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愛唱歌的我三年級作文400字（通用16篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的愛唱歌的我三年級作文400字，希望能夠幫助到大家。
愛唱歌的我三年級作文400字 1
一張調(diào)皮的臉，剪著一頭短發(fā)，長著一雙棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身體，長得不高不矮，這就是我。
我愛好舞臺表演，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛的還是唱歌。我從五歲開始學習唱歌，連續(xù)三年參加學校的音樂春芽杯比賽。開始學唱歌時，老師帶著我練聲：阿——哎——咦——喔——嗚。這對當時的我來說是非常難的。后來，我一點點地唱上去了，音越唱越高，老師就帶著我唱更難的了。
記得第一次上臺表演，老師把我安排在最中間，還讓我擔任領唱。哇！這次擔任的'角色如此重要！這么一想，便讓上臺前的我感到更緊張了。在臺上，我看到滿場觀眾都用充滿期待的眼神看著我，甚至有些還舉起了相機。我做了一次深呼氣，便開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。
我待人友好，很喜歡幫助別人，偶爾不高興或不順意的時候會發(fā)一些小脾氣。我有時上課非常認真，但是有時會走神，嘴巴老管不住。唉，真像個小喇叭，要是有個開關就好了。
聽，我又開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”
愛唱歌的我三年級作文400字 2
我很愛唱歌，下課時我經(jīng)常在走廊上高歌一曲。
有一次我唱歌最興奮地時候，忽然一聲“叮鈴鈴”，我還沒有反應過來，直到最后一個人正要進去時，叫了我一聲“高馨圓上課鈴都響了，你怎么還不去上課？”，可是等我回過神來他已經(jīng)走了。我像兔子一樣飛 快地跑進教室。
叮鈴鈴，終于下課了我又唱起了我喜歡的歌。我唱啊唱，唱啊唱，唱到我正高興地時候沈嘉樂走來說：“你唱得真難聽�！闭f完就走了。我以為他在跟我開玩笑，想惹我生氣了，然后不唱歌跟他去玩。當時我就想：“想騙我，門都沒有�！蔽矣掷^續(xù)唱我的歌，正在一旁的倪姜妙氣喘吁吁的說：“我無法忍受這難聽的噪音了�！彼龖嵟牡南蚯白邅韺ξ艺f：“你能不能別唱了呢？”這是為什么？我好奇的問�！澳闶钦娌欢�是假不懂�。俊彼鷼獾貑�。“我到底怎么得罪你了？”我不服氣的問�！安皇悄悖悄愕�'聲音得罪了我”。“我唱歌怎么得罪你了？”“這不是歌聲是噪聲？”我不覺得我唱得難聽，因為我沒有聽過別人唱歌。你說我唱得難聽我就不信你比我唱得好聽。不過聽她唱了以后的確比我好聽。我讓她教我唱，她答應了。我開心極了！可是她教了一會兒就不教了，說我沒有天分。我正準備放棄時，李珊珊走來對我說：“每個人做每件事都有天分，你只要多學多聽一定會進步的”。去哦按照她說的去做，不久大家都說我唱歌有進步了，我真的要好好謝謝李珊珊。
愛唱歌的我三年級作文400字 3
我叫小霍，今年九歲了，身高140厘米，體重78斤，一張紅通通的小臉蛋上，長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，嘴大大的.，臉胖胖的，微笑的時候有兩個小酒窩。喜歡唱歌，為什么我喜歡唱歌呢？下面，就由我來給你們講講吧。
歌聲可以帶來快樂，可以把煩惱驅除掉，也可以給自己帶來自信。有一次，老師讓我們輪流來唱歌。該輪到我了，我來到講臺上，就開始唱我最拿手的歌《最炫民族風》。
過了一會兒，我唱完了歌，老師微笑著讓我回到座位上。就在這時，教師里響起了一片熱烈的掌聲，老師也情不自禁地為我鼓起掌來，我的心里甜滋滋的，讓我有更強的自信。
還有一次，我早晨起床，看見媽媽有點不高興，就過去問媽媽：“媽媽你怎么了？為什么您這么不高興呢？媽媽回答說：“工作有點兒不順利�！�
我在心里想，有什么好辦法讓媽媽的煩惱驅除掉呢？我想啊想啊，終于想出了一個好辦法。于是，我來到媽媽的跟前，便給媽媽唱起一首我哥哥教我的一首歌《稻香》，說完，我就唱了起來。過了幾分鐘，我唱完了歌，媽媽開心地笑了起來，我心里想著，我能用歌聲為媽媽解除煩惱，我也開心地笑了起來。
歌，不但可以驅除煩惱和疲勞，而且還會給我們帶來快樂與勇敢，所以我非常喜歡唱歌。
愛唱歌的我三年級作文400字 4
我是一個愛唱歌的小女孩，因此我還得了許多獎項。我從小就喜歡唱歌，但都是自己唱著開心，并沒有想過要去真正的學習音樂。
直到有一次，我參加了一個文藝晚會。下臺后，一個叔叔問媽媽：”孩子在專門學習音樂嗎？“媽媽笑著回答道：”沒有，只是她自己愛唱�！笆迨逡槐菊�(jīng)地說：”嗯，可以去學一學，這孩子嗓子好�！按撕�，媽媽也沒太在意這件事。
三年級時，媽媽從同事那里了解到他的孩子也在學音樂。于是打算讓我也試一試，后來看效果很好，并且我也很喜歡，于是便讓我去正式學習。我也很珍惜學習的機會。
每天早上我都要唱上一兩曲，開開嗓。課余時間我也會唱唱我喜歡的`歌。唱歌很講究氣息，于是，我上課都會很認真的聽老師講，我會努力吧呼氣、吸氣做到最好。有的同學喜歡模仿錯誤的方法。可我從不這樣做，因為這樣可能會忘記正確的方法。老師讓我們唱歌，雖然我不積極，但我會認真聽他人是怎么唱的，老師指出我不對的地方，我也會虛心傾聽，好進一步改正。
記得有一次，上課時我在看漫畫書，媽媽狠狠地教訓了我一頓，我心里很是不爽�？墒潞筠D念一想：咦？唱歌不是我自己選擇的嗎？既然自己選擇了，那就要認真學呀！不然不是對不起媽媽，而是對不起自己。于是，我下定決心要更努力的學習。
在音樂與學習之間，我也會把握恰當，該學習時學習，該唱歌時唱歌。
記住我吧，一個愛唱歌的小姑娘。
愛唱歌的我三年級作文400字 5
我很愛唱歌，在家里、在學校里、在路上，我的嘴總是唱個不停。
早上，走在路上，太陽公公剛起床，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的唱起來，我也唱起來了，一邊唱，一邊轉圈，就像個小蝴蝶一樣翩翩起舞。
在學校，剛一下課我的歌聲就響起來，越唱越起勁，一邊唱一邊給自己鼓掌，直到上課鈴響了我才住嘴。
在家里，我有唱了起來，媽媽說：“唱歌多了會誤事的�！闭f了好幾次，可我總是左耳朵進，右耳朵出。果然不聽媽媽的話，就出事了。媽媽出去有事，讓我等水燒開了，把煤氣關掉，我聽了說：“知道了！”媽媽剛一走，我就從衣柜里找出來一個白色的連衣裙換上，還穿上媽媽的高跟鞋，站在鏡子前面又唱又跳。不知不覺一個多小時過去了，我感到口渴了，去喝水忽然想起了煤氣灶上還燒著水我趕緊向廚房跑去，我嚇壞了，一看，滿房子是霧氣。還好媽媽回來了，把壺題下來一看，只剩下一點點水了。這時候我第下了頭。媽媽看著我的樣子，嚴肅的說：“跟你說你不聽，看出事了嗎！”媽媽把我樓在懷里看著我嚇壞了的樣子，心疼地說：“多虧這壺里的水沒把煤氣澆滅，要是火滅了，你的小命會有危險的`�！蔽衣犃烁菄樍艘惶Ｎ倚÷曊f：“媽媽我一定改。”媽媽說：“改了就是好孩子，一定要記住著次的教訓��！”媽媽的話，我這次真的是牢牢的記住了。
從次以后，我在也不因為唱歌而耽誤事情了，但我還是愛唱歌。
愛唱歌的我三年級作文400字 6
站在這舞臺上，我將為我的學校爭取榮耀，我現(xiàn)在要認真的唱、努力的唱，贏得這次的合唱比賽。
讀四年級時，我突然對唱歌起了好奇心，因此進入了合唱團，記得，我第一次看見合唱團的老師時，覺得她好優(yōu)雅，而且老師全身散發(fā)著一種吸引我唱歌的魔力，等到輪到我試唱時，心里有點緊張，不過我還是以我最大的能力把這首歌唱完，之后，老師說我的音很準，可以開始練合唱團，當我聽到這句話時，我的心就像裝滿蜂蜜那甜甜的味道般，我唱的那一首歌就是“我的家庭”，幸福的我似乎特別能唱出家的感覺。
雖然，我幸運的進入了合唱團，但是也經(jīng)歷了許多挫折，曾令我好幾次都想退出合唱團。有一次，老師發(fā)了一張譜，這張譜的`難度很高，好幾個音都要飆高，所以要不斷的練習，讓我好煩，可是一想到一心想讓我們得名的老師是多么努力的幫我們練習，我就不禁想要繼續(xù)練，幫老師達成心愿，也希望為我的合唱團燃起勝利的光芒。
如今，我已是合唱團的舊生，不過，我可不會因這樣而自大，因為我還有學弟妹啊！他們雖然是新生，但也有著和我剛進合唱團時那樣熱切的心，因此，我們這些學姐要做好榜樣，讓他們成為合唱團的新血輪。
想到當初愛唱歌的念頭如幼苗般稚嫩，漸漸的成為一朵盛開的花，都要感謝合唱團的老師，如果當時沒有遇見她，可能我還沒機會發(fā)揮我的歌唱能力，而且除了已更能肯定自己的歌唱實力外，唱歌，更是我的生活娛樂的最愛呢！
愛唱歌的我三年級作文400字 7
我第一次接觸的歌曲就是“流行歌”，而不是兒歌！媽媽說我小時候一聽見電視有放“飛龍飛上天”，馬上又唱又擺出帥氣十足的姿勢，歌聲像轟轟的雷聲一樣有力，大家都夸我氣勢十足，好像是古代的義俠出場，在江湖上大展身手，真是帥呆了。
假日和全家人去好樂迪唱歌，是一件令人心情輕松愉快的`事。周杰倫、蔡依琳…等，是必點的歌曲。當我唱到我喜歡的歌時，我覺得我身上有如歌手附身，就像大明 星一樣充滿魅力。我最喜歡搶麥克風，但不敢大聲唱出來，因為有時聲音走音，像魔音傳腦，讓聽的人暈頭目眩，當大家哈哈大笑，我就會覺得有點不好意思啦﹗我 最喜歡唱的歌昰周杰倫的雙節(jié)棍，因為超有中國風味，忍不住讓我想一唱再唱。
我最喜歡上培訓班音樂課，每次老師教我們歌曲我都能瑯瑯上口，不是我在臭屁。有一次，我和同學正要出去玩時，老師叫我們回位子坐好，準備看一些音樂家的故 事，看著看著，我也彷彿成了一位音樂家，正彈著自己創(chuàng)作的音樂，那種感覺是無法形容的，當我彈到一半時，常常渾然忘我，當我回過神時，才發(fā)現(xiàn)影片已看完 了。
唱歌也是我的治療師，每次心情不好時，我會唱一些柔和的歌或大聲唱出我內(nèi)心的感受，心中不愉快的事，就會像風一樣，消失的無影無蹤。
雖然我有時會五音不全，但唱歌會讓我發(fā)洩心中的情緒，也會讓我心情愉悅，所以我還是很喜歡唱歌。
愛唱歌的我三年級作文400字 8
我最喜歡唱歌，只要一有空，我就會開始唱歌。心中有煩惱時，我也會透過唱歌放松心情，好讓我臉上天天都有笑容。唱歌是一件美好的事，不僅能抒解壓力又可以天天保持微笑，真是一舉兩得��！我最喜歡唱歌了！
回想起我和家人在三峽爬山時，我也高興的唱歌，把唱歌的快樂，分享給爬山的'伙伴，讓我們更有精神的往上爬到山頂。我覺得唱歌可以讓時間過得更快，一轉眼，我們也到了山的頂端，準備下山回家休息。
準備下山時，我就不再唱歌了，深怕歌聲會吵到人家，變成噪音。不過唱歌會使心情快樂，所以我的內(nèi)心還是忍不住想唱歌，所以自己就在心里默默的唱歌，我最喜 歡唱的歌如：《小烏龜》、《馬德里不思議》等。我最常唱的歌是《童話》，說到這我又想開始唱歌，忘了時間過了多久 ……，聽到家人再唱童話，我也跟著唱， 我覺得這首歌旋律優(yōu)美，所以我愛上這首歌，唱著唱著我們已經(jīng)爬到山下，準備休息一下，再啟程。
回到車上我又開始唱歌，讓大家心情能放松，卻也讓自己舒服到睡著了，睡覺時，我覺得歌聲好像一直一直迴響在我的耳邊，感覺心情像熱氣球飛上天堂，在天上快樂的玩耍，時間好像停在這段美麗又愉快的時光。
從這一次的經(jīng)驗讓我體會到唱歌的好處，不但能改變心情，讓心情變化，忘掉煩惱，藉由歌聲紓解壓力，忘卻爬山的疲憊與腳酸，更使全家溶入歡樂的氣氛中過了一天，所以唱歌是最好的＂解壓劑＂。
愛唱歌的我三年級作文400字 9
唱歌是我最愛的一門藝術，因為唱歌可以給予我快樂的感覺。
從五歲開始，我就與音樂、唱歌結下了不解之緣。我吃飯的時候邊吃邊哼哼，出去玩的時候我也是邊走邊唱，有時候我就特意地去找轉播音樂的電視節(jié)目，跟著一字一句的`唱出來。只要是聽見一首歌，我就在電腦上找半天，然后聽、學、唱，一直唱會為止。從上學前班開始，班上就有了音樂課。每次上課，老是覺得唱得好的、而且很認真地在學的，都要獎一朵小紅作為鼓勵，我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來，轉眼間，我要進入小學階段了，再看看我的桌子上，一朵朵紅花上面一張一張笑臉，看久了，入神了，就像有許多穿著紅衣服的孩子們在一起唱歌跳舞。三年級的時候，我們開始學音符，老師講的我都能聽懂并記下來。在下半學期的時候，標譜、設譜這些只是對于我來說簡直是不在話下，對音樂為所欲為的我有幸當上了音樂班長，這時，我對音樂歌唱有了更多的興趣，一回家，不寫作業(yè)，不聽英語，一反常態(tài)——把電腦一開，聽歌。過了很長時間，由于對外面的世界還不太了解，所以天真的認為所有流行歌，古典民樂，我都了如指掌了，現(xiàn)在想想，還覺得想笑。我在歌聲中，一天一天的長大。
我想，有朝一日，我也要當一個歌星，自己唱自己的杰作。
愛唱歌的我三年級作文400字 10
如果有人問我，課余時間你最喜歡干什么？我會毫不猶豫地告訴他，我最喜歡唱歌。每當我在電視上看見歌唱家在舞臺上深情演唱的時候，我也會饒有興趣地哼上兩句；每當我在電腦上聽歌時，也會情不自禁地跟著音樂手舞足蹈。正因如此，媽媽就幫我在少年宮報了聲樂的興趣小組。
一開始，我信心滿滿�？墒巧贤甑谝还�(jié)課，我就覺得唱歌并不是想象的那么簡單，這第一節(jié)課，老師讓我練了聲，發(fā)了幾個基本音，可是我沒有掌握好發(fā)音方法，總是扯到嗓子，上完一節(jié)課，我就已經(jīng)感到口干舌燥。一回到家就“咕嘟咕嘟”地喝水，心里想，這唱歌真沒勁，總是發(fā)這幾個音，太枯燥了，我有點想要放棄了，可是媽媽卻意味深長地對我說：“徐宇航，學一樣本領千萬不能半途而廢，只要按照老師的方法，堅持下去，就一定能學好唱歌的，況且老師說你的音色和節(jié)奏都不錯�！甭犃藡寢尩�'話，我又重新找回了自信，繼續(xù)練習發(fā)聲，從簡單的歌曲唱起，唱著唱著，我不僅準確掌握了節(jié)奏，而且聲音響亮悅耳，我越來越喜歡唱歌，而且越唱越好。所以暑假里老師讓我報考聲樂五級，并給我五天時間來復習準備三首必唱曲目。
于是，我每天抓緊時間練歌，早上起床練聲；晚上散步的時候，我邊走邊唱；就連洗澡，我也是邊洗便唱。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于通過了聲樂五級考試，我心里默默地想：一份耕耘，一份收獲，只有辛勤的汗水才能換來成功的喜悅。
我現(xiàn)在正向六級進發(fā)，大家等待著我的好消息吧！
愛唱歌的我三年級作文400字 11
小學一年級的時候，我不愛舉手發(fā)言，也不愛說話，但我最喜歡唱歌了，因為歌聲能讓我快樂，只要一聽到音樂聲，我就情不自禁快樂的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達方式。
每堂音樂課，我表現(xiàn)都很好，教音樂的吉老師把我選進學校合唱團。第一次走進音樂教室，哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常激動。吉老師認真的指導我們唱歌，耐心的糾正錯誤的發(fā)音，看到同學們都全神貫注的練習，我很快就融入到合唱團專心歌唱。合唱團分為高、中、低三個聲部，根據(jù)我的.音調(diào)，吉老師讓我唱低聲部。
有一年春天，我跟隨合唱團外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車上，我一直反復小聲唱，生怕唱錯調(diào)或者忘詞。聽到我練習的聲音，吉老師走過來坐在我身邊，微笑著鼓勵我說：“不用害怕，孟?u，把你最好的一面展現(xiàn)給觀眾，記好每一句歌詞，每一個聲調(diào)唱到位就可以啦�！边@次演出很成功，我們的表演得到了觀眾熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，通過加入合唱團，我的變化很大，不但歌唱得越來越好，我也越來越愛說話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽到合唱團里有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚的歌聲！
愛唱歌的我三年級作文400字 12
媽媽最近發(fā)現(xiàn)童謠經(jīng)常自己琢磨著唱歌了，平時都是家里人給童謠唱歌的，媽媽這幾天發(fā)現(xiàn)童謠時不時的自己就溜出來一句歌詞，雖說沒什么曲調(diào)，但是明顯是在唱歌，哈哈，媽媽第一次發(fā)現(xiàn)是媽媽聽到童謠在唱：“爸爸媽媽去上班……”呵呵，因為童謠現(xiàn)在說話已經(jīng)很清楚了，至少媽媽能聽得很明白了，所以媽媽一聽就知道是那會兒姥姥在的時候經(jīng)常給童謠唱的那首歌：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園……”。媽媽聽到童謠在唱歌很驚喜，趕緊問童謠：“你是在唱歌嗎？”童謠一看媽媽聽懂了，哈哈，也是開心不已呢，笑了，不好意思的笑了。接下來的幾天媽媽又聽到童謠唱：“世上只有媽媽好！”“喜羊羊、美羊羊……”
有一天媽媽突然想起來一首歌《娃哈哈》，媽媽就唱給童謠聽，童謠一聽很歡喜，媽媽一邊唱手也一邊做著舞蹈的動作，童謠聽到第二遍的時候也開始模仿媽媽，小手舉著然后晃著，學得似模似樣的，這幾天，童謠不僅能在媽媽唱的.時候跳舞，而且還能自己嘴里唱著“娃哈哈啊，娃哈哈啊……”手還能配合著做舞蹈動作，很是協(xié)調(diào)，證明童謠的手腦協(xié)調(diào)能力有了很大進步。媽媽看著童謠又唱又跳那么開心，自己也融入了快樂的海洋……
有點意思，養(yǎng)孩子我覺得是越養(yǎng)越有興趣，越養(yǎng)越覺得開心快樂，家長給予孩子的付出，孩子時刻都會以開心、快樂回報給家長，相信這種精神的快樂不是在其他地方和其他人身上所能獲得的！
愛唱歌的我三年級作文400字 13
唱歌是一件令人高興的事，悄悄的張開嘴巴，大聲的唱出悅耳動聽的歌曲，心情就會不自覺得好起來，你喜歡唱歌嗎？你的歌聲有不同凡響的清脆響亮，還是像胖虎唱歌一樣，魔音穿腦呢？
回想起一天的下午，當老師在上綜合課時，因為全班都一副無精打采的樣子，所以老師為讓全班提起勁來，于是叫我們唱音樂課所教過的“河水”，這時我才發(fā)現(xiàn)大家的歌聲各有不同，有人唱得五音不全，有人則是悅耳動聽，但是大家一起合唱的聲音，令人感受到同學們興奮的心情，整個教室充滿了和諧、溫馨的氣氛。
當然還有許多給我享受唱歌的場所，我最喜歡的就是“家中的浴室”，因為洗澡時，白茫茫的霧氣彌漫整間浴室，彷彿在四周充滿云海的山上，唱著黃鶯出谷般美妙好聽的歌曲；另外，我也覺得室內(nèi)濃濃的霧氣就像是舞臺上的干冰所散發(fā)的煙霧一樣，我好像站在一個精雕細琢的'舞臺上，引吭高歌展現(xiàn)自己的歌聲，如癡如醉的陶醉在余音繞梁的歌聲中，真是不亦樂乎呀！
我喜歡唱歌，唱歌會使人放輕松，唱歌可以用來表達、發(fā)泄、改變心情……等等，可以用來做很多事。當然啰！每個人都會唱歌，不過，不一定要唱的好才叫唱歌，就算簡單的哼著“啦啦啦……”只要能抱著一個愉悅的心情，高高興興的唱著，都可以使你心情舒暢、心花怒放，所以我們要常常唱歌喔！
愛唱歌的我三年級作文400字 14
“我是胖虎，我是孩子王…!”在小叮當卡通里常聽到這樣的歌聲，胖虎唱歌五音不全，常使我也情不自禁的捂起耳朵，心想：天底下那有那么難聽的歌聲啊!都快造成噪音污染了。他的歌聲如魔音穿腦，令人害怕;但是，我們班表演大安劇場時，所唱的鄉(xiāng)土歌《夜市》，卻贏得了臺下觀眾震耳欲聾的掌聲�；叵氘敃r，大家使盡了吃奶的力氣，盡情高歌，歌聲雖談不上是天籟之音，卻是我們“一分耕耘，一分收獲”的努力成果!上個星期日，我和爸爸一起挑戰(zhàn)虎頭山，看見一位伯伯在涼亭內(nèi)搖擺著身軀，一邊拉著手風琴一邊引吭高歌，歌聲悅耳動聽，我們駐足欣賞了好久。回程時雖然已經(jīng)不見他的身影，但余音繞梁，在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂的氣氛。
還有一次，全家去玩，一路上，爸爸愉快的開著車，我和媽媽、弟弟一起唱著老師剛教的'新歌曲，這種感覺真是人生一大享受，原本結結巴巴的弟弟，在媽媽的誘導、鼓勵下，終于展開歌喉，跟著我們一起進入動人的旋律中，我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中，因此車子還險些擦到別人的車子真是太恐怖了!在快樂的時候唱歌，很容易讓氣氛飆到最高點;在難過的時候唱歌，可使心情開朗;在煩悶的時候唱歌，會放松心情、紓解壓力……，不管在什么時候，什么心情唱歌，都有共同的優(yōu)點，就讓我們一起展開喉嚨，來唱歌吧!有了這幾次唱歌的經(jīng)驗，讓我了解唱歌的好處;也讓我下定決心要當個小歌手，真希望有朝一日，爸爸能帶我到好樂迪走一遭，實現(xiàn)我的愿望。
愛唱歌的我三年級作文400字 15
我愛唱歌，我最喜歡唱歌了，在幼兒園的時候就喜歡，唱的歌非常好聽。爸爸、媽媽接我的時候我都唱給他們聽。我伴著歌聲慢慢長大了，就學著電視里或者不管從那里傳出來的歌聲，只要好聽我都學。我學會了唱民歌、流行歌等等，那些優(yōu)美的旋律讓我不自主地跟著唱起來。我寫作業(yè)的時候唱，看電視的時候唱，玩電腦的時候唱，有時就連我上廁所都唱，我簡直太著迷了。
音樂課上我特別投入，記得有一次，我們班上音樂課，我坐在座位上，很投入的唱著歌。過了一會兒，下課了，老師讓一組一組的走，輪到我們那一組的時候，我還投入的聽歌，等我回過神來的時候人已經(jīng)走光了。我拿著書迅速地沖出教室，跑回了班。
還有一次，晚上寫作業(yè)我邊寫邊唱歌，等寫完了一看才發(fā)現(xiàn)有好多錯別字，我只好重寫。不一會就感覺困極了，一看表已經(jīng)十一點多了。沒辦法，我只好打起精神把作業(yè)寫完了。
通過這次教訓，使我懂得了做事不能三心二意，一定要認認真真，全身心地投入，這樣才能干好一件事。雖然我愛唱歌，但是爸爸媽媽說：我現(xiàn)在的主要任務是學習，要掌握更多的`知識才行。等長大了，想主攻唱歌的時候，那時就要一心一意，踏踏實實地刻苦練習，把美妙的歌聲唱送給大家，讓所有的人都喜歡我的歌。
愛唱歌的我三年級作文400字 16
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡運動……可是我愛唱歌。
大家喜歡愛好的理由是什么？大家知道嗎？我的愛好是唱歌！我認為唱歌是一件很重要的事，對于我來說唱歌就是我的生命！在我快樂的時候可以唱歌，唱出我的快樂；在我悲傷的.時候，孤獨、可憐的時候，歌就像一位母親，給我舒心的安慰，因此歌對我很重要。
記得去年期末考試前，我很著急，怕考不上前三名，因此，我有一個驕傲的爸爸。他看到我前幾年能進前三名，就到處驕傲的宣傳，如果這次我考不進去，便丟了他的臉，同時自己也會被別人嘲笑，我很著急，不知道該怎么辦，我便唱起了歌，同時自己的淚珠也往下滾，媽媽聽見了我的歌聲，她說﹕“孩子，你不必擔憂，天下沒有常勝的將軍�！蔽冶慵拥母呗暣蟪�，唱出了自己心中的不滿，唱出了自己得到安慰后的心情，讓我感受到一個人及時得到安慰后，那種情感我簡直無法用語言表達出來，但我運動聽的歌聲唱出來了，頓時，我覺得歌不僅僅是用來聽的，還是用來說的，有時候，有些事情是不能用語言表達出來的，但可以用歌聲把你內(nèi)心所說不出的話代替出來。
經(jīng)過這件事，我才真正找到了唱歌的樂趣，歌真的不僅可以聽，在你遇到各種不快樂事，歌會安慰你，陪你度過酸甜苦辣，歌—才是你最貼心的朋友，因此，我才視歌如命，有時候，你會從歌中找到快樂。
如果你能發(fā)展自己的愛好，那么，你會覺得︰愛好，往往使人感到無比的幸福！
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