【精華】七年級(jí)的作文500字集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的七年級(jí)的作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)的作文500字 篇1
奶奶是膽小的，她說(shuō)她不會(huì)騎電瓶車(chē)，也不敢，所以出行都是那輛自行車(chē)。
小時(shí)候那輛車(chē)是我回家的“專(zhuān)屬坐騎”。放學(xué)的時(shí)間段學(xué)校旁的那條路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，奶奶通常是不騎的，只是推著走，我呢就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谲?chē)后的坐墊上，書(shū)包背在奶奶的背上，卡通的包與奶奶佝僂的搭配顯得有些突兀，但奶奶早已背出來(lái)習(xí)慣。從學(xué)校到家的路上必過(guò)一座橋，雖不太陡，但對(duì)于年邁的奶奶來(lái)說(shuō)不太容易。開(kāi)始，沒(méi)什么，只是覺(jué)得奶奶踩動(dòng)的頻率逐漸變慢。往上，奶奶不得不把身子微頃，顯出努力的樣子，雙腳竭盡全力地向下踩。我也配合，盡量往前坐，雙腿向后伸，做出要發(fā)射的樣子。離成功越近，就越煎熬。那段離橋面最近的地方，坡度最大，奶奶吃力地前后晃起來(lái)，風(fēng)起，奶奶散落的白發(fā)也隨之飄揚(yáng)，跟奶奶一樣，有節(jié)奏地。下坡，車(chē)借著坡度和風(fēng)力被送得很遠(yuǎn)，也就只有這段時(shí)間奶奶能休息一會(huì)兒。過(guò)了橋，奶奶又用相同的節(jié)奏騎著，直到家。
現(xiàn)在那輛車(chē)早已不載我了，但卻從未閑過(guò)。
回奶奶家的次數(shù)越來(lái)越少，奶奶經(jīng)常主動(dòng)來(lái)看我，騎著那輛車(chē)，車(chē)上載的不是我，是奶奶帶來(lái)的各種東西，別人送給奶奶的，總會(huì)原封不動(dòng)地出現(xiàn)在我的家里。后來(lái)發(fā)現(xiàn)奶奶的車(chē)簍壞了，我想也許是給我?guī)У臇|西太多了吧。
小時(shí)候，車(chē)上載的是我，現(xiàn)在，車(chē)上載的是給我的東西，我知道其實(shí)車(chē)上滿(mǎn)載的是奶奶的愛(ài)。
七年級(jí)的作文500字 篇2
夜，已在夢(mèng)中飄散。
醒來(lái)時(shí)，天很亮，很白。
昨夜的雨不期而至，窗外有了熟悉的灰塵泥土的味道。當(dāng)我再次聽(tīng)到這久違的雨聲，就像聽(tīng)到我心底的迷茫，我曾堅(jiān)持我的夢(mèng)想，以為有著一份熱情，一份執(zhí)著，能夠變童話為神話，然而那只是歲月中的一聲嘆息。一個(gè)遲遲等待不肯面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在喧囂的天空和五光十色的霓虹燈下，我無(wú)所事事的生活了兩年，應(yīng)該說(shuō)，兩年可以干很多事情，甚至可以改變?nèi)说囊簧�。，剝下歲月的老繭，我還是我，街道還是那樣熟悉，面孔卻越來(lái)越模糊，許多以為一輩子都不會(huì)忘記的人和事就在我的念念不忘中忘卻。
看著青春就這樣在指間滑過(guò)，流下一絲絲哀嘆，雖然現(xiàn)在的我很快樂(lè)，但我不堅(jiān)強(qiáng)，只想給平淡的日子加點(diǎn)味道。然后再回來(lái)過(guò)平淡的日子。
一切開(kāi)始的開(kāi)始，是心中美好的理想，最后的最后，卻是夢(mèng)中的過(guò)客。憂愁的少年，檫亮惶恐的雙眼，等待歲月的改變，不斷演繹著十全九美的故事。
如今的我已經(jīng)習(xí)慣，從窗口眺望遠(yuǎn)方，冷風(fēng)吹痛了臉龐，淚水浸濕了眼眶，我的心依舊明亮。說(shuō)過(guò)什么話，就得為它負(fù)責(zé)。所以活著，不是為了自己。即使很是勉強(qiáng)，我并不喜歡這里，討厭這而春天的雍容，夏天的剛烈，秋天的凄涼，冬天的冷酷。但是，這兒有我留戀的人，最怕的是，他當(dāng)決定向北走時(shí)，我卻抱定向右的心。
七年級(jí)的作文500字 篇3
自大清朝實(shí)閉關(guān)鎖國(guó)之策，東方巨龍開(kāi)始沉睡，來(lái)自西方的強(qiáng)盜乘可乘之機(jī)偷襲了巨龍，從此東方巨龍一蹶不振。
1949年10月，沉睡的巨龍睜開(kāi)了他緊閉的雙眸。他用一個(gè)五年挺起身板，龍的傳人從八方涌來(lái)，迫切地想讓巨龍騰飛，但這根本是在拔苗助長(zhǎng)，第一次騰飛以失敗告終。傳人們開(kāi)始對(duì)對(duì)方大動(dòng)干戈。好在混亂局面持續(xù)不久就被中央打破，人們吸取上次經(jīng)驗(yàn)，振作起來(lái)。
各個(gè)單位的先鋒人物沖在前面，海外的小神龍們聞?dòng)嵰闳粵Q然地回到巨龍身邊。為巨龍的騰飛打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。
巨龍怒了，他將他的怒火施在沙漠戈壁上，隨著三聲巨響，巨龍嘶吼著，有力地?cái)[動(dòng)尾巴沖向天際。他在天上任意翻滾。傳人們也開(kāi)朗起來(lái)，自信起來(lái)。
巨龍又能翱翔于天際，正是巨龍想學(xué)的也是傳人們所期望的。是啊，幾十年的黑暗，偶爾透過(guò)的半點(diǎn)星光轉(zhuǎn)瞬即逝，好在巨龍并未放棄，他調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷蓄力，終于在幾十個(gè)春秋之后再次騰飛，甚至將爪牙伸入宇宙、地心、海底，在那里他隨意穿梭。
今天的巨龍火紅的鱗片，最耀眼的是閃爍著金色光芒的五片逆鱗，沒(méi)錯(cuò)，這頭東方巨龍叫中國(guó)。
如今的中國(guó)在國(guó)際上的地位沒(méi)有任何國(guó)家可以取締；如今的中國(guó)春意盎然，向著第一個(gè)一百年邁步；如今的中國(guó)用實(shí)力告訴那些西方列強(qiáng)那些所謂的帝國(guó)主義們，未曾打敗我的，只會(huì)讓我變得更強(qiáng)。
不服輸，不放棄。這，正是中國(guó)。
七年級(jí)的作文500字 篇4
在我家那擱置多年而無(wú)人問(wèn)津的雜物箱里，有一個(gè)幾寸大小的小方盒。周?chē)s物早已布滿(mǎn)塵灰，惟獨(dú)它還嶄新無(wú)比。里面裝著一支燒得差不多“淚始干”的彩色蠟燭，還裝著一段陳年往事。
這只彩色蠟燭是我叔叔送給我作為六歲的生日禮物的。它長(zhǎng)約一分米，只有半徑一厘米般粗。它的上面印著兩只漂亮的眼睛，一只高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，頗有小姑娘的神韻。它頭上那根“金雞獨(dú)立”的“小辮子”更加逼真，你真的可以將它甩起來(lái)。它真可愛(ài)！
有一次，家里因未交電費(fèi)而被迫停電。我們只得拿起可愛(ài)的蠟燭來(lái)照明。我高高地捧起它，用小手撫摸著它，努起小嘴，說(shuō)道：“可愛(ài)小蠟燭，請(qǐng)你照亮我們吧！我們會(huì)感謝你的啊�！眿寢屢捕挷徽f(shuō)，拿過(guò)我手中的蠟燭，小心翼翼地用剛買(mǎi)回來(lái)的打火機(jī)“咔嚓”一聲點(diǎn)燃了它，頓時(shí)亮起了一束小火苗。它卻用它的“火眼金睛”照得我們臉上通紅。過(guò)了一會(huì)兒，我用手指指著它，嗚咽著說(shuō)：“媽……怎么它流淚了？啊——它疼了，快快，救救它呀！”便吹滅了蠟燭。此時(shí)，正好有兩個(gè)居心不良的家伙（我記得好像是剛偷完樓上又來(lái)偷樓下我們的兩個(gè)約摸三十多歲的慣偷，大約有三次案底）想來(lái)我們這偷東西，又看見(jiàn)我們這沒(méi)有開(kāi)燈，陡起賊心，便拿起工具，開(kāi)始作案。我們?cè)谖堇锫?tīng)得這么大的動(dòng)靜，便秉燭由透視小鏡內(nèi)朝外看（我爸爸已經(jīng)點(diǎn)燃了蠟燭），只見(jiàn)兩人面目猙獰，力氣頗大，正在砸我們家的防盜鐵們。我們便提起固話，打起了“110”報(bào)警電話。不久，警察便將兩人繩之以法，抓回去了……
因此說(shuō)，這蠟燭還真是“有功之臣”。它也由此成了我的最?lèi)?ài)。我一輩子也不會(huì)扔了它——它不是還在我們的雜物箱內(nèi)躺著嗎？
……
七年級(jí)的作文500字 篇5
老媽的情趣很是一般，喝喝茶，繡繡十字繡，和“大媽”們跳跳廣場(chǎng)舞……
她總是把生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。只要閑下來(lái)就會(huì)坐在小木凳上，戴著老花鏡，安靜的一針一針繡十字繡。
只見(jiàn)她左手托起十字繡，右手拿起細(xì)亮的銀針，眼睛時(shí)常瞇的很小，就像那一條彩色的線。她拿起銀針，往上一舉，仿佛猛然沖破了云霄，然后筆直地扎下。針穿過(guò)了十字繡，她才發(fā)現(xiàn)針上的線在她往上舉的時(shí)候，調(diào)皮地溜走了。老媽便重新“穿針”，她把眼睛瞪得很大，仿佛針眼也會(huì)變大。她的兩根手指輕微地點(diǎn)了幾下水，搓著那細(xì)細(xì)的彩線，兩只手抖動(dòng)著，像是在做一個(gè)艱難的抉擇，最終她決定了，穿了過(guò)去。
左手拿穩(wěn)銀針，右手捏緊線，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前送線。線離銀針很近了，可線又從銀針旁邊擦肩而過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的遲疑，好像一個(gè)囚犯那樣，不想再回到監(jiān)獄里。老媽再次穿針，兩眼盯得很近，似乎在說(shuō)：“你不要調(diào)皮，勇往直前就行，不要逃避了”。線似乎明白了老媽的意思，順利的穿過(guò)針孔，好似離別幾年的父子再次相見(jiàn)，針和線抱在一起享受著重逢的快樂(lè)，而老媽則開(kāi)心地笑了。
老媽繡十字繡時(shí)總是“三心二意”。她時(shí)不時(shí)低頭拿起茶杯，細(xì)細(xì)地品味西湖龍井的茶香，茶香在舌尖上跳起舞蹈，回味無(wú)窮。說(shuō)起跳舞，大家總會(huì)想起占領(lǐng)小區(qū)門(mén)口的“廣場(chǎng)舞大媽”。那響亮的音樂(lè)與充滿(mǎn)活力的人群結(jié)合在一起總是晚上最炫的風(fēng)景。
老媽看見(jiàn)廣場(chǎng)舞當(dāng)然忍不住了，一路小跑過(guò)去就開(kāi)跳，那一刻，她把所有的煩惱及疲勞全拋掉，身心陶醉于音樂(lè)中，隨著音樂(lè)翩翩起舞。但她的舞姿卻讓我忍俊不禁，她與大家的動(dòng)作大相徑庭。
不過(guò)，我一直認(rèn)為：老媽的情趣很平凡，但絕不平庸。
七年級(jí)的作文500字 篇6
又是一周過(guò)去，忙碌的一天又開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)時(shí)，我有幸加入了金東方交響樂(lè)團(tuán)，在這里，我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，追逐我的夢(mèng)想。說(shuō)起我是怎么接觸長(zhǎng)笛這個(gè)樂(lè)器的，其實(shí)還有一段故事。
小時(shí)候，我酷愛(ài)鋼琴，我喜歡彈奏者陶醉的神情，喜歡鋼琴悅耳的旋律。我曾有一個(gè)夢(mèng)想，就是能成為一名音樂(lè)家。六歲時(shí)，媽媽想讓我學(xué)一門(mén)樂(lè)器，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)是鋼琴，可是媽媽卻不同意，她的理由有二點(diǎn)，一是因?yàn)殇撉贁y帶不方便，二是學(xué)習(xí)鋼琴的人太多，所以媽媽想讓我學(xué)攜帶方便且不太普遍的樂(lè)器，但是一直沒(méi)有拿定主意。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)表姐演奏了一種叫長(zhǎng)笛的樂(lè)器，我一見(jiàn)鐘情，于是我學(xué)長(zhǎng)笛的路就這樣開(kāi)始起步了。
漫漫學(xué)長(zhǎng)笛的路雖艱辛，卻充滿(mǎn)快樂(lè)，我一練就是六年。有時(shí)練得嘴皮發(fā)青，頭暈?zāi)垦�，有時(shí)練得大汗淋漓，有時(shí)一練就是一上午�？擅慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的長(zhǎng)笛聲時(shí)，我就沉醉不知?dú)w路，忘記了所有的辛苦。
而最令我驕傲的則是樂(lè)團(tuán)合練的時(shí)候，悠揚(yáng)的笛聲配上細(xì)膩、悅耳的琴聲，演奏那激昂的《拉德斯基進(jìn)行曲》，凄慘的《白毛女》，充滿(mǎn)兒時(shí)樂(lè)趣的《讓我們蕩起雙槳》。音符如清泉般涌出，這則是對(duì)我最好的匯報(bào)。
每次樂(lè)團(tuán)合練，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種享受。我熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)長(zhǎng)笛，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，我希望能在這條路上走得更遠(yuǎn)，散發(fā)屬于長(zhǎng)笛的魅力！
七年級(jí)的作文500字 篇7
總有一個(gè)地方，遠(yuǎn)離鬧市喧囂。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，回到歸巢。繁勞一天，坐回清凈的小窩，隨后期許的，便是一份心儀的晚餐，還有暖燈下聚首的親人。
廚房，便是這樣的一方天地。進(jìn)去的，是樸實(shí)無(wú)彩的原食材；出來(lái)的，是可以治愈心靈的美食。每個(gè)人，其實(shí)都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的烹飪師；每個(gè)人的心中，其實(shí)都有一本屬于自己的菜譜。一開(kāi)始，還并未細(xì)讀，未讀透，手忙腳亂。而多練了幾次后，心中似乎與廚房暗暗定下契約，爾后，心平，氣和，如在舞臺(tái)上穿梭，不急，不慌。
切食材，講究的是刀工，也是值得一道的一部工序。刀工的精藝，只能靠練習(xí)。而每個(gè)人的刀法中流露出的情感，甚至是性格，尤可分辨。刀工熟練且食材的切塊較細(xì)小的，感情細(xì)膩；切塊較大的，性情不拘小節(jié)；刀工不熟練，沒(méi)關(guān)系，那你一定正執(zhí)著追求著美好生活；落刀時(shí)觸板前緩下力度，那含著似水柔情；落刀力度大，速度急，那是如火熱情。在廚房里，一切都變得和諧美好，品著生活的過(guò)程，期盼著佳夢(mèng)的果實(shí)。
不論是各路精巧或粗獷的煎炒炸鹵燉，只要廚藝高，絕對(duì)是佳肴。做菜時(shí)，真是一種享受，看著一道道菜肴在自己的努力下，由食材逐漸成型，定態(tài)，散發(fā)光彩，如一件件藝術(shù)品一般，一種說(shuō)不出的自豪感油然而生，即使是炒菜時(shí)刺耳的“刺啦”的聲響，也不是慘烈的尖叫聲，而是獲得蛻變時(shí)熱烈的歡呼聲了。
將菜肴雙手端上餐桌，家人以笑顏相對(duì)，同時(shí)舉起餐具，如同完成了用餐前的最后一道儀式，隨后便可以開(kāi)始品嘗了。所有人都有說(shuō)有笑，卻又不失禮雅得體。
這廚房，真是一方神奇的天地，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)舞臺(tái)。舉杯邀月仍是孤涼，何不溫茶與親者相論，共享一桌海味山珍呢？
七年級(jí)的作文500字 篇8
想起小學(xué)時(shí)光里，使我受益匪淺的導(dǎo)師們，成為了我童年永不磨滅的`點(diǎn)綴。
我的小學(xué)班主任曹老師，當(dāng)我和他在教學(xué)樓見(jiàn)得最后一面，他那濃密油亮的頭發(fā)一瞬間變得那么蒼白；他那親切的臉龐一瞬間變的那么疲憊，衰老沉重；他那意味深長(zhǎng)的眼神一瞬間般的那么暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現(xiàn)在已經(jīng)是異國(guó)他鄉(xiāng)了，想到這，我心如刀絞！
是誰(shuí)，在夜色茫茫的時(shí)刻奮筆疾書(shū)；是誰(shuí)，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，又陰差陽(yáng)錯(cuò)的寬恕我們，教導(dǎo)我們；是誰(shuí)，在課堂上讓我們歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，課堂上彌漫著說(shuō)不出的味道。我懷念著當(dāng)時(shí)的情景，可我只能在夢(mèng)境里感覺(jué)，可又觸摸不了。
每當(dāng)曹老師津津有味的講起自己的童年，大家都蜂圍蝶陣的跟著他，分享快樂(lè)。
我們男生和曹老師的關(guān)系都成哥們兒，上課叫他老師。下課叫他哥們兒，不同的時(shí)間有不同的地位。體育課，他和我們一起活潑可愛(ài)，敞開(kāi)心扉，陪我們打籃球�？粗芾蠋煬F(xiàn)在年邁的腳步，情不自禁就想起了打籃球時(shí)的剛勁，真想坐上時(shí)光機(jī)穿梭自如。
記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶著我們?nèi)ヅ懿健２芾蠋煹难凵裰型嘎┏隽瞬簧嵝耐�。他只是讓我們記住教�?xùn)。回去之后，還是一如既往的充足的度過(guò)每一天。
回想起那幾年，真如同一眨眼的功夫。我后悔不該讓曹老師操心，眼看他的白頭發(fā)愈來(lái)愈多。我貪婪的強(qiáng)多了曹老師的時(shí)光，他教育我的時(shí)間已經(jīng)占用了他的時(shí)光，性命！
導(dǎo)師們給我的童年，酸甜苦辣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！尤其是曹老師給我的那份真情實(shí)感的甜……
七年級(jí)的作文500字 篇9
太陽(yáng)熱烘烘的，這一刻正把大地在烘干。草地上，一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著，可能，他的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了。
這時(shí)，一個(gè)小紅隊(duì)員騎著馬走了過(guò)來(lái)，看到這一幕情景，紅軍隊(duì)員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái)，他慰問(wèn)小紅軍：“小孩子，你怎么了？”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情，“哼”了一聲。紅軍隊(duì)不慌不忙地下了馬，拿出自己的青稞面：“小孩，這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來(lái)，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你還多得多了！”一時(shí)的疏失，紅軍隊(duì)員竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭，他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩：“你的隊(duì)員呢？怎么丟下你一個(gè)人？”
小紅軍還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，便接了下去：“我出來(lái)散散步都不行嗎？何況，我是在鍛煉身體，有啥不好嗎？”
紅軍隊(duì)員只好又無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話，只見(jiàn)小紅軍擺出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)，“開(kāi)始了嗎？我不怕你，我身體強(qiáng)健得很！”最后，紅軍隊(duì)員也真沒(méi)辦法，他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料，原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊(duì)員剛走不遠(yuǎn)，他就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)頭……
就這樣，一個(gè)小小的勇敢的靈魂，在烈日中飛走了……為啥？有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng)，死了活該，可這位小紅軍是多么偉大��！年紀(jì)輕輕，精神如此的令人敬佩，他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣；他，多么的勇敢，他，多么的為
人著想，他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。
小紅軍這樣的死在自己的生命中，他的原則可能是為人著想吧！他不接受紅軍隊(duì)員的慰問(wèn)；他不接受紅軍隊(duì)員的那救人的青稞面；他也不接受那救治腳傷的馬；他，就是我最敬佩的人。
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