初一朋友作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初一朋友作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一朋友作文 篇1
在人生的道路上，沒有朋友那么生活就沒有意義。俗話說；“人生難逢一兩知己”，的確，要有真真正正的知己朋友卻實不容易。
--------------題記.
甜
“哇哈哈******”看！我的幾位精靈古怪的朋友又在大笑不停，她們上課也笑，下課也笑，有時候它們也會為一點小事笑個不停。和她們在一起真快樂，總是生活在笑聲中。
酸
當成績出來了，它們都會對成績看得很重。有時候考得不好，心里真有心酸的感覺，不過，它們會互相學習，互相討論，希望下次的成績會有進步。和她們在一起真有競爭力，總使我的成績不段提升。
苦
成績不好，當然要努力。饅頭就要開始學習，做練習，看書。雖然這很辛苦，但學習就要自己的本分，不拿好點的成績怎么行呢？經過”苦“的一番，成績也會有所提高了！和她們在一起真有挑戰(zhàn)力，總是斗個你死我活的成績。
辣
在道路上，肯定會遇上不如意的事情，當這不如意的事情發(fā)生了，我的朋友們它們不灰心，不喪氣，勇敢的接受面對困難。而且互相給予勇氣。和她們在一起，總使我化難為夷，總是讓我對生活充滿向往。
友
有了和我在一起的這些朋友們，認識到你們我實在太高興了。讓我嘗盡甜酸苦辣！有“甜”一起分享，有“酸”一起奮斗，有“苦”一起分擔，有“辣”一起面對。
你們找到了這樣的朋友嗎？
初一朋友作文 篇2
夕陽西下，天空中那美麗的黃昏還停留在那兒，大雁在天空中飛翔，微風輕輕吹拂著大地，而這美麗的景色卻勾起了我的回憶。
也是這樣一個下午，我從家里哭著跑了出來，原因是媽媽答應我要給我買一個布娃娃。但幾天過去了媽媽還是沒有給我買，當我今天和媽媽提起時，媽媽竟然還說我不懂事。天哪!這不該是我有理的嗎?怎么我還被批評了呢?
我用手抹掉眼角上的淚珠，心里一邊責怪媽媽一邊漫步在公園的小徑上。我漫不經心地四處望著，卻偶然發(fā)現了坐在那棵櫻花樹下的她。
她是我小時候的玩伴，也是我的知己，住在我家對面一棟樓上，所以我經常找她玩，她把我當妹妹一樣對待，我也認下了這個姐姐。
于是我跑向那棵櫻花樹，坐在她旁邊望著她�！霸趺戳�?”她笑著問我，笑的是那么燦爛�！皨寢尨饝o我買布娃娃，可這都已經一周過去了，她還沒買，我今天就向她說了一下這個事兒，她就訓了我一頓，然后我就跑出來了�！蔽椅桶屯f到。
“你，你怎么能跑出來呢?”她一臉震驚的問道。
“嗯……我太生氣了嘛!”
“但你這樣做是不對的，你媽媽也有她不得已的苦衷啊!”
“什么苦衷呀?”
“媽媽們每天也很辛苦啊!做家務、上班、給我們輔導功課，并沒有什么空余的時間，所以才會推了這么多天還沒給你買啊!
雖然我沒大聽懂意思，但是我明白“辛苦”這一詞，于是我向她道謝后就向家奔去，向媽媽道了歉。
啊，是朋友讓我知道了父母是多么得辛苦，也教會了我感恩與懂事，我永遠也忘不了她，忘不了那段美好的回憶。
我望著窗外，回過神來，繼續(xù)依靠在床邊，我是多么想向她說一聲謝謝，可如今她已不知轉到哪所學校了，也不知我們何時才能見面，我何時才能向她說聲謝謝，恐怕也只能在心里向她說一聲“謝謝你，我的朋友!”
初一朋友作文 篇3
我心中的朋友我心中的.朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
那是我剛轉到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發(fā)言，生怕說錯你批評我。每當這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責怪你，只要敢于回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對我們的關懷和愛護，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個同學的扣子掉了，放學后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標點，每一個音符。我既聽你講課，也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風，徐徐地掠進我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
初一朋友作文 篇4
關于我和呂悅之間的事，我已經寫了很多很多了。我和呂悅在小學一直都是最要好最要好的朋友，連我自己也記不得是從幾年級開始，我和她成為了好朋友的。我們關系特別好，以至于同學們一想到呂悅，就想到我。
小學的時候，我和呂悅幾乎每天都形影不離，我們肩并肩的身影出現在學校的每個角落。當然，我們也吵過幾次架，每次吵完之后，我們總發(fā)現缺少了對方，生活好像就缺少了什么，變得不完整了，于是，我們又和好了。從五年級開始，我們就從來沒有吵過架了。我們曾經牽手走過校園的每一個地方；我們曾經在短短一天沒見后擁抱；我們曾經在校園的某個角落，談論著每一件事……歲月就這么匆匆地過去了，沒有一點痕跡。有人說時間如流水般匆匆的流逝，而我不這么認為，至少我能看見流水流逝的痕跡，但我看不見時間流逝的痕跡�，F在的我們也都畢業(yè)了，都要進入中學了。我們多想讓時光再過的慢一些，我多想和呂悅還能在一個學校、一個班級讀書。當我知道，呂悅也在十二中讀書的時候，我欣喜若狂，我以為，從此以后就沒有人能分開我們，我們還是永遠永遠的好朋友。在上十二中新生銜接班的時候，我在七五班，她在七二班。盡管如此，每次下課時，我們還是很親密地在一起。直到有一天，我在班級的上看見一條留言，留言者的名字是“羊知道”，內容是這樣的：“羊，我要走了，我爸爸要我去宣中，再見了�！笨傻竭@條留言，我的心“咯噔”一下，因為，只有呂悅會叫我“羊”。我急忙打開留言者的資料，她信箱和呂悅的信箱一模一樣，那一刻，我的心碎了。于是，我發(fā)了一封電子郵件給呂悅，可惜石沉大海，她沒有回信，大概是油箱地址弄錯了吧。第二天，我報著僥幸的心理去問二班的一個同學，我多么希望，昨天看的那條留言只是呂悅給我開的一個玩笑。而那位同學卻冷冰冰地說：“呂悅走了，她爸爸硬要她到宣中去�！蔽摇芭丁绷艘宦�，心不在焉地走了�；氐郊�，我很想給呂悅打一個電話，可又怕拿起電話不知道從何說起。每當我閉上眼睛，就是呂悅那副可愛的面容。為什么？為什么我們注定要分開？為什么我們不能在一起？命運就是這樣，他是一個讓人看了就想揍的人，他想讓你受多少苦你就得受多少苦，沒有辦法。現在，命運讓我們分開，我也沒有辦法。那天晚上，呂悅打給我一個電話，她只說了一聲“喂”，我馬上聽出了她的聲音，我急切的呼喊著她的名字。我們通了很長時間的電話，我們約好，9月1日一定要到何老師家補英語，只為了能見上一面。在另一位朋友的催促下，我們掛了電話，呂悅的形象卻一直在我腦袋里面揮之不去。夜深了，我躺在自己的床上，想起了一首歌：
瓶中沙
樹梢的枝椏，開滿鳳凰花，問你知道嗎，成長要代價。風雨在敲打，我放心不下，去年的嫩芽，又怎能無暇？親愛的朋友，與你共渡的年華，讓我的回憶很瀟灑。瓶中沙裝的話，我用筆寫下，海風刮竹籬笆，我們埋下它。瓶中沙寫的話，問你是否還牽掛，那張年輕熟悉的臉頰，留長的發(fā)，逃離過的家。四季在變化，秋冬又春夏，問你知道嗎，年少在尷尬。說過的笑話，曾經吵的架，我們牢記它，友誼在長大。讓青春喧嘩，我們大聲的表達，將未來的地圖重畫。記得多年后的下午茶，我們約好要一起喝下。
別了，朋友……
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