實用的七年級作文500字集合7篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的七年級作文500字7篇，歡迎大家分享。
七年級作文500字 篇1
一夜起來，外面已是白雪皚皚的景象，正應了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象。
伴著晶瑩的雪花迎面而來，寒風刺骨，我哆哆嗦嗦的走在補課回家的路上，在雪地里留下了幾行深深的腳印。
路上穿棉襖的行人呼著熱氣，縮著脖子，三五成群，哆哆嗦嗦的走著，抱怨著，天如此之冷。我也不注意這些了，徑直走向家的方向……不由的想起昨天看的天氣預報，心想，天氣預報還真準，說下雪就下雪，真冷。刀片一樣的雪花嗖嗖飛過，讓我一直在寒唏噓。一個不小心，腳一滑，摔了個四腳朝天，屁股疼的半天站不起來。正在這時候，一只手伸過來，扶我起來。站穩(wěn)之后，方才看清，一位貌似三四十歲的中年婦女站在我面前。有一點胖，額頭上還有一些皺紋，身穿一件寬大的羽絨服，打著傘，問我摔疼了嗎？“不疼些”我說。她的目光很溫暖，就那么關切地看著我。這時，風似乎小了很多，感覺也不咋么寒冷了。她又問我家在哪里，然后不由分說打了車，把我送上車去，并幫我付了車費，叫司機送我回家。我道了聲“阿姨，謝謝”，她以微笑回應了我。
在車上，望著那微胖的身影離我遠去，但身影卻變得那么高大。我感覺不到寒冷，心中暖暖的。真是“人間處處有真情，真情處處暖人心”，這句話一點也沒錯。
人間有情，冬天不冷。
七年級作文500字 篇2
天氣大好！天藍得像一塊上好的玉石，寥寥無幾的白云悠然自得地在仙境中散著步。可這大好時光，我卻悶在奶奶家里頭看書，家里的“懶”狗像往常一般趴在地上，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。我笑了笑，看著這只連飯都懶得吃的狗，覺得它整天睡覺并不是什么怪事。今天是我搬家的最后一天，以后便不能每天回來見這只狗了，心里頭有種說不出的滋味！
聽到媽媽在樓下的呼喚，心中知曉我得回家了。我悄悄地起身，似乎沒有發(fā)出點兒聲響，我可不想攪了這狗的好夢。我用余光瞟見那“懶”狗忽然起身，屁顛屁顛地跟隨我直達樓下�！斑�？它怎么知道我走了？今天怎么突然連覺都不想睡了？”我?guī)е苫笊狭藡寢尩碾娖寇�，我望了望狗，它正搖著尾巴斜著頭看著我，眼睛水汪汪的，不知怎的，今天我覺得它十分可愛。
車前進著……
“懶”狗在車后瘋狂地追隨著……
“媽！你停下吧！狗它會累死的！”我無能為力地喊著不知多少遍，狗狗的叫聲如尖針般準確無誤、干脆利落地扎進我心里�？蓩寢尩幕卮鹗冀K一個樣：“狗就是這樣的，它累了會停下來的！”我強忍著淚水，轉(zhuǎn)過頭對狗喊著：“快回去，快回去呀！求你回去吧——”
風吹落我的淚水，吹的那黃黑色的毛凌亂地舞動。第一次覺得自己家的路途竟是這樣的遙遠。
“媽，你停下�。 蔽医跖叵厮汉爸�，狠狠地捶著自己的腿，直到麻木，電瓶車終于緩緩地停下，我忍不住跳下車，抱住那還在嗚咽的狗，那顆懸到藍天上的心，終于安穩(wěn)地放了下來，那毛茸茸的尾巴還在不停地搖著，正極力掩蓋著腳的疼痛吧？
七年級作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)在建湖，她是一個風光秀麗，景色宜人的水鄉(xiāng)城市。家鄉(xiāng)的雙湖公園更是風景如畫，讓人流連忘返。
雙湖公園一年四季景色迷人。春天，雙湖公園生機勃勃，枯黃的小草探出了碧綠的小腦袋，路旁的柳樹妹妹又重新梳妝打扮，好像參加春的時裝秀。夏天，它是人們避暑的好去處，炎炎夏日，在湖中劃船，手中拿著冰淇淋，欣賞著四邊的美景，真是別有一番風味。秋天，雙湖公園景色別致，樹上飄落的枯葉滿天飛舞，讓人感受到秋的詩情畫意。冬天，枯黃的草地上就像鋪上一層潔白的地毯！小朋友在公園中堆雪人，打雪仗，玩得可開心了！
雙湖公園的四季，我最喜歡的還是秋天了。
清晨，白色的霧彌散在雙湖公園里，漫步公園里仿佛置身仙境，花草樹木亭臺樓閣都在薄霧中若隱若現(xiàn)，三米外，你看不見我，我看不見你，晨霧又給雙湖公園籠上了層神秘的面紗。太陽慢慢升起來了雙湖公園的人開始多了起來，有的老人在鍛煉身體，有的年輕人在跑步，坐在長椅上聊天，小朋友們則在玩耍，玩滑板，我最喜歡靜靜地坐公園的長椅上看著人們臉上幸福的笑容。一陣秋風吹過，湖邊的柳樹搖著黃黃的小辮子，好像在告訴我們秋天來了。
喧鬧的晨練過后，大家都喜歡依靠著湖中水榭的欄桿湖邊觀賞美景，湖面波光粼粼，湖底清澈見底，連小魚都看得清清楚楚，有紅的，黃的，白的，粉的......各種各樣的魚鱗反射著太陽的光芒，連湖水也變得五光十色了。
晚上，雙湖公園成了燈的海洋，噴泉燈，禮花燈，樹燈，草坪燈......把公園打扮的絢麗多姿，尤其瞧上的五彩燈，勾勒出橋的輪廓，連同水中的倒影，湊成了一個五彩的光環(huán)，真美阿！雙湖公園用它那獨具特色的一面給我?guī)頍o窮的快樂，我愛雙湖公園，我更愛我的家鄉(xiāng)。
七年級作文500字 篇4
那天，天很藍，風很輕，我初次遇見了你，
你靜靜地臥在那里，渾身的刺使你看起來充滿殺氣，透露出危險的氣息。來買花木的人都掠過你而去，去挑選那些更美艷的花朵了。是啊，你哪里有蘭草的高雅，牡丹的雍容姿態(tài)呢？微風輕撫，別的花木都揚起了高貴的頭顱，你卻只是低著頭，緘然不語，我看到了你的落寞，心中有些許觸動，便把你帶回了家。
一開始，并未太關照你，只是隨便找了個小花盆，裝了點沙子，就把你扔在了陽臺上，不管你的死活了。
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)籠了一層灰的你竟從一大塊墨綠色的根莖里伸出了一只嫩綠色的小手臂，上面有著像初生嬰兒一般柔軟的小刺，摸上去柔柔的，滑滑的。我不禁愛上了你，看著你身上密密麻麻的小刺，第一次感嘆生命的頑強！其實這些硬刺是你在艱苦環(huán)境下生存下去的'資本，它可以減少你體內(nèi)水分的蒸發(fā)，因為你知道，你沒有美麗的花瓣來使主人身心愉悅，你只能自己頑強地活下去。你還真是一個聰明的小東西呢！
后來，我就經(jīng)常讓你去曬曬太陽，并適當?shù)亟o你澆些水，讓你干裂的唇得到滋潤，沒過幾天，你就一掃之前的憂郁之態(tài)而容光煥發(fā)，蓬勃向上。你也伸出了更多的小手，一開始的那只也在慢慢長大，變成了和你一樣的墨綠色，身上的刺也變得更硬了。我知道，它擁有了活下去的資本，雖然你還是豎著一身刺，一副：“別碰我”的姿態(tài)，但我知道那是你的驕傲，是你比其他花草獨特的地方，你必須要堅強，要努力地活著。
我的心上從此多了一個你，寫作業(yè)時探頭看一看你，就有了繼續(xù)下去的動力，突然下雨時我會把你拿到安全的地方躲避風雨。我還特意給你準備了一個更加舒適的家，讓你夜夜能安心入睡……
仙人掌，你就是我的傾心之愛。
七年級作文500字 篇5
天總有不測風云，你沒有辦法預知什么時候會有風雨，你所能做的只有迎著風，邁著堅定的步伐繼續(xù)向前走。
知道為什么在山上遇到暴雨的時候要像山上走嗎？那是因為向山上走固然風雨可能會更大，卻不至于威脅人的性命，往山下走貌似很安全但卻極有可能遇到突然爆發(fā)的山洪而被活活淹死。所以面對風雨，選擇逃避不如選擇迎難而上。
還記得曾經(jīng)有一段時間考試成績一直不理想，也曾傷心的哭過，也曾低迷頹廢過，但有一句話激勵著我：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么�！边@首歌里的這句話一直激勵著我，讓我在風雨中勇敢地面對，繼續(xù)努力拼搏，繼續(xù)努力學習。
不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹。海倫?凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下照樣學了多個國家的語言，還寫出了《假如給我三天光明》等著作；司馬遷因為他人辯解而遭受宮刑之后，卻依舊頑強，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；馬云小學念了七年，中學念了三年，高考考了三次，他的學習成績并不怎么樣，但他卻創(chuàng)造了阿里巴巴……這些事告訴我們：沒有人可以在不經(jīng)歷風雨的情況下，取得巨大的成功。
有風有雨，才能讓莊稼茁壯成長，我們正如那莊稼，需要風雨磨礪自己才能讓自己茁壯成長。
既然生命中不可能沒有風雨，那還不如朝著風雨的方向，努力向我們未來美好的人生走去。
七年級作文500字 篇6
他不是最聰慧的，也不是最用功的，更不是最好學的，卻是最博學的。課堂上，他不是最專心的，有時和鄰邊同學說說話，自己在底下開小差。但，在老師提問時，他總是能和老師交流一番，在那時，我忽然覺得他也是一位老師。他的每本書上除了老師說的重要內(nèi)容外，根本沒有預習的痕跡，但在每堂課上，老師問的問題他總能答對七分，跟他不熟的人，肯定認為他是在課下做了充分地預習。但，我清清楚楚的明白他回答的問題是即興的，是脫口而出的，沒有經(jīng)過大腦的思考，他就已經(jīng)說出來了。有時我真羨慕他的勇氣，不會的也能說出自己的觀點。每當我問他為什么成績這么好時？他回答我的是，回家復習，多看點書。我認為他這么懶惰的人，都不預習的，怎么可能會復習?他的博學不僅僅表現(xiàn)在課內(nèi)，也表現(xiàn)在課外。例如：課外背書，當同學們都毫無頭緒，絞盡腦汁的結(jié)結(jié)巴巴的背誦時，他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。當我問他：“你為什么會背的那么快，那么流利，又準確無誤呢？”他只是敷衍的回答我：“我早就會背了，難道你們都不看古詩文么？”他只是在諷刺我么……但確實，我是沒看過這類的書籍。我認為古詩文一類的書，不僅文字麻煩，文章還很長，而且我的記憶力又不好，哪有閑情雅致去看此類的書啊。可他呢，卻有著超凡的耐力。他就是楊晨
七年級作文500字 篇7
陸游老先生曾寫過一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！睂τ谶@句詩，我有過很深刻的經(jīng)歷。
自從上初中之后，學習生活一下子變得緊張了許多。語文、數(shù)學、英語再加上政治令我應接不暇，而生性懶惰的我一下子就在初二給自己挖了一個大坑：在令人畏懼的作業(yè)量上，從來做作業(yè)都不經(jīng)思考，沒有攻堅的決心，并且在各位數(shù)學家們經(jīng)過實踐所得的真理面前，從不間斷往下鉆研。
所以，爸爸就將我在他的心目中的形象刻畫了出來：儼然一個貪玩、不好學、不上進的中學生。而我想改變這個事實，這個對我不利的形象。
于是，我便開始多看課外書。但是，偶然的一次機會，我結(jié)識了一幫初中不同學校的朋友。我就跟他們一起去調(diào)查一些事情，就是親身實踐而得來一些理論。我在與他們一起“工作”的過程中，體驗到現(xiàn)在人們對陌生人的不信任，就算是一個初中生，他們也信不過。與此同時，我有一次在地鐵站借一個叔叔手機時，體驗到世態(tài)炎涼，除了通過讀書來出人頭地，其他根本行不通。
結(jié)束了這次事件后，我便開始通過實驗研究物理課上以及化學書上搜集的一個個定理。于是，我從一些物理實驗中了解到這門功課的奧秘，從一些化學實驗中了解到了注意事項的用處。我一天天地進步著，也愈加求知若渴。
于是，我在爸爸的心目中的形象變?yōu)橐粋�好學的中學生。在我心中，讀書固然重要，但是必要時，我們要走出學校，去實踐、去探究、去鉆研。
紙上得來終覺淺。我愛讀書，我更愛實踐、探究！
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