秋葉三年級(jí)作文（通用69篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋葉三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
秋葉三年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)大雨的洗淋后，秋姑娘帶著畫(huà)筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地降臨到了人間。秋，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。到處都彌漫著香味。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。秋，是一個(gè)不亞于春的季節(jié)。舒適的天氣讓人倍感活力。秋天的空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣。但是，我最喜歡的，不是秋那宜人的天氣，也不是那清香四溢的果實(shí)，而是那秋葉。
秋葉并不像春天那樣的嫩綠，不像夏天那樣的繁茂，而是紅艷艷的，黃澄澄的。紅艷艷的當(dāng)然是楓葉了。它不知從碧綠的身軀變成了火紅的身軀。大概是因?yàn)樵诖髽?shù)媽媽的手上待太久了吧。準(zhǔn)備落入大地媽媽的.懷抱。楓葉寶寶很害羞，那火紅的樣子使人聯(lián)想到了害羞的小姑娘。只見(jiàn)她輕輕的落入大地媽媽的懷里。安安靜靜的睡著了。
除了楓葉，最具有代表性的就是小銀杏葉了。秋天的銀杏葉遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃。但她在這是卻顯得格外的沉穩(wěn)端莊。她在大樹(shù)媽媽的手上準(zhǔn)備睡覺(jué)，只見(jiàn)風(fēng)哥哥匆匆走過(guò)，把她吹下地了。但她絲毫沒(méi)有緊張，她變成了一只美麗的黃蝴蝶降臨在了大地上。
兩種不同的姑娘，卻有相同的性格，她們?nèi)湓诖蟮貗寢尩膽驯Ю铮蟾攀且驗(yàn)椤奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼齻兿衤浠ㄒ粯�，也是為了化作肥沃的泥土，報(bào)答樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩吧。
秋隨落葉而至隨白雪而離；秋似落葉的飄進(jìn)我的心中又似白雪將我籠罩；這秋這落葉讓我無(wú)法忘懷……我在想秋想這秋葉的曼妙想這秋葉的淡雅想這秋葉的清高想這秋葉的美……在祈禱：下一個(gè)秋不要來(lái)得太晚。
秋葉三年級(jí)作文 篇2
秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來(lái)：“陳儷，快過(guò)來(lái)！”陳儷快速跑來(lái)。我說(shuō)：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶�！标悆f(shuō)：“��！太像花蝴蝶了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的'葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀。”我說(shuō)：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
說(shuō)著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹(shù)，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線捆上它的莖，拴在樹(shù)枝上。陳儷說(shuō)：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說(shuō)。風(fēng)中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書(shū)包中拿出水瓶說(shuō)：“我給葉子澆澆水吧！”我說(shuō)：“好�。∷怯悬c(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開(kāi)心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說(shuō)：“好！我馬上就來(lái)�！蔽覍�(duì)陳儷說(shuō)：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
秋葉三年級(jí)作文 篇3
冬天來(lái)啦，冬天來(lái)啦！
北風(fēng)“呼呼”地吹著，秋葉寶寶依依不舍地向樹(shù)媽媽告別。它們張開(kāi)雙臂投進(jìn)了北風(fēng)爺爺?shù)膽驯�。它們是冬姑娘的“快遞員”，乘著北風(fēng)爺爺?shù)拈L(zhǎng)途列車把“冬天到了”的'消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動(dòng)物們……
扇子形、圓餅形、手掌形的秋葉寶寶們有的穿著火紅的外衣，有的穿著鵝黃色的裙子，也有的穿著紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。
它們來(lái)到小河邊，看到魚(yú)兒們正在無(wú)憂無(wú)慮地覓食，趕緊大聲地告訴它們：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，趕快去找一個(gè)暖和一點(diǎn)地方吧！”
它們飛到了天上，被一群大雁看到了。還沒(méi)等樹(shù)葉寶寶開(kāi)口，大雁們互相急切地告誡起來(lái)：“看，看，這是冬天的信號(hào)，我們趕快飛去南方過(guò)冬吧！”
它們飄到了操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層厚厚的外衣。小朋友們踩在松軟的樹(shù)葉毯子上，發(fā)出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，唱起了歌兒；小朋友聽(tīng)見(jiàn)了，跳起了歡快的舞蹈！
樹(shù)葉寶寶真勤勞呀！你們看，它們還在天空中飛舞著，馬不停蹄地給大家送來(lái)冬天的信號(hào)！
秋葉三年級(jí)作文 篇4
高高的天，淡淡的云，一行行南飛的大雁告訴我又是落葉飄零時(shí)了。
我繼續(xù)做著，此時(shí)，又有一陣秋風(fēng)刮過(guò)，滿樹(shù)嘩嘩的聲響，”震動(dòng)”了整個(gè)校園。無(wú)數(shù)枯黃如蝶的樹(shù)葉依依不舍地告別相依為命的伙伴和曾經(jīng)給予她滋養(yǎng)的樹(shù)干母親，極不情愿地隨風(fēng)而落。風(fēng)兒蕭蕭，葉兒飄飄，秋葉在風(fēng)中舞蹈著，要將這美麗得近乎”慘烈”的生命絕唱送個(gè)相伴終生的伙伴�？辞锶~一片片地緩緩落下，毫無(wú)征兆地跌落在堅(jiān)硬的大地的懷抱，與校園的大地”融為一體”我蹲下身來(lái)，拾起一片秋葉，認(rèn)真審視著她。她�？蔹S而毫無(wú)生機(jī)，不禁令人想起我已年邁的阿太。歷經(jīng)滄桑，失去了往昔的光彩，連葉脈都那么清晰可見(jiàn)——她已經(jīng)完全失去了水分和營(yíng)養(yǎng)。干癟的散落滿地的秋葉呀！
此時(shí)此刻，我對(duì)葉兒滿懷敬意——多好的葉��！
在腦海中不假思索地浮現(xiàn)。從誕生時(shí)起，她就拼命接納陽(yáng)光，在努力煥發(fā)自己生命光彩的同時(shí)。也給樹(shù)干提供營(yíng)養(yǎng)，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都獻(xiàn)給大樹(shù)而無(wú)怨無(wú)悔。而今，是離別的時(shí)候了，她瀟灑地離別，盡管有著無(wú)盡的不舍和著念。想想我們?nèi)祟愖约�，有多少人�?duì)自己的'母親滿懷感激和敬意，愿意為母親付出自己的一切？我們何曾在自己擁有之時(shí)，想起養(yǎng)育了自己半輩子的母親，媽媽，這個(gè)名字真好聽(tīng)。羊懂跪乳之恩，鴉曉反哺之義，葉也有舍身感恩之情！
我們?nèi)祟愒趺礃幽兀?/p>
又是一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我放下這片落葉，鄭重地把她放在這片花壇的土壤之上，把她放回了離她母親最近的地方，也把她的精神放進(jìn)了我的心里，至少此刻仍念著，想著，記著。
秋葉三年級(jí)作文 篇5
秋姑娘來(lái)了，她像一位魔法師一樣灑下一片五彩繽紛的顏料，讓大地變得絢麗多彩。
樹(shù)葉開(kāi)始舉辦“舞林大會(huì)”，他們穿著明黃、暗紅、墨綠的衣裳，閃亮登場(chǎng)。梧桐搖擺起自己粗壯的身體，一片片葉子像一個(gè)個(gè)手掌，向四周揮動(dòng)著黃色的“光芒“。楓葉舉起了紅紅的火把，那鮮艷的紅色葉子像一個(gè)個(gè)五角星，格外顯眼。銀杏樹(shù)們連成一片金色的海洋，小扇子似的銀杏葉扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
葉子們?nèi)滩蛔×�，紛紛掙脫�?shù)媽媽的懷抱，讓風(fēng)婆婆載著他們?nèi)ミh(yuǎn)方，看看大自然到底有多么奇妙。他們跳躍著，飛舞著，翻著跟頭。他們像一個(gè)個(gè)舞者，在空中盡情地表演著。最后，他們靜靜飄落，在大地上睡著了。漸漸的，他們給大地鋪上了金黃的`地毯，美麗極了。
還有些幸運(yùn)的落葉飄呀飄呀，變成了螞蟻的小船，金魚(yú)的小傘，蝸牛的帽子……
秋天的葉子落葉繽紛，就連大詩(shī)人龔自珍也說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覑�(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋葉三年級(jí)作文 篇6
看秋葉是一種美的享受，聽(tīng)秋葉在風(fēng)中歌唱和落下時(shí)的沙沙聲是一種美妙的感覺(jué)，聞著有股涼涼的茶香味的秋葉更有一種沁人心脾的.舒暢。
秋高氣爽，秋葉給大樹(shù)戴上了一頂頂金黃色的絨帽，有些帽子上的“絨線”脫落了，掉到了地上，又給大地抹上了一層金色。大風(fēng)一起，那些年老體弱的秋葉被風(fēng)吹了下來(lái)，它們?cè)诳罩写蛑�，許久才落下來(lái)。還有些堅(jiān)持著沒(méi)有離開(kāi)樹(shù)媽媽?xiě)驯У那锶~，也許它們還想再望一望遠(yuǎn)處的美景吧，但畢竟已是深秋，它們明白，它們只有離開(kāi)才能給來(lái)年的新葉騰出生長(zhǎng)的空間。落葉歸根，那些秋葉落到土里后化成營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著大樹(shù)。在它們還是一丁點(diǎn)大的時(shí)候，就被大樹(shù)所撫養(yǎng)著，它們現(xiàn)在也要來(lái)回報(bào)大樹(shù)、滋養(yǎng)大樹(shù)。
隨手拾起一片楓葉，只見(jiàn)葉面顏色呈深紅色，葉莖清晰可見(jiàn)，整個(gè)形狀就像恐龍的爪子一樣，葉邊是鋸齒狀。又拾起一片銀杏葉，金黃色，就像是一把扇子，或是一條小姑娘俏皮可愛(ài)的裙子。也許在落地的時(shí)候過(guò)于用力，有些秋葉邊角卷曲了起來(lái)，我重新挑了些平整干凈的秋葉夾在了我的書(shū)里。我無(wú)意間踩在秋葉上，也有一種愜意的感覺(jué)，像踩在軟軟的羊毛毯上，不禁飄飄欲仙起來(lái)。
我是多么愛(ài)秋天的葉子��！它甘愿放棄陽(yáng)光的雨露；甘愿放棄遠(yuǎn)處那美麗的風(fēng)景；甘愿放棄大樹(shù)媽媽的懷抱；甘愿腐化自己變成大樹(shù)媽媽的養(yǎng)份，滋養(yǎng)來(lái)年的新葉！這是多么高貴的品質(zhì)�。�
秋葉三年級(jí)作文 篇7
秋天來(lái)了，秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè)的。啦？妮妮想去旅行，想外面的世界�！霸琰c(diǎn)回來(lái)！”大樹(shù)攔妮妮，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
妮妮離開(kāi)了大樹(shù)，秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果姐姐枝頭微笑，妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋(píng)果姐姐見(jiàn)妮妮勞累，餓得臉色都發(fā)黃了，她給妮妮吃了好吃的東西。妮妮吃飽了，就在果園里散步，她見(jiàn)白嫩嫩的秋白梨、晶瑩透亮的.葡萄、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟快樂(lè)地玩耍著，歡笑著，很快就了。
天，妮妮要，大家都舍讓它走，妮妮給果園了歡樂(lè)�？赡菽蓦x開(kāi)了果園，她要到更廣闊的世界去。
妮妮乘著秋風(fēng)，又來(lái)城市。城市里，車水馬龍，人來(lái)人往。，可更熱鬧啦，節(jié)目一出又一出！大街上燈火輝煌，霓虹燈不停地閃爍著，煙火像百變怪，千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂，都不知看那一處好了。就，妮妮這兒，那兒瞧瞧，不知不覺(jué)又了。
妮妮無(wú)憂無(wú)慮地游玩著，可她忘記的話，她又乘著秋風(fēng)向家飛去。
妮妮回到家，把旅行中的見(jiàn)聞講大樹(shù)聽(tīng)。大樹(shù)聽(tīng)后，笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孩子，旅行沒(méi)白去！”
秋葉三年級(jí)作文 篇8
夏天過(guò)得真快，秋姑娘邁著輕快的腳步像我們走來(lái)。她發(fā)出各式各樣的“信封”——秋葉，告訴人們秋天的到來(lái)。
秋天，我去林子里去撿落葉，我撿了好多落葉，有銀杏葉，大葉黃楊，女貞葉，鵝掌楸，桂花葉……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我站在林子里，秋風(fēng)吹下了一陣“樹(shù)葉雨”，聲音有如山間那流動(dòng)著的清泉那樣清脆，美妙！樹(shù)葉在隨風(fēng)起舞，我仿佛也像一片葉子在空中翩翩起舞。
撿起一片銀杏葉一看，這不就是一把綠中泛黃的小扇子嗎？就是他扇動(dòng)起這場(chǎng)轟轟烈烈的“秋天的舞臺(tái)劇”！女貞經(jīng)了秋風(fēng)的吹拂，有的黃了，黃得如油菜花般嬌艷；有的`橙了，橙得竟要和橙子一較高低；也有的綠了，仿佛還是盛夏時(shí)一般滴翠。桂花葉也許經(jīng)了桂花的熏染，也香氣撲鼻，一聞到它，仿佛把什么煩惱拋在腦后。
多姿多彩的秋葉啊，你們正從枝頭落下，從第一絲瑟瑟的秋風(fēng)吹起對(duì)的時(shí)候……
秋葉三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)聲無(wú)息的秋季悄悄地向我們走來(lái)了。漫山遍野的黃葉紛紛被秋風(fēng)吹得搖擺著也不停地飄落下來(lái)，為大地披上了一層美麗迷人的繡妝。如果你仔細(xì)觀察時(shí)，這些五彩繽紛的秋葉真的很漂亮！
平時(shí)，我總是喜歡漫步在山間的小路上。有時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一簇火紅的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一團(tuán)火一樣鮮艷而引人注意。這里，我就會(huì)很快地跑過(guò)去想看個(gè)究竟。走近一看，哇！原來(lái)是一些迷人的楓樹(shù)。我就彎下腰，輕輕地拾起落在地上的一些樹(shù)葉，感覺(jué)這些樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)鮮紅的小巴掌，調(diào)皮地向你說(shuō)著什么，他們一直在風(fēng)中不停地招著不手。這些葉子的'正面也非常有光澤，只要有太陽(yáng)光的照射，這些葉子都顯得非常油亮，我很喜歡看這些葉子，每著楓葉，腦子里就會(huì)有許多對(duì)未來(lái)的憧憬。
其實(shí)，秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)，當(dāng)農(nóng)民們忙了一個(gè)夏季，這里時(shí)候也是大自然給他們回報(bào)的時(shí)候。而秋季就是一個(gè)使都，他是成果的象征，只要你努力付出了，就一定會(huì)有回報(bào)。在這個(gè)時(shí)候，我也為農(nóng)民伯伯們高興不已。
哦！這就是美麗的五彩繽紛秋葉，秋葉是秋天的領(lǐng)路人，秋天是收獲的季節(jié)，我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)大自然的美麗，自然界的是多么神奇呀！
大家都知道秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，上面的這篇文章以秋葉為線索，描繪了一個(gè)非常好的秋季畫(huà)面圖。
秋葉三年級(jí)作文 篇10
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡秋天的。
我喜歡它淡淡的風(fēng)和淡淡的云，喜歡它楓葉漫山的感覺(jué)，更喜歡晚上獨(dú)自走在落葉覆蓋的小路上，聽(tīng)青蛙跳出池塘的聲音；小草里郭果唱歌的聲音；偶爾，房子關(guān)燈的聲音。當(dāng)我讀戴望舒的《雨巷》時(shí)，身邊的草和花會(huì)圍繞著我，成為我忠實(shí)的傾聽(tīng)者。
是的，我喜歡這種感覺(jué)，這種自然悠閑的氛圍。秋天來(lái)了，我會(huì)坐在長(zhǎng)滿光點(diǎn)的草地上，給金葉講故事，講小紅小紅帽的孝順，講白雪公主的.善良。我會(huì)用我的筆為他們畫(huà)一幅畫(huà)，伴隨著花茶的清香。我相信這個(gè)畫(huà)面誕生的時(shí)候，他們已經(jīng)在潮濕的土壤里定居了，明年秋天到來(lái)的時(shí)候還會(huì)繼續(xù)聽(tīng)我給他們講有趣的事情。
每年秋天，我都會(huì)和秋風(fēng)一起玩耍，互相交談。我羨慕她的自由，她羨慕我有一個(gè)溫暖的家。我們會(huì)玩很多不可思議的游戲：捏一個(gè)綠蘿卜養(yǎng)在水里，晚上來(lái)個(gè)綠蘿卜仙女舞。撿起一片剛從樹(shù)上落下的葉子，幫助在水中迷路的螞蟻。夢(mèng)里秋菊茉莉遍地，楓葉輕飄滿山，陽(yáng)光折射出七彩光芒。地上散落著蘋(píng)果和橘子，附近的高粱散發(fā)著美麗的光芒。成千上萬(wàn)棵樹(shù)的紅葉在深秋變得越來(lái)越紅。從遠(yuǎn)處看，它們就像滾動(dòng)的火焰。秋風(fēng)沙沙作響，把落葉卷了一地。我和綠蘿卜姑娘跳舞，螞蟻端著食物。徐志摩說(shuō)，在一棵枯槁的秋柳上，在一棵怯懦的秋枝上，一片會(huì)變黃卻不會(huì)變黃的秋葉，甚至鴿子的哨聲聽(tīng)起來(lái)也是成熟的。已經(jīng)過(guò)去了，喧囂的夏天，秋天的花，秋天的紅葉裝點(diǎn)著秋天。深秋了，我想我會(huì)平靜的走下去，一路收集著樹(shù)葉上滾動(dòng)的晶瑩的露珠，看著淡雅的白蝶在淡淡的草色中翩翩起舞。
我會(huì)對(duì)床邊的綠蘿卜許個(gè)愿，希望在下一個(gè)秋天，我能輕輕走進(jìn)秋天，和秋天的一切相處。
秋葉三年級(jí)作文 篇11
秋風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)片黃葉離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱。它們有的像是舞蹈家在空中跳了段優(yōu)美的芭蕾舞，有的像體育運(yùn)動(dòng)員在空中做了360度旋轉(zhuǎn)。有的像軍人在跳傘，晃晃悠悠地落在這片大地上，有的黃葉左瞧瞧，右看看，好似在猶豫著：這么大片土地，我落哪里呢？也有的黃葉像臉色枯黃的病人一樣無(wú)聲無(wú)息地落在草叢中。
大片大片的秋葉落在地上，鋪成了一張毛絨絨的'地毯，人們踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。我行走在這片軟綿綿“地毯”上，忽然發(fā)現(xiàn)了一把黃色的小扇子，我拿起仔細(xì)一看，原來(lái)是片銀杏葉。我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的銀杏葉，它就像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘，美麗極了！無(wú)數(shù)片落葉在秋風(fēng)中舞蹈著，歌唱著，仿佛在對(duì)我傾訴它們的心事：“跟你說(shuō)實(shí)話，我經(jīng)常害怕會(huì)被風(fēng)吹下來(lái)，我從春天來(lái)到這個(gè)世界便牢牢抱住大樹(shù)媽媽。夏天，我長(zhǎng)大了，火爐般的太陽(yáng)來(lái)了，害蟲(chóng)來(lái)了，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，我依然立在風(fēng)中，長(zhǎng)在樹(shù)枝上。但我阻擋不了秋天的腳步，最終還是要回歸泥土，因?yàn)槊髂晡疫�要再來(lái)到這個(gè)世界�！�
聽(tīng)著聽(tīng)著，我似乎讀懂了葉子的一生：葉子年輕的時(shí)候可以吐出氧氣，也可以為人們遮風(fēng)擋雨；老了可以當(dāng)肥料，可以做標(biāo)本，還可以燒火取暖。葉子的一生是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生��！看著滿地的落葉，我情不自禁地感嘆：我也要像葉子一樣做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，為人類貢獻(xiàn)自己的一份力量。想著想著，我抓起一大把葉子，扔向空中，我的頭頂上頓時(shí)下起了葉子雨，我哈哈笑了起來(lái)……落葉的歌聲和我的笑聲成了這片樹(shù)林最美的音樂(lè)。
秋葉三年級(jí)作文 篇12
秋天到了，天氣涼絲絲的，我向野外望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢？秋天的樹(shù)葉是繽紛的，多彩的，也是獨(dú)特的。
重新步入小學(xué)的校園，映入眼簾的不是那潔白整潔的教學(xué)樓，也不是寬敞的操場(chǎng)，而是圍墻邊上那些金黃的銀杏葉。
一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)，帶給我絲絲涼爽。頓時(shí)，滿樹(shù)的金樹(shù)葉紛紛飄離樹(shù)枝，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩躚起舞；黃色的落葉，把校園的跑道上鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在草叢中幸福地彈唱，好像在歌唱秋天。
看著這漫天飛舞的樹(shù)葉，我不禁陷入了深深的沉思：我們就像那枝頭的樹(shù)葉一般，春天，充滿著朝氣的我們踏入了校園的大門(mén)，就像積蓄了整個(gè)冬天的樹(shù)葉，重新吐出那嫩綠的.芽綻放在樹(shù)枝的頂端，接受風(fēng)吹日曬雨淋的洗禮；夏天經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練，我們長(zhǎng)大了，進(jìn)步了，更懂事了，不再是從前那無(wú)知幼稚的孩童了，就像那綠葉更加翠綠了，也為辛勤栽培的園丁帶去了一絲綠蔭；秋天，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的磨練洗禮，我們終于迎來(lái)了我們辛勤耕耘的收獲，收獲之后便是短暫的休整期，就像樹(shù)葉一般貢獻(xiàn)了自己短暫的一生，便煙消云散，不奢求任何回報(bào)。
有人辛勤得忙碌了一生，卻不知自己為何這般忙碌，忙著做了些什么，最后收獲了什么，有人用盡一生去尋找答案，至死也不知道答案是什么。答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像樹(shù)葉一般，為我們遮風(fēng)擋雨，貢獻(xiàn)自己，到頭來(lái)卻煙消云散，它卻從來(lái)不曾埋怨過(guò)。來(lái)年，它們依然在枝頭笑看世界，人也是一樣，用自己的一生去貢獻(xiàn)，去付出，不奢求回報(bào)，因?yàn)槟銜?huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，得到“陌生人”的“回報(bào)”。
是啊，用盡一生去付出，去貢獻(xiàn)，不奢求回報(bào)，才是人生最大的意義。樹(shù)葉，感謝你對(duì)我的教導(dǎo)，你才是秋天里最特別的“風(fēng)景”！
秋葉三年級(jí)作文 篇13
秋天最美麗的莫過(guò)于秋葉了。而這斑駁的葉子又隱藏著一顆怎樣的心？走在幽靜的小徑上，這里秋葉飄飄，葉子在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一只凌空飛舞的蝴蝶，它飛來(lái)飛去最終落于塵土。它深知“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的哲理。
小徑上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的秋葉緩緩落下，靜靜地躺在小道上，慢慢地等待著自己生命的結(jié)束。它們沒(méi)有后悔過(guò)自己生命的短暫，只是無(wú)聲無(wú)息地面對(duì)死亡的降臨。
我走過(guò)去，慢慢地拾起一片葉子。它凹凸不平的表面像一張兀兀窮年的臉，失去了生的活力，那瘦而尖的輪廓仿佛是一把鋒利的劍。我輕輕地摸了摸，干干的，失去了水分，沒(méi)有了往昔的傲然與挺立。我把葉子放在鼻前深深地嗅了嗅，有一種淡淡的清香，有一種芬芳陽(yáng)光的味道，有一種厚重而沉穩(wěn)的泥土的味道，有一種纏綿雨水的.味道。火紅的秋葉，深淺不一，從葉脈向四周擴(kuò)散，顏色便由深紅慢慢到淺紅。正如杜牧所說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼�(jīng)歷過(guò)多少更替��！它曾貪婪地吮吸著春天的雨露，它曾沐浴著充足的陽(yáng)光，它曾憨厚地吸收著這片土地的養(yǎng)分；但它也曾被狂風(fēng)呼嘯過(guò)，被暴雨拍打過(guò)，被閃電撕裂過(guò)。不管有多么艱辛，它也一樣挺過(guò)來(lái)了，并不后悔自己的選擇。難道人生不也是這樣嗎？當(dāng)我的心里問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我煩躁的心歸于平靜。小小的一枚樹(shù)葉給了我極大的震撼：人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，總有這樣或那樣的缺憾。但它們都努力過(guò)，奮斗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，燦爛過(guò)。雖然有些凄涼，但卻非常美麗。秋天的落葉已失去它原有的光芒，它的一生很短暫，但有屬于它獨(dú)特的生命歷程。它所想的不是對(duì)生命的留念而是生命的歷程。
腳步印在鋪滿落葉的地上，綿綿的、軟軟的，不知不覺(jué)中我加快了腳步。
秋葉三年級(jí)作文 篇14
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫湃藢�(duì)葉子的描寫(xiě)各有千秋，我要介紹的還是秋天的標(biāo)志——身上涂滿“顏料”的“戰(zhàn)斗民族”楓葉。
秋天是一位知名的畫(huà)家，他的名聲無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他用他那支“畫(huà)筆”讓莊稼變?yōu)榻鹕�，讓那些�?shù)葉也穿了鮮艷的衣服，有火紅的，金黃的，還有棕色的，但也有兩色相間的，十分漂亮。我撿起一片楓葉，這片楓葉身上涂滿了“紅色顏料”。這勾起了我的好奇心，后來(lái)一查資料，我才得知楓葉、梧桐大多數(shù)都是闊葉樹(shù)，葉子太大，水分容易流失，導(dǎo)致樹(shù)葉變枯變黃，而楓葉的葉綠素流失后，會(huì)產(chǎn)生花青素，花青素能使樹(shù)葉變紅，所以楓葉才能變紅，真是讓人眼界大開(kāi)。
秋天的葉子充滿了神秘感，讓人忍不住地探索，楓樹(shù)林里遍地都是那紅彤彤的楓葉，讓人不禁贊嘆。漫步在楓樹(shù)林里，會(huì)發(fā)現(xiàn)一條小溪，小溪的流水聲嘩嘩的，很悅耳。而在河上的一群楓葉，在河上面漂浮著，紅襯著藍(lán)，變成了一條充滿“紫光”的.小溪，那色彩搭配得天衣無(wú)縫，真是讓人流連忘返！
那紛紛落下的楓葉好像一群火紅色的蝴蝶，也像穿著火紅色表演服的舞蹈家，在為觀眾們盡全力地表演著。那楓葉正面有點(diǎn)滑，像在葉子上涂了一層油一般，而那背面就大不相同了，很粗糙，葉脈都明顯的凸出了，似乎是為我們觀察而刻意為之的。楓葉邊緣有很多類似于小山一樣的角，摸起來(lái)有一點(diǎn)癢，仿佛我成了一個(gè)專業(yè)調(diào)查楓葉的科學(xué)家一般，在楓林里漫步著，久久不能自拔。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它們每年只有一次生命，從春季開(kāi)始，就開(kāi)始了它的生命倒計(jì)時(shí)了。人類也是如此，只有現(xiàn)在把握住大好的時(shí)光，到即將逝去時(shí)就與這楓葉一般，才能為自己的后代取得一絲希望。謝謝你，楓葉，我向你的偉大致敬！
秋葉三年級(jí)作文 篇15
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，和同學(xué)走在校園里，仰頭一看，一排排抽南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時(shí)節(jié)了。
是秋，就會(huì)有落葉，是秋，就會(huì)有飄零，是秋，就會(huì)有失去。
看著那一片片枯黃的樹(shù)葉，從樹(shù)上慢悠悠的落下，有的在瑟瑟秋風(fēng)中回旋了一陣，終就是回到大地的懷抱，它們就像一個(gè)個(gè)即將離開(kāi)的母親的孩子，是那樣的依依不舍，但又是那樣無(wú)奈。
曾經(jīng)，在生命屬于你的那段日子里，你偷偷抽出嫩芽，一天天茁壯成長(zhǎng)，你用自己的身裝扮了一棵棵大樹(shù)，為人們遮陽(yáng)避雨。因?yàn)槟菚r(shí)你正年輕，精力充沛，一身綠色服裝，那時(shí)你正年輕，毫無(wú)倦意，不分晝夜，無(wú)論陰晴圓缺，你都沒(méi)停薪止勞作，就在那時(shí)，大樹(shù)因你而更加有朝氣，花兒因你而更加美麗，因?yàn)槟菚r(shí)你叫——綠葉
如今，當(dāng)你的生命被宣告結(jié)束的時(shí)候，你上了淡的黃狀。昔日的青春不復(fù)存在，取而代之提干黃的身體，憔悴睥面色，終于，你經(jīng)受不住歲月的`摧殘，一夜間，悄然而落，此時(shí)的你叫——落葉
這就是你短暫的一生。
校園的一角，隨處可見(jiàn)一片片零亂的落葉，只見(jiàn)有一位同學(xué)在用掃把吃力的掃著，嘴里不停的埋怨，樹(shù)葉被無(wú)情的掃進(jìn)簸箕里。
落葉，我問(wèn)你，你怨恨上天這樣安排你的命運(yùn)嗎？你后悔往日的付出嗎？落葉不語(yǔ)，只是靜靜的躺在那里，像一位安祥的老人，早已看透一切，心無(wú)雜念，沒(méi)有絲毫不滿。我想他的付出是不求回報(bào)的。
有人曾說(shuō)過(guò)：落紅不地?zé)o情物，而我卻要說(shuō)落葉比落紅更有情，別時(shí)默默無(wú)聞，走時(shí)從容灑脫。第二年春天，你再次付出，秋天又再次飄零，就這樣年復(fù)一年，你的命運(yùn)一次次被重演，但你卻毫無(wú)怨言。
又是秋葉飄零時(shí)，落葉飄飄灑灑，好不美麗，好不灑脫。
秋葉三年級(jí)作文 篇16
秋天，是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香，大自然處處彌漫著秋的味道。在這個(gè)迷人的季節(jié)，樹(shù)木也換上了新的妝容。它們脫下了夏日的綠裝，換上了金黃的外套。也有的依然綠意不減，似乎夏天還未遠(yuǎn)去呢！
我家的枇杷樹(shù)就不愿脫下綠色的夏裝，只是在綠衣上稍稍點(diǎn)綴了黃色、褐色的斑點(diǎn)，一片片橢圓形的葉子，綠中帶黃，反倒顯得更加沉穩(wěn)，更加美麗了。
相比枇杷樹(shù)，桂花樹(shù)則顯得蕭瑟了許多。深秋時(shí)節(jié)，桂花已落盡，往日醉人的香味已“香消玉殞”，枝頭冷冷清清，碧綠的葉子也已發(fā)皺，即將掉落，但仍然不舍得秋天，遲遲不愿離開(kāi)。
桂花樹(shù)已失去了往日的生機(jī)，但村頭橋邊的那棵香樟樹(shù)“身子骨”卻硬朗著呢！它舉起了我家附近最大的一片綠色，彰顯了它的勃勃生機(jī)，真是“老當(dāng)益壯”��！在我看來(lái)，那片綠，勝過(guò)了火紅的雞爪槭。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樟樹(shù)輕輕搖晃，枝葉“沙沙”作響，那一片片搖曳的綠葉，就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小生命，在枝頭雀躍。那飄落下來(lái)的葉片，則如一只只蝴蝶迎風(fēng)起舞，那是一支贊美秋天的舞蹈，將迷人的秋天表現(xiàn)得淋漓盡致，引得身邊的小河嘩啦啦地鼓掌。
槭樹(shù)不甘心自己被香樟搶了風(fēng)頭，使出渾身解數(shù)，盡力施展著自己的`魅力，努力使自己變得更美。瞧，它那五個(gè)分叉展開(kāi)著，就像張開(kāi)的手掌，有紅的，有綠的，還有半紅半綠的。那紅綠相間的，就像是在綠色的外衣上點(diǎn)綴了紅色的紐扣，真是一位會(huì)搭配的服裝設(shè)計(jì)師�。�
古今中外，許多詩(shī)人名家贊美春的五彩斑斕，夏的熱情似火，冬的銀裝素裹。但在我眼里，秋，一點(diǎn)兒也不比它們遜色。相反，因?yàn)橛辛饲锶~的裝點(diǎn)，秋天，變得更加風(fēng)姿綽約，韻味無(wú)窮……
秋葉三年級(jí)作文 篇17
又是一年的秋天，這是第六年了，我望著街角雜亂而深紅的落葉，便又想起了那一場(chǎng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……
我已記不清這是我看過(guò)的第幾場(chǎng)落葉了，也記不清這是我第幾次想你了。
每至秋天，日頭就十分溫暖。偶爾，秋雨也會(huì)零零散散地下。這倒不像在三月，雨多而連綿。待到黃昏，秋葉為太陽(yáng)鍍上一層金邊時(shí)，我才發(fā)覺(jué)這種光景似曾相識(shí)。你臨走時(shí)，也是這番景色。
天上的虹還剩一只腳時(shí)，你就匆匆地過(guò)了安檢，匆忙到未曾與我揮手，未曾在我身前留下小小的叮囑，只用眼睛呆呆地望著母親眼中的淚光。
等到晚風(fēng)把天漸漸刮黑后，我的母親才用顫抖的'手握住我的手，低頭對(duì)我說(shuō)：“回家吧�！�
這種情景每每倏忽在我的夢(mèng)里，驚醒后卻想不起來(lái)了。往窗外看，天空很藍(lán)，甚至藍(lán)得嚇人，而群星只能在旁邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地依附著，偶爾有點(diǎn)燃尾巴的流星閃過(guò)，只留下片刻的光影。
我曾想過(guò)，倘若我長(zhǎng)大了，那時(shí)我就會(huì)抓住你孤傲的裙擺，叫你留下來(lái)，可這畢竟是夢(mèng)。夢(mèng)境總是會(huì)隨著月邊的星墜落，跟在風(fēng)中紛亂飛舞的紅葉墜入泥土。
我不知道她游歷了多少個(gè)國(guó)家，看到過(guò)多少風(fēng)景，只知道她寄給我一串來(lái)自加德滿都的風(fēng)鈴。這串風(fēng)鈴只有在深秋的晚風(fēng)中和秋葉快要落盡時(shí)，才會(huì)讓我對(duì)你的思念才如此濃烈。我無(wú)法從容地忘記你，只能義無(wú)反顧地想你。
我不能常�？吹侥愕纳碛�，每一個(gè)白日都會(huì)帶走一點(diǎn)青春，度過(guò)的日子雖不能從我身邊淡去。
心隨著那半夜后天上的流星，曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的光下墜，卻想起秋葉紅色了。走過(guò)你走過(guò)的路時(shí)，我對(duì)你的思念泉水涌出，我的眼里又看到了到濕度。
又是一年的秋天，這是第六年了，我望著街角雜亂而深紅的落葉，便又想起了那一場(chǎng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……
秋葉三年級(jí)作文 篇18
周末下午，終于秒殺完所有作業(yè)，頓時(shí)如釋重負(fù)。我伸了伸懶腰，晃了晃腦袋里的緊張神經(jīng)，感覺(jué)舒緩了好多。隨后以最快的速度穿好外套，箭一般地飛了出去。
外面的空氣好清爽，我邊走邊飽飽地吸著。抬頭望望天，天空是那樣藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。不覺(jué)來(lái)到離家門(mén)不遠(yuǎn)的花園，首先映入眼簾的便是那些即將脫去綠衣服的樹(shù)木，漫天飛舞的葉子像只只美麗的彩蝶，在微風(fēng)中悄無(wú)聲息地舞著。陽(yáng)光下，像鋪上了一層金黃的地毯。我不由得彎下腰，伸手撿起一片紅葉，輕輕地捧著，仔細(xì)地端詳著。好美！我把葉子放在鼻子前，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。就在這時(shí)，前面的一位年過(guò)花甲的老奶奶卻引起了我的注意，只見(jiàn)她也在彎腰撿樹(shù)葉，但奇怪的是，她卻把所有的樹(shù)葉都裝到了一個(gè)大塑料袋里。她要干什么？生火還是？········好奇心促使我走過(guò)去，并帶著一連串的疑問(wèn)請(qǐng)教了老奶奶。老奶奶聽(tīng)后笑笑說(shuō)：“呵呵，好孩子，是這樣的，每年看到人們總是把一些樹(shù)葉掃一起進(jìn)行焚燒，弄得周圍煙霧彌漫，環(huán)境受到嚴(yán)重污染。奶奶只是想盡點(diǎn)微薄之力，把它們裝起來(lái)埋到土里慢慢腐化，這樣既可以使它們變成有用的肥料和養(yǎng)分，還可以使空氣質(zhì)量不再下降。呵，也算是作一個(gè)綠色的環(huán)保處理吧！”
聽(tīng)著奶奶質(zhì)樸又暖暖的'話語(yǔ)，再看看地上的一片片樹(shù)葉，我沉浸在這片自然美中。于是，我不假思索地加入到奶奶的隊(duì)伍。很快，我們就收集了好幾袋。我撿了幾片最美的葉子裝了起來(lái)，我要把它們放入我的書(shū)簽，留作紀(jì)念，留住著個(gè)不尋常的秋天。
秋葉三年級(jí)作文 篇19
周末下午，終于秒殺完所有的作業(yè)，頓時(shí)如釋重負(fù)。我伸了伸懶腰，晃了晃腦袋里的緊張氣氛，舒緩了好多。然后以最快的速度穿好衣服，箭一般地飛了出去。
外面的空氣好清爽，我邊走邊飽飽地吸著。抬頭望望天，天空是那樣藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。不覺(jué)來(lái)到離家門(mén)不遠(yuǎn)的花園，首先映入眼簾的便是那些即將脫去綠衣服的樹(shù)木，漫天飛舞的葉子像只只美麗的彩蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞，悄無(wú)聲息地落著。在陽(yáng)光照射下，像鋪上了一層金黃的地毯。我不由的彎下腰，伸手撿起一片紅葉，輕輕地捧著，仔細(xì)地端詳著。好美！我把葉子放在鼻子前，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。就在這時(shí)，前面的一位年過(guò)花甲的老奶奶卻引起了我的注意，只見(jiàn)她也在彎腰撿樹(shù)葉，但奇怪的是，她卻把所有的樹(shù)葉都裝到了一個(gè)大塑料袋里。她要干什么呢？生火還是？·······好奇心促使我走過(guò)去，并帶著一連串的疑問(wèn)請(qǐng)教了老奶奶，老奶奶聽(tīng)后笑笑說(shuō)：”呵呵，好孩子，是這樣的，每年看到人們總是把一些樹(shù)葉掃一起進(jìn)行焚燒，弄的到處烏煙瘴氣。現(xiàn)在環(huán)境污染這么嚴(yán)重，我們的空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，奶奶只是想盡點(diǎn)微薄之力，把這些樹(shù)葉裝起來(lái)，埋到土里讓它們慢慢腐化，變成有用的'肥料和養(yǎng)分。呵，也算是作一個(gè)綠色的環(huán)保處理吧！“
聽(tīng)著奶奶質(zhì)樸又暖人心脾的話語(yǔ)，再看看眼前的一堆堆樹(shù)葉，我沉浸在這片自然美中。于是，我不假思索地加入到奶奶的隊(duì)伍。很快，我們就收集了好幾袋。我撿了幾片最美的葉子裝了起來(lái)，我要把它們放入我的書(shū)簽，留個(gè)紀(jì)念，來(lái)留住這個(gè)不尋常的秋天。
秋葉三年級(jí)作文 篇20
落葉是秋天的使者。第一片落葉被風(fēng)兒輕輕地帶走了，落葉被帶到了田野里，落葉微微地伏在棉花上，用小小的聲音告訴它：“棉花，棉花！秋天來(lái)了，快快展開(kāi)你的綠葉，拿出你毛絨絨的棉花吧！”第二片落葉也被風(fēng)兒帶走了，它落在了松樹(shù)的家里，告訴小松鼠：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！快快儲(chǔ)存好糧食，否則過(guò)冬時(shí)就沒(méi)吃的了！”落葉被一片片地送走，反復(fù)地傳遞著一個(gè)消息：秋天，來(lái)了！正所謂“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋”呀！
落葉是秋天的禮物�！鞍パ剑『枚嗦淙~呀！”人們互相說(shuō)著。落葉不是很大，但是卻五彩斑斕，紅色、綠色、黃色、黃中帶綠……各式各樣，美麗動(dòng)人。輕輕撿起一片落葉，放在鼻翼上，一種朦朦朧朧的味道頓時(shí)遍布全身。那種迷迷糊糊的.味道仿佛把我們帶回了童年，帶回了以往那美好的時(shí)間。��！陶醉在林間，回首無(wú)限快樂(lè)！輕輕踩上去，“咔嚓咔嚓”的聲音此起彼伏，動(dòng)聽(tīng)美妙。一片樹(shù)葉落在肩頭，請(qǐng)不要扔掉它，放在書(shū)里夾夾好，讓它陪伴你一起閱讀。
落葉是秋天最美的花兒�？�！它那鮮艷的顏色！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色、黃色、綠色連成一片，讓人回味。這樣的美麗，已經(jīng)無(wú)詞可以描述，請(qǐng)靜靜感受它的魅力！“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
落葉是飽含深情的。春天養(yǎng)育它的大樹(shù)媽媽給予它營(yíng)養(yǎng)，夏天，它郁郁蔥蔥，在風(fēng)里舞蹈著。而秋天到了，離別的時(shí)刻到了，它含著淚，乘著風(fēng)哥哥的車，依依不舍地離開(kāi)了養(yǎng)育它的母親，在風(fēng)里左、右、左、右，翻轉(zhuǎn)著，搖擺著，飄蕩著，“翻飛未肯下，猶言惜故林”，最后毫無(wú)聲響地落在了地上。
落葉真美，秋意正濃。請(qǐng)用掌心托起落葉，在瞬間中守住美麗的秋天！
秋葉三年級(jí)作文 篇21
落葉，是秋天的使者。
當(dāng)微風(fēng)吹落了葉子，它已成為使者。它的經(jīng)過(guò)，是在告訴所有人，秋天已經(jīng)來(lái)臨！它穿過(guò)山崗，告訴楓葉，秋天已經(jīng)來(lái)臨。楓葉換上美麗的紅裙子，讓人們贊美和愉悅；它穿過(guò)樹(shù)林，告訴小動(dòng)物們，秋天已經(jīng)來(lái)臨。小動(dòng)物們，忙碌采摘水果，準(zhǔn)備做一冬天的美夢(mèng)；它穿過(guò)田野，告訴農(nóng)民伯伯，秋天已經(jīng)來(lái)臨。高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花穿上了白棉襖，它們表明，秋天已經(jīng)來(lái)到！
落葉，是大自然的禮物。
落葉隨風(fēng)飛，它已成為生活中的驚喜。它像一道美麗的風(fēng)景線，歡快地在空中跳舞，給人們了信心。它飛呀飛呀，落到了校園，它可真是美麗，成為了小朋友們、大自然的.書(shū)簽。聽(tīng)，它發(fā)出美妙的歌聲，宣告大自然的美！當(dāng)它們?nèi)匡w落至地時(shí)，又成為了秋天的地毯，表明了大自然的神奇。它們證明，它們是大自然最好的禮物。
落葉，是秋天最美的花。
梧桐樹(shù)，有的黃，有的綠，有的黃中帶綠，有的卻已經(jīng)凋零，但是它們是秋天最美的作品。楓葉，有的紅得似火，有的黃得如金。一眼望去，一片火海。同時(shí)，它們的飄落宛如火紅的蝴蝶，又像優(yōu)雅的公主在華麗地跳舞�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。它們是秋天最美的花！
落葉，是飽含深情的。
它們與樹(shù)媽媽相伴春、夏，如今告別，是對(duì)它們最大的挑戰(zhàn)。當(dāng)它們被風(fēng)吹得遠(yuǎn)離母親時(shí)，它們總有點(diǎn)依依不舍。它們懷念以前，如今它們要各奔東西，完成自己的使命。但就算困難再大，它們也不忘母親的教育之恩，有些成為肥料，來(lái)回報(bào)母親，它們是懷舊的，有回報(bào)之心的！
落葉是秋天的象征。落葉真美，秋意正濃。
秋葉三年級(jí)作文 篇22
秋葉，是秋天的使者。
“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋。”秋葉落下了，落在了田野里。玉米換上了黃色的新裝，高粱紅著臉向我低頭問(wèn)好，豆莢展開(kāi)了笑臉……秋葉落下了，落在了果園里。蘋(píng)果穿上了紅袍，葡萄換上紫袍，梨子帶上了黃色大衣……秋葉落下了，落在了楓樹(shù)林里。楓葉被染紅了，紅如火，猶如花……
秋葉，是秋天送來(lái)的禮物。
每一片樹(shù)葉，都是一個(gè)書(shū)簽，上面寫(xiě)著祝福的話。有銀杏葉，它活像一把小扇子，很可愛(ài)，由青變綠、由綠變黃，金黃的銀杏葉就是送我的陽(yáng)光……秋風(fēng)一吹，把楓葉吹紅了，楓葉落在了我的書(shū)里，紅如火，猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，飛進(jìn)我的書(shū)里，對(duì)我說(shuō)：“秋天來(lái)了！”秋葉，還是一幅畫(huà)。你瞧，紅色的楓葉是一條魚(yú)尾，金黃的銀杏是一把扇子，土黃的梧桐是大人溫暖的手……秋葉，是一片地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，秋葉落下了，一只只五彩繽紛的.蝴蝶落在了馬路上、小道里……都加了一層地毯，踩踩，“嚓嚓嚓”“唦唦唦”有趣極了！所謂“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安”！
秋葉，還是一朵美麗的花。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！贝蠹t的楓葉落下，不輸于二月的花。秋葉落下，公園路的菊花展開(kāi)了笑顏，桂花也開(kāi)放了，黃燦燦的，落在地上，美麗極了！黃花瓣配著紅蕊是多么的親切！
秋葉，還是一種情懷！
“早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言惜故林�！币黄瑯�(shù)葉落葉歸根，慢慢落下，如同孩子們要和媽媽說(shuō)再見(jiàn)了，依依不舍，媽媽也深情的望著孩子……秋葉，被風(fēng)吹下。生時(shí)為大樹(shù)服務(wù)，在最后一刻，也不忘奉獻(xiàn)，入土，作為肥料奉獻(xiàn)給大樹(shù)……
秋葉，是秋天的使者，是秋天的禮物，還是一種情懷，更是一種奉獻(xiàn)！
秋葉三年級(jí)作文 篇23
又是一場(chǎng)秋雨。早晨，媽媽把我叫醒，下雨了，今天多穿點(diǎn)！爸爸也起床了說(shuō)：“聽(tīng)這動(dòng)靜，下得還不小�！�
出了家門(mén)，小區(qū)的道路上積滿了雨水，我只好踮著腳尖往前走。雨滴打在雨傘上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。我邊走，邊用腳踩幾下周圍的水坑，不知不覺(jué)中，我的褲腳濕了，鞋子也濕了一半�？纯辞懊�，爸爸的夾克已經(jīng)被雨淋濕了一半。過(guò)馬路時(shí)，就看見(jiàn)小劉往馬路對(duì)面沖，別人問(wèn)他為啥不打傘？他說(shuō)：“這么點(diǎn)小雨還打傘！”我的媽呀，這雨還��！過(guò)了馬路，看到樹(shù)被吹得東倒西歪，落葉在空中飛舞，我不禁感覺(jué)到有些冷。秋風(fēng)應(yīng)該帶給人涼爽�。∷裉煸趺磶推鸬姑�(lái)啦！
好不容易到了學(xué)校，同桌就又開(kāi)始喊了：“你看，我的書(shū)包前面全濕了，后面也濕了，就里面沒(méi)濕。”等他嘮叨完，我放下書(shū)包一看，我的書(shū)包全都濕透了。
下了課，幾個(gè)大個(gè)跑出教室，喊道“咱們來(lái)個(gè)雨中漫步吧！”這時(shí)的雨，已經(jīng)變?yōu)樾∮�。我和文文想到操�?chǎng)去。秋風(fēng)還在吹著，我有點(diǎn)冷。這兒的水特別深，文文扶著我一點(diǎn)兒點(diǎn)走�！鞍�！我的鞋濕了！”“我的也濕了！”“我的`鞋已經(jīng)濕透了！”“me too！水好涼��！”我用手試了一下水溫，我的手又馬上縮了回來(lái)。這水，比冰還涼！我用腳一踢，蕩起了一道道水紋，還真像一條淺淺的小溪。
終于挨到了放學(xué)，十字路口的水特別深，已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的腳，我把腳剛伸進(jìn)去，鞋就全濕了。
雨停了！我一路小跑回到了家，風(fēng)還再刮，發(fā)現(xiàn)呼呼的聲響。這時(shí)，秋姑娘已經(jīng)把小區(qū)的樹(shù)葉涂成了紅色，那一片片紅得多好看！
秋葉三年級(jí)作文 篇24
雨，已連續(xù)下了一個(gè)多星期，太陽(yáng)從不愿露出它那燦爛的光芒。陰，讓人郁悶，讓人討厭，可我愛(ài)這秋天，愛(ài)這綿綿的秋雨，更愛(ài)那雨中的秋葉。
一下課，我便要下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在秋雨中享受著絲絲涼意，享受著大自然的給予。我不時(shí)伸出手，仰起臉來(lái)迎接天空中的小精靈。和它們玩耍是多么的樂(lè)趣！多么的愜意！多么的詩(shī)情畫(huà)意！
突然，我看見(jiàn)了一片秋葉：它左邊干黃，右邊淡綠，而中間則是黃。也說(shuō)不出那是什么黃，不知大自然是怎樣調(diào)出的顏色，那是一種顏色的過(guò)渡，我不禁贊嘆它過(guò)渡的如此自然，如此天衣無(wú)縫，它又給予人間，讓人一觀它的.美艷，而我是如此幸運(yùn)，在它緩緩降落人間的第一刻看到了它。
我舉頭仰視學(xué)校最高大的楊樹(shù)，不由感嘆大自然的鬼斧神工，使如此完美的工藝品誕生于人間——本應(yīng)在天堂。再回頭看看葉子，它已被雨水打濕，葉面上綻開(kāi)了一朵朵“水花”。這“水花”晶瑩剔透，純潔無(wú)暇。一想，這“花”也來(lái)自天國(guó)，心中又是一喜。風(fēng)吹過(guò)，秋葉沒(méi)動(dòng)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子稍稍翹起了一角。我想可能它要在這綿綿的秋雨中翩翩起舞，便想幫它，可一個(gè)念頭打斷了我：看它自己的能耐吧！
“叮鈴鈴”上課了，我便掃興地回到班里，直到放學(xué)站路隊(duì)，看見(jiàn)了楊樹(shù)，才將拋之腦后的記憶又拉了回來(lái)，想起了那片樹(shù)葉。以為那片不起眼的葉子早已被雨水沖走，可沒(méi)想到，它還在那里——仍然在雨中屬于它的一片小天地，任憑秋雨將它身體打濕，它的身體如同灌了鉛一般沉重，盡管風(fēng)在刮著，雨在下著，可它仍在扭動(dòng)著，乃至精疲力盡。
此刻，我的眼已被淚水模糊。
秋葉三年級(jí)作文 篇25
有人說(shuō)，秋天是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)，但我眼中的秋天卻色彩斑斕，充滿生機(jī)。
一年四季中，秋天的葉子是最美的：銀杏葉隨風(fēng)飄飛，像一個(gè)個(gè)穿著金黃色外衣的小精靈在翩翩起舞；楓葉宛如一只只通紅的小手長(zhǎng)在了樹(shù)上，向我們招手；四季常青的樟樹(shù)挺拔地站在那兒，綠葉兒在風(fēng)里“沙沙”地響……
秋日的午后，我走進(jìn)小樹(shù)林，眼前是一片銀杏樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，一片片金色的葉子隨風(fēng)飄落。撿起一片葉子，放到眼前仔細(xì)端詳，這葉兒就像一把小扇子，黃中帶綠，綠中透黃，真是光彩奪目。樹(shù)上的銀杏葉，有的還是翠綠色，有的`已經(jīng)泛黃了，它們?cè)陉?yáng)光下熠熠生輝。更多的葉片已經(jīng)飄落，如同給大地鋪上了一條金色的地毯。
我繼續(xù)漫步在樹(shù)林中，走著走著，眼前突然出現(xiàn)了紅通通的楓林，它們?cè)陲L(fēng)中搖動(dòng)，如同一大片燃燒的火焰。古人云：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我想，說(shuō)的就是這個(gè)美景吧！楓葉就像小娃娃五指張開(kāi)的手一樣，我把它放在陽(yáng)光下照著，它是那么紅，那么艷！映紅了我的臉龐。我挑了一片，小心地放在口袋里，準(zhǔn)備做書(shū)簽用。
前面是幾棵樟樹(shù)，樟樹(shù)四季常青，每一片葉子都綠得發(fā)亮，似乎在向寒風(fēng)示威呢！一陣樟木的清香悠悠飄來(lái)，我深呼吸一口，�。≌媸橇钊诵臅缟疋�！
我邊走邊看，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，頓時(shí)，地上的樹(shù)葉像雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游；樹(shù)上的葉子，也紛紛揚(yáng)揚(yáng)離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中自由自在地飛翔，它們或跳躍，或翻滾，或盤(pán)旋，有的狀如蝴蝶，有的形似小船它們裝點(diǎn)著秋天，使得秋天更加多姿，更加美麗！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉！
秋葉三年級(jí)作文 篇26
秋天的顏色，是金。因?yàn)樗薪鹕幕�，金色的莊稼，金色的果實(shí)和金色的葉......
秋葉或許是凄涼的，因?yàn)樗殡S著那即將結(jié)束的生命，預(yù)示著冬的來(lái)臨。當(dāng)成片的秋葉挨個(gè)兒離開(kāi)大樹(shù)時(shí)，雖然籠罩著他們的是死亡，但是它們?nèi)匀槐M力地表現(xiàn)自己最美的一面。
閑適地坐在公園的木椅上凝視著樹(shù)上枯黃的葉子，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，他們個(gè)個(gè)都成了出色的表演家。一些隨風(fēng)輕輕飄蕩著；一些悠然在空中滑行著；而還有些則歡快地打著旋兒沖下來(lái)，幸福地親吻大地母親。每當(dāng)風(fēng)兒經(jīng)過(guò)，成群的秋葉像是把秋風(fēng)也染成金色一般，他們?cè)谟赂业仫h落，舞蹈，碰撞。而那些仍留在樹(shù)上的葉子，像似給他們的伙伴加油，也一個(gè)勁地?fù)u曳著。
它們想游遍整個(gè)世界，但它們的.最終結(jié)果只有落地，融入泥土。即使落了地，它們還是想覆蓋整個(gè)大地，給它們的母親鍍一層金。在有些人看來(lái)，在生命即將結(jié)束時(shí)，是沒(méi)有什么理想可言的，更何況是一堆骯臟不堪、凌亂至極的落葉呢？可秋葉們做到了，他們要讓自己的生命永恒。
你很有可能在走路時(shí)，看見(jiàn)馬路邊，躺著一片金色的秋葉，這時(shí)你可千萬(wàn)不要走開(kāi)。快去把它撿起來(lái)，細(xì)細(xì)地觀賞，那纖細(xì)的莖干，分明存在著生命的痕跡，雖然如此渺小，但卻又如此的美！自然賦予它絢麗的顏色和近乎完美的形狀。你可以把它夾在書(shū)中，讓這精致的美，成為你的伙伴。
在生命的最后一刻，在一個(gè)常人看來(lái)最為凄涼又衰敗的階段，秋葉仍然把自己最后的美釋放了出來(lái)，仍然固執(zhí)地追求著，完成著屬于自己生命的句號(hào).....
在那蕭瑟的秋風(fēng)掃過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)您好好地珍視那秋葉無(wú)盡的美吧！
秋葉三年級(jí)作文 篇27
"無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。"杜甫眼中落葉蕭條，可在我眼里，落葉紛飛的景象，是那么的五彩斑斕，那些么生機(jī)勃勃。
秋天的樹(shù)葉，我要贊美你！
漫步在小樹(shù)林里，瞧，那里一片火紅。我朝那里走去，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火焰，在熊熊燃燒，站在樹(shù)下，看著，看著，我的心瞬間也變得暖暖的，如立在春天的陽(yáng)光下。讓我不禁吟起："停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"的詩(shī)句。我伸出手來(lái)，輕輕地摘下一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：它有5片小葉子，像叉開(kāi)的五指，又像勝利的皇冠，最引人注目的是每一片小葉子的邊框都帶有小刺。
一片銀杏樹(shù)葉，從我眼前掠過(guò)，我俯下身子，撿起這片銀杏樹(shù)葉，拿在手里，仔細(xì)觀察起來(lái)：它呈扇形，外圍已微微泛黃，如鑲了一道美麗的金邊，背面根根葉脈似太陽(yáng)的光芒，從葉柄處放射狀伸向葉邊，就像舞蹈嬌俏的白褶群。抬頭看，一株銀杏樹(shù)佇立路旁，以往它總是穿著翠綠的禮服，如今，卻被披上了金黃的棉袍，真像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。
前面是棵廣玉蘭樹(shù)。它真是一位無(wú)畏的勇士，瑟瑟秋風(fēng)摧殘了無(wú)數(shù)花木，而它卻仍身披一身油亮的綠葉昂首屹立，堅(jiān)守自己的.崗位，保衛(wèi)自己的家園，我滿懷崇敬，小心翼翼從樹(shù)上慢慢摘下了一片樹(shù)葉，不由自主地瀏覽起來(lái)，它的正面，綠得發(fā)亮，而反面的顏色就暗了許多，筋脈突出，排列整齊，像老奶奶的手背。用手一摸，正面光滑油亮，像涂了一層蠟，反面毛乎乎的，像絲絨一樣。
瑟瑟的風(fēng)撲在我臉上，讓我不禁打了個(gè)寒顫，靜靜思索起來(lái)，秋天的樹(shù)葉雖至生命的尾聲，卻仍用色彩打扮著大地，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔的精神，鼓舞著我，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
秋葉三年級(jí)作文 篇28
秋風(fēng)低低地拂過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)林間，徘徊在高高的藍(lán)天下。我獨(dú)自在小徑上散步，欣賞這秋日的大地。
傍晚，云霞從天邊綻放，它比烈焰熱情，比寶石絢爛，直至蔓延到金秋。那耀眼的一抹陽(yáng)光直射著銀杏，與銀杏葉的華麗交相輝映，我不禁抬頭仰望，那明麗的葉似乎蓋住了黃昏，它的美讓我神思萬(wàn)里，令我仿佛置身于秋的海洋。遙遙望去，銀杏樹(shù)如祥云般，秋風(fēng)吹動(dòng)，葉兒飄揚(yáng)，那畫(huà)面似乎只有童話中才有，一片金黃，展林盡染，將我的心弦輕輕撥動(dòng)。頭頂?shù)臉?shù)枝依然穿著金黃的霓裳，拂過(guò)我的肩頭，一片葉便順勢(shì)滑落，我低下頭去，荒蕪似乎彌漫了世界。深色土地，鋪滿了葉的軀體，宛如一抹金色霞光，我拾起一片，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，那縱橫交錯(cuò)的葉脈彎曲有致，頗像一把小扇子，小巧玲瓏，在陽(yáng)光的映襯下，附滿了秋的悲涼。輕嗅一口銀杏的氣息，充滿了清香，令我深深地沉溺之中。
秋風(fēng)陣起，金風(fēng)送爽，不知從哪飄來(lái)一片楓樹(shù)葉，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的`楓樹(shù)林宛如一團(tuán)熊熊大火，在夕陽(yáng)的映襯下，分外壯觀，我走上前去，只見(jiàn)風(fēng)一吹，楓葉如同翩翩起舞的紅色蝴蝶，悠悠地從天中飄落，浮在清澈的小河中游蕩。鮮紅的楓葉��！你把秋天的激情點(diǎn)燃，你把秋天的激清禮贊。我愛(ài)你的濃烈。你的熱情奔放，是你染紅了秋天，是你給了我秋的遐想。我抬頭望去，楓樹(shù)是那般紅，一片片如手掌般的楓葉，與風(fēng)伴著秋季奏樂(lè)，與光隨著云霞舞動(dòng)。
我愛(ài)這金桂飄香的秋季，更愛(ài)這秋的樹(shù)葉，或許你不曾在意它，那么朋友，現(xiàn)在請(qǐng)放慢腳步欣賞一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它獨(dú)樹(shù)一幟的美了！
秋葉三年級(jí)作文 篇29
夕陽(yáng)的最后一抹余輝，深情的撫摸著大地。秋葉漸漸地變黃，初秋的寒意已在不經(jīng)意間悄然襲來(lái)。飄零的黃葉打著旋兒，落下，帶著一份蕭瑟與平靜……
在公園的林蔭道上，一對(duì)老人透入了人們的眼簾。他們相依坐在一塊石板上，脊背微駝，但精神依然矍鑠。秋葉在他們身旁無(wú)聲地飄落，樹(shù)枝在秋風(fēng)的吹動(dòng)下沙沙作響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，讓人感受到他們身上所散發(fā)出的恬淡的光輝，是如此的圣潔。他們低聲地聊著，淡淡地笑著。誰(shuí)也不知道他們?cè)诹氖裁�，或許是昔日的坎何不平，或許是往年的軼聞趣事，或許他們僅僅是聊兒女，話家常。這都不重要，重要的是他們相伴走過(guò)了的人生時(shí)光，共同分享了彼此的幸福和憂傷。在金色的夕陽(yáng)中，秋葉正片片飄落，仿佛只只金蝶縈繞在他們的身旁……他們的臉上洋溢幸福的笑容，擁有著如春天般的和煦面容，頭發(fā)閃著銀光，與他們的蒼老相結(jié)合，和諧而又平靜。微風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰，側(cè)影是那么的`安詳，那眼睛里仿佛閃動(dòng)著青春的光。
雖然他們的背影沒(méi)有了少年的朝氣；他們的聲音沒(méi)有了少年的激揚(yáng)；他們的步伐沒(méi)有了少年的活力；他們的笑容沒(méi)有了少年的爽朗……歲月在他們臉上、身上刻下了痕跡，但他們彼此擁有的幸福是從歲月中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢而來(lái)的，雖是平凡，卻能帶給人們無(wú)盡的遐想。落葉雖已枯黃，但曾以簇簇新綠點(diǎn)綴枝頭，帶來(lái)無(wú)限春意，片片生機(jī)；也曾在炎熱的夏季，給人帶來(lái)絲絲清爽，陣陣愜意。如今，它的飄零卻并不能代表著生命的終結(jié)，它們微笑著離去，無(wú)聲無(wú)息，空氣中溢滿了醉人的芬芳，乘載著的清風(fēng)帶著飄逸的氣息�？芍^是“凄情秋月映秋水，秋葉漫舞伴秋風(fēng)”。
秋葉正飄零，伴著涼爽的秋風(fēng)……
秋葉三年級(jí)作文 篇30
夏天走了，秋天飄然而至。
一個(gè)秋日的午后，溫暖的陽(yáng)光灑在窗前。我打開(kāi)門(mén)，走在小區(qū)的花圃里。
放眼望去，金色的銀杏葉在空中舞蹈，火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，綠色的冬青葉在風(fēng)中沙沙作響……
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，伴隨著沙沙聲，一個(gè)調(diào)皮的小家伙，乘著風(fēng)劃出一道優(yōu)美的弧線，打著旋兒落在我的腳邊。我彎下腰，拾起它，放在手心里仔細(xì)觀察。
這，是一片楓葉。我輕輕撫摸著它，細(xì)滑的葉子像一只嬰兒的小手。秋風(fēng)帶走了它的水分，稍稍有些發(fā)硬�；鸺t火紅的葉子周圍有一輪鋸齒。我高高地舉起葉子，放在陽(yáng)光下，透過(guò)亮光，葉子上的一條條葉脈清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，多么像人的血管��！我把葉片放在鼻子前深吸了一口氣，淡淡的清香深入肺腑，那是大自然的味道。滿樹(shù)的葉子就像一把把羽扇，又像一只只蝴蝶停在枝頭上靜靜地休息。陽(yáng)光灑在樹(shù)上，樹(shù)葉被照得耀眼，仿佛可愛(ài)的.生命在枝丫間躍動(dòng)；沒(méi)被陽(yáng)光照到的葉子，也不甘示弱，在枝頭跳著優(yōu)美的華爾茲。風(fēng)一來(lái)，它們就會(huì)趁機(jī)靠近，竊竊私語(yǔ)。有的依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)，在半空中墜落，投向大地的懷抱……風(fēng)過(guò)去了，它們又恢復(fù)了平靜，沉默不語(yǔ)。
這些葉子并不知道什么是死亡，也不知道春天會(huì)重新到來(lái)。一年以來(lái)，無(wú)數(shù)的葉子做著相同的工作——把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)，它們活得默默無(wú)聞，毫不張揚(yáng)。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，它甘愿犧牲自己，重回大樹(shù)的根基。
秋天的葉子，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那么生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿的成熟！因?yàn)樗昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。
秋風(fēng)拂過(guò)，凋零的葉子落在大地上，孕育著新的生命……看著這樣的情景，我不由得想起了龔自珍的名句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
秋葉三年級(jí)作文 篇31
夏先生悄然離去，秋小姐飄然而至。在這金風(fēng)送爽的日子里，當(dāng)然要投入大自然的懷抱，去盡情感受秋天的氣息。
星期天，我來(lái)到了新天地公園的小樹(shù)林。滿地的落葉，拼成了金黃色的地毯，真是太驚艷了！
突然，一個(gè)可愛(ài)的小家伙輕輕地落到了我的肩頭，哦，原來(lái)是一片楓葉。它像孩童的手掌，但長(zhǎng)著尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的“指甲”，猶如古代貴妃的手指；火紅的楓葉上點(diǎn)綴著綠寶石般的顏色；細(xì)細(xì)的葉柄連著乳白色的葉脈，向不同的方向伸去。楓葉摸上去滑滑的，像打了一層蠟一樣。如此美麗的楓葉，令我深深陶醉。春天的楓葉是青翠的，它走過(guò)了漫長(zhǎng)的'夏天，而秋天卻一點(diǎn)兒也不留情，凍住了美麗的楓葉，抽干水分，殘忍地把它變成了干枯的葉子�！班辍�，風(fēng)兒一不留神，干枯的楓葉被撕碎了，飛到了大樹(shù)媽媽的腳下，融入泥土中，為來(lái)年再次長(zhǎng)出茂密的葉子作貢獻(xiàn)。
一棵廣玉蘭樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前。想起夏天的時(shí)候，這棵樹(shù)枝繁葉茂，碩大的綠葉仿佛一把把芭蕉扇；美麗的廣玉蘭花潔白無(wú)瑕，葉子襯托著花兒，使得花兒更加皎潔，楚楚動(dòng)人。秋天到了，樹(shù)上別有一番姿色，水滴狀的廣玉蘭葉變得越發(fā)金黃，外面一圈呈焦黃色，中間卻是極淡的黃色，仿佛是在面包機(jī)里烤過(guò)的面包。葉片正面光滑如鏡，背面卻像是遼闊無(wú)垠的原野，隨著棕色葉柄長(zhǎng)而直地往前伸著，葉脈也隨之向兩邊伸開(kāi)……
離開(kāi)廣玉蘭樹(shù)，我來(lái)到了小河邊，一排垂柳已失去了春天生機(jī)勃勃的風(fēng)采，在秋天微涼的風(fēng)中，狹長(zhǎng)的樹(shù)葉變得軟綿綿的，綠葉透黃，薄如蟬翼，柳絮也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋葉是絢麗多姿的，把我們的城市裝扮得姹紫嫣紅、美輪美奐，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉！
秋葉三年級(jí)作文 篇32
高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋燕告訴我們，又是落葉飄零的日子了。
秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落，可憐的秋葉，小小的身子，怎么經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲？終于，它的生命衰竭了，離開(kāi)了樹(shù)枝，飄落了下來(lái)。
行在落滿秋葉的公園小徑上，我的心禁不住一絲疑惑：綠葉，這是你短暫的一生嗎？這適我懂得：生命不在于長(zhǎng)短，在于是否奉獻(xiàn)。
當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，禿枝叢中，你綻開(kāi)了新芽，你悄悄的茁壯成長(zhǎng)，漸漸地獨(dú)立，用盡你全部力量制造營(yíng)養(yǎng)來(lái)供應(yīng)大樹(shù)。那時(shí)你正年輕，毫無(wú)倦意，不分晝夜，都沒(méi)有停止工作；那是你正年輕，充足的精力和豐滿的身體；那是你正年輕，不論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，都屹立在枝頭。那時(shí)你叫——綠葉。
當(dāng)你的生命宣告結(jié)束的時(shí)候，你手臂的力量越來(lái)越小，終于秋風(fēng)吹落了你，你隨風(fēng)飄動(dòng)——此時(shí)，你叫落葉。
你飄落了，緩緩地，悠然落下。是留戀枝？還時(shí)猶豫？不，都不是，那是你投入大地母親懷抱的.那一刻是向母親表示自己的赤子心：“樹(shù)高千丈，葉落歸根�！�
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”你經(jīng)歷過(guò)了嚴(yán)重的磨難，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋養(yǎng)新的生機(jī)。于是，葉更綠了，花更美了，果實(shí)更甜了…�！�
做一片葉子真好，平平的，淡淡的不讓我們昏醉，讓我們坦坦蕩蕩的出事，踏踏實(shí)實(shí)的走路，在生命結(jié)束時(shí)，平靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后將自己歸給大自然。
是秋，就會(huì)有落葉；是秋，就會(huì)有飄落；是秋，就會(huì)有失去。
又是秋葉飄落的時(shí)候，落葉飄然落下，好不美麗，好不灑脫。
秋葉三年級(jí)作文 篇33
秋姑娘邁著輕盈的腳步，給我們帶來(lái)了五彩繽紛的菊花，酸甜可口的果實(shí)，當(dāng)然還有千姿百態(tài)的秋葉。假期中，我和媽媽來(lái)到公園，尋找秋姑娘帶來(lái)的禮物。
“瞧！那不是銀杏葉嗎？”我興奮地跑了過(guò)去，踮起腳尖摘了幾片葉子下來(lái)。我仔細(xì)端詳起來(lái)，有的還是翠綠的，有的已穿上金色大衣，還有的成了漸變色，外圈像是金色光環(huán)，宛如披上了黃色圍巾，逐漸變成淺綠色，變成墨綠色。葉子頂端的曲線，像連綿起伏的山坡，低落的是山谷，高起的是山峰，有趣極了！
銀杏的葉柄很有韌性，無(wú)論怎么拉，怎么折，都不斷。銀杏葉更是模樣多多：葉柄向上，變成了姑娘的裙子，裙擺上還有排列整齊的條紋，說(shuō)不定設(shè)計(jì)師就是從銀杏也上得到的啟發(fā)哩！葉柄向下，又成了小扇子，搖一搖有絲絲微風(fēng)吹來(lái)。放平了，像是金魚(yú)的尾巴，又宛如是能讓哈利波特自由飛翔的'掃把。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉飄落下來(lái)，宛如一只只金蝴蝶慢慢飛下來(lái)，飛向遼闊的大地；又像一個(gè)個(gè)降落傘，落到一望無(wú)際的草原；再抬頭一看，銀杏樹(shù)葉不停地?cái)[動(dòng)就如快要飛天的魔法掃把。
在公園中心，有幾棵纖細(xì)的楓樹(shù)，雖然樹(shù)又瘦又矮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉紅的像燃燒的一團(tuán)火，比太陽(yáng)還要紅，比晚霞還要美……讓我想起來(lái)那句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~如嬰兒手掌般大小，一陣風(fēng)吹來(lái)，就如是在歡迎秋姑娘的到來(lái)。我彎腰在地上撿了一片，數(shù)了數(shù)，有七個(gè)小指頭，像紅雞爪，像金魚(yú)尾巴……仔細(xì)聞聞?dòng)泄蓸?shù)葉的清香，泥土的芬芳。
一路走來(lái)，有像羽毛般的水杉樹(shù)葉，有翠綠中夾著幾片火紅色的香樟樹(shù)葉，有逐漸變成枯褐色的梧桐葉……撿一片樹(shù)葉悄悄珍藏，秋天永遠(yuǎn)向我們微笑。
秋葉三年級(jí)作文 篇34
在我的記憶里，秋天是一個(gè)碩果累累，五谷飄香的季節(jié)。而在今天，當(dāng)老師帶領(lǐng)我們漫步在秋天的校園里，卻給我不一樣的感受。
走出教學(xué)樓，溫暖柔和的陽(yáng)光，陣陣秋風(fēng)帶著絲絲涼意拂過(guò)我們的臉龐，我們?cè)诤颓镒鲋憔嚯x地交流……。行走在林間的小路上，大自然的杰作美不勝收。高高聳立的銀杏樹(shù)換上了金黃色的外衣，陽(yáng)光下顯得格外耀眼奪目。走近觀看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子像一把把小扇子，半黃半綠，相配自然。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)自己落入了紅色的海洋，一個(gè)個(gè)紅色的小手掌在向我招手，都說(shuō)霜葉紅于二月花，是的，這滿樹(shù)的.火紅，比那玫瑰還要絢爛。穿過(guò)楓樹(shù)林，我又來(lái)到了“閱兵場(chǎng)”，一棵棵翠綠、挺拔的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站立在道路兩旁，夾道歡迎我的檢閱，此時(shí)的它們是那么的蒼翠，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜的精神值得我們學(xué)習(xí)。腳下突然發(fā)出“沙沙”地響聲，哦，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉為我們鋪出了厚厚的黃地毯，樹(shù)梢上的梧桐樹(shù)葉還在隨著風(fēng)飄落，它們義無(wú)反顧地投進(jìn)大地母親的懷抱……
繼續(xù)向前，我看到地上飄落的各種叫不上名字的葉子像仙女撒下的五顏六色的花瓣，美麗極了。我急忙拿出塑料口袋，如珍似寶地?fù)焓捌饋?lái)……
回到家里，我急忙打開(kāi)口袋，把我的“戰(zhàn)利品”擺放在桌子上，開(kāi)始了我的手工作品。我用樹(shù)葉拼成一件漂亮的裙子、可愛(ài)的三毛、八只腳的大螃蟹……爸爸告訴我說(shuō)，樹(shù)葉還有許多功效。比如，銀杏葉可以制成藥品，治療心臟疾��；柏樹(shù)葉泡酒可以治療脫發(fā)；楊樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉磨成粉可以做肥料……
這次賞秋葉活動(dòng)，使我品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中又抹上濃重的一筆，將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
秋葉三年級(jí)作文 篇35
每當(dāng)吟誦起劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩(shī)句，我就仿佛看到那漫山遍野的楓葉，一叢叢、一簇簇，恰似秋天的精靈，給秋天增添了一道最美的風(fēng)景。
楓葉在初秋已經(jīng)黃里泛紅，現(xiàn)在已是深秋季節(jié)，那樹(shù)上的楓葉紅得耀眼，真像一團(tuán)燃燒的火焰。每當(dāng)我來(lái)到田野，一棵棵楓樹(shù)婀娜地立在眼前，仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，“撲哧撲哧”地對(duì)你笑著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝頭的楓葉隨風(fēng)搖曳。不時(shí)會(huì)有幾片楓葉飄落，在空中上下翻飛，也許要和風(fēng)媽媽去旅行了。楓葉和我們的手掌一樣，葉片上的經(jīng)脈細(xì)細(xì)的，宛如那高速火車的鐵軌，又宛如幾條從泉眼中涌出來(lái)的細(xì)泉，隱隱約約，卻又清晰可見(jiàn)，美麗極了！
我把楓葉沿著葉脈小心翼翼地撕開(kāi)，一股淡淡的清香在鼻中彌漫開(kāi)來(lái)，仿佛讓人正遨游在秋天的懷抱里。我再蹭上去細(xì)細(xì)聞聞，香味更濃，好像在呼倫貝爾大草原上呼吸新鮮空氣，那種感覺(jué)真是太酷了！我把楓葉身上的灰塵擦干凈，拿一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)嘴里嘗一嘗，一種不知道的味道，在舌尖擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，十分痛快，頓覺(jué)一天的疲倦都消失了。我把楓葉嚼碎，呀！我仿佛不在嚼楓葉，而是在嚼這個(gè)秋天，把秋天的氣息嚼出來(lái)呢。
我享受著這清香，完全陶醉其中。一陣風(fēng)吹過(guò)，把清香吹散了，我慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，一邊放飛手中的希望樹(shù)葉，一邊在心中默念：小精靈們，明天春天再見(jiàn)。望著漫天飛舞的`秋葉以飛翔的姿態(tài)投向大地，履行著生命的輪回，我不禁感嘆：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
葉落歸根，這片養(yǎng)育了它一生的土地，是它最后的歸宿。這小小的葉子，奉獻(xiàn)給人類的是綠色生命，綠色希望。
秋葉三年級(jí)作文 篇36
金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光下我在小區(qū)里散步，看見(jiàn)路邊栽著幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝上以前 碧綠而茂盛的葉子如今已少了很多而且都換上的金黃色的秋裝。一絲秋風(fēng)微微地吹 過(guò)，樹(shù)葉們有的像蝴蝶一樣瀟灑地飄下來(lái)，有的像風(fēng)箏一樣搖搖晃晃地蕩下來(lái)，還有的悠然自得地飄下來(lái)。
我便拾起了幾片看上去不錯(cuò)的梧桐樹(shù)葉。這片樹(shù)葉有點(diǎn)像我們小朋友叉開(kāi)的手掌，有點(diǎn)像一團(tuán)正在燃燒的火焰，還有點(diǎn)像古時(shí)候人們架毛筆的筆架。它的大小和我的手掌差不多。撫摸著這片樹(shù)葉，感覺(jué)有點(diǎn)粗糙，有點(diǎn)干脆，也有點(diǎn)，似乎只要再用點(diǎn)力氣，這片樹(shù)葉就會(huì)化為粉末。
這片樹(shù)葉顏色是棕黃的'，可以說(shuō)是黃中帶綠，那僅有的一點(diǎn)綠就像是沙漠中的一塊綠洲。這樹(shù)葉從根部伸出了三條主葉脈，從主葉脈開(kāi)始又伸出了好幾條小葉脈，它們就像縱橫交錯(cuò)的立交橋和大道，也像蜘蛛們織出來(lái)的蜘蛛網(wǎng)。如果再仔細(xì)地看一看，還會(huì)看到一個(gè)跟木和水差不多的葉肪構(gòu)成的一個(gè)漢字呢。
聞起來(lái)它有一股淡淡的清香，還有一股苦苦的味道�？粗@片小樹(shù)葉，我想起了樹(shù)葉的一生：
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光和煦，在一棵高大的梧桐樹(shù)上冒出一個(gè)小指尖那么大的小葉芽，它正在呼吸大自然清鮮的空氣。
夏天，驕陽(yáng)似火，小枝芽變得十分肥美。
秋天，它已經(jīng)換上了金燦燦的秋裝飄落下來(lái)，一像是給大地送信哪！“秋天到了�！�
冬天，它就化為滋潤(rùn)萬(wàn)物的化肥融入了大地。
我以后一定要把這片美麗的梧桐樹(shù)葉做成標(biāo)本貼在房間里的或把它夾在書(shū)中，做成精美的書(shū)簽，以此來(lái)紀(jì)念它光輝的一生。
秋葉三年級(jí)作文 篇37
隨著第一片樹(shù)葉的飄落，你才發(fā)現(xiàn)秋姑娘已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。路邊的花壇里，各種各樣的菊花在這金色的秋天里競(jìng)相開(kāi)放，它們努力的展示自己優(yōu)美的身姿，似乎要占盡整個(gè)金秋的風(fēng)頭。
秋天在我眼里是金色的`，金色的樹(shù)葉，金色的稻田，金色的草地……一切都浸在金色的海洋中。我喜歡秋天，不光因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，更因?yàn)槲覍?duì)秋天樹(shù)葉的喜愛(ài)。秋天一到，各種樹(shù)葉都向接到命令似地紛紛飄落，在秋風(fēng)中盡情搖曳，展示她最后的身姿。
楓葉的紅更是秋天的象征，我喜歡那漫山遍野紅色，讓人在絲絲涼意中重溫夏天的火熱。楓樹(shù)葉中點(diǎn)點(diǎn)的紅意，是那么的富有生命力，那么有激情。這時(shí)，一片楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，在風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈，漸漸下落的時(shí)候，我連忙接住了它。
仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉葉片是呈龍爪形，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，這時(shí)我不禁想起了杜牧《山行》，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的情景仿佛真的展現(xiàn)在眼前。
站在山頂，向遠(yuǎn)處眺望，那一只只黃綠相間的蝴蝶在空中翩翩起舞。仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是銀杏葉啊！那葉中的點(diǎn)點(diǎn)綠意，是那么的富有生命力，那么有激情。
葉面上布滿了密密麻麻的葉脈。一半綠，一半黃像被秋姑娘染上了顏色。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，仿佛一下走進(jìn)了童話世界。
我喜愛(ài)秋天，喜歡這片片落葉展現(xiàn)的舞姿，代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在漂亮的身姿。
秋葉三年級(jí)作文 篇38
“昨見(jiàn)春條綠，那知秋葉黃”伴隨著這秋意濃濃的詩(shī)句，我仿佛看到秋姑娘正邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，只見(jiàn)她將衣袖輕輕一揮，整個(gè)世界都變得五彩繽紛的。那色彩斑斕的秋葉，更是給秋天增添了許多生趣。
瞧！那一樹(shù)樹(shù)楓葉火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的烈火。站在楓樹(shù)地下，一片又一片的楓葉像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌，在秋風(fēng)的輕撫下，輕輕地?fù)u動(dòng)著身子，可愛(ài)極了！我從腳邊撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，葉面上有五個(gè)角，葉子上的紋路清晰可見(jiàn)，葉脈上有著許多小分叉，雖然密密麻麻的，但似乎又很有規(guī)律，看著這火紅的楓葉，真有一種“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的`美感吶！
看！那一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，閃著金燦燦的光芒，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然，幾片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，他們?cè)诳罩邢袂锴Щ位斡朴�；時(shí)而像蝴蝶翩翩飛舞；時(shí)而又像降落傘搖搖欲墜……我敏捷地伸出手，接住其中一片飛落的銀杏葉，仔細(xì)觀察，它形似折扇又似鵝掌，綠中泛黃。葉柄細(xì)長(zhǎng)，青色的葉脈非常有規(guī)律地在葉面上呈發(fā)散狀，葉子的邊緣是波浪形的。我輕輕撫摸葉面，那柔柔的、軟軟的感覺(jué)真舒服。再仔細(xì)觀察，那葉子的邊緣還帶著一點(diǎn)點(diǎn)小刺，摸上去毛毛的。我把它靠近鼻前，深深吸上一口氣，那淡淡的清香真是沁人心脾，這就是秋天的味道呀！
銀杏葉雖不像楓葉那般絢爛，也不像花朵那樣芬芳，但它樸實(shí)中透著奉獻(xiàn)，它的藥用價(jià)值頗高，可以用來(lái)治病和保健，給人們帶來(lái)健康，所以人們都很喜歡它。
秋葉點(diǎn)綴著秋天的世界，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這美麗的秋葉！
秋葉三年級(jí)作文 篇39
秋天的風(fēng)是冷的，秋天的雨是涼的，秋天的葉是黃的。隨著秋風(fēng)的到來(lái)，秋雨緊隨其后，樹(shù)上的葉子也落了下來(lái)。
初秋，凜冽的寒風(fēng)吹打著樹(shù)葉，但樹(shù)葉還緊緊抱著樹(shù)枝，沒(méi)有絲毫打算放開(kāi)的意思，秋風(fēng)沒(méi)有放棄，風(fēng)刮的更大了，葉子開(kāi)始落下來(lái)。走在街上的我又把衣服緊了緊，路上的行人稀少，寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，路上風(fēng)與車比起了賽，它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我吸了一口寒氣在嘴中，冷冷的、淡淡的，還夾雜著一股潮濕，盡管天上的太陽(yáng)還在，可是卻一副病怏怏的樣子，讓寒風(fēng)占盡了風(fēng)頭，寒冷的風(fēng)把每個(gè)人都摸了一遍，讓人知道它的厲害。
中秋，寒冷的風(fēng)已經(jīng)退去，但人們知道接下來(lái)就是雨了，雨天，我從窗戶向外探去，雨大的讓人害怕，但雨卻又不失形態(tài)。雨滴打在窗臺(tái)上，融化了我的心，我想起了父親 ，上次父親就是在秋雨中去了外地，父親臨走時(shí)的背影讓我非常傷心，但后來(lái)父親從外地回來(lái)，我心中充滿喜悅。父親回來(lái)的'那一天，又是一場(chǎng)雨，雨絲是那么溫柔，那么美麗。我從記憶里回來(lái)，雨還在下，雨打著樹(shù)葉，樹(shù)葉已經(jīng)堅(jiān)持不住了，開(kāi)始落下，回到大地泥土里去。
晚秋，樹(shù)上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了，地上的葉子卻是一片、一堆。葉子像孩子一樣從樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)，向大地沖去，我加入了這短暫而別有深意的儀式，葉子像一位仙女從空中飄了下來(lái)，美麗、動(dòng)人，這幾天它已經(jīng)受了秋風(fēng)和秋雨的困難，接下來(lái)，它就要入土了，為春的嫩芽作出美好的回歸，就像革命戰(zhàn)士為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)一樣。我覺(jué)得這種景色很美，發(fā)出了一聲感嘆，“啊，多么美麗的景色！是的，秋天的景色是美的，但我更愛(ài)秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的葉，因?yàn)樗鼈冏屛倚闹谐錆M了回憶，充滿了美好，充滿了迎接冬天的信心。
秋葉三年級(jí)作文 篇40
在金色的秋天，我愛(ài)它的秋高氣爽；愛(ài)它的秋實(shí)累累；愛(ài)它的瓜果飄香；更愛(ài)他的五彩繽紛，也愛(ài)它那暖意未了，又帶有一絲涼意的秋風(fēng)。不過(guò)，相對(duì)而言那不太引人注目的秋葉在我心中卻是最美的。
這樣一個(gè)多彩多姿的季節(jié)，又怎么不讓人留念呢？唯有你不同，現(xiàn)在正值金秋十月，而你卻飄落了，但你在人們的心里、詩(shī)人的筆下顯得惟妙惟肖，優(yōu)美動(dòng)人。這使我更加喜愛(ài)你——秋葉。
秋天，果子正在由青變紅，漸漸從葉子中間顯露出來(lái)，而葉子依然在樹(shù)上，默默的，像一個(gè)士兵守護(hù)著一個(gè)價(jià)值連城的紅寶石，又像一位身穿綠色連衣裙的小姑娘背上行囊，準(zhǔn)備出發(fā)，我在湊近一些，仔細(xì)端詳著一片樹(shù)葉：在深綠的葉子上鑲著一根又粗又黑的柄，整片葉子呈橢圓形。雖然普通，但有一種難以企及的美。
葉子由青變黃，慢慢枯了，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只金色蝴蝶又像一位舞者，打著旋，跳著舞悠悠飄落，投入大地母親的.懷抱。
就這樣葉子一片一片的飄落了，鋪成了一條金色的路。在告訴你們一個(gè)秘密：其實(shí)葉子也很淘氣，你看，風(fēng)姑娘來(lái)了，他們緊緊的扯住她的頭發(fā)，飛起來(lái)了，一邊飛還一邊說(shuō)：“哦，出發(fā)，我飛起來(lái)了，我是最美的小精靈……”
葉子累了，倦了，它索性躺在大地媽媽的懷抱里，睡熟了。經(jīng)年累月，他被埋在泥土里，在慢慢腐朽了，但他卻用自己的身軀去滋養(yǎng)樹(shù)根，給樹(shù)更帶來(lái)更多的養(yǎng)分。于是來(lái)年葉子更綠了，樹(shù)更茂盛了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉。
秋葉三年級(jí)作文 篇41
也許，在大家看來(lái)，秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零、異常寂寥的季節(jié)�？墒�，在我眼中，梅園中學(xué)的秋葉實(shí)在是美麗！
秋天的校園里大樹(shù)最是獨(dú)特。你瞧！那原本綠油油的葉子正在慢慢變黃、變紅，像是夕陽(yáng)下羞紅了臉的小姑娘。
它們似乎很想掙脫樹(shù)干的束縛，投入大地母親的懷抱。風(fēng)兒姐姐可真會(huì)“成人之美”，在她的幫助下，葉子終于謝絕了枝干的挽留，儀態(tài)萬(wàn)千地從樹(shù)上飄下。途中，不知是它調(diào)皮，還是想過(guò)多體驗(yàn)飛行的感覺(jué)，總是在落下的過(guò)程中打著旋兒。像翩翩起舞的蝴蝶，像婀娜多姿的少女，又像活潑的頑童�！芭尽�，隨著一聲清脆的響聲，它終于心滿意足地投入了大地溫暖的'懷抱，化作沃土以期來(lái)年滋養(yǎng)樹(shù)干。
這可苦了衛(wèi)生區(qū)里值日的同學(xué)們了，掃了一遍又一遍的他們，不禁要嗔怪道：“唉——這風(fēng)兒和小葉子怎么那么調(diào)皮呢，就不能商量好了一塊落下來(lái)嗎！”
可別被他們愁眉苦臉的抱怨欺騙了，這些人可是最享受“秋風(fēng)掃落葉”的氣勢(shì)，想象著自己就是武俠劇中的武林泰斗，腳步輕盈地從樓（教學(xué)樓）上下來(lái)，踩在那未掃干凈的落葉上，聆聽(tīng)著耳邊“沙沙”的聲音，感受著腳下綿綿的觸覺(jué)，自是別有一番風(fēng)味。
孤獨(dú)的枝干看著葉子爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了自己，投入了大地的懷抱，不免會(huì)有些傷感，想到未來(lái)寒冷的冬日只有北風(fēng)相伴，不覺(jué)潸然淚下。
這時(shí)，陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲從寬敞的教室里逸出，上一刻還在顧影自憐的枝干聽(tīng)后，竟沒(méi)那么憂傷了！
……
這，就是我們校園的秋葉！即使在生命的盡頭，也能美得讓人瞠目。
我想，做人也應(yīng)該如此！就像老師說(shuō)的那樣：人活一世，草木一秋，用心去生活，每個(gè)時(shí)期都會(huì)有收獲！
秋葉三年級(jí)作文 篇42
長(zhǎng)得像小扇，由綠變成黃，空中姿態(tài)美，藥用價(jià)值高。大家猜猜是哪一種秋葉呢?答對(duì)了，就是銀杏葉。
外婆家的院門(mén)外有兩棵銀杏樹(shù)，秋天來(lái)了，我輕輕地走到樹(shù)下，撿起一片銀杏葉，捧在手心中，仔細(xì)地端詳起來(lái)。這片小樹(shù)葉是翠綠色的，邊緣有點(diǎn)泛黃，在陽(yáng)光的照耀下，青翠欲滴，邊緣閃著金光。它的形狀也很特別，像一把超級(jí)迷你的小蒲扇;像一根扇形的棒棒糖;還像一把小傘，可以為我遮擋太陽(yáng)。用手輕輕地摸一摸，滑滑的，軟軟的，很舒服�？拷亲勇勔宦�，有一股淡淡的清香，沁人心脾。小葉片的脈絡(luò)非常清晰，像一根根管道，將葉片光合作用獲得的能量輸送到每一個(gè)細(xì)胞。銀杏葉也有很多的.藥用價(jià)值，科學(xué)家把它們制作成一種銀杏葉片。它能降低人體體血液中膽固醇水平，防止動(dòng)脈硬化;可以增加血管透性和彈性而降低血壓;能減輕腰酸背痛等癥狀;對(duì)老年癡呆癥有一定療效;還有美容美顏的功效。銀杏葉片真是太神奇了!
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，又有好多銀杏葉從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，在空中時(shí)，它們像一只只綠黃相間的蝴蝶，在天空中舒展她那美麗的身姿。也有很多小朋友飛奔過(guò)來(lái)，用兩只小手捧起樹(shù)葉，細(xì)細(xì)觀察，他們看著大樹(shù)媽媽，覺(jué)得她很不容易，把這么多樹(shù)葉“養(yǎng)大”。到深秋之時(shí)，葉子都變成了金黃色，它們從樹(shù)上落下來(lái)，像下了一場(chǎng)金色的雨，真是一幅美麗的畫(huà)卷啊!這時(shí)，大樹(shù)媽媽又變得很孤單。但是，樹(shù)葉并沒(méi)有飛到遠(yuǎn)方去，它們落到了樹(shù)的根部，變成養(yǎng)料，滋養(yǎng)著這棵大樹(shù)。
我喜愛(ài)美麗的銀杏葉，我要學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
秋葉三年級(jí)作文 篇43
一場(chǎng)又一場(chǎng)雨褪去了夏日的燥熱，天際傳來(lái)的幾聲雁鳴將季節(jié)帶入了秋。放眼望去，滿目盡是金黃，隨秋風(fēng)起舞，伴著暖陽(yáng)，緩緩落下。南國(guó)的秋日，似乎總是這樣華麗而蓬勃。
我俯身拾起一片。清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，蕭瑟的顏色。在寰宇間孤獨(dú)地離開(kāi)，不曾回望春日的茂盛，回憶亦蔓上心扉。
自古逢秋悲寂寥。那個(gè)秋日，告別了曾經(jīng)的回憶，踏上新的學(xué)校，新的教室。沒(méi)有六年沉淀的默契，只是不盡的孤獨(dú)罷。那時(shí)的我，看著校園里滿目的蕭瑟秋意，更添幾絲愁緒。我走下樓去，擁抱這片枯黃。
在校園里漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)已拾了好些落葉。昔日的生機(jī)已是蕩然無(wú)存了嗎？心底掠過(guò)些不甘，只是繼續(xù)尋找著什么。
尋找什么呢？是綠色！幾棵常青樹(shù)屹立著，抖擻著，在瑟瑟秋風(fēng)中也有些不甘。于是，我為我的些許“不甘”找到了理由。一直以來(lái)，總以為“落葉知秋”是自然規(guī)律的'彰顯，總以為滿樹(shù)的蔥綠，一到秋天就該自自然然地消失殆盡。因此，也總相信生命的自然消亡便是一種無(wú)憾。豈料，一片樹(shù)葉完全可以在秋去之后依然常青。望著那一片綠，我忽然想到，縱然今日草木枯黃，來(lái)年春日仍是蓬勃生機(jī)�；ㄩ_(kāi)花落本尋常，潮起潮落自有時(shí)。又為何要此番在意一時(shí)呢？此刻的蕭條，誰(shuí)又能斷定不是下一個(gè)生長(zhǎng)的鋪墊呢？
或許也恰如這同學(xué)情。新的朋友不代表放棄過(guò)去，此刻的離別不一定是遺憾轉(zhuǎn)身，也許只是為了更好的重逢。我不再憂傷，轉(zhuǎn)身回到教室。那個(gè)季節(jié)，我已銘記于心。
又一片葉落下，又一歲枯榮。一年后的我，再來(lái)到這個(gè)季節(jié)，早已褪去舊日的迷茫，取而代之的是自信與從容。手中的葉碎了，零零散散地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。我不去撿拾。在那片金黃里，那片落葉早已飄落于心，教會(huì)了我放手與珍惜。
秋葉三年級(jí)作文 篇44
教學(xué)樓角落那株木棉，每年迎著春寒和著冷雨綻放著火紅色的花，一簇簇火一樣的花彰顯著這個(gè)校園的激情。一季落花，都會(huì)吸引著一群花樣年華的少男少女來(lái)到你身邊撿花，就好像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉和賈寶玉一樣“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”可惜這群林妹妹和寶哥哥不是葬花，而是吃花！哈哈……奇怪吧？其實(shí)就是把花曬干泡茶喝。-
躲在角落的木棉，一定能感覺(jué)到我們上課的氣氛吧？多媒體的公共文化課；東二的平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、AE、Flash；東六的`網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)、Photoshop、CAD、AI、3D、CoreIDRAW；語(yǔ)音室的微機(jī)組裝、網(wǎng)絡(luò)管理、Word、Excel。上課不是睡覺(jué)就玩手機(jī)；哄老師開(kāi)網(wǎng)線聊Q、偷菜；聯(lián)合別班玩CS；玩紅警；植物大戰(zhàn)僵尸；連連看……要交作業(yè)時(shí)就來(lái)個(gè)復(fù)制粘貼等等“違法”之事做過(guò)不少。但是每年六月學(xué)校舉辦的技能競(jìng)賽，一個(gè)個(gè)信心十足，斗志昂揚(yáng)的士氣你也沒(méi)想到吧？-
課間的時(shí)候，總會(huì)去和你一起吹吹風(fēng)；看看馬路上匆匆而過(guò)的車流；眺望奧林匹克中心的全貌；輕數(shù)著葉子和你輕訴不為人知的秘密；在你面前談?wù)撊松硐牒湍繕?biāo)。你始終作為傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)著我們的年少輕狂，把他默默記在心上，靜靜地等待花開(kāi)結(jié)果的那一天�？傆心敲炊�，不知你是否厭煩？-
墻角的木棉樹(shù)��！你經(jīng)歷了太多，也傾聽(tīng)了太多，不管是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”還是“百無(wú)一用是書(shū)生”不管你是那種都保持著自己的沉默，依然矗立在那里，風(fēng)雨無(wú)阻地守護(hù)著這群特殊的學(xué)子。-
秋葉三年級(jí)作文 篇45
金秋十月，秋姑娘身穿一件金色的長(zhǎng)袍，挎著豐收的籃子，乘著風(fēng)駕著云向人間飄來(lái)，她從籃子里捧出金燦燦、紅艷艷的魔粉，一路撒向樹(shù)木，驀然間，樹(shù)木就像換上了一件件新衣，變得五彩繽紛，真是美麗極了！
我們循著秋姑娘的足跡，來(lái)到公園里嬉戲。秋天的公園，是一個(gè)五彩斑斕的世界：五顏六色的菊花在向我們微笑，香氣四溢的桂花樹(shù)在給我們敬禮……然而，我最欣賞的，還是那一片片美麗的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉是千姿百態(tài)的，有綠色的，有金黃的，有紅色的'……
看，那邊的冬青樹(shù)仍然是郁郁蔥蔥，它有著長(zhǎng)橢圓形的樹(shù)葉，兩頭尖尖的，看起來(lái)像一條條綠色小船，葉子正面是深綠色的，十分光滑，而且主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)。分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側(cè)伸開(kāi)來(lái)�？匆豢矗酥髑o脈外，其他的只是隱約能感覺(jué)到。而葉子的反面就顯然不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖脈都很清楚，葉子兩邊還有著波浪形的鋸齒。
瞧，楓樹(shù)葉綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，看起來(lái)是多么的富有生命力。楓葉葉片呈龍爪形，數(shù)一數(shù)，不多不少，正好五片，那葉子就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，真是可愛(ài)極了。在我國(guó)，古人對(duì)楓樹(shù)紅葉的觀賞價(jià)值可早有認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)西晉人潘岳在秋興賦中就有“庭樹(shù)槭以灑落”之句，可見(jiàn)在西晉(公元三世紀(jì))以前，我國(guó)人民早已將楓樹(shù)栽在庭院中觀賞。
駐足，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些枯黃的樹(shù)葉在空中飄落，猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，這是多么靈動(dòng)、美妙，仿佛一下走進(jìn)了世外桃源，美不勝收。
我愛(ài)秋天那溫暖的陽(yáng)光，也愛(ài)秋天那五顏六色的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天那豐收的果實(shí)。
秋葉三年級(jí)作文 篇46
秋天到了，許多樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地脫下了綠色的衣裳，換上了華麗的禮服。
清晨，我漫步在小道上，看到路旁有幾顆銀杏樹(shù)。一片片銀杏樹(shù)葉從我身旁飄過(guò)，它們就像一個(gè)個(gè)展開(kāi)翅膀的美麗的蝴蝶互相追逐嬉戲著，這種場(chǎng)面真讓人陶醉。我撿起一片銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)端詳起來(lái)，樹(shù)葉頂端像一條大波浪，整體一看，像一把把小扇子，它的顏色是翠綠色的，在秋色中顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃，充滿活力。我情不自禁地摸了摸，它的表面滑滑的，軟軟的，舒服極了。把它倒過(guò)來(lái)看，像芭蕾舞演員穿的裙子。在我的眼里，它就像一位美麗的天使。
看！那是什么？一大片紅艷艷的東西，像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣通紅發(fā)亮�；鸺t的楓葉染紅了天空，楓樹(shù)那火紅的顏色與眾不同，仿佛是秋姑娘為它披上了色彩鮮艷的`大衣。它形似手掌，微風(fēng)一吹，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小手在向我們招手。我從地上挑出一片完整的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀察，它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像可愛(ài)的小手掌。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高，大紅色的葉片和葉脈緊緊連在一起，宛如一對(duì)永不分離的好朋友。
秋天，幾乎所有的樹(shù)葉都由綠轉(zhuǎn)黃，冬青樹(shù)卻不甘心放棄。它抓緊所有的葉子，不讓它們變得枯黃，也不讓它們被風(fēng)帶走，它雖不能與婀娜多姿的楊柳并提，也不能和高大挺拔的梧桐樹(shù)相比，但他有著旺盛的生命力，能四季長(zhǎng)青。它的精神難道不值得我們敬佩嗎？
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而秋天的樹(shù)葉是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌，讓人喜歡，讓人流連，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那絢麗多彩的樹(shù)葉。
秋葉三年級(jí)作文 篇47
螞蟻小小的家在一棵大樹(shù)的樹(shù)洞中。
小小的身體很瘦，但頭卻很大。秋天來(lái)了，大樹(shù)枝都綴滿了金黃色的葉子，在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛無(wú)數(shù)片飄動(dòng)的小旗。秋風(fēng)一吹，葉子悠悠然地緩緩落下。忽然，刮來(lái)一陣寒風(fēng)，小小覺(jué)得一陣刺骨的寒冷，全身都起了雞皮疙瘩。“好冷�。 毙⌒⌒南�。
嘩，一片落葉從天而降，不偏不倚正好蓋在了小小身上。小小被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。就在他要爬出來(lái)仰望大樹(shù)時(shí)，樹(shù)上的葉子好像連鎖反應(yīng)一般落了下來(lái)，將那片蓋住小小的`葉子給埋了起來(lái)。樹(shù)上只剩下一片孤零零的葉子。
“嗚嗚，我的伙伴都被風(fēng)吹走了，我好害怕啊！”小小爬了出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)哭聲，急忙望向那大樹(shù)上最后一片葉子，他正在哭泣。小小急忙安慰他：“不怕，還有我陪著你呢！”
晚上，小小很早就上床睡覺(jué)了。夜里，他翻了個(gè)身，忽然感到一片冰涼。他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)家中已是一片汪洋，家具都被水沖走了。他剛想呼喊什么，就被一個(gè)浪頭打翻在水中�！熬让�，誰(shuí)來(lái)救救我啊！”小小大聲地在水中呼喊。幸虧小小會(huì)游泳，否則，他直接沉入水底了。“我來(lái)救你，快游到這里來(lái)！”小小環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了那片小葉子，現(xiàn)在他也掉落下來(lái)。小小游到小葉子身旁，努力爬上了小葉子。就在這時(shí)，小小的家轟然倒塌。小葉子帶著小小漂啊漂，一直漂到了下游。小葉子瞅準(zhǔn)了一個(gè)浪頭，順勢(shì)沖上了陸地。小小跳下葉子，轉(zhuǎn)身剛想向小葉子道謝，去發(fā)現(xiàn)小葉子又被風(fēng)吹進(jìn)河中。小小見(jiàn)了，沿著河岸奔跑起來(lái)，邊跑邊喊：“小葉子，別走啊，我還沒(méi)有向你道謝呢！”小葉子去淡然一笑：“不用謝了，我的生命即將要結(jié)束了，再見(jiàn)！”小葉子說(shuō)完，便不再答話，逐漸越漂越快，消失在小小的視野中。小小的眼睛里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀色的光芒……
秋葉三年級(jí)作文 篇48
假如我是一片秋葉，那我的一生將不再平凡——
在百花盛開(kāi)的春天，我誕生了，我有許多同胞，它們都很喜歡我，我的母親也一樣。我每天都只能看著來(lái)來(lái)往往的人類，和各種各樣的汽車從我眼前經(jīng)過(guò)，日子十分無(wú)趣。
一天，我旁邊的一片葉子說(shuō)：“現(xiàn)在是夏天，等到秋天，我就自由了�！蔽议_(kāi)始沒(méi)在意，但聽(tīng)到“自由”兩個(gè)字，我恨不得現(xiàn)在就去看看外面的世界，為什么還要等？我嘗試從“家”中下去，可是白費(fèi)功夫，只能小聲問(wèn)我旁邊的那片葉子。它對(duì)我說(shuō)：“你不知道？每到秋天，我們就可以從‘家’中離開(kāi)，飄去外面的世界……”
因?yàn)橹挥械角锾欤也拍茏杂�，所以我只能苦苦等待�?/p>
終于，秋天到了，我身上本來(lái)綠油油的衣服開(kāi)始變黃了，我的一些同胞都離開(kāi)了這個(gè)“家”。很快，只剩我和我的另一個(gè)朋友了。我們很想一直在一起�？墒牵屡c愿違，第二天我一睜眼，就發(fā)現(xiàn)樹(shù)上只有我一片葉子了，我傷心極了。這時(shí)，一股大風(fēng)把我吹走了，我在風(fēng)中飛舞，最后卻重重地摔在了地上，我疼得差點(diǎn)大叫一聲，我開(kāi)始四處觀察著身邊的一切。突然，一個(gè)小女孩向我走來(lái)，我想逃跑，可沒(méi)有風(fēng)，我是動(dòng)不了的，我只能看著女孩向我走來(lái)，忽然，她停下腳步，低頭看著我，我也看著她，她把我拿起來(lái)，打量著我。
我被她帶回了家，我見(jiàn)到了她的家人，還有她家的.一只小狗狗，很可愛(ài)。小女孩把我制成了一個(gè)小書(shū)簽，走到哪兒都帶著我，我們一起去了很多的地方。
后來(lái)，我被放進(jìn)了一個(gè)夾子里，在我的旁邊寫(xiě)著一句話：2019年的小秋葉。我住進(jìn)了一個(gè)柜子，里頭有許多像我一樣的葉子，都是女孩每一年收集的。
我是一片秋葉，我的這一生如此多彩，這是我最大的幸運(yùn)。
假如我是一片秋葉……
秋葉三年級(jí)作文 篇49
秋天，沒(méi)有春的生機(jī)，沒(méi)有夏的蓬勃，在常人眼中是凄涼的，但在我的眼中卻是唯美的。你瞧，那一片片落葉，隨著秋風(fēng)上下飛舞，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為世人奏出秋的旋律。
徘徊在公園，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。來(lái)到一棵大楓樹(shù)下，撿起一片火紅的楓葉，輕輕地吹去上面的灰塵，仔細(xì)端詳著。它整個(gè)火紅，絕無(wú)一絲雜色。那一個(gè)個(gè)小小的蟲(chóng)洞，見(jiàn)證了它歷經(jīng)的滄桑。再觀葉型，它呈手掌形。那優(yōu)美的弧線，像是從模子里刻出來(lái)的一樣。輕輕撫摸一下，它正面如玉般的光滑，反面略顯粗糙。放在鼻子下輕嗅，大自然的清香里還夾雜著一絲泥土的芬芳。放下樹(shù)葉，一股溫馨的感覺(jué)出現(xiàn)在那縷縷陽(yáng)光下，感覺(jué)那脈絡(luò)間還有生命的余熱。望向遠(yuǎn)方，那些四季常青的樹(shù)，顏色變得暗淡。反而卻是那一大片一大片的火紅或金黃的秋葉，給秋帶來(lái)了生機(jī)。秋，雖然百花凋謝，但那多姿多彩的秋葉卻比花更鮮艷，遠(yuǎn)觀如霞，近觀如火。難怪杜牧說(shuō)“霜葉紅于二月花�！�
樹(shù)上的紅楓葉，都是有稚氣的淡淡的綠色葉片，經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，才成為了今天這片紅葉。這是它生命結(jié)束之前的燦爛。很多時(shí)候，自然界和人類極其的相似。葉子的一生，就像人的一生，時(shí)刻都在奉獻(xiàn)：春，它奉獻(xiàn)自己的生機(jī)；夏，它奉獻(xiàn)自己的`蓬勃；秋，它用盡最后一點(diǎn)力氣，把自己最絢麗的一面展現(xiàn)給世人，然后迎來(lái)生命的終結(jié)，融進(jìn)泥土里孕育春的希望，這是生命的輪回。
回首這大千世界，我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽的臉，老師的臉，環(huán)衛(wèi)工的臉我突然對(duì)那些具有落葉精神的人感到由衷地敬佩他們的一生都在默默地付出，即使回報(bào)與付出不成正比，他們也毫無(wú)怨言，依舊奉獻(xiàn)著。
秋葉雖不能永存，但它的精神永在。
秋葉三年級(jí)作文 篇50
秋來(lái)了，大家齊聚一堂，游了一趟小公園。
五彩的秋和伴侶秋風(fēng)舞著涼意，像小孩似的在小路上奔跑著，邊跑邊向人們、向大地發(fā)下了“葉兒賀卡”――下雨似的猛落，鋪開(kāi)了通秋的路，展出了秋天的詩(shī)意。
美��！美��！隨手拾起路上一片金黃透紅的葉子眼光略掃：葉邊已被很高貴的金黃色“占領(lǐng)”，它慢慢地向葉心擴(kuò)散。葉心有著烈火般的深紅色，于是兩色混合，微微的橙色夾在了中間。這片葉兒仿佛泛著秋天獨(dú)有的艷麗。再定睛一瞧：哎，這不是鐵扇公主的芭蕉扇嗎？多像��！看那長(zhǎng)得像兩個(gè)橢圓片接起來(lái)的葉面就明白，它就是活靈活現(xiàn)的芭蕉扇。聞一聞，好像真有一股芭蕉味呢。
這陣子伙伴們正在尋葉，我也忙不迭的'地找了起來(lái)。秋天的葉子總是不會(huì)讓人失望，形狀各式各樣，顏色五花八門(mén)，讓人驚嘆的是深秋了還有綠葉，這綠葉就像嵌在黃寶石堆中一樣引人注目。
就是它：長(zhǎng)長(zhǎng)硬硬的柄兒，全身都是深綠色的，韭菜一樣的葉片擺成了一個(gè)漏風(fēng)扇面。但這葉片可比韭菜結(jié)實(shí)多了，很驕傲地向外伸展著，好像要讓人注意它并不是一片葉子，而是一朵盛開(kāi)的花�？陕斆鞯耐瑢W(xué)們才沒(méi)被它騙呢，它是鐵樹(shù)葉啊。
當(dāng)我正準(zhǔn)備用餐時(shí)，突然我意外地發(fā)現(xiàn)了一些夾雜雜草地中的葉子�！霸瓉�(lái)是竹子葉�！边@些竹葉好像比以往長(zhǎng)得更美了。青翠色葉面，尖尖頭，細(xì)細(xì)尾，十分苗條的身材，完全一份頂尖模特的架勢(shì)。
各個(gè)同學(xué)都找到了自己心儀的葉子，大家悠悠地走著小道，一路欣賞秋天的美葉們。
秋天在秋葉的襯托下多美�。�
秋葉三年級(jí)作文 篇51
秋天瑟瑟地來(lái)了。帶來(lái)的不是勃勃生機(jī)，而是翩翩樹(shù)葉地凋零，飄落。有的樹(shù)葉依依不舍地抱緊樹(shù)干，但怎受得住那陣陣寒風(fēng)的碰撞！有的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，晃晃悠悠地，但落在地下就停止了歡笑。我不禁感傷這凄冷的秋天，為何如此對(duì)待這么可愛(ài)的樹(shù)葉仔細(xì)撿起一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)品味：橘黃色的葉肉上面突兀著道道葉脈，葉脈像血管一樣，交織、密布。正面的橘黃葉肉上點(diǎn)綴著星點(diǎn)赤紅，好像是萬(wàn)花叢中姹紫嫣紅的花朵。
它們像毛毯一樣綿綿地鋪在地上，但每一片樹(shù)葉都各不相同——楓樹(shù)葉像一個(gè)巴掌，扣在地上；榆樹(shù)葉像織衣的梭，穿行在樹(shù)葉之間；樟腦樹(shù)的葉子，很小巧玲瓏，像一片金片……每一片樹(shù)葉都有自己的意義——楊樹(shù)的葉子象征著堅(jiān)韌不屈的精神，雪松的葉子象征著無(wú)孔不入的格物致知精神，梧桐樹(shù)的葉子象征著誓死守衛(wèi)的寶貴精神……樹(shù)葉和花朵不一樣，花朵是為了表現(xiàn)自己。在花園里，玫瑰花紅得似血，月季粉得像霞，牽�；ㄏ裎孱伭睦却底嘀A麗的贊歌。
而樹(shù)葉呢？它們?cè)诨ǖ闹車瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的所得，從來(lái)一言不發(fā)，只為了自己的本職工作——光合作用�；ǘ渲皇且晃兜乇憩F(xiàn)自己，不允許別人搶自己風(fēng)頭。但是，你可以想像一下：在偌大的.花園里，只有五顏六色的花朵，沒(méi)有任何一片蔥郁的樹(shù)葉。你一定不敢想象吧！花朵的美如果沒(méi)有綠葉的映襯，不免變得唐突、雜亂。一片樹(shù)葉夾雜在花叢間，形成了一道分割線。樹(shù)葉，在為他人奉獻(xiàn)的過(guò)程中，不知不覺(jué)走完了自己的生命之旅……秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，我握著一片樹(shù)葉。試問(wèn)這秋天——它為別人奉獻(xiàn)了所有，為何還要去傷害他啊！
秋葉三年級(jí)作文 篇52
秋，她悄悄地走來(lái)，是如此神秘；她是一位亭亭玉立的少女，世界是她的畫(huà)卷，她用手中神奇的畫(huà)筆輕輕地一揮，世界立即變成金色的了。樹(shù)葉，就是最好的象征。為了能更好的觀察它們，我和朋友舉行了一次秋游。
走進(jìn)這次秋游的目的地——姑婆山森林的'公園，首先映入眼簾的就是大片大片的楓葉林了。遠(yuǎn)看它就像一團(tuán)熊熊火焰，近看又像嬰兒的小紅手，在陽(yáng)光的照耀下，泛起微微的紅光。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉紛紛落下，像掙脫媽媽?xiě)驯П枷蜃杂商斓氐暮⒆影�。我輕輕拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳著，楓葉的葉脈非常清晰，向四處延伸，伸出許多叢橫交錯(cuò)的脈絡(luò)，令人好不驚訝，葉子的顏色有濃有淡，我想，只有秋天這個(gè)畫(huà)家才能畫(huà)出來(lái)。
走出楓林，我漫步在小徑上，腳下已泛黃的銀杏樹(shù)葉，發(fā)出“咔嘰咔嘰”的聲音，煞是好聽(tīng)。抬頭一看，原來(lái)小徑兩邊都是銀杏。這銀杏一棵棵挺拔頎長(zhǎng)，一點(diǎn)也不比楓樹(shù)遜色，它好像知道秋天來(lái)了，自覺(jué)脫下綠裙裝，換上金黃衣。秋風(fēng)微佛，一片黃葉飄到我頭上，正合我意呢，我輕輕的把它捏在手中，細(xì)細(xì)的觀察著：它真像一把小扇子，比起楓葉，它的葉面很光滑，不那么刺手。和著陽(yáng)光的顏色，它顯得如此美麗，像涂了蠟，鍍了金。瞧，風(fēng)來(lái)了，一片片銀杏葉像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，好像在說(shuō)：“歡迎你，秋秋姑娘。”
穿過(guò)小徑，來(lái)到一片草地上。導(dǎo)游說(shuō)，這是觀賞公園全景的最佳位置。果然，一抬頭，滿山的秋景全融入眼中。
看著滿山的秋葉，我想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。是呀！紛飛 的落葉就是春泥，滋養(yǎng)著萬(wàn)木，卻無(wú)半句怨言。頓時(shí)，我明白了，秋天最美，是因?yàn)橛星锶~的裝點(diǎn)。
秋葉三年級(jí)作文 篇53
秋姑娘捎信來(lái)了，漫山遍野都是豐收與喜悅。
一陣秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的如黃鶯，展翅高飛；有的似婀娜多姿的舞蹈演員，正輕盈地旋轉(zhuǎn)……地上滿是落葉，就像鋪上了一層金色的地毯。當(dāng)秋風(fēng)再起時(shí)，它們又一次在半空中旋轉(zhuǎn)、飛舞……
我小心翼翼地踏著這金色的地毯向前走去，四周一片金黃，我仿佛進(jìn)入了仙境，有了一種飄飄欲仙的感覺(jué)。我拾起一片樹(shù)葉，將它放在手心細(xì)細(xì)地端詳著。
這是一片銀杏樹(shù)的葉子。金黃的葉片中帶著一絲殘留的綠。迎面看來(lái)，它仿佛是一把精巧的扇子，又好似一本自然之書(shū)，向我們?cè)V說(shuō)著這迷人的秋色。我伸手摸了摸，表面光滑卻又透露著一絲褶皺，這大概就是它歲月的見(jiàn)證吧！
這時(shí)，一片楓葉從我眼前飄飄悠悠地落下，打破了我的.沉思。我連忙將它輕輕托住，頓時(shí)感到一絲溫暖。這片楓葉是那么的耀眼，火紅火紅的葉片宛如落日的余暉。它那清晰的葉脈，就像是一條條縱橫交錯(cuò)的河流，正歡快地流淌著。
我站起身，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)前方的楓林一片火紅，迎著晚霞，如同一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，這也許是一個(gè)頑皮的小孩不小心碰倒了紅色的顏料而造成的吧�？粗�，看著，我不禁思緒萬(wàn)千，竟情不自禁地吟誦起杜牧的詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋風(fēng)再一次吹過(guò)我的臉龐，我凝視著遠(yuǎn)方，陷入了沉思：秋葉將自己毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了大樹(shù)，給了它以滋養(yǎng)，等待著來(lái)年的萌發(fā)。我們的生活中，不也正是有了像秋葉一樣的人，社會(huì)才更加美好的嗎？
秋葉三年級(jí)作文 篇54
又是一年秋季，黃葉再次綴滿枝頭……
你落了下來(lái)，從歷經(jīng)了一個(gè)春夏的枝頭上落了下來(lái)。你飄零的身姿是那么輕盈，卻又顯得那么沉重。我知道，你還放不下，放不下這個(gè)世界，放不下這片繁華……
一片秋葉飛舞到我面前，我伸出了，抓住了它。輕柔地?fù)崦募y理，看著它已泛黃的身軀，我沒(méi)有讀到悲傷。浮現(xiàn)在我眼前的，是身軀中的不舍，是紋理中的驕傲！我知道，你還眷戀著春季，你還思念著夏季，只是，一場(chǎng)風(fēng)的浩劫，卻打破了你的意愿。
你羸弱的身體被秋風(fēng)撕裂了，然后拋向悲涼的大地。你覺(jué)得悲傷，你覺(jué)得為這個(gè)世界做的還不夠，你還想如同一團(tuán)火一樣，盡力地燃燒自己，直到灰飛煙滅，你還想奉獻(xiàn)自己�？墒�，你那泛黃的.身軀，畢竟讓秋把魔掌伸向了你……
不知為何，我想，你根本不必悲傷，因?yàn)椋藭r(shí)的你，是你一生中最飄逸、最靈動(dòng)的時(shí)刻。在空中，你翩翩起舞，向世間綻放你最后的美麗。人們不會(huì)忘記你，那一季春，那一季夏，那一朝一夕，那一山一水，都因?yàn)樵?jīng)你的存在而美麗！
你不必?fù)?dān)心，不必放不下。因?yàn)�，�?lái)年春季必定會(huì)長(zhǎng)出新葉，來(lái)年夏季必將枝繁葉茂。那些新葉、綠葉，是在你的指導(dǎo)下前進(jìn)，它們又會(huì)為這個(gè)世間，奉獻(xiàn)出自己的美麗，帶來(lái)不一樣的綠。這，是它們活著的意義，也是你曾經(jīng)存在的意義。
你會(huì)落在地上，融入土中，化作肥料，供養(yǎng)另一批新葉的成長(zhǎng)。歷經(jīng)一世浮沉，終將落葉歸根，這是每一片葉子的宿命。
像是聽(tīng)到了什么召喚，我把手中的秋葉輕輕地放在土上，再起身，向那漫天落葉跑去……
秋葉三年級(jí)作文 篇55
你可以夸耀春天的綺麗、夏季的絢爛、冬季的蒼茫，而秋季，留給我的恐怕只有悲涼了。
漫步在秋季的街頭，狂風(fēng)卷起一層層落葉，亦帶來(lái)了沙石。路上的行人忙碌的走著。車輛飛馳而過(guò)。
他們都在碾壓著悲慘的落葉。我則饒有興致地拾起一片落葉，開(kāi)始觀賞起來(lái)。
首先映入眼簾的便是那畸形的被蟲(chóng)子嚼咬過(guò)的痕跡。而后便是葉片上的條條斑痕，在我看來(lái)，那極似一道道淚痕。
秋葉何嘗不會(huì)流淚，那被沙蟲(chóng)所侵蝕的痛，被飛禽走獸踐踏的痛，怎能不令它流淚。在我看來(lái)，那被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)的“沙沙”聲，便是這秋葉的哭泣聲。
落葉堆積了好幾層，終將被土壤所掩埋，將自己的全部葬送在這兒。我驀然想起了一句詩(shī)賦“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，秋葉或許便是如此，它們被狂風(fēng)卷起甩出時(shí)的那種決然，卻最終逃不出枷鎖的束縛。
他們想過(guò)掙扎，卻不能擺脫小人物的'悲哀，終究還是爭(zhēng)不過(guò)命運(yùn)被土壤埋葬；被時(shí)間埋葬；被人們的記憶埋葬。
世間的萬(wàn)物乾坤興許早已注定，想要逆轉(zhuǎn)卻要盤(pán)古開(kāi)天辟地的那種氣魄，我們往往都被局限于順從。有多少人曾發(fā)出要挑戰(zhàn)天地的豪言壯語(yǔ)，卻不知他們墳冢上的黃土又多了幾層？
人的一生并無(wú)多少時(shí)間去拼搏，倒不如選擇去順從上天給你的安排，興許也是一條不錯(cuò)的出路�？偙刃坌膲阎镜厝ギ�(dāng)“冢中枯骨”要強(qiáng)上許多吧。你連地上的蘿卜都不能拔起，何從去搏擊浩瀚的長(zhǎng)空？
人的一生只要做好自己的本分，便是難得，便是成功。不要妄想去征服星辰大海，那不過(guò)是完美的理想。當(dāng)你看破紅塵回頭望去，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的所作所為有多么可笑。
或許你想做那夏花，有那一剎那美麗讓人銘記。而我卻想做那秋葉，用無(wú)華的生命換來(lái)思考人生的百年孤寂。
秋葉三年級(jí)作文 篇56
告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天的陽(yáng)光沒(méi)有春天那樣富有生機(jī)，沒(méi)有夏天的陽(yáng)光那么刺眼，沒(méi)有冬天那么冷漠至極。秋天的陽(yáng)光是甜蜜的、溫暖的。
秋風(fēng)蕭瑟，吹拂著樹(shù)上的葉兒，樹(shù)葉兒一片又一片的落下，像一只只飛舞的蝴蝶，輕飄飄的落在地上，大地這時(shí)也換上了金黃的外衣。在小道的兩邊，樹(shù)葉已經(jīng)所剩無(wú)幾，只有幾片樹(shù)葉兒，像小孩不舍和家人分離，零星的'掛在樹(shù)枝上飄蕩。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，剩下的幾片殘葉也隨著秋風(fēng)的吹過(guò)，撲向了大地母親的懷抱。大樹(shù)變得光禿禿的，但仍然堅(jiān)毅地挺拔著身軀。慢慢地，和大地一起沉睡了，等待著明年春天的到來(lái)。
我走到小溪邊，小溪是那么的清澈見(jiàn)底，水面上倒映著我的倒影，還可以看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦正在水里嬉戲著，不時(shí)有魚(yú)兒跳出水面，不時(shí)水面上濺起幾滴水花，水面也出現(xiàn)道道波紋。
當(dāng)我漫步來(lái)到田野上，小朋友們一個(gè)個(gè)放起那美麗的風(fēng)箏，風(fēng)箏千姿百態(tài)，有蝴蝶風(fēng)箏、魚(yú)風(fēng)箏和龍風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)的飛了起來(lái)。風(fēng)箏在孩子們的手中，就像有了靈性一樣，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，飛的高高的，昂起頭直沖云霄，仿佛在向它的小主人炫耀呢。孩子們?nèi)宄扇�，互相比試著看誰(shuí)放的風(fēng)箏高，還不時(shí)的傳來(lái)他們開(kāi)心的笑聲，回蕩在山間、田野里。
秋天是個(gè)黃金季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，田里的水稻也有了不錯(cuò)的收成，農(nóng)民伯伯這時(shí)也正在田野中收割著這一年的勞動(dòng)成果，臉上展現(xiàn)出豐收帶來(lái)的喜悅。
秋天帶給人們無(wú)盡的歡樂(lè)，也帶給人們無(wú)限的希望。啊！秋天，你是那么的美，我贊美你！
秋葉三年級(jí)作文 篇57
一個(gè)秋天的早晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，呼吸了一大新鮮空氣。我慢悠悠地從宿舍里面走出來(lái)，望著這秋天的美景圖發(fā)愣……
我走在“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里，細(xì)細(xì)地觀賞著這幅“秋景畫(huà)”突然看見(jiàn)‘夢(mèng)圓’那里秋葉四處飄飄，如似仙境：那時(shí)帶著點(diǎn)兒淡淡的薄霧，圍繞著夢(mèng)圓的一圈樹(shù)木，它們身上，一片片金黃的樹(shù)葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落下來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好似許多金色的蝴蝶舞動(dòng)，美不勝收！
我走進(jìn)夢(mèng)圓蹲下身子，拾起一片枯黃的落葉，細(xì)細(xì)地?fù)崦�，它的紋理訴說(shuō)著它的'一世輝煌。望著這落葉細(xì)小的身軀，我由衷的為它的飄落感到惋惜，這么美麗的葉子，這么可以這么快就消失掉呢？我突然回過(guò)神來(lái)，靈光一閃，對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到，樹(shù)葉雖死了，但是它落在草地上，久而久之，變成了養(yǎng)料，到了明年又會(huì)有新的葉子出生，現(xiàn)在它還沒(méi)死，他這樣的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)死！
我突然感受到落葉是多么的無(wú)私，讓自己飄落下來(lái)，變成養(yǎng)分，只是為了讓自己的樹(shù)木母親更加的好，培育出一批新的樹(shù)葉，而它們的生命也是這樣輪回的！不僅這樣，它們活著的時(shí)候也做出了非常大的貢獻(xiàn)：和樹(shù)進(jìn)行光合作用、給數(shù)提供二氧化碳、給人類提供氧氣、夏天還給人們提供乘涼場(chǎng)所。如果，我們?nèi)祟愐材茏龅綖轲B(yǎng)育自己的人做出巨大的貢獻(xiàn)、為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，那么，這個(gè)社會(huì)就完美了，可是有些的人們非常貪婪，不僅如此，還謀害他人，行為及其可恥！于是，我呼吁大家，一定要像樹(shù)葉那樣，默默無(wú)聞不回報(bào)，做一個(gè)有用的人！
我相信！落葉雖然已經(jīng)死了，但是它的精神永不會(huì)死！
秋葉三年級(jí)作文 篇58
或許你還沉醉在夏天的陽(yáng)光里，秋姑娘已披著輕紗悄聲無(wú)息的來(lái)到了大地，不經(jīng)意間秋風(fēng)襲來(lái)，夏日的炎熱已被吹得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下秋的涼爽。
清晨，縷縷涼爽的清風(fēng)送入我的房間，真爽！夢(mèng)中醒來(lái)的我推開(kāi)窗戶，陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我頓時(shí)感到神清氣爽，毫無(wú)倦意。我來(lái)到了時(shí)常拜訪的樹(shù)林，這時(shí)的樹(shù)葉已不同于以前，原來(lái)碧綠的襯衫都已換成了金黃的大衣，少了往日的生機(jī)，卻換來(lái)了色彩斑斕的視覺(jué)享受�？粗鴺�(shù)旁早已凋零的花兒，沒(méi)有了以前的繁花似錦。不禁讓我想起了龔自珍的詩(shī)句“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我踩在落葉為大地織成的金黃色地毯上，繼續(xù)享受著這別樣風(fēng)景。不時(shí)一陣大風(fēng)襲來(lái)，把樹(shù)上搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落下來(lái)，她們不放過(guò)最后的表演機(jī)會(huì)，在空中展示著自己的風(fēng)采，隨風(fēng)起舞，她們的舞姿各不相同，有的緩緩旋轉(zhuǎn)，有的左右搖擺，有的忽上忽下，漂亮極了。地上的她們也不甘示弱，伴隨著塵氣形成的薄煙翩翩起舞，這情景猶如仙境一般，好是壯觀�！奥淙~之舞”久久讓人難以忘懷。
晚上，月光籠罩著樹(shù)林，樹(shù)上的葉兒們珍惜這晚上寶貴的.時(shí)間，都換上了銀色的衣裳，開(kāi)始婆娑起舞，這次不僅有秋風(fēng)的伴奏，還有鳥(niǎo)兒的低音演奏，秋蟬的支支動(dòng)人心曲。聽(tīng)，這是一首動(dòng)人的旋律，這是一次大合唱，這是一次演唱會(huì)。樹(shù)林中的小松鼠情不自禁得跟著葉兒的舞蹈，高興的蹦蹦跳跳，為這次演唱會(huì)添色不少。
秋天的落葉是那么的多姿多彩，秋天的落葉是那么的動(dòng)人心弦。春天固然爛漫可愛(ài)，卻不及秋天果實(shí)成熟的喜悅；夏天固然熱情奔放，卻不及秋天的徐徐清風(fēng)；冬天固然深沉廣闊，又怎能比得上秋天的情意深長(zhǎng)？秋天，請(qǐng)你化作一陣陣清風(fēng)，我愿化作那片片落葉，來(lái)年我們?cè)贂?huì)，再次與你翩翩共舞。
秋葉三年級(jí)作文 篇59
當(dāng)太陽(yáng)不再像往常一樣熱情地?fù)肀е遥?dāng)我從柜子了翻出外套穿著自己身上時(shí)，我便知道，那熱情似火的夏天已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是那愜意，令人舒適又帶有淡淡憂愁的秋天。
在這金黃的秋天里，落葉也是如此的美。
清晨，太陽(yáng)已微微升起，從山頭稍稍探出半個(gè)臉。我來(lái)到落葉大道，貪婪地吸允著這帶有絲絲濕潤(rùn)，清新甘甜的空氣，整個(gè)人都變得晴朗起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，映入眼簾的是一片金黃的汪洋。不少落葉仍在空中打著轉(zhuǎn)，悄悄經(jīng)過(guò)我的發(fā)梢，隨即便躺在了我的腳下。偶爾，秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉“沙——沙——”作響。我的腳踏著落葉上“咔嚓——咔嚓——”仿佛我就是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角，而落葉則是我最好的伴奏。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)爬在了我的頭上。但此時(shí)的太陽(yáng)卻是如此溫和，照在身上暖洋洋的。一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)般灑在我的身上。噢！那是樹(shù)葉兒的影子嗎？它們似乎很喜歡以這樣的方式與我挑逗玩耍，調(diào)皮地在我身上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒搭在我的肩上，一會(huì)兒又爬到我的手邊，好不活潑熱鬧！也正因?yàn)橛腥绱嗣赖年?yáng)光，才讓原本暗淡的落葉亮了起來(lái)，充滿的活力。我仿佛看到那一片葉兒對(duì)我綻開(kāi)了笑容。
望著天空飄零的.落葉，我突然想起，落葉曾經(jīng)是否會(huì)為了自己明天即將凋落而感到憂傷呢？不過(guò)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”它的生命并沒(méi)有結(jié)束，而是以另一種方式生活著。將希望寄托給別人——這樣的落葉是否也會(huì)讓你覺(jué)得很偉大呢？
在金黃的秋天里，落葉也是如此的美。不僅是它的寧?kù)o美，可愛(ài)美，還有那令人贊嘆的人性美。
秋葉三年級(jí)作文 篇60
徐徐的微風(fēng)吹進(jìn)了窗戶，吹醒了腦袋進(jìn)入遲緩狀態(tài)的初三生。眨眨眼睛，暼到了墻上灰暗的掛鐘，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了。搖搖頭，思緒像巧克力奶昔一樣黏稠又虛無(wú)，盡是些陰郁的顏色。想想也是，時(shí)序已經(jīng)入秋了，我已經(jīng)成為備戰(zhàn)狀態(tài)的初三生了。
窗臺(tái)上，沒(méi)有金風(fēng)來(lái)訪的痕跡，只沉睡著一掌干涸的火紅。我撿起它，感覺(jué)就像，撿起了三年來(lái)沉睡的回憶。
那時(shí)候的我，用稚嫩的筆觸收藏散落一地的楓。作文稿紙上白底黑字寫(xiě)著“葉切斷與母體的聯(lián)系而下落，是為了顧全生養(yǎng)它的莖干”，文章刊在�？�，你也看到了，那時(shí)你還在我身旁。
隔年我翻出了那篇文章，情緒激動(dòng)之下把那段改成“葉紛飛下落，是在追求生命的自由”，那時(shí)，你已經(jīng)不在我身邊。說(shuō)不上來(lái)是誰(shuí)離開(kāi)了，但事實(shí)是，我把你熟悉的側(cè)臉伴隨著一掌楓紅壓進(jìn)了書(shū)本的內(nèi)頁(yè)。
手中那抹鮮紅漾著不尋常的光澤，細(xì)致的'脈絡(luò)向各方擴(kuò)展，葉肉還很飽滿�，F(xiàn)在的我，也許又改觀了，也許會(huì)寫(xiě)出“葉之所以下落，只是因?yàn)橐蚁┨嗔恕边@樣理性的句子吧！處在即將面臨酷寒考驗(yàn)的臨界點(diǎn)上，突然恍然大悟，就像真理剎那間傾泄而出，赤條條地鋪展開(kāi)來(lái)一般。
世間萬(wàn)物都各自擁有屬于自己的千萬(wàn)種面貌，感情也不例外。我只不過(guò)是從正面看到背面再看到里面，毋須嘆惋、更毋須抗拒時(shí)空巨輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，只是成長(zhǎng)了、對(duì)世界多了一分認(rèn)識(shí)。我?guī)е鴿M足的微笑合上了淌滿火紅的厚實(shí)磚頭書(shū)，忖度著，就算有一天秋風(fēng)把我珍藏的葉都帶走了，還是帶不走深深鐫刻在紙面上的，密實(shí)紋理。
秋葉三年級(jí)作文 篇61
一場(chǎng)秋雨一陣寒，悄悄地秋姑娘來(lái)到了我們身邊。那數(shù)不勝數(shù)、美倫美奐的秋葉也跟隨著秋天紛紛婀娜多姿地展現(xiàn)在人們眼前。
當(dāng)我漫步于小樹(shù)林，秋風(fēng)習(xí)習(xí)中一陣陣丹桂飄香，樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹隆，仿佛置身于夢(mèng)幻仙境里，讓我深深陶醉于其中。那黃綠相間的楊樹(shù)葉，那紅得如火的楓葉，還有那綠得可愛(ài)的松葉。此時(shí)此刻，我置身在這個(gè)葉的世界。秋風(fēng)一起，落葉遍地，踩上去那么柔軟 ，感覺(jué)舒適而愜意。落葉各種各樣五顏六色，有的孤零零躲在土堆里，有的則成堆地抱在一起聚會(huì)。樹(shù)上不時(shí)飄落下形態(tài)各異的葉子，在空中悠悠翻飛著，猶如一只只彩碟飛舞在花朵間。
秋風(fēng)又起，一顆冬青樹(shù)投下幾片冬青葉，它們告別了母親，乘著風(fēng)兒投向大地的懷抱。像一個(gè)個(gè)天使般追逐著，嬉戲著，不時(shí)靠到一起說(shuō)幾句悄悄話，如同姐妹般親熱，最終依依告別葉落歸根。我輕輕走過(guò)去，撿起一片細(xì)細(xì)端詳，它有著如同鋸齒般的邊緣，葉面上黃中帶綠，綠中透黃，整片葉子棱角分明，又尖又細(xì)。將它橫擺過(guò)來(lái)，仿佛一只大而明亮的眼睛。落葉群中的它顯得十分亮麗和顯眼。
正當(dāng)我為冬青葉的獨(dú)特而贊嘆時(shí)，又一片引人注目的樹(shù)葉闖入了我的眼簾，我被它所吸引，不由自主地走過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)。哦——原來(lái)是一片桑葉，它呈心形，整片葉子寬而大，紫紅紫紅的'。中間是一塊紫色的圖案，外邊則四一圈淡淡的粉紅，似乎是秋姑娘給它圍上的一條粉紅圍巾。我抬頭仰望，一顆桑樹(shù)上全是紫紅的桑葉，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇顯的高貴又華麗，充滿了生機(jī)與活力。
秋天的樹(shù)葉不像春那么羞澀，夏那么火熱，冬那么內(nèi)向，它的美是成熟的，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。 簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言優(yōu)美，意象生動(dòng)，象一首美麗的詩(shī)，又象一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
秋葉三年級(jí)作文 篇62
一場(chǎng)秋雨一陣寒，悄悄地秋姑娘來(lái)到了我們身邊．那數(shù)不勝數(shù)、美倫美奐的秋葉也跟隨著秋天紛紛婀娜多姿地展現(xiàn)在人們眼前．
當(dāng)我漫步于小樹(shù)林，秋風(fēng)習(xí)習(xí)中一陣陣丹桂飄香，樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹隆，仿佛置身于夢(mèng)幻仙境里，讓我深深陶醉于其中。那黃綠相間的楊樹(shù)葉，那紅得如火的楓葉，還有那綠得可愛(ài)的松葉．．．。此時(shí)此刻，我置身在這個(gè)葉的世界。秋風(fēng)一起，落葉遍地，踩上去那么柔軟，感覺(jué)舒適而愜意。落葉各種各樣五顏六色，有的孤零零躲在土堆里，有的則成堆地抱在一起聚會(huì)．樹(shù)上不時(shí)飄落下形態(tài)各異的葉子，在空中悠悠翻飛著，猶如一只只彩碟飛舞在花朵間．
秋風(fēng)又起，一顆冬青樹(shù)投下幾片冬青葉，它們告別了母親，乘著風(fēng)兒投向大地的懷抱．像一個(gè)個(gè)天使般追逐著，嬉戲著，不時(shí)靠到一起說(shuō)幾句悄悄話，如同姐妹般親熱，最終依依告別葉落歸根．我輕輕走過(guò)去，撿起一片細(xì)細(xì)端詳，它有著如同鋸齒般的`邊緣，葉面上黃中帶綠，綠中透黃，整片葉子棱角分明，又尖又細(xì)．將它橫擺過(guò)來(lái)，仿佛一只大而明亮的眼睛．落葉群中的它顯得十分亮麗和顯眼．
正當(dāng)我為冬青葉的獨(dú)特而贊嘆時(shí)，又一片引人注目的樹(shù)葉闖入了我的眼簾，我被它所吸引，不由自主地走過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)．哦。原來(lái)是一片桑葉，它呈心形，整片葉子寬而大，紫紅紫紅的．中間是一塊紫色的圖案，外邊則四一圈淡淡的粉紅，似乎是秋姑娘給它圍上的一條粉紅圍巾．我抬頭仰望，一顆桑樹(shù)上全是紫紅的桑葉，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇顯的高貴又華麗，充滿了生機(jī)與活力．
秋天的樹(shù)葉不像春那么羞澀，夏那么火熱，冬那么內(nèi)向，它的美是成熟的，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉．
秋葉三年級(jí)作文 篇63
春蠶死了，留下了華麗的絲綢；蝴蝶死了，留下了美麗的衣服；畫(huà)眉飛走留下了美妙的歌聲；花兒凋謝留下縷縷清香……
漫步在林蔭道上，看到那一枚枚發(fā)黃的落葉，似乎感覺(jué)一絲落寞。我捧起一枚正在飛舞的落葉，仔細(xì)地端詳：那濃綠的色彩還沒(méi)完全褪盡，曾經(jīng)穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠，自然而然地來(lái)到枯黃的邊緣。
想想這枚落葉，它也曾經(jīng)歷狂風(fēng)肆虐的春季，烈日炎炎的夏季，凄涼的初秋，卻在秋的盡頭無(wú)聲無(wú)息地離去。也許你會(huì)覺(jué)得老天的殘酷，然而這就是大自然的生存法則。
抬頭看看那滿樹(shù)累累的果實(shí)不正是代表著生命的意義嗎？我看著手中的落葉，落葉微微顫動(dòng)了一下。想著手中這片葉子，努力一生，拼搏一生，也許就是為了豐碩的一剎那。既然已付出了那么多，也許內(nèi)心也是不甘心這樣離去吧。
想想在初春時(shí)，葉子享受著樹(shù)杈的呵護(hù)；花開(kāi)時(shí)，它享受著花瓣的清香；盛夏時(shí)，它與其它葉子們共同茁壯成長(zhǎng)；深秋時(shí)，大地舒展了雙臂，等著葉子們擁入懷抱。
葉子的一生雖然短暫，但絕不孤單。它選擇春天悄然生芽，用自己的'一抹綠色點(diǎn)綴整個(gè)春天，盛夏用濃濃的綠展示自己的生命力。
秋分時(shí)刻，它選擇了用自己的瞬間的飄落給過(guò)路的人一點(diǎn)啟示，這是一種境界吧。它雖默默無(wú)聞，但卻無(wú)言地鑄就了屬于它的輝煌。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛。葉子不再眷戀，選擇了孤獨(dú)地飄落，它們一起隨風(fēng)飄舞，一起舞動(dòng)秋的旋律，仿佛在彈奏一部動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
一切都隨著時(shí)間而流逝，一切都在指尖而滑動(dòng)，但不變的是飄落的回憶，葉子雖飄落，但奮斗不止，奉獻(xiàn)不息，生命不滅。它們?cè)谒ネ鲋�，迎接著未�?lái)新春的誕生！
秋葉三年級(jí)作文 篇64
天灰蒙蒙的，涼風(fēng)簌簌，到處冷清清的我揮灑著眼淚，任憑腳步不分方向地亂跑回顧剛才，我不免有點(diǎn)氣憤
不知不覺(jué)中，我跑到一棵大樹(shù)下，地上鋪面了金燦燦的枯葉此時(shí)此刻，我不由的想起了一句詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥又護(hù)花”．的確，枯葉把自己的養(yǎng)分哺育下一代綠葉，無(wú)私奉獻(xiàn)．枯葉自己飄然落下，為的也只是讓綠葉和花朵能成長(zhǎng)．枯葉它不求回報(bào)，只是默默地付出，父母的關(guān)愛(ài)不也是這樣嗎？
走著走著，剛剛的畫(huà)面浮上心頭．我作業(yè)寫(xiě)完后，就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。母親見(jiàn)后，便對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)完成了嗎？”我應(yīng)了一聲．于是，母親又對(duì)我說(shuō)：“要月考了，得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。初中要以學(xué)習(xí)為主，不要總想著玩．”我不耐煩地說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了，看一回不行嗎？整天嘮嘮叨叨的．”媽媽聽(tīng)后，很生氣，就伸出那粗糙的手打了我一巴掌．我捂著臉，哭著說(shuō)：“你不是我媽媽．”我流著眼淚，就跑出來(lái)。
或許，這是我的錯(cuò)吧！我不應(yīng)該這樣不懂事，更何況她是給予我生命的人，我的母親．母親是為了我好，希望我能有前途才說(shuō)的．她不也是跟秋葉一樣，希望下一代能好好成長(zhǎng)。
滿地金燦燦的秋葉，多么像鋪了一張地毯，鋪就了一條愛(ài)的路．秋葉，你是無(wú)私的，你教導(dǎo)了我，也啟迪了我。
我覺(jué)悟了，我后悔了．我不應(yīng)該說(shuō)那樣的'話傷母親的心．此時(shí)，母親或許在家里等著我，擔(dān)心我．我理了理情緒，朝回家的路走去……
母親是無(wú)私的，是神圣的，我們應(yīng)該尊敬她，而不是一味地讓她為我們擔(dān)心受怕．我們已長(zhǎng)大了，應(yīng)該多為她想想。
秋葉三年級(jí)作文 篇65
秋天，微風(fēng)徐徐，果實(shí)累累。雖然已接進(jìn)冬天了，但它的美艷不比春天遜色。秋天的葉子裝點(diǎn)著秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
我漫步在公園里，首先映入我眼簾的是那金黃金黃的銀杏葉�，F(xiàn)在已快晚秋了，草地上掉了一地的銀杏葉，猶如一塊金黃色的、華麗的'大地毯。我輕輕撿起那銀杏葉，真是一個(gè)小巧玲瓏的小扇子呀！還特像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇呀！我突然想把它倒過(guò)來(lái)看看，啊，真像一個(gè)小姑娘的金黃的裙子呀！我聞聞它，還有一股余香呢！我松開(kāi)手，銀杏葉飄飄悠悠地像一個(gè)降落傘似的輕輕降落到了大地的懷抱中。
秋天的樹(shù)葉并不都黃，秋天中的“俊杰”當(dāng)然非楓葉莫屬。在遠(yuǎn)處看，如同一團(tuán)團(tuán)火在燃燒著，格外美麗。遠(yuǎn)處的楓葉也像一個(gè)小姑娘的臉，泛著紅色。走近了看，那楓樹(shù)上的葉子如同一個(gè)個(gè)小孩子的手掌一樣，在對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。那些楓樹(shù)葉紅得亮麗，紅的光都能在楓葉上反射。楓葉，給秋天增加了絢麗的色彩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得一陣涼爽。我想，我應(yīng)該去“拜訪”其他的樹(shù)葉了。
走在鋪滿秋葉的道路上，突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小葫蘆一樣的小果子掉在地上。一定是樟樹(shù)！抬頭一望，果然，我的旁邊是棵樟樹(shù)。樹(shù)上結(jié)著黑色的小葫蘆的果子。我再望一望它的樹(shù)葉，已經(jīng)幾片泛紅了，在綠葉叢中特別顯眼。有些樹(shù)葉已搖搖欲墜了，仿佛你輕輕一碰，他就會(huì)飄然落下。
秋天的寒意并不能打退所有的樹(shù)，松樹(shù)就依然挺拔著。我還在公園里散步，突然看到前方有一片綠色，那是什么樹(shù)？我走到前面，便明白了，這是松樹(shù)。在秋天，它是挺拔的，它是新綠的。我覺(jué)得我該像它，因?yàn)樗�是挺拔的。
秋葉，正因?yàn)橛辛四�，才使秋天更加絢麗色彩。
秋葉三年級(jí)作文 篇66
秋來(lái)了，無(wú)垠的大地披上了金色的風(fēng)衣，挺拔的大樹(shù)掛滿了豐碩的果實(shí)。秋風(fēng)輕拂，時(shí)有片片半青半黃的秋葉飄著，像小船兒悠悠下落，似蝴蝶兒翩翩起舞……
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色大地吧，你一定喜愛(ài)這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要大聲贊美這極為普通的秋葉！
誠(chéng)然，秋葉不如初春的樹(shù)葉那么嫩綠，充滿生機(jī)；秋葉也沒(méi)有深秋的碩果那么可口，美麗可愛(ài)；但是，我愛(ài)這秋葉——因?yàn)樗呱械钠焚|(zhì)深深感動(dòng)了我。
當(dāng)你瞥一眼半黃的秋葉時(shí)，你是否想到，它也曾為春枝添過(guò)新裝，也曾為碩果提供過(guò)營(yíng)養(yǎng)。它帶走的，是一身“土氣”的外套，而把綠色的希望留在枝上。當(dāng)你輕輕折斷秋葉的時(shí)候，你可曾想到，它也有過(guò)柔韌的身軀，它也有過(guò)美麗的衣裳？只是為了大樹(shù)與果實(shí)，它鞠躬盡瘁，耗盡心血。
秋葉沒(méi)有感情嗎？不！你可見(jiàn)它悠悠下落時(shí)對(duì)枝頭的依戀之情？秋葉沒(méi)有勇氣嗎？不！為了大樹(shù)安然越冬，它毅然自愿飄墜，恰是最大的勇氣。
秋葉是不滿足于現(xiàn)狀的`，它不滿足今日“金秋”的果實(shí)，而期待著郁郁蔥蔥、果實(shí)滿園的明天。試問(wèn)，若不是它們辛苦一生，若不是它們自愿飄落，怎會(huì)有今天的累累碩果，又怎會(huì)有明天的滿枝新葉！它們的行動(dòng)，就是默默而高尚的偉大奉獻(xiàn)！
至此，你也許會(huì)聯(lián)想到中央百余位老干部的“集體讓賢書(shū)”吧。這些老干部，就是在我們社會(huì)主義金秋中，具有秋葉精神的平凡而偉大的人民，他們恰似一片片秋葉——在果實(shí)面前自愿飄落的秋葉……
啊，又一個(gè)金秋來(lái)了！片片秋葉，飄上長(zhǎng)城，飄下黃河，漂灑在金色的中華大地上！
秋葉三年級(jí)作文 篇67
蟬聲消，花兒睡，最迷人的秋日乘風(fēng)而至。秋葉在近午之光下，閃爍著絢麗的生命之火，它們迎著秋風(fēng)搖曳。秋葉裝束濃于畫(huà)，秋游人在畫(huà)中行。萬(wàn)葉飛舞，“沙沙沙”唱著秋之樂(lè)曲，秋天的空氣最芬芳，景致甚是美麗。
楓葉沐浴著秋日的暖陽(yáng)，嬌羞地紅了臉，低垂了頭；冬青依然傲立枝頭，卻慢慢由淺而深，沉淀了墨綠色的歲月滄桑；梧桐葉由黃綠轉(zhuǎn)紅，飄落在城市的街頭巷尾；銀杏葉如片片輕扇，閃爍金光……秋葉在空中飄蕩，風(fēng)中舞蹈，交替?zhèn)魉椭锏臍庀�。然而，那最美的秋葉，仍是楓葉。
簇簇楓葉赤如火炬，照亮了大地，連綴成爛漫一片。每片葉子都紅勝火，閃耀著夢(mèng)幻迷人的色彩。秋風(fēng)漫卷，一浪浪起伏，蕩漾成紅艷的海洋，風(fēng)兒撩撥了歡樂(lè)的'音符。它們時(shí)而上下?lián)u曳，時(shí)而左右打旋，時(shí)而四面翻飛，宛如只只翩飛的紅蝴蝶。仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)它們雖都是紅色，卻有赭紅、有絳紅、有赤紅、有緋紅……極目遠(yuǎn)眺，楓葉宛如一片火紅的霧嵐，在空中慢慢擴(kuò)散，又如一抹霞光，氣味雅致而遠(yuǎn)清，留下了美好歲月的痕跡。
樹(shù)上的一些陳年紅楓漸漸乏了，散落向母株根系。更多的楓葉狠命挺著，不忍離枝頭，沐浴于秋陽(yáng)，綻放于枝頭！我深深地吸引，近之，觀之。楓葉呈爪型，普遍有巴掌大，葉脈清晰，邊緣較脆，手感粗糙，葉柄十分粗壯。它們各有千秋：或葉梢尖銳，或輪廓清晰，或邊緣呈鋸齒，或向外使勁延伸，或?qū)挾�，或�?xì)而長(zhǎng)……秋姑娘將葉子點(diǎn)成如此曼妙之姿！
夕日欲頹，秋葉和晚霞融為了一體，霞光將它們的美艷體現(xiàn)得淋漓盡致。在秋日的蕭瑟中，這抹絢麗的紅沉沉睡去，化作世間一抹，塵�！�
秋葉三年級(jí)作文 篇68
我喜歡秋天高貴的菊花；我喜歡秋天美麗的牡丹；我喜歡秋天大紅的高粱……但我最喜歡的還是秋天的樹(shù)葉，俗話“一葉落而知天下秋”！
秋天的樹(shù)葉是奇特的，因?yàn)橛辛藯魅~。秋葉中最奇特的要數(shù)楓葉。楓葉像一個(gè)小孩兒伸出了那稚嫩、小巧的小手，又像一朵盛開(kāi)的花朵競(jìng)相開(kāi)放。楓葉火紅火紅的，像一團(tuán)熊熊燃燒的烈焰，我從路邊撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，只見(jiàn)它的'葉脈縱橫交錯(cuò)，水分已被風(fēng)吹干了。不過(guò)，它還是如此高貴、美麗。抬頭向楓林望去，那滿樹(shù)、滿地的楓葉，多像一片紅色的海洋��！我情不自禁地想起了杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”原來(lái)詩(shī)人和我一樣喜愛(ài)楓葉�。 岸嗝疵赖臈魅~呀！”我不禁感嘆到！我沉浸在了這美妙的境地。
秋天的樹(shù)葉是美麗的，因?yàn)橛辛算y杏樹(shù)葉。秋葉中最美的要數(shù)銀杏葉。銀杏葉像一把小巧玲瓏的扇子，反過(guò)來(lái)看，又有點(diǎn)兒像小女孩漂亮的長(zhǎng)裙子。它們的樹(shù)葉春天為嫩綠，秋天就變成黃綠色。它們呈扇狀，用手摸一摸，葉面還算挺光滑，手感還不錯(cuò)，記得我們小區(qū)也有這種樹(shù)，一到秋天，人們紛紛上樹(shù)摘果子。
秋天的樹(shù)葉是可愛(ài)的，因?yàn)橛辛颂鹄踝訕?shù)葉。甜栗子葉是秋葉中最可愛(ài)的。甜栗子，一聽(tīng)這名字名字就覺(jué)得很調(diào)皮的樣子，像小孩吃的糖果的名字差不多，甜栗子葉是深綠色的，葉子兩旁非常鋒利，不小心會(huì)割破手指，如果光有葉脈的話，葉脈好像魚(yú)刺呀！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！如果說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，那么我想，“一年之美在于秋”了。我喜愛(ài)秋天，因?yàn)橛星锶~，它給予了我美的感覺(jué)！
秋葉三年級(jí)作文 篇69
夏娃娃嬉戲著跑了，秋姑娘伴隨著一陣清風(fēng)到來(lái)。如果說(shuō)春是一個(gè)慈祥的母親，將萬(wàn)物喚醒；夏是一個(gè)頑皮的孩子，將大地變得火熱；冬是一個(gè)善良的姑娘，給大地鋪上了雪白的棉衣。那么，秋就是一位畫(huà)家，給大地涂上了美麗的色彩。
星期六下午，我來(lái)到昭通最大的水體公園——省耕公園。一進(jìn)大門(mén)，放眼望去，楓樹(shù)紅得像火，銀杏黃得像金。一排排高大整齊的風(fēng)景樹(shù)像一群忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著這波光粼粼的湖面。有一棵楓樹(shù)異常挺拔，特別惹眼。我走近一看，這棵樹(shù)上的.楓葉被風(fēng)吹落了許多，我彎下腰撿起一片仔細(xì)觀察：楓葉由葉柄、葉脈和葉片三個(gè)部分組成，它的邊緣看上去像鋸齒一樣，但是并不鋒利，我把它放到掌心上一看，嘿！真像一只微型的手。
如果你認(rèn)為省耕公園只有這一種紅得惹眼的樹(shù)的話，你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了！這里不僅有楓樹(shù)，還有柳樹(shù)、冬青、銀杏等等，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)，這個(gè)季節(jié)最吸引眼球的還是銀杏樹(shù)。
走過(guò)一片楓樹(shù)林，迎面就是一片金黃色的銀杏十分耀眼。這變化讓人應(yīng)接不暇、措手不及。拾起一片銀杏樹(shù)葉，我覺(jué)得銀杏樹(shù)葉雖然沒(méi)有楓樹(shù)葉那么婀娜多姿，但大小卻是楓葉的兩倍，而且形狀很像深海里的刺鰩魚(yú)，穿著金光閃閃的外衣。
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)已是傍晚，當(dāng)我再次眺望時(shí)，不禁折服于大自然的鬼斧神工。一陣微風(fēng)掠過(guò)，落葉在空中翩翩起舞，不一會(huì)兒便墜落水中。這時(shí)，水平如鏡，五顏六色的樹(shù)倒映在湖面，形成了一幅天然水墨畫(huà)。
秋天，是豐收的季節(jié)，是秋高氣爽瓜果飄香的季節(jié)，更是秋葉彰顯個(gè)性的季節(jié)。我愛(ài)迷人的秋天，更愛(ài)秋天那些多姿多彩的樹(shù)葉。
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