精選七年級(jí)的作文500字（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的七年級(jí)的作文500字，歡迎大家分享。
七年級(jí)的作文500字 篇1
睜開朦朧的睡眼，天灰朦朦的，耳邊只有淅淅瀝瀝的雨聲和水花淺起的聲音。掃興極了，真想永遠(yuǎn)躺在這暖轟轟的被窩里，閉眼傾聽那嘶嘶的雨聲。
可一點(diǎn)興致都沒有，只好爬起床，拉開窗簾，一切都是濕漉漉的，屋檐上水像斷了線的珠子，連續(xù)不斷地往下落。打開窗子，一鼓強(qiáng)勁的風(fēng)迎面吹來，我打了個(gè)寒顫，可我沒走，極力想適應(yīng)它。我把手伸出窗外，雨落在手心，涼颼颼的，我的手一傾斜，它們就一溜煙從我的指間滑落，咚的.一聲，便匯聚在無數(shù)的水滴中�？粗菑奶於档挠曛椋也唤l(fā)出了贊嘆！大自然真是一個(gè)偉大的創(chuàng)造家和藝術(shù)家，他創(chuàng)造出了雨，繪出各不相同的花朵，晶瑩剔透，還帶著清新的空氣的香味和咸澀的海水味道，滋潤著萬物，給世界帶來生命和力量。
不知不覺中，雨小了，我披上外套，鉆進(jìn)水的世界。水珠打落在我的身上，滲透進(jìn)衣服里；打落在我的臉上，清新涼爽；打落在頭發(fā)上，聚集起千顆萬顆小水珠，像涂了摩絲，松松軟軟，帶著濕氣……
遙望遠(yuǎn)處的虞山，半明半昧，半遮半掩，被一層薄煙籠罩著，萬物迷茫，周圍除了雨沒有別的。漫步在小河邊，雨水落在水中，泛起層層漣漪，突然，小魚被驚動(dòng)了，撲通一聲甩開尾巴游開了。“對(duì)不起，打擾你們休息了”，我仿佛聽到了雨的低語。
雨，滋潤著世間萬物，花草樹木挺著胸，盡情地享受著雨的滋潤，它們茁壯成長。
雨，無私、偉大，造就了世間無數(shù)的生命，生命將在你的淅瀝聲中煥發(fā)蓬勃光彩。
七年級(jí)的作文500字 篇2
忘記是很隨性的，你可以忘記人，可以忘記事，可以忘記過去，甚至可以忘記將來。不管怎樣，只要你相信，只要你愿意，隨時(shí)隨地都可以忘記。你可以暫時(shí)忘記，也可以永遠(yuǎn)的忘記，可以默默地把這些瑣碎的記憶收藏在心，以后，可以再拿來忘記。忘記就是這樣，不曾離你而去，只是留在你的心底，黑暗中，閃現(xiàn)著藍(lán)色的記憶。
果然還是有很多人喜歡林俊杰的，心里想著快被遺忘的記憶，耳邊又響起JJ的歌聲：“menory飄蕩如空氣，明知你在那里，卻又難以跨越的距離，我們?cè)诜艞�，涂白了記憶，以為就可以偽裝無邪的美麗，難道說選擇了忘記，而解放了自己……”放棄和忘記，是否也是迫不得已？也許這樣，才能平定自己的心，難道真的只有選擇忘記，就能解放自己？忘記固然是不能躲避的。
不曾想過，怎樣去面對(duì)各自的別離，卻又在離別的'日子，一言不語。是否我們已經(jīng)習(xí)慣了，藍(lán)色天空下的氣息，仿佛呼吸著，不愿停息。分別，沒有話語，任你的指尖滑落我的手，沒有人動(dòng)，不是不愿意，而是無可奈何，命運(yùn)是這樣安排的，那么，就只有照著去走，只希望，各自還能，記住對(duì)方的身影，哪怕，是在睡夢(mèng)里。
天空中飄飛的雨滴，飄灑著我思念的氣息，天上那顆璀璨的流星，拖著幸福的尾巴向你那里落去，我在此時(shí)許下愿望，珍惜著我們，忘不了的思緒。我們總是這樣，不愿選擇忘記，寧愿讓自己永遠(yuǎn)記下去�，F(xiàn)在大家都已別離，雖然選擇了忘記，心里仍然有著記憶的氣息，只要我們?cè)敢�，隨時(shí)可以想起！
忘記，不是破碎的記憶，只是我們各自心中，對(duì)各自的珍惜。
七年級(jí)的作文500字 篇3
一提起老媽，我就頭疼，不為別的，就因?yàn)閶寢尩膰Z叨。不知為什么，媽媽特別愛給我上“政治課”，教育起我來絮絮叨叨，沒完沒了。說實(shí)話，媽媽的口才實(shí)在不敢恭維，總是那么幾句話，千篇一律。說不過我時(shí)，就把“狡辯”的帽子扣在我頭上，這詞能亂用嗎？所以，我現(xiàn)在也不“狡辯”了，能躲就躲唄！
就拿前一次的期中考試來說吧！歷史成績是最后發(fā)下來的，我拿到了歷史成績，呀！才39分！唉，看來我的耳朵要遭殃嘍！放學(xué)后，回到家，人影都沒見著：“杰杰，這一次歷史考了多少分呀？”聲音中充滿關(guān)切和希冀�！安皇呛芎茫�39分�！蔽矣悬c(diǎn)膽怯地答道。
頓時(shí)，“暴風(fēng)雨”猛然來臨，“我考前跟你說什么的，要多背，多背，你就是不聽，不聽老人言，吃虧在眼前，考砸了吧！看看，這次才多少分，吃得苦中苦，方為人上人，懂嗎……”一些唾沫星兒都飛到了我臉上，我在心中叫苦不迭，默念道：“這堂‘政治課’何時(shí)才能結(jié)束�。∥疫@‘耳膜炎’何時(shí)才能醫(yī)好��！”
每天早上，一大清早的，媽媽就在我耳邊嘮叨開了：“快起來，一寸光陰一寸金，快點(diǎn)起床去上學(xué)，早上記憶力最好，快點(diǎn)��！”我半閉著眼睛說：“再睡一會(huì)兒，一分鐘，你數(shù)到60我就……”“不行，現(xiàn)在就起來，一寸光陰一寸金，快點(diǎn)……”媽媽斬釘截鐵地回答道，并又嘮叨起來了，哦，天哪！我一下子坐了起來，說：“好好，別說了，我耳朵都出老繭了！”
一年365天，媽媽的嘮叨日日都在我耳邊回蕩，或許，只有等到我長大成人后，才能體會(huì)到這中間包含的`無窮的愛，才能感受到這話雖然平凡，但句句都藏著關(guān)心與期望吧！
七年級(jí)的作文500字 篇4
在我寂寞的時(shí)候，我會(huì)坐在床上抱著毛絨絨的熊回憶或是幻想一些事。
我喜歡自己的房間---對(duì)，是房間而不是臥室。我的房間不僅僅是我睡覺的地方，他是我的城堡，一個(gè)人的城堡，我是孤獨(dú)的堡主，堅(jiān)守著這塊屬于我一個(gè)人的溫潤的土地。
房間里的木紋地板光滑得能映出窗戶的影子，我喜歡光著腳踩木紋地板上窗戶的影子，聽清脆的腳步聲在房間里回蕩。
墻是白色的，確切的說是蒼白的，讓人感覺寂寞。于是我在蒼白的墻上掛上了許多飾物。墻上貼著很多明星海報(bào)，他們有著商業(yè)化的表情和姿勢，在那里對(duì)我微笑或是故作深沉。照片多是小櫻的`，我喜歡小櫻，她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。墻上還掛著一串冰藍(lán)色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它就搖晃著身體發(fā)出清甜的響聲，像在唱歌，我在一旁認(rèn)真傾聽。這些東西把這幾面蒼白的墻裝飾得很溫情。
但有一張畫報(bào)不同，上面有讓我心疼的孩子和小狗�？匆娺@張畫報(bào)的時(shí)候我的心狠狠地疼了一下，孩子的神情告訴我他想回家。于是我買下了畫報(bào)，我默默地說，孩子，我?guī)慊丶�！我把它貼在了最顯眼的地方，這樣我每天都可以用我灼熱的目光給他溫暖了。
墻角靠著一架黑色的鋼琴，琴蓋上落滿了厚厚，我看車子，看人群，看天空，看星星，看空氣里的寂寞在跳舞。
我在自己的城堡里，發(fā)呆，喝水，看書，寫字，聽音樂。我是孤獨(dú)的堡主，獨(dú)自徘徊在一個(gè)人的世界里。
七年級(jí)的作文500字 篇5
回憶童年時(shí)代，那些好玩的事，有趣的人，就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在好懷念童年呀，回憶童年，濕了眼角，你說，我現(xiàn)在還有童年快樂的資本嗎？他曾說我還小，我還是孩子，童年不就是現(xiàn)在嗎？她說你都這么大了，學(xué)習(xí)最重要，還童年？先去看看那到數(shù)學(xué)題怎么寫吧！哎……他說的對(duì)嗎？我現(xiàn)在14了說小吧，可是我有感覺我已經(jīng)不小了，可說大吧，現(xiàn)在才初一。其實(shí)懂的還很少。她說的對(duì)嗎？難道上了初中我就非要每天埋在數(shù)學(xué)題里不出來嗎？我想快樂呀！說實(shí)話我沒有資本了。
童年好可貴的，童年曾在多少的名作家筆下出現(xiàn)。不管是說童年好，還是說童年不好，最起碼他們都有過童年，都經(jīng)歷過童年。就在在昨天我還是沉靜在童年快樂里的小孩子，可轉(zhuǎn)眼間我就是少年了，童年漸漸離我遠(yuǎn)去！依舊懷念童年，只是懷念吧，沒有想過再回到童年！因?yàn)槲议L大了，我知道了時(shí)間老人不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人留情！
長大了是好還是不好呢？我知道長大了就不在幼稚了，這就足夠了，我不幼稚了，他就不會(huì)嫌棄我了。我不傻了，這就足夠了，他就不會(huì)再說是傻孩子了�？磥黹L大了還是挺不錯(cuò)的�？墒恰L大了就不再可愛了，他就不會(huì)再說喜歡我的可愛了，長大了就不在純真了，他就不會(huì)再說我青春小蘋果了，那到底是長大了好還是不好呢？
不要想了，想內(nèi)些有什么用呢？就像她說的還不如把這些時(shí)間花在數(shù)學(xué)題上，多做幾道奧數(shù)哩！
總的來說童年過去了，那些快樂也隨著消失殆盡了，可也同時(shí)送來了長大的成熟，長大的.快樂（即使很少），我們不能說失去了所有了，只能說是失去了生命長河中一個(gè)小小的過程，其實(shí)這個(gè)過程就是我們走向成熟的途徑！走過了的路，踏過了的路，一起都不再了……
七年級(jí)的作文500字 篇6
在我成長的道路上，有許多記憶像時(shí)間一樣消逝，再也沒有回頭。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，我們一家人來到幾個(gè)海邊的池塘，我叔叔承包了那里養(yǎng)螃蟹。一路走來，田地里沒有書上寫的“碧波”，因?yàn)榈咀右呀?jīng)割好了。到處都是冒煙的稻草堆，空氣中有一股燒焦的味道，不像爸爸來的時(shí)候說的“空氣很野。”只有幾朵睡蓮靜靜地漂浮在河底清晰可見的`運(yùn)河里，顯得若有所思。
過了一會(huì)兒，我們到了那里。我們?cè)谀抢锖攘艘粫?huì)兒茶。爸爸說今天的主題是釣魚。不要浪費(fèi)時(shí)間。爸爸畢竟是釣魚愛好者，說釣魚靠“風(fēng)水”，就是風(fēng)向和水勢，不抽根煙就能釣到一條差不多一斤重的“非洲鯽魚”。過了一會(huì)兒，我媽也抓了一只。表哥雖然很喜歡釣魚，但是釣不到大魚，于是找了個(gè)借口說：“我家有個(gè)小鍋，釣到一條大魚，放不下�！蔽易约横灹撕芫�，還是釣不到。爸爸說我不注意釣魚，我舅舅說我“立場”有問題，根本沒有魚。于是他立刻轉(zhuǎn)移了位置，抓到了一只大螃蟹。
回家的路上，累了一天的太陽似乎在對(duì)我們說“再見”！
這一天，我過得很開心。但是聽我叔叔說，現(xiàn)在割完米燒秸稈污染環(huán)境。中午自己抓的魚味道很好，但是他們說這種“非洲鯽魚”對(duì)圈養(yǎng)的螃蟹威脅很大，是一種已經(jīng)成為災(zāi)難的“害魚”。就連運(yùn)河里的睡蓮也是有害的，經(jīng)常堵塞運(yùn)河。我不能理解，但我確實(shí)玩得很開心！
七年級(jí)的作文500字 篇7
初夏！如詩般甜蜜！
初夏！如酒般香醇！
初夏！是最富感情的季節(jié)！
初夏！就像是一個(gè)千面女郎！
夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們?cè)谏戏阶�，躺著，有的還打著滾。成群的羊兒歡快地來到河邊吃草、飲水，小羊羔在母親身邊跳著歡快的舞。河兩岸，一排排垂柳，長著翠綠的枝芽，布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌，垂柳的枝條伸進(jìn)清澈的`小河里，好似要把自己打扮一番，盛裝出行。微風(fēng)吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，像調(diào)皮的魚兒在那里游動(dòng)。
陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。初夏的太陽像個(gè)溫?zé)岬臓t子，照在綠色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那夏姑娘白凈的臉……初夏的風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽又心曠神怡，它吹過大地，大地更綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動(dòng)；吹過湖面，湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新，帶著夏天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添動(dòng)力。
啊，初夏！我愛你！
七年級(jí)的作文500字 篇8
好不容易盼來五一節(jié)，學(xué)校放假三天。今天正好是五月一日，我正準(zhǔn)備大玩一場，可媽媽卻讓我今天把所有作業(yè)寫完，哎，母親大人的話怎能違背？下午，我只好老老實(shí)實(shí)在家寫作業(yè)了。
"��！終于只剩作文了！"當(dāng)我狂歡一陣后，一看表，才三點(diǎn)多，"一篇作文算什么，估計(jì)不到一小時(shí)就能輕松搞定。"說是這樣說，可我每次寫作文至少也要半天時(shí)間，倒不是寫字速度慢，而是不知道寫什么好，雖說生活中處處有素材，但我總覺得好像只能寫一兩段話罷了，就是寫不出四百多字的作文。
作文時(shí)間已到，今天不寫完肯定是不行的，還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來個(gè)啥名堂，得到外面去觀察觀察。我走出房間，在家東，西走走。想學(xué)牛頓，就吃個(gè)蘋果，啃了幾口還是沒靈感。想著想著，我又哼起歌來了，哎，這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧，在樓頂上可以把周圍的景色一覽無余：雨后青山蒼翠，公路蜿蜒，鄉(xiāng)間小路清晰可見�？峙挛宜氲闹挥羞@幾個(gè)詞兒了。哎，誰叫我文筆不好呢？再看看樓頂上的.東西：除了太陽能就是一些雜物。也沒什么可寫進(jìn)作文里的，算了，還是下樓吧。
回到房間，看著滿桌子空白的草稿紙，我忽然突發(fā)奇想：為何不把我作文的過程寫下來呢，如果寫得好，這不就是一篇很好的文章么？于是，我便寫下了這篇文章。
原來，作文并不像我想象的那樣難。
七年級(jí)的作文500字 篇9
常記得小時(shí)候，在雨地里媽媽那潮濕的左半邊肩膀，正因?yàn)檫@濕透的半邊肩帶給了我愛與被愛的思考。
六歲那年的一天下午，我興高采烈的跟著媽媽去超市購物，可是不巧的是在回家的路上，天空的烏云被越壓越重最后終于支撐不住“嘭”地一聲爆破了。下雨了，媽媽連忙從包里拿出一把藍(lán)色的雨傘撐開來。雨傘像花兒一般綻放在大雨中。“哇，好漂亮！”我興奮的呼喊著�？墒沁@傘怎么好像斜著呀？我不解的問媽媽，媽媽眼神躲閃著說“是嗎？沒有�。 笨匆妺寢尯孟癫辉敢庹f，我也沒有多問。就這樣依偎著媽媽回了家。卻沒有看到那淋濕的左半邊肩。
一年、兩年、三年……時(shí)間逐漸從不經(jīng)意間溜走，我也漸漸的長大了。在十歲的某一天，同樣下起了傾盆的大雨，媽媽依然從包里拿出一把傘撐開來，這回在傘的那邊我看見了媽媽那已經(jīng)被雨水浸濕的左半邊肩，終于我知道了那傘傾斜的秘密，我的心頭涌上一股辛酸，眼淚隨之奪眶而出，我奮力的抱住媽媽，撫摸她濕透的半邊肩，又看見他那為了隱瞞而故意躲閃的眼神，在她耳旁輕輕的說出了那幾個(gè)嵌著深愛的字“謝謝你，媽媽！你永遠(yuǎn)是我最親最愛的人�！比缃竦奈以缫驯葖寢尭叱隽嗽S多，每當(dāng)遇到雨天媽媽依然會(huì)拿出傘來，可是現(xiàn)在撐傘的.卻是我。傘斜在了媽媽的那邊，肩卻濕在了我的這邊。
媽媽感謝您每一次的叮嚀，每一次的撫摸，每一次在雨天里濕透了的半邊肩，那把傾斜的傘永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，那傘傾斜的程度就是你對(duì)我愛的程度……
七年級(jí)的作文500字 篇10
“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶著詩意，情不自禁的，視線就會(huì)被拉扯住。
當(dāng)你真正的身臨其境時(shí)，才能感受到，那兒的美，是多么的讓人放松，那兒的生活，是多么的讓人流連忘返………驅(qū)車到達(dá)柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能滌蕩你心靈的塵�！h渺虛無的水霧環(huán)繞著這個(gè)得天獨(dú)厚的小鎮(zhèn)，給它蒙上一層神秘的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧仿佛嵌在了這個(gè)古樸的小鎮(zhèn)里，如同永遠(yuǎn)不會(huì)消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動(dòng)著，不時(shí)濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。這時(shí)，柳江獨(dú)特的雨也與我們不期而遇了：這兒的`雨如同煙塵一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來。明明看見有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時(shí)，就與鎖住小鎮(zhèn)的煙霧混為一體，隱入空氣悄然消不見。一個(gè)胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱里掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細(xì)雨�？蔁焿m怎能觸摸到？于是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看著空空的小手。這水霧給人一種輕松、閑適的感覺。懶懶的人們閑閑的看著小鎮(zhèn)，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們?cè)诮呌姓f有笑的打鬧著，在這遠(yuǎn)離城市的喧囂中，心情自然而然的輕松愉悅。這時(shí)，風(fēng)來了。細(xì)長的柳絲藏于水中，冷不丁的被風(fēng)吹起，枝葉中還藏著一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看著百年的滄海桑田……
這就是柳江，一座平凡，卻那么迷人的小鎮(zhèn)；一座古老，卻又那么閑適的小鎮(zhèn)！
七年級(jí)的作文500字 篇11
當(dāng)我傷心難過時(shí)，總會(huì)有這樣個(gè)人給我鼓勵(lì)；每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)總會(huì)有一個(gè)人細(xì)心地教我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總有一個(gè)人會(huì)露出會(huì)心的微笑；每當(dāng)我……
他，就是我的老師——楊老師，中等個(gè)子，兩道又黑又粗的.眉毛下有一雙慈祥的眼睛。
楊老師有一雙會(huì)說話的眼睛。上課時(shí)，當(dāng)我還在跟別人講話時(shí)，他會(huì)投來警醒的目光，我感受到，便會(huì)自覺的閉上嘴巴；當(dāng)我因考試沒考好而難過時(shí)，他會(huì)投來鼓勵(lì)的目光。
記得有一次，我們?cè)谏象w育課有一位同學(xué)不小心摔倒了，腿上流出了鮮紅的血，楊老師知道后，立刻向操場走去，詢問后緊忙給傷口上抹上了止血藥，看到血止住了才松了一口氣，可見得楊老師是多么喜愛我們。
老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉"，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。
老師，您是一根紅蠟燭，燃燒了自己為別人點(diǎn)亮了人生道路。
老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩果實(shí)，卻并不要任何報(bào)酬。
老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師是……
假如我是詩人，我將以滿腔熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和壯觀。并把它獻(xiàn)給您——我胸懷博大，知識(shí)豐富的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是一首描寫老師的詩句，我覺得老師是領(lǐng)頭的大雁，他比蠟燭的力量還大，能在萬丈高空與我們展翅翱翔。
七年級(jí)的作文500字 篇12
您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴著我們這些禾苗;您像園丁，保護(hù)著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表揚(yáng)一下我的老師，她是位好老師!
一天，我們照常高高興興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問候一下，您說沒事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來，我們慌張急了，害怕您出什么事，還打算報(bào)告校長。而您卻說:"沒事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長，校長會(huì)給你們找個(gè)實(shí)習(xí)老師，不知道你們學(xué)什么，有的還不會(huì)，你們的課那么緊，白白浪費(fèi)時(shí)間。沒有實(shí)習(xí)老師就讓你們上自習(xí)課，自己有不會(huì)的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個(gè)稱職是老師，但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說話讓你的心情高興一點(diǎn)。您的好不止這些，您從來都不會(huì)輕易的'拒絕我們的任何一個(gè)請(qǐng)求，您的課堂從來都是歡聲笑語的，即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了愛好，對(duì)課堂有了興趣。
老師，您對(duì)我們的好我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學(xué)生!
七年級(jí)的作文500字 篇13
故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的雨，總有一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的話題，眨眼，夏天已經(jīng)接近了尾聲，到來的是故鄉(xiāng)最美好的秋。
故鄉(xiāng)的秋是溫和的，他沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷。只有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的`，那些溫柔的秋雨。
故鄉(xiāng)的秋沒有太多的枯枝，恰恰相反，對(duì)枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒有金色的麥浪，卻有蔚藍(lán)的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫，但最美的秋天必在故鄉(xiāng)。
雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細(xì)絲。凄涼的秋雨卻使人早靜下來。它陶冶人的情操，滋潤我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動(dòng)，傘下的人群慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個(gè)淘氣的孩子，撲通，撲通采幾個(gè)大花，歡快的笑聲環(huán)繞心田，久久不能散去。
秋天，樹木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉(xiāng)的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時(shí)侯總拾些許桂花，玩弄于鼓掌之間。過后，桂花的余香便會(huì)牢牢吸附在身上，饒有趣味。
媽媽，來做點(diǎn)糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。
還是那秋風(fēng)吧，最令人向往！當(dāng)我站在故鄉(xiāng)的街頭，最令我留戀的，還是那秋風(fēng)。站在那兒，秋風(fēng)拂過你的臉頰，似強(qiáng)有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風(fēng)里還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹替風(fēng)讓道，世界安靜得仿佛只剩你一人。
當(dāng)我唱著秋天的歌，
當(dāng)你念著秋天的詩。
故鄉(xiāng)的秋，便會(huì)悄悄地到來啦。
七年級(jí)的作文500字 篇14
我是一個(gè)粗心的男孩，我改變不了粗心的壞習(xí)慣。為此，我吃了不少苦頭！
你必須支付學(xué)費(fèi)的那一天。我把我媽給我的285塊錢都賠光了！在回家的.路上，經(jīng)過痛苦的思想斗爭，我決定不告訴媽媽。但是我媽很快發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，問：“你怎么了？”無精打采？”我看著她說，“今天不小心把學(xué)費(fèi)弄丟了！“果然，剛才風(fēng)和歷的母親突然變成了風(fēng)暴。他還說：“你總是粗心大意！不經(jīng)意間，一不小心，你以為錢這么好賺？不小心弄丟了�！拔业皖^是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)媽媽！是的，我爸說：“這樣的話，你可以用自己的錢還！你錢包里有250元。是我的。剩下的錢可以通過做家務(wù)來還。拖地每月5元錢。
我太開心了！因?yàn)槲矣挚梢蕴与x挨打的舞臺(tái)了！幾個(gè)星期后，我洗碗，敲了15塊錢。掃地，疊被子等等！后來我爸因?yàn)槲遗R近畢業(yè)考試不讓我工作。然而，有一天晚上，我聽清楚了他們說的話。
“你要是欠錢，讓他知道錢不容易！”
“如果你真的欠我們的！那就是十幾塊錢！生他養(yǎng)他。到現(xiàn)在，他還得欠我們10萬！”“就讓他知道我們教養(yǎng)的優(yōu)雅吧！”
然后我爸嘆了口氣說：“我欠我爸的，我這輩子都完不成！”
才知道自己欠父母十幾塊錢。是養(yǎng)育之恩！現(xiàn)在我報(bào)答父母的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
七年級(jí)的作文500字 篇15
人一生當(dāng)中，從小到大，我們肯定都會(huì)在生活或?qū)W習(xí)上遇到一個(gè)又一個(gè)的困難，一個(gè)又一個(gè)的坎坷，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞，漂洋過海才可能達(dá)到勝利的彼岸。我們就是在克服一個(gè)個(gè)困難中不斷地成長，進(jìn)步。
那是九歲時(shí)的事。我有一個(gè)好朋友她十分喜歡騎馬，和馬當(dāng)做朋友，她邀請(qǐng)我也去試一試，我從小到大一直都有些害怕動(dòng)物，更別說那高大強(qiáng)壯的駿馬了。之前我有看到過因騎馬受傷或落馬的事情，心里總感到忐忑不安。我總是感覺騎上馬會(huì)不會(huì)它跑得太快把我甩下來或是它不聽我的指揮……
聽教練說了馬這個(gè)動(dòng)物十分機(jī)靈，聰明，它不會(huì)傷害人的……聽了這些，我稍微放心了一些，決定去試一試。教練幫我挑了一匹性情溫順的馬，我做好了防護(hù)，緊張地坐上了馬。
坐在馬上我可以看得更遠(yuǎn)，那綠油油的草地，蒼翠的`大樹，藍(lán)藍(lán)的天空盡收眼底，一幅多么美麗的畫面。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳的歌曲為我加油，慢慢地馬輕輕地加快了腳步慢跑起來，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，我在馬上一起一落。微風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，那是一件多么舒適的事�。�
慢慢地，我從不害怕馬到敢坐在馬上到現(xiàn)在可以跳障礙……和馬度過了有趣的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來這一幕仍然感到十分開心，愉悅。
其實(shí)遇到這些“攔路虎”我們不要害怕，更不要退縮，要有信心，勇敢地去面對(duì)它，只要克服了心里的恐懼，心中的那道障礙，我們就是開啟了成功之門，離成功也就不遠(yuǎn)了。
七年級(jí)的作文500字 篇16
經(jīng)過這3天的相處，雖然荀老師一直在說她脾氣不好，但我反而認(rèn)為她很慈祥，照顧我們的感受。
她面對(duì)我們表情不是那種可怕的，作為學(xué)生的我們還是很尊敬她的。數(shù)學(xué)課上鴉雀無聲，不是在記筆記，就是在認(rèn)真的看著她，聽她講課。我還喜歡她的一個(gè)點(diǎn)是：講題從不跳步驟，這就讓聽不懂的'同學(xué)更好的理解了。哪怕聽不懂，有點(diǎn)難，再多看幾遍，一定可以理解的。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，荀老師只要一進(jìn)來，我們一定會(huì)向她打招呼：“荀老師好，荀老師好！”她欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，開始講課。星期五的那節(jié)數(shù)學(xué)課上，讓我印象深刻。具體為什么呢？聽我細(xì)細(xì)道來吧！
這節(jié)學(xué)得是9月3號(hào)課時(shí)，剛開始，我們都在認(rèn)真的聽荀老師講課，她的課是以學(xué)生為主，所以過了一會(huì)就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開始做題。我埋頭苦算，不知不覺，荀老師走到了我們這里，來看我們做題。
她從小陸那里走來，摸了摸小王的頭，說：“這孩子乖的�！蔽艺f不上有多羨慕，我也想被摸頭，被老師夸，我相信每位同學(xué)都想吧！但是這種念頭很快就消失了，因?yàn)槲乙膊皇翘貏e出眾。我繼續(xù)寫題，突然，我感受到有手在我頭上，輕輕拍了拍，并說我乖。我內(nèi)心十分激動(dòng)，壓抑著興奮，哇！我也被摸頭了，暗自開心的我，表面故作鎮(zhèn)定的繼續(xù)做題。
經(jīng)過這一天下來，我覺得荀老師更加和藹可親了，我也要好好學(xué)！
七年級(jí)的作文500字 篇17
清晨，一聲渺遠(yuǎn)的雞啼把我從睡夢(mèng)中喚醒。窗外幾棵大樹上，鳥媽媽們正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“早起的鳥兒有蟲吃呢！”看到這兒，我想我不應(yīng)該輸給鳥兒��！于是，我拿起英語書大聲地朗讀起來。
樓下有一片花園�；▓@里種滿花草樹木，一位老伯坐在大榕樹下，輕閉雙眼，悠閑地聽著潮劇，并不時(shí)哼上幾句。不遠(yuǎn)處幾位老人正隨著悠揚(yáng)的音樂，游刃有余地打太極拳。人造瀑布的水傾瀉而下。在清涼的風(fēng)的吹拂下，樹葉沙沙響。這些聲音和人們歡樂的笑聲，構(gòu)成一首令人心曠神怡的`交響曲。傍晚，一輪紅日垂在天邊�！昂们�！”我往窗外望去，原來是一群小孩子在打球。那打籃球的人，一邊打一邊忘情地喊：“快搶籃板��！”“灌籃！”在旁的啦啦隊(duì)也不停地喊：“加油！”“加油！”有許多大人帶一些小寶寶去花園玩。小孩子們銀鈴般天真無邪的笑聲吸引了很多人的目光。突然從草坪上傳來幾聲“哇哇”的哭聲。原來是一個(gè)小孩子可能剛學(xué)會(huì)走路，一不留神摔倒了。旁邊有一男一女兩個(gè)大人，應(yīng)該是他的父母吧。只見他媽媽剛想走過去扶起他，他爸爸突然為小孩子鼓勁：“加油！小寶貝，自己站起來！”孩子停止哭泣，靠著一棵大樹，慢慢地站了起來。媽媽不顧他摔倒弄得一身臟，緊緊地抱住他，給了他一個(gè)親吻。
打球的叫好聲、孩子們的歡笑聲，組成一首充滿活力的、令人振奮的樂曲。我聽見樓下響起一首《愛拼才會(huì)贏》。是啊，美好的、奮斗的一天已經(jīng)開始了。我們應(yīng)該熱情面對(duì)嶄新的一天！
七年級(jí)的作文500字 篇18
今天我將我的作業(yè)和張某涵同學(xué)的作業(yè)做了對(duì)比。
首先，我發(fā)現(xiàn)她的字很小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，每一個(gè)筆畫都寫得十分端正，橫平豎直，頓筆也很自然，每個(gè)字都占那一行高度的三分之二，完全按照規(guī)定來，一行字處于一條線上，整體看起來字舒服。反觀我的字，大且筆畫不直，一行的字有上有下，一點(diǎn)也不齊。不過張某涵的字還是有點(diǎn)偏小了。
接著，張某涵作文字?jǐn)?shù)比我的多。她作文字?jǐn)?shù)大約一版多，而我的字?jǐn)?shù)還不足一版，在這點(diǎn)上，我有不足。但是張某涵寫的是媽媽端牛奶，這事例就有一些老套了。不過她用了很多描寫，有動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理、環(huán)境和側(cè)面描寫，還將自己五感中的視、聽、味、觸都進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，有詳有略，結(jié)尾點(diǎn)題，每一處過渡都很巧妙，相比之下，我的作文事例不詳細(xì)，后面都是用好詞好句堆砌起來的，所以這4分之差，十分應(yīng)該。
然后，她的練字。她練字十分輕盈，下字不重，練字沒有出現(xiàn)像我那樣筆畫沒寫好又描一遍的情況，能一下子寫好，絕不重描，所以我的字就顯得比較粗重。
再然后，她的默寫用的膠帶少，和我的默寫形成鮮明對(duì)比，從中也可以看出她背得古詩比我熟或她對(duì)字的掌握比我好，我還需要更加努力。
最后，從綜合來看。字跡，她是完勝我的，她的`字看起來讓人覺得很舒服。作文總體不錯(cuò)，練字比我認(rèn)真，默寫掌握的很好。所以，她的作業(yè)比我的好。
經(jīng)過這次對(duì)比，我感覺我的作業(yè)有待提高。加油，我要像張某涵學(xué)習(xí)，并戰(zhàn)勝她！
七年級(jí)的作文500字 篇19
本是一次平平無奇的作業(yè)，但老師心血來潮，非得比個(gè)高下。
與其它的本子放在一起，從整體上看都很整潔、漂亮。但你用指尖輕劃過一行行，一句句時(shí)，那還是有所差別的。筆畫的大小、粗細(xì)都是由所寫之人力度的強(qiáng)弱所造成的。他也直接影響了整體的感覺，細(xì)的感覺干凈漂亮，粗的就是密密麻麻的字，亂亂的，臟臟的感覺了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的獨(dú)一無二，她的文采就比我略高一籌了，什么比喻、擬人等等，無一不使她的文章畫龍點(diǎn)睛、更上一層樓。我每次讀完她的文章都熱血沸騰。
讓人羨慕的人和事太多太多，其實(shí)這都是自己的不足和他人的擁有對(duì)比的結(jié)果。人生的美好和滿足是階段性的，唯有不足才是永久存在的。
自身豐富，才能感知世界的豐富；自身好學(xué)，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦蕩，才能逍遙的生活在天地之間。
擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài)勝過擁有一座金礦。
我們沒有理由總欣賞別人的長處，而忽略自己的'優(yōu)點(diǎn)；沒有理由一味地比高比優(yōu)，而丟掉了自己。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己有一個(gè)全面的、公正的認(rèn)識(shí)。
那些常常說別人的人，不妨把這些時(shí)間都用在努力奮斗上，那么你也會(huì)成為你口中的“別人”。
每個(gè)人都有自己特定的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，我們實(shí)在沒必要因?yàn)槟承┦浪椎挠^念，就將自己改造成他人。這個(gè)世界每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，就像你當(dāng)不了梁詠琪，而她也當(dāng)不了你一樣。
學(xué)會(huì)欣賞自己，當(dāng)我們比較欣賞自己的時(shí)候，會(huì)更多地得到別人的欣賞。
七年級(jí)的作文500字 篇20
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，教室里安靜下來。語文老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，手里拿著一沓試卷，氣氛變得緊張起來。想起爸爸給我定的目標(biāo)，我更覺得忐忑不安。看看我的同桌，低著頭正在小聲嘀咕：“一定要考到優(yōu)秀，一定要考到優(yōu)秀………”
“把試卷發(fā)下去！”老師開口道。話語雖輕，分量卻重，簡直讓人不敢自由呼吸。大家屏息凝視，一臉緊張地望著那疊試卷，好像在等待命運(yùn)的宣判。窗外，樹枝不搖，鳥兒也停止了歌唱……
一陣輕微的'“沙沙”聲之后，同學(xué)們都拿到了各自的試卷。此刻，我看見班長低下頭看著自己的試卷，一副傷心的樣子，我猜她這次一定是考砸了。前桌的學(xué)習(xí)委員拿到試卷后，高舉雙手，忍不住叫道：“耶，我考了98分！”同桌向她投來羨慕的眼神，贊嘆道：“你考得真好啊！我才考了90分�！�
終于，我也拿到試卷了，可我卻不敢看分?jǐn)?shù)。先對(duì)折一下試卷，蓋住那個(gè)分?jǐn)?shù)，平靜一下心情才慢慢揭開覆蓋的那一面。與此同時(shí)，我的心跳不由地開始加速。啊，出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字5，難道是85？或是95？要是前一個(gè)數(shù)字那就完蛋了。我鼓足勇氣再揭開一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)點(diǎn)，心情稍有放松。再揭，跳出一個(gè)數(shù)字9，還好�？扇绻竺媸莻�(gè)8，那會(huì)怎么樣呢？我簡直不敢想下去了。但我還是掀開了最后的那個(gè)數(shù)字，啊，竟然是“9”。
“我考了99.5分！”我激動(dòng)得叫出聲來。這次，我考出了全班最高分。先前的緊張和不安，此刻全化成了喜悅。
七年級(jí)的作文500字 篇21
擁有的卻不會(huì)懂得珍惜，失去了才懂得珍貴。
——題記
蒼白的紙花映出了外婆慈祥的面容。外婆離開了這個(gè)世界，飛向奇幻的天堂去了，和我們永遠(yuǎn)的訣別了。
大家都很痛苦。哥哥仰天痛哭時(shí)，那哭聲猶如晴天霹靂，使我眼淚頓時(shí)往外涌，我恨纏著外婆6年的病魔，否則，她現(xiàn)在一定還好好的活在這個(gè)世上。
14年來，在外婆精心照顧下，我漸漸長大了。外婆對(duì)我呵護(hù)有加，無時(shí)無刻關(guān)愛著我。帶我去上學(xué)，帶我去玩。我生病了，不肯吃藥，外婆總會(huì)哄著喂我。給我講故事，教育我要好好學(xué)習(xí)，聽父母的話。有時(shí)講道理我講不過外婆，就鬧，婆孫倆斗斗嘴。想起來，是那么親切的記憶!
那一天，風(fēng)悲哀地吹，樹葉痛苦地?fù)u，凄涼的醫(yī)院里，外婆躺在病床上，打著點(diǎn)滴，吸著氧氣。臉上有著不計(jì)其數(shù)的皺紋，眼睛已經(jīng)凹陷下去了。見了外婆這樣，我的心猶如被刀割一樣。我不忍去打擾她，只好拖著沉重的步子回家。誰知道，這次見外婆，竟成永別!
往事一幕幕像放電影一樣在我腦子里閃過。淚水止不住我對(duì)您的思念，悲哀更增添了我對(duì)您的不舍，痛苦中蘊(yùn)藏著我對(duì)您的.感激。
我想，您現(xiàn)在一定在天堂望著我們。我會(huì)把對(duì)您的思念化成一股綿綿不斷的源泉，我會(huì)更努力地讀書學(xué)習(xí)，把最好的成績拖云彩給您送去。您曾經(jīng)說過"心胸要更加寬廣。"您放心，我會(huì)把它變成一片望無邊際的大海。
靜靜的，我發(fā)覺蔚藍(lán)的天空更加美了，因?yàn)橛辛藢?duì)您的溫暖，親切的記憶······
七年級(jí)的作文500字 篇22
今天就去體檢了，昨天晚上吃的好飽，直到現(xiàn)在也不想吃飯。我早上早早地就起了，七點(diǎn)就醒了，很早吧？坐著爸爸的汽車到了十八醫(yī)院，已經(jīng)來了很多人了，看來，還是來晚了。門口已經(jīng)排了一條長龍，媽媽想出了一個(gè)非常好的主意，我去排隊(duì)，他來交錢。而爸爸呢，擠隊(duì)擠得更是厲害，不到一會(huì)兒，便輪到我了。本來就很害怕打針，我便咬著牙，心理安慰自己：一針，就一針，像蚊子叮的一下就沒了。
沒想到，后面的事情竟是這樣......我打了一針，吸血的時(shí)候竟然是空氣！我驚訝了...他也嘟囔著：怎么找不到血管��？又換了一只胳膊，結(jié)果還是沒有抽出出血。媽媽看急眼了，他一把奪過針頭，像模像樣的給我扎起了針，結(jié)果還是無用功，還是沒有扎進(jìn)去。哎，我都已經(jīng)快疼死了，一針一針的，都冒血了。最后，那個(gè)水平特別爛的阿姨直接拿輸液的.管子來吸血，哎呀，費(fèi)了半天勁，總算出血了，我長長地噓了一口氣，額頭上卻早已布滿了密密的汗珠...呼，終于解放了！我自以為不必再受皮肉之針，沒想到又扎了一針，真是悲劇啊！郁悶�。『髞碛肿隽撕芏�，沒有什么有趣兒的，但是，我看見了我們班的N個(gè)同學(xué)。還是很高興的，打完針過后，我又恢復(fù)了我星期日平常的生活；去學(xué)古箏，學(xué)英語......又是一個(gè)忙碌的星期日！
七年級(jí)的作文500字 篇23
這世界充滿著諸多的幸福和快樂，但未免也存在一絲傷痛，正如滿月之前是一段坎坷又悠長的月缺，但殘酷的傷痛總能讓人在漸漸的承受中走向成熟。
也許，沒有人喜歡傷痛，但是卻不可回避。也許，當(dāng)你面對(duì)傷痛總是保持一顆傷感的`心，但是在傷痛過后，你便會(huì)感受到傷痛只不過是過往煙云，更多地是一份經(jīng)歷傷痛后的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。所以，我覺得人生中不可缺少的是傷痛，而傷痛絕非悲傷。感謝傷痛，盡管它會(huì)帶來暫時(shí)的煎熬，因?yàn)檫@只是它的副產(chǎn)品，既然傷痛已經(jīng)來臨，我們何須退縮，正視它，給自己留下一片坦然，坦然面對(duì)也是一種敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的的勇氣。正是因?yàn)閭�，流離失所的遷客騷人才徹底看清了社會(huì)，體會(huì)到了人世的疾苦，一首首發(fā)自肺腑的詩歌從而誕生。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這定是在經(jīng)歷傷痛后才有的悲鳴；“路遙歸夢(mèng)難成，離恨恰如春草，更行更運(yùn)還生”，離別的傷痛常常摧人淚下，但它卻常常蘊(yùn)藏著希望的萌芽；“別巷寂廖人散后，望殘煙草低迷，爐香閑裊風(fēng)凰兒，空持羅幕，回首恨依依”。
物是人非，總能勾起人對(duì)往事的懷念，但懷念過后，我們似乎又擁有對(duì)未來的憧憬和更堅(jiān)定的人生�！叭耸罒o緣同到老，樓臺(tái)一別兩吞聲”道盡了“梁�！钡钠嗝�，正是因?yàn)閭�，才使得人們�?duì)愛情充滿了好奇和向往，愛情的蝴蝶已停留在遙遠(yuǎn)的古代，只留下一絲傷痛，人們定會(huì)感嘆傷痛的美好。傷痛，也是一種美。
七年級(jí)的作文500字 篇24
不知不覺，春姑娘悄悄來到我們身邊，給大地披上了一件五顏六色的外衣。環(huán)顧四周，到處都是她的腳印。
你看，公園里的小太湖清澈見底，湖里的蝦、金魚、烏龜五顏六色，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天與水相連，水與天相連。水和天都一樣。陽光下閃閃發(fā)光，帶來無盡遐想。在湖邊，春風(fēng)出現(xiàn)了黃色的小嫩芽，下垂的樹枝就像女孩的.長發(fā)。微風(fēng)吹過，在風(fēng)中飛翔，就像一個(gè)苗條的女孩站在河邊俯瞰遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。路邊，不時(shí)有幾棵桃樹，艷麗的桃花粉，像小女孩害羞的臉，淡淡的清香沁人心脾，深呼吸，好舒服！走著走著，我看到了美麗的紫玉蘭，這是我見過的最大的花�；ò晖饷娣圩仙�，里面白。它們結(jié)合在一起時(shí)特別自然。這些花看起來又高又直。它們生機(jī)勃勃地站在樹枝上，在春天綻放出美麗的姿態(tài)。紫玉蘭下有一大片金黃色的油菜花，吸引著幾只勤勞的蜜蜂采蜜。當(dāng)我試圖再次尋找那些精靈時(shí)，我再也找不到他們了。看來宋代詩人楊萬里的那句“小孩子急追黃蝶，飛進(jìn)菜花里，無處可尋”是絕對(duì)正確的！還看到了——櫻花，日本國花。櫻花淡粉色，一朵一朵，一簇簇，聚在一起開派對(duì)。
綠草上，有一片怒放的豆腐花。這種花由紅、紫、白和黑組成。太神奇了！草地上有許多野花。老師告訴我們，這是波斯女人，那是蒲公英，還有很多叫不出名字的野花。它們都在春天開放，使大自然更加美麗。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘有很多腳印。她在河里散步，在柳樹上飛翔，在花叢中微笑.
七年級(jí)的作文500字 篇25
取清泉，清神經(jīng)，融心，準(zhǔn)備旅行；挑一朵云，點(diǎn)亮你的心，裝點(diǎn)你的心，開始旅行；撿起一片紅葉，開心起來，燃燒你的心，享受你的旅行。一句題字抹去了冬天的滄桑，換來了春天的開放。像一個(gè)白色的天使，揮舞著翅膀，抖落一點(diǎn)灰塵，這是春天的足跡。一個(gè)星期六的早上，環(huán)顧四周，天空晴朗。這無疑是郊游的最佳時(shí)機(jī)。至此，我開始幻想為旅行做準(zhǔn)備。叫了幾個(gè)“閨蜜”收拾東西，開始呼吸郊區(qū)的新鮮空氣，夢(mèng)想著像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美麗的旅行。最后，我們出發(fā)去黃山湖。此時(shí)我迫不及待地想用語言表達(dá)自己。那所學(xué)校生機(jī)勃勃的'景色就像仙境一樣，魔力像磁鐵一樣，深深地吸引著我們。沒有一個(gè)詞能表達(dá)它的美。黃山湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掃過湖面，蕩起一圈圈漣漪。岸邊的草地上，小草探出稚嫩的頭，隨著微風(fēng)歡快地起舞，扭動(dòng)著優(yōu)美的身軀。這無疑是一道美麗的風(fēng)景，但誰能笑得比我們更大聲呢？誰比我們的笑容更美？天空漸漸拉上了黑色的窗簾。隨著時(shí)間的流逝，還是一個(gè)晴朗的早晨，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)絢爛的黃昏。我們也隨著夕陽回家了。雖然今天的訪問已經(jīng)結(jié)束，但黃山湖里仍然有我們的笑聲、微笑和深深的腳印。享受著短暫的旅行，保留著郊游的足跡，沖淡了時(shí)間的枷鎖，留下了美好的心和美好的心情，時(shí)光沿著黃湖搖曳，在清澈溫柔的腳印里游泳，留下深深的腳印，留在心里。
七年級(jí)的作文500字 篇26
青春期，老師，家長，請(qǐng)不要和我們較勁，這是我們?nèi)松械摹岸ァ薄?/p>
在這期間，我們可能叛逆、無知，有時(shí)甚至自我放縱，但這一切都來自于身邊的教育和引導(dǎo)。這個(gè)時(shí)候，我們需要的不是約束，不是無休止的指責(zé)和謾罵，而是正確的引導(dǎo)和關(guān)懷。父母和老師是我們的.榜樣。如果家長和老師不以身作則，正確引導(dǎo)我們，我們誤入歧途的時(shí)候，大部分錯(cuò)誤都是家長和老師的責(zé)任。
青春期，父母總是以疑神疑鬼、嘮叨不休的方式優(yōu)先管教我們，總是像對(duì)待犯人一樣照顧我們。我認(rèn)為這不是一個(gè)正確有效的方法。青春期的父母，正確的做法不是疏遠(yuǎn)我們，而是永遠(yuǎn)高高在上。我們要的是能成為朋友的父母。家長要知道，青春期的世界不是布滿地雷的禁區(qū)。我們也希望得到父母的平等對(duì)待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有知情權(quán)。父母應(yīng)該及時(shí)放手，給我們更多的時(shí)間和空間。有時(shí)候我們只想說對(duì)不起，我愛你。有時(shí)候父母只需要花一點(diǎn)時(shí)間來聽我們想告訴你的小秘密。我們不喜歡你干涉我們交朋友的權(quán)利，也不喜歡你對(duì)我們的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)鐟偈且驗(yàn)榧依锶鄙訇P(guān)愛，父母不應(yīng)該總是給我們貼早戀的標(biāo)簽。愛情可以有訴求，但不能以訴求為主題。愛可以有一些譴責(zé)，但不以譴責(zé)為主題。
青春期的我們需要關(guān)心和正確的引導(dǎo)，所以請(qǐng)不要在青春期和我們較勁。
七年級(jí)的作文500字 篇27
“啪，啪，啪……”每當(dāng)我聽到掌聲，我的思緒就回到那個(gè)時(shí)候。
我記得四年級(jí)的時(shí)候，我的作文不是很好。有一次，老師安排了一篇作文，題目是《秋天的聲音》。在學(xué)校補(bǔ)的，最后寫了一篇“作文不作文”。我很無奈，只希望過得去。第二天，老師走到講臺(tái)桌前說：“各位同學(xué)，昨天的安排。”老師看了。聽了之后發(fā)現(xiàn)是我的。我臉色蒼白，躺在桌子上。我很慚愧。老師接著說，“這篇‘范文’寫得‘很好’，大家鼓掌！”“啪，啪，啪……”大家都知道是我的。我迫不及待地想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。蟻穴也可以。
從此我加倍努力，每篇作文都寫得很好。我積極閱讀課外書，積累了更多的`好詞好句。沒想到，我的作文又一次讓學(xué)生們拍手叫好。
我的思緒來到了五年級(jí)第二卷的封閉式學(xué)校風(fēng)格，大家都很興奮。校長嘆了口氣后，老師手里拿著一些獎(jiǎng)品。突然，我在獎(jiǎng)底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很特別的獎(jiǎng)。雖然看不出來是什么，但我決定是全國的，也不知道誰會(huì)這么幸運(yùn)，誰會(huì)花。我想可能是丁明凱，石從英，賴嘉玲。我對(duì)自己只有1%的信心，所以和同學(xué)聊的很生動(dòng)。突然，老師念道，“劉郝穎先生，你的作文獲得了‘海峽冰心杯’高三組……”我驚呆了，趕緊走到講臺(tái)桌前，用顫抖的手捧著這個(gè)“重物”獎(jiǎng)，好開心！
掌聲再次響起。
七年級(jí)的作文500字 篇28
簡單，就是簡單，沒有其他可以再解釋這兩個(gè)字的詞語了——因?yàn)樗鼈冊(cè)凇昂唵巍泵媲�，都太繁瑣。人和人之間可以很簡單，不需要什么海誓山盟也可以很好。因?yàn)楹?huì)枯，山會(huì)倒，時(shí)間在走，世界在變，一切都在變遷游走，唯有心與心的簡單的依托才是永遠(yuǎn)。
中午一起去吃飯，本來對(duì)新來的幾名同學(xué)一無所知，現(xiàn)在卻聊得很投機(jī)，有那么點(diǎn)兒相見恨晚的意思。后來她知道了我的名字，竟說：“你叫唐子惠，可你一點(diǎn)兒都不賢惠�！蔽也铧c(diǎn)把剛咬進(jìn)嘴里的蘋果噴出來——哪有這么說的？她說她喜歡我�？粗亮恋�.眼睛閃著喜悅的光芒，我忽然之間明白原來女生之間也可以說喜歡的，也可以這樣笑著，平靜而干凈利落地對(duì)另一個(gè)女生說“我喜歡你”的。
被喜歡，被歡迎，被認(rèn)可，被相信，被記住，被寄托一種簡單的感情是一種幸福!無意中翻她的本子，她的文字是那種跳動(dòng)的憂郁的，像藍(lán)色的火，個(gè)個(gè)晶瑩，我也喜歡這種風(fēng)格。
我們?cè)谝黄痖_簡單的玩笑，然后一起放肆地大笑，一起瘋鬧滿操場跑，還有簡單地相信彼此，正如“君子之交淡如水”，可我倒覺得，我們的友情像茶，像一杯清茶，淡淡的，不膩口，喝進(jìn)去口齒生香，余味持久……因?yàn)楹唵�，不勞神，輕松又愉快，所以生活也變得陽光直射到身上了——溫暖。
七年級(jí)的作文500字 篇29
在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該看不起他們。一瞬間，世界完全變了，變成了一個(gè)陌生的地方，人完全看不到原來的樣子。慢慢的，慢慢的，他又變了，完全變成了一個(gè)陌生的地方，讓我感到害怕。在這個(gè)地方，我看到了他。他，讓我癡迷于他，他，讓我很難忘。然而，他所做的一切讓我不得不忘記，如果我不忘記這些事情，我的生活將永遠(yuǎn)不會(huì)安寧。
其實(shí)我以前也是相信他的。我想，就算全世界背叛了我，他也不會(huì)背叛我。但是我錯(cuò)信了他。他沒有我想象的那么好。他根本不值得我信任。
我想我們可以一直走到最后。但是我錯(cuò)了。我錯(cuò)了。不可能。我們結(jié)束了。但是我放不下。真的放不下。本來不應(yīng)該這樣，難過的不應(yīng)該是我，難過的`應(yīng)該是他，可是為什么呢？那天他走的那么瀟灑，我一直懷疑他是不是在耍我。
但后來他說后悔了，心里糾結(jié)了很久。后來我問他，你還想放下紅塵嗎？他說得很輕松，很自然。
我笑得很不自然。我是個(gè)男人，總是這么殘忍。原來你們都這么堅(jiān)強(qiáng)，最脆弱的是我。突然，我感到心酸。
既然你無情，就別怪我胡說八道。我有我的夢(mèng)想，你有你的夢(mèng)想。從此，你追夢(mèng)，我追夢(mèng)。從此山川不再相逢。你和我再也見不到了。兩者勢均力敵。
其實(shí)有時(shí)候，我覺得愛一個(gè)人很累，那我為什么要活得這么累？放下所謂的愛情，追求自己的夢(mèng)想，努力，堅(jiān)持�？傆幸惶�，你會(huì)超越他們，站在頂端，看不起他們。
七年級(jí)的作文500字 篇30
看完《家》，我在義憤填膺的同時(shí)，也在思考一個(gè)問題：覺新為什么沒有勇氣對(duì)抗他們的長輩？
我總是很困惑：是他們太軟弱了，還是傳統(tǒng)的封建思想把他們堵住了，讓他們打不起來？顯然，兩者都是。
先說覺新。他是個(gè)孝順的孩子，很懂事，很聽話。也正是因?yàn)槿绱�，他養(yǎng)成了一種略帶懦弱的性格。他沒有勇氣和力量去戰(zhàn)斗。他感到孤立無援，沒有人能理解他。他處處有耐心，盡量壓抑自己的情緒，很謙虛，從不和長輩頂嘴。他因此得到了什么？他失去了梅，讓梅孤獨(dú)地死在無盡的淚水和蒼涼中。聰明好學(xué)的他也失去了學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，不得不回家料理家務(wù)。他被迫嫁給了李小姐的家人，不得不以表面的幸福麻痹自己。但最終，芮宇（李佳小姐）因?yàn)樾㈨樁�。他們上次連見面都沒有，只是因?yàn)殛愨┑难獞?zhàn)。
還有覺民，他第一次面對(duì)馮的婚事，多少有些絕望。但是，他比覺新勇敢，并且通過斗爭取得了勝利。
最可憐的是淑英，她要聽從父母的命令，嫁給陳可佳的兒子。她想打，但又害怕了。她不敢。又或許她知道，即使她努力了，結(jié)果也只是父母決定改變一個(gè)人，大部分都沒什么區(qū)別。我越來越討厭馮樂山。不斷破壞別人的幸福，我覺得他已經(jīng)活了六十多年了。對(duì)他來說，太長了。讓我們快點(diǎn)死，讓別人自由。
是什么扼殺了他們的勇氣？也許是他們的懦弱無能，也許是父母的思想。婚姻要服從父母和媒人的命令。這是理所當(dāng)然的，也許是因?yàn)樗麄兊念^腦里充滿了封建思想，他們總是被束縛著。
七年級(jí)的作文500字 篇31
如果有人說我太感性，我不反對(duì)。我愛茂盛多彩的花木；我喜歡耀眼而隱現(xiàn)的太陽、月亮和星星；我還喜歡異國情調(diào)、靈活自由的鳥、動(dòng)物、魚和昆蟲。
“如果一個(gè)人欣賞這個(gè)世界，那么這個(gè)世界就值得他欣賞�！边@句話我一直相信。
我很欣賞雨天站在窗臺(tái)前的生活。江南的雨，常常帶來一絲惆悵，落在人身上，又粘又悲。雨點(diǎn)附著在窗玻璃前，拖著下一層的渾濁，像眼淚一樣，拖著眼淚。但是，我覺得江南的棉雨，常常讓人感到溫暖和悲傷，生生不息，馱著一匹馬。帶來新的`抱負(fù)和理想。江南人委婉、深情、溫柔、善良，就像絲竹奏出甜美的聲音，清晰而有見地。一方在水上養(yǎng)一人，江南這雨云，不過是愛情的守字人。
我欣賞劉翔110米短跑的活力，欣賞女排20年后奪金的勇猛，欣賞跳水夢(mèng)之隊(duì)的美麗弧線。不過，我也很欣賞李、楊威這兩位在“戰(zhàn)場”上暫時(shí)失去生命的英雄。我們崇尚的是精神，是本質(zhì)，是生活中不屈不撓的奮斗進(jìn)取的榮耀。很多年后，當(dāng)英雄們老去，當(dāng)過去的榮耀和榮耀也老去，無盡的精神火炬依然在時(shí)代的頂端高高燃燒。這種美麗的火花，久久不包，才是我們真正欣賞、關(guān)注、敬佩的。
世界上很多東西都是平凡的，然后只要我們懂得欣賞和滲透，其中蘊(yùn)含的感情和道理就能清晰地呈現(xiàn)在我們眼前。
七年級(jí)的作文500字 篇32
街上，人來人往，但路兩邊的垃圾桶都是空的。各種大小的塑料瓶、紙屑、包裝袋、果皮扔進(jìn)街道兩旁的綠色植被里。這時(shí)，有些人來了，默默地?fù)炱鹄_始了他們一天的工作。
“多美的煙火��！快來看！”過年了！又長了一歲，我心想。除夕之夜太美了。有鞭炮，有煙花，有孩子的笑聲，有大人的笑聲。真的很熱鬧。我度過了一個(gè)不眠之夜。
第二天一早，我去外婆家拜年。昨夜的喧囂已經(jīng)漸漸消散，道路又恢復(fù)了往日的平靜，但街上只剩下黑紅兩色，滿地的煙火包和紙屑。從遠(yuǎn)處看，一片橘子穿過街道。仔細(xì)一看，是那些不知名的人，——清潔工，在打掃凌亂的街道。他們不回家過年嗎？我不知道，但我只知道有什么火辣的東西在我的眼睛里旋轉(zhuǎn)。我跑過去對(duì)著瘦小的爺爺奶奶喊：“爺爺奶奶，新年快樂！”然后，我看到他們臉上掛著微笑。我不忍看著他們?cè)谶@個(gè)冬天的寒風(fēng)中受罪，就拿起掃帚，跟他們一起掃，給他們講學(xué)校里發(fā)生的趣事。看著他們簡單的笑容，我的心里感慨萬千。中午，街道恢復(fù)了原來的'干凈樣子。我坐在街道兩邊的臺(tái)階上，陷入了沉思：原來這美麗的環(huán)境和清新的空氣，一直都是他們創(chuàng)造的。為什么他們?cè)敢膺@么默默的給人？也許，這是一種精神，一種不可逾越的精神，無私而偉大。我覺得這種精神值得我們贊美。這個(gè)春節(jié)，我不僅在年齡上有所收獲，在精神上也有所收獲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)早晨，那不做作的微笑，那不為人知的美麗。
七年級(jí)的作文500字 篇35
“藍(lán)藍(lán)，我爸媽今天有事要出去，周五你生日我給你補(bǔ)，好嗎？”“好”藍(lán)藍(lán)無精打采地回答道。她過生日是沒有意義的。所謂生日，不過是帶她去游樂園，送她一份禮物。
藍(lán)藍(lán)做完作業(yè)，走進(jìn)空蕩蕩的房子。她真的好想她的小學(xué)同學(xué)！以前，她一定和同學(xué)在家里舉行過生日聚會(huì)。但是現(xiàn)在，她和她的'好朋友被分配到不同的中學(xué)學(xué)習(xí)，彼此很少聯(lián)系。他們只是有時(shí)間寫信。
藍(lán)藍(lán)走到書桌前，打開第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的小盒子，里面裝著小學(xué)生寄給她的信。淺藍(lán)色把字母拿出來，一個(gè)一個(gè)讀�？磿臅r(shí)候，她想起了小學(xué)的快樂時(shí)光。想著想著，他釋然地笑了�！岸＿�，叮咚……”門鈴響打斷了藍(lán)色的思路。會(huì)是誰呢？藍(lán)藍(lán)疑惑的打開門，門口站著一名郵遞員�！澳愫�，這是你的信�！睖\藍(lán)色沒有注意到郵遞員手里拿著一個(gè)用淺藍(lán)色紙包著的盒子。藍(lán)藍(lán)接過盒子，說了聲謝謝，就走進(jìn)了屋子。
淺藍(lán)色拆開淺藍(lán)色包裝紙，露出一個(gè)和淺藍(lán)色盒子一模一樣的淺紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子是她和莉莉買的。淺藍(lán)色打開了有很多回憶的盒子，里面有一張照片和一張小紙條。她不禁感到失望。仔細(xì)一看，淺藍(lán)認(rèn)出那張照片是莉莉去年生日時(shí)的雙照。拿起紙條，用兩個(gè)簡單又熟悉的詞讀出來：祝你生日快樂！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)抱著小盒子，“哇”的一聲哭了。
最后，藍(lán)藍(lán)收拾好自己的記憶盒，拿著它向郵局走去。
七年級(jí)的作文500字 篇36
每當(dāng)我看到炎炎夏日的太陽，飽受其苦，就讓我想起游泳。
我記得我第一次游泳的時(shí)候，暑假是在我表哥家度過的。那天，真的是一年中最熱的一天。甚至我和表姐都玩電腦游戲，開空調(diào)，但我們都沒覺得有什么涼意。我們沒有聽到陽臺(tái)外有任何動(dòng)靜，因?yàn)槿撕蛣?dòng)物都去了夏天，所以我們也去了游泳池避暑。
終于到了游泳池。換完衣服，我們幾個(gè)人一個(gè)接一個(gè)的從游泳池里跳出來，真是從頭到尾都被淹了。一個(gè)詞是“酷”。我在玩我的游泳圈，好像從來沒有這么爽過，全身都是被涼水淹著洗的。在夏天的水里，它看起來是那么可愛，那么清澈，那么討人喜歡。過了一會(huì)，表哥提了個(gè)建議：去1.3米區(qū)域玩。然后我們離開了2米區(qū)，直奔1.3米區(qū)。到了那里，我把游泳圈拿走，放到離岸0.5米的地方。然后要選一個(gè)人跳進(jìn)游泳圈，失敗的就淘汰。他們都會(huì)贏，從游泳圈到岸邊的距離會(huì)更遠(yuǎn)�！坝螒蜷_始！”小俊說。第一個(gè)是我表哥。只見她飛快地向游泳圈沖去，濺起一片白色的水花，就像優(yōu)美的音樂帶動(dòng)水花一樣，非常悠揚(yáng)。終于輪到我了。我退后一步，以最快的速度跳進(jìn)了游泳圈。突然，砰的'一聲，周圍的水濺了上來。水一落，就把我沖走了。太酷了。就好像我在瀑布下面，讓瀑布把我沖走。不知不覺中，我不得不回家，但游泳的樂趣在我腦海中回味著。
剛才在游泳池的時(shí)候，冷水從頭到尾淹沒了我。味道真的很值得回味。
七年級(jí)的作文500字 篇37
“旱鴨子”這個(gè)名字困擾了我十年，直到前年我終于決定去掉這個(gè)名字。于是，我報(bào)了2023年的游泳班。
第一天上課，我很興奮，很開心，心想：我學(xué)游泳的時(shí)候，一定會(huì)讓同學(xué)笑話我的。
第一天的內(nèi)容是練習(xí)憋氣。老師簡單講解了動(dòng)作要領(lǐng)，開始下水。有的同學(xué)一頭扎進(jìn)水里，有的同學(xué)慢慢入水，矜持。我也下水了。學(xué)生們成雙成對(duì)地跳入水中，練習(xí)屏住呼吸，上來很久。我戴上護(hù)目鏡，一頭扎進(jìn)水里，但突然覺得不舒服。水鉆進(jìn)了我的耳朵，我感到極度的恐懼，就像一個(gè)壞消息從天而降。于是，我立刻把頭抬離了水面，之前的興奮和驕傲一掃而光。我再也不敢下水了，就站在水里。第二天還是一樣。
直到第三天，一個(gè)兇狠的教練走到我面前，厲聲說道：“你怎么還站在這里？快下水！”我內(nèi)心的恐懼仍然壓倒了嚴(yán)厲的斥責(zé)，這使我仍然害怕服從命令。過了一會(huì)兒，另一個(gè)好心的教練過來問我：“你為什么不下水？”我回答：“水總是鉆到我耳朵里，我害怕�！苯叹毾肓讼胝f：“你放心，水滿了就不會(huì)再進(jìn)了。”幼稚，我信了他的話，又一頭扎進(jìn)水里。這一次，我充滿了自信。感覺水在跟我玩，沒鉆到耳朵里。過了五六秒，身體開始向上飄，開始玩水。漸漸地，我學(xué)會(huì)了游泳。
遇到困難并不可怕，但自信是你成功的'好幫手。希望你以后再遇到困難的時(shí)候，能夠自信的面對(duì)困難，相信自己的力量可以做到，最終一定會(huì)成功。祝你一切順利！
七年級(jí)的作文500字 篇38
小時(shí)候，我家門前有一條河。夏天，我的朋友們來這條小河游泳。
那時(shí)候我還是個(gè)旱鴨子。不是我沒學(xué)，是我奶奶怕我有危險(xiǎn)不讓我學(xué)。
終于有一天，奶奶去一個(gè)地方買東西。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)！怎么才能釋懷？我換了衣服，跑到河邊。
我跑到河邊，想著怎么跳進(jìn)水里，以旋轉(zhuǎn)的姿勢，還是頭朝下？哪個(gè)姿勢更完美？算了，不管什么姿勢，只要會(huì)潛水！我匆忙跳入水中，卻被它噎得半死。慌亂中，我抓起岸邊的'草，爬到岸邊�！翱瓤瓤瓤取毙』锇閭冃Φ锰旆馗�。我氣得決定好好游泳，給他們點(diǎn)顏色看看！
我又站在岸邊，又想游泳。我一把腳伸進(jìn)水里，就聽到奶奶喊：“喂！停下！停下！我以前又游泳了！”奶奶邊跑邊喊，我的小朋友在旁邊！奶奶走過來給我戴上了游泳圈。小伙伴大叫：“泥龍繩！”“對(duì)，你看，我看了這個(gè)！”我盯著我的小朋友，“叛徒！”小伙伴不理我，幫我奶奶把游泳圈系在我身邊。
過了一會(huì)兒，繩子綁好了，奶奶高興地說：“好了，下去游泳吧！”氣得肺都炸了，大聲說：“我不游泳！”奶奶一聽，興奮地說：“好，好！別游了，我們回家吃糖吧！小紅，來，謝謝你告訴我，不然我孫子有危險(xiǎn)！給你，小白兔糖！”小朋友高興地接過糖果說：“謝謝張奶奶！……"
我被我奶奶帶回家了。在回家的路上，我一直羨慕地看著我的朋友們?cè)诤永锟鞓返赜斡尽?/p>
七年級(jí)的作文500字 篇39
不知什么時(shí)候，人們開始吹起了一種風(fēng)——“游泳風(fēng)”！作為一個(gè)旱鴨子，我禁不住誘惑。今天，我和爸爸去學(xué)游泳了。
沒想到，當(dāng)我來到游泳池，看著碧藍(lán)的水，我不禁生出一絲膽怯，一個(gè)勁兒地往回走，而我的父親卻跳進(jìn)了游泳池，開始展示他高超的游泳技術(shù)。
我看到爸爸在游泳池里，就像一條自由的魚，一秒鐘，拍著水，向前沖，一邊在水面上平浮一邊踢，游回來又跳，消失得無影無蹤，讓我拍拍手。
然而，我不能只看它�；叵肫鸶赣H高超的'技藝和他的催促，我閉上眼睛，鼓足勇氣，像父親一樣跳了進(jìn)去。啊！真冷！跳進(jìn)水里，第一感覺是冷，但是這個(gè)時(shí)候后悔也沒用。跳——，立場不堅(jiān)定！我掙扎著，手腳不停地拍打著腦袋，濺起的水花模糊了我的雙眼，我只好向父親求助，但我一張嘴，水就直接灌進(jìn)了我的嘴里，我的鼻子好可怕。水不停地往里鉆！
幸好有個(gè)“浪中黑杠”的父親，沖過去把我抱起來，我才幸免于難。爸爸看著我狼狽的樣子，忍不住笑了起來，對(duì)我說：“你要游泳，首先要讓身體浮起來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，知道我說的父親是什么意思？先深呼吸，然后把頭埋在水里，不斷擺動(dòng)雙腿讓自己浮起來。
“好事多磨�！苯�(jīng)過三個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于能夠沉浸在游泳中一段時(shí)間了。我不再害怕游泳，而是逐漸從恐懼變成了熱愛。接下來，我在“浮水”的基礎(chǔ)上工作。慢慢的，人游的更開心更漂亮了！
這次不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”的意思！
七年級(jí)的作文500字 篇40
“咕咕……”我在水里痛苦的掙扎，感覺自己快要死了！這時(shí)，一雙手抓住了我。如果我抓住了救生索，我父親就把我拉上岸。
落地后咳嗽了很久才恢復(fù)。我沉默了一會(huì)兒。突然，我拉著爸爸的手懇求道：“爸爸，我不想學(xué)游泳！太難學(xué)了，我不會(huì)！我害怕！”我用眼睛看著父親，說話的時(shí)候帶著哭腔。我真的很怕游泳，好像要把我逼死一樣！父親很認(rèn)真地對(duì)我說：“你怕什么？如果你想有所成就，你必須有信心。你剛會(huì)一點(diǎn)飄，很快就能學(xué)會(huì)，繼續(xù)練！”
半信半疑，我對(duì)地下水還是很小心的'。冷水的溫度讓我心涼，想到剛才那令人震驚的瞬間，我不禁瑟瑟發(fā)抖了兩下。我抓住救生圈，以免沉入水中。卻發(fā)現(xiàn)父親抓起救生圈扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我心里一驚，立刻抓住父親的胳膊�！澳阋壬�，你絕對(duì)不會(huì)游泳！”我只好抓住父親的胳膊，一步一步慢慢游。我好像覺得我要學(xué)了。
但是好幾天了，還沒學(xué)會(huì)，想放棄。我怯生生地對(duì)爸爸說：“爸爸，我要放棄學(xué)游泳了……”
“你打算放棄嗎？然后你之前的練習(xí)就白費(fèi)了。你為什么不完成它？學(xué)東西需要勇氣、信心、堅(jiān)持和意志。在學(xué)習(xí)游泳的過程中，你不僅會(huì)學(xué)習(xí)游泳，還會(huì)學(xué)習(xí)精神知識(shí)。學(xué)游泳是磨練意志的機(jī)會(huì)。”父親看著我，平靜地對(duì)我說。聽完之后，我的心在顫抖。是的，你為什么不完成它？
我回頭看了看救生圈，猶豫了一會(huì)兒，終于沒帶。我趕緊去了游泳池…
這次，我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)游泳不難，只需要四個(gè)因素：勇氣、信心、意志、堅(jiān)持。
七年級(jí)的作文500字 篇41
我總在歡樂時(shí)想起悲傷的事，在擁有時(shí)想到失去的，在失去后卻又苦苦挽留。我時(shí)常摔壞我心愛的筆、書、發(fā)夾。
我永遠(yuǎn)是一個(gè)寂寞的女孩，我總是寂寞無助的仰望著天空想：“要是我能與白云作伴，遨游太空，那該有多好！”
其實(shí)，我周圍時(shí)常圍著很多人，我總是當(dāng)中的'亮點(diǎn)。因?yàn)�，我總是靈牙咧齒。
寂寞的我，多想登上絕頂，遠(yuǎn)眺河山，心隨長江流向大海。
我多想穿上紫色的云彩，飄過一座座繁華的城市，躺過波濤洶涌的黃河，穿過塔克拉瑪干沙漠，掠過蔚藍(lán)的大海，俯瞰宇宙萬象，見證人間的生離死別，感受人世的七情六欲。
在人群中，我往往把大伙兒逗得哈哈大笑�？墒�，轉(zhuǎn)瞬間，我又有了委屈，真想嚎啕大哭一場。然后，卻又神氣十足的干自己的事。
有人說我很堅(jiān)強(qiáng)，有人說我很脆弱，不管別人咋說，我時(shí)而認(rèn)為世間溫情脈脈，時(shí)而感到人世冷酷無情。
偶爾，我徹夜難眠，似乎是喜歡上這寧靜的天空！我會(huì)半夜起床，倚著門對(duì)天發(fā)呆。然后，頭腦漫無邊際的搜索往事，希望從中找到點(diǎn)浪漫與安慰�？墒�，我大概是長大了的緣故，找到的只有孤獨(dú)與無助。
我多愁善感�？墒�，我又努力的偽裝。這難道是我長大了嗎？如果是，我多想幼稚兒時(shí)的笑臉，兒時(shí)的單純。
我到底是誰？攪拌一潭渾水的我，何去何從？這難道不是從少年走向青年時(shí)的糊涂嗎？
七年級(jí)的作文500字 篇42
告別初一時(shí)間，在一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了，轉(zhuǎn)眼間，我要升初二了，想想，時(shí)間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環(huán)境，現(xiàn)在，已經(jīng)沒有那種感覺，因?yàn)�，我已�?jīng)熟悉了這個(gè)校園。
初一，蘊(yùn)藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂，可以說什么都有。在這里，我試過了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學(xué)習(xí)的事煩惱，第一次......
這個(gè)初一，我真的學(xué)會(huì)了很多，以前，我不想面對(duì)，不想做的事，我都會(huì)選擇逃避，但是，直到初一，經(jīng)過那么多事以后，我才知道，該來的總會(huì)來的，逃避也沒有用，還不如早點(diǎn)面對(duì)。現(xiàn)在，什么事情我都鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢得去做每件事情。現(xiàn)在，我做每件事情前都會(huì)問自己，這樣做，我以后會(huì)不會(huì)后悔?
因?yàn)槲抑�，這個(gè)世界，沒有所謂的后悔藥。失去一個(gè)東西，以后就不會(huì)再回來了，如果現(xiàn)在不考慮后果，那，以后后悔又有什么用呢?我真的很舍不得這個(gè)初一，說真的，我不想升初二，我有點(diǎn)累了，再也沒有什么勇氣去面對(duì)總總事情，我害怕，我真的害怕。
二，又有很多很多我不想面對(duì)的.事情等著我去面對(duì)，但是我又必須去面對(duì)。該來的總會(huì)來的，害怕又怎樣?我必須去面對(duì)，去面對(duì)我不想面對(duì)的事情。但愿我愉快得度過每一天!
七年級(jí)的作文500字 篇43
我有一個(gè)平平凡凡，普普通通的家，但是卻每時(shí)每刻洋溢著歡笑，充滿著溫馨，我們?nèi)硕加羞@樂觀開朗的性格都有著樂觀開朗的性格，善于尋找生活中的快樂。
事情發(fā)生在今年寒假，那是一個(gè)星期天的下午，外公把自己關(guān)在開著空調(diào)的房間里。我覺得很奇怪。于是，我小心翼翼的來到了外公的房門前，透過細(xì)細(xì)的門縫看見外公看著電視鄭和主持人在學(xué)瑜珈呢！
又是轉(zhuǎn)到鏡子前，擺出各種樣子的姿勢，外公看到自己“有沒”的姿態(tài)，臉上得意洋洋的，陶醉在哪一點(diǎn)也不和諧的瑜珈里。看到外公那笨拙的'動(dòng)作，我不禁想去知指導(dǎo)他。
看到這里，我實(shí)在忍不住笑了，急忙奔向客廳，迫不急到的把這個(gè)“新聞”告訴外婆、爸爸和媽媽，他們聽了，卻懷著好奇心去查探個(gè)究竟，大家輕輕地走到外公房間，爸爸看了，哈的大笑了；媽媽呢？則笑得喘不過氣來；我更是笑得前仰后舍，不停地喊：“肚子，我的肚子”。外婆看到我們笑成這樣，便打開門教導(dǎo)，別跳了，年紀(jì)這么大了，還練瑜伽！”
外公這才發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)躲在外面偷笑，他看見我們這樣，便一本正經(jīng)的說：“笑什么，就不允許老人家活動(dòng)活動(dòng)筋骨��！”聽了外公的的畫，我們笑得更加開心了。
我們家里的笑聲啊，正是從不間斷。這就是發(fā)黑色呢過在我家的故事——既溫馨，又幸福。
七年級(jí)的作文500字 篇44
我！是一個(gè)普普通通的男孩，會(huì)像小樹一樣成長。但是前兩天我去我哥家玩，他竟然說我已經(jīng)中二了！我覺得不可能��！后來我在注意自己，發(fā)現(xiàn)真的染上中二的屬性了，在不知的情況下打開書架，發(fā)現(xiàn)里面擺滿了漫畫書！
中二！在我看來不是什么好的屬性，畢竟會(huì)讓人嘲笑，我覺得我現(xiàn)在像一個(gè)丟失了回家的地圖的嬰兒，無力，迷茫！我發(fā)現(xiàn)我真的變成了一個(gè)徹徹底底的宅男！！那天我剛打開電腦發(fā)現(xiàn)滿桌面都是那些漫畫和動(dòng)畫！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的讓人感到害怕，因?yàn)槲乙查_始害怕！我哥說他也有這個(gè)時(shí)候，你肯定也覺得你哪時(shí)候是最感覺到撫媚的！我聽了這句話我再想想，讓我慚愧的是我真讓我哥說中的……
那種撫媚是二次元帶來的，很好，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是丑惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來，但是我感覺我輸了，每次都是不知道怎么回事的時(shí)候我家里竟然擺了一大堆動(dòng)漫手辦。我坐下來靜想，二次元真的那么好么？想度過就那么難么？
我知道那只是生理現(xiàn)象，一種性格，但是總會(huì)度過的，但是我卻想快速的度過他！我又用我那無力的手拿起了筆，我想只有把這些寫出來可能才會(huì)好受點(diǎn)！
直到今天我還沒有拜托那中二屬性，我坐在窗戶旁，看著藍(lán)藍(lán)的天，那藍(lán)藍(lán)的.天只有今天是最藍(lán)的，我的煩心事一切都拜托了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母罵，一切一切的都體現(xiàn)出我這中二屬性！我想起這些事心情又開始亂了，真想對(duì)天空大喊：“不是我錯(cuò)了！而是世界錯(cuò)了！”
七年級(jí)的作文500字 篇45
每個(gè)人都有自己的生活，而每個(gè)人的生活又不同，想知道我的生活是怎樣，就來看看我怎樣過周六吧。
早晨醒來，穿衣、洗漱后，我便去吃早飯，吃過早飯，爸爸就去開家長會(huì)，我去學(xué)習(xí)，媽媽繼續(xù)繡十字繡，妹妹們繼續(xù)打鬧，生活是多么美好、愜意。
寫完作業(yè)后，我看了一會(huì)兒（中華上下五千年），聽說有利于學(xué)歷史。
過了一會(huì)兒，爸爸開完家長會(huì)回來了，說了很多事情，如：學(xué)習(xí)成績下滑啦，紀(jì)律不好啦，小賣部的'東西不能吃啦，還從書店給我買了一本書，說是看這種書有價(jià)值，還有一些聽不懂的話。
后來，爸爸出去了，離開時(shí)叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)。
中午，我睡了一會(huì)午覺，又起來學(xué)習(xí)。
傍晚，下了一場小雨，我搬了一個(gè)凳子坐在屋檐下看雨。
雨初下時(shí)并不大，只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的下，像是斑點(diǎn)狗的皮膚，后來雨停了像是老天也開了一個(gè)玩笑。
雨雖不大，卻也別有一番風(fēng)味。
回到屋內(nèi)，拿出書，嘰里呱啦地背了一番。
吃晚飯了，吃過晚飯后，我拿出（水滸傳）讀了一會(huì)兒，聽老師說這本書是初三必讀的，早讀一些總是有好處的。然后就準(zhǔn)備睡覺了。
躺在床上，把復(fù)習(xí)過的內(nèi)容想一遍，據(jù)說這樣可以加深印象。
不知不覺，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的星期六。
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