七年級(jí)作文寫(xiě)景600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的七年級(jí)作文寫(xiě)景600字,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文寫(xiě)景600字1
我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖,最愛(ài)夏天的南湖,走進(jìn)南湖公園,看到的就是一幅美不勝收的景象,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),把南湖打扮得像仙境一樣。南湖的湖面寬廣,大湖連著小湖,一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接,小橋雕工精細(xì),給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個(gè)南湖,光靠走是有點(diǎn)困難的,此時(shí)你乘坐觀光車游覽,南湖的美景就可以盡收眼里。南湖的湖水碧綠,像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的,遠(yuǎn)望就像一塊無(wú)瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花,有的`含苞待放,像可愛(ài)的小姑娘;有的花瓣才展開(kāi)兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個(gè)湖面,把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺(tái)的影子,還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái),就看到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去,不多時(shí)就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水,不禁讓人浮想聯(lián)翩:這碧幽的湖水下面會(huì)不會(huì)隱藏著什么不為人知的秘密,我真想變成一條小魚(yú),躍入水中,去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖,她用湖水詮釋了她的美,我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖。
七年級(jí)作文寫(xiě)景600字2
美麗的秋姑娘來(lái)了,她美得像一朵花,穿著金黃色的衣服,悄悄得降臨了人間!
你看,田野里金黃色的稻子像鋪滿了一地的金子;谷稻羞澀的低著頭,像個(gè)含蓄的小女孩;大片大片的高粱像極了一個(gè)個(gè)粉狀艷抹的大姑娘;玉米先生也高高興興的戴上了紅纓帽,穿上了一閃一閃的珍珠衣!
再瞧,山坡上,梨子黃澄澄,像一個(gè)個(gè)小葫蘆;柿子紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,再看看葡萄,一串串晶瑩剔透,就像是用于刻出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹過(guò),果實(shí)們搖晃起來(lái)了,似乎也在為如畫(huà)的秋天表示熱烈的歡迎呢!
在轉(zhuǎn)身一看,學(xué)校里,樹(shù)葉大把大把的落了下來(lái),像一只只飄舞的蝴蝶。一片落進(jìn)了水里,成了一只將要溺死的小螞蟻的救生圈;一片落入了一個(gè)孩子的手中,成為了孩子書(shū)本中最美的標(biāo)本;對(duì)了,還有一片,固執(zhí)的在樹(shù)上不肯下來(lái),無(wú)論風(fēng)怎樣們猛烈,雨下得多大,他都始終舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱呢!
花園里的菊花全都開(kāi)了,身上的露珠還沒(méi)有干,看上去飽滿極了,真是沁人心脾。每朵菊花都有自己獨(dú)特的姿色,白色的高潔;黃色的淡雅;紫紅色的熱烈而深沉,讓人不得不停下自己匆忙的腳步,停下來(lái)好好欣賞一番呢!
秋景如畫(huà),她寄托了豐收,意味著勤勞和繁榮,象征著成熟和純潔!
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