迎春花的三年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的迎春花的三年級作文，希望能夠幫助到大家。

迎春花的三年級作文1

　　星期六的中午，我正在津津有味地吃著午餐，爸爸下班回來了，一進家他就笑著喊到：“夢夢，看爸爸給你帶回了什么禮物？”我一聽見爸爸的喊聲，連忙從餐廳跑了出來�！巴�！是一盆還沒有發(fā)芽的迎春花！”我高興地跳了起來。

　　我小心翼翼地捧著花盆，把迎春花放到了陽臺上，又給它澆了一小杯水。過了兩天，我看到盆里長出了兩片嫩芽。

　　每天我都要到陽臺上看看我的迎春花，給它澆澆水，陪它曬會太陽。在我的精心呵護下，過了一個月迎春花長出了一根根的枝條，愈發(fā)茂盛了。又過了一周，枝條上長出了一個個金黃色的小花苞。又過了幾天，我給迎春花澆水時，驚喜地發(fā)現(xiàn)迎春花開了。為了讓花兒更加茁壯，我和爸爸一起把迎春花這可愛的小精靈挪到了院子里的花壇旁。迎春花在陽光的照耀下，抬起了它那美麗的臉龐，像是在對我微笑。

　　不久，迎春花漸漸地凋謝了，枝條上長出了一簇簇碧綠的葉子，遠遠望去，就像是一塊綠色的翡翠，好看極了。

　　我非常喜歡我家的迎春花，期待著它再次盛開。

迎春花的三年級作文2

　　今天在去車庫的路上，無意間瞧到了花壇的角落里，有幾朵黃色的迎春花。

　　那淡淡的黃色，讓偶不禁停下腳步瞧了它一會兒。它在整個花壇中并不顯眼，但它仍然默默的綻放，將春天迎接。它不在意自己得到的陽光、雨露的多少，將生命的美麗用自己的方式努力的表現(xiàn)。讓大地感覺春的含義，春的腳步。

　　我不知道，它已在此吐露芬芳有多久，但今天偶看到它的燦爛，聞到了它的馨香。雖然現(xiàn)在已不是迎春花開放的時節(jié)，但它仍帶給偶感動。讓偶看到了生命的意義與存在。感恩它的綻放，感恩它讓偶感到春的來臨，一種生命的不同存在形式。

迎春花的'三年級作文3

　　今天，我在上學路上看到了一簇簇黃色的小花，媽媽說：那是迎春花。小小的迎春花經(jīng)過了冬天的洗禮，最早用它美麗的笑臉，迎接春天的到來。

　　它是草本植物，花是黃色的，是一種很淡的黃，花開的很小，一朵緊挨著一朵。一陣風吹來，它們迎風起舞，像一群群黃色的蝴蝶落在草叢上，非常美麗。

　　迎春花雖然并不起眼，開花的時間像流星一樣短暫，但我還是那樣喜歡它。我喜歡那美麗的、嬌黃的小花，喜歡它發(fā)出的陣陣清香，但我最喜歡的是它那種默默無聞把春報的品質(zhì)和頑強生長、不爭名譽的精神。

迎春花的三年級作文4

　　春天來了，天氣還很冷的時候，路旁的迎春花就開了。

　　一場春雨過后，美麗的迎春花開得更漂亮了。遠遠看去，一朵朵花像一個個小喇叭。近看，每一朵花由六個花瓣組成，花的中間有細細的花蕊，它的顏色是嫩黃色的。一陣風吹來，一股淡淡的清香撲鼻而來。

　　路邊的迎春花有三種景象。第一種：迎春花全都開了，好像在比美似的。第二種：只開了幾片花瓣，沒有完全開，像害羞的小姑娘。第三種：只是個花骨朵兒，像剛出生的小嬰兒一樣。

　　迎春花是先開花后長葉的。春風吹來，迎春花擺動著柔軟的枝條，像在空中舞蹈。

　　小小的迎春花，她雖然不像牡丹，月季那樣嬌美動人，惹人喜愛，但她樸實，勇敢。在其他花還在冬眠時，她就已經(jīng)展開花苞，迎著寒風，翩翩起舞，報道著，呼喊著;讓大地復蘇，叫鳥兒歌唱，使小河歡暢。待到山花爛漫，爭奇斗艷時，她卻默默地躺在大地母親的懷抱里。

　　迎春花是春天的使者，我愛迎春花!