實(shí)用的七年級(jí)作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的七年級(jí)作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
今天是周一，就在語(yǔ)文課發(fā)生了一件趣事：我們的語(yǔ)文老師因?yàn)橐恢伙w蟲(chóng)而暴露了自己女漢子的性格。
在語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。老師也在講臺(tái)上認(rèn)真講課�？墒�，有一只小飛蟲(chóng)也悄悄地溜進(jìn)教室來(lái)，聽(tīng)老師講課。剛開(kāi)始，大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可過(guò)了一會(huì)兒，這小蟲(chóng)子竟開(kāi)始在老師身邊轉(zhuǎn)悠著，可能是嫌角落聽(tīng)不清楚吧，一開(kāi)始，老師對(duì)待這小蟲(chóng)子是溫柔的，用雙手，輕輕地，慢慢地將它從自己的身邊推開(kāi)，推開(kāi)，推開(kāi)，宛如江南柔弱的女子。
可這飛蟲(chóng)死皮賴臉，過(guò)了一會(huì)兒，老師漸漸地失去了耐心，不停地?fù)]手，扇著那只蟲(chóng)子，口中還不停地說(shuō)著：“出去！你出去！你快出去呀！”這時(shí)候的老師還是那個(gè)柔弱的女子。下一秒，她的女漢子屬性就完全地暴露出來(lái)了，只見(jiàn)老師揮起手，恨恨地甩向那只蟲(chóng)子，給它一掌，然后抬起腳在那蟲(chóng)子上重重地踩了幾腳，還指著那只蟲(chóng)子說(shuō)：讓你出去，你不聽(tīng)，你要聽(tīng)我講課的話就好好地聽(tīng)嘛，干嘛非要在我身邊轉(zhuǎn)悠。我聲音也不小了啊，整個(gè)教室里都能聽(tīng)見(jiàn)的�！�
對(duì)著那小蟲(chóng)子說(shuō)完后，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，變回溫柔的形象，對(duì)我們說(shuō)：“你們剛才什么都沒(méi)看見(jiàn)啊，我還是這個(gè)柔弱的小女子�！彼@一說(shuō)，我們班上都哈哈大笑起來(lái)，只聽(tīng)有人說(shuō)了一聲：“老師，你的女漢子屬性暴露無(wú)遺了�！崩蠋熭p輕地一揮手，故作嬌羞地說(shuō)：“哪里有啊，你們剛才什么也沒(méi)看見(jiàn)。刪除！刪除！這段記憶刪除！”“哈哈哈……”
老師，您放心，您在我們心里永遠(yuǎn)是那個(gè)溫柔的，宛如江南的柔弱女子。
七年級(jí)作文500字 篇2
一個(gè)人所以不孤獨(dú)，是因?yàn)樗驹诹藟?mèng)想的起跑線上。
——題記
歲月，像一艘輕快的小船，從時(shí)間的海上一劃而過(guò)，把那些或喜或悲的事情一一帶走，留下的只是一道道越來(lái)越淡的痕跡。但是，那道痕跡偏偏不會(huì)完全消失，它被刻在了我的心中。
我在某網(wǎng)站上看到一組照片，講述了發(fā)生在深圳的一件事：一個(gè)已經(jīng)20多歲，身高卻不足1米的殘疾乞丐躺在地上乞討，將近一天的時(shí)間所獲廖廖，一個(gè)外國(guó)人路過(guò)，看到上身赤裸腳穿拖鞋的他，就送給了他一張百元大鈔，令人驚異的不是這個(gè)乞丐的“意外收獲”，而是不到半分鐘后，他一瘸一拐的走到30米外的一個(gè)募捐箱邊，將這一百元塞了進(jìn)去，那里，有200名網(wǎng)友正在為一個(gè)身患重病卻無(wú)力支付醫(yī)藥費(fèi)的女孩兒募捐。當(dāng)有人問(wèn)他為什么要捐錢(qián)時(shí)，他只說(shuō)了一句：“她比我更需要這錢(qián)……”。
這一幕，讓我終生難忘，時(shí)刻反思。
在這夜后，他或者會(huì)永會(huì)地沉寂于大地的懷抱，像那拒食周粟，在首陽(yáng)山上被歷史之輪粉骨碎身的伯夷和叔齊；或者會(huì)繼續(xù)為其他“需要”而活，用著自己的生命，像那先天下之憂而憂，結(jié)果無(wú)人收尸的范仲淹，甚至是為了募捐助死于非命，像那甘以熱血染紅自己信念文天祥。
但當(dāng)他燃盡生命之火時(shí)，他將微笑著倒下，在最后一次注視那已滿溢的募捐箱后。
他用自己的人生，編織了一個(gè)完美的夢(mèng)——對(duì)可以幫助孱弱的女孩翱翔天際的有力雙翼。
七年級(jí)作文500字 篇3
窗外的花開(kāi)了。
我們的教室在三樓，窗外有一棵樹(shù)，樹(shù)的頂端正好能碰到班上的窗戶。
冬天的時(shí)候，光禿禿的樹(shù)干，在春雨來(lái)臨后，它發(fā)芽了，頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了新葉，但因它離窗戶實(shí)在太近，我們只要伸手就能碰它，綠葉常被我們摘下把玩。
一次下雨，一個(gè)同學(xué)帶了那種很長(zhǎng)的'雨傘。我們便用那把傘伸出窗戶使勁將綠葉搗碎。幾次枝條都被我們弄折，加上那幾天陰雨不斷，沒(méi)有陽(yáng)光，它又處在不好的地理位置——兩幢高樓之間，我們都認(rèn)為它開(kāi)不了花。
直到，陰雨來(lái)的前幾天，也就這周的周一，周二，一只蝴蝶突然從窗外飛到教室里來(lái)，這才引起我們的注意，它一會(huì)兒就飛出去了，它把我們視線轉(zhuǎn)移到窗外的那棵樹(shù)，它開(kāi)花了，一串一串地不少蝴蝶圍繞在它旁邊。
這棵樹(shù)終究開(kāi)了花，它為完成它的使命，不顧一切，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨霜電，它雖然比別的樹(shù)花開(kāi)得晚，但它自有花開(kāi)時(shí)。
上學(xué)期的大考后，不少同學(xué)都開(kāi)了花，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹呢？我雖然沒(méi)有考出好的成績(jī)，但我堅(jiān)信，我自有花開(kāi)時(shí)，果不其然，我在這學(xué)期考出了好成績(jī)。笨鳥(niǎo)先飛，即使你是一只笨鳥(niǎo)，只要勤能補(bǔ)拙，終能會(huì)飛。
袁隆平先生耐得住寂寞，潛心研究，終研出雜交水稻，他完成了他的使命，綻放出生命的火花。
我們每一個(gè)人都會(huì)自有花開(kāi)時(shí)，只要你有堅(jiān)定的信念，向著目標(biāo)，一定會(huì)綻放生命的色彩。
不要?dú)怵H，我們自有花開(kāi)時(shí)。
七年級(jí)作文500字 篇4
寒假里的一天，我與小記者團(tuán)一起參觀了太倉(cāng)血站，從而了解了許多有關(guān)血液的知識(shí)，更讓我敬佩的是那些一直為無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)做出貢獻(xiàn)的志愿者們，這使我想到了我的爸爸，他也是一名光榮的志愿者。
今天，我和爸爸來(lái)到了獻(xiàn)血站里。這是爸爸第十幾次來(lái)獻(xiàn)血了，所以顯得格外悠閑。我好奇的張望著四周，突然轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)爸爸：“爸爸，抽血的時(shí)候你會(huì)疼嗎？”“就像平時(shí)生病打針一樣不疼，而且獻(xiàn)血對(duì)于人的健康是有好處的。雯雯，等你長(zhǎng)大之后，你也來(lái)獻(xiàn)血，好不好��？”爸爸反問(wèn)道�！昂冒『冒�！”我一口答應(yīng)。
開(kāi)始輪到爸爸獻(xiàn)血了。只見(jiàn)爸爸伸出手，卷起袖子，醫(yī)生則拿起一個(gè)注射針開(kāi)始抽爸爸的血，那針頭可比我生病打針時(shí)的針頭粗多了，我有些害怕，兩只眼睛一直緊緊盯著針頭。爸爸安撫我說(shuō)：“不要怕，沒(méi)什么怕的�！蔽姨ь^看見(jiàn)爸爸臉上的微笑，再看看周?chē)�，正在獻(xiàn)血的人們臉上都露出了笑容。
他們?yōu)槭裁葱Γ慷倚Φ眠@么燦爛？我想：他們之所以笑，是因?yàn)樗麄冎阔I(xiàn)血會(huì)幫助很多人，更可以挽救許多人的生命！這是一件很有意義的事情！何樂(lè)而不為呢？
我再次環(huán)顧了四周，用一種敬畏的目光看著他們。他們，是在用真情去溫暖著身邊的每個(gè)人或素不相識(shí)的人。他們，把愛(ài)傳遞給人間。他們，用自己的鮮血，挽救了一條條垂危的生命。
一腔熱血是志愿者奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，如今，越來(lái)越多的人被他們的精神所感召著，加入了無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)中來(lái)。小城市，大愛(ài)心！我以后到了合適的年齡，達(dá)到了合適的條件，我也會(huì)學(xué)習(xí)爸爸，學(xué)習(xí)他們，把自己的“愛(ài)心”，奉獻(xiàn)給有需要的人！
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