初中七年級的作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初中七年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中七年級的作文 篇1
初中就像我們?nèi)松剡^的坎坷，這一條路上，我們會有很多的回憶，和煩惱____
【One】
我早早的起來，背上書包，甩掉悲傷，滿臉笑容的來到這個陌生的環(huán)境——修水一中。
呵呵，也不能說陌生了，這里還是有我很多的同學(xué)的啊。
嗯？看看通知，原來我在一（8）班啊，再仔細(xì)看看 ：啊，這個班怎么都是我以前討厭的人��？死翹翹了、
唉，也只能面對現(xiàn)實了，我只能一臉無奈的走進教室，額_____一進去，既然只有幾個人，我倒��！
過了幾分鐘，人就一批一批的來，哈哈，還好，有我以前的朋友在這，好說話了。
后來，我小學(xué)的幾個冤家來了，他們一看到我，就鄙視我啊。我倒，我怎么就這么倒霉呢？
【Two】
不知不覺的，我既然一下課就和他們玩上了，這么普遍的吵架都是我的生活了，天天都是這樣，早早的起來，去學(xué)校，早自習(xí)，在那里罵人，額____可憐的我啊，被人家叫為‘蘿卜’，哎呀，我長的像蘿卜么？
后來，有幾個人男生盡說我敏感的人，我真的氣瘋了，因為我不想聽到一個人的名字啊，我不知不覺的罵了他們一句：“你們家里死了人還是怎么啦？吃飽了撐著？不要在我面前提他的名字，ok？”
令我沒想到的是，他們還說：“什么啊？你這矮子，我都156厘米了，好意思啊，我鄙視你，歧視你�！�
瞬間，我倒。我聽得啞口無言，哼，誰叫他比我高�。坎贿^我也不會屈服的。
我拿著礦泉水說：“你比我高的了多少啊，再說我潑你！”
“你潑啊”
“是你叫我潑的！”
隨后，我真潑了，他的桌子和衣服和書包都濕了…我還諷刺的說“要不要xxx來幫你擦擦呀！”
這一次我真爽呀…嘿嘿！
【Three】
后來啊，幾天就是這么過的啊，直到有一天，來了一個新同學(xué)，我正在上課，突然班主任帶了一個男生進來，頓時我傻了眼，我擦了擦眼睛，不相信眼前啊，盡然是他？
my god ！我造的什么孽啊，他可是我的仇人之一啊，哼，也好，他來了，有他好看了的！
果然，一下課，又給我的同桌起了一個外號“芹菜”，暈，還芹菜炒臘肉呢…
嗯......一下課就來煩我們，唉，蒼天啊，你為何如此對我。
記得，上生物課的時候啊，我記得，我們沒有在上課，我們那一伙啊，全部在飛鴿傳書呢。
我聽的入迷的時候，突然覺得，有人在鄙視我的感覺，我的頭旋轉(zhuǎn)45度，暈，果然有人對我進行口水大戰(zhàn)，于是，我在一張很大很大的紙上寫：你是豬！
那個人只長大嘴巴，卻不說話了，我心里想：“哼，你算什么，我罵人的功力還沒使出來呢！”
下課的時候，他就說了一大堆，哇塞，說的比我還快，他簡直在侮辱我的尊嚴(yán)，于是開始對罵了。
罵了好久，我看見，他罵的臉都紅了，我就哈哈大笑起來…
【Four】
我們這些叛逆份子啊，什么都不怕，還記得，我們第一次上語文課，老師是一個男的，20多歲的樣子，亂七八糟的說了一大堆。
此時此刻，我的頭上豎下3根黑線（- - |||）
我和同桌在很大很大的紙上寫了很大很大的幾個字：老師，請進入正題
暈，寫了又不敢舉起來，唉，我舉的低低的，沒想到，老師真的進入正題了，暈，我還以為是我的.功勞呢，郁悶…。
還有一次噢，我們上體育課，老師說報數(shù)，我是在第8個，1，2，3，4，5，6，
額…因為緊張，我和另一個人在、一起說“7”去了。暈、郁悶啊，
第二遍報數(shù)，報到我時“因為想笑，所以破音了…
【Five】
當(dāng)我們走進人生的殿堂，會認(rèn)識許許多多的老師，就像那些零零碎碎的日子，呵呵，記得有一句話：你浪費了我的青春。
所謂青春，就是花季？那就錯了，青春一定要過的精彩，青春是一個女生最美的時候，她們憧憬美麗，她們那時候很多方面，或許那時，紙飛機在天上飛，她們也會想，自己就是那架紙飛機有多好。
飄渺的風(fēng)吹在我們的臉上________
那時候的感覺，就像風(fēng)箏斷了線，牽著跑…
那一張張嫣然的笑臉。
那一雙雙深邃的眼睛
她們就會這么望著你
她們并非有惡意
她們只想有一個快樂的青春
她們很愛美，因為她們很驕傲
她們很自信，因為她們很快樂
她們的童年或許是悲痛的，
但是，即使她們有著一顆向往的心…。
初中七年級的作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇，田野上一派生機勃勃的景象，而在那天空，一只風(fēng)箏正帶著那“長長的尾巴”翩翩起舞。
風(fēng)箏與線在這藍(lán)色的天幕下嬉戲它們與白云比高，同蒼鷹斗狠甚至跟風(fēng)較勁，玩得不亦樂乎！可是“箏高一尺，天高一丈”它們最終還是敗下陣來。于是，風(fēng)箏埋怨說：“都怪你，我本來可以沖破天幕的，都是你扯我后腿！”線生氣地說：“什么？你竟然還怪我？要不是我給你固定方向，你早就無依無靠成了王維筆下的‘征蓬’了！”風(fēng)箏輕蔑地一笑：“你別給我拽文，要不是你扯我后腿，我早就稱霸這藍(lán)天了，哪里能讓那小鷹兒逞威風(fēng)！你放開我，放開我！”說完便劇烈的掙扎起來。線急切的說：“你別夜郎自大了，離開了我，你只有死路一條！”風(fēng)箏充耳不聞反而掙扎得越發(fā)厲害了，終于線斷了。
頃刻間，風(fēng)箏感到了一種從未有過的自由，它一邊哼著小曲一邊在這藍(lán)天下自由自在的飛翔，越飛越高。看著被它超越的小鳥白云，望了望幾乎不可見的線哈哈大笑：“沒有你，我活的更自在，我能得到更大的榮耀，我將是這天空之王！”忽然他瞥見一只老鷹從它身下掠過�！昂俸�，小鷹兒，你也有今天啊，我報仇的時候到了！”風(fēng)箏準(zhǔn)備俯沖下去教訓(xùn)教訓(xùn)老鷹，可是它發(fā)現(xiàn)自己無論怎樣向下用力身體卻還是不由自主的向上飄。它急了不死心的一次次努力，可是結(jié)果卻是越飛越高，漸漸大地上的一切都模糊的了，它茫然四顧頓時一陣害怕，自己是多么的孤獨無助�。 半y道我真的離不開線？難道我真的變成它說的‘征蓬’？不，我絕不相信！”它再次拼命的向下沖去，可一陣風(fēng)來它所有努力都化為泡影。“該怎么辦？該怎么辦？”風(fēng)箏不由得急出了滿頭大汗。“嗯？我怎么會出汗？”“糟了！下雨了！”風(fēng)雨越來越猛烈，電閃雷鳴，風(fēng)驟雨急。
風(fēng)箏已經(jīng)遍體鱗傷奄奄一息了。這時它突然想起了以前和線一起嬉戲的日子，那時是多么快樂啊！在看看現(xiàn)在的自己孤苦無依，身不由己。它不由得大聲哭喊：“線啊，線，我最好的朋友你在哪��？你快來幫幫我，我錯了，我錯了啊！……”
第二天雨過天晴，風(fēng)和日麗。孩子們在田野玩耍時發(fā)現(xiàn)了昨天斷線飛走的風(fēng)箏。小主人細(xì)心的將它修補好再次把線和它連在一起，一會兒，一只風(fēng)箏帶著它那‘長長的尾巴’在蔚藍(lán)的天空下翩翩起舞。今天它再也沒有斷線了，田野里傳來了孩子們陣陣歡快的笑聲。
初中七年級的作文 篇3
可憐，老祖宗留下的東西
老祖宗給我們留下烏黑亮麗的秀發(fā)，卻有人對此不滿，硬生生地將頭發(fā)染成五顏六色，顯示自己多么新潮。說好聽的是“時尚一族”，說難聽點就是一群“假洋鬼子”。
老祖宗給我們留下了廟宇佛堂供后人求神拜佛，卻有人靈機一動，在廟門口支上張桌子：入廟收費。老天爺，雖說現(xiàn)在是商品經(jīng)濟時代，難道連佛祖也準(zhǔn)備下海經(jīng)商了？！
更可氣的是當(dāng)人們拿自己頭發(fā)開完刀，又借著佛祖的名義中飽私囊后卻仍然不知滿足，又將改革的矛頭直指中國傳統(tǒng)戲曲。
現(xiàn)在有人提出疑問：“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演嗎？”他們認(rèn)為“現(xiàn)在生活節(jié)奏如此之快，已經(jīng)沒有多少觀眾有耐心閉著眼睛坐在那里，邊聽邊跟著哼上好幾個鐘頭了”。但是看戲嘛，本來就是去消遣的，要是趕著干什么急事兒，那么來看戲干什么？現(xiàn)在不也有許多年輕人去壓馬路，去喝咖啡，一逛、一喝就好幾個鐘頭，這時候他們怎么不急了呢？所謂“生書熟戲”，為什么老戲唱了那么多年還有人聽，不就是沖著那“閉著眼睛坐在那里邊聽邊跟著哼”的勁頭嘛？其實并不像有些人認(rèn)為的那樣“戲曲界的觀念要有所轉(zhuǎn)變了”，而是已有的觀念實在荒唐。的確，觀眾的審美情趣在提高，選擇的范圍在擴大，他們完全有權(quán)利去看可看性極強的音樂劇或者在家里搜索電視頻道看電視連繼劇。但是難道因為這些原因就要把傳統(tǒng)戲改成和音樂劇一樣的玩意兒？觀眾喜好什么，就往傳統(tǒng)戲里放什么，那請問“一批老觀眾”就喜歡老腔老調(diào)，你把傳統(tǒng)戲都改成別的了，拿什么給這些人看？誰說戲曲的生存就一定要隨時代的發(fā)展而發(fā)展呢？想來，流傳至今的戲曲哪個不是傳統(tǒng)劇目，那些胡編亂造的新編“戲曲”有哪些流傳下來了？
現(xiàn)在的現(xiàn)象真的很可笑，最為土生土長的中國人竟然對包含了中華民族幾千年文化傳統(tǒng)的戲曲怎么看怎么不順眼，整天想方設(shè)法地要對傳統(tǒng)戲曲進行手術(shù)，想從其肚子里整出個怪胎、異型。你說這些人是真的愛戲曲，想為戲曲找尋新出路嗎？另一邊他們卻像發(fā)了瘋似的擠長龍買門票去聽明星演唱會。倒是那些外國佬卻對中國傳統(tǒng)戲曲情有獨鐘，看的是如癡如醉，有的甚至不遠(yuǎn)萬里，漂洋過海來到中國學(xué)習(xí)戲曲。對于自己文化的喜愛程度竟然不及老外！我們這些炎黃子孫難道不感到汗顏嗎？
現(xiàn)在想想那些提出“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演的嗎”的人們簡直是在無理取鬧！這個問題不就等于在問“毛筆字一定要有用毛筆字寫嗎？”。答案是肯定的。不用毛筆字寫的字還叫毛筆字嗎？！不按照傳統(tǒng)演的戲還叫傳統(tǒng)戲嗎？！
各位啊！我們已經(jīng)把老祖宗留下的東西糟蹋得差不多了！就讓我們放過戲曲這一方凈土吧！少動些歪腦筋去改良戲曲，多想些辦法讓人們了解戲曲，喜愛戲曲，讓這種獨有中國文化、一代代原汁原味的傳統(tǒng)戲流傳下去。否則，如果老祖宗在天有靈，一定會從土里鉆出來，把我們統(tǒng)統(tǒng)掐死！
初中七年級的作文 篇4
我不想在春來初級中學(xué)上學(xué)，我爸爸就問我怎么了，當(dāng)時我月考考的很差，我不想在哪上學(xué)，我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校，我爸爸就說明天我送你上學(xué)去，然后我爸爸去送我去學(xué)校去了，看門的不讓我爸爸進去，我爸爸打電話給候二說送閨女上學(xué)呢，最后的看門的讓我爸爸進去，我爸爸讓我下車，可是我不想不車，然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不，我就沒說什么，我就下車了，我爸爸看見了班主任，給班主任說話，我就在壯元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任讓我進班，我躲子狀元石后面我哭的很慘，不理老師，我不想在哪上學(xué)，班主就說你別在狀元石了，我們換一個地方，老師問我，你問什么不進班，我沒有搭理他，老師說你好好在這相信吧，老師看我始終沒有進班，班主任讓同桌勸我進班，可以是我還是不想進，就想怎么才能走出去這個學(xué)校出去找我爸爸去，然后英語老師勸我，我就進班了，英語課快結(jié)束以后，下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了，我用書擋住數(shù)學(xué)老師，我不想看見數(shù)學(xué)老師，我也不知道自己怎么了，看見數(shù)學(xué)老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對是的，我心里面只有藝術(shù)學(xué)校，我爸爸說初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校，可是我不相信我爸爸的話，不可能初中沒有藝術(shù)學(xué)校，我就覺得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術(shù)學(xué)校，有一次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我們一個小組討論，我不想給他們討論，我覺得和他們沒有什么好說的，他們只能說我是天真、異想天開，我就想上藝術(shù)學(xué)校，老師就問我，你為什么不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什么，特別的討厭那個組長，我考不好，他就會怪我說托他們哪個組的分了^
我就安靜在哪個角落里，在哪哭泣，我大聲的說出來你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢，心里就是這么想的你們不支持我，我也要走我的藝術(shù)道路。
初中七年級的作文 篇5
我曾無數(shù)次幻想過我的初中生活，我的初中同學(xué)，他們是怎樣的？當(dāng)我第一次走進中學(xué)，正式和小學(xué)揮手道別，與初中點頭問好時，我夢寐以求的初中生活便翻看了第一章。
清晨的陽光，穿過葉縫時那般唯美，照在大地上那般清爽，但每一束溫暖的陽光似乎都在指引著我未來的道路。步入校園，安靜又優(yōu)雅的環(huán)境總是能令我腳步輕快起來。干凈清新的籃球場是我們的運動之殿，它看著我們搶著籃球時的滿頭大汗還有我們的會心一笑；偌大和諧的操場是我們的娛樂場所，它注視著我們相互追逐時的樂此不疲和我們的朗朗笑聲；綠色舒適的林中小道是我們放輕身心的好地方，它觀察著我們放松時的愉悅和滿足；書香縈繞的教學(xué)樓是我們通往知識的橋梁，四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂的一天就在這所陽光燦爛的學(xué)校里開始了。
走進明亮的教室，后面的墻壁上粘著八個響亮的大字：知行合一，格物致知。它在告誡著我們要把知識和社會實踐統(tǒng)一起來，能學(xué)以致用，德行統(tǒng)一。左邊便是我們的班訓(xùn)，它提醒著我們要腳踏實地，爭分奪秒，全力以赴。左邊是一句氣勢磅礴的名言：當(dāng)凌絕斷于風(fēng)嘯，誓留無悔于明天。這又是在強調(diào)要認(rèn)真對待每一天。教室里的環(huán)境也是這么充滿著書香味兒。
課堂上，我們積極主動。我們徜徉在語文的海洋里，與美妙的字、詞、句、段、篇打成一片；我們也與數(shù)學(xué)消除了代溝，用加減乘除編織出了神奇的幾何；英語的ABCD和我們聊得不亦樂乎；各種生物形態(tài)萬千，我們開拓眼界；政治使我們言談舉止有一種高大上的貴氣；地理的知識讓班上的路癡減少了許多......總之，每一門科目，都讓我們樂在其中。
我的初中生活，在這里開始生根發(fā)芽，帶著我對初中的憧憬和未來的希望，成長成參天大樹吧！
初中七年級的作文 篇6
夜黑沉沉的，仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒有。一切的一切因為黑色的籠罩顯得毫無生機。
托著下巴的我，透過窗戶對著清冷的夜空又一次地唉聲嘆氣�！鞍ィ⒄Z好難啊。”望著這一個個似是而非的選項，我的腦袋里好像被蛀空了一般，如同外面的夜空——黑漆漆的，又似一團團亂麻，越纏越雜�！办`感啊，你快閃一閃吧?”我邊敲打著腦袋邊默默祈禱好運的降臨。
“怎么，思維又被卡住了?”爸爸不知何時已來到了我身邊�！笆前�，太難了，好幾處選項我都吃不準(zhǔn)，看來我可能真的不是學(xué)英語的料啊。”我明顯底氣不足地對老爸抱怨�！凹热贿@樣，就不要傻坐在那里了，走，陪我出去走走吧。”爸爸提議。我剛想拒絕，老爸立馬拉上我就走。
大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。我和爸爸漫步在街頭，誰也不說話。老爸的余光瞟過我?guī)籽�，我故意沒看到，因為我還沒想好說些什么。突然爸爸開口了：“女兒，看到那只和小孩嬉戲的小狗了嗎?”我順著老爸手指的方向看到這樣的畫面——小主人用骨頭一次次地戲弄小狗，而小狗卻執(zhí)著地嘗試著品嘗它的的美味，連續(xù)幾次的挫敗并沒有打消小狗最初的夢想，最后，在小狗猛的一躍中，小男孩手中的骨頭成了它的戰(zhàn)利品。我拉過視線，看到了爸爸意味深長的眼神，我沉默了，我知道他是借小狗說我呢。“其實，只要是考試，總有失敗的時候，對你來說，英語那如堤壩般無法逾越的90分，就如小狗眼中的骨頭，你想擁有到它，就不要怕失敗。誰都知道，放棄了就什么也沒有了，你當(dāng)真決定要放棄了么?
爸爸說完，微笑著眨著眼睛，然后瀟灑地和我揮了揮手，只留給我一個堅實的背影。
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，又看了看正津津有味吃著美味的小狗，我陷入了沉思。平時在英語上我總是自以為是地覺得自己已經(jīng)付出了很多，但是回報太少;看別人考試高分常有，而我總是差那么一截。導(dǎo)致現(xiàn)在已經(jīng)到了厭讀怕背的程度，而事實是越厭越怕當(dāng)然成績越差，現(xiàn)在對英語的畏難情緒已經(jīng)比較嚴(yán)重了。老爸一下就看到了我的弱點，哎，知我者果然是老爸也。可老爸，你該明白，我怎么可能連這些小動物都不如呢?不，不會的，只要我努力，我一定可以學(xué)好英語。我也要朝著我的骨頭勇往直前，我絕不能讓英語這門功課落下太多，更不能讓它成為我的絆腳石。燈光下爸爸已經(jīng)走到了拐角處，我深深吸了口氣，朝著爸爸的背影大聲叫道：“等等我……”我第一次感覺前面的路是如此敞亮。
“好了，快點走吧，回去后，英語一定要讀，要背哦�！卑职诌h(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我說�！爸馈恕保疫~開了輕快地步伐，大步流星的向爸爸跑去……站在拐角處，心中已然有了答案，拐個彎，那里一定是別有一番風(fēng)景。
是的，走過那個拐角，我的世界不再死寂，在那兒，我看到了屬于我的那片青青草原——青草，綠樹，紅花……
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