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捉蝌蚪三年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的捉蝌蚪三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉蝌蚪三年級作文1
童年是可愛的，因為孩子們的笑臉是可愛的；童年是快樂的，因為孩子們的游戲的快樂的；童年是傻里傻氣的，因為孩子們的想法是傻里傻氣的。童年的趣事是難以忘懷的，因為我們的呼喊是清脆悠遠的……
太陽從云里鉆出來，紅著臉望著被它烤得有點泛黃的草地發(fā)呆。兩個小女孩的臉被太陽映地微紅，手中的玻璃瓶將太陽轉(zhuǎn)送給了樹葉。其中一個望著另一個說：“姐姐，你說的蝌蚪在哪兒呀？”另一個瞇著眼睛說：“等一會兒就帶你去�！�
她們牽著手在樹林里走——與其說走，還不如說是跳——她們像麻雀一樣往前跳去，草地上留下了一個個黃腳印子。清澈的小池塘里，一團團黑點在不停地游動，它們一會兒沖到水草底下，一會兒又浮上水面，無拘無束地游玩著。
那個高一些的女孩子將手中的玻璃瓶猛地扎進水里，輕輕地溜向一團蝌蚪，然后迅速拿起瓶子，帶著尾巴的小黑點兒先是不知所措，然后又游到瓶子周圍四處張望。較矮的小女孩也依葫蘆畫瓢地學著做，可是卻“學藝不精”，腳還差一點就滑入池塘了。不過，瓶子里也有幾個小黑點，也算有點收獲。一下午，她們玩得非常開心。
剛回到家中，太陽就鉆入了晚霞的懷抱。
“你們在干什么?”我和姐姐把蝌蚪放入洗手池，正準備把它們撈上來，就被外婆抓了個正著。媽媽得知后，讓我們把蝌蚪放掉，不然它們會變成蛤蟆。
“�。∈裁�？我們一下午的勞動成果啊！它們會變成蛤蟆呀！快扔！
捉蝌蚪三年級作文2
四月，一個捉蝌蚪的好日子，我們一家三口趁著這好天氣去銀鳳廣場的水池旁來了一回“抓蝌蚪大賽”。
下午，太陽正猛烈，三個人一人一輛自行車，各拿一個一次性杯子，加上一個大塑料捅，出發(fā)了。
路上，小鳥唱著歡快的歌兒，在路邊的桂花樹、小櫻桃樹上一蹦一跳，似乎在說：“春天來啦，春天來啦！”在小鳥的歡呼聲中，不知不覺來到了生機勃勃的銀鳳廣場。
我們下了車，興高采烈地來到小水池旁。我先跑過去，一下子就看見了密密匝匝的人群趴在池邊抓、舀、撈，好家伙，所有“招式”都用上了。我也跑過去，鉆在人群中伸著手舀�？梢撕镁�，連一條也沒看見。我仔細一看：不會吧，太少了！我又看了看別人的捅：也才稀稀拉拉的幾條，緊緊地貼在桶底。我失望極了，垂頭喪氣地找爸爸媽媽。突然，我聽見了叫聲：“清清，快來呀！”原來是媽媽在叫我，“這兒有好多好多哦！”我一聽，精神立刻為之一振，“撲簌簌”地鉆進樹叢，來到了水池的另一邊。我驚呆了：密密麻麻的蝌蚪！爸爸正一勺勺地在舀呢！我們舀了一會兒，就有滿滿一大桶了，我們滿載而歸。
在路上我盤算著：我每天挖一小塊青苔喂它們，直到它們有了兩條小腿，我會將它們放生。因為，它們會長成青蛙，成為益蟲。
捉蝌蚪三年級作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去班豐老家過年。
下午，我和爸爸閑著沒事就一起拿著網(wǎng)兜和臉盆到小溪里去捉魚�？墒牵蠖斓�，魚兒都躲到石頭縫里了，怎么辦呢？我和爸爸只好失落地四處走走。忽然，我驚叫了起來，原來，道路旁邊的一個小池塘里有許許多多密密麻麻的小蝌蚪，于是，我拿起網(wǎng)兜興奮地捉起小蝌蚪來，不一會兒，就捉了不少小蝌蚪。
回到家后，我就和爸爸一起觀察瓶子里的這些小蝌蚪。這時我才發(fā)現(xiàn)，瓶子里除了小蝌蚪以外，還有一些青蛙產(chǎn)的卵，有一些已經(jīng)快要破卵而出了。我還發(fā)現(xiàn)，有些剛出來的小蝌蚪還不會游泳呢，偶爾搖擺尾巴像一個演技拙劣的小丑，真有趣！青蛙是益蟲，等小蝌蚪都破卵而出后我就再跟爸爸一起把它們放回水塘。
今天我不僅捉了蝌蚪，還通過觀察蝌蚪學到了新知識，真開心呀！
捉蝌蚪三年級作文4
晚飯后，我們一家人在小區(qū)里散步。走著，走著。我突然在水池里發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪。
這時，我的腦袋里閃現(xiàn)出了一個想法“捉蝌蚪”�？粗@一群小可愛，他們從東游到西，從西游到東，身披一件黑夾克，身后帶著個小尾巴�？蓯蹣O了。
于是，我立即開始我的計劃，我先小心地，悄悄地靠近蝌蚪。有的蝌蚪在原地一動不動，不知是不是玩我，等我一靠近就溜走，讓我前功盡棄。還有的蝌蚪就在原地，沒有防范，讓我手到擒來。接著，我用手圍成一個圓形。慢慢地，就在快到時，我的心在撲通撲通的跳，十分緊張。我猛地一下蓋住蝌蚪，然后又小心地將它盛到手里，在手里也盛了點水，幾只小蝌蚪東撞西撞，想要逃出來，真可愛。
我將抓到的蝌蚪給妹妹看，妹妹興奮的想要用手去抓它們，被我攔截了。為了避免年幼不懂事的妹妹傷害到它們，我就把它們放了。因為只有我們尊重生命，生命才會尊重我們。
捉蝌蚪三年級作文5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐來到外婆家。吃好午飯，我們打算趁這大好時光去外婆家的池塘捉蝌蚪。
一路上，金黃金黃的油菜花開滿了整個田野，湖面上一條條可愛的小魚躍出湖面，好像在歡迎我們的到來呢！來到池塘邊，我們迫不及待地拿來一張網(wǎng)和一個桶。我們打算先用網(wǎng)把蝌蝌游的余地給縮小，然后用桶把蝌蚪撈起來。哦，在那邊有一只蝌蚪呢！它甩著細長的尾巴游來游去，似乎正在找同伴呢!我們悄悄地靠近它，眼看就要成功了，不過它好像發(fā)現(xiàn)了我們，迅速地逃跑了。我們循著它游過的方向找去，找到了一大群黑溜溜的蝌蚪。于是我們馬上用網(wǎng)迅速地撈起來，一下子捉了很多，它們在網(wǎng)上竄來竄去，似乎想逃脫。我們馬上把它們倒到桶里去。我們又用同樣的方法去捉蝌蚪群，不一會兒時間，桶里裝滿了蝌蚪。
時間不早了，媽媽催我們快點回家，望著桶里的戰(zhàn)果，我高興極了！可我想，這么多蝌蚪就是這么多青蛙��！于是，我又把蝌蚪放了，望著回到大自然的蝌蚪群，我心里格外高興，心里默默祝福著：小蝌蚪，快快長大，長大可以捉很多很多的害蟲！
捉蝌蚪三年級作文6
每個人的童年記憶里大概都有永遠無法法忘記的事情吧！比如我，至今仍清晰地記得那件十分有趣的小事。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然幾個小腦袋映入了我的眼簾，原來是我的表弟和一位朋友。當我寫完作業(yè)后，我對媽媽說：“我想出去玩�！笨蓩寢尷碇睔鈮训卣f：“不行，你的'作業(yè)還沒有寫完。”我分辯說：“作業(yè)寫完了。”媽媽又說：“復(fù)習�！蔽已肭蟮溃骸皨寢�，讓我出去玩一會兒吧！”媽媽坳不過我，終于答應(yīng)了。我向我的小伙伴們打了一個手式“ok”。我們來到了一口池塘邊，我突然有了一個想法，對我的伙伴說：“不如我們來一個捉蝌蚪比賽？”話音剛落就得到了贊同。我用我的火眼睛睛仔細的看了一下池塘，“哎，怎么一只蝌蚪都沒有呢？”“我捉到一只了�！钡艿芘d奮地說�！拔乙沧降揭恢涣�。”又一個聲音傳到了我的耳朵里，我心里不禁有點著急了，正當我氣餒時，一只黑黑的小蝌蚪映入我的視線，再仔細看，在它前面還有黑壓壓地一大群呢！這下可把我給樂壞了，我生怕驚動了這些小精靈，貓著身子，輕輕地的雙手一合，哇，撈到一只了，又一捧，又是一只，我興奮地不得了。我感到有點腰酸背疼了，不管那么多了，先看看我的收獲吧，我數(shù)了數(shù)，我一共捉了二十七只呢！雖然我并不是捉得最多的那一位，但是我的心情是異樣的高興。
啊，童年，給了我許許多多的快樂的經(jīng)歷��！
捉蝌蚪三年級作文7
春天是花兒綻放的季節(jié)，是草兒發(fā)芽的季節(jié)，更是青蛙媽媽繁殖蝌蚪的季節(jié)。
今天我的心情非常興奮，因為我要去公園捉蝌蚪了，這是我第一次捉蝌蚪。開始捉蝌蚪了，我來到了池邊還真嚇了一跳，無數(shù)條小蝌蚪在池中自由自在地游來游去。蝌蚪長得像一個豆號，又像一個音符，我輕輕地把手伸進池中撈蝌蚪，這狡猾的小蝌蚪居然從我的手掌心溜了出去，時間一分一秒地過去了，我連一只蝌蚪都沒有捉住，媽媽說：“別急呀，慢慢來，只要耐心一點你終會捉住一只小蝌蚪的”。聽了媽媽的話，我又信心倍增，這時說也巧當我小手伸進池塘，一條胖胖的蝌蚪游進了我的包圍圈，這時我想起了媽媽的話，近了，近了...我的手輕輕一撈，哈哈哈一條胖蝌蚪捉到了。這下我有了捉蝌蚪的經(jīng)驗，一條又一條的小蝌蚪進了我早已準備好的袋子里，此時我對捉蝌蚪起了勁，一口氣又捉了好幾條，天色已晚媽媽勸我不要捉了，再捉的話我們家快要變成青蛙專賣店了，哈哈哈。
我看了看袋里的小蝌蚪高興極了，因為這都是我的戰(zhàn)利品，唉！真是功夫不負有心人呀，我回頭看了看那蝌蚪池意猶未盡依依不舍地離開了，我想明年春暖花開時我還要來這捉蝌蚪。
捉蝌蚪三年級作文8
星期一的下午，我、表姐和表弟拿著幾個盒子，在池塘邊準備捉“蝌蚪”。
我們現(xiàn)在正在分配任務(wù)，表弟不能捉“蝌蚪”，因為怕他會掉到池塘去。所以，我們捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交給表弟保管。聽說表姐捉“蝌蚪”很厲害，就讓她捉“蝌蚪”。
我們在那兒找，呀找，一直都沒有找到一個，這“蝌蚪”也太聰明了，看到我們拿著幾個盒子，就逃之夭夭了。幸好，我們想出了一個辦法，我到亭子邊趴下身子，把避難的“蝌蚪”感到石頭灘那兒。
果不其然，“蝌蚪”就跑到石頭灘那了，表姐看準機會，悄悄地把透明的盒子潛在水中，“嘩”的一下，把盒子拿上來，哇！不愧是高手，一下子就捉了一個“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面，又迅速跑到石頭灘那兒捉“蝌蚪”。她又將透明盒子悄無聲息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回來。我們湊近腦袋一看，哈！真所謂一箭雙雕！一下子，小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”，小盒子里面充滿了生機！我們不滿足于現(xiàn)狀，決定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，靈活地轉(zhuǎn)入石縫中，“撲通”！也許是我看地太入神，我掉進了淺水區(qū)，這沒啥大不了的，反正我的衣服沒有濕，于是，我又爬上來。我剛上來，就看見表姐在專心致志地捉一個“蝌蚪”，就快要成功時，那“蝌蚪”靈活地一閃，躲過了表姐的天羅地網(wǎng)——透明的盒子。表姐咬牙切齒地說：“你這蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力對付這只“蝌蚪”。功夫不負有心人，我們終于捉到了4只“蝌蚪”。當我們?nèi)齻�小腦袋湊在一起，仔細端詳這四只“蝌蚪”時，我們才發(fā)現(xiàn)，我們捉的不是“蝌蚪”，而是癩蛤蟆的仔！
總而言之，捉“蝌蚪”還是挺有趣的！
捉蝌蚪三年級作文9
星期天，爺爺說：“我們?nèi)プ津蝌桨��！蔽艺f：“好啊�！蔽绎w快地找到了一個瓶子，一個網(wǎng)。我們來到了河邊。
我們到了大河邊，我興高采烈地拿著網(wǎng)跑到水邊。我看見水里那么多蝌蚪，就撈了一下，結(jié)果只撈了幾根草。我不相信自己撈不到，就又撈了一網(wǎng)，還是沒有撈到。我想，蝌蚪像青蛙似的那么難捉。這時，爺爺走過來說：“捉蝌蚪要細心�！蔽衣犃撕筠D(zhuǎn)過身來，看見又有好幾只蝌蚪游過來，我看著一只就猛地下網(wǎng)一撈�？匆娋W(wǎng)里面有一只蝌蚪，我高興地喊起來。我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)它大腦袋，已經(jīng)長了兩條腿，還有一條小尾巴，身上還有許多點兒，我高興地把它放到瓶子里面。我又下了網(wǎng)，又撈了一只，把它放到瓶子里。這天上午，我捉了十八只蝌蚪，我高興得不知道怎么形容。
回到家里，一家人都看了我捉的蝌蚪，大家都說：“你真厲害，一個人捉了十八只�！蔽抑t虛地說：“要不是爺爺教我，也不會捉這么多。”我找來一個魚缸裝上水。把蝌蚪放到里邊，它們在里邊游來游去，好像很喜歡這個家。
我非常喜歡小蝌蚪，它們每只都非�？蓯邸ＯＭ蠹夷芟矚g它。我把它們養(yǎng)大后會放到河里，讓它們自由自在生活，吃更多害蟲。
捉蝌蚪三年級作文10
星期五，我和陳以琳在去游泳的路上，當我們正穿過一片水池時，我無意間往池子里瞥了一眼，咦？那是什么？我湊近一看，�。≡瓉硎球蝌�！我們興奮地沖到池邊，哇塞！好多蝌蚪呀，只見他們成群結(jié)隊，在水里悠閑地游著。蝌蚪小小的，大大的頭，像個“句號”，后面的小尾巴像一條“波浪線”，連在一起就像一個頭朝左飄的“氣球”，可愛極了。我倆跪在池邊，越看越激動。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說：“小心，不要掉進池子里！”我和陳以琳不約而同地說：“我們來捉蝌蚪吧！” 我把手放進水里，有的小蝌蚪馬上就逃走了，有的卻把我的手當空氣，從手里穿了過去。我想捉一只，第一次失敗了，第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然，我想起蝌蚪不能離水，于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭，好像在對我說謝謝呢！
不知不覺中，到了該去游泳的時間了，我和陳以琳開開心心的走了。
捉蝌蚪真好玩兒！
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