【精華】七年級作文500字集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的七年級作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
良好的自然環(huán)境需要人們共同保護(hù)。一旦失去了，就很難再擁有�！}記
放假后，我做的第一件事情，就是會會我那多年未見的“發(fā)小”——小金山。
說他是山，其實(shí)也沒那么高，只是一座山丘。因?yàn)槲倚r(shí)候總?cè)ツ峭妫哉f他是我“發(fā)小”，一點(diǎn)也不夸張。
他為什么叫“小金山”呢？也許是那山上有大量的煤吧，多年不見，聽說那附近又建了座洗煤廠。
在路上，我想著：也許在走一會兒，就到了我我兒時(shí)上過的幼兒園，然后就能看到一條小溪，非常干凈，透亮透亮的，說不準(zhǔn)還能看見有魚兒跳躍呢！過了小溪，就到了一片蔥蔥郁郁的小樹林，好似“鳥的天堂”，到處是鳥聲，卻看不見在哪！然后就是一片一片的田地，順著那小道走，就能上山上。
想著想著，不知不覺就走到幼兒園了，一切都是那么熟悉——甚至連墻上的畫，都還有我的手印呢！
隨后我以“三步并作兩步走，兩步并作一步行”的速度“沖”了上去，但在我眼前的爛水溝卻讓我百思不得其解——那條小溪呢？
我跳過去，看到——樹林雖還在，但已不在旺盛了，并且地上多了好幾堆垃圾。我趕緊捂著鼻子跑過去。
那田地上，到處是雞毛，這肯定是前面殺雞子的人扔的。我厭惡的沖過去。到了山腳，我原以為山上會比較好一點(diǎn)。但我一抬頭就看到一塊白色的墓碑和那上面血紅色的字跡。我頓時(shí)嚇得半死！仔細(xì)一看，那不是墓碑，而是一塊警告牌，那上面寫著“封山綠化”。我想著，為什么要綠化？于是我又小心翼翼的上了山，才發(fā)現(xiàn)山上少了一種顏色——綠色！
我不敢相信。于是我便想找到一絲綠草，卻找到到了如同黃土高原的溝壑般的挖掘機(jī)的車胎痕跡。
我不敢再看了——因?yàn)樗麑?shí)在可憐！
我可憐的發(fā)�。〉改愕纳眢w，能早日康復(fù)！
七年級作文500字 篇2
吾姓為“盧”，乃八（9）班之紀(jì)律委員。與吾“并肩作戰(zhàn)”者乃本班之班長，且聽我將其“光榮事跡”慢慢道來。
班長與我在同一年轉(zhuǎn)入八（9）班，當(dāng)時(shí)我們倆個(gè)乃是一個(gè)無名小卒。剛轉(zhuǎn)入八（9）班，就被一位高大的大姐所管轄。當(dāng)時(shí)的我們不敢冒犯這位班長大姐，乃屈于其下。不知怎的，或許是班上的人昏了頭吧，竟推選我做“物理課代表”。班長平凡的度過了半個(gè)春秋。
次年三月，我們再次到老班處報(bào)道。進(jìn)入教室，我們便聊起了“過年”之事。到最后，不見那位班長大姐，吾等亦有些心安。一星期后，仍不見班長大姐與吾等會面。老班又要辦喜事，則將現(xiàn)任班長提為代理班長。班長實(shí)姓肖，且稱其為肖某吧。肖某在代理班長一職時(shí)，乃飽經(jīng)雨雪風(fēng)霜。不過，這已將其厲煉成有志之士，為將來打下了基礎(chǔ)。
當(dāng)老班回來之后，見本班之景，不由的發(fā)感嘆，贊曰：亂也，亂也。肖某聽得此言，不由搖頭應(yīng)道：吾等盡力矣！代理班長之職乃持續(xù)到最后。老班終于開始選拔“朝廷官員”。肖某疾呼：好矣！好矣！吾可解脫也！
最后，因肖某管理之制已深入人心，不可避開班長之職。其恨曰：吾要死矣！于是，肖某走馬上任，乃擔(dān)起班長之職。吾競被老班親筆提為“紀(jì)律委員”。因兩人在政事上往來甚廣，則成好友。從此并肩作戰(zhàn)，治理班上之“亂流”。
七年級作文500字 篇3
在愛的消失前，請記住我。
——《尋夢環(huán)游記》
天空中總有一些或隱或現(xiàn)的繁星。下過雨的窗前總是那么濕潤，那么水靈。在這那么濕潤，那么水靈的窗前都會勾起我的思緒。
童年的時(shí)光總是有趣的那么無憂無慮的！那時(shí)不僅僅讓我丟掉了時(shí)光，更加是丟掉了那些我們的畫面。那一次，小學(xué)畢業(yè)拍畢業(yè)照時(shí)，都是每一屆畢業(yè)學(xué)生記憶的相冊，也是童年最美好的回憶。
在那前幾天，我正好臉部燙傷，無法與小學(xué)同學(xué)一起拍畢業(yè)照，那是一件非常令我失望的事情。在拍畢業(yè)照的那一天，大家又激動(dòng)又不舍。因?yàn)槿绻驗(yàn)槲沂芰藗桥耐戤厴I(yè)照，也許一輩子也見不到了。因?yàn)榧?dòng)的事情是可以在這小學(xué)生涯中畫上一個(gè)圓滿的句號�？墒蔷驮谶@美好的時(shí)光中我卻受傷了。在這美好的回憶中我是無比的丑陋。在這多么珍貴的回憶中就這樣下去了嗎？
在這拍畢業(yè)照時(shí)，我并不想把這一幕給記錄下來。老師看見我一副不情愿的表情問：“你怎么了，大家都開開心心的，你怎么看著很悲傷��？”我說：“我的臉受傷了，拍出來的照片一定不好看，或許會被同學(xué)們笑話的�！崩蠋熛肓讼胝f：“要不你先和我一起過來吧。”
我隨著老師到了辦公室，老師拿起來了一些貼紙把那貼紙貼到了我的臉上然后，擺一個(gè)姿勢然后就看不出來了。我試了試這一個(gè)辦法，去拍了照片然后到攝像師那里去看，結(jié)果真的看不出來了。
這時(shí)，我丟掉了臉上的那些丑陋，而臉上的丑陋卻換回來了我嶄新的一面。這是，我跑到老師面前去道謝說：“老師謝謝你，這是我懂得了丟掉什么不一定我那個(gè)就不回來”老師笑了笑說：“是的，但是人應(yīng)該就要樂觀的面對一切現(xiàn)實(shí)。”
丟，不可能不會發(fā)生。但是或許丟會挽回些什么。
七年級作文500字 篇4
有人說，因?yàn)橐粋�(gè)人，愛上一座城。
也或許是因?yàn)橐欢吻嗝吠�，也或許是因?yàn)橐蛔险�，也或許是因?yàn)橐欢畏比A的街景，也或許是因這座城。
假如這座城有一座老宅，結(jié)了蜘蛛網(wǎng)的墻壁上掛著一副留有墨香的'字畫，落滿塵埃的青瓷花瓶也已散去了往日的花香，窗臺的一把油紙傘遮住了低檐流過的時(shí)光。
老宅風(fēng)韻猶存，散發(fā)出的歷史的厚重，文化的底蘊(yùn)，浸染了這座城里的古典。
假如這座城里有一段繁華的街景，晝夜的車水馬龍，夜晚的霓紅燈點(diǎn)綴著城市的繁華，夜晚的燈紅酒綠熏陶著城市的魅力。
假如這座城市里有一段青梅的往事，兩小無猜的青澀男女，訴說著山盟海誓，約定著屬于他們的約定。展望著他們獨(dú)家的幸福。
假如這座城市里有一個(gè)人，會讓你魂?duì)繅衾@，讓你日思夜想，讓你愛到無法自拔，等待著你的等待，守候著愛的守候。
假如有座城，城里有一對青梅竹馬的男女，每天夜晚一起去繁華的街景，看人來人往，看遠(yuǎn)處的霓紅，穿梭在燈紅酒綠的都市街景，感受著城市的浮華。
每天一起走在老宅的石板路上，散步于低檐流下的時(shí)光里，嗅著青瓷瓶里殘留的花香，扶摸著淡了顏色的字畫。
有一天，他離開了，帶著他們的誓言，帶著他們的約定，留下了愛的守候。
他去了另一座城市。
因?yàn)樗�，她愛上了那座城�?/p>
她不曾去過，但記得那座城里的每條街道，每座老宅。
盼望著有一天他會回來把她帶到那座城，帶著她走每條街道，走每座老宅。
因?yàn)橐粋�(gè)人，愛上一座城。
七年級作文500字 篇5
大概在我三四年級的時(shí)候，右手手腕突然受了傷，很久不能活動(dòng)，我的左手對于日常的一些生活很不習(xí)慣，剛開始，連筆、筷子都拿不穩(wěn)，更別提寫字與吃飯了，慢慢的，我開始熟悉這一切，到漸漸可以用左手粗略地去做一些日常的事情。在我漸漸將左手用得熟悉的時(shí)候，也很湊巧，學(xué)校有一個(gè)全班制的寫字比賽，一聽到這個(gè)消息，班里的人都在擔(dān)心我，老師甚至讓字寫得好看的同學(xué)模仿我的字跡再寫一遍，但我還是試了一下，最后，寫好的字大有進(jìn)步，老師上交了我的這份，那時(shí)的欣喜難以言表�，F(xiàn)在我也比別人多一次經(jīng)歷，可以更加從容去應(yīng)對。在緊急的時(shí)候才能體會到備份是多么重要。
不單單是手，生活中還有很多例子，平常校隊(duì)出去比賽時(shí)總會有幾個(gè)人是替補(bǔ)；平日里有一些重要的文件需要保存時(shí)，總會在u盤中存一份；考試時(shí)，也會多帶幾支筆……
可能在日常生活中，我們大多時(shí)間中并不會體會到備份的重要性，但一遇到緊急情況，我們就不得不依賴備份：小隊(duì)替補(bǔ)可以防止隊(duì)員突然受傷，人員不夠的情況；將重要的文件備份，可以防止因電腦的突然壞損而丟失文件；多帶幾支筆可以防止筆突然沒水，突然爆墨或斷墨寫不出來等情況……可能有些人會嫌麻煩，懶得備份，但如果真的碰到這種緊急性的問題，會讓人立刻亂了陣腳，再去找方法補(bǔ)救，也已經(jīng)來不及了，在這種情況下，不要怕麻煩，有總比沒有好�。�
有些東西的質(zhì)量我們保證不了，總會有它發(fā)生意外的時(shí)候，我們要學(xué)會用備份來解決這些問題，不要偷懶去放棄備份，要將它作為一種良好的習(xí)慣。你無法預(yù)知意外會在什么時(shí)候發(fā)生，有備無患，有時(shí)候，有，總比沒有好。
七年級作文500字 篇6
四月星風(fēng)，梨花滿院廊。
每到這個(gè)時(shí)節(jié)，爺爺便會放下手中的蒲扇，一舉鋒利的刀光，“咔擦、咔擦”的剪刀聲便在耳畔回響。
隨之而來的，便是花落滿地的凄涼。梨花瓣片兒白如霧雪茫茫，其上忽殘留著清露，竟凄美的如同花季少女的眼淚。
我感到無限的茫然，這花，如同四月的星，爺爺為何要斷絕此景？
“是不是爺爺不喜這番潔白，要將其化為碎片呢？”我問。
又或許是這寥寥梨花更適合落土化為烏有么？
爺爺只是笑笑，并未作答。
跑出庭院，一望邊階，了然望見，近乎每家每戶，都在修剪嬌小易碎的梨花瓣片兒，疊影重重，風(fēng)撫不散。一刀利落，猶如漫天飛舞的蝶。我不由驚異，拾起半葉梨花向梨農(nóng)道：“伯伯，這花開的美，為何要將她剪去呢？莫非，是不喜這番白潔之色？”
老伯停下手中的動(dòng)作，朝我朗笑；“梨花固美，白潔如玉。而你可要知道，這花，將來可是要結(jié)果子的。”
我惶惶地點(diǎn)頭。
“可是啊，這花開得太盛、太茂密，華而不實(shí)，美而不真。這些花兒把勁兒用錯(cuò)了地，又怎能用勁去結(jié)果呢？它們只追求外在的美麗，卻忘了身為一棵梨樹的本分所在�！�
我怔在了那里，沒有說話。目散方野，梨農(nóng)們是修剪得那樣細(xì)致，卻又那樣果斷，像是用絲縷之線勾勒出垂涎之作。
花落滿廊，掩映似霜。
冥冥之間頓悟：樹是如此，人又如何？繁花似錦，卻是圖虛一場。若即此將勁兒用錯(cuò)了地，便得不償失，終無果而歸。
因而需要明確努力的方向，手持一把剪刀，時(shí)而修剪，時(shí)而略剪。時(shí)時(shí)銘記老農(nóng)與爺爺手中的那聲“咔擦、咔嚓……”為自己，亦為生活剪出一片光。
七年級作文500字 篇7
七月里，天空上一小片烏云遮住了太陽，豆大的雨點(diǎn)便傾盆而下，剎時(shí)間，空氣中便彌漫著泥土的氣息，熱浪與潮濕在空中便形成一層霧。太陽如一個(gè)頑皮的孩子，好象在和老天爺捉迷藏，在云層后面躲來躲去，老天爺便急哭了，便下起了太陽雨。人們慌忙奔跑躲閃，太陽便笑了，天空便放晴了。太陽雨，如七月里的心情，時(shí)而陰了，時(shí)而晴了；時(shí)而哭了，時(shí)而笑了。
午后，我從夢中醒來，醒來的視線里，是窗外澄藍(lán)的天空，一朵流云慢慢飄入視線，如一只臥著的小白狗，飄啊飄，漸漸地變了形狀，變成了奔騰的駿馬，繼而又變成了一塊棉花糖，最后竟飄散得失去了形狀，如淡淡的霧，輕輕的煙，散去了……這流云，如七月的夢，時(shí)而精美如畫，時(shí)而飄散成煙；時(shí)而炫目多彩，時(shí)而灰暗無光。
入伏的前幾天，天氣是悶熱的，空氣中熱浪使人窒息，如桑拿般的天氣，仿佛自己能聽到毛孔張開的聲音，能感覺到水分一點(diǎn)點(diǎn)從每一個(gè)毛孔中蒸發(fā)，連同身體里的熱量、毒素，還有那份郁悶與煩躁。入伏了，一場大雨下了整整一天，天氣突然涼爽了，涼爽得似乎有點(diǎn)冷，有點(diǎn)象秋天的感覺，天高氣爽，這北方的伏天中居然尋到了秋天的味道。這份涼爽，如七月的故事，時(shí)而歡樂，時(shí)而憂傷，總是有那意想不到的結(jié)果。
七月里，在凝望中追尋七月的艱辛；在沉思中找到心的寧靜；在迷茫中找到夢的依托；在親情的團(tuán)聚里，找到了溫馨與歡樂！
七月里，拾一片七月中的清涼，莫讓它冷了我的情！涼了我的心！
七月里，我攥緊你的手，仿佛要抓牢你一生的溫度，一如攥緊七月的熱烈，七月的永恒！永恒的七月！
七年級作文500字 篇8
在生活中，喜怒哀懼本是人之常情，但有一件往事回想起來卻依舊刻骨銘心。那是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，我在文具店看見一條異常漂亮的圓珠筆······某天，我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我的心愛之筆竟不翼而飛，我心急如焚，上課的40分鐘幾乎都在想那條筆——就像丟了自己的魂魄一樣。終于熬到下課了，我東找西翻，最后連書包都翻個(gè)底朝天，卻不見那支筆。
正當(dāng)我手足無措之際，忽見小N的桌子上放著我那“愛不釋手”的圓珠筆，我便欣喜若狂。不知不覺，小N走了過來，坐在他的座位上。我一見小N，即便換了一個(gè)人似的，怒斥道：“好啊你，竟敢偷我的筆，立馬還與我。”“不�！毙回駁道。就這樣，你一句我一句爭個(gè)不休，我無可奈何便到辦公室告狀，小N即便來到辦公室。
“老師，我沒有偷他的筆······“ 小N剛站定就開始解釋�！靶⌒∧昙o(jì)，就學(xué)會騙人和偷東西，長大后不是騙子就是小偷。”老師生氣地斥道。
這種帶著諷刺性的話語就像一把把利劍刺向小N的童心，他終于控制不住自己，眼淚頃刻間落在地板上，發(fā)出“啪”的一聲。而我卻不以為然，心想：罪有應(yīng)得。
事情很快傳遍了全班，在同學(xué)眼里，小N已經(jīng)成為了一名“小偷”，甚至被宣傳為“他都偷了好幾年了呢。”
第二天，老師告知“小N已轉(zhuǎn)學(xué)。”
上課了，我似精神無所寄托的打開了那支筆，卻發(fā)現(xiàn)那支筆的筆油已剩八分之一，我腦海閃過了什么，忽覺早已淚流滿面······
七年級作文500字 篇9
雨淅淅瀝瀝的下著，絲絲綿綿的被泥土吸進(jìn)，看著窗外，天灰蒙蒙的，像被物體狠狠地壓住，心也莫名的開始疼痛著。大腦看是搜索著，清晰的浮現(xiàn)著一封書信：“君，昨夜秋雨連綿，我們都思念著你，君，何時(shí)歸返，何時(shí)再把酒言歡�！被貞浿菚r(shí)我們的喜怒哀樂，因?yàn)槟臣露_懷大笑，某句話而感動(dòng)流涕�，F(xiàn)在只能一個(gè)人在黑夜里回憶。我多么期盼，期盼著何時(shí)一起把酒言歡，何時(shí)飲酒歌唱，吟到黎明，唱到天亮，傾訴思念之情、悲痛之苦，空中雷雨交加，震耳欲聾的雷聲驚醒了正“淪陷”的自己，又好像在嘲笑自己。只能掩面流淚，但愿長醉不愿醒。一股寒風(fēng)陣陣襲來，呼呼的大叫著，披著的風(fēng)衣被吹到了地上，夜，越來越深了，睡意在思念中漸漸泛起，我蹲下身，撿起風(fēng)衣，站了起來，挽在手中，傾身吹滅昏昏暗暗的蠟燭。窗外的雨滴答在池塘邊，濺起的聲音像強(qiáng)忍的淚水滴在心上。。。閉了眼，倒在床上，眼皮在黑夜中“打架”，不知不覺，我好像有回到了家中，在那個(gè)窗邊，我伏在你的耳邊，我告訴你我在巴中時(shí)的工作、生活條件，你皺著眉頭安靜地聽著，我還低聲的在你耳邊傾訴自己對你、你們的思念。
你滿眼淚眶的笑著，我也笑著...
一陣風(fēng)吹過，手輕輕的擦過被子，側(cè)身，繼續(xù)做那個(gè)讓人淚流得美夢...
七年級作文500字 篇10
父愛是一座巍峨的大山；父愛是一片遼闊的草原；父愛是燃燒的太陽；父愛是奔涌的江河；父愛是厚重的撫摸；父愛是深情的凝望；父愛是一本書；父愛是一杯酒。享受愛，傾聽愛，感悟愛。
享受愛是一種境界。小時(shí)候，坐在媽媽的身旁，聽著爸爸對我的教育，我感到有父母有多么的好。傍晚，全家人坐在門外躺在藤椅上，望著天空，看星星，看月亮，奶奶抱著我，撫摸我，讓我望著星星安然入睡，不知怎地，睡著了，我迷迷糊糊的感受到一雙強(qiáng)有力得手將我抱進(jìn)房間，眼睛輕微的睜開了，��！是爸爸，爸爸將我抱進(jìn)了房間，把我輕輕地放在床上，小心的幫我蓋上了被子，然后輕輕地走出去，合上我的房門。這一系列的動(dòng)作給人以溫暖，我做了一個(gè)甜甜的夢，夢鄉(xiāng)里有爸爸的愛。聆聽愛是一種美妙。
在我10歲那年，玩耍時(shí)不小心手骨折了，爸爸知道后忙帶我去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生確定是手骨移位，打石膏就行了，不過以后右手不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不然會舊傷復(fù)發(fā)的，好好好。爸爸回答，回到家中，爸爸做了我最愛吃的排骨那時(shí)我心里有種說不出的甜蜜。感悟愛是一種快樂。在我臨近期末考試時(shí)，爸爸有事要出差，我一人在書桌上復(fù)習(xí)，手機(jī)鈴聲響了，喂！女兒，你要好好學(xué)習(xí)啊，等我回來給你帶你最喜歡的遙控飛機(jī)啊。恩爸爸我的聲音帶有幾分哽咽，我努力的復(fù)習(xí)著，終于以第二名的成績來回報(bào)爸爸，感悟愛，感受人生的喜悅。我愛爸爸，我愛爸爸，爸爸我愛您！你永遠(yuǎn)是我的驕傲。
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