三年級作文 26

　　我的校園很大，也很美麗。校園里有宏偉的教學(xué)樓，有寬闊的運(yùn)動場，還有美麗的銀杏樹林。但我喜歡的要算操場旁的大松樹了。

　　每天，大松樹都好像一個軍人似的站在土里，保護(hù)著我們的`學(xué)校。

　　春天，花兒爭相開放，這棵大松樹也不例外，好像一位和藹可親的老爺爺對我們說：“小朋友，你們一定要努力學(xué)習(xí)，將來要報效祖國�！�

　　炎熱的季節(jié)又到了，同學(xué)們開心地在操場上玩耍。大松樹張開雙臂，為同學(xué)們提供樹蔭。

　　秋天，葉子落在地上，同學(xué)們一踩上就會發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在演奏一首交響曲，可是大松樹的葉子根本就沒有落下來。

　　冬天，同學(xué)們開始在操場上打雪仗，有的同學(xué)被打得滿身都是雪，雖然是這樣，但是他們還在操場上開心的玩著，有的同學(xué)躲在它的后面，把他當(dāng)成“庇護(hù)所”來躲開“炮彈”，這時松葉才慢慢的掉落。

　　大松樹把它的一切都無私奉獻(xiàn)給了我們，我們要學(xué)習(xí)大松樹這種無私奉獻(xiàn)的精神。我愛這棵大松樹，我愛我的學(xué)校。

　　校園的一角三年級作文 27

　　我們學(xué)校有很多美景，而我只喜歡學(xué)校東邊的竹林，那里為學(xué)校增添了很多亮麗。

　　校園里的竹子四季都很美。春天，它長出了嫩嫩的小芽，長出了一些淡綠色的葉子，看上去小巧玲瓏，就像一個小姑娘的手指。春天雨后的竹林更是美不勝收。小雨落在竹葉上，落在泥土里，落在地上，好似彈奏著一首樂曲，雨停后，陽光照耀，竹葉上的小露珠就像一串串珍珠。

　　夏天，竹子和竹葉更是瘋長，枝繁葉茂，那碧綠的'竹子和嫩葉十分好看，竹子長長的，竹子上長滿了嫩綠的葉子，風(fēng)一吹，好似一位公主在翩翩起舞，美麗極了！

　　秋天，其他的樹葉不是發(fā)黃就是飄落，而竹林依然生機(jī)盎然。長得格外美麗動人。

　　冬天，幾乎所有樹上的葉子全部飄落，然而每根竹子還是綠油油的，雪娃娃還給它穿上冬裝了呢！

　　我愛學(xué)校的竹林。

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