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    時(shí)間:2020-12-14 17:11:08 三年級(jí) 我要投稿
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    捉螞蚱三年級(jí)作文

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的捉螞蚱三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    捉螞蚱三年級(jí)作文

    捉螞蚱三年級(jí)作文1

      星期日,天氣晴朗,萬里無云。我和妹妹在草地上玩耍。忽然,我看見一只螞蚱從我前面跳過去后,就停在地上一動(dòng)不動(dòng)了。我就緊緊的盯著它,生怕它跑了。我躡手躡腳地向它走去,快要靠近它時(shí),兩手一捂猛的向螞蚱撲去。我以為這下它可跑不掉了,我把手慢慢地露出一點(diǎn)小縫一看,卻什么也沒有。這下我可急壞了,螞蚱呢?我四處張望,后來發(fā)現(xiàn)螞蚱飛到附近的莊稼葉子上去了。我屏氣凝神,連大氣都不敢出,慢慢地向它靠近,當(dāng)走到莊稼葉子旁邊時(shí),我用手猛的一蓋就把螞蚱罩住了。我對(duì)螞蚱說:“這回你可逃不出我的手心了吧!”然后我就把螞蚱的兩個(gè)翅膀掐掉,用毛毛草把它穿了起來。

      我向妹妹喊道:“我捉到了一只螞蚱,你快來看吶!”妹妹跑過來高興的說:“讓我玩一下,好嗎?”“不給,不給!蔽腋吒叩呐e起戰(zhàn)利品向前跑去,妹妹在后面緊緊追著,田野里回蕩著串串銀玲般的笑聲。

      從那以后,我們就經(jīng)常到草地上去捉螞蚱玩。童年真好!

      指導(dǎo)老師張霞

    捉螞蚱三年級(jí)作文2

      今天是星期六,媽媽爸爸都有空,就帶我去了九龍山植物園。

      植物園的風(fēng)景可美了。金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的'喇叭花,還有數(shù)不盡的小花小草,可漂亮啦!

      我突然想起了一個(gè)好玩的主意,我們比賽捉螞蚱。爸爸說:“媽媽太厲害了,要不讓她當(dāng)裁判吧!”不一會(huì)兒,媽媽就喊了聲“開始”!我們就急急忙忙地跑到了那邊的樹林里,我一下腳,就遇到了一只螞蚱。我左追右趕,終于捉到了它,放到了我的袋子里,我可高興了!接著,爸爸也捉到了一只綠色的螞蚱。捉著捉著,我意外發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。我趁它不注意,拿住它的脖子,很小心地放到袋子里了。這時(shí)候,爸爸卻一只也沒再捉到。剛才那只綠色的,在他放草的時(shí)候一不小心逃跑了,爸爸也沒追上。爸爸真倒霉呀!

      我這時(shí)候,又看見了一只好長好長的綠螞蚱,我一下?lián)淞诉^去,竟然一次就捉到了一大一小的兩只螞蚱。我就把它一起放到袋子里。我吃驚地發(fā)現(xiàn),螳螂竟然把那只小螞蚱的腿吃了。我沒辦法,只能把它扔掉了,真可惜!爸爸那邊也捉到了,只是有點(diǎn)小。我想:“這下爸爸肯定輸了”!我偷偷的笑了起來。

      一個(gè)小時(shí)后,媽媽宣布比賽結(jié)束。我捉了11只,其中螳螂吃了一只。爸爸加上跑的也是11只,我們倆兒打成了平手。

      這次捉螞蚱比賽可真有趣!

      點(diǎn)評(píng):

      文章的選材接近生活,就是發(fā)生在身邊的小事,卻能讓讀者感受到小作者的生活很豐富多彩,這場捉螞蟻的比賽確實(shí)在小作者的筆下被描寫的生動(dòng)有趣,文章開頭開門見山的引出了下文,結(jié)尾扣題。

    捉螞蚱三年級(jí)作文3

      今天,我到外公家那邊的山上去捉螞蚱。

      外公、爸爸、媽媽和我吃了午飯,就帶上礦泉水的瓶子去捉螞蚱了。

      我們邊走邊看,走啊走啊,忽然,一個(gè)黑影從我面前閃過,我嚇了一大跳,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是一只蛐蛐,心想:蛐蛐不會(huì)吃農(nóng)民伯伯的菜,我不必抓它。隨后,我便奮力地向山上走去,快到半山腰了,我看見有一條小路,便大聲喊到:“快看,那里有條小路!”大家把目光都投向了小路,小路邊有許多五顏六色的花草,好像大自然的一幅美麗的畫。

      在捉螞蚱的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)螞蚱有些是黑色的,有些是綠色的。有時(shí)候,我剛捉了一只螞蚱準(zhǔn)備往瓶子里放,另一只螞蚱又“咻”地一下飛了出來… …

      最后,我們捉了許多只螞蚱,也熱得汗流浹背了,這才肯罷休呢!

      樸實(shí)無華的語言卻描述出了孩子天真爛漫的童真,仿佛把讀者也帶入了奇妙的大自然。

    捉螞蚱三年級(jí)作文4

      暑假的一天下午,我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的草叢中捉螞蚱。

      我們來到草叢邊,只見一顆顆綠草,一棵挨著一棵,密密麻麻,像一塊綠地毯。浩然率先走進(jìn)草叢,踢踢這塊草,再踢踢那塊草,想要把螞蚱趕出來,好趁機(jī)一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣,這兒踢踢,那兒踢踢。不一會(huì)兒,我在一根草葉子上,發(fā)現(xiàn)了一只穿著綠衣裳的小螞蚱正在休息。我興奮地喊:“浩然,我發(fā)現(xiàn)螞蚱了!”浩然連忙找了一個(gè)小塑料袋,往手上一套,然后半蹲著,再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動(dòng)不動(dòng)地趴在草葉上,并沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在逼近。這時(shí),浩然用套著袋子的手,輕輕一抓,那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的塑料袋,向一個(gè)裝著水的水桶走去。來到水桶邊,他把塑料袋舉在水桶上方,輕輕一甩,螞蚱快速地掉進(jìn)了水桶,不動(dòng)了。浩然高興地說:“螞蚱可能已經(jīng)死了!笨墒沁^了一會(huì)兒,他看見螞蚱的腿還在動(dòng),惡狠狠地說:“螞蚱還在動(dòng),我來把它弄死吧!”于是他拈起水中的螞蚱,抓住兩條腿,從中間一撕,再把它的尸體扔進(jìn)了水桶里……

      捉螞蚱真有意思,但是可別傷害得太多哦!

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