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啄木鳥三年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的啄木鳥三年級作文,歡迎大家分享。
啄木鳥三年級作文1
嗨!大家好。我是一只啄木鳥,是森林醫(yī)生,我每天替生了蟲的樹木看病。這是一個很重要的工作,要是沒有我,很多樹會被蟲蛀死掉的。
你想想,森林對我們多重要,樹木死了,我們的家園就沒了,人類也將無法生存,因為沒有森林這個天然氧吧,任何動物都會死去。
今天,我正盡職的巡視著森林,突然我發(fā)現(xiàn)一顆樹在劇烈搖晃,似乎要倒下去了。我一驚,“怎么,這顆樹生病了嗎?病得這么厲害,一定是我往日失職,沒有發(fā)現(xiàn)蛀蟲!
我以最快的速度飛了下去,卻發(fā)現(xiàn)一個人正在飛舞著斧頭,正在賣力的砍樹呢!
“他為什么砍樹呢?難道他不知道樹木對人的重要性嗎?”
我落到他的肩膀上,吃驚的看著他的舉動,他的行為讓我太異外了。
“難道是這顆樹沒用了?”我仔細(xì)的審視著眼前這顆樹,憑我的工作經(jīng)驗,我可以肯定,這是一顆生體健康的樹,每天至少能生產(chǎn)50公斤氧氣,轉(zhuǎn)化大量太陽能,為三種以上的鳥兒提供筑巢的場所;從筆直的樹干上看,它應(yīng)該成為有用之材,但至少還應(yīng)該生長三百年以上。
“這樣的樹怎么能砍呢?”我自言自語道。
突然間我的注意到砍樹人精長的頭,“這不開竅的木頭腦袋,一定是有蟲了。要不怎么干這么蠢的事呢?”我想。“有蟲,我就要擔(dān)負(fù)起醫(yī)生的責(zé)任,”我看準(zhǔn)目標(biāo),狠狠的、狠狠的啄了下去。
啄木鳥三年級作文2
森林里住著一位伐木工。在一個陽光燦爛的早晨,他和往常一樣早早地去森林里砍樹。
呀!森林里綠樹成蔭,樹木大大小小的,讓人目不暇接。伐木工心里樂滋滋的,要是我砍一棵大樹回去,一定能賣個好價錢。他一邊吸煙,一邊舉起一把鋒利的斧頭,朝樹木使勁地砍了過去......
樹木聞地了香煙嗆嗆的的味道,開始咳嗽,哭泣起來。這時,一只機敏的啄木鳥從它們身邊飛過,看到它們這樣哭泣,便不解地問:“好!你們?yōu)槭裁纯奁?”樹木回答說:“他已經(jīng)不止一次來傷害我們的同伴了!弊哪绝B靈機一動,對它們說:“我有一個好辦法,你們等著瞧吧。”
啄木鳥飛到了伐木工的頭上,用他尖尖的大嘴巴啄他的大腦袋。伐木工被疼得哇哇大叫,無奈之下,他只好狼狽地逃回了家。樹木們接二連三地說:“太好了,太好了!”它們滿心歡喜地“來”,感謝啄木鳥,啄木鳥不好意思地笑了。從此以后,再也沒有一個伐木工來這片森林砍樹了,樹木們也過著幸福安寧的生活。
啄木鳥三年級作文3
森林深處,正在舉邊一年一度的比賽,選手是:啄木鳥、大象、牛。小猴是裁判。
比賽開始了,小猴帶著三個伙伴來到一棵樹下面,說:“樹上有許多虱子,誰能把這棵樹的虱子啄出來?”大象和牛你看看我,我看看你,都說沒辦法。啄木鳥飛到樹上,二話不說的就把虱子啄出來。小猴高興地說:“啄木鳥是冠軍!贝笙蠛团:懿环。
小猴又帶著三個伙伴來到幾根木頭面前說:“誰能把這幾根木頭搬動?”牛和啄木鳥你看看我,我看看你,都說沒有辦法。大象走到木頭前面說,不用幾分鐘就把木頭一齊搬起來了。小猴跳著說:“大象是冠軍!弊哪绝B和牛很不服。
小猴又帶著三個伙伴來到一片田野前。說:“誰能把這片田翻松?”大象和啄木鳥你看看我,我看看你,都說沒有辦法。牛走進(jìn)田里,不一個兒就把整片田翻松了。小猴說:“牛是冠軍!弊哪绝B和大象很不服。
比賽結(jié)束后,小猴對三個伙伴說:“你們各有各的長處,也有短處,不要只看到長處,看不到短處!币宦,三小伙伴紅了臉。
啄木鳥三年級作文4
從前有一家森林超市,啄木鳥先生去自己家的超市拿醬油去了,他沒有帶鑰匙,他連忙回到自己的家去拿鑰匙,拿完鑰匙跑到自己的家里拿鑰匙,拿完鑰匙,他立刻飛到了他家的森林超市,把門打開拿了瓶醬油,又拿了一條魚和肉。他把門鎖上回了,回到家開始做炸醬魚和紅燒肉了,正在他把魚給砸的時候,有一位先生給他打了個電話,說我去你們家的森林超市,怎么沒有開門。孔哪绝B連忙說,哦,今天忘了,我連忙給你去開門,您稍等。他到了超市后,連忙把超市的門打開,叫他的弟弟去看著超市,然后他接著回家住,它連忙回家,又做起了自己的炸醬魚,和自己的紅燒肉。他把魚炸完之后,拿起了肉,開始做自己的紅燒肉。
它做完炸醬魚和紅燒肉,端到了自己家的桌子上,到了中午他叫他的弟弟回家吃飯,他的弟弟把森林超市的門鎖上之后回家吃起了他哥哥做的炸醬魚和紅燒肉。他弟弟說,哥哥你做的真好吃。他哥哥說好吃,下次還給你做。
這就是啄木鳥的森林超市。
啄木鳥三年級作文5
從前,有一只關(guān)在籠子里的啄木鳥。
啄木鳥天天在籠子里哭,這一天啄木鳥想:等我啄壞這個籠子,我一定要出去看看大自然。終于有一天啄木鳥把籠子給啄壞了,趁主人不注意,從一個窗戶飛走了。
啄木鳥飛向一個山谷。這時,正好又一只老鷹飛過,他看見了一只啄木鳥,想:我的小午餐來了。正在老鷹哈哈大笑時被啄木鳥聽見了,想:這只老鷹想拿我當(dāng)午餐,想的美。正在想的時候老鷹已經(jīng)把啄木鳥抓住了。啄木鳥用嘴巴咬老鷹的腿,老鷹疼的哇哇大叫,想:如果放開他還可以找另一只鳥。于是就把啄木鳥放了。
啄木鳥一直飛,旅途中有些勞累。落到一棵樹上。這時,大樹就動了起來,可憐的啄木鳥一點都沒有感覺,等他到了樹的肚子里去,才反應(yīng)過來說:“我怎么到了樹的肚子里了?我一定要出去。”啄木鳥正好想到一個辦法。就是用嘴啄樹的肚子,樹覺得肚子很痛就左右搖擺。樹想:我一點要把他吐出來。
于是,就把啄木鳥吐了出來。
啄木鳥看見一片沙灘,想:大自然有這么多困難,不如就留在這吧!
啄木鳥三年級作文6
以前,啄木鳥的嘴巴很短,不是那么長,是它那顆善良的心感動了玉皇大帝,嘴巴才長長的。
因為,那時啄木鳥每天都給大樹治病,它累得滿頭大汗,還是不停歇地捉蟲子。
有一天,它忽然看到一顆樹上滿是蟲子,啄木鳥飛過去,落在樹干上,伸嘴去捉蟲子。但是這只大蟲子爬到了樹洞里,啄木鳥想用爪子去抓,可是爪子還得用來抓樹干啊。它又用嘴去啄樹干,嘴都啄破了,但是它還抓不住蟲子。蟲子故意在它的面前扭來扭去,逗它費力氣。
玉皇大帝看見了,把啄木鳥請上了天宮,對它說:“你的心感動了我,為了讓你好給大樹治病,我就送給你一個長長的嘴巴吧。”等啄木鳥站好,玉皇大帝用他的神手一點,啄木鳥的嘴巴就變得很細(xì)很長。啄木鳥用翅膀拍拍嘴巴,非常堅硬,啄木鳥高興地說:“謝謝。”
從此以后,啄木鳥可以用長嘴巴天天給大樹治病了。
啄木鳥三年級作文7
我是大自然的一部分,大自然也是我的一部分。青草、綠葉、花朵是我的姐妹,熊大、熊二、松鼠蹦蹦是我的兄弟。我和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
在這個郁郁蔥蔥的大森林里,每天太陽升起的時候,鳥兒們便以各自的方式迎接新一天的到來。有的歡呼雀躍,有的展翅高飛,有的引吭高歌……我是一只啄木鳥,同森林里所有的啄木鳥一樣,每天都在替生了蟲的樹木看病。這是一項很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹就會枯死,樹都死了,就沒有森林,沒有森林,就沒有我的家,也就沒有熊大、熊二和松鼠蹦蹦的家,所有生活在這里的動物,都沒了家。
人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺的傷害自己。地球是我們賴以生存的唯一家園,她像母親一樣,慷慨無私的我們提供著生存資源。我們要善待地球,善待地球上的每一種自然資源,保護它們,珍愛它們,營建一個和諧美好的綠色家園。
啄木鳥三年級作文8
在一個陽光明媚的早上,啄木鳥出來巡邏,看看有沒有蟲子鉆到大樹的身體里。
啄木鳥找呀找,終于找到了,啄木鳥用鋒利的'爪子把身體固定在大樹上,準(zhǔn)備用尖嘴開始著的時候,突然冒出一聲:“你要干嘛?”這一聲可把啄木鳥嚇壞了,啄木鳥一聽,原來是大樹,就回答說:“我來把你身體里的蟲子給啄出來!”,大樹說:“這一只小蟲子算什么,我堅強得很,還用得著你來幫我啄嗎?”大樹揮揮手,把啄木鳥趕走了。
過了幾天,大樹身體里的蟲子產(chǎn)了卵,慢慢地慢慢地,卵里的蟲子乳孵化了,一群密密麻麻的蟲子都在啃樹,不久就咬到了樹心里。這些天,大樹身體痛得很,于是叫喜鵲去找啄木鳥。啄木鳥知道了,趕快飛了過去。
到了那里,大樹看見了急切地對啄木鳥說:“求求你把我身體里的蟲子給啄出來吧!我已經(jīng)吃不消了,快來救救我!”啄木鳥聽了趕快動手,再次用爪子把身體固定在大樹上,用尖嘴啄了下去,一只一只的把蟲子給啄出來。
沒過多久,大樹身體里的蟲子都被啄了出來,大樹紅著臉說,“謝謝你,啄木鳥,我那時就應(yīng)該聽你的!”啄木鳥說:“沒關(guān)系,我要告訴你一個道理,不能自以為是,別人的勸告,也許是對的,也要聽一聽。”
啄木鳥三年級作文9
啄木鳥是森林里的鼓手,它總是在樹干上敲敲打打。啄木鳥每秒鐘最多可以敲擊樹干30多次。
看!一只啄木鳥在尋找食物,它敲破樹皮仔細(xì)尋找藏在里面的昆蟲。要是它發(fā)現(xiàn)了蟲眼,就會認(rèn)準(zhǔn)地方猛啄,然后把自己的長舌頭伸進(jìn)去。它的舌頭上長有倒刺可以把幼蟲勾出來。啄木鳥用這種方法能捉到許多樹木有害的甲蟲,因此我們稱它“森林醫(yī)生”,它是人類的好朋友!
啄木鳥三年級作文10
今天早上,在上學(xué)的路上,我看到了一只啄木鳥,它長著“彩虹”一樣的羽毛,一個長長的尖尖的嘴巴,頭上還頂著一個小小的“王冠”。
它從這棵樹上飛到那個樹上,用它的兩只小爪子緊緊抓住樹干,用嘴巴在樹上啄來啄去,當(dāng)它聽到“篤篤”的聲音后,就用自己又長又硬的嘴把樹皮啄開把藏在樹里的害蟲掏出來。
早起的鳥兒有蟲吃,早起的我有發(fā)現(xiàn)。
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