孔明燈三年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的孔明燈三年級作文，歡迎大家分享。
孔明燈三年級作文1
傍晚，我和家人們一起去大壩遛彎兒。那里都是吃過晚飯的人們在休閑自在的活動。有的在唱歌，有的在演奏，有的在跳繩，有的在抖空竹。最讓我心動的是排著整齊的隊伍，伴著愉快的節(jié)奏的廣場舞。
我興奮的站在隊伍的后面，我模仿著大人的動作，一起伸伸胳膊，踢踢腿.這有我最愛聽的“小蘋果”。這是20xx最流行的廣場舞曲，我隨著節(jié)奏扭動著，我快樂的跟唱著，快樂的笑著，這是一個快樂的夜晚。
天空漸漸地暗了下來，我已看不清遠(yuǎn)處的花兒啦。突然，天空中一個亮閃閃的，好像天空中多了一顆新星。我很好奇，心里默默的猜想著，是飛機嗎？還是風(fēng)箏呢?現(xiàn)在許多風(fēng)箏都是帶燈的，我正認(rèn)為是風(fēng)箏呢，只見那點點的亮光不見了。忽聽遠(yuǎn)處人聲嘈雜，熱鬧非凡，人們都聚攏在那里。好奇讓我不知不覺的走向那里。我擠進人群，看見一位大姐姐手捧著一個剛剛點燃的孔明燈。哦……原來大家是在看孔明燈是怎么飛到天上去的。姐姐一邊看著孔明燈慢慢的鼓起來，一邊介紹孔明燈的意義和有關(guān)孔明燈的來歷�？酌鳠粲纸刑鞜簦侵T葛亮發(fā)明的。當(dāng)年諸葛亮被困平陽，無法派兵出城求救。諸葛亮算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會漂浮的紙燈籠，系上求救的信息，后來諸葛亮脫離了困境。后來人們就成稱這種燈為孔明燈啦。
現(xiàn)在我們放孔明燈大多作為祈福的，男女老少親手寫下心愿與祝福，象征幸福年年。
我也很想把愿望寫在上面，希望我的夢會實現(xiàn)。我摸摸我的小挎包，這里是媽媽給我的零用錢，少吃一根雪糕，少喝一瓶飲料……我反復(fù)的思索著，最后我決定買一個孔明燈。放飛我的希望，放飛我的夢想，愿好夢成真……
寫上我的愿望，讓那小小的燭火點亮那一盞燈，薄薄的紙燈被小小燭火產(chǎn)生的熱氣鼓了起來，我的心既緊張又激動。還有一些擔(dān)心，還有點害怕。此時的心情我難以形容。
我看著孔明燈從我手中慢慢搖晃升起，我目不轉(zhuǎn)睛看著我的孔明燈，雙手合十的祈禱著，希望我的夢會成真。我久久的凝視著我的孔明燈，它越飛越高，我的心兒也隨著它越飛越遠(yuǎn)最后消失在天際。我放飛了夢想，放飛了希望。
孔明燈三年級作文2
在春節(jié)期間,我回資陽老家去玩。
在一天晚上，我們在江邊散步，走到一處大橋旁。看見很多人都在放孔明燈，也就手癢了，買了一個孔明燈。我發(fā)現(xiàn)孔明燈像一個口袋，是紅色的，用紙做的，紙很薄。孔明燈由鐵絲支撐，孔明燈有半個身子高。我在上面寫了些祝福的話語，然后我和媽媽、奶奶把孔明燈拿著，爸爸在下面用打火機將放在孔明燈底端的鐵絲上的蠟點燃�？酌鳠粼钦壑模蜷_后是皺巴巴的，點燃后就漸漸鼓起來了，我們輕輕一松手，它就慢慢地升起來了。最后，我們一齊看著孔明燈越飛越高，我心里很高興，在下面又蹦又跳，邊跳邊說：“我的孔明燈飛上天嘍!我的孔明燈飛上天嘍!”
過了一會兒，我覺得孔明燈很好玩，就又買了一個，在上面寫了祝福的話語，這次放孔明燈時，變成了我點蠟，爸爸、媽媽、奶奶拿著孔明燈。但是我點蠟時，只點燃了一邊，爸爸說：“像你這樣點蠟，它飛不了多高，就會掉下來�！闭f完，他就奪過打火機，將蠟的另一邊點燃了，最后，我們又讓它飛上了天。剛放完第二個孔明燈，我發(fā)現(xiàn)掉落的孔明燈堆里，有我放的第一個孔明燈，就跑去撿，結(jié)果被兩個男孩捷足先登拿走了孔明燈，最后我從那兩個男孩手中要回了孔明燈。我一檢查，完好無損，只是少了蠟。我想：回去拿塊蠟放在上面，就又可以放一次了。我一邊想，一邊將孔明燈折好，自己拿著，慢慢地走回家了。
孔明燈三年級作文3
晚上，天已經(jīng)黑透，微風(fēng)輕輕地吹拂著，天上的星星閃爍著光芒，正是放孔明燈的.大好時機！
我邀上小伙伴朱昱杰，和媽媽一起，帶著孔明燈來到小區(qū)里一個空曠的地方，撐開孔明燈。這個孔明燈“身體”非常大，高約一米，像一個又大又長的紅燈籠。它的底部由一根圓形的藤條撐著，露出一個大大的圓口，口上有一個擺成十字形的鐵架子，架子上固定著一個方方正正的蠟塊。
開始點火！媽媽拎著孔明燈，我與朱昱杰一起用打火機點燃蠟塊的四個角，可是，老天似乎是和我們過不去，風(fēng)一下子大了起來，剛點燃的火苗就給吹滅了。沒辦法，重來！我們這次采用“人墻戰(zhàn)術(shù)”，三入圍得緊緊的，不讓風(fēng)吹進來，果然成功了。藍(lán)色的火焰慢慢躥了上來，火光映紅了孔明燈，也映紅了我們的臉。
時間一分一秒地過去了，藍(lán)色的火焰越躥越高，漸漸地變成一團大火球，藍(lán)藍(lán)的火光甚至有些發(fā)綠了。熱氣為我們驅(qū)散了寒冷，四周都是暖暖的。媽媽見孔明燈內(nèi)脹滿了熱氣，圓嘟嘟的，在手中一晃一晃的，有點兒搖搖欲飛的感覺，便說：“我們把手松掉，看看它能不能飛起來！”朱昱杰贊成，我卻有些擔(dān)心，生怕飛不起來會弄壞孔明燈。最后，我們還是依依不舍地把手松開了�？酌鳠粝仁锹仙艘稽c點，又迅速歪歪扭扭地向邊上滑行了一段，搖搖欲墜，嚇得我和朱昱杰連忙跑過去，生怕孔明燈掉下來燒壞了。終于，孔明燈像個剛剛學(xué)步的嬰兒，搖搖晃晃，飄飄悠悠地升上了天。
我面朝孔明燈鄭重地許下心愿，孔明燈升到高空中，像一顆星星，閃爍著耀眼的光芒，載著我的心愿，越飛越高……
孔明燈三年級作文4
孔明燈，相信看過三國演義的同學(xué)都知道，這是諸葛亮所發(fā)明的。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救�？酌魉銣�(zhǔn)風(fēng)向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，得以脫險。那么又有誰知道孔明燈為什么能輕而易舉地飛上天空呢？
帶著這個問題，我開始了實驗。
我首先準(zhǔn)備一個較大的塑料袋代替燈具。這個塑料袋長約40厘米，寬為25厘米，剪去兩個環(huán)成平齊狀。繼而拿來幾支長蠟燭，將蠟燭平均分成2部分，每份4支。用打火機點燃蠟燭，燃燒半分鐘即可。然后在蠟燭的上方用手托住塑料袋，大概3分鐘。
“一，二，三！”我在心里倒計時。我把兩手一松站在一旁慢慢地看著。
只見這個袋子突然向下沉了沉。我捏了一把汗，心想，這個袋子不會就這么掉下去吧�？墒瞧孥E出現(xiàn)了！它好像被一股強大的力量舉了出來，居然開始慢慢升高。我實在不相信自己的眼睛，于是我又開始重復(fù)著做起初的步驟。只不過分別把蠟燭的根數(shù)和放在火上考時間縮短了。
我滿懷期待地注視著這三點橘紅色的火焰，它們看起來好像一個個身材魁梧的大力士，有著源源不斷的活力。但這塑料袋好像不領(lǐng)情，仿佛降落傘似的，往下飛舞著。一會兒就碰到了火焰——灰飛煙滅了。
我百思不得其解，拿來“飛行”成功的袋子，使勁地打量著，才覺得袋子的底部很熱，有些像開水。
對了就是開水！我馬上倒了一杯。白色的煙霧撲鼻而來。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，孔明燈之所以上升是因為熱空氣是上升的，從而為孔明燈的翱翔提供了動力。
真的，生活之中處處有科學(xué)，只要善于并樂于發(fā)現(xiàn)，必然會獲益無窮！
孔明燈三年級作文5
正月十五，月明星稀。無意間發(fā)現(xiàn)窗外，天空中飄著一顆紅色的星星，它是那么耀眼，那么特別，還徐徐上升。��！原來有人在放孔明燈。我家也存有幾個，我也去放放。
馬上行動起來，我翻箱倒柜，折騰了好半天，終于找到了孔明燈，心情好激動哦！
我找來爸爸，讓他幫忙。我先拆開包裝紙，把正方形的蠟塊固定在孔明燈的底部，它的底部有個十字架，很好固定。我和爸爸拿著孔明燈來到了樓頂，我提著孔明燈的頂部，爸爸在下面點火。一會兒，蠟塊燃燒起來了，整個孔明燈一片通紅，宛如一個燃燒的火球，孔明燈慢慢膨脹，最后成了圓柱狀。
爸爸說：“準(zhǔn)備放了，聽口令。”我用手抓住孔明燈的底部，靜靜等待，火苗哧、哧的燃燒著，燈有一種向上爬行的趨勢，爸爸說：“再等一會�！蔽椅揖o緊抓著孔明燈，激動的說不出話來，忽然，燈向上的力增大了，似乎要脫手而去，爸爸大喊一聲：“放！”我一松手，孔明燈立刻向上飄去。
孔明燈升的很快，一會兒，便把高樓拋之腦后。它越升越高，越來越小，越來越暗，幾分鐘后就消失了，看來它是找星星作伴去了。
回家好一陣，我都回想著放燈的過程。忽然，我跳了起來，呀！我還沒有許愿呢！
孔明燈三年級作文6
過年的時候，我最喜歡和爸爸媽媽一起放孔明燈了，看著慢慢飛上天的孔明燈，我會對它許下我一年的愿望。爸爸告訴我孔明燈是我國漢代發(fā)明的一種軍事信號用的燈籠，現(xiàn)在我們通常用來許愿。
我觀察了一下孔明燈，它下面有一個口，是用薄薄的紙和細(xì)細(xì)的竹篾做成的，重量非常輕�？谙旅娣胖恍┫灎T。
我問爸爸為什么這個孔明燈會飛？爸爸告訴我孔明燈的原理和熱氣球相同，是利用熱空氣浮力使孔明燈升空。當(dāng)物體與空氣同體積，密度比空氣小時就可飛起。我們將孔明燈內(nèi)部的空氣加熱，孔明燈內(nèi)部的空氣受熱膨脹而從內(nèi)流出，使內(nèi)部空氣密度比外部空氣小，因此充滿熱氣的孔明燈就會飛起來。
我拿著孔明燈，爸爸幫我點燃了下面的蠟燭，可孔明燈怎么沒有立刻飛起來呢？我心里充滿了疑問，這時爸爸耐心地對我說：‘‘等一會它就會飛起來�！S著蠟燭的燃燒，我感覺到孔明燈內(nèi)已經(jīng)熱氣沸騰，爸爸叫我慢慢松開手，孔明燈也慢慢地飛起來，越飛越高，最后變成一點星星。我對著天空的孔明燈許下我新年的愿望。
孔明燈三年級作文7
“咦，那是什么？”一個疑惑的聲音在我耳邊響起。我慢慢地回過頭，只瞧見一大群大學(xué)生圍著一個燈�！罢媸谴篌@小怪，不就一盞燈嘛！”我自言自語道�！安唬鞘强酌鳠�。”爸爸說�！翱酌鳠簦课覀冊陔娨晞±锖孟褚娺^呀。”我馬上叫爸爸停下車把頭探出窗外仔細(xì)地看著那盞燈。
只見一個人高高地把燈舉起，點燃了一會后，一松手，孔明燈就慢慢悠悠地飛上了天，它越飛越高，一會就變成了一個小亮點，就像一顆星星一閃一閃的。我們在下面一邊看一邊贊嘆，飛得真高呀！
我在書上看過，孔明燈升空是因為燈內(nèi)燃料燃燒后產(chǎn)生熱空氣，熱空氣比冷空氣要輕，所以周圍的大氣就把它托了起來，孔明燈便升了起來。
我到家后連忙上網(wǎng)搜查這燈為什么叫孔明燈？一種說法是因為三國時期，吳、蜀、魏三國相爭，天下戰(zhàn)亂不斷，一次，諸葛亮與司馬懿交戰(zhàn)，被困平陽，孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，做了許多燈，利用熱氣球上升的原理發(fā)出了求救信號，所以被稱為孔明燈。另一種說法說這燈像諸葛亮戴的帽子，所以得名。
孔明燈三年級作文8
今天，媽媽給我買了孔明燈。一買回來我就迫不及待的吧孔明燈從塑料袋中拿出來，就想把它拆開�？墒菃栴}出來了，我左看看右看看，怎么也不像孔明燈，只象一張厚厚的紙。后來才發(fā)現(xiàn)是被黏住了，我小心翼翼的把它打開，原來它象一個大口袋。
我把孔明燈一打開，就要出去放，可媽媽說：“晚上放才好看�！蔽医K于等到晚上，約上我的好朋友一起去放孔明燈。我們在燈上寫著“祝福所有的人平安健康”。大家爬到樓頂，先把酒精塊固定好，一只手拿著燈的頂端，然后再點火�？墒秋L(fēng)太大了，怎么也點不燃。只好躲在墻角下才點燃，火越燒越旺，孔明燈越來越大，像馬上就要爆了的氣球。一松手孔明燈飛起來了，我們跳了起來，喊著：“飛高點”。它象一個大紅燈籠，越飛越高越飛越遠(yuǎn)，最后分不清哪個是我們的孔明燈，哪個是星星。
我們一起尋找那顆屬于我們的小星星，他帶走了我們的新年祝福，愿大家都能收到。
孔明燈三年級作文9
今天，語文老師讓全班幾個同學(xué)把作業(yè)寫完之后，就讓全班去活動一下，這讓全班很高興。
吃完了晚飯之后，我把作業(yè)一寫完，等著一個驚喜，語文老師說：“這個驚喜是全班都要參加的，全班都答應(yīng)了，語文老師讓全班排隊下樓放孔明燈，全班都站在旁邊，看著語文老師放，語文老師先點燃了酒精，后來，語文老師拿著孔明燈，我開始了想象，要是我能坐在孔明燈上，那我在黑漆漆的夜里面，那該多好呀！突然，美麗的孔明燈就升空了，像一顆閃爍的一顆顆眼睛，在對全班微笑，全班跑到前面，看著孔明燈，越飛越遠(yuǎn)。
忽然，孔明燈飛到了樓頂后，全班隨著它跑，跑到了樓后面，它好像是一個調(diào)皮的孩子，在和全班玩捉迷藏。隨后，同學(xué)們邊跑邊跳，她一直像一個調(diào)皮的孩子，隨著孔明燈，全班又跑到樓前，它又飛到了樓頂，后來，全班追的累了也就不追了。
隨著我們一起看著孔明燈的上升，大家都高興地不得了，我們忘記的學(xué)習(xí)的壓力現(xiàn)在的我們都很輕松。你聽，我們的教室前面?zhèn)鞅榱巳鄽g聲笑語的聲音。
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