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    初一寫景作文:我愛校園的春天

    時(shí)間:2021-08-15 18:27:21 七年級(jí) 我要投稿

    初一寫景作文:我愛校園的春天

      導(dǎo)語:“春”,一個(gè)充滿生機(jī)、充滿綠色、充滿希望的名字。下面是初一寫景作文:我愛校園的春天,歡迎參考。

    初一寫景作文:我愛校園的春天

      篇一:初一寫景作文:我愛校園的春天

      漫步在校園里,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。

      一進(jìn)校園,旁邊有一個(gè)植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里,有句小詩突然擠進(jìn)了我的大腦“閑庭信步,笑看庭前花開花落;榮辱不驚,靜對(duì)天上云卷云舒”內(nèi)心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起,有不知名的鳥兒們竊竊私語,黃昏的時(shí)候,麻雀的叫聲歇斯底里,恰似反感于落葉松著意渲染的莊嚴(yán)。我忽而發(fā)現(xiàn):原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西,頃刻間讓我感動(dòng),感到親切!一切就這么簡(jiǎn)單的,不動(dòng)聲色的切入視野。

      校園的東墻邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,仿佛它們積蓄了整個(gè)冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了,對(duì)于它們來說,惟有如此的實(shí)現(xiàn)生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠(yuǎn)的春天。

      “春風(fēng)不來,三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風(fēng)拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的棉團(tuán)都已蕩然無存了。

      靠在樹上,忽一陣風(fēng)迎面吹來,這春風(fēng)清涼的無以復(fù)加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉(zhuǎn)悠上一整天,也神清氣爽,不覺疲憊,因?yàn)檫@是在美麗的校園中的沐浴啊!

      校園的春天,一切的一切都顯得那么和煦自然,春天里的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我癡迷。我愛春天,我愛春天里的校園,我更愛校園里的春天。

      篇二:初一寫景作文:我愛校園的春天

      “春”,一個(gè)充滿生機(jī)、充滿綠色、充滿希望的名字。

      現(xiàn)在,春天到了,校園的美景真是美不勝收。

      走進(jìn)校園,我第一眼看到的是一棵高大、挺立的大桂花樹。大桂花樹仿佛聞到了春天的氣息,新芽迫不及待地冒出來了。這棵大桂花樹已有40多年的歷史了,它猶如一個(gè)既忠誠(chéng),又勇敢的綠色士兵,守護(hù)在這片土地上,守護(hù)著這座美麗的校園。春天,你真美呀!是因?yàn)槟阕屛覀兊墓鸹渲孬@生機(jī)!

      校園里的柳樹真美呀!春風(fēng)一吹,柳樹就跳著活潑的的舞,猶如一個(gè)天使輕輕的`漫步。春風(fēng)來了不久,樹兒們的葉子長(zhǎng)出來了,葉子們綠油油的,真討人喜歡!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們婀娜嬌艷、翠潤(rùn)如玉。在嫩綠的草皮上,它們都是那樣生氣勃勃、充滿活力。

      在那春之草地上,同粉蝶追歡取樂的櫻花,攀附他人而生存的四季桂……美麗的鳥兒們?cè)谀浅錆M生機(jī)的樹枝上,嬉戲、唱歌……

      草皮們?cè)谶@充滿生機(jī)、充滿濃綠氣息的季節(jié)里發(fā)揮出了它們的特別之處,發(fā)揮了它們的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮出了它們的魅力!它們從上到下,翠得閃閃發(fā)亮,嫩的草皮都要滴出水來、瀟灑淡雅。它們臨風(fēng)搖動(dòng),婀娜多姿,顯示出了一種生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。真是繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、成綠似海。就像朱自清的散文:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了春天的腳步近了,一切都像剛醒來的樣子,欣欣然張開了眼,山朗潤(rùn)起來了;水漲起來了;太陽的臉紅起來了。小草從土里鉆出來了,嫩嫩的、綠綠的。一大片一大片滿是的,院子里、大地上,到處都是,打幾個(gè)滾;踢幾腳球;賽幾趟跑;捉幾回迷藏……”一派迷人的景象。

      “春”你真美呀!我愛生機(jī)勃勃、充滿濃綠氣息的春天!我更愛校園里的春色和春景!

      篇三:初一寫景作文:我愛校園的春天

      “勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新!贝呵那牡膩砹耍@被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛校園的春天!

      晨景

      早晨,從宿舍門走出,映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧,那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象,多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像一根根繩子那樣十分柔韌,隨風(fēng)搖擺。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭也在打招呼,好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,從土里鉆出來,那茂盛的三葉草就是其中的代表,有時(shí),薄霧籠罩,給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的色彩。

      午徑

      中午,吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步,樹葉茂盛,有時(shí)會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn),小路彎彎繞繞,繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了,在樹下的石凳上坐著,靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的,暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會(huì)在這里讀書,看著周圍春意盎然,聆聽著小鳥的啼叫,讀書又成了一種享受。

      晚風(fēng)

      晚風(fēng)習(xí)習(xí),涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛一個(gè)人在操場(chǎng)里走啊走,看看楊樹的嫩芽,看看柳樹的身姿,聞聞小花的清香,傾聽他們的密語。晚風(fēng)吹著,樹葉嘩嘩作響,操場(chǎng)里的綠樹形成了一個(gè)大大的口袋,融入了無限的綠意和生機(jī)。雖然我不能與他們接觸,但看那挺拔的身姿便可看出它對(duì)的不懈努力,看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

      我愛校園的春天,愛的不是它的裝潢,而是它的自然、平凡、簡(jiǎn)單;愛的不只是它的景色,而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗,而是那種不加束縛的自由!

      我愛校園的春天!


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