七年級(jí)作文500字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字8篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)作文500字 篇1
雨一直下著，無疲憊地下著，那么清涼。----題記
手劃過郭敬明的小說，喜歡他的小說，很美，一半明媚，一半陰暗。和他一樣，把陰暗留給自己，獨(dú)自一人，品味甜甜淡淡的孤獨(dú)。
你知道嗎，人生如雨一樣，當(dāng)我們的靈感斷了，身邊的所有就會(huì)不見了，雨就停了。
喜歡陌涼。她告訴我，要學(xué)會(huì)放下，沒必要一直踮著腳，這樣，重心不穩(wěn)，撐不了多久。
喜歡蘇淺青。她告訴我，人要有自己的風(fēng)格，不能一直模仿，這樣才能有屬于自己的風(fēng)格。
喜歡紫漓。她告訴我，做事要仔細(xì)，遇事要冷靜，不能先自我慌亂。
我是雪傾城。喜歡白雪，潔白無瑕。喜歡孤獨(dú)，享受自己一人的孤獨(dú)，品味淡淡的憂愁，感受身旁曾經(jīng)的雪。
我是沐音。只愛自己的沐音，享受音樂的人，沐浴著音樂的人。
我是幻雪。筆觸稚嫩，好奇的幻雪。也是筆觸真實(shí)，隨手點(diǎn)贊的幻雪。
我是林雨軒。那個(gè)只為自己傷感的雨軒，只為自己淋雨的雨軒。
雨是什么。聽墨雨說，因?yàn)橄矚g淺淺淡淡的雨。她覺得雨很美，不應(yīng)該沒有顏色。所以，她取名墨雨，希望雨是淺陌、淡雅的灰。
雪是什么。我是雪傾城。雪很美，傾國(guó)傾城，美艷絕倫。喜歡雪，白色的，干凈、清爽。
沐音說，她喜歡音樂，也喜歡鋼琴所以，她也叫琴音，作為對(duì)鋼琴和音樂的紀(jì)念�；醚┱f，她喜歡幻想，喜歡潔白，如百合花那樣純潔透徹。
為什么取名林雨軒呢？墨雨曾問我。我說，我喜歡雨，和你一樣。喜歡軒，所以名雨軒。
也許你沒有聽懂，但我也沒有解釋。因?yàn)楫?dāng)時(shí)你的回答是：哦，原來你喜歡軒啊！所以，你理解錯(cuò)了，你無法理解也不能理解。
七年級(jí)作文500字 篇2
偶遇，是生活中的不期而遇。它可能是旅途中的人或事，美術(shù)館中的一副不起眼的畫作，也有可能是一只路邊的小動(dòng)物。但偶遇最重要的從來不是事物的本身，而是它帶給我們的美好的小驚喜。我的不期而遇就發(fā)生在一個(gè)平凡的星期六的下午，一次平凡的騎車之旅。
此時(shí)的民豐湖，春意盎然，隨風(fēng)搖曳的柳樹也不再是“綠柳才黃半未勻”了，而是展露出大片大片的嫩綠，似乎是想與游人分享這春天的訊息。我們陶醉在這醉人的春天美景中，不知不覺便騎行至湖心島后面的小碼頭那里。于是，我們決定停下來，拍上幾張照片留影。但在拍照間隙，我突然發(fā)現(xiàn)了比拍照更有趣的事：
“老媽，這邊有蜘蛛在結(jié)網(wǎng)！”
老媽于是興沖沖地跑了過來，和我一起看：這是一只棕黃色的小蜘蛛，當(dāng)我們靠近觀察它時(shí)，它似乎有察覺般立刻停了下來。但又似乎是已經(jīng)看慣了人類，不一會(huì)便繼續(xù)開始它的“織網(wǎng)大計(jì)”了：它先是往欄桿中間拉了個(gè)“X”形，便在中間開織了，把蛛絲密密地織成一團(tuán)，很快蛛絲相互交叉，中間就成了一團(tuán)白色。接著就是織外框，拉出網(wǎng)的大體形狀。
下一步便是“搭橋”，把中心和外框用蛛絲串聯(lián)起來，連的數(shù)量差不多了，又開始在各個(gè)“大橋”間架上一座又一座的“小橋”，密密麻麻地鋪在“大橋”之間。一張巧奪天工的“天羅地網(wǎng)”便大功告成，而蜘蛛自己則默默地趴在欄桿縫隙間，開始等待獵物“上網(wǎng)”。全程行云流水，僅用了十幾分鐘。我和老媽竟也關(guān)注完了全程，專注程度不亞于看動(dòng)畫片的三歲小孩�？赐旰�，我們不禁感嘆：
“真是大自然的魅力��！”
遇見，就是這么神奇，它會(huì)在你最不經(jīng)意時(shí)，給你留下一段美好的回憶。
七年級(jí)作文500字 篇3
我叫趙杰，是一名七年級(jí)的女生，你想認(rèn)識(shí)我嗎？聽我給你們介紹吧！
我有一頭人人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，黑亮黑亮的，時(shí)常會(huì)被我扎成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，走起路晃來晃去可神氣啦！兩條彎彎的濃眉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，外加一張閑不住的嘴巴，構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單樸素而又美麗無限的我。
我的愛好很廣泛，比如：繪畫，跑步，打乒乓球，看書等，我都喜歡。不過，我最喜歡的還是看書。我看起書來，可以說是，手不釋卷，就連上廁所的空隙我也要帶上本書。我讀書的姿勢(shì)也老是挨批：不是趴著，就是躺著。因此，姥姥經(jīng)常說我:“這樣下去，你的眼睛遲早要近視！”而我卻不以為然。
我是一個(gè)活潑開朗的女生，但是也很調(diào)皮。我在家里的調(diào)皮勁兒可一點(diǎn)兒也不亞于男生哦，因此姥姥常嘮叨我是不是投錯(cuò)胎了，空長(zhǎng)一副女孩的骨架。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)撒嬌地對(duì)姥姥說：“這有什么不好的，我既可以像外孫女那樣疼您，也可以做您的冒牌外孫保護(hù)您，豈不兩全其美嗎？”外婆聽了，總點(diǎn)著我的腦瓜無奈地說：“就你能，我的‘假小子’外孫女！”
不過，我也是一個(gè)挺有愛心的女孩兒呢！記得有一天，家人都出去了，我一個(gè)人在家跑出去玩，剛走到門口，就看到一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討。我那顆悲天憫人的心頓時(shí)變得很沉重，我好像聽到了她的呼喚，呼喚我要做一個(gè)善良、有愛心的人。于是，我立刻跑回家中，拿出所有的零花錢給了那位老爺爺�，F(xiàn)在想起來，我還有點(diǎn)激動(dòng)不已呢！嘿嘿，不好意思，我是不是有點(diǎn)自吹自擂了？你們可不要笑話我哦！
這就是我，一個(gè)開朗活潑，有點(diǎn)調(diào)皮又愛自夸的女生，你愿意和我成為好朋友嗎？
七年級(jí)作文500字 篇4
在眾多花卉中，有人喜歡艷麗的薔薇，有人喜歡婀娜多姿的菊花，而我卻喜歡鷺島的市花——三角梅。
三角梅遠(yuǎn)看像一簇簇燃燒的火把，走近一點(diǎn)兒像一串串鞭炮，再走近一點(diǎn)兒，像一個(gè)火球，又像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。有的三角梅像條口噴火焰的小火龍，有的像一朵朵白似雪的云朵，還有的像一只高傲的長(zhǎng)頸鹿。三角梅的莖像粗壯的手臂。褐色的莖上長(zhǎng)著小刺，小刺還挺扎手呢，莖上的刺就像保護(hù)三角梅的衛(wèi)士，常常提醒大家：“不要摘我哦，不然會(huì)被我刺出血！”三角梅的新葉子是嫩綠色的，而老葉子是深綠色的，葉子的正面是深綠色的，背面是淺綠色。葉子的形狀像一滴滴的小水滴，葉子長(zhǎng)得密密層層的，一眼望去像綠色的海洋。三角梅的花顏色可多了，有紅的，有黃的，有淺紫色的，有白色的，還有藍(lán)色的……三角梅總給人們留下艷麗照人的身影。三角梅有著像葉子一樣的花瓣，花瓣細(xì)看像薄如透明的紙張，中間有三個(gè)花蕊�；ㄈ锵褚活w顆星星眨著小眼睛。
花蕊散發(fā)出淡淡的清香，讓人神清氣爽。三角梅沒有茉莉花那樣芬芳撲鼻，沒有玫瑰花那樣艷麗嬌嫩，沒有牡丹那樣高貴典雅，但三角梅素雅高潔、頑強(qiáng)不屈，在貧瘠、干燥的土地上，也能開出美麗的花朵，象征著廈門人“愛拼才會(huì)贏的精神”。
七年級(jí)作文500字 篇5
帶著滿懷的好心情，坐一輛出租車，向著目標(biāo)地——五龍口獼猴區(qū)發(fā)起進(jìn)軍！
清爽的早晨，一步一步地向觀光電梯邁進(jìn)。開始精力充沛，跑了一段樓梯，就欣賞周圍的風(fēng)景，看猴子。精力越用越少，最后幾階時(shí)，完全靠棍子支撐。經(jīng)過奮力拼搏，終于上到了頂。
站在電梯里，電梯在不斷地升高，眾山在不停地下降，一覽眾山小，綠色在眼前晃動(dòng)著。
走出電梯，就要去體驗(yàn)一下“太行第一滑”了。
走在山間小道上，聞著桃花香，覽著眾山小，觀著群猴戲。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，千轉(zhuǎn)萬轉(zhuǎn)找到了“太行第一滑”。自己的腿不知怎么地，不知不覺地顫抖著，怎樣也停不了，不過，最終還是邁出了第一步。滑梯把大家?guī)У搅松降住?/p>
吃罷午飯，去后山看猴子表演。走走歇歇，說說笑笑，很快就到了目的地，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地等待，表演在熱烈地鼓掌聲中開始了。
第一個(gè)節(jié)目：猴子升旗。小猴子動(dòng)作很靈活，比人升旗都快，引得連連贊嘆。
還有一個(gè)節(jié)目是“猴子投籃”。聽到這，我就說：“它要比我玩的好，我就不練籃球了。”
沒想到，大家大家當(dāng)真了，附和著說猴子投進(jìn)了球，比我好，這是擺明了說我連猴子也不如，只好帶著怨氣，下山去。
坐在回程車上，心里的氣不打一處來，只好睡去。夢(mèng)中回憶著一天的游玩之旅。
七年級(jí)作文500字 篇6
十三歲是人生的一大轉(zhuǎn)折，十三歲是中轉(zhuǎn)站，十三歲是紐帶，十三歲還是花季少年。
十三歲，你是一個(gè)跨著書包去上學(xué)的孩子；十三歲，你是一個(gè)開朗。活潑的少年；十三歲，你是一個(gè)朝氣蓬勃的天真兒；十三歲，你還是一個(gè)平平淡淡的人。
十三歲，當(dāng)你燃燒起十三根蠟燭，默默許下祝愿時(shí)，命運(yùn)就在頃刻間升華。
燭火通紅；十三歲的步伐矯健。有力；十三歲的自我信心倍增；十三歲的我還是七八點(diǎn)鐘的太陽。
對(duì)于你來說，十三歲是快樂；對(duì)于父母來說，十三歲是關(guān)鍵；對(duì)于老人而言，十三歲還是回憶。十三歲對(duì)于同齡人來說，又會(huì)怎樣？勤奮的人說十三歲是刻苦；懶惰的人說十三歲是煩惱；聰明的人說十三歲是才情初現(xiàn)；愚鈍的人說十三歲還是呆頭呆腦。
十三歲是個(gè)中轉(zhuǎn)站，以前你活潑好動(dòng)，無拘無束，十三歲以后，將是跨出人生的第一步，原來沒有約束的生活煙消云散，接踵而來的是悲歡離合。繁重的學(xué)習(xí)壓力。任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)及精神上的壓抑，性格變了：多的是憂愁。思慮，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦臉，臉上的笑容少了，多了幾許老成。
十三歲是進(jìn)入青春期的第一期。十三歲你將隨著“南來北往的列車滾動(dòng)”，十三歲你將灌輸更多的知識(shí)，十三歲你將。
十三歲的歲月慢慢流逝，十三歲對(duì)于你我將一去不復(fù)返，十三歲前的光景多么留戀，十三歲的奧秘深不可測(cè)，十三歲的年輪永遠(yuǎn)刻在史碑上。
十三歲一個(gè)平平凡凡的詞，竟演繹了許許多多。形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。
七年級(jí)作文500字 篇7
在蒼茫的暮色中行走著，風(fēng)輕輕地拍打在臉上，又涼又甜。夕陽照射在軟綿綿的泥土上，折射出一道道優(yōu)美的弧線。一切都是那么美好自然。
被作業(yè)壓得異�？酀�，被考試擠得無力動(dòng)彈的我，終于能在這黃昏時(shí)分，欣賞這最后一點(diǎn)閑適的風(fēng)景。
突然，腳下不知被什么絆了一下。低頭一看，原來只是一粒石子。半透明的石子微微透著些紫色，忽然讓我想到夕陽的余暉照映了整個(gè)天空，使原本只有藍(lán)白色、略顯寂寥的天空又多了幾分熱鬧的情景。
仔細(xì)觀察，平整的石子表面，卻不爭(zhēng)氣地多出了一道溝壑，里面還夾雜著古時(shí)候的泥沙。仿佛向我演示著火山是如何噴發(fā)，時(shí)間是如何一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。溝壑上一道道的痕跡，向我展示了數(shù)億年風(fēng)雨中的.考驗(yàn)，雖有些滄桑，但還是那樣美麗自然。它難道是在訴說人生嗎？是�。∪松痪褪沁@樣的嗎！哪有一直平坦的路，哪有一路順利的人生，我們都免不了要接受風(fēng)雨的洗禮，免不了要在泥濘的路上一次又一次地摔倒，這些困難，都需要我們靠自己的勇氣、信心去克服。
小小的石子經(jīng)過了數(shù)億年的變化，從火山的噴發(fā)，到巖漿的迸濺，冷卻成形之后，又飽經(jīng)風(fēng)的呼嘯，雨的無情拍打，終于造就了今天這半透明中微微透著些紫色的美麗外形。無論要經(jīng)過多少時(shí)間的等待，無論會(huì)經(jīng)過多少的苦難，它必須成為一粒石子，一粒表面平整的石子。這是它的信念，那我為什么不能盡自己的所能去完成一件事呢？
日已西沉，晚霞卻依然留戀在空中。我的心靈也終于得到了解放——有志者事竟成，相信自己，超越自己，盡自己的努力去完成自己的夢(mèng)想。
七年級(jí)作文500字 篇8
世上充滿著愛，有了愛，人們才會(huì)更加團(tuán)結(jié)；有了愛人們才會(huì)互相幫助；有了愛，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
記得有一次，我偶然在報(bào)紙上看見了一個(gè)小故事，至今仍存在我的腦海里。
一天夜里，我看見學(xué)校的方老師正在把自行車一輛一輛地從盲道上搬到自行車棚里。我走上前去，輕輕拍了拍方老師的肩，問道：“為什么要管它們呢？”方老師笑了笑，說：“因?yàn)槲殷w會(huì)過盲人的感受，本身走在盲道上已經(jīng)跌跌撞撞了，若再在盲道上擺東西，這還是咱明眼人干的事嗎？”我疑惑不解地望著方老師。
方老師看出了我的心思，便耐心地給我講起了那件事：
在我女兒上大三那年，視力急劇下降，我?guī)メt(yī)院檢查。醫(yī)生告訴我：“你要做好心理準(zhǔn)備。”看著醫(yī)生凝重的表情，我問：“為啥？”醫(yī)生慢慢說出：“你女兒的眼睛可能不久就會(huì)失明了。”這句話如同晴天霹靂，給了我一個(gè)沉重的打擊，差點(diǎn)暈過去。我?guī)缀豕蛳聛響┣螅骸搬t(yī)生，一定要救她，她才二十歲��！”醫(yī)生無奈地說：“只有換眼角膜，才能挽救她�！蔽易プ♂t(yī)生的袖子，聲嘶力竭地說：“我可以把我的眼睛給她，我就算變成盲人，也不要讓她成為盲人！”
回家的路上，我知道自己即將成為盲人，所以，應(yīng)該適應(yīng)盲人的生活。在家里沒人時(shí)，我就閉著眼睛干活，一天至少要打碎五個(gè)碗。但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，走路是我最大的困難。
后來，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為一個(gè)“盲人”時(shí)，女兒的眼睛卻奇跡般的好了。
方老師說：“這件事情，使我感觸很深，尤其是體驗(yàn)盲人生活的那段時(shí)間，我知道了一個(gè)盲人生活的艱難，而世界上那么多的殘疾人都需要我們的關(guān)愛。我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)什么，不是應(yīng)該的嗎？”
是啊，關(guān)愛殘疾人，讓他們感受到世間的大愛。