七年級作文500字錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的七年級作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級作文500字 篇1
無論人生的這條路有多難走，我都會堅定不移地走下去，成為你心中那披荊斬棘的英雄。因為你，是我的后盾。
——題記
十級考試——你，是后盾
依稀記得那個酷熱的夏日，你給我報名了聲樂十級考試，當時我正在變聲，又找不到合適的老師，心里很彷徨，很茫然。你沒有說什么，只是默默地幫我找合適的老師，過了幾天，找到了一個好老師。從此，我加強了訓練，每天至少練半個小時以上，而你，卻從不說煩，只是一遍遍地提醒我的氣息，走路練，吃飯練。在考試前的最后一次課上，老師表揚了我，我回頭看向你，看到了你臉上遮不住的喜悅。
當蟬叫得最響的時候，考試也就開始了。你眼里亮晶晶的，像夜空中最亮的星�！凹佑停 蹦愠液爸�；“嗯！”現(xiàn)在我的心里沒有迷茫、只有堅定。果然在考試時，你那炙熱的目光好像一直追隨著我，陪伴我順利地通過了十級考試。
那時候，我就知道，你是我的后盾。
期末考試——你，是后盾
期末考試的前一天，你陪著我，當我因為瞌睡想要睡覺時，你嚴肅地看著我說：“不能放棄！”，興許是你那堅定的目光打動了我吧，讓我重新振奮了精神，和你一起備戰(zhàn)期末考試。
今天是期末考試，早上，你囑咐了我一些考試注意事項，我本來比較煩，末了，你擁抱了我：“祝你成功！”。我也不知怎么了，淚水在眼眶里打轉�；蛟S是為你的操勞過度而感動吧，在車上，爸爸給我念了你發(fā)來的祝愿短信。
我淚如雨下。
此刻，我正在考場里，提筆，為你寫下這美好的時刻。我不會迷茫，媽媽，因為你，是我的后盾。
七年級作文500字 篇2
示弱，顧名思義，表示自己認輸，弱小唄，可真正示弱，你做得到嘛？
記得那是一個星期三，陽光明媚的下午，剛下完課，我正急匆匆地想趕回家，走到自行車停泊處，findmgbike。忽然發(fā)現(xiàn)一件悲劇的事。偶的自行車鏈子，掉了。我心想：“這下慘了，because！我有一雙靈巧的手，會繪畫；會寫字；會彈琴；可是，修自行車鏈子，爸爸媽媽從來沒有教，我也從來不會，怎么辦哩？”正當我絞盡腦汁的費盡心機思考時，看見我們班倆名女同學，我思索著，又覺得不行。因為我在班上是從來不與別人打交道的。雖然成績很好�？墒牵粋�朋友也沒有。可是，如果不請她們幫忙的話，今天怎么回去��！家住那么遠，騎自行車都要一兩個小時。唉呀！怎么辦啊？她們快出校門了，我鼓起勇氣叫道：“沬雅茜，顏幻襲！”她們聽見有人叫她們，急忙轉頭，看見了我，我向她們招了招手。示意她們過來，她們見了，猶豫了一小會。終于，鼓足勇氣向我走來。
“有什么事嗎？”她們異口同聲地說。我尷尬的指了指我的自行車，說：“我的自行車鏈子掉了。我不會修，你們會嗎？”她們點點頭，臉上一副認真的模樣。不一會兒，她們就將自行車修好了，我感激地說道：“謝謝！”雅茜擺擺手說：“這算什么，我們多少年同學了，這也要說謝謝？你也太不當我們是同學了吧！你要是不介意的話，我們交個朋友吧！”她友好的伸出手，我沖她笑笑，將手也伸了過去，兩只小手握在了一起�；靡u不滿道：“加我一個吧！”我們哈哈大笑起來……
從那天以后，我們成了很好的朋友，被班上的同學俗稱為“黃金三角形”。
示弱，真的挺好！放下自己的高傲，或許可以換來萬年不變的摯友。
七年級作文500字 篇3
期待著，期待著，樹葉黃了，花兒枯了，風兒涼了，晚霞更紅了，秋天的腳步近了，更近了。
秋，沒有春的羞澀、撫媚，也沒有夏的袒露、炎熱，更沒有冬的內向、含羞，有的只是輕松與和諧。秋像走路沒聲兒的姑娘來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地換上了迷人的秋裝。
散步在秋的田野里，多么瀟灑、自在。路旁的小草雖已顯得枯黃不堪，地底下卻蘊藏著勃勃生機，來年的春天定是一片怏然。一眼瞧去，如海的高粱驕傲地昂著頭舉著火把，絢爛秋光，像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床，挺直了腰桿兒，碩大而血紅的穗頭，附和著秋風，搖擺著，與人招手。
來到靜寂的溪邊，能聽到“嘩嘩”的流水聲，撫摸著崎嶇不平的`石板，猶如母親溫柔的雙手，清走所有的塵埃�；腥婚g，在這些石板間發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹正在覓食，鄉(xiāng)下人可就是吃這種純天然的食物長大的呢！
“江城如畫里，山曉望晴空”，沒錯，在秋姑娘神奇的畫筆下，山從頭到腳似的換了一身兒衣裳，樹上羞答答地掛滿了果實，迎接它的農民伯伯灰心的微笑；蟬不叫了，迎接它的是死亡；樹葉離開了母親，迎接它的卻是無限的榮耀。
秋，給了人們沉甸甸的收獲，告訴人們勞動最重要；求，給了人們收獲時的喜悅，鼓勵人們再接再勵；秋，給了人們整天的好心情，啟迪人們去探索每一個今天。
七年級作文500字 篇4
面對秀山麗水，詞人情不自禁地吟出“不厭頻看”四字作為全詞的統(tǒng)領之句，贊美之情直露無遺，“頻看”尚且“不厭”，可見熱愛之深之切。
我眼中的秀山麗水亦是如此，所謂“秀山麗水，養(yǎng)生福地”，便是我這樣認為的原因。麗水的水在我看來是世界上最清澈的水。前段日子，麗水政府正在大力推行“五水共治，節(jié)水治水”的活動，所以麗水的污水得到了治理，環(huán)境也就得到了保護，因此麗水也就可以被稱為“秀山麗水”。
但是這只是麗水的風景美，麗水真正的美是人情美。
麗水的人民是團結的，是無私的。比如說：“最美麗水好人”兩兄弟二十五年接力照料孤寡老人，完全不求回報。二十五年雖然只是一個小數(shù)目，但是二十五個春秋，他們是怎樣度過的？他們自己的生活本身就不富裕，還得照顧一個與自己非親非故的老人，真是不容易，難怪可以被稱為是“最美麗水好人”。還有被稱為“最美浙江人”的麗水小學獨臂教師楊樹長，他堅守偏遠山村教學第一線33年，潛心教學，開智啟蒙，用自己的實際行動踐行著人民教師愛崗敬業(yè)的美德。
還有一個十七歲的女孩在大火中救出兩個人，被稱為“最美麗水姑娘”。這位姑娘竟是如此的勇敢，她才僅僅十七歲，便有救人的想法。大火是如此的危險，大火無情，她卻敢于救人于大火之中，讓我無不對她豎大拇指，佩服得五體投地。如果那時那個女孩是我，我想我肯定是做不到的，因為我沒有她那足夠強大的勇氣，看到那熊熊烈火，嚇得腿都軟了，又怎么敢再進去救人呢？
我眼中的秀山麗水便是如此，它既包含風景美又包含人情美。在我眼中，她是如此的美麗，這使我也和那些詞人一樣發(fā)出“不厭頻看”的感嘆，易可見熱愛之深之切。
七年級作文500字 篇5
我是一株小小的地丁花，生長在零散的磚頭縫中。我沒有大樹的高大，沒有玫瑰的香氣，只有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
我每天就這樣生長著，在眾多同類的眼里，是那么平凡。然而，我卻不這樣認為，如果不拿自己當回事，那么存在就失去了意義。于是，我下定決心，一定要活下來，開出美麗的花。
即使是從樹葉縫中透進的一點陽光，我也要伸展全身，努力沐浴其中；即使只有一滴水，我也要努力汲取，慢慢成長。
夜晚，天空下起瓢潑大雨，豆大的雨滴打在我身上，大樹搖動身體，風呼嘯著，天空一片昏暗。我感到恐懼，覺得自己就要死去。突然，我想到生命的意義，想到當初對自己的承諾，就不害怕了，咬緊牙，在雨中站立。終究，我還是抵不過自然的無情，昏迷了。
等我再次醒來，已經是早晨。我看見了太陽，天邊似乎還有彩虹。我發(fā)現(xiàn)自己倒在磚塊上，便想努力站起來，感受陽光的溫暖�？晌覠o論如何努力都挺不起腰來。聽到其他小花的嘲笑，我沒有泄氣，告訴自己不能放棄，要越挫越勇。
我每天都汲取地下的營養(yǎng)，努力生長。突然有一天，我感到全身舒暢無比，一咬牙，突然站了起來！之后，我開出了一朵淡紫色的地丁花。
一天，一個女孩從墻邊走過，看到了我，感嘆著：“好美的地丁花��！”
生活中的挫折就像人生路上的石頭。對挫折永遠不要服輸，把它當成通往成功的墊腳石，而不是絆腳石。
七年級作文500字 篇6
美是什么？美也許是外貌美、也許是家鄉(xiāng)美、也許是校園美，也許是心靈美，但是心靈美到底是什么？
心靈是辨別一個人品質的方法，他的品質與心靈有著密不可分的關系，就像鳥兒與天空一樣，品質好則心靈美，品質壞則心靈丑。我曾經聽過這樣一個故事：在一個地方有一位多年駕駛大公交車的司機，可是有一次他在開車的時候，突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏，胃里像是攪東西一般，當他快昏迷時想到車上還有多少生命掌握在自己手中，他便鼓勁挺起腰按氣閥，把車停到路邊。打開車門，讓乘客下車，最后安詳?shù)姆谲嚪较虮P上過世了。
家鄉(xiāng)美
“我的家在黃土高原，那里有大豆和高粱，還有辛勞的人們…”這是一首贊美家鄉(xiāng)的歌家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，有的人家鄉(xiāng)在杭州，那里有流傳的神話靈隱手；有的人的家鄉(xiāng)在西安，那里有舉世聞名的兵馬俑；有的在榆林，有歷史上獨一無二的歷史長城…我們要是愛自己家鄉(xiāng)，愛哺育自己的父母和祖國，因為他們都是父母的孩子，更是祖國的孩子。
校園美
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活，還有一幅校園美景，在小學生的眼中，畢業(yè)時都不愿意分開，因為他們都建成了一座友誼橋。
美是什么？我還是搞不清楚，你也想知道美是什么嗎？與我一起聽《答案》。
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