關(guān)于春的作文七年級(jí)

　　“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天的景象是那么的美麗。下面小編為大家?guī)��?lái)關(guān)于春作文，歡迎大家來(lái)閱讀。

　　篇一：關(guān)于春的作文七年級(jí)

　　昨天一大早，我剛起床，感到窗外一股涼爽濕潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)。走到窗前一看，地面濕漉漉的。啊!下雨啦!我欣喜不已。要知道，這可是今冬以來(lái)下的第一場(chǎng)春雨。春雨過(guò)后，春真的就要來(lái)啦!

　　上學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝的下著。上班的人們，個(gè)個(gè)打著雨傘，臉上露出欣喜的微笑;上學(xué)的小朋友，坐在媽媽自行車(chē)的后座上，貪婪的呼吸著這新鮮的空氣;馬路上的所有車(chē)輛都放慢了速度，緩緩地向前行進(jìn)著。

　　一場(chǎng)春雨，仿佛讓一切都變了個(gè)模樣。往日天空的浮塵沒(méi)有了，空氣變得濕潤(rùn)而清新;馬路也變得非常干凈，在蒙蒙細(xì)雨中，亮得都能照見(jiàn)人影;城墻剛被雨水洗刷過(guò)，藍(lán)灰色的墻磚濕濕的，就跟新的一樣;道路兩旁的樹(shù)木和花草，就像剛剛出浴似的，身上還在不斷地滴答著雨水;雨滴落在護(hù)城河里，河面上蕩起一圈圈的漣漪，小魚(yú)兒在歡快地游著，好像在和雨點(diǎn)嬉戲。

　　校園里，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。花壇里的小草兒，經(jīng)過(guò)洗禮，顯得更綠了;小花兒經(jīng)過(guò)雨的沐浴，顯得更紅了;幼苗經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)，顯得更壯了;還有與春雨一起嬉戲的小鴨子，在水池中游得更歡了。

　　一夜的春雨，為大地籠罩了一層薄薄的霧紗，使人不由得產(chǎn)生了一種飄逸、神妙而又美麗的感覺(jué)。春雨沙沙，它驅(qū)走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了春的氣息，它使人類(lèi)和自然界都變得多姿多彩、萬(wàn)紫千紅。它不由得使我想起了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”啊!這就是春雨，多么的偉大，多么的及時(shí)，多么的默默無(wú)聞，又多么的讓人浮想聯(lián)翩。

　　篇二：關(guān)于春的作文七年級(jí)

　　春之美，在于它貯藏了上一年冬的積蓄，它充滿(mǎn)了生機(jī);夏之美，在于它的.火熱為秋打下了基礎(chǔ)，它充滿(mǎn)了快樂(lè);秋之美，在于它的付出為人們過(guò)冬做了準(zhǔn)備，它充滿(mǎn)了激情;冬之美，在于它那深沉的雪花為春的生機(jī)做出了奉獻(xiàn)。春、夏、秋、冬，四季相連，我最?lèi)?ài)春天。

　　春天是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。看!小草弟弟用他那尖尖的頭鉆出了厚厚的泥土，他調(diào)皮地把溫暖的“大黃帽”摘下，換上他盼望已久的綠絲巾。小花妹妹把她那羞澀的臉龐露了出來(lái)，在這三月的春風(fēng)里顯得分外美麗。

　　春天像一個(gè)大家庭，有“小朋友”，有“家長(zhǎng)”。這“家長(zhǎng)”正是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)呀!你瞧!小草和小花在柳樹(shù)媽媽的保護(hù)下玩兒得多開(kāi)心呀!柳樹(shù)媽媽正用她那綠色的溫柔的手掌撫摸著小草和小花呢!

　　春天，它不僅僅是植物們生長(zhǎng)的最好時(shí)期，也是小動(dòng)物最?lèi)?ài)的季節(jié)。

　　聽(tīng)!空中一陣陣的飛鳴聲，意味著一群南歸的勇士凱旋，他們來(lái)到哪里，就以他們那整齊的“一”字形或是“人”字形隊(duì)列展示英勇，看起來(lái)是那么訓(xùn)練有素。小河被溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)，被困了一個(gè)冬天的魚(yú)兒興奮地從水面跳了出來(lái)，好似在慶祝這冰開(kāi)之日。

　　“轟!”的一聲雷響，說(shuō)明春雨就要來(lái)了。我曾聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，這春雨，會(huì)不會(huì)讓天氣越來(lái)越暖呢?像牛毛一樣的細(xì)雨拍打著地面，一種久違的泥土的香氣，頓時(shí)撲鼻而來(lái)。

　　啊!美麗的春天!你孕育著萬(wàn)物的生機(jī)，你像是一個(gè)大家長(zhǎng)，像一位母親，還像一個(gè)頑皮的小娃娃。我真喜歡你——春天!

　　篇三：關(guān)于春的作文七年級(jí)

　　寒冷的初冬飄起了小雪，嘗試著一個(gè)人走在無(wú)人的街，塞著耳機(jī)，耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽，腳步依然向前。

　　MP3放到一首舒緩的歌曲，把我的思緒牽到遼闊的海邊，還要經(jīng)過(guò)多少打擊和考驗(yàn)，我才會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)，那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì)。面對(duì)平靜的歲月，每個(gè)人都獨(dú)自承受著悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來(lái)臨，那么春天也就不遠(yuǎn)，等待，繼續(xù)等待春天，抖落一地的風(fēng)雪，飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏，冬天再犀利的剝削又算得了什么?!

　　一個(gè)四季，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)世界。

　　等待春天，等待生機(jī)，等待輝煌。

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的世界，有春、夏、秋、冬的輪回，有一片土地讓自己耕種。對(duì)我來(lái)說(shuō)(對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō))，也許對(duì)每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的，現(xiàn)在不可知，但卻一定是一個(gè)解放的“春天”!

　　等待是很漫長(zhǎng)的，尤其是等待時(shí)間，盡管知道時(shí)間的速度，但是當(dāng)我有希望寄予在時(shí)間后的時(shí)間上時(shí)，卻越發(fā)覺(jué)得時(shí)間是否放慢了他的腳步，甚至干脆停滯不前，讓我度日如年?每天陌生的黎明漸漸來(lái)臨，新的一天悄悄開(kāi)始運(yùn)作，我卻慢慢依賴(lài)熟悉的夢(mèng)境，夢(mèng)到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋，連接著秋天和春天，橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅，一定要經(jīng)過(guò)冬天殘殘忍的蹂躪……

　　離我的春天還有半年不到的時(shí)間。我將耕種我的土地，勤勤懇懇地做一個(gè)農(nóng)民，在這片土地上播下各種各樣的種子，用最優(yōu)良的土壤培育它們，讓它們踏實(shí)、穩(wěn)定地成長(zhǎng)，那么當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)!

　　讓思緒學(xué)會(huì)快半拍，趕上時(shí)間的腳步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的參天大樹(shù)，春天又何須再等待?!

【春的作文七年級(jí)】相關(guān)文章：

七年級(jí)作文：春01-29

春七年級(jí)作文05-02

七年級(jí)作文春03-14

關(guān)于春的七年級(jí)作文07-30

冬與春七年級(jí)作文03-07

春的使者-七年級(jí)作文03-07

春頌-七年級(jí)作文03-07

春的氣息-七年級(jí)作文03-06

春的戀歌七年級(jí)作文01-30

七年級(jí)關(guān)于春的作文10-14