精選七年級(jí)作文500字匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
眾人都知道“忠言逆耳”這個(gè)真理，但是真的是這樣嗎？我看未必！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)有一位名叫鄒忌的大臣，他的故事就很好地反駁了“忠言一定逆耳”。
鄒忌他是個(gè)高富帥，但是齊國(guó)還有一位美男子徐公，鄒忌就問(wèn)他的妻子、小妾、客人，他和徐公誰(shuí)美，妻、妾、客的回答都是鄒忌美，鄒忌就因此悟出了治國(guó)道理。
悟出了治國(guó)道理，當(dāng)然要向國(guó)君稟報(bào)。但是，凡是國(guó)君，都是心傲的，如果不小心觸怒了國(guó)君，那就是掉腦袋的事。所以鄒忌就運(yùn)用了“隱語(yǔ)”。他說(shuō)：“我確實(shí)知道我不如徐公美，我的妻子偏愛(ài)我，我的小妾畏懼我，我的客人有求于我，都說(shuō)我比徐公美。如今，齊國(guó)土地方圓千里，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣�！本瓦@樣，齊王愉快地接受了他的建議。
是不是很神奇？齊王為何就這樣容易地納諫了呢？原因就在于鄒忌規(guī)勸的方法。他知道齊王喜歡隱語(yǔ)，于是他就以小見(jiàn)大，從家事到國(guó)事。采用使對(duì)方不設(shè)防的迂回戰(zhàn)術(shù)。這種委婉勸說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)在于充分尊重被勸說(shuō)者，使之受到啟發(fā)，明白道理，從而愉快地接受意見(jiàn)。這就充分體現(xiàn)了“忠言未必逆耳”的道理。
批評(píng)他人要注意方法和技巧，從對(duì)方易于接受的地方入手，由感性到理性。
綜上所述，忠言未必逆耳，忠言逆耳只是方式不對(duì)。
七年級(jí)作文500字 篇2
生活中事情手躡腳偷窺著哥哥的一舉讓我有許多感覺(jué)像幸福感......然而，每回看到妹妹那玲瓏的小臉我的心中便涌起了一股罪惡感油然而生那是因?yàn)椋?/p>
我的表哥是遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮王他十分喜歡惡作局記得有一次他損了一只大蜘蛛，一只大蜈蚣放在他同桌的筆袋里把同桌呀嚇暈了，還有一次他在門(mén)上放了罐白灰粉如果誰(shuí)推門(mén)進(jìn)來(lái)準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)雪人，如果有人問(wèn)他一生的目標(biāo)是什么，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)成為“惡作局大王”。
一天，表哥和表妹一起到我家做客，熱情好客的我拿出香甜的水果和美味的食物來(lái)招待他們。表妹從她的百寶箱中拿出了許多我沒(méi)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)和看過(guò)的玩具，表哥也向我展示了他新學(xué)的惡作劇的本領(lǐng)和一些令人膽顫心驚的“邪惡玩具”。我們兄弟姐妹三人坐在一個(gè)大圓桌上拉起了家常，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們又回到書(shū)房學(xué)習(xí)，寫(xiě)了好久終于把作業(yè)寫(xiě)好了妹妹有些困了便到臥室去睡覺(jué)了哥哥便叫我去哄妺妹，我在心中咕噥道：你想惡撞，做夢(mèng)不一會(huì)兒妹妹便睡著了我躡手躡腳偷窺著哥哥的一舉一動(dòng)只見(jiàn)哥哥左手拿著橡皮右把妹妹的作業(yè)擦的干干凈凈，然后在椅子涂上了101強(qiáng)性膠，在桌子旁邊系了一根繩子。最后逃一般的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
這時(shí)，妹妹打著哈欠慢慢地走了過(guò)來(lái)由于睡眼蒙眬一下就絆倒了她沒(méi)有哭，她忍著巨痛一斜一斜的坐到“惡作劇椅子”上下不來(lái)了，當(dāng)我把作業(yè)拿給她時(shí)并告訴她關(guān)于作業(yè)的事時(shí)她的淚珠便像斷了線的珍珠辟力啪拉的掉了下來(lái)，看著她的眼花我頓時(shí)驚呆了。我覺(jué)得我對(duì)不起表妺，沒(méi)有阻止表哥的惡作劇，我在這鄭重的向她說(shuō)：表妹，對(duì)不起。
七年級(jí)作文500字 篇3
我跟隨媽媽來(lái)到了貴州省的鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)游玩，我們就入住在古鎮(zhèn)的舞陽(yáng)河畔，站在觀景房的陽(yáng)臺(tái)上，就能看到舞陽(yáng)河，河的對(duì)岸是飛檐式建筑，那些建筑都是民居和旅館。跟隨媽媽游覽了河邊的風(fēng)景后，我向旅館老板借到了一根釣竿便出去垂釣了。
釣魚(yú)的樂(lè)趣只有真正愛(ài)垂釣的人才能理解。若只為嘗鮮而釣魚(yú)，那么釣魚(yú)過(guò)程就會(huì)變得索然無(wú)味。靜靜流淌的舞陽(yáng)河，比我家門(mén)前的民心河深了許多，河里的水綠綠的，想必魚(yú)兒也很多吧？在這風(fēng)和日麗的舞陽(yáng)河邊垂釣，真有詩(shī)意。一桿在手，靜靜等待魚(yú)兒上鉤的訊息，那也是一種快樂(lè)。
在這午后的古鎮(zhèn)，一座小橋，一片青山，真是和仙境一樣。這么深的河水常年流動(dòng)，水美魚(yú)肥是規(guī)律，游人如織的風(fēng)景陪襯的舞陽(yáng)河更美。這河里總得有點(diǎn)“大家伙”吧？打了個(gè)窩，窩里逐漸有幾條小魚(yú)過(guò)來(lái)，不過(guò)這小魚(yú)對(duì)我沒(méi)啥吸引力。我又往窩里放了點(diǎn)麝香米。果然我的浮漂先是稍微往下抖了兩下，我感覺(jué)到大魚(yú)的瘋狂進(jìn)攻。我開(kāi)始溜魚(yú)，剛往左撇了一下就判斷出上鉤的魚(yú)兒肯定是條6斤以上的大家伙。我不慌不忙地溜魚(yú)，和它對(duì)峙了半小時(shí)后，它終于快被我溜上岸�？删彤�(dāng)我準(zhǔn)備招呼身旁的叔叔用抄網(wǎng)的時(shí)候，上鉤的魚(yú)兒突然從“裝死”狀態(tài)猛地掙脫往下游沖去，力道太大差點(diǎn)把我拽下河去。突然“啪”的一聲，我的主線應(yīng)聲而斷。
花了5毛錢(qián)坐船到河對(duì)岸，我又買(mǎi)了一副一模一樣的線和漂，繼續(xù)垂釣，先后釣上了幾條小魚(yú)后就沒(méi)魚(yú)口了，我將小魚(yú)放生，要讓小魚(yú)長(zhǎng)大，不能大魚(yú)小魚(yú)一起釣，那樣會(huì)打破生態(tài)平衡。看看天色已晚我就往回走，雖然沒(méi)有釣到大魚(yú)，但是我享受了和大魚(yú)搏斗的樂(lè)趣，垂釣中也欣賞著仙境一樣的舞陽(yáng)河風(fēng)光。
七年級(jí)作文500字 篇4
那天，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，我初次遇見(jiàn)了你，
你靜靜地臥在那里，渾身的刺使你看起來(lái)充滿殺氣，透露出危險(xiǎn)的氣息。來(lái)買(mǎi)花木的人都掠過(guò)你而去，去挑選那些更美艷的花朵了。是啊，你哪里有蘭草的高雅，牡丹的雍容姿態(tài)呢？微風(fēng)輕撫，別的花木都揚(yáng)起了高貴的頭顱，你卻只是低著頭，緘然不語(yǔ)，我看到了你的落寞，心中有些許觸動(dòng)，便把你帶回了家。
一開(kāi)始，并未太關(guān)照你，只是隨便找了個(gè)小花盆，裝了點(diǎn)沙子，就把你扔在了陽(yáng)臺(tái)上，不管你的死活了。
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)籠了一層灰的你竟從一大塊墨綠色的根莖里伸出了一只嫩綠色的小手臂，上面有著像初生嬰兒一般柔軟的小刺，摸上去柔柔的，滑滑的。我不禁愛(ài)上了你，看著你身上密密麻麻的小刺，第一次感嘆生命的頑強(qiáng)！其實(shí)這些硬刺是你在艱苦環(huán)境下生存下去的資本，它可以減少你體內(nèi)水分的蒸發(fā)，因?yàn)槟阒�，你沒(méi)有美麗的花瓣來(lái)使主人身心愉悅，你只能自己頑強(qiáng)地活下去。你還真是一個(gè)聰明的小東西呢！
后來(lái)，我就經(jīng)常讓你去曬曬太陽(yáng)，并適當(dāng)?shù)亟o你澆些水，讓你干裂的唇得到滋潤(rùn)，沒(méi)過(guò)幾天，你就一掃之前的憂郁之態(tài)而容光煥發(fā)，蓬勃向上。你也伸出了更多的小手，一開(kāi)始的那只也在慢慢長(zhǎng)大，變成了和你一樣的墨綠色，身上的刺也變得更硬了。我知道，它擁有了活下去的資本，雖然你還是豎著一身刺，一副：“別碰我”的姿態(tài)，但我知道那是你的驕傲，是你比其他花草獨(dú)特的地方，你必須要堅(jiān)強(qiáng)，要努力地活著。
我的心上從此多了一個(gè)你，寫(xiě)作業(yè)時(shí)探頭看一看你，就有了繼續(xù)下去的動(dòng)力，突然下雨時(shí)我會(huì)把你拿到安全的地方躲避風(fēng)雨。我還特意給你準(zhǔn)備了一個(gè)更加舒適的家，讓你夜夜能安心入睡……
仙人掌，你就是我的.傾心之愛(ài)。
七年級(jí)作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己的生活，而每個(gè)人的生活又不同，想知道我的生活是怎樣，就來(lái)看看我怎樣過(guò)周六吧。
早晨醒來(lái)，穿衣、洗漱后，我便去吃早飯，吃過(guò)早飯，爸爸就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我去學(xué)習(xí)，媽媽繼續(xù)繡十字繡，妹妹們繼續(xù)打鬧，生活是多么美好、愜意。
寫(xiě)完作業(yè)后，我看了一會(huì)兒（中華上下五千年），聽(tīng)說(shuō)有利于學(xué)歷史。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，說(shuō)了很多事情，如：學(xué)習(xí)成績(jī)下滑啦，紀(jì)律不好啦，小賣(mài)部的東西不能吃啦，還從書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)，說(shuō)是看這種書(shū)有價(jià)值，還有一些聽(tīng)不懂的話。
后來(lái)，爸爸出去了，離開(kāi)時(shí)叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)。
中午，我睡了一會(huì)午覺(jué)，又起來(lái)學(xué)習(xí)。
傍晚，下了一場(chǎng)小雨，我搬了一個(gè)凳子坐在屋檐下看雨。
雨初下時(shí)并不大，只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的下，像是斑點(diǎn)狗的皮膚，后來(lái)雨停了像是老天也開(kāi)了一個(gè)玩笑。
雨雖不大，卻也別有一番風(fēng)味。
回到屋內(nèi)，拿出書(shū)，嘰里呱啦地背了一番。
吃晚飯了，吃過(guò)晚飯后，我拿出（水滸傳）讀了一會(huì)兒，聽(tīng)老師說(shuō)這本書(shū)是初三必讀的，早讀一些總是有好處的。然后就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
躺在床上，把復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容想一遍，據(jù)說(shuō)這樣可以加深印象。
不知不覺(jué)，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的星期六。
七年級(jí)作文500字 篇6
如果說(shuō)對(duì)白是小草，那么經(jīng)典就是那和暖的春風(fēng)，可以讓小草更加茁壯；如果說(shuō)對(duì)白是黑夜，那么經(jīng)典就是夜幕中那明亮的繁星，可以讓天空更加明朗；如果說(shuō)對(duì)白是平常，那么經(jīng)典就是奇跡，可以給人深深的震撼。
心靈的孤獨(dú)，拿什么來(lái)化解？缺一個(gè)人的晚餐，由誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)？期待一個(gè)人的無(wú)奈，由誰(shuí)給予解釋？因?yàn)槿绱�，平凡的他�?chuàng)造了一段經(jīng)典對(duì)白——
晚上10:00時(shí)，五歲的孩子擋在門(mén)口，等著爸爸回來(lái)。當(dāng)門(mén)一開(kāi)時(shí)，孩子就問(wèn)：
“爸爸！您1小時(shí)掙多少錢(qián)？”
疲憊的爸爸不耐煩的說(shuō)：“20美元�！�
“喔！爸爸，可以給我借10美元嗎？”孩子問(wèn)。
爸爸生氣的說(shuō)：“不早了！快去睡！”
孩子低著頭走進(jìn)房間，躺在床上，望著天花板，委屈的淚黯然落下。
父親安靜地坐在沙發(fā)上想了想：好久都沒(méi)陪孩子了，也沒(méi)給孩子買(mǎi)玩具，給10美元買(mǎi)自己喜歡的東西是應(yīng)該的。
愧疚的他敲了敲孩子的房門(mén)，走進(jìn)去對(duì)孩子說(shuō)：
“拿去吧！買(mǎi)個(gè)玩具解解悶！”
“喔！謝謝爸爸！”孩子說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)攢了10美元，加上您的10美元，我就能買(mǎi)您的1小時(shí)了。您就可以早回家1小時(shí)，和我，媽媽一起吃一頓晚餐�！�
爸爸：“……”
他轉(zhuǎn)身出去，兩頰已落滿了淚。
我把這段對(duì)話稱之為經(jīng)典對(duì)白，時(shí)刻存在我的經(jīng)典記憶庫(kù)中。
經(jīng)典對(duì)白，我喜歡你的美，你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中透露著真實(shí)，陰柔中不乏陽(yáng)剛，遺憾中體現(xiàn)最美。
七年級(jí)作文500字 篇7
誰(shuí)能阻擋時(shí)間的腳步，誰(shuí)又能永遠(yuǎn)與青春共舞。
——題記
在那個(gè)冰袋盛行的年歲里，拿著五毛錢(qián)買(mǎi)五包冰袋就能滿足一個(gè)上午。我走遍村子各個(gè)角落和我的小伙伴們嬉笑打鬧，傍晚隨爺爺奶奶坐在竹床上扇著扇子聽(tīng)他們碎碎聊。伴著火辣辣的太陽(yáng)在田野間奔跑，在下雨天和幾個(gè)哥哥挖蚯蚓釣龍蝦。
我記得奶奶家后院的那棵棗樹(shù)，每次結(jié)棗兒了，奶奶總是挑又大又紅的棗兒給我吃，冷天一大家子圍在一起烤火，奶奶會(huì)特意拿出糍粑來(lái)給我烤著吃。
那些零散的畫(huà)面一直在記憶深處回蕩，如今我對(duì)故鄉(xiāng)而言，像來(lái)往匆匆的過(guò)客。十幾年光陰飛逝，我是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里卻再也找不到回程車(chē)的旅人。
如今，機(jī)械般的生活麻木了自己的靈魂，在距離高考僅剩幾十天的日子里，我看著書(shū)本發(fā)呆，望著老師在講臺(tái)前賣(mài)力講題而我的思緒卻在神游。每天像個(gè)機(jī)器人般地重復(fù)生活......
我想，如果時(shí)光可以倒流，我可能更喜歡當(dāng)初不成熟的童年時(shí)光，至少?zèng)]有今天的壓力與煩擾。如果時(shí)光可以倒流，可能我會(huì)鞭策當(dāng)初不拼搏的心，興許就不會(huì)有現(xiàn)在失敗的自己和孤單的影子，如果一切可以重來(lái)，可能我會(huì)改變自己不會(huì)再走來(lái)時(shí)的路，興許今天就有完全不一樣的我......可惜，時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)，歲月不會(huì)重來(lái)。這場(chǎng)生命的單行道里沒(méi)有快退鍵。
歲月不待人時(shí)間給了我的思考與沉淀。縱然許多東西失去不會(huì)再來(lái)，但我依然要在這條路上一直一直地走下去。時(shí)間終會(huì)告訴我，該如何成長(zhǎng)。
七年級(jí)作文500字 篇8
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我唱著這首歌，我就深有感觸，給心去把鎖。因?yàn)槌曳路鹂吹矫總�(gè)少年的心，卻又那么迷糊，捉摸不透。
我真是搞不懂，21世紀(jì)的孩子們?yōu)槭裁创蟛糠诌x擇記日記。當(dāng)然，記日記是沒(méi)有錯(cuò)的，可以培養(yǎng)一個(gè)人的寫(xiě)作水平，益處多多�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，有許多同學(xué)喜歡將自己的日記加上一把鎖，并把日記藏在別人不知道的地方 。然后鎖匙自己佩戴，又在日記本里記下了心事。有些事他們怕被大人知道了，會(huì)挨打或者忍受那苦口婆心的叮嚀和教育。
我知道同學(xué)們?yōu)楹我o日記上鎖。21世紀(jì)的家長(zhǎng)們太過(guò)于神秘兮兮的了。一旦知道孩子們寫(xiě)日記，就想方設(shè)法去偷看，這樣跟盜賊有何區(qū)別呢？這才是孩子們真正要給日記上鎖的原因。
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，其實(shí)你們不用這樣做，這樣做對(duì)你們是沒(méi)有任何好處的，你越是將日記東藏西藏，越是給日記加鎖，大人就越想冒險(xiǎn)當(dāng)一回“盜賊”！你們記日記就是記心，心中想什么日記就寫(xiě)什么，你不如將日記去掉鎖，素面朝天，大人是絕對(duì)不會(huì)去看，只會(huì)認(rèn)為是作業(yè)本。你給日記加鎖，就是給心加鎖，給心加了鎖，你還有自由嗎？還有，家長(zhǎng)們也不要這樣，孩子們是你們自己的，你們是不可以懷疑自己的孩子有任何的心事秘密，你們要想：記日記會(huì)使孩子提高寫(xiě)作水平呢！
我不喜歡記日記，我小時(shí)候從沒(méi)記日記，我想：小孩子心里有那么多心事有什么用，只會(huì)給自己加煩惱，整天愁眉苦臉多不好！我從來(lái)不給自己的心加鎖，給心自由的天地，否則整天崩著個(gè)“苦瓜臉”，只會(huì)未老先衰。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”
七年級(jí)作文500字 篇9
火柴，可以給我們帶來(lái)溫暖，也可以毀掉財(cái)富，一根火柴的價(jià)值，取決于你用他來(lái)點(diǎn)燃什么。
在生活中，這一根火柴，就像一份熱情，而燃料，便是你心中的填充物，燒出的是惡臭或是丹香，完全取決于你心中所信仰的東西。
和坤，中國(guó)清朝第一大貪心的官，他擁有的財(cái)富甚至多于國(guó)庫(kù)，在他心中，填充物是無(wú)盡的欲望，“我想，我還需要更多！”，這便是他心中的話，他用了旁人都認(rèn)為不可能的精力和熱情，來(lái)燃燒心中的欲望之火，一步步，他得到了他心中所求。“不，我還要更多！”他的內(nèi)心開(kāi)始膨脹，貪念也無(wú)限膨脹，他得到了他想有的一切。但止天要摧毀一個(gè)人時(shí)，必先使其瘋狂，最終，和坤引火上身，他心中的填充物，使他成就了一切，也使他斷送了一切。留下來(lái)的是一堆灰燼，更是遺臭萬(wàn)年。
霍金，當(dāng)代宇宙之父，放眼太空第一人，在他人生最青春年華時(shí)，不幸患上了漸凍癥。此后他便只能在輪椅上度過(guò)一生，在旁人看來(lái)，這是上帝對(duì)生命的諷刺的捉弄，已是再糟糕不過(guò)的打擊。但在霍金的心中，填充物是深邃的思想和希望，將自己那深沉的目光轉(zhuǎn)向天空，轉(zhuǎn)向宇宙，心中燃燒著熊熊大火，在茫茫的太空中探索，留下來(lái)的想必是一顆璀璨的明珠。
將思想化為自己心里的燃料，將自己的行為化為自己的火焰，讓熱情如火燃燒永恒，讓熱情如歌飛揚(yáng)，讓青春烈火燃燒出璀璨奪目的火花！