成長的七年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長的七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的七年級作文1
一場友誼風波，隨風而去，游離在炎炎的烈日里，最后的尾聲也消逝了。結(jié)局很美，很美，我們又成了朋友，或許在經(jīng)歷了這么多的事情之后，我們的友誼會更深厚吧！
一件件的事情都過去了，所有的`誤會也都解開了，這場風波如一頁紙翻了過去，那么就當什么都沒發(fā)生吧！通過這場風波，我也學會了許多——“人言可畏，”不是誰說的話都可以相信的，有那么些人，是不值得付出真心的，真正的朋友不是只會圍繞在自己身邊整天說些甜言蜜語哄自己開心的。而是在自己有困難的時候伸出援手；在自己犯了錯誤的時候果斷地指出來，并真誠幫助自己改正錯誤。這樣的朋友，才值得我們用真心相待，用一生去珍惜。
我們雖然是孩子，但還是不能過分單純，過分天真，應(yīng)該學會辨別是非，區(qū)分善惡美丑。最重要的是必須學會辨別自己身邊的朋友到底是損友還是益友。
生活總是這樣，有時一帆風順，有時有不盡人意。
但無論如何，總歸都是成長，成長充滿著酸甜苦辣。夏日的午后，陽光暖暖的照著，沐浴在陽光下的樹兒隨風搖曳著，樹影斑斑駁駁地映在地上，在這個花香芬芳的季節(jié)里，我仿佛長大成熟了許多。
成長的七年級作文2
幸福是什么?幸福是貓吃魚，狗吃肉肉，小怪獸打凹凸曼，我在睡懶覺?哦，這就是幸福，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，就是最簡單的幸福，那么，原來我一直都生長在幸福中呀!
成長在幸福中，生活中到處都能遇見幸福，比如——那件事。
那件事中的配角正是我，而主人公則是炎熱而冰冷的逆境中伸出的一雙手，令我感到了濃濃的幸福氣息。那一年我六歲，禁不住一支冰棒的吸引，人物--我，動作--下樓，目標--冷飲店!
我一邊計劃著，一邊想著：不慌—不慌!—不慌才怪，呼，終于綠燈了，我剛跨出兩步，一輛車居然沖我撞了過來!這車太快了呀。
就在這千鈞一發(fā)之際，一雙手把我緊緊地拉走了，當小小的我反應(yīng)過來時，那雙手已經(jīng)消失了，司機見沒有事也把車子開走了，仿佛剛才只是一個夢境一般，但，在我的心里，暖暖的——甜甜的。
這就是幸福嗎?在炎熱的'夏天中感受著一種心靈的撫摸，好暖。好甜。
哦，我一直成長在幸福中。
在多種多樣的幸福里。
在令人心安的幸福里。
原來，幸福離我這么近。
原來，我一直成長在幸福中。
成長的七年級作文3
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我愛閱讀，閱讀伴我快樂地成長。
從我牙牙學語以后，媽媽就給我買各種圖畫書。每天晚上我都纏著媽媽講故事，不講故事就睡不著覺。從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》，媽媽耐心地給我講一遍又一遍。直到我進入夢鄉(xiāng)。從這些美麗的書中，我學到了好多知識，也養(yǎng)成了良好的生活習慣。
進入小學，隨著識字量的增加，我自己能夠獨立讀書了！我如饑似渴地閱讀各類讀物，總覺的家里的書太少，見我這么鐘愛閱讀，媽媽就給我辦了一張圖書館的借書證。以后，我便成了圖書館的�？�，幾乎一有空閑，就泡在書里享受讀書的樂趣。我常常在書中和主人公一起在書中遨游：在《西游記》中，我和師徒四人一起去西天取經(jīng)，歷經(jīng)風霜雪雨，終于取得真經(jīng)；在《水滸傳》里，我體會到了梁山好漢的英勇和智慧；讀了《假如給我三天光明》后，我被海倫的堅強勇敢所感動；讀了《小鹿斑比》，我體會到了學習技能有多么重要；讀了《百科全書》后，我認識了許多大自然的奧秘，知道了什么是宇宙，什么是太陽系
手不釋卷用在我身上那是恰當不過了。我總覺的讀書的時間不夠，每當圖書館關(guān)門時，才從書堆中爬出來，挑選幾本好書帶回家細細品味。我睡前要看書，飯后要看書，就連午睡也要與書為伴，經(jīng)常趴著看書入了迷，很長時間也不愿意爬起來。媽媽經(jīng)常為此生氣。有一次，媽媽給我做了一頓豐盛的.午餐，叫我吃飯卻不在客廳，媽媽又大聲叫了三四聲，還是無人應(yīng)答，媽媽急了，只好沖進我的書房，看見我正在如癡如醉地向《中國名人名言》進攻，這才舒了口氣，悄悄地走到正在享受文學盛宴的我跟前說：飯好了。我猛地驚醒過來說：什么？該睡覺了嗎？弄的媽媽哭笑不得。事后我再想起來，肚子還笑得痛呢！
古人說：腹有詩書氣自華。讀書的確是一件快樂的事，每當那些優(yōu)美的詞句扣動你的心弦時，你就一定會體會到其中享受不盡的樂趣。閱讀會充實我們的生活，讓我們了解更多知識，給我們插上夢想的翅膀。同學們，讓我們都愛上閱讀，讓閱讀伴你、伴我快樂成長！
成長的七年級作文4
成長，就像小雞一樣艱難的突破那道堅固的城墻，那碎裂的蛋殼便是成長的痕跡；成長，就像破殼而出的小鷹一樣，經(jīng)過那風和雨的洗禮，造就寬廣的胸懷。
人與自然，本來就是一個整體，而人，是整個自然的主人。然而，人們會向大自然學習成長嗎？那軟弱的毛蟲破繭而出，成為一只堅強的花蝴蝶。這點，人類應(yīng)該學習，因為變成花蝴蝶的它，仍然記著被它傷害過的花花草草，給它們一一授粉道歉。那空空的繭，便是成長的痕跡。那曾經(jīng)被人踏在腳下的樹種，經(jīng)過種種侵害，最后成為人們不可望卻而可即的參天大樹，那深深扎入地下的根，所到之處便是成長的痕跡。海洋，讓人們畏懼，可是，海洋不就是那奔流不息的小溪匯聚而成嗎？那川流不息的小溪磨出的圓滑的'石頭，便是成長的痕跡。
有人說，家庭是一個永遠用不壞的充電器。是的，我們被冷風吹得發(fā)抖時，生活中遇到困難時，家，不就是你的避風塘嗎？
一天，我被一個我最好的朋友誤會了，我們倆爭得面紅耳赤，最后決定不來往了�；氐郊液螅瑡寢尫堑焕砦遥�怪罪我，我委屈極了。沒想到，第二天，那個朋友來到我面前向我認錯，事后我才知道，前一天晚上媽媽替我寫了一封道歉信，我連忙趕回家，媽媽笑臉相迎：“怎么樣，事辦的還不錯吧。唉，男兒有淚不輕彈，你怎么就彈了？嗯？”面對媽媽的關(guān)心，我流淚了。瞧！那淚痕不就是我成長的痕跡嗎？爸爸是一名電力工人，工資不多，卻每天變著法給我買玩具，可我卻毫不領(lǐng)情，破壞個沒完，而爸爸卻說：“沒事！長大當個發(fā)明家準沒問題！”看著那一箱被我破壞了的玩具，我不禁想，這是不是我又一個成長的痕跡呢？
學校，是我們步入社會的基礎(chǔ)，在這里的點點滴滴都與我記憶深刻，那一個個閃光的獎品見證著我的成長。
一次，我滿懷信心去應(yīng)考，但事實總是違背愿望，我考得十分不理想，這如一個晴天響雷，重重地打在了我心頭上。這時，老師叫我去辦公室，我驚呆了，做好了準備挨批評的心理，但老師的話完全出乎我的意料，老師安慰了我，并讓我總結(jié)出失敗的原因，讓我答應(yīng)以后加以改正，我聽后感動不已。果然，在又一次考試時，我終于憑正常發(fā)揮取得了一個較為理想的好成績。我想，這次成長的痕跡應(yīng)該是永遠銘記在我心中的老師的話吧！同學中的友誼是純潔的，我和一位同學都是小胖子，于是約定每早繞體育場跑幾圈，幾天下來衣服上的汗?jié)n已清晰可見，泛白的汗?jié)n一圈又一圈，那有著汗味兒的汗?jié)n也是我成長的痕跡吧！
但愿快快長大，讓成長的痕跡再多一些吧。
也讓我們銘記每一個成長的痕跡！
成長的七年級作文5
太陽羞答答的拿半塊云遮住了臉，清澈明凈的深藍色天空映著晨日發(fā)出的金色光芒。風涼涼的，透著深秋的意韻。今天是學校的讀書節(jié)活動，六年級大朋友和一年級的小朋友共讀一本書。
清脆的鈴聲將我牽引到操場上，我看到一群飛奔而來的孩子，他們嬉笑著、打鬧著，最引人注目的是他們懷中都抱著一本書，--這是任務(wù)，我們要和一年級的小弟弟小妹妹共同閱讀一本書。
我的小朋友是個小妹妹，她帶著一架橙色的眼鏡，梳著一條長長的細細的馬尾辮，清秀而美麗。我們選擇席地而坐，我看了看她拿給我的書，是一本童話，我一開始想給小妹妹講一些詩詞和美文，可看到她堅定與渴望的目光，我點點頭，接過她拿過來的'童話書，大聲念了起來。
陣陣涼風吹來，不時掀起幾頁書，仿佛秋風也要參與到故事中去一樣。閑暇之余，斜眼看一眼這個小妹妹，她的頭發(fā)被風吹的有些凌亂，眼神略帶迷離，好像已然走進了童話中。不過，除了童話世界的這個伊甸園外，又有哪里是他們靈魂的美好去處呢?其實操場上熙熙攘攘的，還是很熱鬧的，我的同學都在給他們的小朋友耐心的講著故事，突然讓我想起來我剛上小學的時候，想起那個不諧世事的我，想起那時候常常玩的過家家，一晃我都上六年級了，馬上要離開我的母校，馬上離開我親愛的老師、同學，不覺得有些傷感�！敖憬�，我們念這個故事吧�！蔽冶恍∶妹玫慕新晢拘眩又覀冇殖磷砼c下一個美麗的故事里面去了。
每當講完一個故事，她總會以她堅定如秋日溪水般清澈透明的目光央求我為她讀下一個故事。這些故事，都是我讀過好多次的，但是每次看到這些故事，總會深深的打動我。不管是上帝還是丑小鴨，這些充滿著善良，正義，總能使人感到溫暖……
美好的時光總是很短暫，不知不覺中放學鈴響了，我們這次讀書活動也結(jié)束了。我知道這次活動一定會成為我們成長中一段美好的記憶。
成長的七年級作文6
有煩惱，才有快樂，有快樂，就會有煩惱。
坐在最后一排看不見黑板的小字，噢，近視了，近視就配鏡吧！可三年級配鏡到現(xiàn)在，這副“酒瓶子底”又增加了25度，
為什么近視呢？在一年級二年級時，老師說要多讀書，于是每次寫完作業(yè)，使勁地抱著那些厚厚薄薄的書，“啃來啃去”，看書不會近視呀！
我每次看書都做得好好的，我看起書來一坐就是一上午或者一下午，如果不仔細看，都當成塑像了，就這樣，三年后，我眼睛上就多了一副“酒瓶子底兒”。雖然不沉，但別再想再過以前像塑像一樣一蹲一上午的日子了�？炊昼姷臅偷眯粫䞍�，每次媽媽都這樣要求我。
看書的時間少了，我買書的欲望卻增加了，買書后去慢慢品味、消化，可總是需要戴著眼鏡。到了初中，放學晚了，作業(yè)也多了，為了保護好視力，不再讓“酒瓶子底“增厚，我只有按著媽媽的方法去做，后來，我就不再煩這個玩意兒了，確實管用，用平靜的心對待煩惱，煩惱就會漸漸消失。
正確面對自己的煩惱，不用焦急，煩惱就是成長路上的一塊石頭，不妨繞過去，不管它就解決了。
但是有些事情還是需要抓緊的，比如說學習，每次期中期末考試，預(yù)想著進前五名，成績出來后才知道是前十名，考試時我往往不審清題就“愣”往上寫，數(shù)學題明明叫算陰影的面積，我卻算成了白亮部分的面積，諸如此類的錯誤數(shù)不勝數(shù)，真是期望越高失望越大。
一定要加強做題的準確性，于是我想到一個克服的辦法，做題做題再做題，我想這是初中生學好數(shù)學的'唯一辦法吧！如此一來的確見到了效果，成績真的提高上去了。
解決煩惱，走向未來，愿你能直面煩惱，為你的初中生活加分！
成長的七年級作文7
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過，你就有權(quán)利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
不管你心態(tài)怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進心里來，讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是一件痛并快樂著的事，成長中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的`蓮花，是煥發(fā)生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味著超越，預(yù)示著迎接一個更加優(yōu)秀的自己！
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進，在嘗試中成長，用心地成長。
成長的七年級作文8
漫漫人生路上，我們會有很多朋友，或物，或人，而在我看來，書，是我最要好的朋友。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔堑模斘遗跗饡分L廊中的每一本書時，都會嗅到縷縷書香……
當我在閱讀《背影》時，我感受到橘子中濃濃的父愛；品讀著《歐也尼·葛朗臺》時，我體會到葛朗臺的貪婪；讀者《變色龍》，我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數(shù)學題，我使用的公式完全正確，方法也準確無誤，但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會兒書，再來做題。在書中，我看到了一個關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章，大意是說在天氣預(yù)報中，需要進行大量的數(shù)學計算，由于代入的初值差之毫厘，導(dǎo)致計算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報的.不準確�？吹竭@里，我靈光一閃：我計算錯誤是不是由于代入前的數(shù)值錯誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發(fā)現(xiàn)果然如此。
通過看書，我不僅做對了一道數(shù)學題，也悟出了一個道理：一個小小的錯誤，會讓所有的勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示，都要歸功于我的益友——書籍。
書籍作為人的益友，不僅現(xiàn)在有用，過去也很有用呢，看：
北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由，便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動，后來人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)常看書，每當看見好的素材就會記下來，寫作時自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！卑�！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，與書為友，將會收獲更多！
成長的七年級作文9
成長中固然充滿了快樂（，我特別喜歡一句廣告詞，時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會喊：“好高興哦，又可以吃成長快樂一）了！”呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對吧？
還記得小時候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發(fā)點心的時候。每一次，我都會很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點心發(fā)到我手中時，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。
我總是會習慣性地搓搓小手，接著對自己說：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開始吃啦�，F(xiàn)在想起來，像不像動畫片里的櫻桃小丸子？啊，對了！還有我最喜歡的事，就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚，我就會沾沾自喜地傻笑，對著來接我的媽媽說：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說：“你這小孩，真是冒傻氣�！�
值得回想的，還有和小伙伴一起玩過家家的畫面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃，一起用不同形狀的積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當媽媽，你當姐姐，我當妹妹�！皨寢尅蹦弥婢咤佺P做菜，在飯桌上擺好一只只精致的小碗�！敖憬恪睅е胰ァ吧痰辍辟I自己喜歡的糖和手絹。這里沒有大人在，就只是孩子們的世界�？梢杂眉喗韲谏砩献銎恋娜棺�，可以拿卡通貼紙?zhí)谀樕献餮b飾，可以在一起跳橡皮筋……高興起來了，大家便圍成一個圈坐好，放聲歌唱。那時候的我們最喜歡唱《藍精靈之歌》了，嘴里蹦出的歡快音符，就像一個個活生生的調(diào)皮可愛的小精靈。
懂事點了之后吧，最高興的又是被評上三好學生的時候。看著金燦燦的獎狀，全都是優(yōu)的成績報告單，對于我來說，這就是我努力了一年的成果，好開心��！
應(yīng)該是在畢業(yè)前夕吧，是我們即將告別小學的關(guān)鍵時刻了，也是我們的最后一個“六一”兒童節(jié)了。我看見幾個同學戴著咸蛋超人的面具，口中大喊著“動感光波”，跑來跑去追著玩時，覺得他們實在是傻得沒長大。然而，為了朋友送我一個可愛的兔兔氣球而高興得手舞足蹈的'時候，我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢？不過，傻得單純，也很好啊！此時就覺得單純吧，其實才是幸福呀！
可是，回首以往的那么多年，光陰如梭似箭，我們都慢慢長大了，再也不是那些為了一點小事就激動不已的小孩子了。
“一年一年時間飛跑，，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，，他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后，仍然包含著成長的許多無奈。這說明了什么呢？說明了成長的過程中，不僅有快樂，也有不少的煩惱。
很小的時候，彩色筆不小心涂到了家里新買的沙發(fā)上，該怎么辦呢？那時的我不知如何是好，但還是誠實地跟媽媽說了，結(jié)果挨了一頓罵。當時我就覺得委屈了，為什么坦白了，還要挨罵呢？
上學以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級的一次語文考試。那一次，我只考了91分。在學校里，在老師和同學面前，我不敢表現(xiàn)出難過�？墒窃诨丶业穆飞�，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說我學習又不努力。我只好去了外公家。外公見我哭得像小花貓，以為我受了欺負。聽我說是因為考試沒考好的原故以后，笑著拉我回家，“沒事沒事，外公帶你回家，你爸爸媽媽不敢罵你的……”
這，就是我第一次考試沒考好的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來。大人們見我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！弟弟看到有人幫他，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責我呢？就因為我比弟弟大？真不想長大�。�
成長的七年級作文10
每個人的在成長過程中，都有很多的故事。既有趣事，也有糗事，在這里我要向大家講講我成長過程中的一些小故事。
故事之一、換牙記
我第一次換牙時才三歲，之所以至今仍然記憶猶新，是因為說起這次換牙的經(jīng)歷不但是有些離奇，還讓我刻骨銘心，信不信由你。
那是一天早上，我起床后，照例去刷牙，突然感覺有一顆牙齒好像有些松動，我當時挺緊張的，不知怎么回事，連忙去告訴爸爸。爸爸說我可能是在換牙，是人在成長過程中的必然現(xiàn)象，說明我又長大了。并再三囑咐我，不要亂動，過幾天它就自然會掉的。于是我就整天盼望這顆牙齒能趕快掉下來�？蛇@顆牙齒倒好，搖搖晃晃地在我的嘴里呆了一個多星期，不管我怎樣祈禱，就是頑強堅持，弄的我不僅得天天經(jīng)受疼痛的煎熬，吃東西也十分不方便。這時候我爸爸可納悶了，這顆牙怎么就這么頑固呢？干脆來蠻的，拔吧。于是用一根細線綁在我那顆松動的牙上，爾后試著用力一拉，可那顆頑固的牙沒拔下來，卻弄得我疼得殺豬般的嚎叫起來。
我爸爸見蠻拔的效果不佳，還弄的我疼得又哭又叫，只好作罷。為了安慰我，就帶我去樓下小賣部里買泡泡糖吃。買好泡泡糖，我迫不及待地剝了一塊放進嘴里，慢慢地嚼著嚼著，突然感覺嘴里一松，頓時覺得口腔里似乎有些空蕩蕩的，一個硬梆梆的東西在舌頭上打轉(zhuǎn)，吐出來一看，原來是我那顆死賴著不肯掉的牙，竟然被泡泡糖粘下來了。你說搞笑吧？
從那以后，我一有要掉的牙，就央求爸爸帶我去買泡泡糖吃，希望泡泡糖把牙齒給粘下來。
故事之二、遛雞記
記得我五歲那一年，媽媽帶我到江西萍鄉(xiāng)外婆家去過年。過完年后，就要隨他們?nèi)ド虾Ｉ嫌變簣@了。因為我自小在爺爺奶奶身邊長大，在爺爺奶奶居住的那個城市里，很難得看見家養(yǎng)的雞，倒是經(jīng)常見到一些叔叔阿姨在閑暇之余，牽著小狗在社區(qū)的院子里遛噠。我那時候，真是希望我的爺爺奶奶也買一條小狗，讓我也過過遛狗的癮。
我在外婆家，看到外婆養(yǎng)的一群雞在她的農(nóng)家小院里東逛逛、西逛逛的挺悠閑，而有時候爭起食來，又打打鬧鬧的挺可愛。便突發(fā)奇想：要是抓一只雞，在脖子上綁一根繩子牽在手上遛，一定也很有趣。
于是我說干就干，乘著大人們都在忙著過年的事，無暇顧及我們這些小孩，就和比我小一歲的表妹邱瑜，滿院子的抓雞。由于雞們?yōu)榱颂颖鼙蛔ィ瑬|飛西跳，不但一只雞沒抓到，還弄得整個院子是一片狼藉。這時候，邱瑜給我出了個好主意，要我乘著母雞趴在窩里下蛋的時候再抓，一定能抓到。我一聽有理，就趕緊撒了一些稻谷在地上喂食，向受驚的雞們示好，讓它們放松警惕，然后，在一旁靜靜地等候時機的來臨。
果然，過不多一會功夫，有一只母雞“咯咯咯”的匆匆跑向了雞窩，哈，機會終于來了。我和邱瑜二人一左一右的悄悄圍向雞窩，乘著母雞正起勁的準備下蛋時，一下子撲了上去，緊緊地把它抓住，然后用事先準備好的繩子，綁住母雞的脖子，再放到地上，牽著就走。滿以為這雞被繩子綁著了脖子，就一定也會和小狗一樣一搖一擺地在后面跟著。哪知事與愿違，這蠢東西不但不乖乖的走，反而又飛又跳的拼命掙扎。我一生氣，就硬拉著母雞往前走，誰知道，這一拉把母雞頸脖子上綁的繩子也越勒越緊，到后來就干脆在地上直撲愣。幸虧這時候我外公從外面回家來看見了，趕緊叫我們停下，抱起已經(jīng)奄奄一息的母雞，解下脖子上的繩子，再輕輕地把雞放下，過了好一會兒，那雞才恢復(fù)了生機�？伤碌牡澳兀�(jīng)這一折騰，早已碎了，只見到母雞的屁股后面稀稀拉拉的蛋黃和蛋清。
由于這次驚嚇，那只可憐的母雞，直到我快要離開外婆家時都沒有再下蛋了，無奈的外婆只好把它殺了，讓我爸爸媽媽帶走。
故事之三、點炮竹
遛雞的風波剛剛平息，我又干了一件糗事。由于萍鄉(xiāng)緊靠湖南，也是一個花炮之鄉(xiāng)。隨著年味越來越濃，各家各戶都為過年準備了N多的煙花炮竹，此起彼伏的“噼里啪啦”炮竹聲也開始不絕于耳。一些鄰家的小孩子，用香火作引子，點著大人們特意給他們買的散裝炮竹�？粗麄兺娴媚敲吹拈_心，那么的過癮，確實是讓我很覺得眼饞。便趁著大人們不注意，悄悄地從一串炮竹上拆下幾只，找到我外公抽煙用的打火機來點。
可能是我當時過于緊張還是力氣太小的原因，用一只手按了幾次打火機都沒按燃。后來，我改用兩只手按，突然從出火口上出來了一串火，嚇了我一大跳。趕緊一只手拿著點燃的打火機，一只手拿著一只炮竹，點著后就往外扔。不巧，正扔到了我舅舅脫在椅子上的外衣上面。我一看不好，想去搶救舅舅的衣服，只聽“啪”的一聲，把我舅舅衣服炸了個大洞。該怎么辦呢，我“急中生智”，找來一張紙，用固體膠往上一涂，粘在那個大洞上，再用我畫畫的水彩筆涂上和衣服一樣的顏色，當時自以為這件事干的是天衣無縫，不但不覺得愧疚，反而有點沾沾自喜。
可是，“紙終究包不住火”。我剛剛把現(xiàn)場破壞掉，還來不及離開，我舅舅就回來了。一穿上那件衣服，就感覺到不太對勁。用手一摸，粘上去的紙就掉下來了，衣服上出現(xiàn)了一個大洞。舅舅吃了一驚，好好的衣服怎么會有個洞呢？忙問我是怎么回事。我看事情已經(jīng)露餡了，只好老老實實地向舅舅坦白交代，并再三央求我舅舅千萬不要讓我媽媽知道。也許是我的誠意打動了舅舅，舅舅一見事情已經(jīng)這樣了，況且我又不是故意的，所以就答應(yīng)了我的要求，并且還一再地囑咐，要我下次放炮竹時千萬要注意安全，不然的話要是釀成火災(zāi)或是傷了人，那可就糟了。我似懂非懂的連忙點頭答應(yīng)，剩下的'幾個炮竹，再也不敢玩了。
這件事舅舅果然遵守信用，一直隱瞞著沒說，直到后來我又一次和媽媽去外婆家過年，干了一件騎豬玩的大糗事，才被舅舅揭發(fā)出來。
故事之四、騎豬記
這件騎豬玩得大糗事，發(fā)生在20xx年的寒假。自從我隨爸爸媽媽到上海，又從上海轉(zhuǎn)到昆山以后，一直由退休的爺爺奶奶帶著。由于路途遙遠，加上每逢放假乘車都很困難，我們已經(jīng)多年沒回老家，也沒去外婆家了。這一年，趕巧我外公做六十大壽，媽媽也借這個機會，趁春節(jié)長假，帶我到外婆家過年。這次回外婆家，我們坐的是“和諧號”動車。盡管買票很辛苦，可一旦上了車，感覺卻是很舒服。不但時間縮短了許多，車廂里也十分的整潔、寬敞。
這次到外婆家，不但養(yǎng)了雞，還養(yǎng)了一大兩小三只豬。我看到這些豬整天啥事不干，除了睡覺，就知道“哼哼唧唧”的傻吃傻喝，覺得挺可愛。于是就想，也許騎豬玩也別有一番風味。于是我趁著豬們吃飽喝足了，躺在小院的地上休息時不注意，在表妹邱瑜的幫助下，抓住那只大豬的兩只耳朵，一下子就跨上了豬背，身子貼在豬的背上，兩條腿緊緊夾住豬的肚子。邱瑜看我騎好了，拿取一根小竹條，就往那豬的屁股上猛地一抽，我也大叫一聲：“駕”！可令我沒想到的是，平時看起來是那么憨厚老實的豬，這時候卻發(fā)起飚來了，一邊大聲嚎叫，一邊滿院子狂奔，把外婆家的小院，攪得是一片狼藉。最后把我摔了個四腳朝天，弄得一家人把肚子都笑痛了！
看著被嚇得驚魂未定的我，外婆又氣又心疼地說：“都已經(jīng)讀五年級的人了，好不容易回來一趟，六年不見，你還是這么皮。小時候遛雞，現(xiàn)在又騎豬，就你想得出做得出。你看看我們這里，比你大的比你小的都有，有誰像你這樣騎豬的？要是摔傷了那可怎么辦？”
舅舅也在旁邊幫腔：“他那時何止是遛雞，還把炮竹扔到我的衣服上，把我的衣服燒了個大洞。弄得一家人都怪爸爸抽煙不注意，把煙頭扔到我衣服上燒的。”
媽媽更是十分生氣，她說：“摔傷了活該，這么大的人還玩這種惡作劇，不知羞。我要是帶了相機，把你剛才的熊樣子拍下來，讓你的老師和同學都看看，看你還怎么見人？”
在一家人一片“義憤填膺”的譴責聲中，又驚又怕的我，那一刻，真是覺得無地自容。
成長的七年級作文11
風把雨滴吹成長線，在地上濺起朵朵浪花，天空中，烏云翻騰。眨眼間，世界被浸濕，眼前一片零落不堪，萬物都輸給了這可怕的風雨。而我的心情更加陰郁……
“啪！”我使出全身的力氣關(guān)上了門，憂郁情緒控制著我的行動，我深陷其中，無法自拔。
窗邊，一位男孩無助的望著桌上布滿紅圈的試卷�！盀槭裁�？我都這么努力，為什么還是考不好？我該怎么辦？”我心想。此時此刻，時間仿佛靜止了，我趴在桌上一動不動，窗外傳來大雨傾瀉的聲音——“刷啦刷啦……”眼淚逐漸濕潤我的眼睛，緩緩流下，不由得給自己貼上消極標簽——下一次考也是這么差了。
“唧唧”突如其來的鳥叫聲將我從“深�！敝芯攘顺鰜�，我回過神來，心想：這大雨天的怎么會有鳥叫聲呢？再抬眼，面前竟是一只小麻雀，外觀上看，它的羽毛粘上了雨水，雙翅如扣上了沉重的枷鎖，無法飛行。本以為它只會一直待在這，等待雨過天晴，繼續(xù)暢快地飛行，可接下來的一幕卻讓我驚訝不已。
它努力震動著翅膀，想要突破極限，與遠處樹上的同伴匯合，“一次兩次三次……”它嘗試掙開著可怕的枷鎖，并沒有放棄。我心想：它這么做沒有任何意義，即使能飛行，但過程中傾瀉而下的.大雨還是會將它打倒在地，為什么它要這么努力？很快，雨漸漸變小，鳥兒將身上的雨水抖干凈，滿懷自信地飛走了，看到此景，我若有所思，重新振奮起來，對著試卷，埋頭審視起來……
是啊，連鳥兒都明白克服種種困難將會贏來勝利的果實，更何況人呢？成長路上的你啊，成長路上的陽光！
成長的七年級作文12
成長是芬芳的花兒綻放自己美麗的笑臉，成長是時間的沙灘上留下的一個個深深淺淺的腳印，成長是烈日下一滴滴辛勤的汗水，成長是老師諄諄教導(dǎo)下的幡然醒悟……我，也在成長的路上。
陽光下成長
六月驕陽灑向大地，使大地炙熱起來，即使穿著厚厚的鞋，也依然能夠感受熱氣從鞋底傳來，才剛剛在地面站了一會兒的我已經(jīng)滲出了細密的汗珠。沒錯，這是體育課——女生們最討厭的體育課。此時，我腦袋昏昏沉沉，心里祈禱著：“老天爺，來一場暴風雨吧！讓我們回教室休息！”可是，“女生們到操場跑八百米！”這獨特的`渾厚嗓音無須猜測就知道是我們的體育課代表，我不由得抱怨道：“哦，老天爺！”我無奈地走向操場，排好隊，“三，二，一，跑！”“跑”字猶如有股魔力，讓我們雙腿不由主地邁起來。陽光無情地炙烤著我，沒一會兒，我身上已汗流成河。八百米啊，仿佛遙不可及，我才跑了400米就喘不過氣來了，雙腿仿佛灌了鉛，步伐越來越沉重，越來越緩慢，雙臂與其說是在擺動，不如說是在掙扎，我猶如一只垂死的小鳥在做最后無用的撲騰�！疤哿�，停一下，休息一會兒吧！”一個聲音疼愛地勸慰我�！敖K點就在前方，別泄氣！堅持就是勝利！”另一個聲音嚴厲地鼓勵我。是啊，怎么能輕言放棄呢？再堅持一會兒就到終點了！100米，50米，10米……驕陽下，我終于沖過了終點，一股前所未有的自豪感油然而生！
陰雨下成長
“啪！”一張58分的單元測試卷出現(xiàn)在我面前，還沒等我抬起頭來，老師嚴厲的聲音已震響耳膜：“馬可欣不及格，罰抄三百遍！”我心中一愣，才一次失誤沒考好而已，有必要這么罰我嗎？三百遍啊，是滿滿的五頁單行本！我感到委屈和不滿，我憤于老師的嚴厲與無情，卻沒去反思自己的懶惰。下午放學了，“來我辦公室一下！”老師還是那么冷淡而嚴厲，我心中雖有萬分不情意，也只得朝辦公室挪去。通往辦公室的路不知什么時候變得那么漫長，我像行走在刀尖上一樣。終于來到辦公室門口，我鼓起勇氣輕輕敲敲門，低著頭來到老師的面前�！翱尚溃蠋煵⒉皇钦娴南肓P你，是想給你敲敲警鐘，你得好好找一找原因……”這么溫柔的話語是對我說的嗎？我異常驚訝，不敢相信自己的耳朵，抬起頭來，看到的是老師滿是關(guān)切的眼神，我心中突然有一股暖流涌上來，眼睛濕潤了。老師語重心長地講了很多，有些話我似懂非懂，但我知道我懂得了努力的真諦。
成長的路上，有辛勤汗水的澆灌，有老師諄諄教導(dǎo)的護航，我信心百倍。
成長的七年級作文13
成長是一首歌，跌宕著青春歲月的快樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長對我而言不只是個子高了，年齡大了……成長是一種標志，它像一桿旗幟引領(lǐng)我們一步步走向成熟。
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎，只要你敢想，就算沒達到理想，至少有回憶珍藏”這段熟悉卻又深入我們心中的旋律不僅能表達出我們青春夢想的激揚澎湃，更是給我們向著夢想執(zhí)著追求永不言棄的力量。你是否正在為了追求一點點小的目標而不懈努力呢！
一年級時，老師帶領(lǐng)我們來到操場站隊，老師說：“同學們還記得上次的小測試嗎？”大家異口同聲的喊道：“記——得——”因為老師答應(yīng)我們誰的成績好，就獎勵誰，大家都激動地期待著老師公布成績。老師從第九名倒著發(fā)，一直發(fā)到第二名同學后我才聽到了自己的名字。雖然我就被獎勵了一個巴掌大的小熊橡皮，但那時心中涌出的是難以言表的甜蜜。之后老師又在我的額頭上貼了一個小紅五星。那天，陽光是那樣的明媚，鳥鳴是那樣的悅耳，老師的微笑是那樣的燦爛……成長路上，我第一次體會到成功的快樂。
“預(yù)備，跑！”體育老師的.一聲令下，五雙小腿“叭，叭，叭”飛快地在操場上奔跑，這是次淘汰賽，剛開始心中不禁有些顫抖，上次運動會我并沒有跑好，心中難免有些緊張。我不住地激勵自己：“傾盡全力！挑戰(zhàn)自己！”我飛奔著，急促的腳步聲敲打著我的心房。不知哪兒來的沖動，我頭腦一熱，立即把上身的校服揚在天上，我當時一心想加速再加速你能行。在夢一般的跑完二百米后，我竟奇跡般的跑了個第一名。這是身材瘦小體質(zhì)偏弱的我有史以來無法想象的勝利啊！成長路上，我見證并體驗了拼搏創(chuàng)造的奇跡。它告訴我：“只要勇于挑戰(zhàn)，全力拼搏，夢想就在向我招手�！�
成長，可以是學習成績的提高；可以是某種能力不斷突破；可以是努力獲得的大大小小的成就。成長路上，我們緊張過，猶豫過，惶恐過，也受過許多挫折，有時可能想說放棄，但還是繼續(xù)堅持吧！讓我們相信：人生因挑戰(zhàn)而成長，夢想因拼搏而實現(xiàn)。暴風雨后總會出現(xiàn)陽光出現(xiàn)彩虹的。就讓我們勇敢的前行吧，只要你努力堅持，就極有可能把幾乎遙不可及的夢想變?yōu)榱钊肆w慕的現(xiàn)實。讓我們做個勇敢執(zhí)著的追夢者，在成長的路上寫滿焰火一般燦爛輝煌的華章。
成長的七年級作文14
每次一回到家，就能看到墻上那記錄著我每一年身高的刻度，一個個刻度，似乎都在向我訴說著我成長的點滴。
成長是快樂的。記的有一次我看到《上下五千年》中的一位人物叫廉頗，便繪聲繪色的跟爸爸和媽媽說起這個人物的故事�？墒且幌虿⿲W的爸媽卻聽得云里霧里，不禁問到：“這位叫（lián pí）的主人公我們怎么沒聽說過呀？”我笑嘻嘻的`說：“呀！你們真沒學問，他就是負荊請罪中向藺相如賠禮的人！”聽了我的回答，他們哈哈大笑。我納悶了：“咦？你們笑干嘛？”爸爸邊笑邊說：“哈哈！這位主人公叫xx，是你弄錯了！”我的臉頓時像在烤爐上似的熱的發(fā)燙，我羞答答的跑上樓。現(xiàn)在回想起來還感覺真的很搞笑，但同時也讓我明白要勤于查字典，不然的話可能會鬧出比這更糗的笑話。
成長是快樂的。有一次我和一位女同學因為做游戲時有不公平的地方就鬧起了矛盾，我氣呼呼的走了。后來上課默寫，那位女生的鉛芯沒了問我借，我猶豫了一會兒還是借了，從此以后我們倆變成了永遠的朋友。是啊，人生的價值是在于付出而不是索取那我將變得多么渺小。
每一次經(jīng)歷的喜怒哀樂都是在成長中的必經(jīng)之路我們只有成功通過才能懂得“成長的快樂”的真諦。
成長的七年級作文15
每個人的成長，都離不開父母的養(yǎng)育，朋友的幫助和老師的'教誨；當然我也一樣，但是我覺得在我的成長中，媽媽的嘮叨是最有幫助的，這嘮叨讓我體會到了人間中最重要的真情，------那就是母愛。
我的媽媽是一個普通的職工，相貌平平，工資平平，給我?guī)淼奈镔|(zhì)需求也不多，就是這樣一位平凡的人，卻總讓我感到無私的關(guān)愛。每天早上出門上學的時候，她總能會幫我整理好書包，把書包幫我背上：“上課要認真聽課哦，不許開小差哦，聽到?jīng)]有？”我總是條件反射似的回答：“哦，知道了”。這個習慣竟然堅持了七年之久，無論媽媽在干什么，都會跑過來重復(fù)那串話，而我又仍是條件反射地回答。
小學六年級時，要畢業(yè)考了，老師都讓我們在學校吃飯，中午要考試或作練習題目，每次回家都是那么累，所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我，“趁熱喝哦，寫完就早點睡了，明早早起來復(fù)習”。六年級那年，我都能聽到一串嘮叨話和一杯熱牛奶。
上了初中，壓力變大了，我每天都要背書，每天都有語數(shù)英，或政史地生要背，我們班更是三天一小考，五天一大考，考試卷總是在我書包里占一大疊，媽媽看著卷子，又嘮叨道“這道題不是在我這里背過了嗎？怎么還寫錯，你背書沒用心，你看，字寫錯又扣一分，你拿個70分也好看一點，是不是，明早再提前半小時背書，”我總是抗議，但抗議無效，只好服從了。
現(xiàn)在我長大了，思想成熟了，我懂了這一切的道理，媽媽是為了我好，我也能感到這濃濃的愛意了，一切的嘮叨都源于關(guān)心，媽媽，謝謝您！
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