習(xí)慣,是力量三年級(jí)作文

　　我們每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，有好習(xí)慣也有不好的習(xí)慣。好習(xí)慣能讓我們變得更加優(yōu)秀，不好的習(xí)慣會(huì)讓我們的生活變得不太完美。所以我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取克服掉自己不好的習(xí)慣。

　　我有好習(xí)慣，當(dāng)然也有壞習(xí)慣。

　　譬如，我喜歡畫畫，從小就養(yǎng)成了每天畫畫的習(xí)慣，無論看到的、聽到的我都愿意把它們畫下來。記得2010年，那年我4歲，爸爸媽媽帶我去上海世博會(huì)玩了一星期，我們參觀了許多場(chǎng)館，丹麥館、西班牙館、俄羅斯館、意大利館、上海汽車通用館。。。，最后參觀了中國(guó)館，回到家后我的第一件事就是畫畫，把我看到的場(chǎng)面畫了下來，完成了一幅色彩鮮艷的大上海城的作品。

　　平時(shí)，我聽到爸爸媽媽說什么話，我都會(huì)把我聽到的用畫的形式表現(xiàn)在紙上。有一次，剛過完年，爸爸給媽媽講了一件可怕的事，大街上有幾個(gè)小孩在玩鞭炮，其中有一個(gè)小孩覺得好玩兒，把炮通過井蓋上的孔丟進(jìn)污水管道，只聽見“嘣”的一聲巨響，井蓋被氣浪沖的好高，然后“咣”地一聲，井蓋落到了地上，差點(diǎn)砸到小孩子，把幾個(gè)孩子和路人都嚇壞了。爸爸說千萬不敢向污水管道理丟鞭炮，否則引燃沼氣造成悲劇！聽到這件事后，我想象著畫了幅畫，畫面上，一個(gè)井蓋飛上了天，路面上的井口部位畫上發(fā)散的線條表示氣浪，幾個(gè)小孩子抱著頭表示受了驚嚇，還畫了一個(gè)井蓋落在了一個(gè)小孩子旁邊。我把畫拿給爸爸看，問爸爸當(dāng)時(shí)是不是這個(gè)場(chǎng)景，爸爸伸出大拇指表揚(yáng)我說當(dāng)時(shí)就是這情景！我受到了鼓舞，畫畫更成為我每天不變的習(xí)慣！

　　我有時(shí)還會(huì)把讀過的詩(shī)畫成一幅畫，譬如，我們學(xué)過《絕句》這首詩(shī)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，我把它以文配圖的形式畫了出來，畫中，一條大河的岸邊停泊著一艘大船，一棵柳樹葉子翠綠，兩只黃鸝鳥站在枝頭歌唱，大河對(duì)岸青山若隱若現(xiàn)，空中幾只白鷺排成一行飛向遠(yuǎn)方，好美的一幅畫呀！現(xiàn)在，畫畫這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)成為我生活中的一部分了，并且，也成為我表達(dá)內(nèi)心情感的一種方式了。

　　我還養(yǎng)成了每天都要讀書的習(xí)慣，俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，現(xiàn)在我們就先從書中學(xué)到很多知識(shí)吧。每天放學(xué)做完作業(yè)，我便拿書看起來，完全沉浸在讀書的快樂之中。讀書，讓我懂得了許多做人的道理，最初我讀的一個(gè)故事《墨小白變了》，這個(gè)故事告訴我，不要覺得別人比自己優(yōu)秀就要變成別人，其實(shí)要做回自己，把自己做好；當(dāng)我讀了《八點(diǎn)鐘的諾亞方舟》這本書后，我覺得每個(gè)人都要珍惜朋友，要珍惜與朋友相處的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)讀的書越多，從書中學(xué)到的知識(shí)就越多，對(duì)我自己的影響就越大。

　　我除了養(yǎng)成愛畫畫，愛讀書的習(xí)慣之外，每天放學(xué)回到家，我就先做作業(yè)，然后看一下明天的課程安排，把相應(yīng)的'的教材及時(shí)的裝到書包里。最后，還要仔細(xì)地預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的知識(shí)，這樣第二天上課的時(shí)候就不會(huì)太吃力，學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松愉快！

　　最后，我說說我的壞習(xí)慣吧！就是做事有些拖拉，時(shí)間觀念有些不強(qiáng)。特別是在假期里，剛放假的時(shí)候總是想著放松、放松，先玩一玩再說，結(jié)果作業(yè)堆在一起寫，到最后一段時(shí)間才開始趕作業(yè)，心里著急，作業(yè)質(zhì)量不高，為了趕作業(yè)導(dǎo)致睡覺時(shí)間沒有規(guī)律，形成惡性循環(huán)！

　　還有就是吃飯愛挑食，有些飯菜感覺不可口就不吃了，這個(gè)習(xí)慣也不好，經(jīng)常聽媽媽說“身體是革命的本錢”這句話，如果沒有一副好的身體，怎么以后為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量呢！

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，這些好習(xí)慣也慢慢的影響、改變著我的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，我將繼續(xù)培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，逐漸克服我的壞習(xí)慣！成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！

【習(xí)慣,是力量三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

教育是一種力量勵(lì)志文章05-19

熱忱是種重要的力量IBM勵(lì)志文章01-23

力量中考作文03-01

相信自己是一種力量勵(lì)志文章07-26

好習(xí)慣是孩子最大的財(cái)富勵(lì)志教育11-27

培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是勢(shì)在必行的11-22

感動(dòng)的力量作文09-08

今日的習(xí)慣是你明日的命運(yùn)勵(lì)志文章02-08

三年級(jí)他是誰作文04-11

習(xí)慣高一作文09-08