關(guān)于七年級(jí)期末作文大全
篇一：七年級(jí)期末作文
二 用過去時(shí)態(tài)描寫假日或周末的短文、 用過去時(shí)態(tài)描寫假日或周末的短文、日記
1、 Jenny had a busy weekend . Last Saturday morning, she did her homework and practiced speaking English at home . She watched TV and played tennis on Saturday afternoon. That night, she went to the movies. On Sunday morning , she cleaned her room and went to the beach.On Sunday afternoon, she visited her friends and went shopping .She had a party last night. What a busy but happy weekend she had!
2、 Thursday, August 1st （注意日記的時(shí)間格式，星期—月份—日期）
Today I went to the Palace Museum. It was cool. Then I went to the Great Wall . It was fantastic. There were many people there. In the afternoon, I visited Tian’anmen Square. There were many beautiful flowers .It was really great. I went to visit Beijing Hutong.
It was really fun. I enjoyed myself very much.
三. 你有一幅新作，畫的是你的全家。爸爸在看報(bào)，媽媽在寫信，你的弟弟在拍照，你正在 做作業(yè)。哦！還有你的貓 Mimi 在玩一個(gè)球。現(xiàn)在按要求把這幅場景寫出來。 題目：What are my family doing時(shí)態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 詞數(shù)：80 左右 要求：字跡工整，書寫規(guī)范，句子通順，無語法錯(cuò)誤。
What are my family doingLook！ My family are busy now. My father is reading newspapers on the sofa. My mother is writing a letter with a pair of glasses.She is very careful. My brother is busy ,too. He is taking photos with his camera. And I am doing my homework in my study. Oh ,my cat — Mimi is playing with a ball.It is very happy.This is my family. What about yours
篇二：七年級(jí)上冊(cè)英語期末必備作文
外研版初一（上）必背范文
初一（上）
Module 1向別人介紹自己
My name is Li Hua. I am a student and I am twelve years old. I am from China and I am Chinese. I live in FOSHAN with my parents. I am in Class Two, Grade Seven. My favorite food is eggs. I can speak Chinese, but I can’t speak English. I can play basketball, but I can’t play tennis.
我叫ⅹ ⅹⅹ。我是一名學(xué)生。我十二歲了。我來自中國，我是中國人。我和我的父母住在齊河。我在七年級(jí)二班。我最喜歡的食物是雞蛋。我會(huì)講漢語，但不會(huì)講英語。我會(huì)打籃球，但不會(huì)打網(wǎng)球。
Module 2 向別人介紹家庭照
This is a photo of my family. These are my parents. My father is a worker at a factory. He can speak Chinese, but he can’t speak English. He can play basketball, but he can’t play tennis. My mother is an English teacher at a university. She can ride a bike, but she can’t drive a car. She can play the piano, but she can’t play the guitar.
這是一張我的家庭的照片。這是我的父母。我的父親是一個(gè)工廠工人，他會(huì)打籃球。他會(huì)講漢語，但是他不會(huì)講英語。我的母親是一所大學(xué)的英語老師。她會(huì)騎自行車，但不會(huì)開車。她會(huì)彈鋼琴，但不會(huì)彈吉他。
Module 3 描述自己的學(xué)校
Welcome to our school
This is our school.There are 16 classrooms and 6 science labs. There’s a gym, a library and a dining hall. There are 50 students in our classroom. The students are 11 to 18 years old. There are two backboards and a teacher’s desk, but there aren’t any computers and TVs .
歡迎來到我們的學(xué)校
這是我們的學(xué)校。有16個(gè)教室和6個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。有一個(gè)體育館，一個(gè)圖書館和一個(gè)飯廳。在我們的教室有59個(gè)學(xué)生。這些學(xué)生年齡在11到18歲之間。有兩塊黑板和一個(gè)教室桌，但是沒有計(jì)算機(jī)和電視機(jī)。
Module 4 介紹家庭成員
There are four people in my family--my father, my mother, my sister and me. My father and my mother are my parents.I’ve also got four grandparents,two uncles and one aunt.I haven’t got any brothers.
在我家有四個(gè)人—我的父親、母親、姐姐和我。我的父親和母親是我的雙親。我也有四個(gè)（外）祖父母，兩個(gè)叔叔，一個(gè)姑姑。我沒有任何兄弟。
Module 5 介紹健康食物和飲料
Meat and fish are healthy food. Noodles and rice are healthy food. Fruit and vegetables are healthy food, but hamburgers and candy aren’t healthy food. Juice, water and milk are healthy drinks, but Coke isn’t a healthy drink.
肉和魚是健康食物。面條和米飯是健康食物。水果和蔬菜是健康食物，但是漢堡包和糖果不是健康食物。果汁，水和牛奶是健康飲料，但是可口可樂不是一種健康飲料。
Module 6 邀請(qǐng)某人的對(duì)話
Daming: Would you like to go to the cinema with Betty and meIt’s Jackie Chan, and he’s my favourite film star.
Tony: That’s a good idea! Let’s go withLingling, too. When is it
Daming: It’s at twenty to three in the afternoon and at twenty past seven in the evening.
Tony: Let’s go in the evening. Would you like to go to a football match on Sunday eveningIt’s Manchester United, my favourite team.
Daming: I’d like to. Where is it
Tony: It’s at Dalian Stadium next to the library. 大明：你愿意跟我和貝蒂一起去看電影嗎？是成龍演的，他是我最喜歡的電影明星。
托尼：那是一個(gè)好主意！咱們也叫玲玲一起去吧。它什么時(shí)候上映？
大明：在下午的2:40和晚上的7：20。
托尼：咱們晚上去吧。你愿意在周日的晚上看一
場足球賽嗎？是曼徹斯特聯(lián)隊(duì)，我最喜歡的球隊(duì)。
大明：我愿意。在哪兒踢？
托尼：在圖書館旁邊的大連體育館。
Module 7 介紹自己的學(xué)校生活（注意電子郵件的格式）
From: Daming
To: Tony
Day: Tuesday
Dear Tony,
I’m a middle school student in FOSHAN now. I get up at seven o'clock every morning. At half past seven，I go to school on foot. Classes begin at ten to eight. I have three lessons in the morning and two in the afternoon. English is my favourite subject. Classes finish at twenty past four. After school, I often play football for half an hour. At five o'clock I go home.
It’s a busy day, but I like my school day. Best wishes,
Daming
寄件人：大明
收件人：托尼
日期：星期二
親愛的托尼：
我現(xiàn)在是齊河的一名中學(xué)生。我每天早晨7:00起床，7：30我不行上學(xué)。7:50上課。我上午有三節(jié)課，下午有兩節(jié)課。英語是我最喜歡的科目。4：20下課。放學(xué)后，我常常踢半個(gè)小時(shí)的足球。在五點(diǎn)我回家。
這是忙碌的一天，但是我喜歡我的學(xué)校生活。
最好的祝福，
大明
Module 8 生日禮物
It’s Tony’s birthday soon. His father often give him a concert ticket as his birthday present, but he doesn’t usually give a birthday card to him. His mother often makes a birthday cake for his birthday, but she never buys him jeans or trainers. His uncle sometimes sends him an email, but he never sends a magazine to him. On his birthday, his classmates often come to his party, but they never go to a football match.
很快就是托尼的生日了。他的爸爸經(jīng)常送給他一張音樂會(huì)票，但是他通常不給他生日賀卡。他的媽媽常常為他做生日蛋糕，但是她從不給他買牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋。他的叔叔有時(shí)給他發(fā)一封電子郵件，但是她從不給她寄雜志。在他的生日那天，她的同班同學(xué)經(jīng)常來參加他的聚會(huì)，但是他們從不去看足球比賽。 Module 9 介紹動(dòng)物園
There are five thousand animals in Beijing Zoo. The animals come from all around the world. The panda lives in China and it eats bamboo. The tiger comes from Asia and it lives in the forest. The kangaroo is Australian and it eats grass and leaves. My favourite animal is the panda, because it is friendly to people.
北京動(dòng)物園里有五萬只動(dòng)物。這些動(dòng)物來自世界各地。熊貓生活在中國，它吃草。老虎來自亞洲，它生活在森林中。袋鼠來自澳大利亞，它吃草和樹葉。我最喜歡的動(dòng)物是熊貓，因?yàn)樗鼘?duì)人們友好。
Module 10 計(jì)算機(jī)的用處
I have got a computer at home. It helps me a lot. Now I often write my homework on the computer. First, I open a new document. Next, I write my homework in the new document. Then, I save the document. Finally, I print the document.
At the weekends I sometimes use the Internet to get information for my lessons, send emails to my friends and check the train timetables, but I never play games on it.
在家里，我有一臺(tái)電腦。它對(duì)我的幫助很大�，F(xiàn)在我經(jīng)常在電腦上寫作業(yè)。首先，打開一個(gè)新文檔。接下來，我在新文檔里寫作業(yè)。然后，保存文檔。最后，打印文檔。
周末，我有時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)獲取我的課程資料，給我的朋友發(fā)郵件，查詢火車時(shí)刻表。但是，我從不在電腦上玩游戲。
篇三：七年級(jí)期末作文
《一句話一輩子銘記在心》
在記憶的深處總有一句話讓我銘記，它一直在激勵(lì)著我，讓我從失敗的陰影中走出來，讓我一直前進(jìn)。
還記得那一次考試，我信心滿滿的答題，而努力的成功換來的卻是一份慘不忍睹的成績。是的，我又一次失敗了，而且是有史以來最慘的一次，我不再相信“一分耕耘一分收獲！”我傷心，我難過。一切的一切都無法改變我的時(shí)候，我孤獨(dú)的待在自己的世界不愿與人交流，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就在那個(gè)一直嘴角上揚(yáng)的樂觀的小女孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過，照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長長的一句話：“一次失敗算什么，只要堅(jiān)定信念，永不言棄，總有撥云見日的那天，我相信你一定行！我也相信我沒看錯(cuò)！”沒錯(cuò)，這句話就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這是她為我畫的彩虹。是她給我的力量，因?yàn)橛兴�，因�(yàn)橛羞@句話，我將傷心丟棄，將難過遺棄，去創(chuàng)造應(yīng)該屬于我的撥云見日的那天。
從那以后，我開始堅(jiān)信：我的身邊一直有人默默關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，所以我一定不能氣餒，我一定要成功，去證明我能行，去證明那一直相信我的人沒有看錯(cuò)我。去用飽滿的狀態(tài)去迎接那撥云見日的一天。
這句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心；這句話，我一定不會(huì)忘記；這句話，會(huì)伴隨我一輩子，同時(shí)我也會(huì)用一輩子去證明這句話，為了這句話，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)拼搏，永遠(yuǎn)自信�，F(xiàn)在那個(gè)樂觀的女孩又回來了，她堅(jiān)信，那上揚(yáng)的嘴角是證明她的信心與意志的最美的弧線。
一句話真的會(huì)影響人一輩子嗎？
我不知道
但我愿意相信
《這一天讓我銘記 》
每個(gè)人都難忘的第一次，不管是高興還是傷心，普通或特殊，輕松或是勞累，那對(duì)于我們來說都難以忘記。這眾多的第一次中，屬那天最使我難忘
在六年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們說學(xué)校要舉辦唱歌比賽，要大家踴躍參加，還強(qiáng)調(diào)了“尤其是班干部，更要起帶頭作用”。作為文藝委員的我首先就被“推選”報(bào)名了。天啊，長這么大我哪正式唱過歌��！而且我那破嗓子也不給我面子��！于是便向老師和同學(xué)們推辭�？勺罱K我還是寡不敵眾的慘敗而歸。沒辦法了，只有加緊練習(xí)了。
在比賽之前的兩個(gè)星期里，我找出了我比較擅長的歌--遇見。就它唱起來和我的嗓音較像。于是我就臨陣磨槍的練習(xí)著。而爸爸媽媽也被我強(qiáng)拉著來當(dāng)評(píng)委。
時(shí)間在折磨他們的耳膜中慢慢過去。一轉(zhuǎn)眼，唱歌比賽就拉開了帷幕。
在選手席上的我坐立不安，兩只手攥的緊緊的，腿也在不停地顫抖，腦海中一片空白，低著頭，像是在找什么東西一樣，緊張極了。
“請(qǐng)6年1班的XX上場�！�
啊，完了，到我了，怎么辦��！我?guī)е鴿M心的恐懼和不安硬著頭皮上臺(tái)了。拿著話筒，感覺就像是一個(gè)小丑。“我，我要唱的是孫燕姿的遇見”。�。吭趺椿厥�？許多的問號(hào)在我的腦海中移動(dòng)。怎么辦？這音樂不對(duì)啊是--軌跡！對(duì)！就是它！雖然我很熟悉它，但它畢竟不是我練習(xí)了幾十邊的遇見啊。算了，豁出去了，我心想。反正我又沒抱什么拿名次的心態(tài)。于是我就放開了自己原來的緊張、膽怯、和恐懼的心理，酣暢淋漓的唱完了這首歌。接下來的事情我記不真切了，只記得我沒得什么獎(jiǎng)，不過我覺得我得到的東西要比得第一名的人多很多。
從這件事中我明白了：無論是做人還是做事，一定要對(duì)自己有信心，不要去緊張、畏懼或是害怕什么，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的。如果你自己都不去贊賞自己，那么又怎么會(huì)得
到別人的贊賞呢！
我會(huì)把我的這一天永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)樗鼈兌紝⑹俏疫@一生中最美好的記憶。
《我和你》
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”這是一句在中國家喻戶曉的諺語，它告訴了我和你這樣一個(gè)道理：一個(gè)人就好比大花園中的一朵花，大花園，就是一個(gè)“大家庭”，在這個(gè)“大家庭”中，每個(gè)人都起到了舉足輕重的作用，缺一不可，我和你都是這個(gè)家庭中的一份子。每當(dāng)劉歡和莎拉布萊曼演唱的奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》響徹在耳際時(shí)，這個(gè)道理就變得越加明晰，同時(shí)，發(fā)生在身邊的、生活中的我和你之間的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)總能撲面而來。寒假里發(fā)生的一件事情令我永遠(yuǎn)難忘。有一個(gè)女孩，在下公交車時(shí)因勞累過度而暈倒在地，一位外國乘客見了，迅速地拿出自己的水杯，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地喂進(jìn)女孩的嘴里，另一位乘客趕忙過來扶起女孩，幫她按摩。其他乘客也紛紛拿出毛巾等，積極伸出援助之手，這時(shí)司機(jī)走了下來，二話不說，背起女孩就去了附近的醫(yī)院。整個(gè)過程沒有一個(gè)人抱怨，大家默默地看著司機(jī)背著女孩走遠(yuǎn)。正是我與你之間的這種心存關(guān)愛和團(tuán)結(jié)互助，使得女孩得到了及時(shí)的救助。
諸如此類的事例不甚枚舉。前不久的一天上午，我在外面逛街時(shí)，見到一個(gè)小孩子哭泣著在人群中亂走，我猜想可能是個(gè)走失的小孩，于是主動(dòng)把他帶到附近的派出所。十幾分鐘后，小孩的媽媽匆匆趕到，把孩子緊緊摟在懷里，嘴里不住地說著：“謝謝你，小朋友”�？粗缸又胤旰蟊步患拥那榫�，咀嚼著小孩媽媽那感謝的言詞時(shí)，我在瞬間也享受到了一種助人之后的自得和樂趣。是呀，我和你是朋友，是親人，有困難，我要和你一起面對(duì)，盡力幫助你;有快樂，我要和你一起分享。去年五月四川汶川地震時(shí)，許多人為了把生的機(jī)會(huì)讓給別人，寧愿放棄自己親人的生命，甚至是自己的生命。
當(dāng)我和你在捐款、捐物的時(shí)候，心中都有一份共同的關(guān)愛，這種關(guān)愛使素不相識(shí)的我和你，為撫平災(zāi)區(qū)親人們那深深的瘡疤，不約而同地伸出了友愛互助之手。雖然我和你或許來自天隔一方的兩個(gè)不同半球，但我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)——救助受難的兄弟姐妹，成了真正的一家人�！拔液湍�，心連心，同住地球村;我和你，心連心，永遠(yuǎn)是一家人。”劉歡和莎拉布萊曼演唱的奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》再一次在我耳邊縈繞。是呀，生活在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里，我們都是相親相愛的一家人。關(guān)愛互助就像兩盞指路明燈，照亮我和你將愛心播向人間前行的路。有了我和你的共同努力，我們的這個(gè)大家庭會(huì)變得更加溫馨和睦!
《讓我陶醉的雨》
作文一：
時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，有人說他討厭雨阻礙了他與外界的聯(lián)系，討厭雨過之后路的泥濘，但是，我喜歡雨，喜歡它的涼爽舒適，喜歡它的美麗如畫，喜歡它的凄美，喜歡雨后的彩虹
雨就像我們經(jīng)歷的重重困難，怎樣都要熬過它倒不如去享受它，蒙蒙的細(xì)雨，一身清裝雨中散步，把一切煩惱拋之腦后，用心享受著毛毛細(xì)雨，有一種終覓知音的欣慰。傾盆的大雨，趴在窗邊看雨水拍打著窗戶，等待著雨過天晴，要知道，每一個(gè)難關(guān)過后都會(huì)出現(xiàn)彩虹，有一種暢快淋漓的感覺。
在一個(gè)喧囂的城市里，如果突然下一場雨，街邊的小攤小販和街上來來往往的行人都匆忙的趕回家，剎那間，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切無比安靜，一根根雨絲交錯(cuò)向地面打去發(fā)出的清脆的聲音，雨絲打在水洼里蕩出一道道水紋，透亮的天空霎時(shí)變得黑暗了，人們用一種焦急而又煩操的心情看著這場突如其來的大雨。但是，如果沒有這雨，我們?cè)鯐?huì)看到奇跡，怎會(huì)感覺到天空原來是那么藍(lán)
我愛蒙蒙的細(xì)雨，一滴一滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，好像滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揮灑著，好像萬條銀絲從天上飄下來，屋檐上的水滴一排排落下來。
我愛那傾盆大雨，鋪天蓋地似的從天空中傾瀉下來，豆大的雨點(diǎn)拍打著窗戶，天雖然黑氣沉沉的，但是它最后總能還我們一片藍(lán)天，并附帶一道彩虹。
雨，你那么詩情畫意，那么別拘一格，那么凄凄然然，那么轟轟烈烈，我不得不被你陶醉，我多么想化作一根雨絲，與你們?yōu)t瀟灑灑的度過一次從天空到人間底面的旅行，勇敢的嘗試一次毫無保障的高空墜落的刺激，享受一次離我最近的藍(lán)天白云圍繞的感覺。
作文二：
天上的云一塊塊聚集起來了，不一會(huì)兒，像一塊巨大的灰色綢幕遮住了天空，緊接著，一滴，兩滴可愛的小水珠便一個(gè)個(gè)從空中急不可待地跳了下來。
呵，下雨了！
每每這時(shí)，我總會(huì)跑到外面感受雨的滋養(yǎng)，當(dāng)然，這只是在牛毛細(xì)雨時(shí)才會(huì)做的事情。若天空今天傷心了，豆大的'淚珠止不住地往下落，我也只好無奈地趴在窗臺(tái)前，聽著它悲傷的哭泣聲。
有時(shí)，雨淅淅瀝瀝地下上半日，我也可能欣賞它的美至于小半日。
看吧，細(xì)密的雨絲織成一張碩大的雨幕，將天地間的景物全籠罩起來。朦朦朧朧的世界，多了幾分詩情畫意的美。
不過，大雨磅礴，那氣勢可就不那么讓人賞心悅目了。一個(gè)個(gè)雨滴融成一條條小水柱，無數(shù)小水柱結(jié)合，一根根粗水柱便已然形成。它們打在雨傘上，可憐的傘發(fā)出一聲無助的呻吟，可絲毫不影響雨的氣勢，它依舊充滿力量的砸著，縱然等待它的是粉骨碎身，也不會(huì)有絲毫的猶豫！
你能聽到它的吼聲，那聲音可撼天動(dòng)地，讓心靈為之顫動(dòng)。
這樣的雨，這樣的情，怎能不讓我陶醉其中呢？
綿綿細(xì)雨，它滋潤我的心靈，敲擊我的靈魂；大雨磅礴，它沖刷我的污點(diǎn)，喚醒我的良知。
你不妨試試，在飄雨的日子，輕閉雙眼，感受雨的洗禮。
讓心，陶醉在雨里
《我與書的故事》
篇一：
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，
我也哭了
媽媽回來了，走到陽臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我我忘記了�！蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛看書愛得呆了！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
篇二：
書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，對(duì)書本一點(diǎn)興趣都沒有，有時(shí)還會(huì)一種說不出的厭惡感。每到我們班看書，我總是覺得很無聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
那天，我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書，翻了翻，同學(xué)見了，卻很熱情地說：“你喜歡？拿出看吧！那可是一本好書哩！”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說：“是嗎？那看看！”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒再理會(huì)這件事了。
幾天后，我的同學(xué)突然問我：“書好看不？”這時(shí)我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒理會(huì)那本書。支支吾吾地說：“還可以，不過沒看完哩！”她聽我這么說，笑瞇瞇地走開了�？吹剿莻�(gè)樣子，我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來。開始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤一時(shí)所有的喜怒哀樂都體會(huì)了。難道說我已經(jīng)愛上書了？是的從那一瞬間開始，我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。
我該如何感謝我的那位同學(xué)呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人，不知書為何物呢？ 現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，一會(huì)又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時(shí)放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。
此時(shí)此刻，才真正體會(huì)到讀書的樂趣。不是嗎？讀書不僅使空虛變充實(shí)，而且還會(huì)增長你的見識(shí)。讀書真是其樂無窮呀！
《母親，只有你才能真心欣賞我》
母愛是一條長長的路，無論你走到哪里，她都伴著你延伸，前行。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，她總事依靠的屏障。那高聳的身軀為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
這次月考如期而至，但迎來的總是失意，總是亂糟糟的。畢竟自己付出了太多，付出了太多的精力，付出了太多母愛的滋潤劑，這天走在回家的路上，心里總事忐忑不安，心想：“我對(duì)不起媽媽，對(duì)不起她連日來的辛勤勞苦，總想著等等會(huì)是一場暴風(fēng)雨的來臨，自己心里的第一道防線徹底得被打破了�！毕胫鹊葖寢屇菗P(yáng)起細(xì)眉的責(zé)罵，想起媽媽那暴風(fēng)雨似的“毆打”，心里也是一陣心寒。我慢慢度回了家，手心一陣冰涼的用鑰匙打開那既沉又厚重的大門，可是我卻錯(cuò)了，我迎來的不是一陣劇烈的暴風(fēng)雨的襲擊，而是那面帶微笑的溫暖的問候，她先尋問我的成績，當(dāng)?shù)弥铱嫉囊粓F(tuán)糟的時(shí)候，她用芊芊的但又布滿皺紋的手輕輕地?fù)崦业募绨�，我頓時(shí)感到像春風(fēng)輕輕吹拂著我，像一縷縷柔和的陽光照耀著我，她和藹地對(duì)我說：“沒關(guān)系的，考試畢竟是檢測你這1個(gè)月來的知識(shí)掌握情況，考得差不要悲傷，要吸取教訓(xùn)，爭取在下一次月考中考得更好，我相信你，相信你是最棒的，只要你努力了，你即使考得不好，我也會(huì)支持你，因?yàn)槟銓?duì)得起自己，對(duì)得起我們大家，記住，只要你努力了，
就是最棒的····”。
媽媽總是這么慈祥，可是她越是這樣我卻越覺得自己對(duì)不起她，我好想她痛罵我一場，哪怕打我也好，至少不會(huì)讓我打心底的悲哀，這種感覺簡直比罵我，打我更加令我無容以對(duì)，我在心里默默的為自己打氣，當(dāng)然也恨自己沒能好好應(yīng)對(duì)這次考試，我羞愧的對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道自己并不是最棒的，但只有你能欣賞我，這就足夠了···”。就這樣我們擁抱在溫馨的家庭中，擁抱在愛的海洋里····
母愛可以把一顆弱小的幼苗培養(yǎng)成參天大樹，這就是母愛，母愛的力量無處不在，可以感動(dòng)天地。我相信世界上所有的媽媽都像我媽媽一樣的相信自己的孩子，欣賞自己的孩子。媽媽I love you。
《傘》
不喜歡雨天那種濕潤潤的感覺，卻對(duì)雨具情有獨(dú)鐘。我擁有許多傘，五顏六色，各式各樣。對(duì)，我喜歡傘，不是用來遮風(fēng)擋雨，亦不是用來遮住驕陽。純粹的一把傘，不管它是用什么制成。傘，初見時(shí)，覺得它是用來保護(hù)自己的工具。
可以在雨天不被淋濕：可以在烈日下不被曬壞：可以在有風(fēng)的時(shí)候不被吹得青絲亂舞；我愛傘，一如愛自己的父母，因?yàn)楦改傅膼垡蚕駛阋粯印?/p>
悲傷襲來時(shí)，他們幫我遮擋：淚水劃落時(shí)，他們幫我擦拭；黑暗撒向我的世界，他們幫我隔離開來；我喜歡父母的愛，一如喜歡傘。
純粹的愛，不能用金錢衡量的幸福感。像我所說過的，我喜歡傘，不是因?yàn)樗Ｗo(hù)了自己；我喜歡父母的愛，但，不是因?yàn)樗鼙Ｗo(hù)自己；是的，我喜歡父母的愛，因?yàn)橛兴矣辛税踩�。只是純粹的愛，不論他們用什么方式表達(dá)。愛如傘，我可以選擇珍藏，也可以選擇丟棄，還可以選擇使用。我放棄使用，因?yàn)闁|西總會(huì)有個(gè)保質(zhì)期，愛也一樣；當(dāng)他們老了，便不能再保護(hù)我了，那么，愛就過期了；我也不選丟棄，因?yàn)闁|西總是有些價(jià)值的，愛也一樣；他們的愛，于我來說價(jià)值連城，我怎么舍得拋下？風(fēng)雨我自己可以抵擋，讓太陽曬一下又怎樣？
像喜歡珍藏傘一樣，把愛珍藏。
《傘》
很小的時(shí)候，我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的淅瀝聲從，爺爺便走到大門口，打開那把墨綠色的大傘，并向我招招手，我便一蹦一跳地跑向爺爺，鉆進(jìn)傘下，順手挽住爺爺?shù)母觳�。于是，我們便走進(jìn)一片雨的世界。偶然抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜�，不知何時(shí)已變成一片墨綠，綠得那樣沉，綠得那樣扣人心弦。望望爺爺，卻更為驚訝！爺爺頭上原來墨綠的天空已經(jīng)破了。一半是墨綠，一半?yún)s是灰蒙蒙的�！盃敔�，傘歪了！”爺爺抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！”我困惑極了，“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀！”爺爺笑而不語。
待回到家，才發(fā)現(xiàn)爺爺一邊胳膊濕透了�！盃敔敚叶颊f傘歪了嘛！你看，你的胳膊都濕透了，快擦干呀�！薄澳阌袥]有被雨淋濕呀？”爺爺微笑著問�！爱�(dāng)然沒有啦，那把大傘把我整個(gè)人都包住了�！睜敔敱愫荛_心地笑了
于是，我在這把傾斜的大傘下，在爺爺那無微不至的愛護(hù)下，在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中長大。 不知從何時(shí)起，撐傘的人已不再是爺爺，而是我，是我為爺爺撐傘了。
“波文，傘歪了”傳來爺爺微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭上的天空是一半墨綠，一半?yún)s是灰蒙蒙的，不知不覺中，我正做著與爺爺同樣的事，傘，仍然還是那把傾斜的傘�；氐郊抑校舆^爺爺?shù)倪f來的毛巾，看見爺爺已經(jīng)開始渾濁的雙眼閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。 那把傾斜的雨傘，是把充滿了溫情的傘，我會(huì)珍惜它，愛護(hù)它，把溫馨的親情永駐心間。
篇四：七下期末考試作文題及優(yōu)秀作文
七下期末考試作文題
好奇，指的是對(duì)不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對(duì)星空的奧秘感到好奇，于是去觀察探究；有人對(duì)“小人國”的故事感到好奇，于是就去了解這變化的原因好奇，會(huì)使你有很多發(fā)現(xiàn)，會(huì)使你的生活更加豐富多彩。請(qǐng)以“好奇”為題目，寫一篇文章，不少于600字。
學(xué)生習(xí)作
好奇
湖北省農(nóng)科院南湖子弟學(xué)校 孔雪婷
我好奇的事物如同天生的繁星，海底的貝殼數(shù)也數(shù)不清，從天文到地理，從大興安嶺到三峽大壩，就連不起眼的蝸牛也值得我去觀察然后深思。但一件事至今我還好奇著。
奶奶的嘴如同搗藥棍，無時(shí)無刻不在叨著我們的家常小事，我們有時(shí)都會(huì)喊煩，而爺爺卻對(duì)奶奶的話視為圣旨，百依百順。一天，奶奶生病了，不是很嚴(yán)重，好好休息應(yīng)該就能好起來。她沒有告訴我們，依舊忙來忙去，不久后，她病倒了，爺爺拿來了一個(gè)小瓶子，對(duì)奶奶說：“這是藥，快點(diǎn)吃吧，吃了就能快點(diǎn)康復(fù)了�！蹦棠潭⒅戳撕芫�，問：“哪里來的藥？貴嗎？”“不貴，不貴，樓下小藥店買的，20元一瓶�！睜敔斆φf“你把這瓶藥吃完，你的病就能好了。”奶奶便安心的服下藥，但這藥似乎吃不完似的，時(shí)間一長，奶奶便開始疑惑，藥怎么越吃越多呢？她下床打開了抽屜，里面放著和她天天吃的藥一樣的藥瓶，還有一張收費(fèi)單，上面清楚的標(biāo)明一瓶藥200元，奶奶看見后，怒氣沖沖的去找爺爺，說“一瓶藥這么貴，你不是把錢拿來燒著玩？”爺爺后來講述了經(jīng)過。爺爺看奶奶的病那么嚴(yán)重，去了大醫(yī)院，買了幾瓶這種藥，爺爺知道奶奶節(jié)省，所以所了謊話，并每隔三天從別的藥瓶里拿出幾顆藥放進(jìn)奶奶的藥瓶。難怪藥吃不完，原來是這么回事。但我還十分好奇，爺爺和奶奶是夫妻，本可以商量為什么要偷偷的呢？令我更匪夷所思的另一件事。
在午后，奶奶坐在椅子上織毛衣，爺爺睡午覺，但奶奶卻時(shí)不時(shí)叫喚一聲“老頭子”，我非常好奇，不明白奶奶為什么這么做，并躲在門口，捏著鼻子應(yīng)了一聲“誒”，奶奶便會(huì)笑著走過來“死丫頭，總淘氣。”在那之后又走去爺爺房間，看了看爺爺，見爺爺好好睡著，又心安的繼續(xù)織毛衣。奶奶找爺爺有事，直接叫醒爺爺就行，干嘛總不停交喚呢？當(dāng)我把我的不解問爺爺時(shí)，奶奶總說：“看看他沒事，好好的就行了�！边@個(gè)問題使我又陷入思索之中。無論多好奇，無論多不解，但他們之間的愛也用一種其他的語言打動(dòng)著我的心。
那個(gè)搗藥棍，依然還在搗著，“咚咚咚”搗出了使他們一輩子幸福的良藥。
好奇
湖北省農(nóng)科院南湖子弟學(xué)�？谆劬�
好奇對(duì)于我來說是一種天真，一種放松。擁有好奇心的人總會(huì)有一顆童真之心，而我就認(rèn)為我擁有一顆童真之心，當(dāng)然，我也擁有一顆好奇心。
我好奇許多事物，我對(duì)自然界的花開花敗感到好奇，我對(duì)鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼叫感到好奇，我也對(duì)鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼叫感到好奇，我也對(duì)萬物復(fù)蘇感到好奇。
我好奇許多新事物，它們總能激發(fā)我無限的興趣，我喜歡去探究我所好奇的事物，每當(dāng)我明白了它的原理，我就會(huì)感到愉悅。同樣，我也熱愛我探究事物的這一過程。
曾經(jīng)我對(duì)土地里種的小樹苗到最后為什么能長成一棵參天大樹感到過好奇。而那時(shí)的我還小。一直天真地以為認(rèn)為不管任何東西埋在土地里都能發(fā)芽，到最后長大，蘋果樹的樹苗埋在土里最后都能結(jié)出蘋果，那么我想，一切吃的埋在土地里到最后都能結(jié)出相同的果實(shí)吧。
而那時(shí)的我還小，正是最愛吃糖的年紀(jì)，認(rèn)為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒有任何人知道的大秘密，也在好奇心和糖的雙重驅(qū)使下，我終于忍痛割愛拿了一顆糖埋在了土地，又好奇它到底該怎
樣長大，又盼望著它能快點(diǎn)結(jié)出糖果來讓我吃。
就這樣，我天天為它澆水施肥、施肥，悉心照料，恨不得把我所能想到的最好的東西都澆灌在它的身上，只希望它能在一夜之中長大、結(jié)果，這樣一來，它既滿足了我的好奇心，又能讓我吃到最心愛的糖果。
但常常事與愿違，我所期望的都沒有發(fā)生。我所好奇的也沒能夠探究出一個(gè)結(jié)果。我日復(fù)一日，年復(fù)一年地對(duì)那顆糖果悉心照臉，但仍是沒能換來等同的回報(bào)。它在我的悉心照料下仍是沒能發(fā)芽、結(jié)果。
到最后，我終于選擇了放棄，我無奈只得將那顆不知被我埋了多久的他糖挖了出來，而那顆糖的外表卻令我大跌眼鏡，那顆糖早已腐爛，根本看不出以前的樣子。事后我將這件事告訴了父母，他們聽了哈哈大笑，最后爸爸告訴我：“種在土里的那是有生命的東西，而糖沒有生命，自然不能發(fā)芽了�！�
年少時(shí)的好奇，在我心里慢慢滋生發(fā)芽,逐漸匯聚成了一顆心——好奇心，那顆好奇心，舍不得，棄不得，丟不得。只能任由它在心里發(fā)芽、結(jié)果，但我卻愛那顆好奇心，它保留著我最初的單純
好奇
湖北省農(nóng)科院南湖子弟學(xué)校 張勝藍(lán)
我是一只小小的毛毛蟲，我對(duì)擁有一雙翅膀產(chǎn)生了好奇。
——題記
那天，我搖了搖腦袋，咬開了那一層薄薄的膜，從里面鉆出來。哎！原來我只是一只小小的毛毛蟲。
在我身旁，有一只老蝴蝶顫動(dòng)著翅膀?qū)ξ艺f：“孩子，一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。不管流下多少淚和汗，不管歷經(jīng)多少苦和痛，它們只讓你更有價(jià)值。終有一天你會(huì)長出一雙翅膀，變成一只美麗的蝴蝶的。”說完，老蝴蝶便死去了。
我不懂老蝴蝶說的話是什么意思，但我感到這話里帶有無盡的辛酸。我很好奇，它為什么會(huì)對(duì)我說這些呢？
我在樹枝上慢慢的爬著，不知道該去何處。
這時(shí)，一只好看的花蝴蝶從我身邊飛過，它自由自在地在藍(lán)天中翩翩起舞，多么幸福快樂��！我很好奇，為什么我就不能飛呢？
我想得入了迷，不小心從枝頭上摔了下來，真疼！要是我能飛的話就不會(huì)這樣了！我很委屈，情不自禁地哭了起來。
我的哭聲驚動(dòng)了樹上的小鳥，小鳥對(duì)我說：“丑毛毛蟲，你沒有資格哭。你打擾我睡覺了，快走吧！”我含著淚，忍著疼痛向遠(yuǎn)處爬去。我很好奇，我為什么就沒有翅膀，不能在天空飛翔呢？
我突然想起了老蝴蝶說的話。于是忍住了眼淚。我要堅(jiān)持下去。
一個(gè)月過去了，我還是一只丑丑的毛毛蟲。
兩個(gè)月過去了，我依然是一只丑丑的毛毛蟲
寒冬來了，我結(jié)好了自己的繭睡了，我相信我醒了來時(shí)一定會(huì)變成一只好看的蝴蝶的。 春天來了。我醒了，我感到一種劇烈的疼痛。我強(qiáng)忍著沒有哭出來，疼痛過后，我感到背上有著什么東西。
“看!好漂亮的蝴蝶�。 眮泶河蔚男∨笥阎钢艺f。對(duì)�。∥议L出翅膀了！我試著扇動(dòng)翅膀。我終于飛起來！我終于飛起來了！我飛到湖邊，看到了自己沒理的倒影。我很滿足，現(xiàn)在我不好奇了。因?yàn)槲议L出了翅膀，變成了一只蝴蝶，我變得更有價(jià)值，我完成了自己的
夢(mèng)想。我在春風(fēng)中飛舞著，我相信凡是我飛過的地方一定會(huì)留下美的痕跡。
我在閱讀中成長
閱讀，豐富了古今文人墨客的文章，開拓了決策領(lǐng)導(dǎo)人的格局，打開了平民心中的窗戶。閱讀，對(duì)于身在這個(gè)浩瀚世界的我來說，不僅豐富了我的文章，開拓了我的格局，打開了心中的窗戶，也有如甘霖般，讓我滋潤在其中，茁壯成長。
這段時(shí)間在品讀梁實(shí)秋先生的《雅舍小品》，自從上了初中后，閱讀的境界已超越已往，口味也向著大家之作邁進(jìn)，雖不說看得廢寢忘食，可也是陶醉其中，讀他的文章，是在修身養(yǎng)性，從生命萬千脈絡(luò)之中尋一顆清幽的種子，扎根在心田之中，平息因外界的影響而雜亂的心境，在心中建一座如他的“雅舍”，在氣蘊(yùn)幽香之中讓心靈逐步成長。 也同樣是他的文章，卻欲拓筆磨墨，也許是一時(shí)之興，體驗(yàn)閱讀之余的同憩聊賴，從他的文風(fēng)之中取那些精華引入自身的筆鋒之中，抒一曲清雅幽香的“雅舍”小調(diào)，頌一首大氣磅礴的滔滔長卷，在閱讀之中，學(xué)會(huì)借鑒，成長自己平日略顯平時(shí)的文章。
然而從他的書中不僅學(xué)到了修身養(yǎng)性和提筆文章的技巧，也學(xué)會(huì)了如何為人立命。 正如冰心所說，梁實(shí)秋是個(gè)如花般的男人，他的情感是細(xì)膩至深的，他的處事淡薄如煙的，為人也是光明磊落的，他的美，體現(xiàn)在了他那書中平淡隱世的生活，所以為人之美，也淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。 閱讀的體驗(yàn)是豐富多彩的，從中我成長了許多，讀一位作家的書，就
在以不同的角度取向看問題，思考問題，所以閱讀給予我的成長不似陽光那般燦爛光明，而是猶如那飲醉了微醺的月華，靜謐無聲地鋪散在我皓白平直的心靈之上，印下了一道成長的痕跡，在市井僻巷之間倒成了我茶余飯后的談資，那些聲音猶如我成長在閱讀之中一般，反復(fù)徘徊在那溢出的書香之上。
篇五：七年級(jí)期末考試作文閱卷分析
20xx----20xx學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語文期末考試作文閱卷分析
本次作文試題為________的微笑，下面就學(xué)生考場作文情況作出如下分析：
1 審題情況
本次作文題目不存在審題障礙，多數(shù)學(xué)生能夠做到切合題意。圍繞著________的微笑進(jìn)行選材和構(gòu)思。但仍有部分同學(xué)偏離主題，作文主要目的是敘事，只在文章的結(jié)尾簡單潦草的寫了某某露出了微笑。
2 選材情況
本次作文選材方面主要存在兩大問題
一是選材老套，諸如半夜媽媽送發(fā)燒的我去醫(yī)院，看到我好轉(zhuǎn)露出微笑，還有學(xué)騎自行車，下雨送傘等材料，明顯看出是小學(xué)時(shí)期寫過的作文，然后稍微拼湊一下改編成本次作文 二是故事離奇，有部分作文明顯看出編造痕跡。比如大卡車沖過來，同學(xué)推開了我，她轉(zhuǎn)頭最后朝我微笑，還有同學(xué)暈倒，醫(yī)生診斷患有癌癥，聽說只有三個(gè)月壽命時(shí)同學(xué)露出微笑。 三是通篇講故事 部分同學(xué)喜歡作文的大部分內(nèi)容用來講訴看到或聽到的故事，缺乏自己思考，這樣的文章在中考中很不討好
3 文章結(jié)構(gòu)
大多數(shù)學(xué)生作文結(jié)構(gòu)比較普通，即頭尾扣題，中間敘事。但也有少數(shù)同學(xué)構(gòu)思比較新穎，能從事件的發(fā)展入手，采取補(bǔ)敘的筆法。還有的學(xué)生善于學(xué)習(xí)，借鑒課文《望天樹》《體育頌》《只要翻過那座山》的寫法，形式比較新穎。
4 立意情況
立意向來是文章的難點(diǎn)。多數(shù)學(xué)生立意比較普通，如媽媽的微笑，歌頌?zāi)赣H的微笑給自己帶來的鼓勵(lì)。還有陌生人的微笑給自己帶來的溫暖。今后教學(xué)還要在立意指導(dǎo)上下功夫。
篇六：20xx期末七年級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)：
請(qǐng)老師們耐心讀完以下內(nèi)容，相信在讀完之后我們對(duì)作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)會(huì)達(dá)成共識(shí)。
此為一類文，可給37分，書寫美觀，結(jié)構(gòu)安排合理，中心突出，能緊緊扣題來寫，細(xì)節(jié)較為生動(dòng)，有環(huán)境的點(diǎn)染，選材真實(shí)，感情真摯。
此為二類上，可給33分，與上一篇相比稍稍遜色，如扣題不緊。但有點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫。
此為二類下，可給30分。中心較明確，感情真摯，細(xì)節(jié)較生動(dòng)。但把重點(diǎn)放在做包子上了，書寫不太好。
此為三類上，可給24分。空洞，缺少細(xì)節(jié)。
篇七：七年級(jí)期末作文反思