有關(guān)初中七年級的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中七年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中七年級的作文 篇1
金秋九月,我們步入了初中的大門,初中正在向我們招手表示歡迎,我們又即將再一次站在人生的起跑線上,再一次沖線……
初中的滋味,酸甜苦辣,樣樣俱全。
初中的生活是酸的。初中里我們離開了父母溫暖的懷抱,走出來,讓我們過著獨立自主的生活。時不時會想想家,想想我們可敬的家人,有時還落下了四年的淚花,但是我們必須學(xué)會堅強,學(xué)會獨立,不要讓父母們感到失望。
初中的生活是甜的,平時,我們認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),并及時完成老師交代的任務(wù),不懂就多問。就是這樣,在測驗上,取得了理想的成績,這離不開老師的教導(dǎo),更離不開自己的努力,只有付出,才有收獲,我收獲了全班第三,老師和同學(xué)們都為我鼓起熱烈的掌聲,我的心情難以平復(fù),這是甜的味道。
初中的生活是苦的。初中的課程增多了,我們自主管理的時間多了,社團活動多了,豐富了,學(xué)習(xí)的時間也多了,難度也大了,但是我們要適應(yīng)著生活,以為內(nèi)只有這樣們才能學(xué)習(xí)得更投入,不習(xí)慣的話會影響你的學(xué)習(xí),難度增大了不用怕,上課多留心聽講,不懂多問,刻苦,努力地徐若曦,打好基礎(chǔ),蒸蒸日上……
初中的生活是辣的。上體育課時,老師讓我們圍著跑到跑兩圈,我們看了看,哇!這跑道根本跑不完,可是老師卻對我們說:“同學(xué)們,要學(xué)會堅持!只有堅持,才能到達(dá)成功的彼岸,你們還沒跑,就說不行,要試試才知道啊,后來堅持了,覺得好像不是很長,跑完了全程!
初中生活的滋味真的是酸甜苦辣,樣樣俱全,但在這同時我們得到更多的東西,學(xué)到更多的知識,學(xué)習(xí)到更多的哲理!讓我們在初中生涯的第一步打好基礎(chǔ),向前奔跑吧!
初中七年級的作文 篇2
剛進(jìn)入初中,爸爸媽媽就作出了一個“狠心”的決定——為了保證我的學(xué)習(xí)時間,讓我去學(xué)校住宿。唉,再見了,那好看的電視劇,那吃不完的零食,那溫暖的被窩……
住到學(xué)校的第一個星期,感覺是那樣的長。早自習(xí)、上課、晚自習(xí),沒完沒了的作業(yè)……終于熬到了星期六下午。回到家,把書包朝旁邊一丟,人往沙發(fā)上一靠,大大地伸了一個懶腰,真是舒服!“女兒,吃飯啦,吃飯啦!”“哦,來啦……”我故意拉長聲音回答道。被媽媽這樣親切地呼喚著,自己這樣嗲嗲地答應(yīng)著,心里真有說不出的快樂和幸福。
走到飯桌前一看,哇!媽媽像變魔術(shù)似的,輕快地揭開蓋在菜上的碗,香氣騰騰之下,紅燒雞、青椒牛肉、野生鯽魚、紅燒排骨……擺滿了一桌子。眼花繚亂中,看得我口水都流了出來。“哎,別愣著呀,快吃吧,這些菜你在學(xué)校里是吃不到的。”爸爸一邊往我的碗里夾菜一邊說。我拿起筷子端起碗便狼吞虎咽起來。不一會兒,我的碗底就露出來了!霸賮硪煌耄乙煤孟碛孟碛!”你別說,媽媽做的菜真是太好吃了。
吃過晚飯,爸爸又端上一盤西瓜。嘿,以前可從未享受過這么高的待遇,飯后吃水果,既爽口又營養(yǎng)。
吃飽喝足了,爸爸媽媽又帶我到河邊散步。一路上,爸媽拉著我的手。觀賞著夜色,親吻著撲面而來的夜風(fēng),真是心曠神怡啊!
夜里,有空調(diào)在盡心盡力地為我這個小主人服務(wù),睡得可真香。
唉,說實話,以前不住校的時候,天天在家里卻感受不到家的味道,F(xiàn)在,一回來,就有一種溫馨的感覺在心頭。
初中七年級的作文 篇3
時間飛一樣的流逝,如今已經(jīng)不是牙牙學(xué)語的小學(xué)生了,也不是只會在草地里玩捉迷藏的孩子了,隨著年齡的增長和知識的提升,我們又將步入一個新臺階——初中。從領(lǐng)到初中錄取通知書的那一刻,我深知,將會與一個新的集體,共同奮進(jìn);與新的同學(xué)展開新的友誼。進(jìn)入中學(xué)以來的幾個星期,如果問我有什么感受的話,那可真的打翻了五味瓶,什么滋味都有。我總結(jié)了三個字:苦、樂、忙。進(jìn)入初中的第一天就是嚴(yán)格緊張的軍訓(xùn),那個時候天氣還是依然炎熱,教官雖然對我們很嚴(yán)格但也很關(guān)心我們,立正稍息讓我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓(xùn)果然艱辛,太陽在頭頂快活地照著,衣服濕透了,貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀,我為什么就不能堅持?堅持就是勝利!想到這里,我的信念更加堅定了。當(dāng)教官批評別人動作不標(biāo)準(zhǔn)時,我就立刻檢查自己,如果不標(biāo)準(zhǔn)馬上改正。這個從軍訓(xùn)中讓我得到的啟發(fā),在后來的學(xué)習(xí)道路上給予了很大的幫助。
軍訓(xùn)即將結(jié)束,在星期五的下午,學(xué)校為我們開了一個新生聯(lián)歡會。每個班級都想在舞臺上一展風(fēng)采,我們班安排了拉二胡——賽馬,使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術(shù)表演,讓我們感受到了魔術(shù)的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句話、詩歌朗誦等,
敬愛的張校長也參與了這次活動,使我們倍感親切。如果說軍訓(xùn)給我們帶來了汗水與艱辛,那么這場聯(lián)歡會給我們帶來輕松和快樂!
辛苦但快樂的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們該步入初中的學(xué)習(xí)生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃,沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時間起的'早,靜悄悄地穿好衣服,整理好被褥,洗漱完畢,把洗臉盆按順序放好后,我們又要急匆匆地趕到操場并站好隊開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課,英語就要背寫單詞,是數(shù)學(xué)還要背公式、性質(zhì)和定義,是語文更麻煩,作者簡介、生字解釋等等,都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史,地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經(jīng)細(xì)胞都錯了位,真叫一個忙!
雖然我剛剛進(jìn)入初中校園,讓我感受到了:苦、樂、忙,但是我有信心在以后的初中生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣之所在。
初中七年級的作文 篇4
進(jìn)入初中后,我們需要學(xué)習(xí)的科目增多了。老師也比小學(xué)時候的多了,最讓我感興趣的還是我那幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)厲的政治老師——黃老師。
記得他上的第一節(jié)課,就展現(xiàn)出了幽默風(fēng)趣的一面。他從教室前門走進(jìn)來,戴著金色邊框的眼鏡,穿著淺紫條紋襯衫,一條西褲,他個子不高,一個大鼻子,一雙小耳朵,一雙充滿智慧的眼睛。他向大家自我介紹:“大家好,我姓黃,你們可以叫我黃老師,也可以叫我老黃!贝嗽捯怀觯瑢W(xué)們笑得前仰后合。“我個子長得不高,這是因為我少年時家里貧困,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,還有,我讀書時每晚都挑燈夜戰(zhàn),睡眠不足,生長激素分泌不夠。”老師聲情并茂地說著,同學(xué)們捧腹大笑,因為大家都沒聽過哪位老師會這樣調(diào)侃自己!澳銈儸F(xiàn)在擁有如此好的環(huán)境,一定要努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁,你們說好不好?”“好!”大家異口同聲地說。
黃老師不但有幽默風(fēng)趣的一面,還有嚴(yán)厲的一面。記得有一節(jié)晚讀課,老師去開會了,教室里像炸開了鍋似的,有的同學(xué)在談天說地,有的搞小動作。這時,老師突然從后門進(jìn)來了,看到我們這番情景,老師大聲說:“全班都給我站起來讀書!”我們立刻認(rèn)真地讀起書來。過了一會兒,老師叫我們坐下。他在黑板上畫了一條線,在線的左右各畫了一個箭頭。他用柔和的語氣說:“大家看,這條線是一條起跑線,線的右邊是正方向,左邊是反方向,我們常說一句話‘不能輸在起跑線上’。但是剛才你們的行為不但輸在了起跑線,還與正方向背道而馳,這樣下去,你們是不可能成為國家棟梁的。所以在上課時間里,你們得保持認(rèn)真,這樣你們長大后才能為國家作出貢獻(xiàn)!
這就是我們幽默而又不失嚴(yán)厲的黃老師。
初中七年級的作文 篇5
時間似一條涓涓不息的小溪,轉(zhuǎn)眼之間,它以承載著我又過了一個春秋。揮揮手,我已告別初一;招招手,我也迎來了初二,內(nèi)心太多的不舍,曾笑過,曾哭過,也曾瘋狂過,永遠(yuǎn)也忘不了……
七年級的我們,依舊童心未泯,奮力地想從空虛無聊的日子里脫身離開,想去墻外的世界闖蕩,當(dāng)我們爬到墻頂時,卻發(fā)現(xiàn)墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽光,趴在青草地上像只發(fā)霉的襪子曬會太陽,任由微風(fēng)拂過我們的發(fā)梢,我們的臉頰。時間的腳柔軟得像陣風(fēng)一樣,途經(jīng)我們的身體和憂傷的歲月。心中,只剩下太多的戀,戀那些不為人知專屬我們的記憶。
七年級的我們,好強,要面子,失敗后,崩潰后,像只發(fā)狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門,細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織在天幕中,綴成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)雖不那么刺骨,但也有些許涼意。靜靜地行走在空無一人的大道上,似乎整個世界都那么灰白,想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無忌憚地奔涌而出,突然間,雨停止了猖獗,抬起頭,一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上,盛放在我的心中。笑了,哭了,緊緊相擁在一起。
七年級的我們,有著朝氣蓬勃的夢想。每天清晨的鈴聲如期而至,一抹又一抹風(fēng)姿颯爽的身影邊掠過,踏著輕盈的旋律,迎著火烈的朝陽,向遠(yuǎn)處飛奔,向目的地一路進(jìn)發(fā)。操場上,八十三班,我們,構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫卷,在時光中慢慢洇開,那么唯美卻又那么蓬勃。時間似乎也就此定格。一個永恒的瞬間……
七年級的我們,是一個洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經(jīng)為老師的一次摔門而出,一起深感自責(zé);也曾為一個同學(xué)的笑話,而哄堂大笑;也曾為運動會的一次次拼搏,一起高聲吶喊……時間如同一把殺豬刀,刀刀催人老,八年級的我們,將一起攜起手,向著未來奔去,向著我們火熱的夢想奔去。我相信那些細(xì)碎的時光,終究淌不過指縫,終究被我緊緊地握于手心。
初中七年級的作文 篇6
每一個人都有自己的煩惱,長得太高了,長的太低了,長的太胖了等等……而我的煩惱卻只有一個,就是考初中的煩惱。
今年我就該上初中了,但是初中可不是像上小學(xué)那樣輕松,初中是要考試,分?jǐn)?shù)高的才能去學(xué)校上學(xué),因此我們六年級有很大的壓力很大的煩惱。
我心里總會想,如果考不上初中怎么辦。難道真要和壞同學(xué)一樣套前進(jìn)嗎;爸爸告訴我,考初中就好像我們走路,走路的時候總會走到怪彎路,考初中只是其中的一個轉(zhuǎn)折點而已。這只是我考初中的一個煩惱。
我第二個煩惱就是,考初中一定會考好考壞,我怕我的成績會讓家人心里有負(fù)擔(dān);蛟S會讓我心里有負(fù)擔(dān)這也是我的一個煩惱。
考試的題有難易之分,難題里或許有很多是奧數(shù)老師講過的題,我要在那個時候因為緊張不會,還是因為那道題忘得光光真的不會,心里會后悔,在前幾天里剛在運中考過試,因為是第一批,題非常簡單,考試的時候我非常緊張,時間也非常少,我有很多題自己心里都知道錯了,結(jié)果早上老師給我們一講,原來這么簡單,我非常后悔,要是當(dāng)時我能做出來,說不定就可以考上了。人生有很多后悔的事情,但我們的時間不可以倒流的從前,我相信以后的考試,我一定可以順利過關(guān)。
煩惱啊煩惱,如果世間沒有煩惱就好了。但是憂愁不可以沒有。國家需要少年賴支撐,你們聽說過這樣一句話嗎?“少年則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”這句話就說明了少年是國家的棟梁。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),考上初中;高中;大學(xué)。將來做一個有用的人,這樣國家將沒有煩惱,我們自然也沒有了煩惱。
初中七年級的作文 篇7
有人認(rèn)為溫暖是冬天里得一把火,有人認(rèn)為溫暖是朋友之間手足同情的感情,也有人認(rèn)為溫暖時在自己需要幫助時,別人給予的幫助。這些都屬于溫暖,但在我生活中,一件小事讓我十分感動。
那是一個陽光明媚的上午,爸爸媽媽送我來學(xué)校,上完一天的課后,滿身疲倦的我,望向那下著的牛毛細(xì)雨,等我裝上書和作業(yè)時,牛毛般的小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨,雨點打著小草樹葉,仿佛他們已經(jīng)沉睡了很久,雨要負(fù)責(zé)把她們叫醒似……但此時已經(jīng)無法想象這美妙的畫面,我此時應(yīng)該擔(dān)心我該怎么回家,看著班上的同學(xué)被爸爸媽媽接上時那一幅幅開開心心的面孔我不由得失望起來,小鳥飛回了自己的窩中,蜜蜂飛進(jìn)了自己的巢中……不一會街上只剩下我一個人了,我的心情糟透了,過了半個小時后,急性子的我開始發(fā)起的牢騷,心想:爸爸媽媽怎么還不來接我,他們把我忘了嗎?不可能,他們應(yīng)該是遇到了什么事給耽誤了,恩,肯定是這樣。想著想著透過窗戶我看見了一個熟悉的影子,我高興的叫了起來,是媽媽是媽媽!她氣喘吁吁的跑過來說:車壞了,只能走著過來,晚來一會對不起呀兒子!她把兩個熱氣騰騰的包子遞給了我說:趕快趁熱吃吧!涼了就不好吃了。頓時我的眼睛紅了,鼻子一酸,不知道是雨還是淚從我的眼睛里流了出來,那時雖然很冷,但吃著包子我感覺心里十分的溫暖。
雖然這是一件很平常的一件小事,卻讓我記憶猶新、無法忘懷。我直到現(xiàn)在還記得那兩個包子的美味,這種溫暖一直陪伴著我成長。
初中七年級的作文 篇8
老師是一個神圣的職業(yè),也擁有神圣的的責(zé)任:傳道授業(yè)解惑,令人欽佩。老師是辛勤的園丁,栽培祖國的花朵;老師像一支燃燒的蠟燭,傾盡心力造福我們。
我的班主任,也即是我的數(shù)學(xué)老師,個子不高,有著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的臉龐,有著結(jié)實的身體。他和藹可親,卻也不失嚴(yán)肅,說話富有“腔調(diào)”。上課時,他的聲音渾厚嘹亮,清晰的回響在教室中。每次上課時,我們都感到格外的輕松和開放,他用生動的語言使枯燥的數(shù)學(xué)變得有趣,也十分吸引學(xué)生的注意力,他臉上和藹的笑容也不斷。數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們活動,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們獨立思考。
記得有一次,也是我第一次留校的周末。而數(shù)學(xué)老師也一直在安排我們留校生活,組織我們學(xué)習(xí)、活動,與我們吃住同行。而那一天中,我們正在進(jìn)行晚自習(xí),同學(xué)們都聚精會神的坐在座位上:練字、做作業(yè)、看書,各做各的一份事去。然而,眾人中只有我的舍友小東臉色一直不不好,他一直僵硬的坐在座位上,一動不動,他也沒向別人說什么。數(shù)學(xué)老師在批改作業(yè),教室里鴉雀無聲,顯得十分安靜,再多的也是同學(xué)們的翻書、寫字聲。好容易下了課,數(shù)學(xué)老師先行到去了宿舍。小東正想走,卻發(fā)現(xiàn)站不起來,只好被同學(xué)背回宿舍。我也趕去報告老師。數(shù)學(xué)老師急急忙忙趕了過來。問清了原因和狀況:原來是小東下午左腳膝蓋被鐵門撞到了,以至如今。老師提起了他的褲腿,左腳腫了一大塊,老師摸了摸兩腿骨,又對其輕輕地敲了敲,進(jìn)行了對比。他松了一口氣,淡定地說:骨頭沒有錯位和損傷,應(yīng)該是腫痛之類,暫時多休息就好了。接著讓他先上床上,便安心離開了。
老師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,時時刻刻幫助我們,如同燈塔,照耀我們光明的道路。
初中七年級的作文 篇9
如果要問我最喜歡的人是誰,我就會不加思索地告訴你。她就是我的女兒,因為她在我的眼里,永遠(yuǎn)不尋常。
記得女兒剛學(xué)會走路時,我閑來無事,突發(fā)奇想,想讓女兒鍛煉得很像我一樣強壯,贏在人生的起跑線上。于是,我用手扣緊女兒的腳腕,將她倒提起來。女兒看見自己垂著的小手離地板很近,本能地往下用勁,居然穩(wěn)穩(wěn)地用手撐在地板上,形成了漂亮的倒立姿勢。我驚喜萬分,反復(fù)試驗,她竟能毫不費力地完成了倒立動作,用小小的雙手承載自己的體重。我笑瞇了雙眼,嘴里喃喃道:“我女兒,將來也許是一個世界體操冠軍!”
女兒上小學(xué)后,不再玩“倒立游戲”了,喜歡畫一些奇形怪狀的東西。有一回,我給女兒檢查作業(yè),翻看了她的課本。不看不知道,一看嚇一跳:她的課本上充斥著大量的涂鴉,比課本的插圖還多!我眉頭緊鎖,接著若有所思地說:“莫非她有畫家的潛質(zhì)?”于是,我買回一本畫冊,女兒開始在畫冊上畫,課本上的涂鴉是少了,但是,慢慢地,畫冊上也不畫了。
轉(zhuǎn)眼間,女兒上了初中,繁忙的課業(yè)讓她少了閑暇。不過,一旦有時間,她就變著花樣充實自己。翻閱科普讀物,擺弄一大堆不知道從哪里弄來的試管和溶液,將小型的電子產(chǎn)品大卸八塊,再重新組裝,甚至喜歡在放大鏡下?lián)芘粭l綠油油且強壯有力的蚱蜢腿,用鑷子夾著一小片蝴蝶的翅膀,對著陽光,觀察它的脈絡(luò)。我在一旁看在眼里,喜在心里:沒準(zhǔn),她長大后可以向科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展呢!
故事到這兒還沒有完。不過,也許聰明的你已經(jīng)猜到,故事里的“女兒”就是我——李夢園。在爸爸的眼里,我永遠(yuǎn)是一個不尋常的女孩。他對我未來的幻想還在繼續(xù)。沒準(zhǔn)兒,當(dāng)他半夜讀完我這篇文章,他又會竊喜:女兒將來成為個作家也未可知!
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