來源生活的壓力初一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的來源生活的壓力初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
來源生活的壓力初一作文1
十二歲，是告別童年的時(shí)候;十二歲，是迎接青少年的時(shí)候。小時(shí)候，我是多么天真可愛，整天都自由自在。但現(xiàn)在，越來越多的壓力壓在我的雙肩上，使我很迷茫……
想當(dāng)年，我在班里是“要啥啥都好”的女孩子，學(xué)習(xí)成績好，老師和同學(xué)都很喜歡我，那時(shí)候應(yīng)該是我在小學(xué)階段最美好的時(shí)光吧!
但是好景不長，從三年級(jí)開始，我的`數(shù)學(xué)成績就像滑滑梯一樣往下墜�？粗渌瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)的超越我，我心里很著急，可是我無論怎樣努力，都還是跟以前沒啥兩樣。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績?cè)谝恢毕聣嫞埠苤�。但是急沒有用，需要有正確的對(duì)策才行。因此，爸爸媽媽立刻給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，我開始了魔鬼訓(xùn)練般的奮斗。一開始，我一直在努力，但時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題越來越難，上課時(shí)間越來越長，并且，我開始分心，手中的鉛筆都擺弄很長時(shí)間。老師報(bào)告了媽媽，說我上課總是分心，媽媽教育了我，我很傷心，連做夢(mèng)都想提高數(shù)學(xué)成績。啊~~壓力山大呀!
雖然數(shù)學(xué)壓力很大，但我覺得升學(xué)壓力更大!別以為我的語文成績很好，其實(shí)，我的語文成績也不是很好，好在最近我喜歡上語文課，最近的小測(cè)試我也在進(jìn)步。這就說明，只要你喜歡這門功課，你就會(huì)努力。我很想把這種感受放在數(shù)學(xué)上，這樣，我就會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)，然后取得好的數(shù)學(xué)成績，升學(xué)就不會(huì)有問題了。但是，我做不到，我不能像其他同學(xué)一樣愛上數(shù)學(xué)。
每天晚上睡覺之前，都會(huì)想起升學(xué)的問題，如果我小學(xué)成績不好的話，就不能考上好的初中，考不上好的初中，就考不上好的高中，沒有好的高中，就考不上我理想中的大學(xué)了。要知道，我的理想是考上南京大學(xué)呀。
想要好的成績必需努力，天上不會(huì)掉餡餅。從今以后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，向我的目標(biāo)前進(jìn)，化壓力為動(dòng)力，朝著心中的大學(xué)努力!
來源生活的壓力初一作文2
“苦難是人生的老師”這句話是巴爾扎克說的，它告訴我們沒有經(jīng)歷苦難的人生是不能成就偉大事業(yè)的。同樣，沒有壓力的人生不會(huì)取得成功。近期，清英外國語學(xué)校舉行了“清英好聲音”活動(dòng)，在離半決賽還有兩天的時(shí)候，我的肩上又多了份壓力。
“啊!語數(shù)英考完啰!”“是啊!可以放松一會(huì)了!”正當(dāng)同學(xué)們嘻哈玩樂的時(shí)候，我還靜靜地坐在位子上思考著：離半決賽只要兩天時(shí)間了，我歌還沒練多久呢，哎!該怎么辦啊!我心里著急得很，覺得肩上多了一份重?fù)?dān)。我的好朋友丁怡菲走過來說：“我們?nèi)ソo你伴舞了，你說現(xiàn)在排練還來得及嗎?”我嘆了一口氣：“如果認(rèn)真排練的話還是來得及的，但我們得快一點(diǎn)了。”話音未落，她就拉起我，大步流星地向隔壁的教室走去，開始了我們緊張的排練。
下午我一個(gè)人去走臺(tái)，心里惴惴不安，因?yàn)榕滤齻兣挪幌氯�，在唱歌的時(shí)候聲音沒有放開。出了維也納大廳，我立刻跑到她們排練的地方，和她們一起編動(dòng)作，花了好大勁才排了半首歌。術(shù)課還說得過去，作業(yè)不做就不行了。正因?yàn)槲覊毫艽�，所以不管是練舞還是做作業(yè)，我都鞭策自己，作業(yè)寫快點(diǎn)，排舞認(rèn)真點(diǎn)，希望能進(jìn)入總決賽。我們?nèi)找箠^發(fā)努力，終于等到了決賽。
輪到我了。剛開始我有點(diǎn)緊張，就像十五個(gè)竹籃打水——七上八下。但看到很多為我歡呼鼓掌的同學(xué)，看到充滿微笑的評(píng)委老師，想到身后為我出力伴舞的同學(xué)，想到為我化妝打扮的老師……漸漸地、漸漸地我融入了這首歌里，好像自己就像一只蝴蝶在百合花叢里穿梭，看著嬌艷欲滴的花瓣，聞著沁人心脾的花香，感到格外放松。音樂結(jié)束后，我依然陶醉在那首《香水百合》之中。
功夫不負(fù)有心人，我最終進(jìn)入了總決賽。這場比賽讓我知道，有壓力才有動(dòng)力，只有自己制造壓力，才會(huì)有完成這件事的動(dòng)力
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