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秋天的校園初一作文600字（精選80篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的秋天的校園初一作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園初一作文600字 1
在我的心目中，秋天象征著豐收，象征著喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節(jié)，更顯撲朔迷離，更顯神圣無(wú)比。
當(dāng)黎明驅(qū)散了黑暗，忙碌的人民開(kāi)始了一天的生活。洗刷完畢，我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧，謹(jǐn)慎駕車(chē)的人們緩緩行進(jìn)在路上。雖然對(duì)黃橋并不陌生，但我今天特別留心身邊的一切。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，若有若無(wú)的高樓大廈讓我想起了沙漠中的'海市蜃樓。也不知什么原因，我心里特別想見(jiàn)一見(jiàn)今天的校園。
我懷著迫切的心情來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己，用再美好的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我激動(dòng)的心情。在學(xué)校門(mén)前躊躇了一會(huì)兒，我才走進(jìn)校內(nèi)。被霧籠罩的校園，與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識(shí)殿堂又披上了一層薄紗。
少頃，剛剛升起的太陽(yáng)撒下第一束光線。大霧漸漸散，校園又呈現(xiàn)出了我熟悉的一面：上課時(shí)是那么寂靜；下課時(shí)是那么喧鬧。還有花壇中的常青樹(shù)和平時(shí)沒(méi)啥兩樣。而最令我癡迷的桂花樹(shù)卻躲在墻角，默默的綻放。每當(dāng)看到它時(shí)，我心潮澎湃，思緒又飛到了一年級(jí)時(shí)……
記得一年級(jí)的一堂課上，老師提出讓我們領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹(shù)的建議。全班一致通過(guò)。第二天，老師拿著同學(xué)們平時(shí)積攢的零花錢(qián)，買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。在老師的幫助下，全班同學(xué)親手種下了這棵小樹(shù)苗，就這棵小樹(shù)和我們"并肩作戰(zhàn)"一起成長(zhǎng)。心情愉快時(shí)給它澆水；心煩意亂時(shí)向它傾訴。那時(shí)，正好是秋天。
如今的小樹(shù)已枝繁葉茂，我們也充滿著青春的魅力。
秋天，散發(fā)著花香的校園，散發(fā)著書(shū)香的校園，是我一生也不會(huì)忘記的。
秋天的校園初一作文600字 2
有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放，芬芳撲鼻；有人喜歡秋天的果園—金光閃爍，碩果累累；但我更喜歡秋天的校園寧?kù)o芬芳。
秋天校園的天空是那么高那么藍(lán)，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石。云彩很淡很白，一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，她們一會(huì)兒變成“人”字形，一會(huì)兒變成“一”字形，追趕著白云，撒下一陣陣溫暖的叮嚀。
校園門(mén)口兩邊的花壇里種著碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草，聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)找到她，就可以給人帶來(lái)幸運(yùn)。雖然，很少有同學(xué)找到她，但我們卻發(fā)現(xiàn)了一種草，葉片又小又綠，它一共有4片葉子，每一片葉子都像一顆小愛(ài)心，味道酸酸的，我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來(lái)，放在嘴里嘗一嘗，酸酸的，真好吃。
校園里最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹(shù)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹(shù)就像一排排列隊(duì)的哨兵靜靜守候著我們的校園，近看就像一把把撐開(kāi)的碧綠的大傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園洋溢著桂花的香味。仔細(xì)瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在綠葉叢中笑呢！課間，我和同學(xué)最喜歡在桂花樹(shù)下玩耍，做游戲了。
校園里，綠樹(shù)成蔭。有高大的黃角樹(shù)，挺拔的香樟樹(shù)，有趣的癢癢樹(shù)……在這各式各樣的.綠樹(shù)當(dāng)中，我卻特別喜歡食堂邊那一株獨(dú)特的雪松，它的葉子很尖像針一樣，枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那么蒼翠欲滴，散發(fā)著生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木，舒展著條形的花瓣，紅得那么鮮艷。
秋天的校園真美啊，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園初一作文600字 3
蘇軾曾寫(xiě)到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī)；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的學(xué)校！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原先是秋天來(lái)了……
秋天的學(xué)校，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)學(xué)校，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開(kāi)。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的'樹(shù)木。比如“紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當(dāng)成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就能夠更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，可是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗！
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意；九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓；暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂(lè)，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的學(xué)�？偸悄敲吹拿利悾屛覀兺浟藢W(xué)習(xí)的緊張，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的秋天！
秋天的校園初一作文600字 4
秋天，不像春天那樣翠綠無(wú)邊，也不像夏天那樣炎熱難耐，更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美麗，校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番打扮后，會(huì)更美麗！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左邊看，報(bào)告廳門(mén)口是一棵高大的構(gòu)骨樹(shù)，如同高塔一般，直沖天際！它的果子圓圓的，宛如一顆顆珍珠；葉子猶如一只只鴨爪，上面還有三四根尖刺，仿佛一碰就會(huì)被刺得滿手鮮血。往右邊看，又能看見(jiàn)一棵芭蕉樹(shù)，它的葉子像一把把大扇子，在秋風(fēng)中扇哪扇哪，似乎在一邊招手，一邊向小朋友們問(wèn)好。
再往里走，來(lái)到校園的小徑上，銀杏樹(shù)和香樟樹(shù)分別站在小徑的兩旁，紛紛向我們點(diǎn)頭。瞧，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)著許多樹(shù)葉，有的是綠色的、有的是半黃半綠的、還有的是全黃的。綠色的葉子在秋風(fēng)的'吹拂下不停地?fù)u動(dòng)著；半黃半綠的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽；那黃色的葉子在秋風(fēng)里紛紛飄落，像極了一只只黃蝴蝶。每當(dāng)下課時(shí)小朋友們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，一起跑向草坪撿拾銀杏葉，將它們帶回教室美化，做成了一枚枚漂亮的書(shū)簽！
教學(xué)樓四周有一大片樹(shù)林。前面是桂花樹(shù)，像小星星一樣的桂花散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，在樓上都可以聞到呢。后面是柚子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了柚子，它們你擠我碰，爭(zhēng)著等小朋友們?nèi)フ�！課余，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，搬來(lái)梯子，大家爭(zhēng)先恐后地爬上梯子，一個(gè)個(gè)柚子被摘下來(lái)了。小朋友高興地把成袋的柚子拎回教室，用美工刀刻畫(huà)成一件又一件漂亮的藝術(shù)品。
秋天真美，被秋天裝點(diǎn)的校園更美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園初一作文600字 5
秋天來(lái)了，金秋的天使飛來(lái)了，趁你不注意，用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。
今天，校園格外迷人，秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服，把校園打扮得五彩繽紛，我們穿的衣服有紅色的，有藍(lán)色的，有黑色的，有白色的，還有花色的。但是，秋天的顏色比我們的顏色多好幾倍，十幾倍甚至上千倍，上萬(wàn)倍�，F(xiàn)在，就來(lái)一一解釋。瞟一眼窗外，你會(huì)看到大樹(shù)的葉子一半金黃，一半深綠，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，灑在小草上，撒進(jìn)教室里被撒到的東西都有點(diǎn)黃黃的。我們學(xué)校有一棵金桂花樹(shù)，那棵金桂花樹(shù)上洋溢著香氣，樹(shù)上有無(wú)數(shù)的金桂花，美極了了
第1節(jié)課上是信息課，也就是電腦課，我們雖然有點(diǎn)吵鬧，但是它抵擋不住金秋的美，金秋動(dòng)聽(tīng)的聲音。雖然是這樣，但是老師講課的聲音還是溢出了學(xué)校，伴隨著金桂的香氣，街上玩耍嬉戲。
2節(jié)課和第3節(jié)課考試語(yǔ)文，我不停的寫(xiě)著，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里邊算慢的了，我永遠(yuǎn)比不過(guò)我們班上的班長(zhǎng)，它又快又好，不僅對(duì)而且字也寫(xiě)得好，簡(jiǎn)直是十全十美，不過(guò)啊，我也幾乎全對(duì)。我啊，在班上算二級(jí)的學(xué)霸，我數(shù)學(xué)還是最好的，不過(guò)我不喜歡數(shù)學(xué)。我非常喜歡英語(yǔ)，所以在我的科目里邊英語(yǔ)我是最好的，只不過(guò)班長(zhǎng)比我好多了。
最后一節(jié)課是語(yǔ)文，好像所有學(xué)校都是以語(yǔ)文為主，我們寫(xiě)一個(gè)習(xí)作，最后我由一次通關(guān)的'成績(jī)第11個(gè)出去開(kāi)心的玩耍。
下面一節(jié)課是書(shū)法，我書(shū)法也很好，不過(guò)我寫(xiě)的比較慢，我旁邊的同桌我可是讓他做我的專(zhuān)屬調(diào)墨師呢，雖然說(shuō)他寫(xiě)的一點(diǎn)都不好，歪歪扭扭的。不過(guò)，我相信我們兩個(gè)加在一起，寫(xiě)出的字一定很好很好很好。
金秋真迷人啊，不過(guò)，金秋的校園更迷人。
秋天的校園初一作文600字 6
時(shí)間己經(jīng)進(jìn)入秋天，天氣漸漸涼了。
早晨，我吃過(guò)飯，背著書(shū)包去上學(xué)。走出家門(mén)，一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是，我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。
走到學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子前些日子還是綠綠的，這幾天怎么突然變黃了？不知是哪個(gè)淘氣的小同學(xué)不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹(shù)葉上，使它一夜之間變黃了。樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉，看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的'，就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響，仿佛奏著一首輕快的小樂(lè)曲。
唯有校園里的柏樹(shù)、雪松還像春天那么綠，那么挺直。顯示出它盎然的生機(jī)。
學(xué)校的花壇里種著許多花，什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了，只有菊花和桂花開(kāi)得那么熱鬧，那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香，飄得校園內(nèi)外都是，聞著使人神清氣爽。
花壇旁邊是四塊大草坪，草坪里的草兒枯萎了，露出它蠟黃的氣色。不過(guò)你別以為它失去了生命力，它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里，為的是明年長(zhǎng)得更好，更旺盛。
校園的操場(chǎng)上可熱鬧了。同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上奔跑著，追逐著，歡快的笑聲把樹(shù)邊上的小鳥(niǎo)都嚇得飛跑了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園初一作文600字 7
夏日攜著最后一聲蟬鳴溜走了，取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著輕盈的腳步，揮動(dòng)了一下金燦燦的衣袖，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)便呈現(xiàn)在我面前。我望著滿目的秋色，不由感嘆道：“我們的校園真美��！”
學(xué)校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服，換上了黃色的新裝，一根根小草像七八十歲的老太太彎著腰，滿是漫不經(jīng)心的樣子。
我走過(guò)學(xué)校的林蔭小道，小道兩旁種著各種的樹(shù)木，有梧桐樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有大松樹(shù)呢！樹(shù)木們緩緩飄落下來(lái)的樹(shù)葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，你追著我，我追著你，嬉笑耍鬧。玩累了，它們才飛到地面，飄然投進(jìn)大地媽媽的懷抱。
突然，我聞到了一陣濃郁的花香，沁人心脾。我循著花香，終于在學(xué)校的一角發(fā)現(xiàn)了一株秋桂。桂樹(shù)不同于其他的樹(shù)，它枝繁葉茂的，像一柄撐開(kāi)的大傘，葉子油綠油綠的`，黃色花瓣只有米粒大小，可迷人了！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身后有一團(tuán)燃燒著的火焰，湊近一瞧，原來(lái)是一片火紅色的楓樹(shù)林�；鸺t的顏色占據(jù)了我的整個(gè)視野，我頃刻間我被一團(tuán)熊熊燃燒的火困住了。
楓樹(shù)林的旁邊是一片柚子林，柚子上結(jié)滿了飽滿的柚子，黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣，看得讓人垂涎三尺。
操場(chǎng)上，暖暖的秋陽(yáng)下，同學(xué)們都換上了秋季校服，就算天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)的勁頭絲毫不受影響。只見(jiàn)他們有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的在做游戲……汗水順著他們的臉頰流下來(lái)，一張張笑臉成了秋日下最美的風(fēng)景線。
這就是我們秋天的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園初一作文600字 8
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園，秋天的校園是那么的美麗，那么的漂亮。
秋天校園的清晨是寧?kù)o的！走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉一片片落下，葉子在天空左搖右擺，好像在對(duì)楓樹(shù)媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”再仔細(xì)看看，梧桐樹(shù)的葉子有的全黃了，有的一半黃一半綠，五彩繽紛的飄落下來(lái)，像五彩的蝴蝶在空中飛舞！這時(shí)，一股香氣迎面撲來(lái)，抬頭望去原來(lái)是校園花壇里的那棵桂花開(kāi)了，真是“金秋十月，十里飄香啊！”也飄來(lái)了秋天的.涼爽！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師，同學(xué)們都有禮貌的打招呼，老師也向同學(xué)們問(wèn)好，一切都是那么美好。
秋天校園的中午是熱鬧的！花園里的花草樹(shù)木都露出了笑臉，仿佛都在比美，看誰(shuí)才是最美的！菊花說(shuō)：“我是最美的，我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢！”桂花說(shuō)：“我比你更厲害，我不僅美、還可以吃，更可以十里飄香！”見(jiàn)到桂花和菊花爭(zhēng)論不休，旁邊的狗尾巴草說(shuō)：“你倆別爭(zhēng)了，我才是最美的，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲，他們有的踢足球，有的打籃球，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)！
秋天傍晚的校園十分寧?kù)o，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)！只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音，此時(shí)，只想對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園初一作文600字 9
我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
然而，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因?yàn)�，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的.陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門(mén)，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的校園。
秋天的校園初一作文600字 10
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過(guò)后，熾熱的夏季悄然離開(kāi)，而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，悄悄地使著她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。
剛走進(jìn)校門(mén)，我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中處處彌漫著桂花的清香，淡雅而高貴，著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開(kāi)，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過(guò)陽(yáng)光好似一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光下閃爍著溫暖的光亮！操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔著草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散的有著漫步的人，也有人在靜靜的讀書(shū)……而我站在這一頭，傾聽(tīng)著風(fēng)兒掠過(guò)的“沙沙”聲，耳畔鳥(niǎo)兒“喳喳”的鳴叫聲，還有那樹(shù)間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽(yáng)的余暉幻化成美麗的橙色，爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿，校園的嫵媚都融入了這無(wú)邊無(wú)垠的晚霞中，果然是“天涼好個(gè)秋”！
迷人的秋天啊，金色的`果實(shí)是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點(diǎn)著祖國(guó)大地。你象征著豐收，同時(shí)也孕育著希望；你是收獲的季節(jié)啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實(shí)，而我知道，這些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園秋景中，依著這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。
秋天的校園初一作文600字 11
不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天，秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)草兒，吹過(guò)怒放的菊花，吹過(guò)我的臉頰，我邁著輕快的腳步，哼著愉快的歌，來(lái)到了秋天的校園。
我們的校園在我眼里是最美的，秋日下的校園還是得到大自然的`厚待，綠樹(shù)成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色，夏天不會(huì)曝曬，冬天不會(huì)受凍。秋天，漫步校園，走到哪兒都是心曠神怡。
我走在校園里，旁邊有著高大威猛的櫸樹(shù)，葉子嫩綠，但隱隱約約有些黃葉子，畢竟是秋天，綠黃相間的。櫸樹(shù)的葉子非常茂盛，近看像一面綠油油的墻，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵。櫸樹(shù)的樹(shù)干特別粗壯，像一個(gè)大巨人舉起無(wú)數(shù)個(gè)男男女女，老老少少。走在走廊上，看著這些櫸樹(shù)，我真想變成一個(gè)小精靈，在樹(shù)杈上搭建一座小房子，在上面游玩一圈，跟上面的昆蟲(chóng)、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個(gè)朋友，那一定非常有趣。
從走廊上繞圈，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，操場(chǎng)旁邊有圍欄，圍欄那里有許多海桐，海桐在三月至五月開(kāi)花，海桐上面還長(zhǎng)著許多蘆葦，一個(gè)個(gè)高高再起，還會(huì)開(kāi)蘆葦花，像一面掛在天空中的國(guó)旗。再五月至九月的時(shí)候，海桐旁邊就會(huì)開(kāi)著許多薔薇花，薔薇花香氣怡人，顏色有深粉，也有淡粉。
在停車(chē)場(chǎng)附近，有著一排排整齊的“隊(duì)伍”那就是竹子，他們一個(gè)個(gè)郁郁蒼蒼，蒼翠欲滴，枝干挺拔，枝葉茂盛，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，像守在停車(chē)場(chǎng)的士兵，也像一位修長(zhǎng)而美麗的少女，渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉，秋風(fēng)為她打扮著，也別有一番。
這就是我們的校園，也是我們讀書(shū)成長(zhǎng)的校園，我愛(ài)我們的校園。
秋天的校園初一作文600字 12
秋天，是一個(gè)令人思念的季節(jié)。今年秋天，我就要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)，離開(kāi)母校，前往新的學(xué)校，開(kāi)始初中生活、認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了。而我，在某一天會(huì)回到母校，回憶起那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中記憶最深的是那年秋天。
那年秋天，學(xué)校走廊上鋪滿了落葉，它似乎想告訴我們：秋天來(lái)了，暑假過(guò)去了，該是收拾心情，重新好好學(xué)習(xí)了！
我看著花壇中一朵朵菊花，越開(kāi)越艷，香味越來(lái)越濃，到最后一點(diǎn)點(diǎn)殘缺，直到最后枯萎。我們常常感慨時(shí)間過(guò)得太快，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)了將不再?gòu)?fù)回。不像菊花一樣，今年謝了明年還能再開(kāi)。所以，我們常常三五成群地在學(xué)校里逛來(lái)逛去，想要把校園里每一寸景色都記住。雖然校園里的風(fēng)景并不算最美，但是，在我的眼中，我們校園的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的。
如果初次進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是幾棵鐵樹(shù)，長(zhǎng)得十分茂盛，看上去好像是我們學(xué)校的保安。再往里走，遍地種滿了茶花。春天時(shí)，就會(huì)有一股獨(dú)特的清香飄出，沁人心脾。而秋天，茶花看似有一些憔悴，但是我深信，來(lái)年的茶花會(huì)更加香。
你可以想象，在春天，放眼望去，這里的.花各式各樣，有的紅得耀眼，有的粉得似霞，有的白得像雪，形成了一片花海，遨游其中，感覺(jué)自己身臨其境，在花的世界，自由自在地飛來(lái)飛去。
秋日校園里的柚子樹(shù)，結(jié)出累累碩果，我們可以收到學(xué)校的一份小禮物——柚子，雖然不可食，但那也是學(xué)校對(duì)我們的一份滿滿情意。
這就是我生活了六年的校園，秋日的校園。如此美麗。那六年，真的想重來(lái)。當(dāng)然，時(shí)間永遠(yuǎn)回不去了，但我愿意銘記學(xué)校所有的美好！
思念，真是讓人又愛(ài)又恨！秋天，我等著你。
秋天的校園初一作文600字 13
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。伴隨著颯颯涼風(fēng)，秋，真的來(lái)了，她把我們心愛(ài)的學(xué)校變成了一幅多彩的畫(huà)卷。
行走在學(xué)校的甬路上，只見(jiàn)大樹(shù)的葉子也由翠綠變得枯黃了，有氣無(wú)力地耷拉在樹(shù)梢上，一陣風(fēng)吹過(guò)，便打著旋兒落了下來(lái)，好似一群黃蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)小道上已是黃葉堆積，讓人不由得想起了落葉滿長(zhǎng)安這一情景。
悄悄地，我不由得走到了花壇旁，只見(jiàn)大多數(shù)花朵已經(jīng)凋零。只有菊花在這個(gè)季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的猶霞，白的'如雪，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正笑得爛漫，它們不懼秋霜，悄然怒放，為這個(gè)本無(wú)色彩的校園增添了一抹生命的絢麗，我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。
教學(xué)樓前大雁們盤(pán)旋飛舞，它們好似在與自己居住了幾個(gè)月的家，與相伴自己幾個(gè)月的教學(xué)樓，做最后的道別。此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始晨讀了，教學(xué)樓里傳出了一陣又一陣學(xué)生的瑯瑯書(shū)聲，而這些大雁們總是盤(pán)旋在屋頂上，似乎在側(cè)耳傾聽(tīng)。原來(lái)它們舍不得居所，更舍不得愛(ài)鳥(niǎo)的我們呀！
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮，只見(jiàn)那一群紅領(lǐng)巾正在操場(chǎng)上撿垃圾：樹(shù)葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來(lái)回畫(huà)著美麗的弧線，那雙干凈的小手已經(jīng)變得烏黑，但他們的臉上卻還洋溢著快樂(lè)的微笑，他們的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)吹動(dòng)下飄揚(yáng)，好似一面小小的紅旗，分外鮮艷，我找到了秋天校園里最亮麗的風(fēng)景線。
拾一片破碎的落葉，讓我記住你的容顏；聽(tīng)一聲大雁的鳴叫，讓我記住你的旋律；看一眼多姿的鮮花，讓我記住你的色彩；望一下小小的紅領(lǐng)巾，讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩，雖然已接近尾聲，但她卻定格在我的腦海里，是我心中最美的畫(huà)卷。
秋天的校園初一作文600字 14
黃黃的銀杏葉扇走了夏天的炎熱，紅色的楓葉郵來(lái)了秋天的涼爽。秋姑娘走進(jìn)校園，看，她邁著輕盈的步伐，在大樹(shù)下蕩秋千呢!
早晨，清涼的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，我從朦朧中起了床，洗漱之后，我看了看表啊，快遲到了!于是我趕緊背上書(shū)包，直奔學(xué)校。
到了學(xué)校大門(mén)口，我第一眼就看見(jiàn)了高大的百年大樟樹(shù)。那棵年老的大樟樹(shù)像一位慈祥的老爺爺，守衛(wèi)著我們的校園。突然，我想起我快遲到了，我以最快的速度飛奔教室。上課了，幸運(yùn)的我居然沒(méi)有遲到。老師走進(jìn)教室，布置了一篇作文，名叫秋天的校園我望著窗外，望著那棵大樟樹(shù)，望著那一位慈祥的老爺爺。 下課了，隨著老師的一聲下課。有的同學(xué)三五成群的走出教室、有的同學(xué)趴在課桌上糊里糊涂的睡著了、有的同學(xué)約另一位同學(xué)去跳繩、有了同學(xué)正津津有味的看著書(shū)呢。而我卻慢慢的走出教室，來(lái)到了那棵大樟樹(shù)下。我走過(guò)去的時(shí)候，腳下踩著金黃色的落葉，像踩著一片金色的地毯。
秋風(fēng)像一位調(diào)皮的小朋友，用樹(shù)枝卷成一個(gè)藤球踢來(lái)踢去，玩得好不快活。秋風(fēng)又像一位音樂(lè)家。聽(tīng)，秋的聲音，它那和諧的歌韻。沙沙那是它演奏的樂(lè)曲。我聽(tīng)著聽(tīng)著心里不由想起了一句詩(shī)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。隨著那美妙的歌曲，我情不自禁的`唱起了歌。我抬頭看見(jiàn)金秋的陽(yáng)光，看它灑在大地上，灑在花朵上，灑在樹(shù)葉上，也灑在了我們的心上。上課鈴響了，我依依不舍地走進(jìn)教室，目光卻還停留在那棵大樟樹(shù)上。
看，秋姑娘留下的足跡。聽(tīng)，秋姑娘彈過(guò)的樂(lè)曲。秋天已經(jīng)來(lái)到，但秋天又匆匆地去了。在我們的校園里，永遠(yuǎn)留下了秋天的足跡。
秋天的校園初一作文600字 15
“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細(xì)一聽(tīng)，呵，原來(lái)是秋風(fēng)。她吹動(dòng)了我翩翩起舞的裙擺，也吹來(lái)了小朋友們的歡樂(lè)……
秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。
瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)掛在高高的樹(shù)上，像一盞盞點(diǎn)亮的`燈籠，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經(jīng)來(lái)了。
看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚(yáng)地對(duì)我們說(shuō)：“我吸取了春和夏的精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的美味佳肴。
“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學(xué)叫起來(lái)。
我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長(zhǎng)著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂們便會(huì)搖搖晃晃地向你問(wèn)好---她們好可愛(ài)啦！
回到教室，我們要用石頭剪刀布的方法來(lái)選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩�！笆^剪刀布，哈哈，我贏了。”我開(kāi)心得手舞足蹈�！安恍校賮�(lái)！”李金桐提出要三局兩勝制�？珊髞�(lái)連續(xù)兩局，她都贏了。我慘叫道：“��！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就贏了，一點(diǎn)點(diǎn)��！”
雖然我輸了，沒(méi)有機(jī)會(huì)去校園里采摘，但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂(lè)。
剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來(lái)，啊！那味道十分迷人，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發(fā)水果，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時(shí)，我們低著頭，細(xì)細(xì)品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……
今天的風(fēng)格外的冷，可太陽(yáng)卻在空中對(duì)著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節(jié)雖有遺憾，卻更有快樂(lè)！
秋天的校園初一作文600字 16
每個(gè)季節(jié)，校園都有她各自的特色。每年秋天，學(xué)校里的芒果樹(shù)葉子，都會(huì)像化了妝，凸顯褐黃色。
早晨，微風(fēng)一陣，紅葉漫天飛舞著，一會(huì)兒下雨般飄落下來(lái)，整個(gè)校園就像仙境一般，我們深深陷入了美景之中，無(wú)法自拔；又仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。
在校園里，最亮眼的，并不是那調(diào)皮的同學(xué)，而是秋天的景色。豐碩的果實(shí)和葉子靚麗的顏色讓芒果樹(shù)平添了幾分美麗，褐黃色的葉子無(wú)風(fēng)自動(dòng)，為它增加了幾分神奇的色彩。同學(xué)們也在欣賞著這短暫而又神奇的場(chǎng)面，有人不時(shí)冒出來(lái)一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”的詩(shī)句，惹來(lái)大家夸贊。
樹(shù)群中還有一顆并不顯眼的小樹(shù)，它是近兩年新種的，每天，值夜班的吳大爺都會(huì)給它澆水。今年，它已經(jīng)長(zhǎng)得和其他老樹(shù)一樣高大了。自從去年秋天開(kāi)始它身上結(jié)的果實(shí)，都是其他樹(shù)中最多的，我們都十分喜歡它�？芍等丈鷧s對(duì)它最是無(wú)奈，它結(jié)的果子雖是最多的，但“樹(shù)無(wú)完樹(shù)”，它的葉子在樹(shù)群也是最多的，值日生們時(shí)常為它忙得精疲力盡，直呼“累死了”。
秋天，雖然是豐收的'季節(jié)，可還是會(huì)有些植物枯萎了——有些盆栽就是在這時(shí)候枯萎的。那些盆栽平時(shí)我們也經(jīng)常關(guān)照它們，仿佛一個(gè)不注意它就會(huì)枯萎似的。在我們新教學(xué)樓的旁邊就有一個(gè)大花圃，里面有各種各樣的花朵，拼湊在一起，宛如一道道彩虹，也是給新教學(xué)樓增添不少風(fēng)采。但秋天一到，它們就已經(jīng)枯萎了不少。
秋天的校園無(wú)比美麗，植物們也需要我們的呵護(hù)，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成一個(gè)小生命一樣愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園初一作文600字 17
盼望著，盼望著，我們送走了炎熱的夏天，迎來(lái)涼爽的秋天。
秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中，一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風(fēng)飄落，它們的顏色各不相同，紅的像火，黃的似金，還有的是半綠半紅，或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣，有的像扇子，有的像小船，里面可以放小東西，還有的什么也不像，枯萎得只剩一個(gè)空殼。同學(xué)們下課后都來(lái)?yè)鞓?shù)葉，把它們收集起來(lái)然后做成標(biāo)本，做成各種有趣的圖片，還可以在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)……同學(xué)們的課間瞬間變得豐富多彩！
秋天的'校園是蓬勃的。不信你看！進(jìn)入校園映入眼簾的就是一座花壇�；▔�，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯(cuò)著，很是好看！幾棵挺拔的大樹(shù)在校門(mén)口屹立著，上面的葉子都還沒(méi)有變色，這是一棵“常青樹(shù)”！只要你仔細(xì)看，樹(shù)葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的含苞待放的花骨朵兒呢！而有的花骨朵兒早已開(kāi)成了一朵朵成熟的鮮花，在綠葉的襯托下，也算是“一枝獨(dú)秀”了。下課時(shí)，同學(xué)們撿的撿葉子，踢的踢球，看的看書(shū)，聊的聊天，還有一些同學(xué)約著去賞花呢！
秋天的校園是粗獷的。瞧！校園里有的樹(shù)落了近一半的葉子，它仰望著天空，似乎在等待著什么，也許，它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧！一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起了地上的灰塵，發(fā)出一種只有秋天才能聽(tīng)到的“沙沙”聲。路旁的小草，有的已變成暗黃色，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的沖刷，小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠，仔細(xì)一看，真的是別有一番雅致之趣！
……
思緒飛轉(zhuǎn)中，教學(xué)樓傳來(lái)的讀書(shū)聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)——下課啦！此時(shí)，秋天的校園就是我們的游樂(lè)場(chǎng)，大伙兒跑著，鬧著，笑著，和秋風(fēng)一起歌唱，感嘆這美好的秋日校園！
秋天的校園初一作文600字 18
秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了我們的校園。
清晨，我們背著書(shū)包，唱著愉快的歌聲來(lái)到校園。一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條小路，小路的左邊有幾棵高大的松樹(shù)。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從天而降，像一只只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個(gè)很大的花壇，花壇的周?chē)N著一排排的小樹(shù)，小樹(shù)的中間種著五顏六色的花，可漂亮了。
走過(guò)小路就看見(jiàn)我們的教學(xué)大樓了，這幢大樓是粉紅色的，看上去就像童話故事里的宮殿。我們每天在這幢大樓里學(xué)習(xí)著知識(shí)，學(xué)校里因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓的正前方是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面樹(shù)立著一根高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的'在拍球、有的在跳繩、還有的同學(xué)正在地上撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢，大家像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
秋姑娘走進(jìn)了我們的校園，它給我們的校園帶來(lái)了什么變化呢？就讓我來(lái)告訴大家吧。
花壇里，美麗的桂花綻開(kāi)了像米粒般大小的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學(xué)們的腳都勾住了。牽�；ù灯鹆俗仙男±�，好像正在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：上課要好好聽(tīng)老師講課哦！榕樹(shù)的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹(shù)的葉子顯得更加綠了，榕樹(shù)的龍須垂在樹(shù)下，真像一位長(zhǎng)胡子的老人。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上做活動(dòng)，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。
秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機(jī)勃勃，我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園初一作文600字 19
秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、希望和快樂(lè)；秋天似詩(shī)人，用優(yōu)美的詞句把秋裝點(diǎn)得五彩斑斕；秋天似的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們。然而秋天的校園，更加絢麗，更是美不勝收，處處充滿著柔和幽靜的氣息。
清晨的校園披上了一層淡淡薄紗，模模糊糊地看不清。花花草草失去了以往鮮亮的淡綠，變得暗綠，但依然輟滿著晶瑩的露珠。輕柔的秋風(fēng)悄悄吹過(guò)了校園里，黃色的銀杏葉片如枯蝶般旋舞，掉落到花叢間、草葉上，池塘中，到處都是黃色的小扇子，銀杏樹(shù)的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的'淡黃交匯、融合在一起，織出一股淡淡的秋意，軟綿綿的，像是黃色的地毯。從教學(xué)樓中傳來(lái)陣陣?yán)首x聲，配上令人陶醉的花香，構(gòu)成一場(chǎng)美麗如畫(huà)的風(fēng)景。
太陽(yáng)漸漸露出了頭，淡淡的光芒照進(jìn)了教室，微風(fēng)又一次悄悄從窗戶吹進(jìn)了教室之中，像是母親般輕輕撫摸著我們。
清澈的池塘里掉進(jìn)了先許銀杏葉，伴著魚(yú)和青蔥的綠色，像是一副水墨畫(huà)般。
忽地，原本湛藍(lán)的天空上都仿佛被染上了一層淡淡的灰，還稍許透出一點(diǎn)微亮的白，若隱若現(xiàn)的云團(tuán)和光，像是織在一匹安靜的絲緞上的花朵，卻不扎眼，可也密密地鋪滿了整篇天空。地上的萬(wàn)物也少了春夏時(shí)的那份張揚(yáng)，平靜地躺著。這恬淡安然的秋天。天色變得愈來(lái)愈暗，突然下起一場(chǎng)小雨，一顆一顆的小珠子掉進(jìn)了學(xué)校那清澈見(jiàn)底的池塘之中，掉到了地面上，淅淅瀝瀝，像是一曲精致小調(diào)，伴隨著風(fēng)，感覺(jué)吹走了一切煩躁，心情都變得些許愉快了起來(lái)。
到了下午放學(xué)，學(xué)生走到操場(chǎng)嬉戲。天空沒(méi)有了任何色彩，冷清，讓人無(wú)法揣摩到秋天的神邃。
秋天吹走了炎熱，帶來(lái)涼爽，吹走了蟬鳴，帶來(lái)果實(shí)，吹走那綠油油的世界，將世界變得金閃閃。
秋天的校園初一作文600字 20
悄悄的，悄悄的，在不知不覺(jué)中，秋姑姑邁著輕輕的步子，來(lái)到了我們?cè)娗楫?huà)意的校園里。
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的仙女。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的葉子就隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞，動(dòng)感十足，美麗極了。早晨，金燦燦的陽(yáng)光照射在柳樹(shù)上，樹(shù)上的露珠閃爍著耀眼的光芒，那滿樹(shù)嫩綠的葉子，也在陽(yáng)光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動(dòng)極了。
穿過(guò)迎賓大道，來(lái)到教學(xué)樓前的小花壇，你就會(huì)看到幾棵高大的龍爪槐，它那彎彎曲曲的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)燙著大波浪的美女。俯身身子，你會(huì)看到綠油油的小草，感受到它頑強(qiáng)的生命力。此時(shí)，眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣幾句詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，往日長(zhǎng)著綠油油的草，現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。
別看它現(xiàn)在沒(méi)精打采的，來(lái)年春天又會(huì)是綠油油的，一派生機(jī)勃勃的景象。
穿過(guò)花壇，會(huì)聞到一陣幽香在空氣中飄蕩，令人心曠神怡。這里有幾棵樹(shù)，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。大樹(shù)底就是我們的“炫彩運(yùn)動(dòng)區(qū)”——我最喜歡的地方，我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)像趕集似的`，從校園的各個(gè)角落聚集到這里，參加豐富多彩的課間活動(dòng)。同學(xué)們有的三五成群打沙包，有的十人一組跳大繩，還有的一對(duì)一對(duì)踢毽子，課間活動(dòng)真有趣��！“炫彩運(yùn)動(dòng)區(qū)”真是我們的樂(lè)園�。�
伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和花園中五彩繽紛的景色，我情不自禁地說(shuō)：“校園的秋天美如畫(huà)，我愛(ài)校園的秋天！更愛(ài)校園里的老師和同學(xué)！”
秋天的校園初一作文600字 21
這些看倦的校園秋景將會(huì)成為我們未來(lái)無(wú)比懷念的回憶。
——題記
校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒(méi)人注意到角落里的桂花開(kāi)了，也沒(méi)人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著桂花的甜味，只有當(dāng)我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識(shí)到：秋天來(lái)了。
只是季節(jié)交替，好像并未對(duì)學(xué)生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強(qiáng)硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。
先是校園的各個(gè)小路，路上鋪滿了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹(shù)顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽(tīng)到樹(shù)葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽(tīng)起來(lái)又解壓又順耳。
然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲(chǔ)存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨(dú)屬的甜味，那味道吸引了不少學(xué)生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過(guò)些日子，桂花開(kāi)敗了，另一種無(wú)名小花又出現(xiàn)了，他們分散在校園的各個(gè)角落，清晨走在小路上，看到的是童話般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點(diǎn)兒小，但她們一起映入你眼簾時(shí)，你會(huì)覺(jué)得十分賞心悅目，連帶著一天的心情都很美好。
有人說(shuō)校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的，也許剛從宿舍樓出來(lái)時(shí)，天還是陰沉沉的，像是被打翻的`墨，但只要再耐心等待一段時(shí)間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽(yáng)逐漸從地平線上露個(gè)頭，整片天空都會(huì)變成一種很童話的粉色，像棉花糖一樣，看起來(lái)就十分美好。
這些景色也許在未來(lái)會(huì)成為我們不會(huì)在意的角落，我們看見(jiàn)的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來(lái)無(wú)比遺憾又懷念的回憶。
秋天的校園初一作文600字 22
秋姑娘來(lái)了！這位姑娘有著春天的朝氣、夏天的熱情、冬天的迷人，她終于來(lái)了！隨著秋姑娘的到來(lái)，我們的校園變成了美麗的童話世界。
秋姑娘有一支神筆，把校園畫(huà)得五彩繽紛。你看，梧桐葉是一把把黃色的扇子，他們合力扇走了夏天的炎熱。風(fēng)一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；風(fēng)停時(shí)，樹(shù)葉落下，地上像鋪了金色的地毯似的�；▋簜兌即┥狭饲锕媚锼徒o她們的彩衣。瞧，這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)個(gè)挺拔胸膛展示著她們的.顏色呢！還有小草，果樹(shù)，他們的衣服也都染成了自己喜愛(ài)的顏色，還互相說(shuō)著：“看！這是秋姑娘送我的新衣，漂亮嗎?”
下課時(shí)，我們來(lái)到操場(chǎng)玩耍。秋姑娘像一個(gè)活潑的孩子，悄悄地和我們做游戲。她調(diào)皮地把一片片花瓣和樹(shù)葉吹到我們的頭上、臉上撓癢，又笑瞇瞇地用手幫我們撣掉葉子。當(dāng)我們快樂(lè)地奔跑時(shí)，秋姑娘也和我們一起賽跑。我們跑得越快，她就追得越緊，還發(fā)出了“呼——呼——”的聲音，好玩極了！
我們正玩得滿頭大汗，上課鈴響了。校園頓時(shí)安靜了下來(lái)，不一會(huì)兒，教室里便傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，秋姑娘是一個(gè)溫柔的姐姐，把陣陣清風(fēng)送進(jìn)教室。風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的發(fā)絲，輕撫我們的臉頰。我們漸漸地涼快了下來(lái)，學(xué)習(xí)也更有勁了。
一天的校園生活就要結(jié)束了，大家依次整隊(duì)放學(xué)。秋姑娘依依不舍地徘徊在校園里，輕輕地拉著我們的衣角，和每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。
夜晚的校園，寧?kù)o而涼爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，那是秋姑娘和校園里的一花一草、一樹(shù)一物低聲細(xì)語(yǔ)，悠悠訴說(shuō)著動(dòng)人的故事呢！
秋天的校園初一作文600字 23
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，也來(lái)到了校園。
站在校門(mén)口，向右望去，圍墻邊的那一排是什么花呀？哦！原來(lái)是木芙蓉！它們的顏色各不相同，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五顏六色，美麗極了！走近細(xì)細(xì)地看，它們各有各的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊�；ò陜簩訉盈B疊，遠(yuǎn)看真像一個(gè)可愛(ài)的小絨球。小蜜蜂飛來(lái)了，它們從這朵花上飛到那朵花上，正在勤勞地采蜜呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，葉脈清清楚楚，在綠葉的襯托下，木芙蓉花顯得更加美麗、動(dòng)人。
我們向庭院走去，一陣芳香撲鼻而來(lái)。哦！桂花開(kāi)放了。它的'主干很粗壯，比我的手臂還要粗很多，看來(lái)已經(jīng)有很多年了。枝條向四處伸展，墨綠色的葉子非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一朵綠色的云，從大地上升起。透過(guò)茂密的葉子，金黃的桂花像米粒一樣大小，它們一叢叢，一簇簇。真像一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴在說(shuō)悄悄話呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下來(lái)；我輕輕一搖，就下起了“桂花雨”，淋得我們滿頭滿身都是。
我們穿過(guò)庭院，向操場(chǎng)走去。只見(jiàn)楓樹(shù)葉子像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。
操場(chǎng)上，小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了，有的是綠色的，有的是綠中帶黃，還有的已經(jīng)枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的，我真想在草地上打幾個(gè)滾兒，又想躺在草地上望著天空。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我們美麗的校園！
秋天的校園初一作文600字 24
秋姑娘帶著她的伴伴們來(lái)了，來(lái)到了我們的學(xué)校。
秋姑娘帶著她最好的玩伴——秋風(fēng)，來(lái)到了校園。秋風(fēng)吹黃了校園里的樹(shù)葉，夏日的綠，變成了秋日的金黃和火紅，把千篇一律的綠色和平打破了。秋風(fēng)總是那么頑皮，吹起女孩子們的頭發(fā)、卷起樹(shù)上的葉子、擾亂假山前的一潭水……縱使這樣，同學(xué)們也仍就很喜愛(ài)秋風(fēng)，因?yàn)樗?qū)散了暑熱，給我們帶來(lái)了清涼。
秋姑娘用自己的巧手把那一片片落地的葉子收集起來(lái)，準(zhǔn)備縫一件五彩毛衣給自己穿，瞧，她穿著新衣裳，悄無(wú)聲息的靠近老師，調(diào)皮的用顏料染白了老師的頭發(fā)。
秋姑娘每一天都很高興，她隨著秋風(fēng)與燕子比賽，伴著落葉在水中嬉鬧……但有一天，秋姑娘不高興了，可能是因?yàn)閷W(xué)校那顆四季常青的大松樹(shù)吧，不管秋姑娘怎么弄，都無(wú)法將松樹(shù)的葉子染黃。于是，秋姑娘喚來(lái)了烏云、秋雨和秋風(fēng)，指揮他們?cè)谛@中“橫行”。往日溫婉的`秋風(fēng)變得狂野，亂落了大樹(shù)的葉子，而名不見(jiàn)經(jīng)傳的秋雨，狠狠砸向同學(xué)們打的雨傘上，仿佛要將這傘打出一個(gè)破洞，而黑壓壓的烏云遍布天空，遮住了太陽(yáng)，惡狠狠地瞪著每位同學(xué)。
可即使這樣，那棵大松樹(shù)也仍不屈地站立著，憑一己之力對(duì)抗著秋姑娘的擊打，它像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的學(xué)校，對(duì)抗著狂暴無(wú)禮的秋姑娘。
可不管怎么樣，秋姑娘無(wú)法將松樹(shù)的葉子染黃，只得揮揮手，讓自己的伙伴回去了。
校園恢復(fù)了往日的平靜，秋風(fēng)再次變得溫潤(rùn)如玉，吹拂過(guò)葉間，將樹(shù)葉漸漸染成金黃，而秋姑娘則在假山前的一潭水池中翩翩起舞……
秋天的校園初一作文600字 25
在我們熟悉的校園中，有許多的美景可能被你忽視。但就在它被你錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，它或許就是這茫茫世界中最溫馨的一瞬間。就像這一年四季中，你可能不知道，它何時(shí)變暖，變涼。今天我想為大家介紹一下我們校園里的秋天。
秋天的校園它就像位魔法師，把一棵棵的大樹(shù)變得略帶憂慮又不缺乏挺拔。樹(shù)上原本精神的樹(shù)葉，變得越發(fā)黃，又不缺乏美麗，一片片的灌木叢，變得有些枯萎又不缺乏生機(jī)。在那一處處被樹(shù)葉遮住的地方，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兒還會(huì)有一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，溫暖你的臉龐！
秋天的校園它就像一個(gè)頑皮的孩子，總是在你不經(jīng)意間給你帶來(lái)快樂(lè)，比如，你看曾經(jīng)那條坑坑洼洼的小路，被秋天鋪上一條黃地毯后，變成了一條亮麗的風(fēng)景線，還有以前那棵害羞的桂花樹(shù)，在秋天里容光煥發(fā)，金黃色的`小花散發(fā)著迷人的香氣。真可謂“桂花月中落，天香云外飄”。在桂花樹(shù)旁邊的那顆橘子樹(shù)經(jīng)秋天的點(diǎn)撥變得神采奕奕，上面掛滿了“虞姬三日手猶香”的橘子，周?chē)忌l(fā)著秋天的味道！
秋天的校園，像一位婷婷玉立的仙女，帶給你秋天的快樂(lè)，瞧，在樹(shù)林里有一群孩子在快樂(lè)的玩耍，不時(shí)會(huì)掉下來(lái)幾片落葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛在孩子們的臉上，衣服上……孩子們快樂(lè)地?fù)炱饦?shù)葉，樹(shù)叢中回蕩著他們的笑聲，玩耍聲……
秋天是個(gè)快樂(lè)，美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天美麗的校園，因?yàn)樗休d了我們?cè)S多的歡笑，快樂(lè)。希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)，生活中能多留心身邊的事物，因?yàn)樗鼈兙拖袂锾煲粯�，或許會(huì)在平凡的一瞬間給我們最溫馨的感動(dòng)，最快樂(lè)的回憶！
秋天的校園初一作文600字 26
秋天的校園，一如既往的美麗。在我的記憶里，我最喜歡的就是秋天，在那樣的季節(jié)里，我們送走了姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
秋天的校園，處處透露著美麗。當(dāng)我們推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的`石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè)，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天的校園，就像是一位沉靜的姑娘，處處都透露著美麗，處處都透露著細(xì)致和淺笑。我愛(ài)這秋天的校園，也愛(ài)這美麗的秋天。
秋天的校園初一作文600字 27
秋天踱著小步，哼著歡快的小曲，悄悄的來(lái)到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學(xué)校，也被她裝點(diǎn)得宛如一顆閃閃發(fā)光的明珠。
你一進(jìn)校門(mén)，就望見(jiàn)銀杏樹(shù)換上了金色的連衣裙，在樹(shù)梢上翩翩起舞，甚至連旁邊的教學(xué)樓也被他們映照出金色的光芒，徐徐生輝。拐進(jìn)左邊的小道，如同走進(jìn)了秋天的小巷，紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉(zhuǎn)，有的也在樹(shù)梢搖搖欲墜。一路上，始終能見(jiàn)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上寫(xiě)著各種各樣、內(nèi)容豐富多彩的名人名言、三字經(jīng)，長(zhǎng)廊上的每一條、每一首、每一類(lèi)，都是寫(xiě)的揚(yáng)揚(yáng)灑灑、氣宇脫俗。
走完了長(zhǎng)長(zhǎng)的校園小道，我們徑直來(lái)到了大操場(chǎng)，高聳入云的五星紅旗飄飄揚(yáng)揚(yáng)。升旗臺(tái)上也鋪滿了落葉，踩上去，每一下，都會(huì)發(fā)出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個(gè)被綠樹(shù)環(huán)繞的大操場(chǎng)，連足球框上、足球場(chǎng)上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉，整個(gè)操場(chǎng)鋪上了金黃色的地毯，美極了。瞧，有幾個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上體育課呢！他們腳邊被吹起的.落葉，好似在和他們賽跑。整個(gè)大操場(chǎng)充滿生機(jī)。
欣賞完大操場(chǎng)，是不是別有一番情趣呢？那就在跟我來(lái)看看我校的小小四合院吧！四合院面積不大，四面八方都被教學(xué)樓包圍著。而比教學(xué)樓更顯眼的，就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹(shù)。松樹(shù)四季常青，最有趣的就是他那垂下來(lái)的樹(shù)梢，松針密密麻麻的密布在樹(shù)枝上，仔細(xì)一看，下面的松針還是白色的呢！接下來(lái)就是梧桐樹(shù)了，他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子，像大蒲扇一樣，好不惹人喜愛(ài)！
秋天把我的學(xué)校塑造得有聲有色，而我的學(xué)校也把秋天塑造的跟加美麗！
秋天的校園初一作文600字 28
我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的就是秋天啦，秋天的校園也同樣很美吧！那么就讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯催@美麗的秋天的校園吧！秋天，我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾鞗鏊巳�，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，最喜歡這樣的天氣啦！而且，這個(gè)時(shí)候，如果你奔跑在校園的操場(chǎng)上，就會(huì)有涼爽的秋風(fēng)向你吹來(lái)，不熱不冷，剛好適合，非常舒服！
秋天，校園里秋風(fēng)落葉，一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上，到處都是落葉，操場(chǎng)上一片金黃，像是給操場(chǎng)鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學(xué)樓高的大樹(shù)，一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學(xué)樓的屋頂和窗邊，把教學(xué)樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的`幾個(gè)草坪上，依然有著一些自強(qiáng)不息的小草還是綠色的，似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀：你們看，我多堅(jiān)強(qiáng)，你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了，就我還一直在堅(jiān)持，你們得好好向我學(xué)習(xí)。又像是在對(duì)秋姑娘下挑戰(zhàn)書(shū)：秋姑娘，你別以為把我的同伴們都變老了，我就會(huì)像他們一樣對(duì)你投降。我勸你別妄想了，你盡管來(lái)吧，我才不怕你呢！又仿佛是為了陪伴同學(xué)們讀書(shū)而堅(jiān)持下來(lái)的。上課時(shí)，操場(chǎng)上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，教室里，又時(shí)時(shí)響起同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課時(shí)，操場(chǎng)上許多同學(xué)在嬉戲打鬧，有跳繩的，有玩“大魚(yú)吃小魚(yú)”的，有跳膠的，秋姑娘輕輕地?fù)崦诓賵?chǎng)上奔跑的孩子們，教室里，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有聊天的，有讀書(shū)的，有寫(xiě)作業(yè)的。
這，就是美麗的秋天的校園！
秋天的校園初一作文600字 29
我喜歡百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén)，幾顆枝繁葉茂的木瓜樹(shù)映入眼簾，在碧綠的葉子中間一個(gè)個(gè)大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋，木瓜青中透黃，大的像芒果，小的像鴨梨，每到成熟的季節(jié)，木瓜樹(shù)就散發(fā)出一陣陣清香，它的香味會(huì)勾住你的鼻子，停住你的腳步，它那香味把整個(gè)校園都熏香了。
沿著小路向東走，和木瓜樹(shù)做“鄰居”的是葡萄樹(shù)，樹(shù)上的葉子層層疊疊，透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，葉子上面掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫色的，有青色的，有紫中帶青的。紫色的像瑪瑙、像寶石，青色的像翡翠，是那么的誘人，每次經(jīng)過(guò)這里都想摘一串嘗嘗，可是，個(gè)子太矮，怎么也摘不到，饞得我直流口水。
葡萄樹(shù)的南側(cè)是一個(gè)小花園，里面更是一片豐收的景象，看，那棵石榴樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”，現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，樹(shù)上掛滿了紅通通的果實(shí)。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè)，掰開(kāi)果實(shí)，里面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽，你擠我碰，就像親密無(wú)間的`小伙伴圍繞在一起，竊竊私語(yǔ)。吃一顆，那真是吃在嘴里，甜在心里。
瞧，花椒樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆棕色的小花椒，有紅豆那么大，一叢叢，一簇簇掛在樹(shù)枝上，散發(fā)出花椒特有的淡淡的清香。
再看，山楂樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的果實(shí)，活潑可愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。
秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹(shù)成蔭，但是，它沒(méi)有夏天校園里的碩果累累。我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園初一作文600字 30
轉(zhuǎn)眼間，春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了。我們迎來(lái)了一年中最涼爽的秋天。秋天的楓葉紅了，秋天的銀杏葉黃了，秋天的校園變美了。
早晨，當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⒃谛@里時(shí)，校園新的一天就拉開(kāi)了序幕。楓葉不知何時(shí)紅了，那么鮮亮，那么艷麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人們還以為火燒云提前來(lái)了呢！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳停在枝頭，不知在議論什么。朝霞伴著絲絲涼風(fēng)來(lái)了，給秋天的天空添了一抹色彩。秋風(fēng)涼涼的，邁著輕快的步伐在樹(shù)林里穿梭。難道，秋風(fēng)也會(huì)晨跑？
中午，太陽(yáng)壞笑著拉開(kāi)云層，射下千千萬(wàn)萬(wàn)道金光。秋老虎又發(fā)威啦！銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)金色的葉子披著雙層金外套，像在閃閃發(fā)光。人們吃完飯后出來(lái)散散步，盡情地讓陽(yáng)光披于身上。校園旁的小溪正不知疲倦地彈著琴，“叮叮咚咚”，“嘩嘩啦啦”……
下午，一場(chǎng)秋雨便來(lái)臨了。真是說(shuō)變臉就變臉，中午的大好陽(yáng)光呢？秋雨涼絲絲的.，伸手接一兩滴，手心還癢癢的。不知為何，秋雨總能讓人感到悲傷。那細(xì)細(xì)的雨絲，勾起了人們的憂愁；那絲絲的輕風(fēng)，吹走了人們的快樂(lè)�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。＂隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的降臨，金黃的葉子隨著秋風(fēng)依依不舍地離開(kāi)了天樹(shù)媽媽?zhuān)�？�?shù)頂上好像還有一片，死死地拽著樹(shù)媽媽?zhuān)陲L(fēng)中堅(jiān)持著，“葉落歸根”，相信明年的你會(huì)更加美的。
夜晚，校園里一片寧?kù)o。鳥(niǎo)兒沉睡了，人們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一切都安靜了，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒們的夢(mèng)話。這時(shí)，桂花悄悄地散發(fā)出淡淡的香味。金黃色的花瓣分開(kāi)，給秋天添了一絲清香。金桂飄香或許就是如此。皎潔的明月當(dāng)空，星星在旁邊放光，云彩給黑夜添了分神秘，使秋夜更加有趣。
秋天啊，你的寧?kù)o，你的多變，你的溫暖，你的美麗，都伴著秋風(fēng)吹進(jìn)我的心間！
秋天的校園初一作文600字 31
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。
樟樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯萎的葉子在樹(shù)枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去軟棉棉的，像給小道鋪上了一張黃色的地毯。枯黃的銀杏葉片在校園中旋舞，花叢間、草坪上散落著小巧的扇子。往日那碧綠的草坪失去了光輝，變成了土黃色，好像蒼老了許多。
學(xué)校的山茶花也開(kāi)了。茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了，盛開(kāi)的花朵像一張美麗的笑臉，又像一個(gè)小喇叭，仿佛在告訴人們秋天來(lái)了。有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)橢圓型的小橄欖，它害羞的露出它的粉紅色的半邊臉，仿佛在探聽(tīng)秋的秘密，真是千姿百態(tài)，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，茂密的葉子中點(diǎn)綴著紅色、白色的茶花，紅茶花紅得像一團(tuán)團(tuán)紅通通的火球，白茶花白得像一朵朵潔白的云朵，這些茶花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)著，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的.秋意。
中午，秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們，秋天的太陽(yáng)真好，不像春陽(yáng)照到身上使人懶懶洋洋的，不像夏陽(yáng)那樣熱情過(guò)火，也不像冬陽(yáng)分外冷漠。它閃耀著金燦燦的陽(yáng)光，溫柔、明亮，散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力。操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著；有的在爭(zhēng)先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
秋天，肯定少不了雨。天空暗了下來(lái)，變得越來(lái)越黑。風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人冷颼颼的。雨下下來(lái)了。那細(xì)雨像扯不斷的銀絲，它不倦地敲打著窗欞門(mén)戶，淅淅瀝瀝，像一曲樂(lè)章。
秋天擁有春日的活潑，秋天擁有夏天夜里的一份寧?kù)o，然而今年校園里秋天還多了冬日里的成熟。她用滿含成長(zhǎng)足跡的舞步，舞出了一部歲月的圓舞曲。
秋天的校園初一作文600字 32
秋天過(guò)處，紅艷艷，黃澄澄。如今，秋天又來(lái)到了我們的校園。秋天的校園是色彩的世界，花兒的海洋。
校門(mén)口有一個(gè)大花壇，一走進(jìn)校園，一陣香氣就會(huì)鉆進(jìn)鼻子。秋天，花壇里的花可多了，桂花、一串紅、茉莉花，還有一些不知名的花兒，五彩繽紛，都在這個(gè)季節(jié)爭(zhēng)相開(kāi)放。花壇中心有一個(gè)巨大的塑像，上面是兩個(gè)小學(xué)生，象征我們小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)�；▔筮吺且慌琶怂芟瘢信ｎD、高爾基、居里夫人等，其中最引人注目的是一座高達(dá)的孔子塑像�；▔疫吺且黄�(shù)林，雞爪槭、羅漢松、龍爪槐，這些樹(shù)木到秋天還是一身綠衣衫，讓我們的校園永遠(yuǎn)綠意瑩然。
秋天的后花院也是美麗動(dòng)人。后花院有一個(gè)凹形的池塘，池塘里養(yǎng)著許多睡蓮，開(kāi)花季節(jié)已過(guò)，現(xiàn)在睡蓮還撐著大片大片綠色的葉子。很多金魚(yú)在睡蓮底下游來(lái)游去，把它當(dāng)成小雨傘，也會(huì)趁你不注意的時(shí)候，跳上水面吹個(gè)小泡泡。后花院里還有枯竹和乒乓桌，枯竹全是淡黃色，可能是當(dāng)年種上去，經(jīng)過(guò)日日月月，風(fēng)吹雨打，枯死了。乒乓球是同學(xué)們做喜愛(ài)的.體育活動(dòng)之一，一下課這里就乒乒乓乓聲不停。后花院還有一塊巨大無(wú)比的畫(huà)板，一些喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都會(huì)沖在最前頭，到畫(huà)板前展示自己的畫(huà)畫(huà)才能。
操場(chǎng)是個(gè)最熱鬧的地方。操場(chǎng)分為四個(gè)部分，一是將軍臺(tái)部分，二時(shí)跑道部分，三是籃球場(chǎng)部分，四是沙坑部分。課間活動(dòng)真是豐富多彩，同學(xué)們都喜歡到籃球場(chǎng)活動(dòng)，有些同學(xué)在打籃球，有些同學(xué)在扔壘球，還有些同學(xué)在看書(shū)。同學(xué)們都是操場(chǎng)的常客，操場(chǎng)上留下同學(xué)們豐收的足跡。
謝謝你，秋天，你把我們的校園點(diǎn)綴得這么漂亮，這么壯觀。
秋天的校園初一作文600字 33
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。伴隨著颯颯涼風(fēng)，秋，真的來(lái)了，她把我們心愛(ài)的學(xué)校變成了一幅多彩的畫(huà)卷。
行走在學(xué)校的甬路上，只見(jiàn)大樹(shù)的葉子也由翠綠變得枯黃了，有氣無(wú)力地耷拉在樹(shù)梢上，一陣風(fēng)吹過(guò)，便打著旋兒落了下來(lái)，好似一群黃蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)小道上已是黃葉堆積，讓人不由得想起了落葉滿長(zhǎng)安這一情景。
悄悄地，我不由得走到了花壇旁，只見(jiàn)大多數(shù)花朵已經(jīng)凋零。只有菊花在這個(gè)季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的猶霞，白的如雪，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正笑得爛漫，它們不懼秋霜，悄然怒放，為這個(gè)本無(wú)色彩的校園增添了一抹生命的絢麗，我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。
教學(xué)樓前大雁們盤(pán)旋飛舞，它們好似在與自己居住了幾個(gè)月的家，與相伴自己幾個(gè)月的教學(xué)樓，做最后的道別。此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始晨讀了，教學(xué)樓里傳出了一陣又一陣學(xué)生的瑯瑯書(shū)聲，而這些大雁們總是盤(pán)旋在屋頂上，似乎在側(cè)耳傾聽(tīng)。原來(lái)它們舍不得居所，更舍不得愛(ài)鳥(niǎo)的我們呀！
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮，只見(jiàn)那一群紅領(lǐng)巾正在操場(chǎng)上撿垃圾：樹(shù)葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來(lái)回畫(huà)著美麗的弧線，那雙干凈的小手已經(jīng)變得烏黑，但他們的.臉上卻還洋溢著快樂(lè)的微笑，他們的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)吹動(dòng)下飄揚(yáng)，好似一面小小的紅旗，分外鮮艷，我找到了秋天校園里最亮麗的風(fēng)景線。
拾一片破碎的落葉，讓我記住你的容顏；聽(tīng)一聲大雁的鳴叫，讓我記住你的旋律；看一眼多姿的鮮花，讓我記住你的色彩；望一下小小的紅領(lǐng)巾，讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩，雖然已接近尾聲，但她卻定格在我的腦海里，是我心中最美的畫(huà)卷。
秋天的校園初一作文600字 34
天氣漸漸涼了，秋天在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)了。秋，這個(gè)季節(jié)，既沒(méi)有春的纏綿，也沒(méi)有夏的熱烈，還沒(méi)有冬的凜冽。秋天的校園有一種說(shuō)不出的金色美。
秋天是一支美麗的畫(huà)筆，走到哪里都留下自己的痕跡。奇怪的是，池塘邊的柳樹(shù)依然是蔥蔥郁郁，只是沒(méi)有了夏天的茂盛。這是怎么一回事呢？再仔細(xì)地瞧瞧，猛地發(fā)現(xiàn)墨綠色的草叢中夾雜著一點(diǎn)黃星兒。哦，原來(lái)是幾叢葉子躲在綠葉后面發(fā)黃了。有些樹(shù)已經(jīng)發(fā)黃了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧去，淡黃淡黃的一片，反倒令人想起了春天的芽?jī)旱牧~尖，鵝黃鵝黃的，令人喜愛(ài)。教室外面的幾棵杉樹(shù)還是那么綠，它們的葉子像小針一樣，一團(tuán)團(tuán)的，團(tuán)在一起像一棵棵微型的杉樹(shù)。在它們的旁邊是一棵高大常青的松樹(shù)，它挺拔高大，像是用一個(gè)個(gè)大扇子制成的`。它矗立在窗前，真像一個(gè)高大威武的軍人。還有幾棵廣玉蘭，綠得發(fā)黑的葉片隨著秋風(fēng)一同墜下，葉子的背面微微泛黃，清晨的露珠在光滑的葉面上還未來(lái)得及蒸發(fā)。
漫步到池塘邊，一下子安靜了許多。池水不那么清澈了，綠得發(fā)黑，像病了似的，叫人擔(dān)心。秋風(fēng)拂過(guò)，池邊的樹(shù)上偶爾蕩下幾片寂寞的落葉，左一搖右一擺地墜入水中，在平靜的水面上點(diǎn)起一圈圈微微的漣漪。腳下踩著"嚓嚓"作響的落葉，手扶著玉石欄桿，在池邊流連，任那飄飛的落葉落在身上，真是令人陶醉其中。
突然，眼前耀眼地一閃，像是被什么電了一下。哦，原來(lái)是一叢嫩草。它們似乎并不在乎深秋瑟瑟的風(fēng)，依舊搖頭晃腦鉆出大地，探頭探腦地看著。草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，一片黃一片綠，層次交替。還別說(shuō)，真有一番情趣哩！秋天的校園真美，真想永遠(yuǎn)留在這美麗迷人的秋季！
秋天的校園初一作文600字 35
蘇軾曾寫(xiě)到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園!
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是秋天來(lái)了……
秋天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開(kāi)。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹(shù)木。比如“紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當(dāng)成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的'宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗!
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂(lè)，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的秋天!
秋天的校園初一作文600字 36
我們校園里的秋天很美，尤其是當(dāng)我們每天早上跑步和鍛煉的時(shí)候，東方被太陽(yáng)照得像一朵紅云。我可以看到它像一只燃燒的鳳凰，從上面俯沖下來(lái)，給人一種威懾感。此外，它火熱的眼睛睜得大大的，尾巴筆直地飄在后面。對(duì)外表的恐懼。
就在幾天前，我們都在上課。這一天突然刮起了冷風(fēng)。天空中的烏云慢慢聚集在一起。下課了，毛毛開(kāi)始下雨了。它太薄了，像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學(xué)校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立，凸顯出一種寧?kù)o和諧的氛圍。
上課時(shí)，外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我，我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴，但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹(shù)葉輕輕地落下。應(yīng)該會(huì)有一些很大的雨滴，打破了寧?kù)o的氣氛。樹(shù)葉被幾個(gè)大雨滴擊中后迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的葉子會(huì)搖晃它們的水，慢慢恢復(fù)它們?cè)瓉?lái)的樣子。
最美的屬于我們美麗的人工湖。在活動(dòng)課上，我的同學(xué)去了人工湖。毛毛正在下雨，走在鵝卵石地板上。我的腳感覺(jué)像被按摩一樣舒服。在毛毛，曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的竹子和竹葉現(xiàn)在被雨水濕透了。哦！而那棵樹(shù)的果實(shí)，這一次足夠他們享用，已經(jīng)被如此對(duì)待，它怎么能不長(zhǎng)大呢？
湖面上有一個(gè)小水圈。起初我以為是頑皮的`魚(yú)在吹泡泡。后來(lái)，我意識(shí)到是這場(chǎng)小雨打破了人工湖旁安靜的弦樂(lè)曲。我不時(shí)聽(tīng)到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中，這真是人生的一大享受！
為什么，這個(gè)校園的秋天不像你想象的那么美麗和平靜，你會(huì)為這個(gè)美麗的校園感到無(wú)比自豪嗎？
秋天的校園初一作文600字 37
冬日里，我趴在窗戶上，望著外面雪白的世界，竟思念起秋天的校園：
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是中間的教師走道，和兩旁的花池，花池中的小花小草個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，昂著頭向人們展示燦爛的微笑。雖然已經(jīng)到了秋天可是校園里仍然不缺春天的風(fēng)采。望左望右，一棵棵大樹(shù)會(huì)進(jìn)入你的視線，它們猶如一位德高望重的老人，雖然已變的衰老，但是卻為我們的校園增添了一絲秋天的詩(shī)情畫(huà)意。
秋天到了，操場(chǎng)上的人自然少了，只能稀稀拉拉看見(jiàn)幾個(gè)人影�？瑟�(dú)自一人待在操場(chǎng)上也別有一番風(fēng)味：一陣風(fēng)掃過(guò)，操場(chǎng)上的樹(shù)，都‘瑟瑟’地唱起歌來(lái)，好像在舉辦一場(chǎng)別有深意的儀式，小花小草和雪白的'教學(xué)樓也加入了進(jìn)去，小花小草們隨風(fēng)跳起舞來(lái)，好像一群訓(xùn)練有素的舞蹈家，它們一會(huì)兒把腰板挺得直直的，跟著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞；一會(huì)兒左右搖擺，一起跳起了別致的‘桑巴舞’。而雪白的教學(xué)樓則直直地屹立在教學(xué)區(qū)，比起‘舞蹈家們’它更像一位德高望重的老者，不慌不忙地指揮著大家。樹(shù)在歌唱，花草們?cè)谔�，不，�?zhǔn)確說(shuō)，應(yīng)該是，花草們?cè)跒檠┌椎慕虒W(xué)樓伴舞。在這美妙的時(shí)刻，‘抒情大師’—— 樹(shù)葉，也加入了這別有深意的儀式。這位‘大師’不甘落后，立刻開(kāi)始了表演，它從空中慢慢落下，隨風(fēng)搖擺，悄悄地訴說(shuō)著往日的回憶，風(fēng)靜靜地吹著，太陽(yáng)滿滿的照著。吹進(jìn)人的口里，也照進(jìn)了人的心里。此刻，一切都是美好的，卻帶著一絲傷感。慢慢的，慢慢的，竟勾起了人塵封的記憶，竟勾起了人心中的隱藏的一抹陰影。
花落了，葉落了。在這寒冷的冬天里我竟又思念起那秋風(fēng)中如詩(shī)如畫(huà)的校園。
秋天的校園初一作文600字 38
春天自然美，卻總不如秋那樣樸實(shí)，把好的都封存起來(lái)，留給下一次開(kāi)春。
在遍地高樓的城市里，似乎只能在樹(shù)葉子上才看得見(jiàn)秋的到來(lái)。葉子長(zhǎng)了，便是春；葉子黃了，便是秋。不知道從什么時(shí)候起，秋天好像看不見(jiàn)了，大概是因?yàn)榉泵Π�。辛丑年歲，不知不覺(jué)也入秋了，我該感到歡喜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！眽�(mèng)得這話說(shuō)到我心里去了。走在校園的路上，頭頂?shù)娜~子也開(kāi)始萎黃了吧，風(fēng)兒很和煦，樹(shù)上的葉子沙沙地響，地上的葉子轉(zhuǎn)著圈。失了靈感的葉子落在地上，輕風(fēng)一托，靈魂又活了，伴著書(shū)聲，非要在地面舞起一段爵士，方肯停下；當(dāng)葉子還想飛得更高時(shí)，那風(fēng)便使出更大的力氣，托舉上去，直至它盡興。風(fēng)是通人性的，葉子也便通人性了。
在清朗的天氣里，天空是水藍(lán)的，樹(shù)是金黃的。秋天不抵春那般濃妝艷抹，如果說(shuō)春是盛裝即將出嫁的女子，那秋僅僅是那樸素的婦人；春散發(fā)著少女的秀麗，秋卻有著它沒(méi)有的母親的慈祥。頭頂有金黃的樹(shù)，樹(shù)上有水藍(lán)的天，抬頭望去，天上有樹(shù)，樹(shù)里嵌天。當(dāng)水藍(lán)與金黃融為一體的時(shí)候，那就是春天的綠啊！朱自清先生說(shuō)，春天像剛落地的娃娃，那秋天何嘗不是哺育娃娃的、辛勞的母親呢？
秋水共長(zhǎng)天一色，這是秋天的`美。校園里，看不見(jiàn)秋水平和，遠(yuǎn)處的天也被鋸齒樣的高樓咬住。再晚點(diǎn)的時(shí)候，夕陽(yáng)會(huì)把云彩暈紅，像母親的笑臉，秋天是多么無(wú)私的母親！當(dāng)她奉獻(xiàn)完一切的時(shí)候，大雁去了，一切都去了，葉子像她的鬢角，枯黃，枯黃，落下。當(dāng)冬天的風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，她早已沉睡在地下，蓄著精力，等待下一次奉獻(xiàn)。
春天自然美，卻總不如秋那樣樸實(shí)，把好的都封存起來(lái)，留給下一次開(kāi)春。
秋天的校園初一作文600字 39
夏悄悄地走了，秋姑娘來(lái)了，樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
校門(mén)口的那棵高大、筆直的楊樹(shù)已經(jīng)差不多三層樓那么高了，楊樹(shù)的葉子雖然黃了，但他還是繼續(xù)做他的”衛(wèi)士“，看守著美麗的校園，一陣陣風(fēng)一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的就是一個(gè)”合和“標(biāo)志。再往前走走，就是高大的教學(xué)樓了，同學(xué)們每天就是在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，每天早晨這里都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讓校園充滿生機(jī)。再往前走就是寬闊的操場(chǎng)了，體育課上，同學(xué)們就是在這里跑步、踢球。操場(chǎng)的東面是升旗臺(tái)，鮮紅的五星紅旗在空中高高的飄揚(yáng)。旗臺(tái)旁一排排矮小的樹(shù)整齊的排列著，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)的北邊是一座古色古香的學(xué)思閣，那里有著名思想家孔子的雕像。學(xué)思閣旁邊是一條刻有許多古詩(shī)詞的文化長(zhǎng)廊，散發(fā)著濃郁的'文化氣息。下課以后，同學(xué)們可以在這，看書(shū)、聊天、休息。偶爾也會(huì)有些麻雀嘰嘰喳喳來(lái)湊熱鬧。
學(xué)思閣前面就是鑒池了，鑒池里有許多小魚(yú)、小蝌蚪，水面上還漂著幾片荷葉。有一座小橋橫跨在鑒池上，同學(xué)們經(jīng)常在小橋上看小魚(yú)。
秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩(shī)如畫(huà)。太陽(yáng)以斜在天邊，收起刺眼的光芒。在夕陽(yáng)的映照下，校園中的樓房、操場(chǎng)、花草都被涂上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗。
秋天，本來(lái)就是一個(gè)韻味無(wú)窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧�，使我更加珍惜這和平寧?kù)o的學(xué)生生活。
秋天的校園初一作文600字 40
校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說(shuō)她秋色嘛，不仔細(xì)觀察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過(guò)腳。不過(guò)，細(xì)細(xì)地品嘗，還真別有一番韻味。
淡秋是我對(duì)校園秋色的評(píng)價(jià)!
為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶，氣候溫暖，季節(jié)分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。
秋天的腳步漸漸邁來(lái)，能察覺(jué)的同學(xué)不多。
走在校園的小路上，周?chē)际蔷G意盎然，小鳥(niǎo)也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書(shū)里面曾有過(guò)這樣描繪秋的語(yǔ)句：金黃色的樹(shù)葉紛紛飄落，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，漫天蝴蝶飛舞著，風(fēng)停了，樹(shù)葉又繼續(xù)往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹(shù)葉似乎沒(méi)玩夠似的，低低打著旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許，那樹(shù)間，地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹(shù)下面，閉起雙眸，感受一下秋風(fēng)的吹拂，秋意便會(huì)涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專(zhuān)屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香，你來(lái)到了校門(mén)樓梯角那兩棵桂花樹(shù)的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的`花香讓你陶醉，還沒(méi)等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來(lái)了，下了一場(chǎng)不常有的秋雨。秋雨過(guò)火，再次來(lái)到桂花樹(shù)身旁，見(jiàn)到的卻是滿地殘花，不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩(shī)：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時(shí)，又一縷幽香傳來(lái)，這失而復(fù)得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著這秋給校園帶來(lái)的樂(lè)趣!
淡的金黃，淡淡的秋風(fēng)，淡淡的花香，構(gòu)成了我們校園這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖!
秋天的校園初一作文600字 41
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過(guò)后，熾熱的夏季悄然離開(kāi)，而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，悄悄地使著她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。
剛走進(jìn)校門(mén)，我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中處處彌漫著桂花的清香，淡雅而高貴，著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開(kāi)，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過(guò)陽(yáng)光好似一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光下閃爍著溫暖的光亮！操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔著草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散的有著漫步的人，也有人在靜靜的讀書(shū)……而我站在這一頭，傾聽(tīng)著風(fēng)兒掠過(guò)的“沙沙”聲，耳畔鳥(niǎo)兒“喳喳”的鳴叫聲，還有那樹(shù)間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽(yáng)的余暉幻化成美麗的橙色，爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿，校園的嫵媚都融入了這無(wú)邊無(wú)垠的晚霞中，果然是“天涼好個(gè)秋”！
迷人的秋天啊，金色的果實(shí)是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴，火紅的`楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點(diǎn)著祖國(guó)大地。你象征著豐收，同時(shí)也孕育著希望；你是收獲的季節(jié)啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實(shí)，而我知道，這些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園秋景中，依著這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。
秋天的校園初一作文600字 42
像一滴墨滴入水中，逐漸擴(kuò)散，暮色迷離又神秘，橙紅色的晨光相擁薄荷的黎明，一瞬間，聞風(fēng)乍起，是誰(shuí)啊——秋天。
書(shū)香墨韻化作白汽，在晨光里消散，是什么呢？是清晨的水汽？還是寧?kù)o的校園？哦，是秋天。又是……不不，我沒(méi)有不歡迎她的意思。原來(lái)是秋天��！
看啊，她跑到樹(shù)上了，紅色瀑布傾落而下，跟書(shū)頁(yè)里抖落的文字似的。可不是嗎？學(xué)生都只跑去看楓葉了，將書(shū)本攤在書(shū)桌上。書(shū)，能不和秋天生悶氣嗎？
哎呀哎呀，都多少年的老朋友了，還是那么喜歡鉆人衣領(lǐng)，捉弄人起雞皮疙瘩。秋天，你再這樣，我們就不和你玩了哦�？丛谀愦甸_(kāi)了百花，吹熟了瓜果，我們?cè)俅魏秃冒伞?/p>
花瓣身上有清晨給予他的露珠，項(xiàng)鏈似的，可得小心保管。風(fēng)一吹，剎那就融了。可是比秋還頑皮的學(xué)生們，如剛蹦出來(lái)的石猴，花朵可真擔(dān)心自己的.小細(xì)腰呢。連秋風(fēng)都不舍得搖晃花兒們，只有孩子們總喜歡湊上去，聞聞花香。
等等，快看啊，園里樹(shù)上的菊花也開(kāi)了。菊花一開(kāi)，秋天就來(lái)了，她還是那么準(zhǔn)時(shí)，永遠(yuǎn)都不遲到。秋天跟她最熟悉了，可勁兒折騰她，落得滿地菊花，看得人心疼不已。剩下淡黃色花蕊屹立枝頭，多孤單呀。不不，秋風(fēng)又來(lái)了，把花瓣兒打個(gè)卷兒，放在漫天空中飛舞，風(fēng)吹過(guò)耳旁時(shí)，人的心，都靜了下來(lái)。偶爾，幾個(gè)女學(xué)生來(lái)看書(shū)，恬靜的模樣，像是名手的畫(huà)作。
哎呀呀，放學(xué)了，學(xué)生們?nèi)绶渌频泔w奔出去，跳啊，蹦啊。有的帶著畫(huà)本，架起畫(huà)夾，頗有幾分畢加索的范兒。勾勾畫(huà)畫(huà)，說(shuō)說(shuō)笑笑，將眼前的一草一木都細(xì)細(xì)珍藏。有的伴著落葉，追逐，嬉鬧……
秋風(fēng)，藏哪兒去了？
秋天的校園初一作文600字 43
夏姑娘一去，秋姑娘就來(lái)了。天氣變涼爽了，動(dòng)物們都開(kāi)始儲(chǔ)備食物了。秋姑娘來(lái)到了我們的校園，我們?cè)谛@里迎接她。順著教學(xué)樓往西走，走下臺(tái)階是一條筆直的水泥道，約有8米寬，直通西大門(mén)。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹(shù)。遠(yuǎn)看，樟樹(shù)一排排就像站著的士兵，一動(dòng)也不動(dòng)。而你近看就可以發(fā)現(xiàn)涂在粗糙樹(shù)皮上的白漆脫落了許多，而且樟樹(shù)的樹(shù)冠上少許樹(shù)葉已經(jīng)變得火紅了，把樹(shù)冠裝點(diǎn)成了“綠里透紅”就像正走向衰老的士兵黑發(fā)中隱隱約約透著白發(fā)一樣，使他失去了往日的活力，昔日的青春。讓他顯得蒼翠。學(xué)校西南后的.角落有一塊草坪，那是我們的樂(lè)園。以前我們經(jīng)常在那里捉蛐蛐，做游戲。但現(xiàn)在野草遍地，荒草連連。一團(tuán)團(tuán)毛乎乎的枯黃的野草隨處可見(jiàn)，整個(gè)草坪幾乎都被他們“裝點(diǎn)”成黃色，只剩下太陽(yáng)草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長(zhǎng)著許多毛茸茸軟綿綿的毛，種子已經(jīng)被染成了酒紅色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，狗尾巴草隨地飄曳，就像一只小狗在那里輕輕搖動(dòng)著尾巴，真是“草如其名”啊。草這么美，花當(dāng)然也不甘落后了。草坪到處都有能看見(jiàn)黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻，有的奇香四溢、花香醉人，正在怒放。在這萬(wàn)物調(diào)零的秋天真是一枝獨(dú)秀。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒(méi)開(kāi)花時(shí)，人們以為它是一顆小草。秋天，一旦開(kāi)花它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。在校園西大門(mén)的旁邊，是我們的游樂(lè)場(chǎng)。那里經(jīng)常傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谀莾菏幥锴�，爬云梯，玩得可快�?lè)了。秋天真的來(lái)了！
秋天的校園初一作文600字 44
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，是詩(shī)人筆下美好的季節(jié)，金桂飄香，五谷豐登，層林盡染，秋色宜人，美好的秋天給了我們不一樣的天地，也給了我們不一樣的校園。
11月的秋天，城北校園中也有了一些寒冷，但同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情依舊不減。操場(chǎng)四周的大樹(shù)抵御不住寒冷，枯黃的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。從四樓看，宛如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，是誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶的，難道這不是嗎？樹(shù)下，當(dāng)它鋪滿落葉之時(shí)，猶如為莘莘學(xué)子鋪好了通往成功的金光大道。仰望樹(shù)梢，它還掛著幾片枯黃的葉子，秋風(fēng)輕拂，金葉搖曳，猶如活潑的小精靈在跳躍。秋天，它是金色的，這金色讓校園添上了一道絢麗的風(fēng)景線。
清晨，我跨入城北中學(xué)的大門(mén)。這時(shí)已是深秋，空氣中微微帶著清新的氣息，迎面吹來(lái)的風(fēng)也有少許寒意。忽然，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多身影在奔跑，原來(lái)是一群同學(xué)在打籃球，他們因?yàn)樽约核鶡釔?ài)的運(yùn)動(dòng)，而忘記了寒冷。想到這，我的心里也暖了一些。邁著輕快的步子，走過(guò)一間間教室，我聽(tīng)見(jiàn)教室里那朗朗的讀書(shū)聲，深秋的清晨，依然是那樣的溫暖。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，雖然說(shuō)我們并沒(méi)有收獲果實(shí)，但是我們?cè)诔潜敝袑W(xué)的`校園里，收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，同時(shí)也收獲了五彩的歲月。
校園的秋天是金色的、是溫暖的、是豐收的，美麗的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，也不像夏天那樣郁郁蔥蔥，她也不像冬天那樣玲瓏剔透，但她是一道絢麗的彩虹，她的美麗無(wú)人可以言說(shuō)。這就是校園的秋天。作文
秋天的校園初一作文600字 45
從學(xué)校門(mén)口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上，國(guó)慶高中作文，是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成，一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽(yáng)，真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，，我想，這可能是老師希望我們走向未來(lái)，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的'國(guó)王，右邊的梧桐樹(shù)就像帶著巨大的金色帽子。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園，你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉，為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學(xué)生五年級(jí)，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿著快樂(lè)的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關(guān)于國(guó)慶見(jiàn)聞的作文，落葉沙沙地響著。好像在說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你�！�
秋天的校園初一作文600字 46
九月，沉寂了二個(gè)月的校園又恢復(fù)了往日的活力，充滿了歡聲笑語(yǔ)。空了許久的走廊又如往常那樣熱鬧了起來(lái)，秋的腳步已悄悄踏進(jìn)了校園。
嘣兒，嘣兒，嘣兒……一聲，兩聲，三聲……向窗外看去，才發(fā)現(xiàn)是下雨了，雨滴擊打著屋瓦，悅耳動(dòng)聽(tīng)。放下手中的筆，聆聽(tīng)這場(chǎng)秋雨的獨(dú)奏。雨聲漸漸大了，聲音不在那么清脆，變得濃厚起來(lái)，像是誰(shuí)指揮著幾千人的隊(duì)伍，在寂靜中行軍，繼續(xù)發(fā)出“唰唰”的聲音。不久，雨漸漸小下來(lái)，這時(shí)，又好像成千上萬(wàn)的蠶寶寶津津有味地咀嚼著桑葉，窸窸窣窣。下課了，我急忙奔出教室，呈現(xiàn)在眼前的.便是那細(xì)密的秋雨斜斜的飄落，像牛毛，像細(xì)絲。
朵朵丹桂綻放在秋的枝頭，小小的黃花瓣一簇?fù)碇淮兀阈屈c(diǎn)綴在墨綠的枝頭。從遠(yuǎn)處走來(lái)，一陣淡雅的清香不由鉆入你的鼻中，湊近些，更濃了。閉了眼，餐桌上滿是桂花鴨，桂花糕，桂花釀……捧起地上堆積的桂花，閉上眼。忽然，一把桂花撒在我的臉上，軟軟的帶著點(diǎn)清香。在風(fēng)中，我笑著，與同學(xué)互相撒著花瓣，微風(fēng)吹起你前額的發(fā)絲，撩逗著你。那桂花般綻放的笑靨，讓我不禁看得入了迷。
“鈴~~”鈴聲響了。傍晚，放晚學(xué)了，校園里熱鬧非凡。在路上，同學(xué)們背著書(shū)包，三三兩兩相約而行。操場(chǎng)上，教室里……漸漸變得空無(wú)一人。熱鬧的校園變得沉寂。
秋天，像一個(gè)頑皮的小孩，笑著，走著，讓沉寂了兩個(gè)月的校園再次充滿生機(jī)。秋天也是碩果累累的季節(jié)，作為莘莘學(xué)子，我們也要為收獲的季節(jié)而努力。在秋高氣爽的日子里，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
這就是秋天的校園！
秋天的校園初一作文600字 47
秋天，一個(gè)多愁善感的季節(jié)。但校園的秋天，多了幾分可愛(ài)，少了一些凄美。
走在校園小道上，我喜歡抬頭看看路邊的樹(shù)，看看它們有沒(méi)有成長(zhǎng)，葉子，有沒(méi)有凋落。桂花樹(shù)的葉子還是那么濃密，而有的樹(shù)的枝上，早已沒(méi)了綠葉，剩下幾片黃葉空落落的懸在那兒。在秋天，我喜歡關(guān)注楓樹(shù)和柳樹(shù)。楓樹(shù)是秋天的代表，沒(méi)有入深秋時(shí)，是綠的，深秋來(lái)了，它便脫去了那穿厭了的綠綢子，換上紅通通的大棉襖，和秋風(fēng)玩著，笑著。聲音“沙沙”響，惹得人不斷駐足。望著其它樹(shù)光禿禿的枝，心生出幾分枯燥，再轉(zhuǎn)頭看向那紅楓，世界便又美好了。柳樹(shù)還是那么美，溫柔的彎下腰，將自己的長(zhǎng)發(fā)落在湖中洗。盡管有些柳葉已發(fā)黃，但還是不難看出她曾經(jīng)的風(fēng)韻，盡管老了，她還是盡力守護(hù)著自己的綠葉，守護(hù)著她那永遠(yuǎn)不會(huì)老的心。來(lái)年春天她還是可以歡暢地在風(fēng)中起舞。
池塘上，盛夏的荷花早已不見(jiàn)蹤影，只有荷葉仿佛仍在堅(jiān)守著自己的崗位。也許它有點(diǎn)累了吧，邊上一圈黃了，蔫了，拉攏著腦袋。但它沒(méi)有放棄，那葉柄還高高的`立在那兒。不說(shuō)勃勃生機(jī)，但也能讓人感覺(jué)到，它努力著，努力讓這片小天地的繼續(xù)充滿活力。
教室里的讀書(shū)聲，還是那么爽朗。一字一詞，都那么的剛勁有力。操場(chǎng)上，盡管有著厚厚衣服的禁錮，但那份遮不住的活力仍從學(xué)生們身上展現(xiàn)、爆發(fā)出來(lái)。校園路上，到處可以聽(tīng)到笑聲，如金屬般相扣，叮叮當(dāng)當(dāng)，使人的心也隨之舒暢、愉悅起來(lái)。雖然時(shí)不時(shí)就會(huì)遇到各種各樣的煩惱挫折，但只要堅(jiān)持、不放棄，擦干眼淚繼續(xù)奔跑，人生才會(huì)多姿多彩。
天上的明月圓滿了，累累的碩果收獲了，校園里的學(xué)生，成長(zhǎng)著。
秋天的校園初一作文600字 48
朱自清曾這樣夸贊過(guò)春“像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙�！�
不錯(cuò)的，春雨是嫵媚的、柔軟的，甚至像煙一樣！
今天和往常不一樣，我在校園里靜靜的等待著的到來(lái)。卻不知不覺(jué)的已經(jīng)闖入了此時(shí)往日校園里最繁鬧的地方——操場(chǎng)！往日操場(chǎng)上有人在散步、有人在、有人高喊著加油，如果校園是開(kāi)封，那么這兒就是夜市兒！可是此時(shí)此刻這里的.人卻稀稀疏疏，他們都到哪里了？都因?yàn)橛甓闫饋?lái)了嗎？可別……
秋雨是春雨的女兒，嫩嫩的肌膚滑過(guò)行人的臉。燈下的雨，變成了橙色的濃煙，看起來(lái)有橙汁的清涼，又有橙色的，滿眼的橙色。
橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了！不知是兩人商量好了，還是不謀而合。遠(yuǎn)處升騰的霧色中掛著點(diǎn)兒秋的腳印。
雨在秋的勸說(shuō)下，升騰、升騰變成了霧……
霧在秋的勸說(shuō)下，變暖、變暖變成了暖流……
暖流在秋的勸說(shuō)下，流著、流著流向我的心底……
此時(shí)此刻，想必那緊張，激情的心臟，也被橙色的暖流圍住了吧！感到安靜、寧?kù)o、幽靜、空靈的靜！
伸出舌頭，像若有若無(wú)的棉花糖。說(shuō)他有吧，的確有東西在把玩我們的味蕾，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)軟。那就是有噢！
還不對(duì)！舌頭上輕輕的，又還像什么也沒(méi)有！
秋霧比春霧更滑嫩。打上雨傘，小雨滴在傘的頂端上課“滴答，滴答！”想必是下大了吧？不是，放下雨傘也感覺(jué)不到雨打在臉上，而是，又是，卻是那柔軟的秋雨……
是呀，任何一個(gè)微小的但圍繞在我們身邊的事物，都有她獨(dú)自的方法，使你的感到空靈的靜！
秋天的校園初一作文600字 49
秋天來(lái)了，秋姑娘給大家?guī)?lái)了一個(gè)禮物，是秋景。
校園的秋景是充滿生機(jī)的，校園的秋景是美麗的。走進(jìn)學(xué)校你第一眼看見(jiàn)的就是花壇，你看到它里面的花兒就會(huì)愛(ài)上它。你走近看一朵朵漂亮的小野菊會(huì)展現(xiàn)在你面前，花兒的香味撲鼻而來(lái)，讓你沉醉在花兒的香味中。有的菊花早已怒放、有些花兒只開(kāi)了一半兒，有些還是花骨朵，像一位害羞的小姑娘躲在家里不愿出來(lái)。
瞧，那圍成一垛垛綠籬笆的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊塊草坪，小草雖已沒(méi)有春夏季節(jié)那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯，絨毯上已被園丁擺滿了各色的鮮花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞，它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán)。
花壇后面有兩個(gè)亭子，亭子上纏繞著一些紫藤，紫藤為亭子增加了許多陰涼之處。西邊的小亭子上爬滿了密密麻麻的葡萄藤，站在亭子下面抬頭看一顆顆飽滿的葡萄讓人饞的直流口水，真想摘一顆嘗嘗。
一棵石榴樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)飽滿的石榴，熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破的肚皮，露出了紫紅紫紅的籽。從中摘下一個(gè)，剝開(kāi)皮兒，只見(jiàn)像瑪瑙一樣的籽一顆顆緊挨在一起，取幾粒放入口中真甜啊!
一棵棵白楊樹(shù)站在花壇的四周，就像是一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。白楊樹(shù)的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.落了下來(lái)在空中打著旋兒。一片片樹(shù)葉給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，同學(xué)們有各種各樣的玩法，有的是拉葉脈有的是做項(xiàng)鏈……
主席臺(tái)兩邊的松樹(shù)永遠(yuǎn)都是綠色的，像勇敢的士兵一樣保護(hù)著國(guó)旗。
啊!校園里的秋天真美呀!
秋天的校園初一作文600字 50
秋風(fēng)拂過(guò)東甌校園，掃過(guò)我的臉頰，吹亂了我的劉海。一陣涼爽感撲面而來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，心中暗喜，秋天，終于來(lái)了！
秋天，沒(méi)有夏天那么炎熱，也沒(méi)有冬天那么寒冷，一切都是剛剛好。天氣剛剛好，溫度剛剛好，來(lái)的時(shí)間也剛剛好。她就這樣，邁著輕盈的步伐，不知不覺(jué)中就輕輕地走來(lái)了。
中午，走在回寢室的路上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光，從茂密的樹(shù)葉中散射出來(lái)，地上瞬間多了幾道光線。給秋天帶來(lái)了些許生機(jī)，給人帶來(lái)了些許希望。
傍晚時(shí)候，在學(xué)校散散步，吹吹風(fēng)，看著樹(shù)葉一片片隨風(fēng)飄落，看著蝴蝶伴著風(fēng)翩翩起舞，學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散。何必去在意生活中的瑣碎呢？好像今天的作業(yè)也變得異常輕松了。
突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校到處都是風(fēng)景線。校園里的'學(xué)生也不例外，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐在操場(chǎng)上打籃球揮汗如雨；三兩個(gè)結(jié)伴走在路上有說(shuō)有笑；還有的人急匆匆跑向教學(xué)樓，讓秋天和校園洋溢著青春的氣息。
坐在教室里上課，不再那么煩燥、悶熱，不會(huì)再心無(wú)旁騖、東張西望。這個(gè)秋天，比較特別，離開(kāi)家，離開(kāi)父母，獨(dú)立生活的第一個(gè)秋天。雖然表面看著一切都挺好，但是心中難免有點(diǎn)秋風(fēng)刮落樹(shù)葉般的寂寞什么事情都自己動(dòng)手，特別是在陽(yáng)臺(tái)洗衣服的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有完全擰干的濕衣服滴下了幾滴水，這風(fēng)與之前不同，它帶來(lái)的是空虛，讓人心頭一震，不禁嘆了口氣。
秋天是五顏六色的，秋天是多愁善感的，校園的秋天也是如此，這個(gè)秋天的開(kāi)始也代表了小學(xué)時(shí)光的結(jié)束。雖然與東甌還是新朋友，但是，剩下的話，我們慢慢說(shuō)，以后還有許多個(gè)秋，愿道路漫長(zhǎng)，你我同行。
秋天的校園初一作文600字 51
秋天悄悄地來(lái)了，它喚醒了秋姑娘，給她穿上了金黃色的連衣裙，帶上了一支神奇的畫(huà)筆，快活地出發(fā)了。
“沙！沙！沙！”一陣金風(fēng)吹來(lái)，秋姑娘調(diào)皮地在我們校園的圍墻上探了探頭，然后悄悄地翻墻飄進(jìn)學(xué)校，拿出了那支神筆，呼啦地呼啦地畫(huà)了起來(lái)。那十里飄香的桂花瞬時(shí)綻放，散發(fā)出那幽幽的香味，籠罩了整個(gè)校園。哇！操場(chǎng)那邊的楓樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地跟著美麗的'秋姑娘跳起了舞，不一會(huì)操場(chǎng)上就鋪了一塊金色的地毯。秋姑娘低頭輕輕地吻了吻金色的樹(shù)葉。忽然，它聽(tīng)到了幾聲“哈欠”聲。抬頭一看，哦，原來(lái)是小草朋友。秋姑娘連忙為小草穿上一套金黃的睡衣，并悄悄地告訴它，“小草朋友你好好睡一覺(jué)吧！”
隨著音樂(lè)教室傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，秋姑娘又在學(xué)校的小花園里跳起了優(yōu)雅的舞蹈。菊花看到了，它綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，像一個(gè)個(gè)黃色的繡球，拼命地為它鼓掌，那一串紅看到了，害羞的全身發(fā)紅，象一串串的糖葫蘆，還有那些不知名的小花兒，都在秋風(fēng)中挺立著它堅(jiān)強(qiáng)的脊背，輕輕搖曳著身體，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，讓人好生羨慕和喜愛(ài)。
秋姑娘又去了哪里？瞧，她走進(jìn)了五（2）班的教室，哇，這里有紅通通的高粱，沉甸甸的稻谷，五顏六色的辣椒。笑破了嘴的豆角。紅燈籠似的石榴……講臺(tái)上那美麗的經(jīng)老師正揮灑著自己的汗水，用自己的神筆正在給學(xué)生們描繪這片美麗的金葉。聽(tīng)！秋姑娘正在默默地為我們師生祝福呢！……
謝謝你！金色的秋天，你把我們的校園裝扮的絢麗多彩！
秋天的校園初一作文600字 52
郡園的秋天是不尋常的，它有生命。
第一腳踏入校園，就有秋風(fēng)來(lái)迎接。他不知從什么地方躥出來(lái)的，嘻嘻哈哈地朗聲笑著，你的心隨他變得輕了。秋風(fēng)還換了件新衣裳呀，淺淺的橙色，帶著些落葉的清香。他嬉笑著繞著你轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)撥動(dòng)你的頭發(fā)，確乎是舒適清涼的。你永遠(yuǎn)也摸不準(zhǔn)他在哪兒，跟他玩耍的'時(shí)間往往是短暫的，同你嬉鬧后，又輕悄悄地不知去哪兒頑皮了。
抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)一樹(shù)金黃的銀杏。他們似乎聽(tīng)到了無(wú)聲的樂(lè)曲，一齊興奮而歡愉地跳起了舞。有的銀杏跳累了，就輕飄飄地落下，與其他同伴一起，做起了這個(gè)秋天溫暖又甜蜜的夢(mèng)。你拾起一片，靜靜欣賞他的“睡顏”。不同于在樹(shù)上，它是那么安靜，身子向下垂著。那金黃是那樣美好，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，輕輕撫他，是那樣柔軟，再看他的脈絡(luò)，一條條細(xì)長(zhǎng)的線，像有血液在流動(dòng)，似乎還有心臟微微跳動(dòng)。輕輕將它放回原來(lái)的小床，千萬(wàn)不要驚擾了它的美夢(mèng)。
你的腳步會(huì)帶著你來(lái)到澄池，這里的萬(wàn)物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的，時(shí)不時(shí)漾起一絲絲水波。澄池的魚(yú)更是悠閑愜意，不理會(huì)別人，只是不緊不慢地在這個(gè)小天地里漫無(wú)目的地游著。時(shí)不時(shí)緩緩落下一片葉，漂浮在水上，魚(yú)兒見(jiàn)了，也不急著游去，活像一位慢條斯理的老先生。魚(yú)兒跟落葉可是老朋友，它用嘴輕輕啄著落葉，向它吐露最近的逸聞趣事。
走在路上，看見(jiàn)的每一個(gè)學(xué)生都是腳步輕盈，面上含笑的。就連教室里的讀書(shū)聲，也比以往輕快，生動(dòng)了。是呀，在這樣美好的季節(jié)里，誰(shuí)的心情不是心曠神怡呢？
郡園的秋天，就是這樣生機(jī)勃勃，在哪兒都是一幅畫(huà)！
秋天的校園初一作文600字 53
我們的校園是個(gè)美麗的地方，特別是教學(xué)樓后面的那塊小花園，一年四季都散發(fā)著美感，現(xiàn)在雖然是秋天，但別有一番洞天。
走進(jìn)小花園，你可以看見(jiàn)三位管理員——三簇翠竹，它們正向參觀著招手，好像在說(shuō)：“朋友，來(lái)看看我們的花園吧！現(xiàn)在我的花兒朋友們正在為選美大賽而裝扮自己呢。風(fēng)兒大師可有點(diǎn)忙，瞧！那排菊花正讓風(fēng)兒給她們打扮呢，風(fēng)兒可真是化妝高手，那些菊花都有自己喜歡的衣服：淡雅的黃色，純潔的白色，深沉而熱烈的紫色。風(fēng)兒給她們化的妝讓她們滿意的笑了，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。這兒還有一間房子呢，里面住著一串紅家族，蘇鐵三兄弟和一些不知名的花兒們。一串花家族喜歡糖葫蘆，一出面就穿著火紅的衣服，還有一些小“糖葫蘆”，還散發(fā)著甜味兒呢！蘇鐵三兄弟像保鏢一樣，保護(hù)著房子里的花兒們，那三兄弟穿著刺猬鎧甲，如果有人想傷害屋里的成員，必須先得過(guò)三兄弟這一關(guān)哦！那些不知名的花兒喜歡五角形，風(fēng)兒大師便給她們穿上五件淡紫色的衣服，她們也為自己的'美麗而感到高興，情不自禁地起舞了�？矗∧遣皇悄拒饺匾患覇�？她們沒(méi)有請(qǐng)風(fēng)兒大師幫她們打扮，樹(shù)干爸爸和樹(shù)葉媽媽想給自己的孩子打扮。打扮后的芙蓉花真漂亮��！可她一直都是害羞狀態(tài)，但也很好看，小臉?lè)鄯鄣模�略帶點(diǎn)小可愛(ài)！咦！樹(shù)葉媽媽的皮膚怎么這么粗糙，芙蓉花的花瓣怎么是軟軟的，滑溜溜的呢？一定是樹(shù)葉媽媽關(guān)愛(ài)自己的孩子，把自己的一些營(yíng)養(yǎng)送給孩子了。
終于，選美大賽開(kāi)始了，花兒們露出自己最美的一面，這可讓管理員犯了愁，花兒們都很美，該怎么裁決呀？那么請(qǐng)你也來(lái)參觀我們校園的一角！請(qǐng)你來(lái)選美吧！
秋天的校園初一作文600字 54
我有一個(gè)很漂亮的校園，位于周家坪西街和小學(xué)里。
我一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形噴泉。這個(gè)噴泉大約一點(diǎn)左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山，五顏六色的金魚(yú)悠閑地游著。每到節(jié)日，噴泉的噴泉總是噴著美麗的水，水中受驚的小魚(yú)靜靜地躲在假山下。周?chē)Ｇ嗟乃蓸?shù)和柏樹(shù)給美麗的噴泉增添了許多綠色。
秋天的校園里，有常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，象征著我們的健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，我們成了國(guó)家有用的棟梁，有香味的桂花樹(shù)一直留著。它象征著我們校園一年四季的'芬芳，象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹(shù)。它不僅能為我們趕走蚊子，還能為我們遮風(fēng)擋雨。也象征著我們同學(xué)的健康茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，水杉樹(shù)的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來(lái)，像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服！
在這個(gè)秋高氣爽、晴空萬(wàn)里、金桂飄香的季節(jié)，不僅花木旖旎，小學(xué)生們也格外精神。課間休息時(shí)，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鷹和小雞。每個(gè)人都玩自己喜歡的游戲，享受美好的童年。每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容，像秋天的大豐收
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天校園豐富，睿智的老師在那里不斷傳授知識(shí)；秋天的校園充滿希望，有許多祖國(guó)聰明好學(xué)的花朵，從這里移向光明幸福的未來(lái)；秋天的校園也充滿了活力。無(wú)辜的小學(xué)生將在這里度過(guò)一段活潑快樂(lè)的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，也是考驗(yàn)我們成績(jī)的好時(shí)候。我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在秋天給自己、老師、家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答案，就像傲霜的秋菊一樣。
秋天的校園初一作文600字 55
秋天來(lái)了，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。太陽(yáng)發(fā)出的光芒也不那么強(qiáng)烈了，照在身上暖洋洋的。遙望藍(lán)天，偶爾能看見(jiàn)幾只南飛的大雁。
走進(jìn)校門(mén)，首先看見(jiàn)的是花架廊旁邊的花壇�；▔镩_(kāi)滿了菊花、雞冠花??一串紅的莖細(xì)細(xì)的，是淺綠色的。在莖上長(zhǎng)著一長(zhǎng)串鮮紅的花朵。花朵靠莖的地方比較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一串紅就象是一串串小鞭炮，使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛，近看，一串紅又“變”成了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，好像發(fā)出悅耳的聲音。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，一串紅扭動(dòng)著它那纖細(xì)的“腰”，帶動(dòng)著小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的舞蹈。秋風(fēng)中，學(xué)校的草坪也變了樣。遠(yuǎn)望草坪，就像一塊黃綠相間的地毯。草有高有低，參差有序。近看，小草有的低下了頭，好像在打磕睡；有的卻高高地抬起頭，似乎睜大了眼睛，在觀賞美麗的校園。許多同學(xué)都換上了秋裝。課間，有的同學(xué)坐在草坪上看書(shū)、交談；有的同學(xué)在草坪上做游戲；有的則躺在草坪上仰望天空，像是在思索著什么。同學(xué)們給草坪增添了勃勃的生氣。草坪邊的樹(shù)木也開(kāi)始落葉了，枯萎的葉子像一只只黃蝴蝶飛落下來(lái)，互相撞在一起，發(fā)出“沙沙”的'聲音。它們給小草蓋上了一層“棉被”。不過(guò)有的樹(shù)木葉子還是那么綠，像身披綠色沙裙的少女，亭亭玉立。突然一股香氣撲鼻而來(lái)，順著香氣往前走，便來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前。桂花樹(shù)的葉子是深綠色的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)親密的伙伴。透過(guò)葉子的細(xì)縫，可以看見(jiàn)由六個(gè)黃色的小米粒大的花瓣組成的花朵，那就是桂花。一簇簇的桂花，像一群群小姐妹圍在一起，發(fā)出陣陣香氣和笑聲。
秋高氣爽，我們的校園真美！
秋天的校園初一作文600字 56
盼望著，盼望著，我終于迎來(lái)了這個(gè)向往已久的秋天。我初中的第一個(gè)秋天！不必說(shuō)暖陽(yáng)斜照的教室，不必說(shuō)體育課燥熱后匆匆匆匆拂背的秋風(fēng)，不必說(shuō)同學(xué)們臉上洋溢著的笑容，單單是這秋來(lái)的喜訊就夠令人欣喜好一陣子了。
初秋的天，湛藍(lán)湛藍(lán)，清透澄澈，沒(méi)有飄浮的.云兒，少了些名利與耀眼，多了些悠悠緩緩的寧?kù)o與淡然，不刺眼，不張揚(yáng)，不在千變?nèi)f化，不在陰晴不定。微風(fēng)拂面，帶來(lái)微微涼意，初秋的風(fēng)吹走了夏日的一切焦躁與不安，讓我憧憬起今后的學(xué)習(xí)生活�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”隨著秋天的第一片黃葉落地，我的初中生活也隨之奠定了基調(diào)。我與秋天剛好在這個(gè)學(xué)校相遇，便是最大的欣喜夏以末，秋將至，一次回眸釀就了這秋日風(fēng)景。
葉子悄無(wú)聲息的穿上了秋日里的第一件黃衣，金燦燦的，輕飄飄的。大門(mén)廣場(chǎng)旁，教學(xué)樓道下，小路操場(chǎng)間，瞧去，秋日的風(fēng)光在眼中絢麗綻放，黃葉是一束束希望的金光，飄零著，散落在校園里的每個(gè)角角落落，坐著，走著，賽幾趟跑，散幾回步，打幾個(gè)滾，穿梭在校園之中。
教學(xué)樓外的銀杏樹(shù)像是感受到秋至的信息，每天從樹(shù)隙間墜落幾片葉兒，西垂的陽(yáng)光為枝丫上為數(shù)不多的幾簇葉兒鍍上一層淺淺的霞色，傍晚時(shí)候，落日余暉，鳥(niǎo)兒歸巢，我處身于學(xué)校操場(chǎng)，秋如同一抹褪去燥熱的落霞�；仨�，晚霞便成了紫霞仙色的錦繡紗衣，五彩斑斕的在天中彌漫徘徊，這霞色與秋晚完美的交融在一起幾乎觸手可及。
落葉微黃，仿佛提醒著我，我已不再是那個(gè)小女孩了，我又長(zhǎng)大了一歲，是一名將風(fēng)雨兼程的初中學(xué)生了，焦慮是不可避免的，卻而異于夏天的炎熱天氣，秋天讓我逐漸歸于平靜坦然，讓我更冷靜的思考未來(lái)。
秋天的校園初一作文600字 57
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹(shù)林里消失。紅彤彤的太陽(yáng)變得溫和起來(lái)，那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來(lái)湊熱鬧，有些樹(shù)木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說(shuō)明秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋天的校園是愜意的。
“鐵面無(wú)私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹(shù)葉，像一只只“手掌”�！笆终啤钡腵中間是一條淺綠色的豎線。幾個(gè)斜線又沿著豎線向上伸長(zhǎng)，猶如向上伸長(zhǎng)的樹(shù)藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。
花園里很多花都調(diào)謝了。可月季花還頂著幾個(gè)花骨朵，好像想挽回著什么�；叵肫鸫禾鞎r(shí)的婀娜多姿；夏天時(shí)的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！
龍爪槐也趕“時(shí)髦”，把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹(shù)葉講究的是個(gè)性美，而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開(kāi)下來(lái)的話，看上去就顯得孤單、乏味了。
花園里還有一個(gè)“英勇的劍客”——?jiǎng)β椤Ｋ纳砩喜鍧M了無(wú)數(shù)道“劍”。像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著校園。
來(lái)到操場(chǎng)，碧綠的小草變得枯黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)金色的海洋，又像一張黃地毯，走在上面軟綿綿的，像走在海綿上。幾個(gè)同學(xué)在上面打滾兒，踢足球……真是“爽”呀！
操場(chǎng)西面是一排排高大、威武的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉子稀少、發(fā)黃，只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，葉子嘩啦啦地隨風(fēng)飄落，猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹(shù)媽媽心里十分傷心，依依不舍地向它們的孩子伸手告別。
在這如詩(shī)般的季節(jié)里，就連平時(shí)挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹(shù)也脫去原來(lái)那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗如畫(huà)的學(xué)�！�
秋天的校園初一作文600字 58
秋天，是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。涼爽的風(fēng)，湛藍(lán)的天，美味的果……這一切的一切，源于秋天，始于秋天。人們折服于他，收獲與他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個(gè)最美的范圍的話，我想，那一定是“校園的秋天”！
校園的秋天，是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹(shù)依舊不改往日?qǐng)?jiān)韌，在秋風(fēng)中昂然挺立，只是他那翠綠的鎧甲，泛起了微微金邊，他那豐碩的果實(shí)，也奉獻(xiàn)給了大地。在風(fēng)中，在雨中，颯颯作響，宛若英勇的戰(zhàn)士，宛若不老的傳說(shuō)。
校園的秋天，是寧?kù)o的。弦歌湖里，柳樹(shù)將自己的秀發(fā)探入水中，欣賞著自己的花容月貌；湖里的小魚(yú)兒，也不住的將頭伸出水面，看看太陽(yáng)，望著云端，無(wú)憂無(wú)慮。教學(xué)樓里，朗朗的讀書(shū)聲成為了校園的一大亮點(diǎn)，無(wú)人欣賞，卻彌足珍貴。
校園的秋天，是熱鬧的。中午，褐色的大地被太陽(yáng)環(huán)抱，溫暖和諧。突然，下課鈴響了，一股人潮從教學(xué)樓涌出，彌散在整個(gè)校園里，跑著，走著，結(jié)伴的，獨(dú)行的，擁擠著，打鬧著，這時(shí)的校園，一改往日的寂靜，變得活潑，奔放了。
校園的秋天，是繁美的'。下雨了，一滴，兩滴……滴在人們的臉上，也滴在了人們的心里。路上，一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開(kāi)，小心翼翼的裝點(diǎn)著清一色的世界，花下，是一張張質(zhì)樸無(wú)暇的笑臉，迎接著陽(yáng)光雨露，迎接著暴雨風(fēng)霜，美的純凈，美的動(dòng)人。
校園的秋天，是金色的，是寧?kù)o的，是熱鬧的，是繁美的。萬(wàn)物被他折服，又被他打動(dòng)，他就像一首韻味的詩(shī)，使人領(lǐng)略不完，又像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，使人沉醉其中。似若飄渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……
秋天的校園初一作文600字 59
我愛(ài)春天的校園，因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷;我更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗拾邤獭?/p>
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，是一條林蔭道，林蔭道的兩邊栽了許多樟樹(shù)。樹(shù)上一片翠綠，就好像遮了一邊天。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒都“沙沙”地落了下來(lái)，路面上往往會(huì)鋪起一層厚厚的紅葉，行人走在上面，發(fā)出一聲聲的脆響，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。
在林蔭道的旁邊，是一塊很大的草坪，經(jīng)過(guò)寒霜的洗禮，小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹(shù)，在秋天里桂花盛開(kāi)的時(shí)候，時(shí)而能聞到陣陣花香，最能表現(xiàn)出堅(jiān)韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹(shù)了，鐵樹(shù)的旁邊還有不畏嚴(yán)寒傲然挺立于嚴(yán)霜之中的青松翠柏，好像一排戰(zhàn)士。
在我們的教學(xué)樓前面是一個(gè)橢圓形的花壇，花壇的.中央是一棵綠色的黃揚(yáng)，黃揚(yáng)的周?chē)蟹奂t的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓，在教學(xué)樓的一邊上長(zhǎng)滿了爬山虎，爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)，紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來(lái)的紅色海浪，此起彼伏。
同學(xué)們也都穿上了色彩各異的秋裝，伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學(xué)去。
下課了，同學(xué)們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹(shù)葉，學(xué)著做標(biāo)本。我們偶爾還舉行標(biāo)本比賽，同學(xué)們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學(xué)和老師們參觀，看誰(shuí)做得精美。
啊!母校，我永不能忘記你，永遠(yuǎn)愛(ài)你!我喜歡我的母校，但我更喜歡秋天的母校。
秋天的校園初一作文600字 60
有人說(shuō)今年杭州的秋太短暫，炎炎暑熱才將將笑鬧著離去，氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確，這個(gè)秋季不似春天繁花似錦，張揚(yáng)得灼人眼，它只是靜靜的綻放，悄然滲透進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。
晨跑前路過(guò)操場(chǎng)邊的小徑，桂樹(shù)從中已點(diǎn)綴上細(xì)碎的金箔，再近幾步，鼻腔便充斥著一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香，在沾衣欲濕的晨露調(diào)和下讓人心曠神怡。在鳥(niǎo)兒的啁啾聲中邁開(kāi)晨跑的步子，天邊的月兒尚留一圈暗淡的`影，朝陽(yáng)便冉冉東升，不由讓人心生希望，堅(jiān)定了步伐。
午間的太陽(yáng)也遠(yuǎn)不似夏季毒辣，慵懶地懸著，打幾個(gè)哈欠。有時(shí)起了玩興，還扯一把云幔，便與地上的人們捉起了迷藏，只留個(gè)朦朧的金色影子在云端時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。樹(shù)葉們，有愛(ài)美者，施施然換上金黃的盛裝；也有滑稽者，半青不黃的身子在枝頭招搖；可大部分，衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷，哪有什么“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的味道，甚至讓人生出秋意不濃的錯(cuò)覺(jué)——其實(shí)秋意又怎會(huì)不濃？那是獨(dú)屬于秋天的閑適在枝頭嬉笑。
太陽(yáng)斜掛空中稍揮手作別，身子便一點(diǎn)點(diǎn)向視線不可及之處沉下去，留下了漫天橙紅，仿佛是用了摻了灰色的油畫(huà)筆匆匆涂抹。樹(shù)木環(huán)繞的小池塘水平如鏡，霞光也不吝惜地?cái)堢R自照。秋風(fēng)咋起，吹皺一池秋水。誰(shuí)說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟？在我們校園里，秋風(fēng)也能為靜美的秋景平添生意——請(qǐng)?jiān)囅胍幌�，霞映橙塘，碧波蕩漾，這該是怎樣不可思議的美景？
轉(zhuǎn)眼間，秋便整理行囊前往下一個(gè)目的地了。我伸出雙手，卻捉不住她搖曳的裙裾，停不下她前進(jìn)的腳步，只能獨(dú)自傷神了。這樣的秋，怎能不叫人留戀萬(wàn)分呢？
秋天的校園初一作文600字 61
不經(jīng)意間，道路兩旁的樹(shù)，已褪去了往日濃濃的外衣，落葉如一群群美麗的蝴蝶飄飄悠悠，散在地上，好像給道路披上了一層金黃的地毯，沒(méi)錯(cuò)，秋天來(lái)了，它邁著輕盈的步伐來(lái)了。
我們每天都在校園里穿梭，最近，你是否發(fā)現(xiàn)校園它又變了模樣。往日的小道，樹(shù)木叢生，充滿了生機(jī)，充滿著活力，如今活像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，眨眼間，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。大操場(chǎng)上，那綠草如茵，生機(jī)勃勃，熱鬧非凡的景象也沒(méi)有了蹤影。
秋天的校園，又沉寂下來(lái)了。
清晨，伴隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，秋雨它來(lái)了，它的腳步是那么輕，靜悄悄地。它走過(guò)的地方，只留下了一絲絲的痕跡，同學(xué)們都沒(méi)有覺(jué)察到。秋風(fēng)也來(lái)了，它是那么的溫柔。它輕悄悄地走進(jìn)了教室，不像春風(fēng)一樣撫摸著你的臉頰，也不像冬風(fēng)一樣用力的`拍打著你的面龐。秋風(fēng)只是以它獨(dú)特的方式來(lái)接近你。它像一個(gè)小姑娘，笑著，走著，時(shí)不時(shí)地還輕輕地湊到你的身邊，讓人感到心曠神怡，看著同學(xué)們可愛(ài)和認(rèn)真的模樣，它笑著離開(kāi)了。
中午，太陽(yáng)照耀著校園的每一個(gè)角落，伴隨鳥(niǎo)的鳴叫聲，秋姑娘和我們一起在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，秋風(fēng)也跟著鉆進(jìn)來(lái)了，校園里回蕩著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谛〉郎仙⒉�，秋風(fēng)也跟著，像一個(gè)愛(ài)撒嬌的孩子，一直纏著你不放。校園食堂里德炊煙，隨著秋風(fēng)飄舞著，消散在清遠(yuǎn)的天際。
傍晚時(shí)，天氣漸漸地暗淡下來(lái)，同學(xué)們?cè)缫鸦氐浇淌伊耍锕媚镌谛@里轉(zhuǎn)了一圈，又回過(guò)頭來(lái)瞧了瞧，依依不舍地走了，它期待明天和我們一起玩耍。秋姑娘，我們明天見(jiàn)吧！
秋天游戲在校園里，同學(xué)們都愛(ài)校園的秋天，而我更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園初一作文600字 62
你喜歡一個(gè)秋天嗎？你知道我在秋天最喜歡使用哪個(gè)國(guó)家地方呢？不知道自己就來(lái)分析看看我下面的答案吧！
早上，進(jìn)入大門(mén)。我看到六個(gè)大字閃閃發(fā)光，上面寫(xiě)著：西華師范大學(xué)附小。走到校園，我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵，讓我們的眼睛更加放松，水輪車(chē)讓我們更加有趣，沒(méi)有那么緊張。右邊是游泳池，里面有一些紅色的金魚(yú)和黃色的金魚(yú)。
我們的校舍是火色泥，也很漂亮，教學(xué)樓“品”字型讓我們嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，并有多好它。我在三樓的教室，教室里貼著“寧?kù)o致遠(yuǎn)，惟吾德馨”，并有三年好詞，成語(yǔ)。最后，我忘了說(shuō)了，我可愛(ài)的同學(xué)，老師的頭。
上午九點(diǎn)，叮鈴鈴，上課鈴響了。整個(gè)企業(yè)校園生活都安安靜靜的聽(tīng)老師進(jìn)行講課，除了上體育課的班級(jí)。過(guò)了40分鐘，叮鈴鈴，下課鈴響了。老師們辛苦了！下課后，有很多其他同學(xué)在操場(chǎng)一起玩耍，也有自己很多問(wèn)題同學(xué)可以在教科研室里學(xué)生學(xué)習(xí)。
秋天很涼爽，操場(chǎng)上有更多的人。游樂(lè)場(chǎng)，從天空看，中間是綠色的，外圍是紅色的，邊緣是綠色的參天大樹(shù)。從側(cè)面看，這么寬啊，真大，中間像蛋黃，邊緣像蛋清，外面像蛋殼像游樂(lè)場(chǎng)。太吵了。有的打排球，有的跳繩，有的聊天，有的跑步，真開(kāi)心。聲似是走到了校外的`家長(zhǎng)面前，遍體鱗傷，讓全世界都知道我們學(xué)校很幸福。
到了中午，學(xué)生們離開(kāi)學(xué)校。不過(guò)在下午的同一類(lèi)。
晚上，放學(xué)時(shí)間以后，大掃除的同學(xué)可以認(rèn)認(rèn)真真的大掃除。迎來(lái)發(fā)展一個(gè)非常干凈的教室。大掃除的同學(xué)進(jìn)行有的擦黑板、有的學(xué)生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等，真棒！
你看！這是我的校園，有勤勞的同學(xué)和美麗的風(fēng)景��！
秋天的校園初一作文600字 63
斷虹霽雨，瑟瑟的秋風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，也吹走了樹(shù)葉的夢(mèng)幻。秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有漸漸地，秋姑娘帶著她的那些小仙子飛回來(lái)了。點(diǎn)亮了農(nóng)民伯伯辛苦種下的果實(shí)，點(diǎn)亮了還在睡夢(mèng)中的楓葉寶寶，也點(diǎn)亮了我們美麗的校園。遠(yuǎn)瞧去，一大片一大片都是這秋天的顏色，吸一口氣，是這秋天的氣息有一粒種子長(zhǎng)成一片健壯的、綠得發(fā)亮的葉子，迎著風(fēng)，淋著雨，與其他的樹(shù)葉感到，這一季的使命完成了。它們聽(tīng)到秋風(fēng)的召喚，飛下枝頭，輕輕揚(yáng)地飄落下來(lái)。我們美麗的校園，如今已成為了一個(gè)草木茂盛的大花園了，雖說(shuō)是秋天，但還讓人感到春天的氣息，小草似乎感覺(jué)到了秋風(fēng)的來(lái)襲，也做好了防備，花兒，也慢慢地不再開(kāi)放，而是靜靜地等待它的命令。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細(xì)。像牛毛針尖般，溫柔地落下，當(dāng)然有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，丁東、滴答、啪啪、沙沙地給這如詩(shī)如畫(huà)的金秋配上一支動(dòng)聽(tīng)的`交響樂(lè)，這獨(dú)特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁，。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩排整齊的小樹(shù)，它們好像是在迎接你，風(fēng)一吹，他們是在為你的到來(lái)而歡呼。有這樣的美麗的校園，有這樣清新的環(huán)境，真是一大享受呀！不僅能提高自身的心情，還能提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
秋天就像一首詩(shī)，令人韻味深長(zhǎng)，秋天就像一幅畫(huà)，令人贊嘆已久，秋天就像一首歌，令人聽(tīng)得入迷，秋天就一個(gè)夢(mèng)，帶著夢(mèng)幻的旋律，引我們領(lǐng)略它的經(jīng)歷，它的頑皮。我想我已愛(ài)上了這種隱隱約約的感覺(jué)，美麗的秋姑娘！
秋天的校園初一作文600字 64
秋妹妹是個(gè)天真可愛(ài)的仙女，她拿著五彩繽紛的仙女棒，指向我們的校園，一揮，瞬間校園就變得五彩斑斕。
我來(lái)帶大家看看我們的校園吧。一進(jìn)美麗的校門(mén)，最先映入眼簾的是幾棟高大威武的紅色教學(xué)樓。樓前有許多又高又大的樹(shù)，有羊蹄甲、銀杏、桂花……像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士挺拔地站在那里，守衛(wèi)著我們這個(gè)美麗的校園。往前走，是一個(gè)有許多小魚(yú)嬉戲玩耍的'噴泉和一片竹林。盡管秋妹妹來(lái)了，但竹林仍然一片翠綠，估計(jì)它們不想穿黃色的衣服吧，只有筆直的銀杏樹(shù)和可愛(ài)的小草脫去了綠色的小短裙換上了金黃色的大長(zhǎng)裙。
秋風(fēng)妹妹偶爾微微的打幾個(gè)噴嚏，扇走了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋日的涼爽，一片片銀杏葉宛如一只只金黃色的蝴蝶，在空中輕舞飛揚(yáng)，慢慢在大地上秀出一床金黃色的地毯，踩上去軟軟的，我還深怕弄臟了它呢。
在地毯上走著走著就被一股香味吸引了，我心里暗想：這是什么味道呢？循著香味走去，原來(lái)是校園到處都有的金桂、銀桂樹(shù)的花香，它們真是香氣迷人、沁人心脾，整個(gè)校園都被花香籠罩著。它們旁邊的楓樹(shù)也被這花香所陶醉，臉漸漸的紅了，就像吃了桂花蜜，喝了桂花酒一樣，此刻的校園是又香又美�。�
穿過(guò)香氣撲鼻的桂花林和紅似火的楓樹(shù)林，我們來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)真大�。∮�8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和2個(gè)足球場(chǎng)；操場(chǎng)真美��！紅花綠樹(shù)環(huán)繞著藍(lán)色的跑道；操場(chǎng)真熱鬧��！同學(xué)們都在里面打籃球、踢足球、打乒乓球……個(gè)個(gè)都揮汗如雨盡情的享受著快樂(lè)的童年。
秋天校園之美景，美在銀杏黃，桂花香，楓葉紅和一群朝氣蓬勃的少年。
秋天的校園初一作文600字 65
書(shū)香的氣息，伴著秋的腳步，在校園里手拉著手，一起漫步。
——題記
秋天，像貓的腳步，輕輕地來(lái)到大地。不知不覺(jué)，樹(shù)葉已落了，熱風(fēng)哪里去了?大雁往哪里飛了?
走進(jìn)校園，它已換上了秋的外衣。那樹(shù)葉高興地穿上了金黃的風(fēng)衣，準(zhǔn)備跳一曲芭蕾，風(fēng)兒吹起來(lái)了，營(yíng)造出奇妙的氛圍，樹(shù)葉紛紛嘩嘩地笑了，竊竊私語(yǔ)一番，便按著秩序開(kāi)始了風(fēng)中芭蕾，時(shí)而優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，時(shí)而變化著舞步，這不正是盛裝舞步嗎?過(guò)了一會(huì)，樹(shù)葉紛紛落了一地，在我眼前鋪出一條金光燦燦的小路，陪伴著我走向知識(shí)的殿堂。
坐在窗戶邊，陽(yáng)光已不再像夏天那樣炙熱，很暖地撒在我的桌子旁，在我的桌上流連忘返。同學(xué)們聞著油墨的芳香，在書(shū)頁(yè)見(jiàn)摩挲，享受這秋天帶來(lái)的溫情，在這個(gè)不如夏天躁動(dòng)的環(huán)境里，它更加有時(shí)間讓我們?nèi)ニ伎�，去感悟，去學(xué)習(xí)。我們急躁的心在秋天的安撫下慢慢平靜，慢慢成長(zhǎng)。那幾位女孩子正用純的聲音品讀美妙的課本，那幾位男孩子正在苦苦思索幾道難題，臨窗的同學(xué)，正沐浴這秋天的陽(yáng)光。上課了，秋天為教室換來(lái)了清新涼爽的空氣，老師同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽，沒(méi)了夏天蟬兒的鳴叫，又為課堂添了幾份寧?kù)o，一切學(xué)習(xí)都在秋天營(yíng)造的悠閑舒適的氛圍里進(jìn)行。
古代詩(shī)人寫(xiě)了多少春華秋月，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谇锾斓臎鏊�，能沉靜地看著世間外物，在秋風(fēng)蕭瑟的天地里，體會(huì)另一份愁苦與凄美，是動(dòng)人的`秋，給他們無(wú)限的遐想，是動(dòng)人的秋，讓他們能用一顆深刻的心走近自然，也是動(dòng)人的秋，讓他們寫(xiě)下了千古絕句。
秋天的校園，讓我思考了許多，感悟了許多。秋天的校園，讓我重新認(rèn)識(shí)秋的美與深刻。
秋天的校園初一作文600字 66
秋天就像一位魔術(shù)師，她把魔術(shù)棒一揮，便把我們的校園打扮得格外美麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
瞧，是誰(shuí)提著一籃豐收的果實(shí)悄悄地邁進(jìn)我們的校園？哦，原來(lái)是秋姑娘。秋姑娘給校園周?chē)柠溙镤伾狭私瘘S的地毯，讓校園的果樹(shù)碩果累累 ，讓校園花壇里的菊花穿上了黃衣服……“啪啪啪”，孩子們跑來(lái)了，嘴里塞著紅彤彤的桃子，心里裝著喜盈盈的滿足�！皢﹩﹩�，蟋蟀跳來(lái)了，張開(kāi)巧的嘴，唱出甜的歌。
秋姑娘悄悄地來(lái)到校園的花壇里�；▔镆呀�(jīng)沒(méi)有了昔日的光輝：小草彎下了腰，對(duì)大地伯伯說(shuō)：“我要休息了１；小樹(shù)褪去綠色的“襯衫”，穿上了黃色的“袍子”，對(duì)天空姐姐說(shuō)：“我好冷呀！該冬眠了１；花兒不再露出笑臉，對(duì)小朋友們說(shuō)：“我們來(lái)年再見(jiàn)１……只有菊花還綻放著笑臉，對(duì)校園說(shuō)：“校園啊校園，我回來(lái)了，讓我把你裝扮成黃色世界吧１就在此時(shí)，你仔細(xì)看看，整個(gè)校園都浸在黃海中了！
“叮叮�！毕抡n鈴一響，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋！你看，男生們動(dòng)如脫兔：他們有的踢足球，有的打籃球，有的拍畫(huà)片……女生呢，她們靜如處子：她們有的聚在一起談笑風(fēng)生，有的在操場(chǎng)上散步，有的在放生歌喉……他們玩得好不開(kāi)心！秋姑娘看到了，露出了喜滋滋的笑容！
秋天是豐收的季節(jié)，是魅力的季節(jié)，是孩子們的季節(jié)！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)校園的`秋天。
評(píng)語(yǔ)：該文從豐收的季節(jié)、魅力的季節(jié)、孩子們的季節(jié)描寫(xiě)了校園的秋天，結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。巧用設(shè)問(wèn)句、擬人句，以“秋姑娘”為敘述主線，描繪了秋天的校園。
秋天的校園初一作文600字 67
當(dāng)白天越來(lái)越少，夜晚越來(lái)越長(zhǎng)；當(dāng)太陽(yáng)越來(lái)越小；當(dāng)風(fēng)越來(lái)越冷，樹(shù)葉越來(lái)越多，哦！我明白了，秋天是走著健美的步伐，向我們走來(lái)。我們走！跟著我，走進(jìn)秋天的校園！
秋天是個(gè)化妝師。喏！你看，大樹(shù)都是爺爺披上了這樣一件黃油油的新衣裳，而且“大長(zhǎng)衣”變成了我們一件比較單薄的背心�；瘖y師一調(diào)皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)之間可就慘了嘍。他們可以抬頭就是看看這個(gè)大樹(shù)沒(méi)有爺爺，埋怨學(xué)生起來(lái)：“你看，你這件自己衣服可真不好，光會(huì)掉毛，還是一個(gè)以前的.那件綠衣裳好！”埋怨是沒(méi)用的，還得需要干活，同學(xué)們又麻利地掃起樹(shù)葉進(jìn)行來(lái)了。
秋天是個(gè)傳播師。早讀活動(dòng)課上，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，一年級(jí)的小朋友的讀書(shū)聲稚氣未脫，二年級(jí)的讀書(shū)聲整整齊齊，三年級(jí)的讀書(shū)聲朗朗上口，四年級(jí)的讀書(shū)聲輕重具有緩急，五年級(jí)的讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫，六年級(jí)的讀書(shū)聲瀟灑自由灑脫，都被一個(gè)秋風(fēng)傳到了學(xué)校操場(chǎng)上，傳到了大學(xué)校門(mén)口，傳到了很多街道……校門(mén)口的家長(zhǎng)們，已經(jīng)能習(xí)慣隨手把自己地上的垃圾不能撿了起來(lái)，這也是中國(guó)傳播師的功勞！
秋天我們還是個(gè)音樂(lè)家�；顒�(dòng)課，操場(chǎng)上，腰鼓隊(duì)整齊劃一，紅綢上下方向飛舞；你再看那，那是一個(gè)學(xué)校舞龍隊(duì)，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著，互相之間穿梭著……整個(gè)企業(yè)校園響起了社會(huì)和諧的秋之歌，秋天結(jié)果就是中國(guó)這只交響民族樂(lè)團(tuán)的指揮管理大師！
放學(xué)了，籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，籃球進(jìn)行一次中國(guó)又一次信息發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是建設(shè)一支具有高級(jí)一些搖滾舞隊(duì)，隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球放在桌上，乒乓球發(fā)出了說(shuō)唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬(wàn)能的，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天這個(gè)精彩的校園！
秋天的校園初一作文600字 68
炎熱的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)了人間，但秋天悄悄地來(lái)了，它把美麗帶到了田野，也帶到了校園。
一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一塊石，上面刻著“童心自在”四個(gè)字，它忠實(shí)地立在草地上，上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹(shù)，有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把，有的楓葉還沒(méi)變色，在陽(yáng)光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹(shù)就像秋的使者，給校園添上了一筆濃重的色彩。
巨石的后面，有一個(gè)美麗的'荷花池，里面的荷花已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下了大片荷葉，有的是黃色的，有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒(méi)有了夏天的風(fēng)采，但也有一種秋天的寧?kù)o。平靜的水面像一面鏡子，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一群小魚(yú)，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒潛到水下，悠閑自在，非常惹人喜愛(ài)。
巨石的東邊有一排排桂花樹(shù)，桂花點(diǎn)綴其中，像一簇簇碎金，有的還不敢露出金黃的臉蛋，使勁地往葉片里擠，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出臉蛋，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
校園里有一排排高大挺拔的大樹(shù)，陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始落葉。樹(shù)上的葉子由青班變黃，慢慢枯了。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠揚(yáng)飄落，落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上，發(fā)出清脆的聲響，真有趣��！
秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié)，田野里一片豐收景象，果園里碩果累累，校園里也美不勝收，只需我們仔細(xì)尋找，到處都有秋的氣息。
秋天的校園初一作文600字 69
秋天的花苔是芳香撲鼻的，秋天的果園是果實(shí)累累的，秋天的菜園是生機(jī)勃勃的，秋天的校園更是一片五彩繽紛的。
校園的秋天是黃色的。在學(xué)校大門(mén)口有一排排，高大挺拔的銀杏樹(shù)，這樹(shù)上有一把把黃燦燦的小扇子。向前走去，那邊的一棵棵梧桐樹(shù)，更是一片金黃。梧桐樹(shù)葉子在微風(fēng)拂樹(shù)稍時(shí)候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。高大的梧桐樹(shù)形態(tài)各異，十分美麗，像一個(gè)金黃的巨人。
人們心中的夏天是綠色，我們的仁德二小的秋天依然是綠色的。進(jìn)入大門(mén)大路兩旁有一排香樟樹(shù)占立在那兒，香樟樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，在守候這我們的校園。雖然現(xiàn)在夏天過(guò)去了，但是香樟樹(shù)依然是那么綠，充滿生機(jī)。來(lái)到了小花苔邊，一看雪松，更是生機(jī)勃勃，充滿朝氣，四季常春。校園東北角，一片綠油油的三葉草，在秋風(fēng)中仍然在郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著。抬頭一看，一棵棵黃錦樹(shù)變成了綠色的代表，樹(shù)干是綠的，樹(shù)葉也是綠的，連長(zhǎng)出的果實(shí)也都是綠的`。
紅色是我們校園的點(diǎn)綴。在校園東北方是一棵閃著紅光的楓葉，我來(lái)到樹(shù)下看了一會(huì)兒，我便想起了杜牧的一句詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”看，那的一串紅這里一棵，那里一片，好看極了，紅通通的就像一串串紅鞭炮。最引人入目的是小河邊那一排排小香樟樹(shù)，它們披著綠色的外衣，系上一條條紅色的紗巾，每天都在和小河絮絮談心呢！
我們的校園是五彩的，其間散發(fā)著撲鼻的芳香，這香是由紅通通的荷花，金燦燦的迎春花，緬桂、桂花散發(fā)出來(lái)的。
整個(gè)校園一片生機(jī)勃勃，我們也就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。
秋天的校園初一作文600字 70
也許大家都認(rèn)為郊外的秋天是最美的，可是在我心中，校園里的秋天才是最美的。
走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前院里種著一棵高大的柿子樹(shù)，它的枝干很粗，上面的綠葉很多，只有幾片半紅半黃的葉子，上面的'柿子很多，把枝頭都?jí)簭澚耍t紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，那鮮艷的顏色好比燈光，仿佛照亮了大地。看完了柿子樹(shù)，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)柿子的鄰居楓樹(shù)吧！楓樹(shù)的葉子比較大，它的大多數(shù)葉子已經(jīng)飄落到了地上，好像一張紅黃交織的地毯；一踩，就會(huì)發(fā)出清脆的響聲，好像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌韻。這時(shí)候，吹來(lái)一陣風(fēng)，有的楓葉被吹的飄落下來(lái)，像一把把小扇子，吹來(lái)了陣陣寒意。
我們慢慢地走進(jìn)操場(chǎng)，這里矗立著一幢大樓——羨林樓。順著跑道走到操場(chǎng)北頭，那里種著許多松樹(shù)、銀杏樹(shù)、葫蘆和絲瓜，松樹(shù)的樣子和其他樹(shù)的樣子總是不同，而且特點(diǎn)也不一樣，松樹(shù)的葉子很尖，一摸它就容易被扎到，而其它樹(shù)的葉子通常都是片狀的，不容易被扎到。松樹(shù)好像很喜歡綠色，所以它的衣服四季幾乎都是綠色的，只不過(guò)到了秋天，它的葉子會(huì)變黃一些。絲瓜的樣子很滑稽，它們的身體彎彎曲曲的，好像一條條大青蛇。葫蘆就更可愛(ài)了，風(fēng)一吹，它便隨風(fēng)搖動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。
沿著操場(chǎng)來(lái)到羨林樓前，這里有許多爬山虎，最高的已經(jīng)長(zhǎng)到了樓頂�？墒牵瑸槭裁吹紫碌牡胤饺~子是紅色的，上面的是綠色的葉子？我想這一定是上面的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的緣故吧，我們又來(lái)到小操場(chǎng)，這里種著許多萬(wàn)壽菊，它們的顏色鮮艷極了，真想一輪輪蒸蒸日上的太陽(yáng)。
校園的秋天真美，我愛(ài)校園的秋天。同時(shí)我為擁有如此美麗的校園感到自豪！
秋天的校園初一作文600字 71
我的校園非常美麗，走進(jìn)秋天的校園，那一草一木給我?guī)?lái)的感覺(jué)總是那么溫馨。
一進(jìn)入北門(mén)，就能看到校園里的一棵棵松樹(shù)，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。
往東走，首先看見(jiàn)的是幾棵石榴樹(shù)，上面長(zhǎng)滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開(kāi)嘴，好像微笑著迎接我們的到來(lái)。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠(yuǎn)處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來(lái)。
菜園對(duì)面就是昆蟲(chóng)園了。昆蟲(chóng)園里有很多昆蟲(chóng)雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲(chóng)雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹(shù)上，四肢使勁蹬著樹(shù)枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)��！”昆蟲(chóng)園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲(chóng)，他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲(chóng)園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結(jié)滿了一串一串的小果實(shí)，像葡萄一樣。白玉蘭周?chē)袔卓脟?guó)愧樹(shù)，枝葉像撐開(kāi)的傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬�！皣W嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的'水瀑布一般飛落下來(lái)，濺起的水花像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。
這就是我的校園，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林！
秋天的校園初一作文600字 72
炎熱的夏季悄然地離開(kāi)了，天氣漸漸地變涼了，原來(lái)，是美麗的秋姑娘來(lái)了。她來(lái)到了田野里，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山坡上，來(lái)到了校園里。大地在秋風(fēng)的督促下，換上了艷麗、金黃的新裝。
走到校園，就呼吸到?jīng)鏊逍碌目諝��？茨�，那一棵棵紅楓樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，颯颯作響，飄落的樹(shù)葉在空中飛舞，好像一只只金黃的蝴蝶在偏偏起舞�？吹竭@樣的情景，我不由的想起一首杜牧寫(xiě)的《山行》：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這秋天的楓葉，比二月的花還要紅，還要美。
秋天到了， 我們校園的花壇里，開(kāi)滿了鮮艷的花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……這些月季，有玫瑰紅的、有淡黃的、有粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比，時(shí)不時(shí)會(huì)招引來(lái)勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲(chóng)，給秋天的校園增添了許多生機(jī)。校園道路旁邊的桂花樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一把把撐開(kāi)的大傘。茂密的桂花樹(shù)的.樹(shù)叢間，開(kāi)了一朵朵芬芳的桂花。只要一經(jīng)過(guò)這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被它的香氣所吸引。你再看，在春夏季節(jié)墨綠墨綠的梧桐葉，現(xiàn)在有的已經(jīng)變黃了，有的已經(jīng)飄落在大地上了。以往雄壯的香樟樹(shù)，也變得像小姑娘，有點(diǎn)害羞了。
瞧，同學(xué)們種的桔子樹(shù)結(jié)果了，長(zhǎng)出了又大又圓的桔子，看起來(lái)真好吃啊。其他樹(shù)上也碩果累累，飽滿的果實(shí)掛在枝頭。人們常說(shuō)秋季是一個(gè)豐收的季節(jié)，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
這時(shí)，教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲，把秋天校園的寧?kù)o打破了。
啊，秋天的校園，是多么的絢麗繽紛而灑脫��！啊，秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力，充滿了樂(lè)趣、信心和希望。
我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園初一作文600字 73
秋天來(lái)到了我們校園。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大挺拔的大松樹(shù)，張開(kāi)著手臂，它們好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊地燃燒著，多美麗的一串紅��！走近一看，一串紅的.花像一個(gè)個(gè)小鈴檔。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚，叮咚”的鈴檔聲。
兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)這塊地毯上踢球、玩耍呢。
操場(chǎng)兩邊生長(zhǎng)著美人蕉，碧綠的葉子襯著紅花，真是太美了。 穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)�！鞍�！是菊花！”我情不自禁地叫起來(lái)。一盆盆菊花美極了，有的綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它色彩各異，有粉紅色的，有金黃的，有乳白色，還有大紅色的，真是美不勝收。
來(lái)到學(xué)校的后園，只見(jiàn)一片小竹林郁郁蔥蔥，綠色的葉子一叢接著一叢。竹子的生命力非常旺盛，它高大挺拔，蓬勃向上，四季常青，多美的小植物園��！
我來(lái)到了橘園。啊，橘樹(shù)真多呀！往東看，看不到頭：往西看，看不到尾。一棵棵橘樹(shù)鱗次櫛比地排列著，像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵。金黃色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。它們六個(gè)、八個(gè)一串，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。我用手一掂，還很重呢！我忙摘下一個(gè)，剝開(kāi)薄薄的皮，冊(cè)下一片放進(jìn)嘴里一咬，“嘶”的一聲，一股甜甜的汁水直往我的肚子里鉆。啊！好甜！好爽口！
秋天的校園真美，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園初一作文600字 74
蕭瑟之風(fēng)撲面而來(lái)，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……
正值初秋，夏的影子還沒(méi)有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹(shù)，也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但，當(dāng)風(fēng)兒把滿地的落葉掃向天空時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，哦，秋天到了！
清晨，風(fēng)兒已早早的來(lái)到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動(dòng)，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動(dòng)，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨(dú)而憂傷……
午后，陽(yáng)光慈愛(ài)地?fù)崦瞧莸亍Ｄ菞l灰暗的小道上，被陽(yáng)光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時(shí)有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來(lái)。找到了，是桂花樹(shù)�？矗涠涔鸹m然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來(lái)的.吧。
傍晚，夕陽(yáng)早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力�？�，落葉跳起了華爾茲，柳樹(shù)裝扮著辮子；聽(tīng)，竹葉們奏起了交響樂(lè)，大樹(shù)高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂(lè)的。我要大聲贊美這個(gè)夏與冬之間的精彩秋季！
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)校園的秋天！
秋天的校園初一作文600字 75
這是初中的第一個(gè)秋，今年的秋天來(lái)的些許有點(diǎn)早了。
實(shí)中的每個(gè)角落都有它的痕跡，孔子像后面的兩顆銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下紛紛落下。
彎下腰拾起一片落葉，我嗅到了大自然芬芳的清香。這種感覺(jué)對(duì)于我而言是與眾不同的。
把落葉捧在手中細(xì)細(xì)的觀察一番，可以看見(jiàn)一些落葉已經(jīng)枯了。半綠半黃的，半紅半黃的，綠黃相間的。數(shù)不勝數(shù)，飽經(jīng)風(fēng)霜的落葉終究歸根了。風(fēng)卷起了秋葉，但還是顯得有點(diǎn)滄桑。
漫步遨游在校園里，迎著涼爽的秋風(fēng)，使我情不自禁的感嘆：秋是與眾不同的。
從石子路上走過(guò)，兩眼望穿，進(jìn)入我的視線的是路的兩側(cè)，整齊的草坪，它們還是那么的綠，至少我確信過(guò)些時(shí)日它們也會(huì)如同金黃的落葉枯萎。等來(lái)年春天朝氣蓬勃！~
望著泮橋下的泮池，前一秒還是水平如鏡，后一秒秋風(fēng)撫過(guò)水面，粼粼的水面上泛起了一陣陣漣漪……
再往前走，映入眼簾的是一些綠樹(shù)，但還沒(méi)完全的枯萎，因此我覺(jué)得葉綠素還沒(méi)枯竭。秋意盎然的綠化帶，給人帶去無(wú)限的'遐想，與回憶。樹(shù)的“皮膚”猶如老人的手一樣茍蓉縱橫。但我伸出手撫摸它時(shí)，我感覺(jué)到一股濃厚的力量，他十分挺拔，毅力也應(yīng)該是這種精神吧。
在校園里遨游了20多分鐘，回到了教室，腦子里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。
與以往在家鄉(xiāng)看到的秋幾乎截然不同，它給我的感覺(jué)是寧?kù)o的，深沉的。
秋天是四季中最美麗的季節(jié)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！毕氡匾彩沁@樣的感受吧。
秋天再給我們帶來(lái)美麗的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的遐想,與憧憬…...
秋天的校園初一作文600字 76
秋天到了，涼爽的秋風(fēng)呼呼的吹著，夾雜著樹(shù)味的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。
早上，楓葉在陽(yáng)光的照射下，猶如熊熊烈火，在樹(shù)上燒成了一片，向遠(yuǎn)方望去，好似一顆參天火樹(shù)，秋風(fēng)兒一吹，火花往下翩翩起舞，像是一對(duì)對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。
就在這時(shí)，一聲清脆的.鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。
而在此時(shí)，操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過(guò)足球場(chǎng)，使得踢足球的人們覺(jué)得有些愜意。
我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得心里像是開(kāi)了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當(dāng)空的夏天，在太陽(yáng)猙獰的笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長(zhǎng)出了小火包。
現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹(shù)木的氣息，在天空中，太陽(yáng)已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。
接著，到了午睡時(shí)間，婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁，在樹(shù)葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來(lái)的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著美夢(mèng)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，就要放學(xué)了，秋風(fēng)呼呼地吹著在金黃色的黃昏之中，把同學(xué)們送出了校園。
到了晚上，大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼地吹著……
秋天的校園初一作文600字 77
秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽(yáng)也很大，暖暖地照射著美麗的校園。
上課了，校長(zhǎng)帶著我們首先到了校門(mén)口，我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，在陽(yáng)光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過(guò)草坪，來(lái)到香樟樹(shù)樹(shù)下，高低不齊的香樟樹(shù)，猶如一把把撐開(kāi)的大傘，傘下桂花樹(shù)翠綠的.葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開(kāi)得熱鬧，有的全開(kāi)，有的半開(kāi)，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走，我們大家來(lái)到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，越過(guò)教學(xué)樓抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學(xué)樓后，登上石階我們就來(lái)到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時(shí)，我們無(wú)法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹(shù)和紅桔樹(shù)，這兩顆上被太陽(yáng)照射下那兩顆大樹(shù)是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)赐炅�，�?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí)，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后，老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長(zhǎng)就把我們參觀的順序都說(shuō)了一遍后，我們就開(kāi)始寫(xiě)起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛(ài)這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來(lái)。
秋天的校園初一作文600字 78
秋天到了，調(diào)皮的秋風(fēng)把秋天送到了我們的校園。今天早上第二節(jié)課，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，穿過(guò)寬敞的大廳，來(lái)到學(xué)校后面的水泥道，尋找五顏六色的秋天，這是一條迷人的水泥道。
我和同學(xué)們一起來(lái)到水泥道的.左邊，仔細(xì)的尋找著，看見(jiàn)邊上一排高個(gè)子的茶梅樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士，筆挺地站在那里。走近一看，樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)花苞，好似一顆顆白珍珠，躺在碧綠柔軟的“床”上，暇意極了。矮矮的灌木叢里，長(zhǎng)出了一片片小紅葉，微風(fēng)吹來(lái)，猶如一只只紅蝴蝶，在灌木叢中自由自在地飛舞著、穿梭著，美麗極了。
我走向水泥道的右邊，可是人還未靠近，一股悠悠的清香已經(jīng)撲鼻而來(lái)，好奇的我決定探個(gè)究竟。我順著這股香味走去，但眼前卻只有一叢叢灌木叢，難道我出現(xiàn)幻覺(jué)了?失落的我正準(zhǔn)備放棄尋找時(shí)，從我的頭頂上飄落下來(lái)一朵朵金黃色的桂花。我伸出手掌接了幾朵，小心翼翼地放到鼻子前聞了聞，真香呀!這不就是剛才飄來(lái)的陣陣清香嗎?我抬頭一看，哇!如米粒般大小的桂花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺似的，開(kāi)滿了枝頭。我忍不住撿了一些藏在口袋里，瞬間，渾身上下都充滿了香氣。我心滿意足地向前走去，前面是一片草坪。秋天的草坪因?yàn)閵A雜著一些枯草，不再像之前那樣綠意盎然。草坪里不知何時(shí)長(zhǎng)出了零星的幾朵小野菊。這些賞心悅目的小野菊就像天空中明亮的小星星，點(diǎn)亮了這片草坪，給草坪帶來(lái)了些許的生機(jī)…
秋天像一位魔法師，輕輕地?fù)]一揮手，校園猶如披上了一件秋衣，我喜歡秋天的校園，更喜歡秋天里這條迷人水泥道。
秋天的校園初一作文600字 79
朋友，你見(jiàn)過(guò)秋天的校園嗎？今天我要帶你去參觀一下黛溪中學(xué)的美麗校園。
最引人注目的是那些掛滿果實(shí)的果樹(shù)�？�，那些紅彤彤的石榴咧開(kāi)嘴正對(duì)著人們笑呢，一粒粒石榴籽水靈靈、亮晶晶，像鉆石，似水晶；黃澄澄的柿子掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；一個(gè)個(gè)青綠色的小梨兒藏在紫紅色的葉子中，像一個(gè)個(gè)躺在媽媽?xiě)阎兴X(jué)的小娃娃。我們這些小孩子，經(jīng)常被這些誘人的果實(shí)吸引在樹(shù)下，“口水直流三千尺，想吃水果夠不著。”
更有趣的是，那些樹(shù)葉像變魔術(shù)般變得多姿多彩。柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子已經(jīng)由綠發(fā)變成金發(fā)，像一個(gè)婷婷少女突然間漂染了頭發(fā)； 銀杏樹(shù)葉的邊沿慢慢變黃，中間還是綠的，像一把把鑲著金邊的小扇子；法國(guó)梧桐的葉子有些已經(jīng)枯黃，大部分還是綠色，黃綠搭配，將樹(shù)冠打扮得更加多彩。秋風(fēng)吹過(guò)，這些樹(shù)葉互相摩擦，發(fā)出沙沙的響聲，好像在向人們炫耀他們的漂亮。只有松柏依然翠綠，像挺拔的'戰(zhàn)士筆直地站在風(fēng)中。
秋天，新學(xué)期開(kāi)始了。校園里的學(xué)生們個(gè)子長(zhǎng)高了，年級(jí)升高了，目標(biāo)提高了，大家感受著秋天的收獲，同時(shí)也為自己新學(xué)期的長(zhǎng)進(jìn)種下了希望的種子。你聽(tīng)，瑯瑯的讀書(shū)聲更加高昂，你看，每個(gè)同學(xué)的表情更加自信。秋天的校園，因此而變得更加生動(dòng)。
晚上，站在操場(chǎng)上，仰望星空。天，格外高，格外廣，星星格外亮、格外多，一閃一閃眨著眼睛。沒(méi)有了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，也聽(tīng)不到知了的嘶鳴，只有偶爾幾聲秋蟲(chóng)的吟唱，更顯出了校園的空曠和安靜。這時(shí)候我想起了杜牧的那首《秋夕》：天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。
我非常喜歡秋天的校園。朋友，現(xiàn)在你知道秋天校園的美了吧？
秋天的校園初一作文600字 80
校園是美好的，我的學(xué)校很美，尤其是校園的秋天更美！
校園的秋天是清新舒適的；校園的秋天是恬靜歡快的；校園的秋天是書(shū)聲瑯瑯碩果累累的……
清晨，校園的大花園里，雖是秋季，卻依然清新、溫潤(rùn)，放眼望去，遍地花草生氣盎然。郁郁蔥蔥的松柏樹(shù)亭亭玉立，像含羞的花季少女，青澀、委婉；忽有幾片柳樹(shù)的葉子輕飄飄地落下來(lái)，泛著微黃，像優(yōu)雅的小船兒游蕩，又像蝴蝶，瞧，它在手舞足蹈！一股香氣撲鼻而來(lái)，我穿過(guò)松柏林，映入臉簾的是各色菊花，它們競(jìng)相綻放，黃的、白色、紫的、紅的、粉的……像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉，我相信無(wú)論誰(shuí)看到他們都會(huì)愜意舒適的。
聽(tīng)，有小水珠從葉子上滴下來(lái)，滴答滴答，可能是夜里下了一場(chǎng)綿綿秋雨；偶有小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò)，留下清脆的`鳥(niǎo)鳴……校園靜的連自己的腳步聲都聽(tīng)得到。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到這神圣的校園，一個(gè)個(gè)超期蓬勃，直奔明亮的教室，才7點(diǎn)半，郎朗的讀書(shū)就聲響徹了校園。同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，勇于奮進(jìn)，有的在讀課文《體育頌》，有的在讀曹文軒的《青銅葵花》，有的在讀沈石溪的《狼王夢(mèng)》，有的在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)弱女子，她幻想自己有三天光明，她要去感受世界，她覺(jué)得世界上的一切都是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一切美好的東西就在我們身邊。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們懂得了珍惜與堅(jiān)強(qiáng)！我們懂得了思考自己的世界觀、價(jià)值觀！在這個(gè)神圣的殿堂，我們懂得了感恩：是老師，讓我們從一無(wú)所知到躊躇滿志！
多美的校園，多美的秋天！我不僅愛(ài)我們的校園，也愛(ài)我們校園的秋天！
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