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    七年級感動作文400字

    時間:2021-02-10 12:18:16 七年級 我要投稿

    精選七年級感動作文400字匯總七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的七年級感動作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選七年級感動作文400字匯總七篇

    七年級感動作文400字 篇1

      感動是心靈一種美好的觸動,生活中的感人之事為數(shù)不少,我才上初中不久,便有許多令我感動的事情發(fā)生.

      那是一個星期天,正巧作業(yè)寫完了,便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走到小岔道時,見路旁有一只大狼狗,我不敢往前走了.它全身是黑的,大約比我低倆個頭,正舔著嘴巴.我有后退的意思,碰巧一對爺孫要過岔道.孫子說:"爺爺,我怕它."爺爺笑笑說:"好孫子,別怕,爺爺在."于是把孫子藏在背后,盯著大狼狗,慢慢的朝一條路挪去.可想而知,他也怕大狼狗嘛.狗突然叫了倆聲,爺爺馬上往后退了倆步.望著爺孫倆的背影,我愣住了,我被這種親情而感動,爺爺"奮不顧身"保護(hù)孫子,不讓孫子受到傷害.回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護(hù)關(guān)心我們嗎?我想到這里,勇敢的走了過去.

      親情使我們感動,關(guān)懷更讓我們充滿力量.

      我的老師很普通,并不是什么教授 博士,但是他與千千萬萬個教師一樣,為了我們不辭辛勞.記得我在一堂生物課上不守紀(jì)律,老師在辦公室批評了我,使我深受啟發(fā),更是那關(guān)懷的話語令我難忘:老師怕我冷,問我怎么穿這么少.老師的言語是知識的甘泉澆灌進(jìn)我的腦海,老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里.我再一次被感動,被深深的感動了.

      劉翔跨欄成功的瞬間是感動;田世國捐腎救母的孝心是感動;父母給兒女送傘的小事也是感動.感動中國,感動你我,感動并不一定是一件驚天動地的大事,往往是平時我們生活中的小事.

      珍惜這份感動吧,讓我們化感動為力量,激勵自己不斷前行.

    七年級感動作文400字 篇2

      曾經(jīng)有一條流進(jìn)你心田的河流,滋潤著你那干涸已久的心,你的心會微微的顫動,這就是“感動”。

      今天我無意間發(fā)現(xiàn)一段小故事,它再次讓我的心靈“流淚”。

      它講述了:一位兒子再帶母親去檢查是發(fā)現(xiàn)母親的腎已經(jīng)換了,如果不及時換了的話,會有生命危險。他沒有說話,其實(shí)他的心里早就想好了,就算自己死也不會讓自己的母親病死,隨后他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟,以及他親愛的妻子。他把他的想法告訴他們,他們沒有反對但也沒有答應(yīng),到了最后他們?nèi)凰f服,答應(yīng)了。他很欣慰。(因?yàn)樗幌胱尩艿苊妹糜惺拢。但他們(nèi)绻胱屇赣H乖乖的手術(shù),只有騙她說這是一個死刑犯的腎,如果讓她知道這是她自己兒子的腎,她是死活也不會答應(yīng)的。手術(shù)成功了。母親康復(fù)了,可是他在洗澡時碰到傷口,導(dǎo)致發(fā)言,最后因細(xì)菌感染而死去。

      這種讓我再次震撼的故事,讓我為他感動的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個道理:世界上沒有哪一位母親是不疼自己的孩子,但不是世界上每一個孩子都知道去回報自己的母親。當(dāng)你剛剛起床時,母親已經(jīng)下地干活了;當(dāng)你生病時,母親正在你旁邊無微不至的照顧你;當(dāng)你晚上做作業(yè)時,母親正在你旁邊為你驅(qū)蚊扇風(fēng)······這些看似微不足道的小事,已經(jīng)足以讓我們?nèi)ド拼约旱哪赣H。這些只是我個人的看法而已。

      感動是一份真心的情懷,不需要太多的語言,不需要太多的贊美,更不需要為某種事情而去改變自己。

      感動,是拉近朋友之間的友誼。

      感動,是讓人嘗遍酸甜苦辣的調(diào)味劑。

      感動是需要和朋友分享,和朋友一起感動;感動是讓你丟棄一切的煩惱的“開心果”,讓它飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

      世界因你而感動。

    七年級感動作文400字 篇3

      小小的粉筆頭。承載了老師對我們的嚴(yán)厲教誨,也承載了老師對我們的縷縷愛意與關(guān)懷。

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲在教學(xué)樓里回蕩,老師同往常那般邁進(jìn)教室的大門,跨上講臺,隨手拿起一個粉筆,老師便刷刷刷地在黑板上畫出眾多幾何圖形,復(fù)雜難懂。老師用力地拍了拍黑板,“看這里!”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個教室。話音未落,老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo):幾個瞌睡蟲正酣然大睡,嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳,在附近同學(xué)們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力,便將粉筆掰成了兩截,嫻熟無比地把粉筆頭擲了出去。只見,這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線,精準(zhǔn)無誤地打在了幾位瞌睡蟲的腦袋上,強(qiáng)行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板,“不好好聽講,你們又怎么學(xué)得會,這章的內(nèi)容本來就難。所以上課就要集中精神,認(rèn)真聽講,不能再開小差!”老師嚴(yán)厲的聲音,響徹了整個教室。當(dāng)即,我們都打起了十二萬分的精神,個個全神貫注地盯著黑板,目不轉(zhuǎn)睛,不敢有絲毫懈怠。于是,老師開始講解一道道難題,老師在講臺上講得熱火朝天,我們在講臺下聽得津津有味。一個個公式,一串串?dāng)?shù)字,不僅組成了“玄奧”的幾何題,也組成了老師對我們的`關(guān)心與呵護(hù)。

      老師對我們的愛,毋庸置疑,它凝聚在一個小小的粉筆頭上,時時感動著我們。老師嚴(yán)厲的教誨,也無時無刻不引導(dǎo)我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷,斷絕了我們陷入絕路沼澤的危險。老師的一個個粉筆頭,一句句教誨,不僅寄托了老師對我們的期望,還寄托了老師對我們的關(guān)懷與問候。走上學(xué)習(xí)的光明大路,向終點(diǎn)進(jìn)發(fā),時時刻刻地奮力拼搏,能有所成,才是我們對老師最好的回報。

    七年級感動作文400字 篇4

      陽光下,有影子陪我作伴!}記

      三年級,我轉(zhuǎn)學(xué)了。第二個學(xué)期,我居然和一個可愛的小女孩結(jié)了緣。她也是新轉(zhuǎn)來的,不知道開始我對她怎么會有些反感,甚至鬧了矛盾,不過到了后來,我倆不知又怎么搞的,成了形影不離的好朋友。也許使我們性格相似,有默契,所以走到了一起。

      她,長得一番漂亮模樣,人見人愛。白嫩嫩的皮膚讓人羨慕萬分,那袖珍的睫毛下鑲著一雙琥珀色的大眼睛。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時扮個鬼臉,撇撇嘴,露出個小酒窩;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。機(jī)靈鬼怪的她。在大家身邊就是個開心果,她的名字就像她一樣動人——佃佃。

      那一幕,清晰地呈現(xiàn)在我眼前。緊張的期末考試就在今天進(jìn)行,可郁悶的是在今天卻恰好不舒服,起了床,軟綿綿地走去喊媽媽,原來是發(fā)高燒了,媽媽找來了藥,很關(guān)心的問我是否挺得住,要不就不去考試了,但我還是堅決去了考場。到了考場,走到了我的座位,窗外的陽光射了進(jìn)來,灑到書桌上,我無精打采地扒在桌子上難受的耐著,此時,覺得心口越來越悶,全身發(fā)熱,終于耐不住了,吐了一地。佃佃雖然和我不在同一個考場,但她聽說我生病這件事后趕來看我了,她毫不猶豫地清掃了一切,并安慰著我,我感動得哽咽了,只好用感激的眼神看著她。她那溫柔而細(xì)膩的聲音在我耳中縈繞……那一刻,我感動了。

      直到現(xiàn)在,扳板手指頭已經(jīng)有5年了,我倆還一直保持那種狀態(tài),不可思議的是還成了同桌。關(guān)系越來越密切。只要有她在的地方就有我,我在的地方就有她。影子是黑色的,陽光下的影子是有色彩的,我和她,似乎就是影子和我。形影不離,這是我們的約定。

    七年級感動作文400字 篇5

      在我們周圍有許多能感動你的人和事,有被同學(xué)互助感動的,有被老師關(guān)愛感動的,有被父母照顧感動的而最讓我感動的還是那位老人。

      記得那是一個風(fēng)和日麗的下午,我乘汽車回老家。一上汽車,只見汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī),有的在睡覺,有的在吃零食,真是各式各樣。心下想時,突然一位老人映入我眼簾,我從上到下把這位老人打量一翻:這位老人身著白色襯衫,黑色長褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲,汽車的尾艙吐出黑色的煙,使過往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

      汽車才行了幾十里,就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒,使正在玩手機(jī)的人無法進(jìn)行,使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來。突然,汽車物品架上掉下了一個紅色的包,包正好掉在一位阿姨的腿上,阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲后就把包踢開了,過后有埋頭大睡。車上的人不管是看見的沒有看見的都無動于衷。我也沒有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒有人會去撿那個包的時候,這時,那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個紅色的包,慢慢的把那個撿起來,有慢慢的把那個包放回原處。就這一小小的舉動映入我的眼簾。也許沒有人看到,也許有人看到,但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動給我?guī)砗苌畹母杏|,從中領(lǐng)會了一些做人的道理

      我也是下車時才知道,他們是一對父女

    七年級感動作文400字 篇6

      感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動是年終歲末的一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量……

      “笑意寫在臉上,哼一曲鄉(xiāng)間小唱,任思緒在晚風(fēng)中飄揚(yáng)……”我哼著小曲漫步在小路上,夕陽照著我的臉龐,四周靜的出奇,風(fēng)兒,樹木,小草都好像進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)不肯出來。這剎那,一個白色的小精靈飛過我眼前,“是什么呢?”好奇心使我追過去,抓住他,“原來是蒲公英呀!”一個小小的蒲公英躺在我手上,像沉睡的小天使,他睡得那樣香,那樣甜。這時,遠(yuǎn)處跑來幾個小朋友,他們見到我,便稚氣地問:“姐姐,你想看蒲公英嗎?”“額……”我看了看手中的小天使,“想呀!哪有嗎?”“在那邊有一大片蒲公英呢!”“跟我們來吧!”他們在前面拼命的跑,我在后面拼命的追,豆大的汗珠滾下額頭,洋溢在臉上的卻是開心的笑臉……”到了!”出現(xiàn)在我眼前的是一大片小精靈,有的還在空中飛舞呢!“快!”只見他們把蒲公英摘下,吹向空中!拔梗銈兏墒裁茨?”“蒲公英只能開放一天,他們的夢想是帶給人們快樂,我們也要讓他們飛翔吧!要不然明天他們就……”我聽了心中一震:這么小的孩子,居然會……還有,生命只有一天的蒲公英,為了人們二努力綻放,讓人們開心,快樂!雖然他們并不引人注目,可也盡了他所有的力量了呀!……”

      我走到蒲公英田,把一大把蒲公英使勁拋向天空,心中默默念道:

      “飛吧!蒲公英!飛得更高更遠(yuǎn)!把快樂帶給更多的人!別辜負(fù)了小孩們的善意用心!”

      我感動!因?yàn)椤压ⅲ?/p>

      我感動!因?yàn)椤『儞碛幸活w善良的心!

    七年級感動作文400字 篇7

      在世界上有一個充滿愛、充滿關(guān)懷的地方,在那里無數(shù)人的心都被感動,那就是愛丁堡。

      一個小雨晰瀝的下午,我打開電視放松心情。畫面一出現(xiàn)我便覺得眼前一亮,與先前如黑夜一般的屏幕形成鮮明的對比。一張張美麗的圖片讓我向往愛丁堡那個地方。

      在愛丁堡無論是公園,廣場還是街道上都有許許多多五顏六色,各式各樣的長椅。瞧!這里一張黃的,那里一張綠的,它們一起組成了一幅五彩紛呈的美麗圖畫。

      其實(shí)這些長椅都是個人捐贈的,而且上面都還刻有留言呢!“祝母親永遠(yuǎn)年輕漂亮,瑪麗。”“今天我的女兒出生了,我希望她永遠(yuǎn)開心快樂!薄白C總在這里休息的人都能得到滿足”……這些留言各式各產(chǎn),捐贈的人更是形形色色,祝福的人,祝福的事也是五花八門?墒,這些長椅都在同樣地向人們說著一個字——愛。父母對兒女的愛、老師對學(xué)生的愛、妻子對丈夫的愛,甚至是對陌生人的關(guān)懷。

      就是因?yàn)槿藗兊男闹杏袗,才使那些鋼筋水泥的椅子,給人以溫暖。就是因?yàn)槿藗冃闹杏袗,才讓那些形形色色、不協(xié)調(diào)的凳子看上去是那么的和諧,那么的美麗。與其說愛丁堡的長椅是一道亮麗的風(fēng)景線,不如說人與人之間的關(guān)懷是愛丁堡的風(fēng)景線。同時也是世界的美景。它讓每一個到這的人心都為之一顫,它讓愛丁堡這個城市散發(fā)著沁人心脾的愛的芳香!也許這些長椅經(jīng)過暴雨風(fēng)沙,不再那么亮麗,但是在那古樸的素顏下永遠(yuǎn)充滿溫暖。

      愛丁堡的長椅是愛的昭示,是愛的傳遞。它讓每一個心中充滿感動,也讓我更向往那個和諧美麗的城市!

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