玩轉(zhuǎn)《絕句》不簡(jiǎn)單三年級(jí)優(yōu)秀作文
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。” 這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)下的一首流傳千古的絕句。我原以為能背誦默寫(xiě)下這首詩(shī)就夠了，誰(shuí)知胡老師給我們班的同學(xué)下達(dá)命令，要我們玩轉(zhuǎn)《絕句》。詩(shī)歌還可以用來(lái)玩兒?jiǎn)�？我興奮不已。
一回到家，我就迫不及待地玩轉(zhuǎn)《絕句》啦。因?yàn)檫@個(gè)玩轉(zhuǎn)《絕句》的任務(wù)可以把兩篇讀書(shū)筆記給抵了，我干得非常起勁，還開(kāi)心地哼起歌來(lái)。
我選的是玩轉(zhuǎn)《絕句》的家務(wù)篇。首先，我把一個(gè)黃色包裝盒的一邊三兩下地剪了下來(lái)。邊有些毛糙，我不以為然。接著我把一張白紙，用剪刀剪成了小三角形，小正方形，小長(zhǎng)方形等各種形狀的小碎紙片兒，用透明膠粘在了黃色紙板的上面。這不就是“窗含西嶺千秋雪”嗎？我得意洋洋地想著�！伴T(mén)泊東吳萬(wàn)里船”，不就是在黃色紙板上粘上幾條小船嗎？哦，得先有河才行啊。我眨了眨眼睛，辦法就有了：就是用白紙剪下小河形狀的波紋貼到紙板下端，再涂成藍(lán)色就可大功告成。折船我可不會(huì)，只好有請(qǐng)助手了。我的助手是姐姐，姐姐又請(qǐng)了一位“助手”——手機(jī)。心靈手巧的姐姐很快就照著手機(jī)上的視頻幫我折好了兩只白色的篷篷船。我把他們粘在“河”上，姐姐又遞過(guò)來(lái)一只大船——兔子船！船頭有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵，免子船太有意思啦，我覺(jué)得有些不適合，可我就是喜歡，唐朝會(huì)有免子船嗎？管它三七二十一，我喜滋滋地一并粘了上去。
最后，就是要在我偉大的作品上提詩(shī)了。我抓起一只黑色彩筆就寫(xiě)，可寫(xiě)出來(lái)的.字竟是綠色的，沒(méi)辦法只能一錯(cuò)到底。我的玩轉(zhuǎn)《絕句》的任務(wù)就這樣玩完，果然和老師說(shuō)的一樣，很好玩，很有趣！更好玩的是我用剩下的廢紙給自己貼上了胡子，我摸著胡子大聲朗誦，“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！辩R子里的我真像大詩(shī)人杜甫��！
第二天，我小心翼翼地護(hù)著“寶貝”來(lái)到了學(xué)校，也許還能評(píng)上獎(jiǎng)呢！當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)精美的作品時(shí)，再看看我那有一邊像被狗咬過(guò)的紙板，還有那醒目的“兔子船”，我有些心虛了。當(dāng)我把自己的玩轉(zhuǎn)《絕句》作品交給胡老師時(shí)，我看到她皺起了眉頭……最后，我如愿以償?shù)氐锚?jiǎng)了：最差作品獎(jiǎng)。
唉！玩轉(zhuǎn)《絕句》不簡(jiǎn)單，要玩轉(zhuǎn)，要玩好，真不能想當(dāng)然！
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