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大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字（通用8篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字，歡迎閱讀與收藏。
大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字 1
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么種，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把盤子里放一些水，然后把大蒜的頭朝上，根朝下放進(jìn)去，接著就可以等待大蒜發(fā)芽了。
第二天早上，大蒜還是那樣，我生氣地走開了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，不過這芽特別小，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！
第四天，大蒜的芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了！大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜功夫，就長(zhǎng)得快一厘米長(zhǎng)了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了它的根，根的'周圍長(zhǎng)著許多小白角，可以幫它吸收水分�？焖侔l(fā)芽，苗才長(zhǎng)這么快呢！
第五天，我見盤里沒有水了�？墒沁�有幾棵大蒜發(fā)了芽，真奇怪，我問媽媽，媽媽說大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起可以繼續(xù)發(fā)芽。
第六天晚上，我高興的快飛起來(lái)了，才多長(zhǎng)時(shí)間，大蒜快有兩厘米長(zhǎng)了。
我喜歡觀察大蒜的成長(zhǎng)過程。
大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字 2
在這個(gè)學(xué)期，我深刻的記得，在數(shù)學(xué)課上張老師讓我們種大蒜……
我一回到家，就拿出了一個(gè)飽滿的大蒜。再在塑料杯里放一丁點(diǎn)自來(lái)水，再將大蒜“硬塞”了進(jìn)去。開始我就把它放在了我的書桌臺(tái)上，沒讓它曬太陽(yáng)，所以它看起來(lái)一點(diǎn)變化都沒有。這下我急了，便跑去問媽媽，把來(lái)龍去脈都告訴了她。她聽后便捧腹大笑起來(lái)說：“你不把大蒜放到太陽(yáng)底下，它怎么發(fā)芽？”“這么大的太陽(yáng)，我不是怕它曬干了嗎！”我委屈地說。知道了真正原因的我，便趕緊把大蒜移到了陽(yáng)臺(tái)上。又過了幾天，它的尖上冒出了一點(diǎn)綠芽。但是看到一些同學(xué)帶到學(xué)校來(lái)的大蒜上的芽，上頭的芽都已經(jīng)將近五厘米的時(shí)候。我又急了，便問他們：“你們的`大蒜芽是怎么長(zhǎng)這么快的呀”“勤換水、多曬太陽(yáng)就可以了”熱心的同學(xué)說。哦，原來(lái)是要勤換水呀！放學(xué)后我已“80邁”的速度沖回家，把已經(jīng)有點(diǎn)“發(fā)臭”的水倒掉，換上了干凈的自來(lái)水。瞬間對(duì)這大蒜芽信心滿滿！將近3個(gè)星期過去了，我的大蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)得有15公分了！開心~~但有一天我回家，發(fā)現(xiàn)我的大蒜上的郁郁蔥蔥的芽被人掐掉了幾根，我跑去問爸爸，結(jié)果真的是他弄得。他說他要拿過來(lái)燒湯！等爸爸把湯燒好后，我喝了一口。發(fā)現(xiàn)這湯的味道和以前不一樣了，充滿了濃濃的自豪味！
這件事后，我算是徹徹底底明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話了。
大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字 3
大蒜發(fā)芽
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜都長(zhǎng)了好幾條根。根細(xì)細(xì)的，短短的，就像是水母的四肢一樣。根是白白的，白得就像天上軟綿綿的云朵。而且，大蒜還長(zhǎng)出了白芽，在陽(yáng)光的照耀下，蒜子顯得更加“可愛”了。
中午，我發(fā)現(xiàn)大蒜的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗，看起來(lái)就像是柔弱的孩子變成了強(qiáng)壯的戰(zhàn)士一樣。最有趣的`地方時(shí)根不同角度的形狀：把大蒜的根朝上拿在手中看，就像一個(gè)人頭。而把根橫放著看，則像一顆甜甜的糖果，真想把它給吃掉。
長(zhǎng)出葉片
今天傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)落下。我發(fā)現(xiàn)蒜苗的顏色變深了，在這深綠的長(zhǎng)苗的一側(cè)中開了一條縫，中間又有一個(gè)小芽，真像個(gè)娃娃咧開嘴笑了，又像一位善良的母親把可愛的孩子呵護(hù)在懷里。長(zhǎng)苗有三厘米長(zhǎng)。把蒜倒過來(lái)看，就像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。根好像是老爺爺?shù)亩填^發(fā)，芽似乎是老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子，蒜呢，當(dāng)然就是老爺爺?shù)哪槆D！最令人高興的是我的小蒜苗冒出了一片嫩綠的、頑強(qiáng)的小葉子。小葉子的口開得可大了，看著看著，在我眼前仿佛出現(xiàn)了張開的貝殼。
葉片長(zhǎng)大
今天，葉子長(zhǎng)得特別大，大葉子徹底分開了，大葉子里還長(zhǎng)著小葉子。最有趣的發(fā)現(xiàn)是：大葉子叉開的大口，向著嫩綠的小葉子，小葉子開的口也朝向著大葉子，就像一對(duì)母子正在說話呢！新長(zhǎng)出來(lái)的葉子，摸起來(lái)十分光滑。一陣風(fēng)拂過，蒜苗們就隨著風(fēng)兒一起優(yōu)美地舞蹈。觀察完后，我又給蒜苗澆了一點(diǎn)水，蒜苗便顯得更有精神了。
大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字 4
昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，大蒜泡水的觀察日記。
首先，我找了一個(gè)空瓶子，把上半部分剪開，再把上半部分倒扣在下半部分，接著把水倒三分之二在瓶子里，最后再把大蒜放在瓶子里。
大蒜有3—4厘米長(zhǎng)，白白胖胖的很可愛，它的整體像一朵白色的花瓣，底部干干的，聞起來(lái)有點(diǎn)刺鼻。
長(zhǎng)小腳了
今天，我又來(lái)看大蒜了，大蒜整體沒什么變化，可是，如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)蒜瓣的底部竟然長(zhǎng)出了一圈根莖，好像無(wú)數(shù)個(gè)小腳，正在想辦法怎么逃出這個(gè)瓶子呢？大蒜的'蒜瓣合在一起，好像好幾個(gè)好朋友圍成一個(gè)圈，邊玩邊唱邊跳邊跑邊說，玩的好開心的樣子。我想：今天長(zhǎng)了根，明天會(huì)不會(huì)長(zhǎng)苗呀，我好期待。
長(zhǎng)白胡子了
今天，我一回到家就迫不及待地往大蒜那跑過去，沒有看見有小苗，我有點(diǎn)失望，都泡水兩天多了，怎么還不長(zhǎng)出小苗呢？
不過，我又仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)底部的根有4—5毫米了，白白長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像大蒜長(zhǎng)了白胡須是一個(gè)老爺爺被困在了瓶子里。
大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字 5
今天是大蒜生長(zhǎng)的第四天了，我又去觀察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全發(fā)芽了，而且長(zhǎng)高了很多，最高的有7厘米，我很驚奇地說：“呀！長(zhǎng)高了6厘米，我簡(jiǎn)直不敢相信�！眿寢屨f：“是啊，在你的精心照顧下長(zhǎng)高了許多吧！”芽?jī)簭堥_了嘴，露出嫩綠的葉子，葉子像剛出生的娃娃，被“媽媽”緊緊抱在懷里。我靠近一聞，有一股清清的香味。
我輕輕拔出一棵，哇，有許多白白的胡須，像一個(gè)白胡子老爺爺，媽媽數(shù)了數(shù)，足足有40根胡須，它就是靠著這些根吸收營(yíng)養(yǎng)的。我怕它拿出來(lái)很久，會(huì)折斷它的根，就把它小心翼翼地埋起來(lái)了。
我很想了解一些大蒜的知識(shí)，就和媽媽查了很多資料，終于找到了：大蒜的'蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖，在適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸鹊臈l件下就會(huì)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)出葉子。大蒜具有很強(qiáng)的殺菌作用，它是天然植物中抗菌作用最強(qiáng)的一種，它可以殺死腸胃的細(xì)菌病毒，幫助人們排除體內(nèi)的毒素；吃大蒜還可以預(yù)防感冒，減輕發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀。
大蒜、大蒜，你快快長(zhǎng)大，我還等著吃你的蒜苗呢！
大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字 6
媽媽買了一些大蒜回家，我種了兩個(gè)在水里，準(zhǔn)備觀察它們的生長(zhǎng)過程。
我先在大蒜中精挑細(xì)選，大約有一半的大蒜都“不合格”，它們不是太小，就是被蟲咬了，終于，我選出了兩個(gè)飽滿的大蒜，把它們作為我的觀察對(duì)象。
我接來(lái)了一杯水，把大蒜小心翼翼地放在杯子里。在水里泡了一會(huì)兒，它們的“皮大衣”上就開始出現(xiàn)皺紋了，估計(jì)再過幾天它們就會(huì)脫掉“皮大衣”。又過了好多天，它們?nèi)匀粵]有什么變化，我有些著急了，媽媽告訴我要有耐心。終于在第七天時(shí)，大蒜頭上鉆出了一個(gè)小芽，那個(gè)小芽大約長(zhǎng)兩毫米，它挺立在那里，仿佛在為自己的出生而感到驕傲，它們身穿一件“綠外套”，那件“外套”小小的`，穿在它們身上十分合適，那模樣可愛極了，非常惹人喜歡。而它們發(fā)的芽就像一個(gè)小孩正在調(diào)皮的吐舌頭，誰(shuí)見了那模樣都會(huì)想笑。大蒜的根還沒有長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)根的地方卻在變深顏色，從白色逐漸變成了棕色，“皮大衣”也變透明了，想不到一株植物也能靠自己的努力長(zhǎng)大，我對(duì)它已經(jīng)佩服得五體投地了。
大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字 7
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個(gè)盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，接著就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來(lái)觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？我不明白就去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)海y怪！原來(lái)這是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊。?/p>
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了！大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜的功夫，就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，一厘米多長(zhǎng)了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長(zhǎng)著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(zhǎng)得這么快呢！
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，可是盤子已經(jīng)沒水了呀！它又是怎么發(fā)芽的`呢？我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害！
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長(zhǎng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(zhǎng)的芽?jī)�，到了今天快有三厘米長(zhǎng)了！我高興得要飛起來(lái)了！
我喜歡觀察！特別是觀察大蒜！
大蒜發(fā)芽記三年級(jí)敘事作文500字 8
今天我打算種大蒜，觀察它的發(fā)芽過程。于是我拿了兩顆曬干的大蒜，大蒜有薄如蟬翼的的“外衣”，里面有八顆大蒜籽。為了對(duì)比觀察，我把一顆大蒜的“外衣”剝掉，而另一顆大蒜的“外衣”留著。接著，我拿了一個(gè)盆子，在里面裝上一些水，小心翼翼地把蒜放到水里。心想：蒜啊蒜，你們一定要快快長(zhǎng)大，別讓我失望!
第二天，兩株大蒜的底部長(zhǎng)出了一些短短的白色的`水培根。兩株大蒜也一直在“長(zhǎng)胖”，衣服和身體都鼓鼓的。
又過了兩天，脫掉外衣的大蒜率先長(zhǎng)出三個(gè)綠色的嫩芽，但沒脫外衣的大蒜卻遲遲沒有發(fā)芽，但在外衣下，若隱若現(xiàn)的大蒜籽開始發(fā)青，說不定明天就能發(fā)芽了!兩株大蒜的根也長(zhǎng)了大約3厘米，變灰了一些。
三天后真是個(gè)好日子，因?yàn)槲遗瓮丫玫拇笏饷鐝臎]脫外衣的大蒜籽倔強(qiáng)地冒出了頭。而脫掉外衣的大蒜的籽已經(jīng)全部發(fā)芽了，有的苗還長(zhǎng)出了第二個(gè)小芽了呢!嫩綠嫩綠，很是可愛。我又給它們加了一些水。后來(lái)，兩株大蒜一直在生長(zhǎng)，最后每一株苗都有20厘米高哩!
原來(lái)看似干枯的大蒜也有如此頑強(qiáng)的生命力啊!
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