我們的老師三年級(jí)作文300字（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的老師三年級(jí)作文300字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的老師三年級(jí)作文1
隨著一陣悅耳的音樂聲，上課鈴響了，同學(xué)們秩序井然的走進(jìn)教室，等待著老師的到來。
過了一會(huì)兒，值周班長(zhǎng)周建榮走進(jìn)教室，沉重的對(duì)大家說：“同學(xué)們你們可能不知道，楊老師生病了。醫(yī)生說她需要休息，可楊老師堅(jiān)決要來給我們上課�！�
同學(xué)們聽后紛紛議論。有的說老師可能感冒了；有的說老師可能發(fā)燒了……
這時(shí)老師來了，老師的臉蒼白得像一張紙，可老師的臉上卻不時(shí)的掛著一絲微笑。頓時(shí)我就想：老師能支撐住嗎？老師會(huì)突然暈倒嗎？……
老師用雙手扒在講臺(tái)上，用沙啞的聲音說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)學(xué)歷史中的女英雄——花木蘭的故事吧！”老師本想把聲音提高，可她的嗓門怎么也提不起來，還差點(diǎn)暈倒呢！我發(fā)現(xiàn)老師頭上不時(shí)冒出豆大的汗珠。我們心里感動(dòng)極了！所以同學(xué)們專心聽講，積極的回答問題。就這樣短暫而又漫長(zhǎng)的四十五分鐘過去了。
楊老師真是我們的好老師��！無時(shí)無刻都在關(guān)心我們，為我們著想，為我們點(diǎn)亮人生道路的起點(diǎn)。
我們的老師三年級(jí)作文2
書是智慧的鑰匙，書是進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，書是我們的老師。還可以說：書是人類文明的長(zhǎng)生果。”
我認(rèn)為書是我們的老師，教會(huì)了我許多知識(shí)。有一次，我家土地上的菜長(zhǎng)了許多青蟲，我馬上拿了一個(gè)瓶子就裝滿了，可是還有數(shù)不清的青蟲在吃我家的菜，我見這個(gè)辦法沒有用就去問爸爸了。爸爸說：“你可以去看看書，書上可能會(huì)有辦法�！蔽荫R上跑到書房找起書來，過了一會(huì)兒我找到了，書上說，飄蟲可以吃青蟲，我就立刻抓瓢蟲去了。
可是瓢蟲卻少得驚人，我找了一個(gè)下午才到80多只，人家青蟲可有上千只呢，雖然把青蟲吃掉沒什么希望，可我還是用了這種辦法。過了幾個(gè)小時(shí)我又找到了10多只瓢蟲，因?yàn)樘焯诹�，所以我不知道青蟲被吃了多少。第二天我起床一看，青蟲全不見了。
這多虧了書我們家的菜才能保住。書又教會(huì)了我一個(gè)新的知識(shí)，我以后一定要多看書！不知道的東西一定要去查書！書你就是我的老師！
我們的老師三年級(jí)作文3
我們的楊老師30歲左右，一頭橙色的頭發(fā)，一雙小眼睛。她雖然常常罵我們，但是那是在我們上課不認(rèn)真時(shí)她才罵我們，而且老師的打是疼罵是愛，所以我們還是覺的老師對(duì)我們很好。
有一次，她帶著我們一起做練習(xí)中的口語交際——采訪。題目是找道自己想要采訪的人并采訪他（她），開始有兩個(gè)同學(xué)他們沒有弄懂題目的意思結(jié)果弄得全班哄堂大笑。同學(xué)們紛紛采訪了自己要采訪的，有一個(gè)同學(xué)采訪的不是別人就是我們的楊老師，她問：“您覺得你的學(xué)生好嗎？”
話音剛落，頓時(shí)教室里鴉雀無聲老師也呆了，過了一會(huì)老師流著淚說：“我很喜歡我的學(xué)生，雖然有的同學(xué)上課總是不認(rèn)真聽講，但是他們只要認(rèn)真聽講我還是很喜歡他們的�！�
有一次我們?cè)谏险n時(shí)大吵大鬧，老師很聲氣于是罰我們站一節(jié)課，我反醒了一下覺得我們真不應(yīng)該這樣做，我在這里向您道欠：“老師對(duì)不起，我們不應(yīng)該這樣做，請(qǐng)您原諒�！�
我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。
我們的老師三年級(jí)作文4
黃老師是我們的班主任。他有時(shí)很暴躁，有時(shí)很溫柔。
黃老師溫柔的時(shí)候邊摸著別人的頭邊說安慰的話，這時(shí)，黃老師臉上的皺紋就會(huì)全部消失。
黃老師喜歡看書。不管在哪里，只要他沒事兒，就會(huì)從包里拿出一本字典厚的書看。在黃老師家里，一柜子的書整齊地陳列在里邊。我看到時(shí)，驚訝不已！甚至有點(diǎn)懷疑黃老師能不能看完。在我心里和眼里，黃老師都是一個(gè)“書神”。
黃老師上課時(shí)總戴著眼鏡，一張很圓的臉和兩只往上翹的耳朵，把眼鏡戴得牢牢的，好像永遠(yuǎn)都掉不下來。一道太陽光照進(jìn)教室，照在黃老師的眼鏡上閃閃發(fā)光。
黃老師的鼻子圓圓的，一張很大的嘴，眼睛如一個(gè)無底洞或黑洞，看上去很有威嚴(yán)。
黃老師給了我們知識(shí)，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該好好珍惜這份愛。
我們的老師三年級(jí)作文5
有人說，教師是最神圣的職業(yè)，有人說，教師是園丁澆灌祖國(guó)的花朵。這，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，而我身邊也有這樣一位老師——褚老師。
褚老師是我們班的班主任，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙眼睛閃亮閃亮的，當(dāng)你不聽話時(shí)，她用眼神告訴你：不許再這樣不聽話了。褚老師的嘴可巧了，一有同學(xué)不會(huì)的生字，她都會(huì)用簡(jiǎn)短的故事告訴他怎么記住那些生字。
褚老師講課可好了，她在講臺(tái)上聽著同學(xué)們讀課文，不斷給同學(xué)們“捕抓”生疏的詞語。讀的不好時(shí)，她自己也會(huì)娓娓動(dòng)聽地讀一遍，讓大家再讀�？�，這是一位多么教導(dǎo)有方的人呀！
褚老師可愛笑了，整天笑容滿面、和藹可親。有一次，我們班隊(duì)課在比絕招時(shí)，林鑫那學(xué)蚊子嗡嗡聲，可把褚老師給逗樂了，我們其中有一位同學(xué)夸張地說：“蚊子來了，快拿蚊香熏死蚊子��！”褚老師一聽，哈哈大笑，眼淚都快流出來了。
這就是褚老師，我希望她能一直老師我們。
我們的老師三年級(jí)作文6
去年秋天，我在樓底下玩，突然在一堆枯葉之中，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲。
我朝那只昆蟲奔去，卻找不到了，開始我還以為它跑掉了。但又一想，不可能，我跑過去只用了幾秒鐘，它不可能那么快地逃走，難道它會(huì)隱身？
我又細(xì)心地在那堆枯葉里找來找去，我的手被一只怪怪的蟲子咬了一口，很疼。我又看了看，原來是一只大約5厘米的蟲子在好奇地看著我，這就是我要找的蟲子，我捏著它跑回了家。
在家里，我盯著它，原來它身上的顏色跟枯葉一模一樣，怪不得那么難找。我又查了電腦，發(fā)現(xiàn)這種蟲子叫竹葉蟲，喜歡生活在枯葉堆里，以草葉為食，可以斷三次腿。
我想根據(jù)它的這一優(yōu)點(diǎn)，發(fā)明一件隱身衣，這種衣服的顏色會(huì)根據(jù)人的處境變換，這樣士兵穿上它，就行軍、作戰(zhàn)！
大自然真是人類的老師，里面有無窮的奧秘，等待你去發(fā)現(xiàn)！
我們的老師三年級(jí)作文7
今天是正式上課的第一天，我早早就起床上學(xué)了。但是我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師已近到了。他以前教過的學(xué)生還時(shí)不時(shí)地從門口探進(jìn)頭來和他親熱地打招呼。
“早上好，老師！”
“早上好，胡婷婷老師！”大家高興地說著，還有些學(xué)生跑進(jìn)來，同老師握了握手，又匆匆跑出去�？磥泶蠹叶己芟矚g他，今年還想讓他教呢。老師也禮貌地和學(xué)生打著招呼，還去握他們的手�？墒抢蠋熆傓k這個(gè)臉，眼睛也不盯著學(xué)生，似乎想對(duì)學(xué)生微笑一下，卻又很不自在地把臉轉(zhuǎn)向窗外，盯著對(duì)面對(duì)面的屋頂，好像和學(xué)生打招呼是件及困難的事情。但是后來我知道了，原來老師是舍不得這些他曾經(jīng)教過的同學(xué)，不看著他們的眼睛是怕自己忍不住流下熱淚，太傷感了……原來是我一直誤會(huì)了老師！
我們的老師三年級(jí)作文8
教我們數(shù)學(xué)的劉老師一頭秀麗的.長(zhǎng)發(fā)，漂亮的臉龐，她那雙明亮的眼睛好像會(huì)說話呢！不信？那讓我講給你聽吧！
有一次上數(shù)學(xué)課，我不自覺地玩起了新買的筆盒。我正玩著，突然劉老師立刻用嚴(yán)厲的目光看著我好像在說：“上課怎么能分散注意力呢？”我立馬好下筆盒，專心聽講起來。
還有一次，劉老師問我們問題，同學(xué)們都得意地舉起手，我也舉手了，心想?yún)s在說：“劉老師千萬別點(diǎn)我呀！”沒想到劉老師偏偏點(diǎn)了我。我慢吞吞地站了起來，回答問題也結(jié)結(jié)巴巴，有的同學(xué)都笑出聲來了。我抬頭看一看劉老師，發(fā)現(xiàn)劉老師正用和藹的目光看著我，好像在說：別害怕，不著急，我相信你一定能回答出來！我一下子流利地回答出了問題。劉老師又用喜悅的目光看著我說：“你真棒！”
劉老師像園丁一樣澆灌我們79朵小花使我們茁壯成長(zhǎng)！劉老師謝謝您！
我們的老師三年級(jí)作文9
金老師是我課外的作文輔導(dǎo)老師。
他看上去三十多歲的年齡，高大魁梧的身材，經(jīng)常穿著一件黑色的帶有高爾夫牌子圖案的休閑短袖。一張娃娃臉面頰微微有點(diǎn)紅，矮榻榻的鼻梁上架著一副帶有黑邊的近視眼鏡，整個(gè)人看上去和藹可親。
我特別喜歡聽老師在課堂上給大伙講課。因?yàn)樗幌駭?shù)學(xué)，語文老師那樣照著書本上課，而是像在講故事一樣，時(shí)悲時(shí)喜，同學(xué)們聽得聚精會(huì)神，融會(huì)貫通。
我喜歡金老師，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！長(zhǎng)大了為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
我們的老師三年級(jí)作文10
說起老師，在我的記憶中，我遇到過許都好老師，他們有的嚴(yán)厲無比，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)格要求······然而，在眾多老師中，我最喜歡白老師了，她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)“順風(fēng)耳”，顯得又利落又漂亮。
他在學(xué)校里可是個(gè)大美女，這樣，我們就叫她“長(zhǎng)發(fā)姐姐”她還是個(gè)笑星。
有一次，白老師正在講課，我們班的小強(qiáng)同學(xué)又做小動(dòng)作了，只見他拿出一本小說，聚精會(huì)神的看著，白老師看見了，拿起一個(gè)粉筆向他砸去，正中小強(qiáng)的衣角，小強(qiáng)并不覺察，仍看著自己的小說；白老師又是一個(gè)，這下打中了頭。小強(qiáng)猛抬頭，白老師早已將目光移向了相反方向，而且一個(gè)勁的講課。
小強(qiáng)又低下了頭，白老師語調(diào)充滿惋惜，“嘿——有人都死了兩次了，死不瞑目呀！”全班哄堂大笑，小強(qiáng)還丈二和尚摸不著頭腦，直到同桌提醒才恍然大悟。
怎么樣，白老師不錯(cuò)吧！
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