【推薦】七年級(jí)作文500字合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
如果身處北方的你，腦海里出現(xiàn)這樣的景象：樹木叢生，百草豐茂，有山有水，氣候濕潤(rùn)，猶如仙境，那你一定是和有“中國(guó)北方的西雙版納”之稱的熱帶雨林植物園相遇了。
走進(jìn)熱帶雨林，一股溫和的風(fēng)撲面而來(lái)，隨后映入眼簾的是一座高高佇立的主席像。熱帶雨林廳是植物觀光園中濃墨重彩的一筆，峰巒疊翠，云霧繚繞，銀河飛瀉，泉水叮咚，鴛鴦戲水，鳥語(yǔ)花香，宛如進(jìn)入了人間仙境。聽！那流水潺潺的聲音，仿佛是魚兒們?cè)谒墟覒蛑��？�！那一泓泉水，從山頂上筆直地畫上一段直線，這種景象正應(yīng)了“詩(shī)仙”李白的那句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”
伴著陣陣象鳴，我來(lái)到了精美絕倫的水車旁，那水滴好像淘氣的娃娃，正在“車輪”上表演著雜技呢！受到這些水娃娃的吸引，游人們紛紛在這里合影留念。
在這里，你不禁會(huì)被那美麗迷人的綠吸引著、誘惑著，你仿佛被一股無(wú)形的力量推進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。那奇特的榕樹繁茂的枝葉猶如一把把撐開的遮天碧傘，不僅身軀龐大，而且具有“獨(dú)木成林”的美稱；香蕉樹威嚴(yán)矗立，高大挺拔，讓人須仰視才見；樹下到處是碧綠的蒲葵，不知是哪位神仙偷走了鐵扇公主的芭蕉扇，來(lái)為這挺拔的香蕉樹做出如此精美的點(diǎn)綴……
在這充滿奧秘的仙人洞和瑪雅金字塔，你的好奇心會(huì)讓你禁不住地跨出步伐，進(jìn)去探秘一番，仿佛有一種神奇的力量在吸引著你。
熱帶雨林植物園，就如南方的西雙版納一般，給人以身臨其境的感覺，更好像“人間仙境”，惹人喜愛。
七年級(jí)作文500字 篇2
雨一直下著，無(wú)疲憊地下著，那么清涼。----題記
手劃過(guò)郭敬明的小說(shuō)，喜歡他的小說(shuō)，很美，一半明媚，一半陰暗。和他一樣，把陰暗留給自己，獨(dú)自一人，品味甜甜淡淡的孤獨(dú)。
你知道嗎，人生如雨一樣，當(dāng)我們的靈感斷了，身邊的所有就會(huì)不見了，雨就停了。
喜歡陌涼。她告訴我，要學(xué)會(huì)放下，沒必要一直踮著腳，這樣，重心不穩(wěn)，撐不了多久。
喜歡蘇淺青。她告訴我，人要有自己的風(fēng)格，不能一直模仿，這樣才能有屬于自己的風(fēng)格。
喜歡紫漓。她告訴我，做事要仔細(xì)，遇事要冷靜，不能先自我慌亂。
我是雪傾城。喜歡白雪，潔白無(wú)瑕。喜歡孤獨(dú)，享受自己一人的孤獨(dú)，品味淡淡的憂愁，感受身旁曾經(jīng)的雪。
我是沐音。只愛自己的沐音，享受音樂的人，沐浴著音樂的人。
我是幻雪。筆觸稚嫩，好奇的幻雪。也是筆觸真實(shí)，隨手點(diǎn)贊的幻雪。
我是林雨軒。那個(gè)只為自己傷感的雨軒，只為自己淋雨的雨軒。
雨是什么。聽墨雨說(shuō)，因?yàn)橄矚g淺淺淡淡的雨。她覺得雨很美，不應(yīng)該沒有顏色。所以，她取名墨雨，希望雨是淺陌、淡雅的灰。
雪是什么。我是雪傾城。雪很美，傾國(guó)傾城，美艷絕倫。喜歡雪，白色的，干凈、清爽。
沐音說(shuō)，她喜歡音樂，也喜歡鋼琴所以，她也叫琴音，作為對(duì)鋼琴和音樂的紀(jì)念�；醚┱f(shuō)，她喜歡幻想，喜歡潔白，如百合花那樣純潔透徹。
為什么取名林雨軒呢？墨雨曾問(wèn)我。我說(shuō)，我喜歡雨，和你一樣。喜歡軒，所以名雨軒。
也許你沒有聽懂，但我也沒有解釋。因?yàn)楫?dāng)時(shí)你的回答是：哦，原來(lái)你喜歡軒��！所以，你理解錯(cuò)了，你無(wú)法理解也不能理解。
七年級(jí)作文500字 篇3
這幾天西西嚦嚦的一直下著小雨，我的心情也跟這連綿不斷的小雨一樣低落。今天一天我都遇到許多的倒霉事，讓我靜不下心來(lái)，或許這小雨能讓我冷靜，于是，我邁著步子，心不在焉地走在這黑暗寂寞的街上。
走著走著，雨突然大了，我跑進(jìn)一家商店躲雨，這里有許多人，他們都有說(shuō)有笑。我呆呆地站在那，望著那直直的街道，偶爾有幾個(gè)行色匆匆地走過(guò)，我看見在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人老奶奶步屢蹣跚地走過(guò)來(lái)，她好像眼睛不好使，拄著拐杖不停地探視著前方。她的前方有一個(gè)水坑，很深很深，眼看就要踩上去了！突然，她的身后跑來(lái)一個(gè)小女生，忙攙住她說(shuō)：“老奶奶，前面有一個(gè)水坑，我攙著您走�！崩夏棠毯孟裼悬c(diǎn)驚喜，布滿皺紋的臉上露出了微笑：“謝謝你小姑娘，你真好�！弊屑�(xì)想一想這一幕，幼扶老，老贊幼，不就是人間所缺少的真情嗎？這么一想，我的心情好了舒展了許多。
雨停了。我再一次邁進(jìn)了這個(gè)黑暗的'街上，經(jīng)過(guò)剛才這一幕，心情好轉(zhuǎn)的我連邁得步子都比以前大，我想乘著這好心情趕緊回家，說(shuō)不準(zhǔn)還能誰(shuí)個(gè)好覺呢！想著想著，我的步子越跨越大，開始了小跑。迎面走來(lái)一個(gè)小女孩或許是天太黑的緣故，她不小心撞到了我，我停住了，她下意識(shí)地回過(guò)頭去，看著我一臉歉意地說(shuō)：“大姐姐，對(duì)不起，我沒看清。”我看著這只有四五歲的小女孩。微微一笑：“沒關(guān)系，小妹妹�！笨粗h(yuǎn)去的背影，覺得這街道已不再黑暗，把微弱的燈光是那么的亮！
我想，明天一定是一個(gè)晴天！
七年級(jí)作文500字 篇4
記得以前看過(guò)一個(gè)故事，講述的是一位老農(nóng)讓他的兒子們除掉地里的雜草，兒子們用火燒，用鋤頭挖……都無(wú)濟(jì)于事，而老農(nóng)卻在地里種上了莊稼，一年后地里沒有一顆雜草。
那么，人生不也是如此嗎？對(duì)此我深有體會(huì)。記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，為了考一個(gè)理想的好中學(xué)，媽媽給我報(bào)了很多課外班，作業(yè)也就增加了許多，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一天都是煎熬，求知欲早已不復(fù)存在，一天一天都是為了應(yīng)付……我荒蕪的心田上長(zhǎng)滿了雜草。
不知從何時(shí)起，我不再自甘墮落。于是，我用各種方法來(lái)讓自己一邊學(xué)習(xí)，一邊娛樂。作業(yè)完成后就玩電腦、看電視、讀小說(shuō)……剛開始我還能堅(jiān)持，可慢慢地我又有點(diǎn)不太滿足了，我總想玩，記得有一個(gè)晚上，媽媽給我布置了幾張?jiān)嚲砭陀惺鲁鋈チ耍_始我就假裝在認(rèn)真學(xué)習(xí)，手里握著筆，眼睛盯著試卷，耳朵卻在聽媽媽的腳步聲，直到媽媽的腳步聲漸漸消失，我馬上跑到電腦房，打開電腦，開了鼠標(biāo)，又把試卷放在旁邊，就開始一邊盯著電腦，一邊隨意地寫下答案，突然響起了敲門聲，我手忙腳亂地趕緊關(guān)了電腦，把東西都?xì)w回原位，急急忙忙地跑去開門，打開門抬頭一看，咦，怎么沒見媽媽的影子，這時(shí)，感覺有人在拉我的衣角，原來(lái)是隔壁的小妹妹在淘氣。唉…。我關(guān)上門，回到桌旁，心想：好險(xiǎn)，幸虧不是媽媽，要不可就慘了。
自那以后，我只要逮著機(jī)會(huì)就不亦樂乎地玩�？捎幸惶煳彝蝗恍盐蛄耍弘y道我以后都得像這樣做賊一樣地活著嗎？不，我不想，我一定要努力學(xué)習(xí)，為了心中的夢(mèng)想。于是，我像變了一個(gè)人，課堂認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真快樂地完成作業(yè)，業(yè)余時(shí)間就看書、下棋、打球……不再沉迷玩電腦，我開始以學(xué)習(xí)為樂，因?yàn)槲抑溃河麩o(wú)雜草，必種莊稼。
七年級(jí)作文500字 篇5
有人說(shuō)：人的記憶在某一段時(shí)間后會(huì)自動(dòng)扔掉一些不重要的�？墒牵@么多年過(guò)去了，我還是忘不了你……
小時(shí)候住在外婆家，十年前的靈溪，還是很熱鬧的。小巷中穿行著賣糖葫蘆的、畫報(bào)的，叫賣聲一個(gè)接一個(gè)。
路過(guò)一個(gè)綠石階，眼前是一面10米高的水泥墻，往左拐，你就會(huì)望見一棵碧綠的大榕樹，烏黑發(fā)亮的軀體與抽象的紋路體現(xiàn)出你歲月的滄桑與磨礪。樹下，坐著一個(gè)一成不變的老頭子，手上永遠(yuǎn)擺弄這一雙雙鞋，好像有干不完的活。你是聞名四方的修鞋匠，只要你一出手，再破的鞋子，經(jīng)過(guò)你的千錘百煉，總能變得服服帖帖的，穿上的感覺更是不用說(shuō)了，一個(gè)字：贊！
記得小時(shí)候和伙伴們?nèi)由嘲�，地上的碎石沒有完全清理，一不小心，剛穿沒幾天的新布鞋破了一道大口子，成了“開口笑”。嚇得我冷汗直流，不住地發(fā)抖，就差大哭一場(chǎng)了。這時(shí)，我想到了他，一路拖著鞋，到了大榕樹下，“喲！這鞋傷得不輕�。∫p好幾針！得了，這得上塊…�！彼煌５�?cái)?shù)落我，我坐在那兒，大氣也不敢出，只知道大禍臨頭，只好任由他發(fā)落。沒想到，他一聲不吭修完了鞋，并沒有向我討要修理費(fèi)，“算了，只當(dāng)我拿去吃了個(gè)果子吧！多好的鞋哦！好好珍惜！”我知道他修鞋日子十分艱苦，我充滿了感激。
后來(lái)我離開了那里，不過(guò)每天上學(xué)，我都會(huì)去看看他，因?yàn)槲抑�，那句�?wèn)候，代表什么。
十年之久，你黑土般的臉上溝紋縱橫，可是我還是忘不了你那次的給予，謝謝你！
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