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    跳繩三年級(jí)作文100字

    時(shí)間:2022-11-22 08:48:09 三年級(jí) 我要投稿

    跳繩三年級(jí)作文100字(通用38篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的跳繩三年級(jí)作文100字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    跳繩三年級(jí)作文100字(通用38篇)

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇1

      這個(gè)星期五,我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場(chǎng)上練習(xí)蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩,繩子可能太遠(yuǎn)了,還有跳蹦蹦球時(shí),蹦幾下就摔下來(lái)了。

      一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我原因,說(shuō):“你蹦球的時(shí)候要往前跳,繩子要跟著球的節(jié)奏,如果整個(gè)人感覺要往前撲倒,你就身體往后,先調(diào)整好,才開始條!”我照著她說(shuō)的做,果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓(xùn)練直到上課鈴響了,我們才停下來(lái),把球和繩放回體育室里。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇2

      星期一早上,太陽(yáng)公公露出火紅火紅的笑臉,小豬和小猴拿著繩子來(lái)到草坪上跳繩?墒牵麄冎挥袃蓚(gè)人,他們把繩栓在樹上,另一頭讓小豬拿著,他們高興地跳起來(lái)。

      小兔也想和他們一起玩,可是,一條小河擋住了他,小兔很傷心,小猴靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法,他從家里拿來(lái)木頭搭獨(dú)木橋。

      小兔小心翼翼地從橋上走過(guò)來(lái),他們又高興地玩起來(lái),天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“加油,加油!

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇3

      我和媽媽報(bào)名雙人跳繩。

      晚上,姐姐,我和媽媽一起練習(xí)。媽媽很久沒跳過(guò)繩了,剛自己跳了幾次,就喊累死了,跳不動(dòng)了。媽媽歇了會(huì)兒又開始了。我們倆面對(duì)面地跳,媽媽甩繩子。剛開始慢慢地跳,后來(lái)跳得多起來(lái)。姐姐說(shuō)雖然我跳得很快,但落地太重了,會(huì)很累。她給我做了示范。我還不能馬上糾正過(guò)來(lái)。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想著明天比賽拿到獎(jiǎng)牌的樣子,非常興奮。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇4

      今天,體育老師帶我們?nèi)ド险n,是跳繩課哦!

      我們跳呀跳,突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了很多的媽媽,她們圍在操場(chǎng)上看著我們,我媽媽也來(lái)了呢。下課了,我們回到教室,媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘,我正好口渴了。喝完牛奶,老師說(shuō)還要去操場(chǎng),說(shuō)是要訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì),我是參加了“默契搭檔”,來(lái)到陰涼的地方,叔叔們?cè)诘厣戏帕撕孟窠煌ㄓ玫哪莻(gè)長(zhǎng)的錐形的東西,教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前,再一腳踢進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)的輪著,我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前,在踢的時(shí)候像一條蛇一樣,很難但很開心!

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇5

      星期天,媽媽陪我到小公園里去跳繩。

      我先準(zhǔn)備好,媽媽幫我計(jì)時(shí)。預(yù)備開始,我使勁搖著雙手,跳繩“嗖嗖”從頭頂越過(guò)。

      可是,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺身體發(fā)熱了,身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒有知覺了,不聽使喚了。腳也軟了,跳繩一下比一下吃力了。我心想:跳快點(diǎn),跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了,我啪的一聲坐在了地上,感覺全身無(wú)力了。

      跳繩實(shí)在是太累了。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇6

      今天下午要舉行跳繩比賽了。只聽一聲哨子響,比賽開始了。全班同學(xué)都喊加油,加油,我也跟著一齊喊加油。輪到我來(lái)數(shù)跳繩的數(shù)量了,他跳得好快呀!我都數(shù)不過(guò)來(lái)了,我注意力集中,1個(gè),2個(gè),3個(gè),一分鐘終于到了,我可以休息了,好累啊!

      輪到我跳繩了,我非常非常緊張,因?yàn)槲姨煤苈i_始了!我用最快的速度跳繩,可糟糕的事情還是發(fā)生了,跳了半分鐘都不到,我就岔氣了。我的成績(jī)是77個(gè)。

      以后我要多練跳繩,爭(zhēng)取跳得更快,更好。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇7

      上午,做完早操我們就來(lái)到操場(chǎng)上開始跳繩了。

      吳悠像高手一樣在操場(chǎng)上跳繩,只見她的雙腳并攏,然后輕輕地踮起腳尖,膝蓋微微彎曲!耙欢遍_始了,地面上也發(fā)出了“嗒嗒嗒”聲音,她的雙手均勻地甩動(dòng),繩子一次一次地被她跳了過(guò)去,像一個(gè)大皮球籠罩著她。她的兩條小辮子,上下飛舞著,像兩只小蜻蜓。

      輪到沈佳羽了。她以前單腳只能跳28個(gè),這一次,她能跳多少個(gè)呢?只見她慢慢地用動(dòng)繩子,繩子落地時(shí),她飛快地跳了過(guò)去,像一只動(dòng)作靈敏的猴子,這樣子跳了好久,她終于停了下來(lái),大口大口地喘氣,這一次,她跳了48個(gè)!比以前多了20個(gè)呢!

      我喜歡跳繩,你呢?

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇8

      下課了我和白一彤準(zhǔn)備去操場(chǎng)上跳繩。

      我拿起跳繩來(lái)到操場(chǎng),找到一塊平坦的地方,我說(shuō):“我先跳,你后跳!庇谑俏译p手攥緊跳繩眼睛注視前方。只聽她說(shuō):“預(yù)備,開始!”我腳尖一點(diǎn)地抬起腿,兩只手掄起跳繩,跳了起來(lái)。這時(shí)我聽見跳繩“啪啪“打地的聲音,彩色的跳繩像一個(gè)光環(huán)在轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái)她突然說(shuō):“停!你一共跳了149個(gè)。”聽了她的話我高興地說(shuō):“我以前最多只能跳100個(gè),現(xiàn)在我能跳149個(gè)啦!我有進(jìn)步了!”然后該白一彤跳了,我給她數(shù)數(shù)。

      我想:“跳繩這項(xiàng)活動(dòng)既可以鍛煉身體,又給我?guī)?lái)了快樂,我真喜歡跳繩。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇9

      雖然跳繩有點(diǎn)兒難,但我還是學(xué)會(huì)了。

      開始跳時(shí),我心里既興奮又緊張。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地跳過(guò)去了,該輪到我了。我左腿身直,右腿前弓,腳跟抬起,左右手緊握拳,一前一后,上身前傾,心里默默地?cái)?shù)著“一,二,三,四”,我一個(gè)箭步?jīng)_上繩落地的點(diǎn),“!”,跳過(guò)去了,我急忙閃開,可是手不小心碰了一下繩,影響了后面跳的同學(xué)。第二次時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),跳完后急忙跑開了,終于成功了!同學(xué)看見了,笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)嘛,加油啊!”。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我已經(jīng)能夠和前邊的同學(xué)連上了,而且?guī)缀鯖]有失誤。

      就這樣,我學(xué)會(huì)了跳繩。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇10

      今天上午,我?guī)еK到草地上玩。我開心的舞動(dòng)著跳繩,一下子跳了45個(gè),媽媽說(shuō)我比以前進(jìn)步了很多。

      這時(shí)候,一個(gè)小弟弟跑了過(guò)來(lái),他說(shuō)要和我一起跳繩比賽。我們說(shuō)好一人跳一次,看看誰(shuí)跳的多。第一輪,我跳了36個(gè),小弟弟跳了40個(gè)。我不甘落后,第二輪開始了,我跳了57個(gè),小弟弟跳了45個(gè)……后來(lái),小弟弟越跳越快,有一次竟然跳了100個(gè),真是太厲害了。

      看來(lái),我還需要多練習(xí)跳繩,才能比過(guò)小弟弟。跳繩比賽真好玩哦。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇11

      咦,教室里怎么這么熱鬧。哦,原來(lái)是要進(jìn)行跳繩比賽了,同學(xué)們興奮不已,在紛紛議論,我也不例外。這時(shí),老師來(lái)了,說(shuō)‘下樓’。我們一窩蜂的沖出教室,又如火箭發(fā)射般沖到樓下。

      樓下已經(jīng)是人山人海,喧鬧聲洋溢了整個(gè)校園。比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。這次是分組上,我在第一組。我上場(chǎng)了,不由得有些緊張,但大家都看著我呢。我屏住呼吸,全神貫注,聽著號(hào)令。哨聲一響,我并和雙腿,兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個(gè)腳尖一起一落,頓時(shí)在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩劃破空氣聲的颼颼聲。不知不覺中,比賽完了。我班全校第二。

      我們極不情原的回到了教室。但我的心還在比賽中沒回來(lái)呢。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇12

      今天,班會(huì)課上,周老師說(shuō):“這節(jié)課比賽跳大繩”。

      一二組開始比賽了,第一組很團(tuán)結(jié)。如果我們組也團(tuán)結(jié)多好啊!轉(zhuǎn)眼就到我們組了,我雖然滿面笑容但心里怕的要死。突然,周老師說(shuō):“開始”。我拼命的一跳,心里還不停的說(shuō):“加油,加油······”我跳的又高又快,可是一不小心,我拌到繩子了,我只好從來(lái),可是我還沒準(zhǔn)備好繩子就甩過(guò)來(lái),我看來(lái)不及了,只好呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng),我被繩子拌倒了。同學(xué)們大聲喊:“站起來(lái),站起來(lái)”,我站起來(lái)又開始跳,最后我們組跳了十二下。

      如果我們有喊口令就好了,那我就不會(huì)摔倒,下次我一定做好準(zhǔn)備。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇13

      星期二下午,課外活動(dòng)的時(shí)候,為了增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體,學(xué)校特地為我們舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽。

      比賽開始之前,老師帶領(lǐng)參加跳繩的比賽的同學(xué)做了熱身運(yùn)動(dòng),還讓參加比賽的同學(xué)做了賽前練習(xí)。

      大約五分鐘后,比賽正式開始了。老師按照順序點(diǎn)名,點(diǎn)到的同學(xué)邁著輕盈的步伐走到臺(tái)前。體育老師一聲哨響,同學(xué)們像一只只歡快的小鹿一樣跳了起來(lái)。有的是雙腿跳;有的是單腿跳;還有的是花樣跳。啦啦隊(duì)更熱鬧,他們都在給自己班的同學(xué)加油呢!

      雖然比賽成績(jī)沒有出來(lái),但我們期待著他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇14

      在學(xué)校里,老師應(yīng)該從班上挑選幾個(gè)學(xué)生參加整個(gè)年級(jí)的跳繩比賽。老師在選,我就仔細(xì)看。我看到其他孩子跳得很棒,心里很緊張。輪到我跳的時(shí)候,我根本沒跳。在我面前跳繩,我就是跳不動(dòng)。大家都笑了,我心里很難過(guò)。老師說(shuō)這個(gè)星期天他會(huì)在家練習(xí)。

      回到家,我跟媽媽要了十塊錢,買了一根跳繩,就開始練。經(jīng)過(guò)一天的練習(xí),我一分鐘能跳60多次舞。過(guò)了幾天,班里有個(gè)選拔賽,我最后跳了106,班里最多的跳了130。我獲得了第三名,但我很不開心,因?yàn)槲覜]有獲得第一名。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇15

      我感興趣的體育活動(dòng)可多了,踢足球、跳繩、打籃球……不過(guò),我最感興趣的還是跳繩。

      一開始我跳得并不好,一次只能跳四五個(gè)。于是,每天我都到樓下練習(xí)跳繩。起初,我像狗熊一樣笨拙,常常累得氣喘吁吁。小朋友們看到都哈哈大笑?晌也]有放棄,牢記跳繩的技巧:手腳同時(shí)動(dòng)起來(lái),腳的前掌著地,跳起來(lái)時(shí)腳離地面不要太高。慢慢地,我越跳越好,感覺自己就像靈巧的小鹿。繩子在我的頭上、腳下有節(jié)奏地甩來(lái)甩去,就像一條銀蛇在游動(dòng)。我還學(xué)會(huì)了單腳跳、交叉跳,大家都為我喝彩呢。

      同學(xué)們,只要堅(jiān)持不懈,還有什么事情是做不好的呢?你們說(shuō)對(duì)嗎?

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇16

      今天,我在家里學(xué)跳繩。

      媽媽先給我示范了一遍,然后我自己跳了起來(lái)。繩子好象跟我做對(duì),總是要絆住我的腳。不一會(huì)兒,我就滿頭大汗了,我有一點(diǎn)泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“慢慢來(lái),一定會(huì)跳好的!苯又糾正了我跳繩姿勢(shì),我接下來(lái)跳了幾下,沒有象上次那么笨重了。

      經(jīng)過(guò)我勤學(xué)苦練,終于“功夫不負(fù)有心人”,我學(xué)會(huì)了跳繩。

      通過(guò)這件事,我懂得了無(wú)論做什么事要有恒心有毅力,不要在困難面前低頭,就一定能夠取得最后的成功。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇17

      現(xiàn)在,我們學(xué)校每個(gè)星期都會(huì)有陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我看到別的小朋友跳繩跳得很好,繩子很“聽話”,隨著節(jié)奏不斷起舞,我非常羨慕,于是,我跟爸爸說(shuō):“我也想學(xué)跳繩。”

      爸爸爽快地答應(yīng)了。他給我買了一根繩子準(zhǔn)備教我。剛開始繩子總是“不聽話”,一下都跳不好,我有點(diǎn)泄氣了,真想把繩子摔到地上,然后狠狠地“教訓(xùn)”它一頓:為什么不聽我的話!爸爸見了,輕輕地告訴我:“學(xué)任何東西都要有耐心,要掌握竅門,要帶者頭腦去做。用心就可以把事情做好,用腦就可以把事情做對(duì)。聽了爸爸的話,我又重新練了起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的用心、用腦地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。雖然跳得不是很好,但至少我的繩子”聽話“了。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇18

      我先召集了許多小伙伴,我招了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……我召集的人員讓我眼花繚亂。我總共招了三十個(gè)人員,我再將這三十個(gè)人分成三組,我便說(shuō)起規(guī)則來(lái)“等一下每一組的人PK,剩下的一個(gè)組是霸主,等待其他組分出的霸主。這三個(gè)組比誰(shuí)跳得最多,分出第一名,第一名可以獲得終極禮包!

      第一組來(lái)了,他們笑容滿面,自信的走來(lái)。他們開始跳了,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè),到了第五個(gè)的時(shí)候,他們不跳了。哦,原來(lái)有人摔倒了,整組隊(duì)員像水開了一樣熱鬧,原來(lái)是我四腳朝天的坐在地上。其他小組也笑話連篇。

      跳長(zhǎng)繩讓我增加了團(tuán)隊(duì)精神和節(jié)奏感,我喜歡跳長(zhǎng)繩!

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇19

      跳繩對(duì)于其他同學(xué)可能是很簡(jiǎn)單的事,而我卻剛剛學(xué)會(huì)。也許是因?yàn)槲业姆萘勘容^重,或者是小時(shí)候一直不練的關(guān)系,上半學(xué)期我剛開始跳繩就像在跨大步一樣,甩一下繩子再跨一步。體育期末測(cè)試時(shí),我很努力很努力一分鐘才跳了18個(gè)。

      從放寒假開始我就一直在努力的學(xué)習(xí)跳繩,每天早上起床后第一件事就是練跳繩,可過(guò)了一段時(shí)間還是沒有學(xué)會(huì)。那時(shí)我對(duì)自己幾乎失去了信心,是不是我根本學(xué)不會(huì)跳繩!外公告訴我說(shuō)只要你堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功的,而且他還陪我一起練,教我怎樣才能手腳一致。終于在外公的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)啦!現(xiàn)在我30秒就能跳121個(gè),而且還會(huì)單腳跳、反跳。

      通過(guò)學(xué)跳繩讓我懂得了,只要你努力就一定會(huì)成功!

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇20

      這幾天,在常青藤小城的一幢樓里,每天晚上都會(huì)傳來(lái)“嘭嘭”的聲音。這可不是裝修的木工聲,而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。

      原來(lái),上兩天,林雨欣參加了學(xué)校的跳繩選拔賽,結(jié)果落選了。自此以后,她一做完作業(yè),就練習(xí)跳繩。媽媽做教練,爸爸做拉拉隊(duì)員,候補(bǔ)隊(duì)員林雨欣一次又一次地練著……雖然,每次只是多跳了三五下,但是她沒有放棄。她說(shuō),機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,雖然我只是個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員,但是我得時(shí)刻準(zhǔn)備著,為班級(jí)爭(zhēng)光。

      夜深了,205房間里的“嘭嘭”跳繩聲,在寂靜的小區(qū)里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇21

      今天是跳繩比賽,我非常緊張,心撲通撲通直跳,就像要跳出來(lái)了一樣。

      比賽開始了,我連忙看著前面同學(xué),就像釘子一樣盯著前面的包書暢的后腦勺。就要輪到我了,我非常緊張,我一跳就跳過(guò)去了,我真沒想到我會(huì)一下子就跳過(guò)去了,我感到很驚訝。第二次輪到我了,我努力跑過(guò)去,一跳,卻沒有跳過(guò)去,因?yàn)槲业哪_被鉤住了。我一出來(lái),發(fā)現(xiàn)我的腳扭傷了,我連忙跑過(guò)去給包書暢看,她看了后說(shuō):“出血了,你還能跳嗎?”我雖然腳受傷了,可是我還是想為班級(jí)出力,我說(shuō):“我可以跳的。”我又跑過(guò)去,跳了第三跳。哇,我跳過(guò)去了,雖然腳有點(diǎn)疼,但我很開心!

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇22

      期待已久的跳繩比賽今天下午終于要舉行了,為了這次的跳繩比賽,我每天放學(xué)后堅(jiān)持練習(xí),從原來(lái)的一百二十下已經(jīng)能跳到150下了。比賽前,我有點(diǎn)緊張,怕自己一不小心運(yùn)氣不好,繩子總是斷掉,跳不好怎么辦?終于輪到我了,我深深地吸了一口氣,裁判員應(yīng)老師也對(duì)我咪咪笑笑,使我輕松了很多。

      隨著一聲口哨聲,比賽正式開始了,我就什么也不想了,一下一下認(rèn)真地跳著,結(jié)果我竟然一下都沒有斷,跳出了160下的好成績(jī)。我想都沒想到過(guò),真是太意外了,也太高興了。放學(xué)后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,并對(duì)我說(shuō):“只要每件事情都認(rèn)真去做,就有可能超越自己,創(chuàng)造奇跡!”

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇23

      今天下午第二節(jié)課后,我們二年級(jí)段要進(jìn)行跳繩考試。還沒開始考,我的心呀就怦怦亂跳,緊張唄!

      考試馬上要開始了,同學(xué)們脫掉厚厚的衣服上場(chǎng)了。只聽哨子一響,耳邊呼呼的跳繩聲不斷的傳來(lái)。我排在第十個(gè),我穩(wěn)穩(wěn)地抓住繩子,拼命地跳!耙、二、三……”對(duì)面的老師在幫我們計(jì)數(shù)。跳到一百下時(shí),我有些支持不住了,不過(guò)我還是咬緊牙,用盡全力堅(jiān)持跳著。又聽到一聲結(jié)束的哨聲,跳繩考試結(jié)束了,我已經(jīng)上氣不接下氣了,老師說(shuō):“143”我高興地跳了起來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)沒有跳這么多過(guò)。我超越了!

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇24

      有一次放學(xué)回家我做完作業(yè),想去跳繩?墒俏覄傄婚_始跳就踩到了繩子,于是我就讓媽媽來(lái)教我跳,媽媽同意了并給我做了示范。只見他雙手握住繩子,腳一抬一抬的,繩子在他的頭和腳之間來(lái)回跳動(dòng),把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的這么好,就不由自主地模仿起來(lái),沒想到我又跳壞了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)繩子打到地上就要抬腳。聽了媽媽的話,我又練了起來(lái),但仍然跳不好,但我堅(jiān)持認(rèn)真地跳,一·二·三,呀!竟然跳了三個(gè),我欣喜若狂。慢慢地我能跳四個(gè)·五個(gè)·六個(gè)……就這樣我學(xué)會(huì)了跳繩。

      第二天,學(xué)校舉辦跳繩比賽,我俺媽媽叫我的方法去跳,竟然拿了第三名。我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,還拿了獎(jiǎng)品,真是太興奮了。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇25

      在學(xué)校里,老師要在班上挑選幾個(gè)同學(xué)參加全年級(jí)的跳繩比賽,老師在挑選,我就在旁邊認(rèn)真地觀看。我看到別的小朋友跳得很精彩,我的心里很緊張。歸我跳的時(shí)候,我卻一個(gè)都沒有跳過(guò)去。跳繩到我面前來(lái),我就是跳不過(guò)去。大家都笑了,我心里很難過(guò)。老師說(shuō)這個(gè)星期日要到家里好好練習(xí)。

      回到家里,我找媽媽要了十元錢買了一根跳繩,就開始練習(xí)。練了一天以后,我一分鐘能跳六十多個(gè)。又過(guò)了幾天班上進(jìn)行挑選比賽,我終于跳了一百零六個(gè),班上最多的跳了一百三十個(gè)。我得了第三名,但我很不高興,因?yàn)槲覜]有得第一名。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇26

      妹妹今年快六歲了。她很矮,看起來(lái)像個(gè)三四歲的小女孩。

      她有黑色的頭發(fā),大臉兩邊有兩只小耳朵,濃黑的`眉毛下有一雙明亮的眼睛。小鼻子微微翹起。她微笑著露出一排潔白的牙齒。

      她有很強(qiáng)的鼻音,很可愛。她太胖了,我們親切地叫她“楚胖子”。

      我妹妹剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候很認(rèn)真。每次吃完飯,她都讓父母陪她練跳繩。

      她剛開始只會(huì)搓繩子,不會(huì)跳。一兩天……她終于可以跳一兩條繩子了。

      現(xiàn)在,她不僅學(xué)會(huì)了用雙腳跳,還學(xué)會(huì)了用一只腳跳,跑,跨…

      每次跳都是汗流浹背,氣喘吁吁,不想休息。她媽媽說(shuō):“胖子,休息一會(huì)能不能跳下去?”

      她總是笑著說(shuō):“別累,別累,多跳幾下我就休息了!

      這是我好學(xué)的妹妹。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇27

      陽(yáng)光明媚的早上,小兔在湛藍(lán)湛藍(lán)的小河邊看見小豬和小猴在玩跳繩。它們把繩子的一頭綁在了大樹上,另一頭讓小豬拿著甩來(lái)甩去。小兔看見了也很想玩,就說(shuō):“小豬小猴,我也想和你們一起玩,可以嗎?”小豬和小猴同意了,可是小河擋住了去路。

      這時(shí),小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“小豬,我們可以把旁邊的木板放到小河上當(dāng)小橋!闭f(shuō)干就干,它們把木板放到了小河上。小兔踩著木板走到了對(duì)岸,和它們一起玩起了跳繩。

      它們興高采烈地玩著笑著。就這樣,它們?nèi)齻(gè)很快成了好朋友。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇28

      陽(yáng)光明媚的早晨,小豬和小猴在輪流玩跳繩。這時(shí),小兔子來(lái)了,它問(wèn):“我能跟你們一起玩嗎?”小豬說(shuō):“當(dāng)然可以呀。”小兔說(shuō):“可我過(guò)不去。”

      于是,小豬和小猴想出種種辦法幫小兔過(guò)河,都沒成功。小猴看見旁邊有一塊木板,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“小豬,我們把木板放在河上試試吧!比缓螅鼈儼涯景宸旁诤由袭(dāng)小橋,小兔子踩著木板過(guò)了河。

      現(xiàn)在,它們?nèi)齻(gè)可以一起玩跳繩了。草地上傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ),歡笑聲把小鳥都引過(guò)來(lái)了。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇29

      陽(yáng)光灑在碧綠碧綠的草地上,灑在五彩繽紛的花朵上,灑在小動(dòng)物的身上,這是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。

      小白兔正在散步,看見它的好朋友小豬和小猴在玩跳繩。小豬在甩繩子,繩子的另一頭綁在樹上,小猴正在跳。

      小白兔也想和它們一樣開心地玩,就大聲喊到:“小豬小猴,我可以跟你們一起玩嗎?”小豬說(shuō):“好啊,歡迎你加入我們的游戲!毙『镎f(shuō):“但是中間有一條小河,小白兔怎么過(guò)來(lái)呢?”小伙看見旁邊有長(zhǎng)木板,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“旁邊有木板,要不我們拿這個(gè)試試吧?”說(shuō)干就干,它們把木板放在河上。小豬說(shuō):“小白兔,你走上來(lái)試一試!毙“淄庙橅樌吡诉^(guò)來(lái),它們開始玩跳繩了,充滿快樂的笑聲引來(lái)了一群小鳥。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇30

      今天陽(yáng)光燦爛,小豬和小猴在玩跳繩。小豬一手拉著繩子的頭,把繩子的另一頭綁在樹上。它們玩得正開心時(shí),河對(duì)岸有一只小白兔從草叢中竄了出來(lái)。小白兔說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?”小豬和小猴說(shuō):“好啊!

      但它們發(fā)現(xiàn)小河擋住了去路,小白兔就說(shuō):“前面有這條河,我過(guò)不去呀,該怎么辦呢?”聽到這句話,小豬和小猴想啊想,靈機(jī)一動(dòng),終于想到了一個(gè)好辦法。

      它們找來(lái)了一塊木板架在小河上,讓小兔過(guò)來(lái)。小兔小心翼翼地走過(guò)木板,來(lái)到了河對(duì)岸。小兔說(shuō):“謝謝你們!毙∝i和小猴撓撓腦袋說(shuō):“不客氣!彼鼈冃Φ煤荛_心,笑聲引來(lái)了一群小鳥。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說(shuō):“你們跳得真好呀!

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇31

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,小豬和小猴一起在清澈的小河邊跳長(zhǎng)繩。不遠(yuǎn)處的小兔看到了,也想跳,小兔猶豫了一下,然后大膽地對(duì)它們說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?”小豬和小猴異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然可以啊!

      但是過(guò)河是個(gè)大問(wèn)題。小猴看見旁邊的木板,靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法,只要把木板放到小河上,就可以變成獨(dú)木橋了。小兔沿著獨(dú)木橋走過(guò)來(lái)和它們一起跳長(zhǎng)繩,玩得很開心。

      附近的小鳥被他們的笑聲引了過(guò)來(lái)。小河邊充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇32

      這天陽(yáng)光明媚,小豬和小猴一起在小豬家旁邊的大樹下玩跳繩?墒撬鼈冎挥袃蓚(gè)人,只好把繩子的一頭系在大樹上,一個(gè)人來(lái)甩繩子,然后輪流跳。

      這時(shí),在河對(duì)面的小白兔看見它們,大聲地說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?”小豬說(shuō):“可以啊,可是有一條河你怎么過(guò)來(lái)呢?”它們想了種種辦法,可都不行。小猴眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō):“我們可以用木板搭成一座小橋讓小兔過(guò)河呀!”小豬搬來(lái)一塊木板,搭了一座橋。

      小白兔順利過(guò)了河,它們?nèi)齻(gè)配合默契,玩得很開心。太陽(yáng)公公看見了也笑紅了臉。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇33

      晴朗的一天開始啦,太陽(yáng)公公早早地起了床,把它那紅彤彤的臉蛋探了出來(lái)。小豬白白和小猴妮妮在一棵大樹下跳繩,它們把繩子的一頭綁在大樹上,另一頭放在白白的手上。只要白白搖一搖繩子,妮妮就可以開始跳了。

      一旁的小兔紅紅看見了,暗想著:這個(gè)游戲真好玩呀,我也好想玩。于是它對(duì)白白和妮妮說(shuō):“我可以和你們一起玩嗎?”白白說(shuō):“可以呀,”紅紅說(shuō):“可是中間有一條小河,我過(guò)不去呀!卑装缀湍菽蓍_始發(fā)愁了。

      突然,它們急中生智地想出了好辦法。它們把不遠(yuǎn)處的木板搬來(lái)放在小河上,小兔就順利地通過(guò)了小河。它們開心地玩起了跳繩。這充滿歡聲笑語(yǔ)的地方引來(lái)了一群飛鳥。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇34

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小豬胖胖和小猴跳跳在一起玩繩。因?yàn)樗鼈冎挥袀z個(gè)人,所以只好把繩子的一頭綁在樹干上。

      正當(dāng)它們玩得開心時(shí),小兔子白白來(lái)了。胖胖和跳跳大聲說(shuō)到:“白白,你好啊,想和我們一起玩嗎?”白白回答:“是的,我想,可是我過(guò)不來(lái)呀!蓖蝗,胖胖靈機(jī)一動(dòng),自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“大樹旁邊不是有塊木板嗎?我們把它搬過(guò)來(lái)放在小河上正好可以當(dāng)作小橋!边^(guò)了一會(huì)兒,白白就蹦蹦跳跳地過(guò)了河。

      終于可以一起開開心心地跳繩了,它們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一群快樂的小鳥。

      看,多么快樂的一群小伙伴!

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇35

      今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小豬和小猴在家門口一起玩跳繩。小猴將一頭放在小豬手上,另一頭綁在樹上,它們就跳了起來(lái)。

      這時(shí),小溪對(duì)岸的小兔看見了,也想跟它們玩,就說(shuō):“我想跟你們一起玩,可以嗎?”它們說(shuō):“好啊。”可是小兔又不是鴨子,根本不會(huì)游泳,過(guò)不去呀。小猴和小豬說(shuō):“我們來(lái)想辦法。”

      它們想啊想,想了好久都沒想到。突然,它們看見大樹后面有一塊木板,想到了好辦法。它們把木板架在小溪兩端,小兔小心翼翼地沿著木板走過(guò)來(lái)。小兔對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們。”小猴和小豬說(shuō):“不用謝。”說(shuō)完就一起玩了起來(lái),它們玩得很開心,一陣陣歡快的笑聲在空中回蕩。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇36

      春天來(lái)了,小兔、小猴和小豬約好一起跳繩。小兔還沒來(lái),它們就先把繩子一頭綁在樹上,另一頭由小豬拿著,小猴一個(gè)接著一個(gè)跳。

      正玩得開心時(shí),它們看見小兔來(lái)了,就跳起來(lái)打招呼說(shuō):“小兔,快過(guò)來(lái)!毙⊥谜f(shuō):“前面有條小河,我過(guò)不去呀!”小猴和小豬開始想辦法,小猴看見了地上的木板,高興地說(shuō):“小猴,我們可以把這地上的木板搬到小河上,再讓小兔過(guò)來(lái)。”小豬說(shuō):“好辦法。”于是,它們齊心協(xié)力把木板搬上去,小兔走上木板到了河對(duì)岸。它高興地說(shuō):“謝謝你們,我的伙伴們!”

      接著,他們興高采烈地玩了起來(lái),它們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一群小鳥。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇37

      今天,小豬和小猴一起出來(lái)玩跳繩。繩子的一頭在樹上,另一頭在小豬的手上,它們兩個(gè)輪流跳。

      忽然,它們看見小白兔站在對(duì)岸,也想過(guò)來(lái)一起玩。小豬心想:要么我們幫幫它吧。小豬對(duì)小猴說(shuō):“我們幫幫它好嗎?”小猴說(shuō):“好的。”可是,它們想的種種辦法都沒有用。

      小猴看見地上的木板,想到了一個(gè)好辦法,小猴對(duì)小豬說(shuō):“我想到了一個(gè)好辦法!毙∝i似乎已經(jīng)明白了,把目光投向那塊木板。就按著小猴說(shuō)的辦,小豬和小猴一起抬起木板放在小河上。小白兔過(guò)來(lái)了說(shuō):“謝謝你們,我能跟你們一起玩啦!”

      從此,它們?nèi)齻(gè)成了好朋友。

      跳繩三年級(jí)作文100字 篇38

      一個(gè)陽(yáng)光明媚天氣晴朗的早晨,小豬和小猴在河邊玩跳繩?墒撬鼈冎挥袃蓚(gè)人,繩子的一頭只能綁在樹上。就在這時(shí),小兔出現(xiàn)在河對(duì)岸,小兔說(shuō):“我可以跟你們一起玩嗎?”小豬和小猴說(shuō):“可以呀!笨墒切⊥米記]法走過(guò)小河。

      這時(shí),小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法。它看到有一塊木板,就把木板放到了小河的中間。小兔順利走過(guò)了小河,和小豬小猴一起玩起了跳繩。

      它們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一只麻雀,小麻雀也跟著歡呼雀躍起來(lái)。整片森林充滿了歡聲笑語(yǔ)。

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