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緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文(通用19篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 1
我家旁邊有一條淮安人民非常熟悉的道路,名字叫“翔宇大道”。之所以取名“翔宇大道”,那是為了紀(jì)念周恩來總理。記得去年夏天,爸爸媽媽帶著我與妹妹去參觀周恩來童年讀書處的時候,就是順著這條路走的,我也就是這個時候才從爸爸那里知道這條道路名字的由來。
在周恩來童年讀書處,我們一家共同了解了周總理從家教起步、進入私塾讀書到初嘗人世艱辛的那段重要的童年時光。他在這里體會到勞動人民的生活艱辛,受到了中國傳統(tǒng)文化和道德禮教的熏陶。他的童年經(jīng)歷啟示我們:自強者強,自強者勝!他的一生,是波瀾壯闊的一生,光輝的一生。難以忘懷的是,至今院內(nèi)還保留著一株周恩來童年親手培植的臘梅。如今,這株臘梅依然橫枝凌空,一年又一年伴著人們,懷念周恩來童年的歲月。
“為中華之崛起而讀書”是周總理在少年時代立下的宏偉志向,也是他一生為之奮斗的目標(biāo),激勵和影響了一代代中國人。這是12歲的周恩來面對沉睡的中華巨獅時發(fā)出的'一聲震響,響聲震醒了千千萬萬的中國人。從那時起,中國有了希望,中國有了將來。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,少年周恩來正是痛心祖國飽受侵略,才立志為中華之崛起而讀書。圖書館,他專心致志,如饑似渴;旅行途中,他爭分奪秒,不知疲倦。今天我們可以在溫暖舒適的書海中不斷充實自己,那是革命先烈用鮮血和生命換來的,他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強,讓中國崛起,讓巨龍騰飛!
周總理之所以建立了豐功偉績,和他小時候樹立為振興中華而讀書這個遠(yuǎn)大的志向分不開。今天我在心里暗暗下定決心,一定要好好讀書,長大后成為一名有用的人。從周總理那里,我知道了讀書的真正目的不應(yīng)該只是興趣,更不應(yīng)該為了賺錢或當(dāng)官,而應(yīng)該是責(zé)任。我要在未來的日子里,在老師的關(guān)懷下認(rèn)真聽好每一節(jié)課,記好每一次筆記,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)長輩及老師對我們的培養(yǎng)。我們要將責(zé)任牢記在心上,將來更好地孝敬父母、報效祖國。
崇高的理想、堅定的信念、鞠躬盡瘁的精神,無處不閃爍著周總理思想和品質(zhì)的光輝,就像太陽永遠(yuǎn)溫暖著人間!他是我們淮安人民的驕傲,也是中華民族的驕傲。周總理,我們緬懷您,您的心永遠(yuǎn)與我們在一起!
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 2
我們周公館服務(wù)隊每個人都有自己的崗位,我是負(fù)責(zé)擦那尊周總理的`雕像的。每次我都很認(rèn)真的擦,生怕有一點灰塵。
每當(dāng)我看到那尊雕像,我就覺得周總理就在我們身邊——他筆直地站在那里,手中拿著帽子,深情地望著遠(yuǎn)方,他仿佛看到了中國未來的希望,看到了中國在一天天昌盛,經(jīng)濟飛速發(fā)展,人民安居樂業(yè);他仿佛在對我說:“孩子,你們要好好學(xué)習(xí),祖國的未來就要靠你們來建設(shè)立了!” 當(dāng)我遇到難題時,我想起了周總理,他仿佛在鼓勵我——不要怕,你能行,勇敢地戰(zhàn)勝它!當(dāng)我得到了榮譽時,我想起了周總理,他仿佛在教導(dǎo)我——不要驕傲,用平常心去對待每一件事情!
“為中華之崛起而讀書”,周總理這句話一直激勵著我,它成為了我學(xué)習(xí)的動力。他告訴我要努力學(xué)習(xí),將來回報母校,回報社會。
我們班級的行動口號是:尋周恩來足跡,講周恩來故事,學(xué)周恩來言行,揚周恩來精神!盀橹腥A之崛起而讀書”,回報母校,回報社會!我一定會努力做到的!
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 3
今天,爺爺給我講了周總理的故事。
聽爺爺講完故事,給我印象最深的,是周總理艱苦樸素的事跡。
周總理的“禮服”—一套灰色的中山服,僅是一只袖子上的補丁就有七八個。周總理身邊的工作人員幾次要總理換一件,可總理是說:“這蠻好嘛,一點也不難看,丟掉了艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢!”
總理還有一套睡衣睡褲,多年來縫縫洗洗,白底藍(lán)格的絨布,已經(jīng)磨成沒有絨也沒有格紋的白布了。這套睡衣,光是鄧超奶奶就不知補了多少次?墒强偫硪恢卑阉鼛г谏磉。大家勸他換一套新的',他總不換。
還有那條浴巾,年頭也不少了。一天周總理發(fā)現(xiàn)毛巾換了一條新的,一定讓工作人把舊毛巾找回來,才洗了臉。
那條毛巾補了補改成浴巾,做成浴巾也都不行了,就改成了擦腳巾。
我想周總理這個世界的偉人,生活竟然是如此艱苦樸素,真令人敬佩。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 4
今天,我們學(xué)校組織去參觀周恩來紀(jì)念館,曾經(jīng)在課外書中以及同大人們的交談中了解過周恩來爺爺?shù)氖论E,聽說紀(jì)念館里有好多周恩來爺爺生前用過的物品,今天能親眼目睹了,我可高興啦!
我們乘坐公交車來到了周恩來紀(jì)念館的門口,我們首先參觀了擺放周恩來爺爺生前用過的物品的屋子,這里有他用過的算盤、枕頭、足球等,以及他穿戴過的西服、帽子、皮鞋等。接著我們又參觀了西花廳,聽說這里是周恩來爺爺?shù)?辦公室,里面有一張床、一個沙發(fā)和一張辦公桌。西花廳的不遠(yuǎn)處有一個池塘,池塘里有一群正在戲水的紅鯉魚,濺起的水珠落到了碧綠的荷葉上,在上面滾來滾去,好看極了。
最后我們瞻仰了周爺爺?shù)你~像。在銅像下,老師告訴我們要好好學(xué)習(xí),長大了要像周爺爺一樣報效祖國。我也在心里暗暗下定了決心,從現(xiàn)在開始要多學(xué)本領(lǐng),長大能為社會添一份光彩。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 5
周恩來少年讀書處位于寶應(yīng)縣水巷口3號,“古色古香”是我對它的第一印象。
走進當(dāng)年周總理一家人生活起居的地方——東宅院,首先映入眼簾的是一株梅花,它不畏嚴(yán)寒,傲然挺立……噢,敬愛的周總理不正具有它這樣的性格嗎?來到周總理與他表哥陳式周的書房,面對曾藏書眾多的書櫥,我仿佛聞到了一股油墨清香,看到了周總理日夜讀書的身影。解說員又把我們領(lǐng)到了西宅院,也就是現(xiàn)在的展覽室。第一室主要介紹少年周恩來和母親陳氏。周總理的童年時光是與嗣母陳氏在一起度過的。陳氏的.精心撫養(yǎng)和傾心教育,對周恩來的品格形成和文化修養(yǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建國后,周恩來曾深情地說:“直到今天,我還得感謝母親的啟發(fā),沒有她的愛護,我不會走上好學(xué)的道路!”尊敬的周總理不僅愛國愛民,還時時刻刻不忘慈母恩,真不愧為一位偉人。
周總理的偉大精神和崇高美德,將永遠(yuǎn)激勵我們?yōu)榻ㄔO(shè)有中國特色的社會主義而努力奮斗!
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 6
延安時期,周恩來總理在一次接見外賓的時候說:“少年時代我在沈陽讀書時,得到山東高盤之先生的栽培?梢哉f沒有高先生就沒有我今天!边@說明周總理不忘他的老師,不忘老師的苦心,有尊師之情。
解放后,身為日理萬機的國務(wù)院總理的周恩來仍然不忘他的老師,曾經(jīng)給高家匯去100元錢,讓師母治病、買補品用。三年自然災(zāi)害后高家生活困難,總理把自己節(jié)省下來的60斤糧票給高家送去。有一次高先生的`兒子回山東,周總理給高家兒子送去一個紙盒說:“這里邊有人參、咖啡和白糖,送給師母補養(yǎng)身體,是一點心意!
周總理尊敬師長的行為為我們樹立了崇高的榜樣,我們要學(xué)會尊師,上課時認(rèn)真聽講,遇見老師時問聲:“老師,您好!”,教師節(jié)時祝福一聲:“老師,節(jié)日快樂!”,老師都會沉浸在幸福的快樂中,老師會覺得這是對他辛勤付出的最好回報。
我們要永遠(yuǎn)尊敬老師!
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 7
和爸爸媽媽做大巴車來到周恩來故居。
進入大門,我第一個看見的就是周恩來童年讀書房,書房的桌子上有一本書,可見,周總理小時候是多么愛學(xué)習(xí)呀,這讓我想起周總理說的一句話:為中華之崛起而讀書。緊接著是周總理的誕生地,周總理1898年3月5日誕生在這里,并在故鄉(xiāng)度過了12個春秋,于1910年赴東北伯父處讀書,我們又游覽了廚房,走著走著,就來到一個院子,院子里長有一棵觀音柳。觀音柳又名三春柳,它的軀干蒼老勁奇,傳說是觀音老母凈水瓶中的'圣潔物,蘊涵福祿吉祥。據(jù)我所知,觀音柳一到要下雨的天氣是就會開出黃色的小花,真是一個天氣預(yù)報家呀!你要問它的年齡,真是不說不知道,它呀,約100歲了,它還是屬省二級保護古樹呢!
我們從正門依次參觀了正屋,院井,菜地,周恩來童年家世和故鄉(xiāng)展覽,還有中外名人學(xué)者禮贊周總理的詩詞書畫,以及國家歷代領(lǐng)導(dǎo)人和國際友人參觀周恩來故居的圖片展等。這一切,記錄著人民公仆周恩來艱苦樸素,廉潔奉公、堅持真理、磊落光明的偉大一生。
時間漸漸流逝,我念念不舍的離開了!周恩來的故居。周恩來是我們民族的英雄。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 8
今天,我們上了一節(jié)隊會課,讓我們更加了解偉大總理周恩來。
其中,讓我感觸最深的是周總理的外交智慧。我相信大家一定都知道周總理有名的乒乓外交,可是,你們知道嗎?周總理除了小球轉(zhuǎn)動大球的乒乓外交,還有許多外交小智慧。外國記者曾多次想用語言來攻擊周總理,甚至中國,但都被周總理用幽默的語言巧妙地化解,并作出了強有力的回?fù)。如果我們學(xué)習(xí)他的外交智慧,并運用到平時的為人處世方面,那么將幫我們減少許多不必要的爭執(zhí),其實我們處理事情的'時候,完全不必針鋒相對,大動干戈,有時候幽默的語言、溫和的態(tài)度反而能起到更好的效果。
周總理不僅有高超的外交智慧,還不徇私情。他常常教導(dǎo)家人,凡事要盡量自己解決,不要尋求他人的幫助。周總理自己也沒有以權(quán)謀私,他死后沒有留下一分錢。在他去世那天,聯(lián)合國為他降半旗默哀,這是史無前例的事,各國外交官把聯(lián)合國大廈圍了個水泄不通,聯(lián)合國秘書長出面解釋道:“中國擁有很多財富,可是作為中國的總理,周恩來沒有一分錢存款,他也沒有兒女,你們國家的總統(tǒng)如果做到其中一條,我們也會為他降半旗。”
周總理的精神值得我們學(xué)習(xí)、傳承!
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 9
周恩來是我國在新中國成立擔(dān)任政府總理達(dá)26年,為世界上在這樣的崗位上連續(xù)續(xù)職最久的領(lǐng)導(dǎo)人。
周恩來小時候鳴叫三遍過后,周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”讀者,讀者,周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了,但總覺得沒有透徹領(lǐng)會詩的意境:“每一粒到底有多辛苦呢?”
第二天,周恩來到蔣媽媽家玩。 吃飯的時候,他望著白花花的大米飯迫不及待的問道:“蔣媽媽,這大米是怎么來的呢?”
蔣媽很喜歡周恩來好問的精神,就笑著告訴他:“大米是稻子做成的,稻子有一層硬硬的黃殼……”“啊,吃上這碗大米飯,可真不容易!”周恩來大吃一驚的說!笆茄,這十道關(guān),也不知道要累壞多少種田人呢,香噴噴的大米飯是種田人用汗水澆灌出來的的'!笔Y媽媽深有感觸的說。
對詩意的理解,更激勵他勤奮學(xué)習(xí)。
一直每天練100個大字,有一天,周恩來隨陳媽媽到一個路途較遠(yuǎn)的親戚家,回來時已經(jīng)是深夜了。年幼的周恩來已經(jīng)精疲力盡,但他仍要堅持練字。
昨晚來這種精神值得我們學(xué)習(xí),我得到了啟示:遇到什么問題都要請教別人,要每天堅持的精神。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 10
周恩來是我國在新中國成立擔(dān)任政府總理達(dá)26年為世界上在這樣的崗位上連續(xù)任職最久的領(lǐng)導(dǎo)人。
周恩來小時侯,鳴叫三遍過后。周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!弊x著。讀著,周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了,但總覺得沒有透徹領(lǐng)會詩的`意境:每一粒到底有多辛苦呢?
第二天,周恩來來到蔣媽媽家玩。吃飯的時候,他望著白花花的大米飯迫不及待地問道:“蔣媽媽,這大米是怎么來的呢?”
蔣媽媽很喜歡周恩來好問的精神,就笑著告訴他:“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。”“啊,吃上這碗大米飯,可真不容易!”周恩來大吃一驚地說!笆茄,這十道關(guān),也不知道要累壞多少種田人呢,這香噴噴的大米飯是種田人用血汗灌出耒的!笔Y媽媽深感觸地說。周恩來對詩意的理解,更激勵他勤奮學(xué)習(xí)。還堅持每天練一百個大字,有一天,周恩來隨陳媽媽到一個路途較遠(yuǎn)的親威家,回來時已是深夜了。年幼的周恩來已經(jīng)精疲力盡,但他仍要堅持練字。
周恩來這種精神值得我們學(xué)習(xí),讓我的到了啟示:無論遇到什么問題,都要請教別人。而且要堅持每天的精神。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 11
今天下午,我們?nèi)胰藖淼匠輩⒂^周恩來紀(jì)念館。
離得很遠(yuǎn),就看到了一座壯觀的建筑物。它在陽光的照耀下顯得那么莊嚴(yán)肅穆。爺爺告訴我,那是主館。進入主館,我們看見了周總理高大的漢白玉雕像,他面容慈善,眼睛炯炯有神,似乎在凝視遠(yuǎn)方。聽講解員阿姨說,這個雕像有7.8米高,象征著周爺爺走過的78個光輝歲月。
出了主館向北,就是附館。附館里陳列著許多周恩來生平用過的物品。墻上展示著周總理不同時期的`照片,仿佛在像我們講述著一個個動人的故事。在這兒,我知道了周總理一生生活簡樸,為國家為人民日夜操勞,一生奔波忙碌,
接著,我們到了西花廳前。周總理的銅像顯得格外醒目,我們在那兒照了許多照片。
最后,我們又來到周恩來總理工作生活的地方——西花廳,逐一參觀周總理曾用過的物品。
參觀結(jié)束了,我感到自己受到了一次次深刻的愛國主義教育。
最后,我告訴大家一句話,千千萬萬要銘記,這就是周總理的那句名言:為中華之崛起而讀書。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 12
西花廳的海棠花又開了,花豐葉茂,姿影綽約?晌羧沾葠鄣闹芸偫砟膬喝チ?
這周五,我們登上了開往周恩來紀(jì)念館的汽車上。
汽車在一扇宏偉的大門前停了下來,周恩來紀(jì)念館到了。我們不禁肅然起敬。我們鄭重地進入了紀(jì)念館。一排排老干虬枝的老樹靜靜的屹立著。一陣風(fēng)吹過,樹葉竊竊私語,仿佛在討論周總理的英雄事跡。我們繼續(xù)往前走,!那閃著光的東西是什么?是鏡子嗎?哦——原來,那是一個湖,一個波光粼粼的湖!湖水嘩嘩,仿佛在說,“為中華之崛起而讀書!”兩只優(yōu)雅的`黑天鵝朝天空仰望。那目光,分明就是對周總理無限的思念!周恩來志向遠(yuǎn)大,不正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)嗎?
一抔黃沙一英魂,新中國風(fēng)雨征程,不知沒有他,“東亞雄獅”能否站得如此穩(wěn)?“誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌”!我們繼續(xù)往里面走去,走著走著,姚老師說我們在這休息一下吧。我定睛一看,這里竟然到處都是海棠花!這是總理最喜愛的花呀!她不張揚,默默奉獻(xiàn),海棠樹下,仿佛立著偉大的周總理!一縷幽香把我籠罩,仿佛在說,“周總理,你在哪里?”
我們信步走出周恩來紀(jì)念館,但剛才的場景,在我眼中若隱若現(xiàn)。海棠花落,清香依舊!
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 13
我心中的“大明星”是周恩來,他是中等身材,有一雙炯炯有神 的大眼睛,經(jīng)常穿著西裝打著領(lǐng)帶,風(fēng)度翩翩。
周恩來從小就沒有父母和母親,依靠伯父和伯母撫養(yǎng),非常可憐。在他12歲那年,家里非常非常的貧窮,伯父和伯母把他帶往沈陽讀書。他們下火車的時候,伯父和伯母指著繁華的市區(qū)說:“沒有什么事情就不要到這里來玩,因為這里是外國的租界地,惹出麻煩沒處說理。”周恩來奇怪地問:“這是為什么?”伯父和伯母沉重地回答:“中華不振啊!”周恩來一直想著伯父和伯母的話,有一次,校長給大家上課,問大家:“你們?yōu)槭裁炊x書?”大家有的說為明理而讀書,有的說為做官而讀書,有的'說為父母而讀書,還有的說為掙錢而讀書。等到周恩來回答的時候,他響亮而堅決地回答:“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的回答博得了校長的喝彩:“好哇!為中華之崛起而讀書。”
周恩來鏗鏘有力的回答不僅博得了校長的喝彩,而且打動了我的心。這就是我喜歡的周恩來,我要向他學(xué)習(xí)!
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 14
這個星期天,新華小記者組織同學(xué)們?nèi)セ窗仓芏鱽砑o(jì)念館參觀。在車上,大家唱著歌,背誦著周總理寫的詩……撒下一路歡聲笑語。
到了那里,大家井然有序地下了車,跟著導(dǎo)游走在雪松大道上。聽著導(dǎo)游的講解,我們知道了紀(jì)念館周圍三面環(huán)水,占地40萬平方。主館高26米,象征周總理做了26年總理;51級臺階,象征周爺爺51歲時做了國家總理。
一進入主館,就看見一尊周總理的漢白玉雕像。他左手扶著膝蓋,右手握著書卷,面容慈善,目光炯炯有神,凝視著遠(yuǎn)方。
出了主館,向北來到了附館。館里陳列著周爺爺生平用過的許多物品,有他穿過的西服、帽子、皮鞋,還有一輛越野車……墻上展示著周總理不同時期的照片。我印象最深的是他12歲時,校長問學(xué)生們:"你們?yōu)槭裁炊x書?"當(dāng)問到周恩來時,他鄭重地說:"為中華之崛起而讀書!"他從小就立下遠(yuǎn)大志向,一生為了國家和人民的利益而奮斗。
今天的.參觀,我更加敬佩我們敬愛的周總理了。我也要像他一樣,從小認(rèn)真讀書,長大為國家做出貢獻(xiàn)。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 15
周五上午,我和同學(xué)們乘公交車前往周恩來紀(jì)念館。
一下車,映入眼簾的就是一塊大石頭。上頭還寫著端端正正的幾個大字:周恩來紀(jì)念館。我們滿懷期待地走了進去。一個大牌子出現(xiàn)在了眼前。走過這個大牌子,過了一會兒,來到了周恩來紀(jì)念館前,周恩來紀(jì)念館的對面有一個國旗臺,上面豎著一根又長又粗的桿子,桿于上掛著一面火紅的五星紅旗。
一進去,就看到周總理的漢白玉塑像。他坐在一塊大石頭上,很嚴(yán)肅。看到周總理這嚴(yán)肅的樣子。我就想起了一個關(guān)于他的'故事——《半碗青稞面》。
《半碗青稞面》講的是紅軍長征時過草地沒有糧食吃,周恩來總理把自己省下的半碗青稞面分給戰(zhàn)士吃最后戰(zhàn)士們受到鼓舞,堅定了信心,戰(zhàn)勝了草地。
我們現(xiàn)在的生活衣食無憂,在我挑食,埋怨東西不好吃的時候,沒有想到,是周恩來爺爺?shù)壤弦惠吶说膾侇^顱、灑熱血才換來我們今天美好的生活。做為新時代的接班人,我們要牢記黨的艱苦歷史,不忘先輩的寄托時刻激勵我們,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大回報社會,為使我們國家更加繁榮,更加強大,而獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 16
正如陳毅元帥所說:"廉潔奉公,以正治國者周恩來也。"
60年代初,周恩來身邊工作人員乘總理出國訪問的機會,為了保護與加固建筑物,他們搶時間只搞了點簡單的內(nèi)裝修,更換了窗簾、洗臉池與浴缸。周恩來回國見了十分生氣,將他們狠狠地批評了一頓。事后,他語重心長地對身邊人員說:"我身為總理,帶一個好頭,影響一大片;帶一個壞頭,也影響一大片。所以,我必須嚴(yán)格要求自己……你們花那么多錢,把我的房子搞得那么好,群眾怎么看?一旦大家都學(xué)著修起房子來,在群眾中會造成什么樣的影響?"周恩來的這一番話發(fā)人深省。自此以后,再也沒有人敢提及裝修房屋之事了。
鄧穎超在悼念周恩來的'文中說:解放初期你偶然看到這個海棠花盛開的院落,就愛上了海棠花,也就愛上了這個院落,選定這個院落,到這個盛開著海棠花的院落來居住,整整居住了26年,這里始終保持著莊嚴(yán)、幽靜、美麗與樸素的開國總理風(fēng)格。
周恩來總理居住在中南海西花廳,過著儉樸的生活。這從他居住的房屋及院落都可以看得出來。自他住進來以后,不許裝修與翻新房屋及庭院。
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 17
“為中華之崛起而讀書”,每當(dāng)想起這句飽含深情的名句,我便想起新中國第一任總理——周恩來。今天,我懷著無比崇敬的心情參觀了周恩來紀(jì)念館。
下車后,隨著長龍般的隊伍進入館內(nèi),眼前是一座周總理的銅像,銅像下方四周是五彩繽紛的花朵。順著大道往前行,兩行松樹為我們遮去了火辣辣的陽光,來到目的地,我們見到四根柱子撐起的錐形建筑物,屋頂是人字形的,中間刻著幾個金光閃閃的大字——周恩來記念館,在陽光下更顯耀眼。我們乘電梯來到觀景臺從高處俯視,景色盡收眼底。紀(jì)念館三面環(huán)湖,湖水時不時泛起陣陣漣漪,湖的.四周被松樹包圍著,湖邊柳枝隨風(fēng)搖曳。
副館又稱陳列館,有四個展廳,以文字、圖片、錄像、實物等形式展示了周總理從少年到老年的輝煌一生,這里還陳列了周總理用過的珍貴文物。雖然周總理已經(jīng)去世,但他那光輝的形象永遠(yuǎn)活在我們心中!耙試覟橹兀匀嗣駷橄取,周總理以這句話為座右銘,是我們?nèi)A夏兒女的榜樣。
我們是祖國的接班人,背負(fù)重任,為了國家的繁榮、民族的興旺,讓我們把周總理的精神傳遞下去吧!
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 18
今天,我們乘著大巴去梅家塢周恩來紀(jì)念館參觀。當(dāng)我們昏昏沉沉地快睡著時,忽然一下子聞到了一股濃濃的茶香,我抬起頭放眼望去,眼前是一大片綠油油的茶園,一望無際。
聞著茶香,我們不知不覺的來到了周恩來紀(jì)念館。進入大廳,我們通過介紹知道這里就是當(dāng)年的大隊接待室,敬愛的'周總理從1957年到1963年先后五次來到梅家塢視察,右邊的第二個座位便是當(dāng)年總理曾經(jīng)坐過的位置。人們?yōu)榱思o(jì)念這位人民的好總理,把這里的擺設(shè)原封不動的保存了下來。再往里面,我們還看到了很多周總理在杭州和梅家塢視察時留下的珍貴照片,其中有一張1958年1月3日周總理單獨來到梅家塢時,在茶園工廠觀察茶葉篩選機時的那認(rèn)真、仔細(xì)的情景在我腦海里留下了深刻的映像。后來我們大家自覺的走到一起,在周總理的石像前拍了集體照留做紀(jì)念,紀(jì)念這位偉大的、人民的好總理。
回來時,大家用依依不舍的目光注視著眼前那美麗的茶鄉(xiāng)風(fēng)景。茶園里留著農(nóng)民伯伯的笑容和汗水;留著小鳥歡快的“唧唧”聲;留著小朋友的歡笑聲;留著……
緬懷敬愛的周總理三年級優(yōu)秀作文 19
中華人民共和國的成立給我們帶來了光明、自由、尊嚴(yán)。我們今天的幸福都是一些偉大的歷史人物用他們的心血換來的。而我的這篇文章就是要把周恩來的少年時代描述出來并贊頌他,讓我們向他學(xué)習(xí)。
少年周恩來出生在一個平凡的`家庭,卻創(chuàng)造出一段不平凡的歷史:他在學(xué)校勤奮刻苦、省吃儉用、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強。并剪掉了那條中華人民恥辱的辮子,開始推翻那只顧吃喝玩樂、不顧老百姓安危、大把大把將祖宗辛苦打來的江山讓給外國佬的清朝政府。
他成績優(yōu)異,身體健康,不怕勞累、不怕吃苦,小小年紀(jì)就帶領(lǐng)著同學(xué)們建立了能使自己失去生命的信念:“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是西西里徹夜不息的明燈。信念是為了讓你擺脫饑寒交迫的日子,而不是讓你為了榮華富貴而不惜一切......這就是信念!
這篇文章把周恩來的思想結(jié)晶在了第二段的最后一句話。目的就是要讓我們天天向上、努力學(xué)習(xí),將來能夠報效祖國,使祖國更加強大、繁榮昌盛。
當(dāng)然了我們也要向周恩來等一些優(yōu)良品質(zhì)的人學(xué)習(xí),總之我們是為了“中華之崛起而讀書!”
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