精選七年級(jí)作文500字錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的七年級(jí)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)作文500字 篇1
擺渡光陰的渡口，聆聽(tīng)雪花飄絮的音符，不經(jīng)意間又一個(gè)秋天已經(jīng)走到了盡頭。打開(kāi)記憶的窗扉，關(guān)于雪的記憶，不經(jīng)意觸動(dòng)了隱匿已久的波紋，隱隱約約在我心靈的扉頁(yè)里浮現(xiàn)，重疊，像一幀少了暖色調(diào)的精美油畫(huà)，時(shí)而清晰時(shí)而朦朧。何曾想到，原來(lái)，雪的身影一直未曾遠(yuǎn)離，嫣然一朵永不吐蕊的冰凌花，清新、冰清玉潔的靜默在我的心里。
逆風(fēng)循著雪的來(lái)路，不知是戀上了雪的潔白、素雅，還是雪的剔透、瑩潤(rùn)？渾然不覺(jué)間便戀上了天空的顏色。那是一抹清新獨(dú)特的色彩，倏忽湛藍(lán)，倏忽暗灰。陽(yáng)光明媚時(shí)，我便倚在窗前靜靜的遙望；陰云密布時(shí)，我依然倚在窗前靜靜的遙望；夜深人靜時(shí)，我還是倚在窗前靜靜遙望……當(dāng)遙望凝聚成了一抹不經(jīng)意的念想，當(dāng)思念培養(yǎng)成了一種不可忘卻的習(xí)慣，恪心的念想已然氤氳在天際深處，疼痛的思念也只能迷離在夢(mèng)幻里。念想，是藍(lán)色的，帶給我清閑恬淡的意韻，有著淡淡的甜；念想，又是暗灰色的，帶給我縹緲的茫然，有著澀澀的疼。甜澀之間，也只能將所有的思緒和念想纏繞在時(shí)而溫暖時(shí)而冷峻的色澤里。
相遇是一次偶然么？離別也無(wú)需理由么？你我相見(jiàn)，是在一個(gè)對(duì)的你，與不對(duì)的時(shí)間、不對(duì)的地點(diǎn)傾情相知相惜。雖有貼心的溫暖，轉(zhuǎn)身已然冰涼；無(wú)論相處多久，結(jié)局依然是分離。你我分別，卻都在相同的地點(diǎn)，雖有些不舍，轉(zhuǎn)身的距離便是天涯。若每一次相聚，需要很長(zhǎng)的離別交換，那就繼續(xù)別離，我寧愿廝守一個(gè)個(gè)輪回的季節(jié)。若每一次的等待，就此遙遙無(wú)期，那就繼續(xù)等待，我寧愿傾盡一生殘夢(mèng)，許一世滄情。不管天涯海角，只要你我都能記著，初見(jiàn)時(shí)彼此靈魂的融入；不論世事流轉(zhuǎn)，只要你我都能珍惜，相守時(shí)彼此的溫暖。
塵緣，如夢(mèng)……
七年級(jí)作文500字 篇2
今天早上，我還在甜美的夢(mèng)中，夢(mèng)境中，我看到了冬爺爺穿著厚厚的棉衣，跨著蹣跚的步子和我說(shuō)再見(jiàn)。春姐姐穿著輕盈的紗裙，跳著歡快的舞步而來(lái)。
當(dāng)我醒來(lái)看見(jiàn)馬路上有下過(guò)雨的痕跡，急匆匆地背上書(shū)包趕往學(xué)校。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們還在埋頭寫(xiě)著作業(yè)�！跋掠炅恕保恢l(shuí)古怪地喊了一聲，同學(xué)們的目光齊刷刷向窗外望去。我正在為一道難題所困擾。為了看雨我把難題一古腦丟在腦后。我打著雨傘，走在校園的小路上，晶瑩的雨滴有節(jié)奏地我的雨傘上，雨中還起了一層薄薄的霧，整個(gè)校園像披上了一層輕軟的白紗。
不一會(huì)，下雪了，這可能是冬爺爺離去的紀(jì)念吧，一片片小雪花輕輕地飄落下來(lái)。我們?cè)谘┑乩锉M情的還玩耍，不知誰(shuí)開(kāi)了個(gè)頭，我遭到一個(gè)大雪球的攻擊，我開(kāi)始還擊。
彎下腰來(lái)，捧起一堆雪，攥成一個(gè)雪球，藏在身后當(dāng)我確定是誰(shuí)打的時(shí)候，雪球便從手上飛出去，眼看著打著了，誰(shuí)知一躲，雪球從他耳邊擦過(guò)，沒(méi)打著，氣得我……只好另找機(jī)會(huì)。時(shí)間到了，要我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，從地上抓起一堆雪，扔了過(guò)去，雪花散落在同學(xué)們的脖子里，遭到了一陣責(zé)罵……
雪片越來(lái)越多，白茫茫地布滿了天空，向四處落去。雪片密密地飄著，象織成一面白網(wǎng)，向上看，就好像我慢慢升上天空，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。
我給冬天打了一個(gè)電話，問(wèn)他春天還遠(yuǎn)嗎？他不回答，只留下了一縷陽(yáng)光，一個(gè)嫩芽。
春天真的還那么遠(yuǎn)嗎？不，我不相信，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪，再過(guò)一年，我們相見(jiàn)，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的我們一定很美。
七年級(jí)作文500字 篇3
眼架“瓶底”的沉默書(shū)生，提筆“作戰(zhàn)”的優(yōu)秀士兵，我同一“戰(zhàn)壕”的戰(zhàn)友：以外表“冷峻無(wú)情”，私下卻玩心不減的姿態(tài)“屹立”于我班英雄錄之首！
作為同學(xué)，其獨(dú)一無(wú)二的掩飾手段著實(shí)另我佩服，他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入我們班，本以為是一個(gè)老實(shí)的書(shū)呆子，不料，在老師走出教室0．01秒后，他本性暴露：把身一轉(zhuǎn)，唾沫橫飛，大侃特侃，聊古論今，談天說(shuō)地，眉毛一挑，嘴角一翹-----一個(gè)不折不扣的“話簍子”．當(dāng)老師踏進(jìn)教室0．01秒，他又立即端正坐姿，眉毛一皺，下巴一托，開(kāi)始沉思，甚至還不忘在面前擺上一本美術(shù)書(shū)！
作為最俱有實(shí)力的對(duì)手，他那聰明的頭腦于靈活的運(yùn)用也令我嫉妒不已．一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，左思右想不得其解，與同桌“交流探討”一陣仍無(wú)結(jié)果，看來(lái)，只好求助于正高談闊論的他．只見(jiàn)他審題之后，先是眉頭緊鎖，后又微微一笑“是這樣”，于是提筆開(kāi)講“只要連接AB……”噢，原來(lái)只是一條輔助線的問(wèn)題！真是聰明，太有才了！
正要對(duì)他“大夸特夸”，豈料他話題一轉(zhuǎn)搶先一步對(duì)我“大貶特貶”：什么“上課認(rèn)真聽(tīng)講論”、“專(zhuān)心致志讀書(shū)論”……我暈！小屁孩登鼻子上臉是不是？正要聯(lián)合同桌“海扁”他，誰(shuí)知他的一句話讓我差點(diǎn)倒下：這道題在昨天的數(shù)學(xué)課、我的甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)中已被剖析的一清二楚！！
七年級(jí)作文500字 篇4
旭日初升，華燈初上，總有那么一群人散落在街頭巷尾，他們十分平凡，默默地為人們提供著便利，他們就是攤主。這份職業(yè)，看似簡(jiǎn)單，要求也不太高，所以，我準(zhǔn)備來(lái)體驗(yàn)一下。
想當(dāng)一個(gè)攤主，首先要有的是足夠的貨物，所以，第一步就是去進(jìn)貨。我和我的一位同學(xué)，一大早就來(lái)到了撫順路批發(fā)市場(chǎng)。這里商品琳瑯滿目，我們要做的，就是挑選出自己想買(mǎi)想賣(mài)的東西。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就挑好了自己想要的東西，成本共95元。
第二天早晨，剛剛七點(diǎn)鐘我們出攤了。我坐在那里，想象著會(huì)有一大波人來(lái)到我們攤位將商品搶購(gòu)一空，就不由得高興起來(lái)。然而，理想與現(xiàn)實(shí)的差距太遠(yuǎn)了，整整等了二十多分鐘，那么多經(jīng)過(guò)的路人卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)購(gòu)物，我不禁有些失望。過(guò)了好一會(huì)兒，第一位顧客來(lái)了。一個(gè)哥哥過(guò)來(lái)要買(mǎi)點(diǎn)吃的，我們也認(rèn)真地接待了他，看著他遠(yuǎn)去的'背影，握著手里的“第一桶金”，別提有多高興了。之后的整個(gè)上午，都沒(méi)有再賣(mài)出去一件東西，我失望甚至絕望起來(lái)，甚至不想再出攤了。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我最終還是準(zhǔn)備再試最后一次。我卡準(zhǔn)了下班的高峰期，占到了合適的攤位。終于，有位阿姨光顧了我的攤位，我被這突然的快樂(lè)沖昏頭，差點(diǎn)兒連錢(qián)都不會(huì)找了。那位阿姨走時(shí)，我一直感激地望著她的背影，目送她離開(kāi)……
忙碌了一天，我這一天連本帶利共收獲60.5元，雖然賠了，但是我卻明白了掙錢(qián)的不易與擺攤的艱辛。
七年級(jí)作文500字 篇5
真善美顧名思義，真：真誠(chéng)待人，善：要善良，美：從心靈上美，真善美合起來(lái)就要真誠(chéng)待人，要善良，要有內(nèi)在的美，真誠(chéng)待人，我們應(yīng)該欺騙他人，做到誠(chéng)信待人，真誠(chéng)待人，“真誠(chéng)”是什么？我相信大家有跟我一樣的疑問(wèn)，對(duì)吧。
“真誠(chéng)”就是我們不欺騙他人，用“真誠(chéng)”二字來(lái)對(duì)待他人，這應(yīng)該是做人最基本的原則，“真誠(chéng)”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，家庭真誠(chéng)。
“善”要善良，人要善良，善良是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)，人應(yīng)該具備“善”這個(gè)字，你這樣才可以做到“人”這個(gè)字，善是基本的原則。
“美”不是說(shuō)你是外表上的美，而是心靈上的美，不是外在的美，而是內(nèi)在美。美是知行合一，現(xiàn)在有的人只在乎外在美，而不在乎內(nèi)在美。內(nèi)在美是什么？比較內(nèi)涵，不是你長(zhǎng)的漂亮不漂亮，最重要的是有內(nèi)在美。外在美和內(nèi)在美融合在一起，你才真的美。我們必須讓真善美充滿世界，消滅假、丑、惡，我希望大家都向真善美看齊，百不要向假丑惡看齊，擺脫假丑惡。
我們大家應(yīng)該要學(xué)會(huì)真善美，而不是假丑惡，讓真善美占據(jù)你的心，我想借這次機(jī)會(huì)向大家說(shuō)明，真善美是美好的，假丑惡是丑陋的，我希望大家應(yīng)該讓真善美充滿整個(gè)社會(huì)。大家是想要美好還是丑陋。我相信大家應(yīng)該是想要美好的吧！所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)真善，拒絕假丑惡，假丑惡就是真善美的反義詞，而我們恰恰有很多人都是假丑惡。所以我呼吁大家，拒絕假丑惡，歡迎真善美。
七年級(jí)作文500字 篇6
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，起舞弄清影，何似在人間……
古往今來(lái)，明月總是被人們寄予了無(wú)限的遐想。思鄉(xiāng)，回憶……關(guān)于它的名詩(shī)佳作數(shù)不勝數(shù)，千百年來(lái)，它從無(wú)間斷地照亮著古今人物“歸鄉(xiāng)”的路。月有陰晴圓趺，人生總有失意與挫折，多少人總是在漫漫的漆黑長(zhǎng)夜中選擇自己分擔(dān)，寂寞如同一個(gè)巨大無(wú)比的鐵籠，鎖住人的心。只有明月伴著它們，灑下薄薄的清輝，透著淡淡的憂愁，它不能替你解決，但可從與你一起承擔(dān)。
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白，月亮獨(dú)居天上，沒(méi)有人來(lái)陪伴，它就來(lái)陪伴別人。為別人也能感受到來(lái)自夜空的溫暖，有誰(shuí)能像月亮一樣來(lái)陪伴寂寞的人呢？
有一個(gè)人，它鮮活地存在在我的生命當(dāng)中，它幫我分享我的快樂(lè)，它與我分擔(dān)黑夜的寂寞，在花花綠綠的世界里，它是唯一讓我相信、依靠的、它也由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命組成。它們因?yàn)橐粋�(gè)人，把它們拼接，形成了一個(gè)整體，它就是書(shū)。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀書(shū)，曾迷戀著它們一頁(yè)頁(yè)的紙張從沒(méi)有冰涼過(guò)，保存著我指尖的余溫。從何吋起，我沉醉在另一個(gè)世界，從此不在對(duì)它們抱有興趣。直到夢(mèng)中的我清醒過(guò)來(lái)，突然醒悟，拂去書(shū)架上的灰塵，抄起一本書(shū)，它的味道不同從前，像一個(gè)老友，等待你的回歸。光輝比從前更耀眼，卻不會(huì)灼熱，清涼舒適。
書(shū)！送了我一輪明月、一份光輝，凈化心靈，陪伴著每個(gè)人，用它被封沉的力量給了我一個(gè)溫暖的家�？梢曰貧w、凈化我的家。
七年級(jí)作文500字 篇7
它是一顆小小小的種子，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，乘著風(fēng)兒，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，落地生根了。它靜靜地躺在已經(jīng)僵硬的泥土里睡著了，也不知道睡了多久，有一種力量把它從沉睡中喚醒。那聲音，輕輕地、輕輕地呼喚著它，到了一個(gè)新的世界去。它開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。它爬得筋疲力盡，傷痕累累，但它并沒(méi)有放棄，它已經(jīng)越來(lái)越想接近它那渴望的世界去了。終于，它來(lái)到了！
雖然自己很柔弱、很渺小、但它豪不畏懼，仍然愛(ài)這個(gè)世界。但它眼里，這個(gè)世界是多么的可愛(ài)、美麗！湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云；鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔著；周?chē)蔷G油油的草地，上面開(kāi)著紅艷艷的花朵；高大的樹(shù)木挺立在大地上，枝繁葉茂……太陽(yáng)注意到了這個(gè)新來(lái)的小生命，用自己耀眼的光茫溫暖著它的身體；雨水也滋潤(rùn)著它，解除它的干渴；與此同時(shí)，挫折與磨難也接踵而至：突如其來(lái)的暴風(fēng)雨幾乎將它連根撥起！它昏倒了，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)雨過(guò)天睛，它慢慢挺起身，堅(jiān)信任何災(zāi)難也無(wú)法擊垮自己。有時(shí)，它真的認(rèn)為自己不行了，但它總對(duì)自己說(shuō)：“我要活下去”這讓它挺了過(guò)來(lái)……
在它歷經(jīng)風(fēng)雨的同時(shí)，也感受到生活的美好。一年又一年，它慢慢的成長(zhǎng)，變成了一棵年輕的生氣勃勃的大樹(shù)，也變成得更加堅(jiān)強(qiáng)。它對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，它永遠(yuǎn)熱愛(ài)這個(gè)世界，這個(gè)想法始終都無(wú)法改變過(guò)。這就是它活下來(lái)的原因。
它是一顆渺小的種子，一顆很普通的種子，它有自己的夢(mèng)，它讓我看到了種子的精神，并由敬佩它。
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