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在雨中的三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的在雨中的三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在雨中的三年級(jí)作文1
夏日的天空，真是小孩的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打開雨具，三三兩兩地回家了。可是小紅沒帶雨具，她背起書包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的老師看見小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對(duì)小紅說：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會(huì)生病的�！毙〖t轉(zhuǎn)過頭說：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會(huì)淋濕的，您也會(huì)生病的�！彼齻�?cè)谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見了眼前的這一幕，大步流星地走過來(lái)，把雨傘遮在了它們的頭上。“謝謝你！”小紅和老師異口同聲地說。小東說；“不用謝，這只是舉手之勞。”他們?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問小東：“你哪來(lái)的傘？”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，才帶了雨傘�！辈灰粫�(huì)兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔(dān)心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時(shí)不時(shí)地露出了開心的表情，他邊跑邊想；原來(lái)做好事是這么開心的一件事。
這件事告訴我們一個(gè)道理；要樂于助人。
在雨中的三年級(jí)作文2
它如急湍的溪水一樣激昂，它如熊熊燃燒的烈火一樣熱情，它是世界上最優(yōu)秀的音樂家，你聽！它正在歌唱。
每當(dāng)電視上播放天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視邊，日復(fù)一日年復(fù)一年，我早已養(yǎng)成了這奇特的習(xí)慣，要問我為什么要那么做？也許你們會(huì)認(rèn)為我只是想要了解一下天氣，其實(shí)不然，天氣預(yù)報(bào)每一次都是我伴著希望開始，又伴著失望結(jié)束，而我，只是在期待著一件說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說難不難的事——雨。
終于有一次，我的誠(chéng)心感到了上天。
一陣轟隆隆的聲音響徹天地，一道道白光似要做出一件轟轟烈烈的大事——?jiǎng)澠铺炜�，豆大的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒的落在大地上，唱出一首又一首的天籟之音，我看著窗外，深深地被它吸引，此時(shí)我早已將所有的注意力放在了窗外，我急匆匆的跑出了房間，沖進(jìn)了大雨——奔跑！我在雨中奔跑！涼意侵襲著我弱小的身軀，雨點(diǎn)濺落在臉上，有點(diǎn)微微的刺痛，卻洗滌著我的心靈，此時(shí)我比任何時(shí)候都要清醒，我喜歡這種感覺，這種無(wú)與倫比的'暢快，雖然涼意但很真實(shí)。像瘋子一樣奔跑著，忘卻了一切的煩憂，擺脫了沉重的枷鎖，我期望著這場(chǎng)大雨能夠持久些，好讓我的快樂別那么短暫。
雨終于還是停了，發(fā)梢還在滴落著水滴，我呆呆的站在水泥地上，幻想著下一場(chǎng)大雨，期待著下一次的瘋狂！
在雨中的三年級(jí)作文3
我家緊挨著學(xué)校，從我家的陽(yáng)臺(tái)上，就能看見校園和校園旁花園的一切。今天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)下起了雨，昨天還是艷陽(yáng)高照，今天就下起了雨。窗外的細(xì)雨依舊淅瀝的舞動(dòng)著，因?yàn)榉偶傩@顯得分外寧?kù)o，遠(yuǎn)處小花園里的花草樹木早已經(jīng)郁郁蔥蔥，那回廊也已經(jīng)被青藤圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
一只蝴蝶在雨中歪歪斜斜的飛著，那只喜歡湊熱鬧的的知了趴在那株松樹上自我的陶醉……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那株石榴樹上有幾個(gè)紅紅的兵乓球抑或拳頭大的球狀物，想必是它在這假期中因?yàn)闊o(wú)人打擾順利地結(jié)了許多石榴。
還有那銀杏樹，特別是那顆子母銀杏，一大一小相互依偎著，靜靜地看著花園里的一切，想必她們想在這寧?kù)o的校園中享受這雨中的靜謐吧。
花園里那幾顆香樟已經(jīng)愉悅地結(jié)了青青的小小的種子，一簇簇的，彎彎的耷在那里。
窗前的竹子都耷拉著腦袋，估計(jì)他們也忍受不了這等長(zhǎng)時(shí)間的“愛”的滋潤(rùn)。
那黑色的路面在雨中顯得格外干凈，看來(lái)它對(duì)這綿綿細(xì)雨非常歡迎。
靜靜地看著這熟悉而又相當(dāng)清新寧?kù)o的校園，心也慢慢地靜了下來(lái)。音樂緩緩地在身邊流淌，閉著眼，默默地感受這周圍的一切。
朱自清先生在《荷塘月色》中曾經(jīng)說過：“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。一個(gè)人……什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人……”現(xiàn)在看來(lái)著實(shí)是有趣得很，一個(gè)人，很自由，很放松，完全擺脫了世事的束縛。
窗外風(fēng)雨依舊，屋內(nèi)旋律如故，我的心還在跳動(dòng)……
在雨中的三年級(jí)作文4
看天空烏云密布，正想著傾盆大雨即將到來(lái)，怎知一轉(zhuǎn)身，屋頂已是咚咚乍響，雨如此快速的到來(lái)。
從窗內(nèi)望出，路上瞬間只剩汽車，卻又在傾刻間，機(jī)車從屋檐下迅速出來(lái)，大家好像都很趕似的，從屋檐下出來(lái)的摩托車騎士，個(gè)個(gè)已穿上雨衣，在那巨大的“水柱”中，趕著回家�？矗瑡寢尰貋�(lái)了，機(jī)車上載滿了菜，媽媽全身被雨淋得濕透了，她趕緊把菜拿下，沖上房間，把那濕透的衣服換掉。
我拿著雨傘，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)，走在雨中，看到四周的人，有人拿著書遮住頭，快速地在路上奔跑，深怕頭被雨淋到；但有人相反，一個(gè)學(xué)生好像剛下課，他用塑膠袋蓋住書包，自己卻在大雨中飛快地騎著自行車，他不怕自己淋濕，卻怕書本濕掉。我經(jīng)過一個(gè)公車站，那里不像平常，原本人煙稀少的公車站，卻在這雨中成了人 們的避雨處，人真多�？斓窖a(bǔ)習(xí)班了，我轉(zhuǎn)著雨傘，看那散開的雨，像水花般四處飛散，那美麗的樣子，就像在看煙火一樣，如此的美。
在補(bǔ)習(xí)班，地上都濕濕的，大家的鞋子在地上發(fā)出不悅耳的聲音，有人在雨中被淋濕，像個(gè)落湯雞一樣。
雨中，雨水浸泡著草皮，水面上雨打出的波，慢慢散開，花草被打得一歪一直，一下歪一下直，那些盆栽被雨灌注，水愈來(lái)愈混濁。走廊上，欄干已沾滿了水，手一抹，水像海浪似的，如此的多。路面上的水，像河一樣流動(dòng)，快要淹水了。
在雨中，人們忙著回家、上班…，動(dòng)物們尋找棲身之所，花草被雨浸潤(rùn)、淹沒，雨帶來(lái)麻煩，卻又帶來(lái)好處，水庫(kù)積滿了水，不怕缺水。但有時(shí)下雨卻給大家?guī)?lái)不便，雨是如此多樣、如此奇怪、如此特殊。
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