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    初一作文

    時間:2023-08-18 08:33:02 七年級 我要投稿

    初一作文(實用6篇)

      在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    初一作文(實用6篇)

    初一作文 篇1

      書中的主人公——洪雪弟的童年就像一條小河,從他生命的河床里流過,它流的那么緩慢,那么著急,他無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊他的心,讓他覺得自己似乎沒有長大。洪雪弟從小就和親婆生活在一起,但是有一天,他的父母把他接到了上海,離開了親婆。雪弟在九歲時,依然尿床了,在姆媽的強烈要求下,他只好自己洗被褥,用腳在木盆里反復(fù)踩踏……這下,雪弟長了記性,再也沒有尿床過了。無奈之下,阿爹還是把親婆給接了回來。有一天,雪弟闖禍了,他向一位瘋老太,扔了西瓜皮,這可把在睡覺的瘋老太給惹怒了,他一路趕到學弟家中,卻沒有找到,便氣哄哄地走了。親婆從孫子那明白了真相,準備親自同雪弟去道歉,結(jié)果,雪弟不僅沒受到批評,而且收獲了人間最珍貴的寬容與快樂。在故事的最后,不幸的事還是發(fā)生了,親婆因不小心摔倒,永遠離開了人世,雪弟痛哭了一番,因為他失去了自己最親的人……

      雪弟對這個世界充滿了好奇,他睜大了眼睛,觀察、思考,小小的.心靈不時被溫暖,被感動,被震撼,被啟迪……回想自己的童年,與雪弟大似相同,都充滿陽光、朝氣、快樂、悲傷等刻骨銘心的感覺。我記得,在那個下午,與父母一起歡樂游戲時美好的時光:我和爸爸在草地上玩手抓球,雙方都熱情滿滿,十分興奮!爸爸先發(fā)球,我注視著球的弧度,來判斷接球的位置,雙腳一蹦,右手的高度正好可以接住球,右手從后往前使勁用拍子包住球,牢牢掌握住球的運向,不讓它逃跑,終于,我興致勃勃的接到了第一個球。接著,輪到我發(fā)球了,我自信的拋出一個高球,便不由自主的說出了手抓球的廣告語:拋出你的煩惱,抓住你的快樂!我反而更來勁了,還帶了花樣來發(fā)球,玩得不亦樂乎的我在陽光下快地奔跑,夕陽的余暉映在我的頭上,心底蔓延出無限的歡樂……童年里的時光最美好,天真的童心透明澄澈,這一切,對于我而言,都是珍貴的回憶。

      快樂的童年是人生中不可缺少的一部分,童心閃爍,鑄造無限力量;童心搖曳,留下滿滿回憶!

    初一作文 篇2

      信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。

      這是作者與一只小鳥交往中發(fā)出的感概,一只膽小的珍珠鳥與作者真誠的交往中,信賴作者,把它當作朋友,于是膽子逐漸大了起來。

      的確,信賴確實是人際交往中必不可少的,如果一個人在交往中信賴他人,真誠實待,誠實守信,那么其他的人就會把他當作真心朋友,也會信賴他,友好相處,即使在危難時也會給他幫助;反之如果一個人不信賴他人處處疑神疑鬼,那不知道會造成多少誤解,引起多少無辜的爭吵,豎起多少勢不兩立的敵人。

      讀過《三國演義》的人都知道,有一次關(guān)羽在戰(zhàn)斗中,不幸中毒箭,關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗,毫不猶豫地伸出手,讓他刮骨療毒,因為關(guān)羽對華佗信賴所以使關(guān)羽有了以后的威風凜凜。但是,同樣請華佗治病的曹操,卻懷疑華佗有異心,病還沒治,就殺了華佗,過不了多久,曹操就病入膏盲不知而死。在危急時刻,關(guān)羽表現(xiàn)出了一種王者風范,那就是信賴,而曹操卻是一種小人風范,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。

      用信賴點燃的蠟燭,友誼的火焰不會被誤解給吹滅,也不會被患難澆滅,因為真誠的燈芯永遠燃燒——為這個世界帶來一片又一片的'光明。

      越過歷史的年輪,飛過浩瀚的書海,面對這個五彩繽紛的世界。我們難以卻忘,一個又一個條約因不信賴,而以失敗告終;一次又一次的合作,因為不信賴而解散;一個又一個微笑,因為不信賴被誤認為虛情假意;一句又一句寒暄,因為不信賴er誤解為假作關(guān)心……一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐,以、因為沒有討到錢,而餓死在街頭,使人們的冷漠,還是大家之間的不信賴,因為不信賴而冷漠。在這個世界了、里我們看到乞丐就會想到騙錢,正是我們疑神疑鬼,才讓那些真正需要幫著的人被誤解為騙子。

      如果世界上沒有騙子,那世界會多么美好?設(shè)想一下:小澤促進人際關(guān)系;中則推動社會發(fā)展;大則中華人民之飛騰,世界之和平指日可待,讓這些不是如果,而是現(xiàn)實!

      讓我們用信賴點燃交往的蠟燭,讓世界更美好!

    初一作文 篇3

      今天,大家格外高興,因為我們來了幾次跳繩“表演”,可有趣啦!

      你瞧,劉楚威邁著步子上了場,用力握握繩,臉上現(xiàn)出一種莫可言狀的復(fù)雜表情,說不出是哭還是笑。忽然,他奮力一舞,雙腳踏地,有節(jié)奏地來了幾個“鯉魚打挺”,忽上忽下,還把地踏得砰砰響。可漸漸地,楚威的動作越發(fā)笨拙起來,雙腿像灌了鉛似的直往下沉;絆倒的次數(shù)也越來越多,背弓著,幾乎成了蝦,“。 彼麘K叫一聲,“死豬”似的趴下,一臉的悲壯,頓時令大家哄堂“狂”笑。

      輪到陳文鑌出場了,她玲瓏的小圓臉上,嵌著一雙水靈靈的'大眼睛,一看就知道是個高手。果然,繩子一到她手里,就像施了法似的飛速空轉(zhuǎn)起來,形成一個大罩子,扇起陣陣狂風,而且越來越快,掠過頭頂,擦過地面,像蜻蜓點水般悄無聲息;還不時來幾個左右開弓,雙臂交叉,令人驚嘆不已?上Ш镁安婚L,文鑌開始疲憊了,瘋擺的馬尾辮也漸漸安靜下來,胸脯一起一伏,滿臉通紅,齔牙咧嘴的、終于,老師喊“!保舻靡慌ね,倒在地上……

      飛繩炫炫炫,炫出了快樂,也炫出了我們的個性。(指導(dǎo)老師:張麗雯)

    初一作文 篇4

      大自然有著無窮的魅力,我喜歡大自然,更喜歡下雨時的美景,雨點在大自然中飛舞,飄灑。有時如仙子般柔美,細細小雨輕輕的落在大地中;有時如獅子般兇猛,噼里啪啦地摔落在草木上,有時又像樹懶般悠閑,悠哉悠哉地落落停停。各種各樣且多變的性格,卻都襯托著雨的美,雨的別具一格。我不知道大家有沒有看過這個詩句,它出自唐代杜甫的《水檻遣心二首》之中的美景,“細雨魚兒出,微風燕子斜。”

      一場細雨落下,看著景物有點模糊,魚兒在毛毛細雨中搖曳著身軀,噴吐著水泡兒,十分可愛,它歡欣地游到水面來了,沐浴著雨的撫摸,活力十足。燕子輕柔的軀體,在微風的吹拂下,傾斜著掠過水蒙蒙的天空多么安詳?shù)拿谰,多希望時間就此停留在這一刻,雨是那么優(yōu)雅,溫柔地滋潤萬物。但是傾盆大雨偶爾也會出其不意地襲來,記得宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》有“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!彪m然整首詩的重點不在雨,可雨也是重要的陪襯,沒有雨的描寫,可能會暗淡很多。詩人首先描寫了大雨即將來臨的場面,飄浮的云朵像打翻了的`黑墨水,黑壓壓,但還未來得及把山遮住,大雨就忽然侵襲,大雨激起的水花如白珠碎石。雨的兇猛在這一時刻表現(xiàn)了出來,可也讓周邊景色更美了,朦朦朧朧的,給人一種神秘的感覺,讓人看不透。今天,下了一場雨。

      我在家鄉(xiāng)的河邊漫步,突如其來的雨讓我措手不及,我忙跑回家中,望著毛毛細雨,風拂面吹來,涼涼的,帶著泥土的氣息,這時,我望向天空,竟不是灰蒙蒙的一片,太陽還掛在上面,照亮世界。雨下得并不是很久,一會兒便停了,在山的前面有一條淡淡的彩虹,我不禁想知道彩虹的盡頭是什么樣的?我不禁想知道彩虹能否觸摸?瞧!又是一場雨,“滴滴滴”“咚咚咚”“砰砰砰”雨遍布各個角落,帶來不同的風景,滋潤世間萬物。

      雨,你神奇絢爛,你是我心中最美的存在。

    初一作文 篇5

      我是一個木偶,確切的說,我是一個被繩子纏繞的木偶。

      我不存在什么生老病死,我所能達到的只是忍著受人指使的禁錮和牽扯四肢的酸痛。

      我是一個木偶,我被主人牽扯著,我被放在鋪滿鎂光燈的舞臺上重復(fù)著好不生疏的動作上演一場華麗的舞蹈。每每這時耳邊都會有悅耳的音樂,還有就是人群的喧嘩聲,這些早已習慣。

      木偶們都知道,木偶的一生都是受控制的,是為博得眾人一笑的。

      我不曾想過逃跑,起碼在這里不會受到風吹雨淋,不怕被拿去燒火煮飯。舒適的生活讓我忘記從木頭上劃過的疼痛,變成一個可以行動的木偶,我只能感激主人。創(chuàng)造了我也并沒有因我拙劣的演技而拋棄。

      午后,陽光明媚的仍人感動,但感動被玻璃擋在窗外,窗內(nèi)的我又能怎樣,還可以看見蝴蝶草兒足矣。

      可是,一個貿(mào)然闖來的兔子結(jié)束了我糜爛的生活,他代替了我!

      我見到馬戲團內(nèi)兔子的海報代替了我,看到兔子滑稽的動作惹得臺下一片哄笑。才發(fā)現(xiàn)我只是個木偶,是主人的工具,一種上演一場場悲劇的木偶。其實我該慶幸,自己獲得自由。

      “我要離開這”一個強烈的愿望,站在窗前,我看見地上一兩篇凋零的花瓣,這大概就是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

      木偶是有心的`,木頭做的心!他對我說,走之前要把禁錮人生的繩子扯掉。

      我一向是信服他的,我奮力一扯,一瞬間我感到劇烈的疼痛,渾身都痛……

      第二天清晨,一個肥胖的男子掃走一堆木頭和繩子。他的身邊有一只兔子!

    初一作文 篇6

      曉雅是一個留守兒童。曉雅的爸爸、媽媽在另外一個城市里工作。曉雅很久很久才能見到她的爸爸、媽媽,所以曉雅從小就和爺爺生活在一起,沒有爸爸、媽媽陪伴,曉雅很孤單,也很寂寞。

      曉雅最大的愿望就是讓小雅的爸爸、媽媽一起陪她過一個生日,可她已經(jīng)十歲了,這個她三年以來唯一的愿望在她十一歲生日時會實現(xiàn)嗎?

      曉雅盼星星盼月亮終于,還有三天就是小雅十一歲的生日了,她又一次撥通了她媽媽的電話:“媽媽,還有三天就是曉雅十一歲的生日了,你和爸爸可以陪小雅過生日嗎?”“對不起,媽媽和爸爸很忙,沒有辦法去陪你過生日,讓爺爺陪你吧!祝你生日快樂!”曉雅的媽媽匆匆地說完就掛掉了電話,聽到電話對面?zhèn)鱽磬洁健穆曇,曉雅的淚水奪眶而出,他聽了好長時間這嘟嘟聲,也失望地掛掉了電話。此時此刻曉雅的心情是傷心、無奈與痛苦。曉雅真的好想好想和他的爸爸、媽媽在一起。就算是一分鐘,她也滿足了。可曉雅已經(jīng)三年沒有見到她的.爸爸、媽媽了。這三年她想了許多辦法,比如她故意讓自己生病,希望他的爸爸、媽媽可以回來看她;或是站在窗前對著繁星許愿,但最后帶給她的除了失望還是失望。每當曉雅看到別人的爸爸、媽媽帶著自己的小孩出去散步,手握著手,一家人開心地笑時。曉雅望著他們的背影,心里有說不出的痛苦。曉雅的爸爸、媽媽在她的回憶里越來越模糊。

      今天是9月12日,是小雅十一歲的生日。爺爺給小雅買了一個漂亮的水果蛋糕,上面插著十一只五顏六色的蠟燭和用果醬寫上的曉雅的名字和一句“生日快樂”,蛋糕上擺著草莓、櫻桃、水蜜桃和菠蘿的水果。她的好朋友也送給了曉雅禮物。曉雅很快樂,但她心里想著她的爸爸、媽媽。因為沒有爸爸、媽媽的陪伴的生日,曉雅還是有些失望。

      但小雅想雖然不能和爸爸、媽媽一起過生日,一起開心,一起快樂。但是她可以把自己的快樂分享給她的爸爸、媽媽。讓他們也感受到那份快樂。小雅決定要給她的爸爸、媽媽寫一封信:

      爸爸、媽媽:

      今天是小雅十一歲的生日,曉雅知道你們很忙,不能回來陪曉雅過生日,但曉雅想把自己的快樂也分享給你們。希望你們也為曉雅而快樂,希望你們工作順利。

      愛你們的曉雅

      曉雅把信封好,貼上郵票后。準備送往郵局。

      可天有不測風云,空中突然下起了大雨。但這并不是小雅的絆腳石,小雅想讓她的爸爸、媽媽盡快看到這封信,就不顧一切地打著傘沖進雨中跑向郵局。天氣雖然冷,但曉雅卻左手拿著信,右手拿著傘,心中裝滿了愛。

      雖只是一份薄薄的信,雖只是幾句簡單的言語,但卻是一個小女孩對她的爸爸、媽媽的愛。

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