七年級(jí)優(yōu)秀作文300字十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
不知不覺(jué)間，天氣轉(zhuǎn)涼。夏天的酷暑，悄悄地消散了，秋天已經(jīng)來(lái)了。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里瓜甜果香，各種五彩斑斕的水果呈現(xiàn)在我們的眼前，散發(fā)出令人垂涎三尺的清香。初秋時(shí)節(jié)，因酷暑而困頓的人們?cè)谖⑽⒌臎鲆庵姓褡髌饋?lái)了。學(xué)生們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，迎來(lái)了新的學(xué)年，收獲全新的知識(shí)；人們活動(dòng)起來(lái)了，農(nóng)忙的農(nóng)忙，上班的上班，一切都充滿著豐收的喜悅。
有人說(shuō)，秋天是悲傷的。樹(shù)上的葉子紛紛落下，與它們的母親不告而別。秋風(fēng)蕭瑟，冬天即將來(lái)臨，一年即將被畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。但是，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，樹(shù)葉零落在地上，好像十分無(wú)情，但經(jīng)過(guò)了時(shí)間的流逝，落葉將變成養(yǎng)分，犧牲自己、滋養(yǎng)花朵。這時(shí)的它，怎會(huì)是無(wú)情物呢？“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，楓葉紅于二月花”，在深秋，楓葉已所剩無(wú)幾，但詩(shī)人仍可以寫(xiě)出如此優(yōu)美的詞句。舊的一年即將結(jié)束，可充滿希望的新的一年，不也要到來(lái)了嗎？在嶄新的一年里，你將收獲一個(gè)全新的自己。
秋天，給人們捎來(lái)了豐收的喜悅；秋天，也給我們這些正成長(zhǎng)著的青蔥少年，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)；秋天，讓我們這群意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)者，為了夢(mèng)想更加努力！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
在這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人有義務(wù)對(duì)你好，他疼你，不是責(zé)任，而是一種本能。父愛(ài)如山，女兒就像山上的一棵草。父愛(ài)如大海，女兒就像海中的一個(gè)小魚(yú)。
父愛(ài)如雨水，女兒就像一朵小花。父愛(ài)如天，女兒就像天上的一只小鳥(niǎo)。真正的愛(ài)，不是給孩子穿衣服么而是要讓孩子自己學(xué)會(huì)穿衣服，真正的愛(ài)，不是孩子解決不了問(wèn)題的時(shí)候幫孩子解決問(wèn)題，而是要讓孩子自己去解決問(wèn)題。真正的愛(ài)，不是幫胡孩子，而是讓孩子自己學(xué)會(huì)幫助別人。
小時(shí)候，每一次我做作業(yè)的時(shí)候總會(huì)遇到一些難題，我怎么想也想不出來(lái)，這個(gè)時(shí)候我會(huì)去問(wèn)我的爸爸，爸爸總是不告訴我，他會(huì)讓我自己去想，自己去思考。這樣的時(shí)候我會(huì)很難過(guò)，說(shuō)我的爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在想起來(lái)，才知道當(dāng)時(shí)是我的福清才是真正的愛(ài)我。我還記得我七歲的有一天，我和我的爸爸一起去買(mǎi)東西，回家的路上我不小心摔倒了，于是我就讓我的爸爸來(lái)扶我起來(lái)，待是我的爸爸說(shuō)：自己摔倒了，要自己站起來(lái)，輸了要勇敢的繼續(xù)向前走。這個(gè)時(shí)候我還小，不懂爸爸的話，現(xiàn)在想起來(lái)才知道爸爸的意思是要我勇敢，所以我現(xiàn)在很勇敢，不需要?jiǎng)e人的幫助。這才是在我的`爸爸。父愛(ài)啊！你真的好偉大！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
走到鏡子前，看著鏡子中他，我揮手，他也揮手，我朝他做了一個(gè)鬼臉，他也毫不留情地朝我做了一個(gè)鬼臉。
他一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子，圓形的臉，你猜他是誰(shuí)？他就是我啊，我叫李奇鍵。
媽媽做家務(wù)累了，我前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務(wù)全包了，掃地，拖地，洗碗，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小菜一碟，不一會(huì)兒就“竣”工了，不用說(shuō)媽媽一定夸獎(jiǎng)我樂(lè)。
“在學(xué)校開(kāi)個(gè)玩笑不犯罪”
課間同學(xué)們都出去玩了，我在座位上寫(xiě)作業(yè)，瞅后面沒(méi)人，便拿了后面一個(gè)同學(xué)的書(shū)，放在他同桌的桌下，不一會(huì)兒就聽(tīng)到，“怪事”我的數(shù)學(xué)書(shū)那？我明明帶著的，后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)道。
又問(wèn)我李奇鍵你看見(jiàn)我的書(shū)了嗎？我沒(méi)看到，假裝一臉的疑惑，心里卻在暗暗地發(fā)笑同時(shí)又有些過(guò)意不去，于是將書(shū)不經(jīng)意地放回他的桌子上，這下踏實(shí)了。我喜歡開(kāi)玩笑。
“書(shū)是一切知識(shí)的源泉”
是的，我喜歡看書(shū)，看一些歷史書(shū)與一些名著，所以，我家書(shū)柜里堆滿了書(shū)。
這些書(shū)是我懂得了做人，不要犯古人那種錯(cuò)誤，使我內(nèi)心豐富。讓我了解了大千世界。給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
這就是我，一個(gè)富有多個(gè)樣個(gè)性，獨(dú)一無(wú)二的我。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
一個(gè)拇指大小的女孩睡在核桃做的床上，蓋著花瓣做的被子。有一天，寧?kù)o被打破了：一只癩蛤蟆闖了進(jìn)來(lái)，搶走了拇指姑娘。它企圖讓拇指姑娘成為他的妻子，但是拇指姑娘逃了出來(lái)。隨后她遇到了一只凍僵的燕子。她忘記了自己的痛苦和煩惱，用自己的體溫救活那只燕子。
曾經(jīng)的她是那么幸福，被媽媽呵護(hù)，我以為拇指姑娘會(huì)傷心，但是沒(méi)有想到她是克服了種種困難，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。
我又想到了另一個(gè)姑娘——海倫凱勒。一場(chǎng)意外的大病讓她成為聾啞盲人。世界突然在她面前一片漆黑，一片寂靜，可是她用自己的聰明和智慧，讓大家看到一位聾啞盲的作家、教育家用不屈的靈魂支撐一片更廣闊的天空。
對(duì)了，想知道拇指姑娘最后怎么樣了吧？我告訴你，她遇到了花仙王子，他們幸福地生活在一起……
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
每個(gè)人都有過(guò)內(nèi)疚的事，當(dāng)然，我也不例外。那次期末考試我排了年級(jí)第一，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我就給我買(mǎi)了那雙我盼望已久的鞋子。第二天我高高興興的穿著鞋子去上學(xué)，一路上我生怕鞋子弄臟，不一會(huì)就擦了兩三次，誰(shuí)知，災(zāi)難發(fā)生了。我走到路邊，一個(gè)年邁的修路工在路邊修路，不小心把水泥弄到了我視為珍寶的新鞋上，“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。](méi)看見(jiàn)我的新鞋嗎！我的鞋都被你弄成了丑八怪！”“怪我，是我不小心，我道歉……”“道歉有什么用！鞋都已經(jīng)成這樣了！”“我給你擦”說(shuō)完，哪位年邁的修路工就彎下腰開(kāi)始給我擦鞋可我還是一個(gè)勁地說(shuō)“不行！”最后那位老爺爺拿自己的擦汗的毛巾給我擦鞋，看著那雙煥然一新的皮鞋，我得意極了，蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。過(guò)了幾天后我看到一個(gè)老奶奶不小心弄臟了一個(gè)小學(xué)生的鞋，那個(gè)學(xué)生沒(méi)說(shuō)什么自己擦了就走了。見(jiàn)此情景，我倍感內(nèi)疚，決定去給那位老爺爺?shù)狼�，可我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他……
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
前幾天，我和爸爸媽媽一起去滑雪。這可是我第一次滑雪，可我的表現(xiàn)卻讓大家大吃一驚。
我們一到滑雪場(chǎng)就忙著租滑雪具，好不容易輪到我們了。我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子，穿著那雙堅(jiān)硬厚重的滑雪靴，走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。好玩吧？這時(shí)，媽媽請(qǐng)來(lái)一位教練來(lái)教我們。教練教得非常認(rèn)真，“板尾打開(kāi)，再打開(kāi)點(diǎn)兒，好，保持住。”“板尖要相隔一拳距離，對(duì)，做得非常好�！苯叹殞�(duì)我的每個(gè)姿勢(shì)和動(dòng)作都要求得非常嚴(yán)格。教練說(shuō)這可是關(guān)系著安全的大問(wèn)題。正在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸從中級(jí)道上滑了下去，姿勢(shì)好漂亮呀！真讓我羨慕。我也想像他那樣，于是就更認(rèn)真地跟教練學(xué)了起來(lái)。慢慢地我也可以和教練一起從中級(jí)道上滑下來(lái)了，這太讓我高興了。教練也向我媽媽夸我學(xué)得快，但還是不停的叮囑我一定要注意安全。我興奮地從山坡上滑下去，耳邊能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過(guò)。我正得意又成功地滑下來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái)。誒呀，就要撞上了，我急忙把板尾開(kāi)大，身體壓低，速度放慢，那人從離我很近的地方滑走了。這可把我嚇壞了，再也不敢得意忘形了。
這就是我第一次的滑雪經(jīng)歷，真是太讓人高興了，下次還要去。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
地球這個(gè)詞語(yǔ)幾乎世界上的人們都知道，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既親切又溫暖。人類有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是給予我們生命的母親，另一個(gè)是生我們養(yǎng)我們的母親。可以說(shuō)沒(méi)有地球就沒(méi)有我們。在一個(gè)飯店的每一處都有著人們的笑聲，桌子上擺放著各種各樣的美食。你知道桌子上的食物都來(lái)源于我們的地球母親。也許你會(huì)認(rèn)為我花錢(qián)我享受是天經(jīng)地義的，但是，我可以說(shuō)你的想法是錯(cuò)的。生活在地球上的生物，它們的生命都是平等的。沒(méi)有哪個(gè)是生來(lái)被殺的，因?yàn)槲覀儧](méi)有權(quán)力。有一則廣告是姚明代言的，因?yàn)槲覀円贼~(yú)翅，所以有一些人類就去大海中割取魚(yú)的魚(yú)鰭。他們就是為了眼前的利益而殘害一條有一條的生命。姚明說(shuō)的讓我感觸最深的一句話就是：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。是�。](méi)有一些利益，就沒(méi)有殘忍的殺害。同學(xué)們，讓我們從拾起一張廢紙做起。老師們，讓我們節(jié)約每一張紙張做起；家長(zhǎng)們，讓我們節(jié)約每一雙一次性筷子做起；人類們，讓我們從保護(hù)地球做起。請(qǐng)記住我們只有一個(gè)地球。唯一的一個(gè)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天的腳步已悄悄來(lái)到。
秋天是一個(gè)美麗又涼爽的季節(jié)。
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹(shù)上的綠葉沒(méi)有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹(shù)種的樹(shù)葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng)；樹(shù)木花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了。
�。∏锾炀驮谖覀兊纳磉�，它的美景真是令人陶醉
我等待著，期望著它的重新來(lái)到！！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
雨果先生：
我讀了您給巴特勒上尉的信，讓我真正感受到了您的品質(zhì)之可貴。之所以稱之可貴，就在于您所持的不是狹隘的民族主義立場(chǎng)，而是站在全人類的立場(chǎng)上說(shuō)話。您能將政府與人民相區(qū)別，“政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。”強(qiáng)盜政府不能代表人民，法蘭西人民對(duì)中國(guó)人民是友好的，焚掠圓明園是英、法政府的罪行。您站在人民的立場(chǎng)上抗議法國(guó)政府犯下的罪行，這是需要極大的勇氣。
之所以稱之可貴，還在于您珍視人類文明成果，尊重人類文明的創(chuàng)制者。您指出“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。”這種見(jiàn)解是正確的。圓明園是中國(guó)文化的瑰寶，同時(shí)也是屬于東方，屬于世界。您贊美圓明園的文化藝術(shù)價(jià)值，贊美中華民族是一個(gè)超人的民族，您給巴特勒上尉的信不僅表達(dá)了您對(duì)圓明園被毀的痛惜，也表達(dá)了您對(duì)中國(guó)人民的敬重。
先生，我明白，那一段屈辱史，告誡我們：落后就要挨打。為了神州大地明日的輝煌，我要加倍努力，成為國(guó)家的棟梁之才。
此致
敬禮！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
今天中午（周四）英語(yǔ)課一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)似箭般飛了出去，待我慢悠悠的回到教室時(shí)，可又一番場(chǎng)景。
我坐回位子上，只見(jiàn)蔡昊正非�？鄲赖目粗约旱耐�，只見(jiàn)他皺著眉頭，雙手捧著自己的碗，我也低頭看了看，只見(jiàn)碗中白色的飯，綠色的黃瓜，紅色的胡蘿卜，黃色的是土豆，交織在一起，十分好看，也十分誘人。我一頭霧水，也不明白。突然發(fā)現(xiàn)勺子呢？我一下明白他苦惱的原因。這件事很快就傳到了全班的耳朵，黃薇西突然吼了一聲：“可憐呀！我本來(lái)有兩個(gè)勺子的。”“什么，快給我一個(gè)！”蔡昊迫不及待的說(shuō)，“可是劉定杰也沒(méi)有勺子，那時(shí)候你還沒(méi)上來(lái)！”這句話如冷水般潑在蔡昊心里。他十分囧的回去，用手抓了一粒土豆放入口中。
調(diào)皮的田潛悄悄拿出了什么，一臉狡詐的說(shuō)：“蔡蔡，我有一個(gè)辦法！”“哦，什么方法？”這句話讓蔡昊聽(tīng)的兩眼放光�！昂吆��！庇质且魂嚰樾�，只見(jiàn)田潛拿出了一個(gè)瓶蓋，像得了什么大獎(jiǎng)一樣說(shuō)：“哈哈別客氣，我聰明吧，你用吧！”然后周?chē)魂囮嚴(yán)滹L(fēng)吹過(guò)，戴老師打趣道：“蔡昊，這兒有湯勺，你要不要啊！”蔡昊最后一臉囧的吃完了一頓飯，用他那小小的“勺子”哦！
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