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    在嘗試中成長初一作文

    時間:2024-08-14 08:31:03 賽賽 七年級 我要投稿
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    在嘗試中成長初一作文(精選27篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的在嘗試中成長初一作文,歡迎大家分享。

    在嘗試中成長初一作文(精選27篇)

      在嘗試中成長初一作文 1

      在成長的道路上,我慢慢學(xué)會,也一次又一次的經(jīng)歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗和成功,我依然嘗試,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試,是體驗,也是生活不變的準則。

      從小,我的數(shù)學(xué)就是弱項,怎么努力,也達不到預(yù)期的效果,不是小數(shù)點掉了,就是計算錯誤,不是多寫了零,就是少寫了單位,在這個數(shù)學(xué)高手云集的班里,是——慘!

      又是一次數(shù)學(xué)競賽,對于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認定了不參加這個選項,這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的!但,看著大家歡天喜地的報名,卻有些不是滋味,或許,是不認輸?shù)腵勁頭復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。

      我便做出百倍的努力,一遍又一遍的看老師畫過的題型,一遍又一遍的思考做題方法……

      考試到了,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個個難關(guān),可是,那一個個方塊字,一個個數(shù)學(xué)符號,卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,根本就不知道該從哪里下手,我嘆氣,看著三角形,一長串數(shù)字發(fā)愁,時間慢慢流逝,我慢慢灰心,抱怨著自己為什么要報這次比賽,明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜,只是給成績再添上一筆濃重的紅。

      垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的傷已近無法言喻。幾天之后,卷子如飛雪一般灑落,果然,是慘不忍睹。心中靜默,我在思考:這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不,不是!另一個聲音尖聲叫起,在失敗中才會有收獲,正是在嘗試的失敗中,才會是智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華,勇于嘗試才是值得在意的吧!……我靜靜的思考,在思考中得到了答案。

      我雖失敗,但我雖敗猶榮,這一次嘗試,對于我來說,是一次蛻變,是一次成長的過程,這是每一個人必須經(jīng)歷的,在嘗試中,或贏或輸,都是一次成長的暗示,我,在嘗試中成長,在嘗試中學(xué)會將心釋放,笑對挫折!

      在嘗試中成長初一作文 2

      在人生的路上,我們需要一次又一次的嘗試:例如孩童時的我們嘗試牙牙學(xué)語;例如踏入學(xué)校大門的我們嘗試接觸老師和同學(xué);例如我們在課堂上嘗試回答第一個問題。讓我們揚起夢想與希望的風(fēng)帆,嘗試戰(zhàn)勝生命中的每一場大風(fēng)大浪。

      “叮鈴鈴!”一串鈴聲打破了校園的安靜,校園里頓時沸騰起來。我收拾了桌上的書,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在談?wù)撝@周班干部競選的事,我也饒有興趣地加入了他們的談話中。“你參加這周的班干部競選嗎?”“我肯定是選不上,你呢?”“我當然參加了!”……我聽了他們的話,心中生起了一個念頭:我也要去參加班干部競選。

      下午,老師讓我和其他一批同學(xué)去她的辦公室。老師首先問我們誰想報名參加班干部競選,我心里忐忐忑忑地,想鼓起勇氣與老師說明卻總是找不到那股勇氣,我掃了掃周圍的同學(xué)們,本以為他們會有人帶頭報名,可是他們卻都面面相覷,生怕老師點到自己。我望著老師,有些躍躍欲試,可轉(zhuǎn)念一想又怕到時候選不上被同學(xué)嘲笑,我雙手攥成了拳,抿了抿嘴唇,似乎想把自己的想法勇敢地說出來,我深吸了一口氣,心想:有嘗試才會成功,就算失敗了也沒有關(guān)系,失敗是成功之母,失敗中也可以得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。終于,我堅定地說:“老師,我報名競選學(xué)習(xí)委員!”老師滿意地點點頭,同學(xué)們見有人帶頭,也紛紛向老師報名。

      回到家中,我坐在書桌前,望著眼前的白紙,正愁著不知該如何入手時,我在老師辦公室滿懷信心報名的那一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前,我定了定心神,從平時同學(xué)們學(xué)習(xí)的不足之處,學(xué)習(xí)委員能為同學(xué)的做的事兩方面入手,揮起手中的筆,“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的`黑字。我拿起演講稿讀了一遍,稍稍修改了一下,滿意地放進書包的里。

      時光匆匆流去,幾個晝夜在一晃眼間便過去了。當班干部競選開始時,我手里緊緊攥著演講稿,告訴自己不要緊張,就在這時,老師叫到了我的名字,我立刻平復(fù)了一下心情,努力恢復(fù)鎮(zhèn)靜走上講臺。我看了看臺下,同學(xué)都異常地安靜,似乎在期待我的演講,我立刻按照我的稿子讀了下去,當我的演講完畢,臺下響起同學(xué)如雷般的掌聲,我心中不由竊喜,走下了講臺。其實這次競選的結(jié)果對我來說已經(jīng)不重要了,在我心中我已經(jīng)成功了,我成功地了嘗試競選班干部,盡管是沒有選上,這也是我生命中有價值的一步。

      我們路還很長很長,既然我們已經(jīng)起步,那么便不要止步,既然我們已經(jīng)將目標定在遠方,那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進步,嘗試努力,在嘗試中成長。

      在嘗試中成長初一作文 3

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的道路上,誰也不會一帆風(fēng)順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明,那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試,收獲的是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),人性從而得到升華,心靈從而得到凈化。

      嘗試——在破繭中成長

      毛蟲,將自己裹在千絲萬縷中,從沉睡中蘇醒,面對那被黑暗籠罩的世界,它的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅毅的光芒,面對無盡的挫折,它嘗試著挑戰(zhàn)命運,蛻變的痛苦焦灼著它的身體,它想要掙脫這個黑暗的枷鎖,于是它便用柔弱的`頭顱嘗試沖破那厚厚的蠶蛹,一次、兩次……我明白了:毛蟲是在不斷嘗試中健壯著自己的體格、磨練著自我的意志。終于它破繭而出了,在晴空中傲然翩舞!

      蠶之破繭化蝶,那絢麗的色澤、翩舞的身姿告訴了我:我們會在嘗試中成長!

      嘗試——在飛翔中成長

      老鷹,在幼時便面臨了一次生死的考驗。鷹媽媽將巢中的雛鷹們一個個地從巢中趕了出來,希望他們能在生死絕緣中敢于挑戰(zhàn),用毅力去換以搏擊長空。可眼景卻不如所愿,雛鷹們一個個絕望地接受著死亡的到來,唯有它——那只弱小的雛鷹,它想要與死亡抗衡,咬緊牙關(guān)展開雙翅,“撲~撲~撲”它終于成功了,絕崖離它也漸漸遠了,它展翅飛翔到了那蔚藍的天空。

      鷹之翱翔藍天,那優(yōu)美的身影、矯健的身姿告訴了我:我們會在嘗試中成長!

      嘗試——在嚴冬中成長

      冬天的風(fēng)景是刺骨、肅殺的,冬風(fēng)用它的威力來逼迫萬物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”,在蕭瑟的冬日里,梅花執(zhí)著扎根于雪地里,生長在寒風(fēng)中,它在嘗試與寒風(fēng)作斗爭,它用曲折堅硬的枝干來展示自己的堅強,它用那眩目的花朵訴說著自己的頑強不屈與“凌寒獨自開”的傲骨。

      梅之怒放,那傲骨的枝干,獨盛的勇氣告訴了我:我們會在嘗試中成長!

      走出寒冷、走出困頓,我們需要嘗試……經(jīng)過嘗試,讓我們的生命重塑價值;經(jīng)過嘗試,讓我們獲取了成功,成長為沖破阻礙的彩蝶、成長為搏擊長空的老鷹、成長為迎寒獨放的雪梅;經(jīng)過嘗試,讓我們體味著命運的歷練,我們學(xué)會了張開雙臂,擁抱藍天。

      腳下的路還很漫長,既然已選擇了遠方,就不要停下前行的腳步;既然揚起了遠航的風(fēng)帆,就不要拒絕啟航!讓我們在嘗試中成長,在不斷地嘗試中駛向成功的彼岸吧!

      在嘗試中成長初一作文 4

      我聽了媽媽的話,頓時信心大增,豁然開朗,心中好像有一股神奇的力量,促使我前進,我像一個初生牛犢不怕死的人一樣勇敢地往前沖,慢慢地,我掌握了一點技巧,我能微微的保持平衡了,緩緩地,我在平地上滑出一條漂亮的地平線,于是,我像一個戰(zhàn)士一樣勇敢地往前沖。終于,滑冰鞋在我腳上飛舞一個又一個的花樣,我像一只快樂的小鳥一樣,滑冰鞋在我的腳上劃出一首又一首的美妙歌聲,面對它,我不再害怕了。

      在這里小作者似乎穿越了時空,有了神通,在一天內(nèi)就學(xué)會了?不太可能,所以我們還要有些過渡。

      于是我心中好像有一股神奇的力量,促使我前進,我像一個初生牛犢不怕死的人一樣,一次次癱下去又站起來,一次次摔倒了又爬起來,一次次爬起來像勇敢的戰(zhàn)士一樣往前沖。

      經(jīng)過了一段艱苦的磨練,汗水、淚水、血水鋪灑的運動場上讓我滑出一條漂亮的弧線。終于,我像一只快樂的小鳥一樣,飛舞出一個又一個的花樣,滑冰鞋劃出的弧線就是小鳥唱出的一首又一首美妙的歌。

      我們講到這里,這個作文的'“身子”差不多就結(jié)束了。在這里,小作者通過對滑冰的嘗試,寫出了在嘗試中的成長。從一個作文的主題來看,或是從字數(shù)的要求來看,已經(jīng)可以結(jié)束、收筆了。但我們還是要尊重小作者的汗水與勞動,尊重他辛辛苦苦的原創(chuàng)與素材,所以接下來我們還要充分地利用。

      在嘗試中成長初一作文 5

      時光匆匆,我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中,都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中,才能獲得真知,才能獲得真愛。

      “哎……”伴隨著我的嘆息聲,下課鈴聲也響了起來,我又被一道數(shù)學(xué)題困住了思緒?吹侥俏淖钟侄鄨D形又復(fù)雜,我真的快要沒耐心了分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣,我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉?粗闹芏际切└呤郑蚁胫来鸢竻s又不想問。于是我下定了決心,要獨自一人將這道難題解決。

      我腦海中回想著老師說過的話:每道題都是只要從已知條件分析清楚就好了。于是,我便開始找已知條件……我分別將每個已知條件所能想到的東西都利用了起來。經(jīng)過我不斷的努力,我成功了!我終于自己帶領(lǐng)著自己的.思路將這道題解答出來。一束陽光從窗外射入了進來,我的心仿佛也敞亮了許多。

      我又嘗試著運用相同的思路解決了許多道難題。從那以后,我就再也不會畏懼難題了,并且可以將它做的很好。

      其實我們每個人都可以成功,只是我們都不敢于嘗試,在各自的腦海中形成了我不行,所以還是不要嘗試為好,倘若失敗了怎么辦的想法。不一定每一次的嘗試都會成功,但是每次失敗過后都要重振旗鼓,那么經(jīng)歷過多次的嘗試后,我們就會成長,最終取得成功。

      在嘗試中成長初一作文 6

      時間如箭,一晃就是12年,這12年好像一部電影,很漫長,又很短暫。兒時的往事,像一張張陳舊的灰色照片,在我的腦海翻過。小小的身軀,光著腳丫在地上跑來跑去,天真無邪的笑容,稚嫩可愛的童聲,可笑無知的幻想……

      我在一次攀巖中知道了成長的樂趣。剛開始時,憑著一股子沖勁,我順順利利的爬到了巖上第一個凸出的地方,但是接下來的事情就不太好辦了,我不知道該怎樣越過這個斜坡。趴在斜坡下面,動也不敢動,慢慢的,我腿也酸了,渾身不停地顫抖,手心里出了很多汗,滑滑的,連石頭都抓不住了,我真想放棄算了,但是看著巖下不停鼓勵我的爸爸媽媽和一群不認識的叔叔阿姨,我心想,我總不能辜負了下面那么多人對我的期望啊,好在下面有攀巖的`教練教我怎樣做,按照教練的指示我重新鼓起勇氣,腳下用力一蹬,跨過了那塊斜坡,呵!我不斷為自己加油鼓勁希望自己登上最高峰。我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼!

      這時,在下面一直鼓勵我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來,我又有了力量,很快爬到了第二個凸起的地方,我本來還想繼續(xù)往上爬,可是右手掌心的汗讓我沒能抓住攀巖點,腳下一滑離開了巖面,被安全繩緩緩的送了下來,下來之后,媽媽摸著我的頭說:“真棒,你是我的驕傲!”

      我在不斷的嘗試中成長。

      在嘗試中成長初一作文 7

      成長是一個永恒的話題,是一個循環(huán)漸變的過程,更是一個妙不可言的蛻變。而時間是成長中的河流,容不得我們停滯不前。于是,嘗試就像夜空蹦出來的星星,成為了一門成長的課程。

      舅母幾個月前生了小孩子,照顧孩子的重任卻落在外婆身上,盡管外婆照顧過許多孩子,但年齡已經(jīng)證明她力不從心。心疼外婆的媽媽想幫外婆,卻又沒空。正好在放假的我決定要助外婆“一臂之力”。

      看著這個被養(yǎng)得肥肥胖胖的表妹,摸樣挺可愛,但眼睛中帶著些狡猾,讓人有種分辨不清的感覺。我小心翼翼地從外婆手中接過這個“冬瓜”試抱一下,讓外婆出去買菜。外婆剛出去,小表妹就哭得天崩地裂,把人折磨得不耐煩,任我怎么哄她還是不得安寧。我猜她餓了,打算用牛奶喂她,但她任由牛奶滴在身上也不停,只好著急的茫然無措,只想著外婆可以快點回來。

      大概上帝看不過去,我突然想起,寶寶哭也可能是尿布濕了,弄得不舒服。手忙腳亂地脫下表妹的褲子,事實證明了我的猜測。于是我馬上從房間里拿出尿布,一步步小心翼翼地換下濕的尿布。盡管不熟手,但勉強還是能用。

      過了一陣子,外婆也回來了。我把剛才的`事告訴她,自然是受到她的表揚。我卻有點慚愧,畢竟那時我還指望著外婆回來解決呢!

      在嘗試中成長,體驗百味。也許偶爾會有一些苦與酸來搗亂,但結(jié)果一定會變甜的。

      在嘗試中成長,磨練自己。越多好的嘗試,讓自己變得更完美。

      在嘗試中成長,好的嘗試就是成功的一半。

      在嘗試中成長初一作文 8

      在以前,膽小,懦弱,恐高。這些形容詞好像是為我創(chuàng)造的,可是,那一次經(jīng)歷,讓我變了。

      在一個晴朗的日子,我寫完作業(yè)后,吵著讓爸爸帶我出去玩,在我的軟磨硬泡之下,爸爸駕車帶我和媽媽去了一個游樂園,那一個個精彩的項目,令我眼花繚亂:激情碰碰車。彩虹摩天輪。旋轉(zhuǎn)水滑梯。我立馬按耐不住,沖上去玩了個夠。我們又往前走,媽媽發(fā)現(xiàn)了一個項目:高空跳傘,媽媽笑著對我說:”陽陽,你敢玩這個嗎?“我抬頭看了一下,有人正在往下跳,媽呀!這么高,我頓時嚇出了一身冷汗,媽媽見我這個樣子,開始用激將法:”怎么,小男子漢不敢跳?“”跳就跳!“我為了維護我小男子漢的尊嚴,拼了!

      到了預(yù)定高度,我看見前面的人都跳了下去,我的恐懼病就來了,這時,一個哥哥拍了一下我的肩頭說:”你知道嗎?在空中翱翔是一件很爽的事!“,然后給了我一個堅定的眼神。

      輪到我了,我閉上眼,來吧,我不怕你,縱身一躍,我首先因恐懼而不敢睜眼,然后慢慢睜開,享受著風(fēng)在耳邊呼呼的吹,忽然一首歌傳入我的'耳畔:”我要高飛到天空的頂點,我要飛到無人能及的世界,飛的再累,不準自己跕墜,直到太陽就在我的指尖!ぁ拔掖┧笤谠浦,不知不覺,著陸了。我看著天空和白云,眼中已沒了恐懼,只剩下憧憬及向往。

      一次次跳傘經(jīng)歷就如同一個個機會,如果你抓住了機會,就會成功,如果讓它們一次次溜走的話,只有碌碌無為。

      在嘗試中成長初一作文 9

      在人的一生中有好多嘗試。嘗試著第一次走路,嘗試著第一次說話,嘗試著第一次寫字,嘗試著第一次用筷子吃飯。雖然嘗試的目標不一樣,但我們就是在嘗試中成長。

      在我很小的時候,看到別人彈琴,手指就像在琴鍵上跳舞似的,彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩兒了,太有趣了。我央求媽媽讓我學(xué)彈琴。但當我迫不及待地把手彈向鋼琴時,卻彈得一塌糊涂,難入人耳。對聽的人來說,簡直是種折磨。

      接下來的嘗試,手指好像和我故意做對似的。我想彈這個鍵,它偏彈到那個鍵上;我想彈輕點,可它非要彈重;我想彈得慢一點,但它彈得飛快。我被它折磨得叫苦連天。我撒嬌地喊:“煩死了,手都不聽使喚。不學(xué)啦,不學(xué)啦!”媽媽坐到我身邊,輕輕擦拭我額頭上的汗珠,對我說:“做事不能半途而廢,堅持下去才能成功!甭犃藡寢尩脑挘椅站o了拳頭,對自己說“吃得苦中苦,方為人上人。”

      于是我心中像有一股神奇的'力量,促使我彈琴。我像一塊堅硬的石頭,知難而進地撞向困難。一次次彈錯,一次次重彈;一次次陌生,一次次熟悉,戒驕戒躁,堅決不向困難低頭。這一次,我嘗試了辛勤的汗水。

      在嘗試中我的琴技一天比一天嫻熟但我覺得收獲了比琴技更重要的東西。通過彈琴的這次嘗試,我體驗到了辛勤和汗水的滋味,體驗到了母愛的溫暖,體驗到了堅持的可貴,體驗到了成功的喜悅……這些體驗也讓我感悟到:挫折是成功的開始。正是因為有嘗試,所以我才會有所體驗,有所感悟,有所成長!

      在嘗試中成長初一作文 10

      在成長的過程中,我們都在嘗試著戰(zhàn)勝各種困難。也許你會成功,也許你會失敗,但有失敗就必定會有成功。如果你不嘗試一下,你怎么知道你不會成功呢。

      每一次嘗試都會有兩個結(jié)果:“成功”和“失敗”。若是成功了我們就將繼續(xù)前進;若是失敗了我們就要繼續(xù)努力。

      我從小就恐高,每次只要站在很高的地方時我就會頭暈,兩腿發(fā)抖。每次去游樂園都不敢坐摩天輪,因為摩天輪總會升高。所以有恐高的我是從來都不會坐的,但是每次看到姐姐和妹妹坐上去,而我只能站在原地看著他們時我是有多羨慕,我想坐,但又不敢。每次他們拉著我讓我一起去。我的'心里是很矛盾的,到底要不要去。但這次我表妹執(zhí)意要拉我去,她還說如果我不去就跟我絕交,所以我跟她去了。

      我向那摩天輪走去,每邁出一步對我來說是有多少的艱難。我一步一步向前走,終于坐到了摩天輪門前。它在我面前多么高大,高得讓我無法想象。但是我還是走進去了,坐在那凳子上我直哆嗦。我一直閉著眼睛。我閉上眼睛我頭更昏,甚至想吐。我慢慢將眼睛睜開。當我睜開眼時外面的一切讓我驚呆了。我站了起來往外一看,太美了。從上往下看所有的東西都變得很渺小,風(fēng)景也好美。我站在摩天輪上激動得差點摔倒。

      從那以后我不再那么恐高。

      每一次嘗試都是一次成長的過程。在成長的道路上要嘗試各種困難,當你嘗試過很多困難后,就意味著你長大了。

      在嘗試中成長初一作文 11

      在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時,你的嘗試會失;有時,你的嘗試會成功。

      我也有許多不同的嘗試。我記得有一次爸爸教我騎車,可我并不愿意。因為我覺得如果車子騎不好會出車禍?砂职謱ξ艺f:“一個東西如果你覺得難學(xué),那么你便永遠也學(xué)不會,因為你已經(jīng)被自己給打敗了!薄北蛔约捍驍,怎么打敗!奥牥职诌@樣說我有點好奇!耙驗槟氵沒有開始,就覺得自己會失敗,怎么可能成功,”雖然爸爸說的很對,但是我還是有點猶豫,因為我還是有點害怕。這時妹妹突然插嘴:“我看你是害怕吧,膽小鬼。”

      妹妹的話說中了,雖然我害怕但怎樣也不愿意承認。于是我對爸爸說:“爸爸我要學(xué)。”

      艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣,一副視死如歸的模樣向著爸爸的車子走去。我最終坐到爸爸的`車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進鑰匙孔里,然后開啟電源。這時我一不小心轉(zhuǎn)動了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié),嚇得我差點棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經(jīng)管爸爸在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動把手。這時妹妹又不知從哪跑出來,他居然說我是膽小鬼,我聽了他的話不知哪來的勇氣,竟然轉(zhuǎn)動了把手。沒有像想象那樣倒地。

      我居然學(xué)會騎車了,太好了,我高興的差點叫出來了。

      在一個人的一生中,有很多不同的嘗試,你嘗試了可能失敗,可能成功,但不嘗試一定會失敗。

      在嘗試中成長初一作文 12

      “啊……”一個聲音,從遠方傳來,刺激的感覺就在不遠處。

      我的血開始涌動,我隨媽媽來到了過山車的下面。這一次我想試了,不想再做一個膽小鬼了,我不能再等了,我等不及了。媽媽拿我沒辦法,只好買了票,等待上車。“大不了就是出個小事故而已,不用害怕的!”我那小小的心靈在默默地支持著我的肉體。十分鐘過去了,就像等待漫長的夜。新的挑戰(zhàn)開始了,我時而緊張,時而放松,母親望著我,害怕與緊張的旋律陪伴在我們的身邊。我乘著高聳入云的飛車,飛過天邊的`彩虹,我呆了,聽見了幾聲尖叫,仔細一聽,才知是我自己的,我閉上了雙眼,我不能再看了,我太緊張了,無法面對現(xiàn)實的我,只好用手將眼捂上。要倒著轉(zhuǎn)圈了,那我就更害怕了,我快瘋了,我后悔跟媽媽說要來玩過山車了。我必須要遵守我自己的原則,要做就要做得最好。我睜開了雙眼,向下望,我眼睛瞪大,凝望著下面的人群,看他們似乎很焦急,我的心又拉的緊緊的。哦!停了,它停了!母親看著我,我看著她,她臉色蒼白,我的臉色還不錯,紅潤無比,下臺階時,我的腿在顫抖,我無法走下去,就對母親說:“請等一下,我受不了了!”她聽了明白了我的意思,不過過了一會兒就好了。

      從這件事我懂得了:只有嘗試,才能明白世間的簡單。

      在嘗試中成長初一作文 13

      人生如沙灘,每一個人都留下了成長的足跡,當我們成長的足跡逐漸被風(fēng)沙淹沒,被時間侵蝕,我們依然能看到嘗試中的成長。我要說:“我的第一次成長從那次演講比賽的嘗試開始。

      依稀記得我上小學(xué)二年級時,老師問:”誰能代表我們班參加全校的是個演講比賽?“全班都鴉雀無聲,但我憑著一時的熱情舉了手。老師看著,笑笑并點了點頭。就這樣,年幼的我為了準備好這次比賽,在家天天背著蘇軾的《水調(diào)歌頭》:”明月幾時有,把酒問青天……“終于比賽的那天到來了,我懷著一顆緊張而又激動的心走進了多媒體教室。只見里面人頭攢動,詩歌比賽已經(jīng)開始了。我連忙在人群中穿梭,找了一個座位坐了下來。下面請二(2)班的劉柯同學(xué)上場。”我聽了,一顆忐忑不安的心都要跳了起來,連身邊的掌聲似乎都消失了。“明月幾時有,把酒……”我緊張的.冒出了汗,連詞都忘了。頓時,臺下議論紛紛。我強迫自己鎮(zhèn)靜下來,拼命想著內(nèi)容。也不知過了多久,我又朗誦起來:“把酒問青天……”很快,我忘記了周圍的環(huán)境,全身心地投入進去了。終于,我完美的朗誦了這首詩詞,耳邊響起了雷鳴般的掌聲。這時,我眼中含淚跑下了臺……后來,當我拿到二等獎的獎狀時,一股難以言表的情感用上了心頭,一滴淚水滴在我的心上。

      從那第一次嘗試開始,我猛然意識到我已經(jīng)在成長,包括那顆心……

      在嘗試中成長初一作文 14

      每個人都要嘗試,每一件事情都是要先嘗試著去做一做,如果你不嘗試著去做,那你現(xiàn)在可能還不會走路,不會說話……

      當你遇到?jīng)]有做過的事情的時候,我們一定要選擇去嘗試一下,如果我們有能力做這件事,就做這件事,如果沒有能力,那就算了。我以前也是這樣的.,上個暑假我們?nèi)ビ斡荆蚁朐囈幌卵鲇,好幾次都不敢,最后鼓足勇氣嘗試了一下,最后成功了,我很高興。

      許多發(fā)明家想出了各種各樣的設(shè)計,可是有些就覺得天馬行空,不可能實現(xiàn),可是還有些人就是使勁嘗試,失敗了幾千次或者幾萬次,可是他們毫不氣餒,最后終于成功了。愛迪生就是一個很好的例子,他發(fā)明電燈,試驗了好多次,有成功,可是他沒有放棄,選擇了繼續(xù),“功夫不負有心人”,他成功了。

      嘗試,是許多人成功,也然許多人失敗,不過,我們嘗試了,我們做了這件事情,我們就賭一次,有可能失敗,也有可能成功,不過試一試才知道答案,不試永遠都不會知道的。如果失敗了,也不要傷心,不要放棄,俗話說的好“失敗是成功之母”,只要再換一種方法,我就不信不成功。我每次失敗了后,心里都會生氣,動不動就朝人發(fā)泄一下,可是我最終還是成功了,成功后,我欣喜若狂,好長時間都靜不下來。

      嘗試,一定要嘗試!如果你不嘗試,那永遠都不知道答案的。

      在嘗試中成長初一作文 15

      每個人的成長道路上都會經(jīng)歷嘗試,伴隨著一次次的嘗試,經(jīng)歷過一次次曲折,你能感悟到,每次的嘗試都會幫助我們更好地前行。進入六年級,我努力嘗試著數(shù)學(xué)考滿分。

      我的'數(shù)學(xué)就是弱項,怎么努力,也達不到預(yù)期的效果。有一次,數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來了,老師念到了我的成績,數(shù)學(xué)只考了50分,上去拿卷子時,不敢看老師嚴肅的表情,下面的同學(xué)們捂著嘴,偷笑著。是啊,全班40個人,偏偏就掛了我一個,能不丟人嗎?于是,我暗暗下定決心,無論嘗試幾次都要達到目標。

      從那以后,我付出了之前的百倍努力。期中考試到了,我忐忑不安,面對考試題,那一個個方塊字,一個個數(shù)學(xué)符號,并沒有讓我得到一點點啟發(fā)。幾天后,成績發(fā)下來了,只得了89分!我的嘗試成功了一半,我變得更加努力。

      我繼續(xù)努力嘗試;▓@中有我揮灑的汗水;樹蔭下,有我攻克的解析式;桌子上,有我做過的考題。我有點感覺精疲力竭,我也想過放棄,但我打消了這個念頭,我要爭取達到滿分,改變大家對我以前不好的看法!

      在期末考試后,我充滿自信贏得了滿分的數(shù)學(xué)成績,改變了大家對我的看法。在發(fā)到我的試卷時,老師眉眼中飽含著滿意肯定的笑容,臺下也都響起同學(xué)們?nèi)缋茁暟愕恼坡。我不止一次去努力嘗試,我最終成功了!

      我的成長道路還很長,既然已經(jīng)起步,就不要止步;既然已經(jīng)定下目標,就不要輕易放棄。我愿嘗試進步、嘗試努力,在嘗試中成長。

      在嘗試中成長初一作文 16

      路漫漫其修遠兮,途中萬千風(fēng)景里,悲觀者見“黑云壓城城欲摧”,樂觀者見“甲光向日金鱗開”。嘗試樂觀,我成長了……

      步入初三后,課業(yè)日益繁重。每日醒來便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停,明明身上背負著千斤巨石,仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影,而我是苦苦掙扎的螻蟻。

      在沉悶的學(xué)習(xí)之中,閱讀成了我不可缺少的唯一樂趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的萬里屏障,漫天的雪也無法遮蓋他那顆無奈絕望的心,歸來兮,歸來兮,收吾骨于瘴江邊!

      可我又遇見了明知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,卻仍殷切盼望“但愿人長久,千里共嬋娟”的蘇軾,面對被貶謫的悲涼,他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲……

      原來,有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼,有人卻嘗試以樂觀之心看眼前景,苦中作樂。

      于是,我嘗試著樂觀。當面對無窮無盡的知識時,我把它當作一種別樣的`樂趣,去了解、甚至享受它;面對困難與失敗,我嘗試用樂觀的心態(tài)看待,不再煩躁與埋怨;我不再認為肩上背負著巨石,而把它視為助我行走在漫漫長路的行囊。終于,黑白不再,初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。

      嘗試樂觀,是個漫長的過程。也許,我仍會被困難打倒,但我已經(jīng)學(xué)會了如何再爬起來。品嘗人生這杯茶,有人只嘗出里面的苦,而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂觀,以樂觀之心看待眼前景,在不知不覺間,已慢慢成長。

      在嘗試中成長初一作文 17

      我看過無數(shù)次奶奶做雞蛋餅,可我看來看去總看不明白,前幾天,我終于看會了奶奶是怎么做的了。哪天我也要學(xué)著做一做,讓媽媽嘗嘗我的手藝!

      這天,奶奶正好和姑姑、姐姐一起去七寶古鎮(zhèn)玩。下午,我的肚子開始“咕咕”叫了,是時候該我做雞蛋餅了露一手了。想到這,我走進廚房間穿好圍裙、戴好袖套,等我穿好以后,我才發(fā)現(xiàn)一個問題:面粉和淀粉在哪呀?我苦思冥想,也找不出答案,我細細地回想奶奶是從哪里拿的'。哦,對了!應(yīng)該在柜子里的藍色盒子里。我找出盒子打開蓋子,果然里面裝滿了粉。我順手從冰箱里取出兩個雞蛋,打在碗里,攪拌均勻,學(xué)著奶奶的樣子放少許糖,然后加入面粉和淀粉再攪拌,直到攪成糊狀,放在一邊待用。現(xiàn)在可以拿出平底鍋了,先要把鍋洗干凈,然后放在煤氣灶上,倒入一些油,把火調(diào)到最小,等鍋里的油開始冒煙的時候,把剛才攪好的面粉倒入鍋中,用鏟子小心翼翼地把糊攤開,只見鍋底蓋了一層透明的薄膜,等到發(fā)硬時再翻動,轉(zhuǎn)個身,等到兩面都呈金黃色了,說明餅已經(jīng)可以吃了。雞蛋餅剛一出鍋,我就迫不及待地吃了起來,哎喲,好燙呀!真香。

      晚上,奶奶他們回來了,我趕緊拿出做好的雞蛋餅給他們吃,奶奶直夸我:“真聰明,真好吃”。還說我以后的廚藝會超過姐姐呢!

      在嘗試中成長初一作文 18

      我們是一粒粒幼小的種子,一點點地嘗試成長,一點點從漆黑的土地中鉆出來,沖破黑暗,迎接光明,在土壤之中尋找自己,尋找別人。

      我們在無光的土地中,在無邊的寂靜中,尋找到自己的夢想—鉆出土地,發(fā)芽生根,這是我們?nèi)松械囊淮纹D難的嘗試。我們先在土地中牢牢地扎下了根,接著,我們盡平生之力,把外皮分割兩瓣,努力地在那微小的縫隙中尋找那一線生機。這一刻,就是我們生命中最大的瓶頸。突破這個瓶頸,我們就成功了一半。但這成為我們的最終目標—人生贏家還是遠遠不夠。

      這就像游泳中最難的一關(guān),像有一把無形的篩子,一些不夠格的種子被拋下懸崖,萬年不得重生。而在懸崖上的種子處境也是岌岌可危,小心翼翼的活著,如履薄冰,不敢馬虎。然后我們開始慢慢的生長,那本來小小的圓里先冒出一個微不可觀的小頭,再生長,土地的平面上面就出現(xiàn)了一個可愛的小苗—這又是一關(guān),從黑暗到光明,那是在以前多么遙不可及,令人羨慕的一件事啊。從黑暗到光明,在我們看來,就是穿越無數(shù)個厚厚的大石頭的距離。現(xiàn)在我們鉆出了土地自豪的看著美麗而無比耀眼的太陽。可這還不夠我們驕傲的,還差一點,那在名義上說就是離天更近,最終我們這些種子有的`長成了參天大樹,有的只是一片幼小枯黃的葉。

      沒有一只鷹是生下來就會飛的,沒有一朵花長出來就是美麗的,都是靠我們的后天嘗試,才會獲得最終的成就和無盡的榮譽。

      在嘗試中成長初一作文 19

      那是一次危險的嘗試,我失敗了,并且還受了傷。那一次,我觸電了,但是并沒有傷得很嚴重,就是大拇指中間有個黑紅的大圈,摸起來很疼。那是我五年級的時候。

      我在家里自己一個人玩電腦,玩著玩著頭就暈了,于是就在院子里玩,由于我是在自己玩的,所以我需要找兩根兵器,我手中用的是棒子,但是還是不夠,需要兩根,而且武器不要相同的,我想我需要一個鞭子,用在揮,棍子用來亂掃。

      我在院子里四周巡視,發(fā)現(xiàn)沒有什么可以來做合適的兵器,于是我就爬著樓梯向還沒有裝修的第二層走去,看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了那里有一根電線,這根電線的尺寸和身材,正好可以當做我的鞭子。但是我的.理智告訴我不要隨便觸碰,萬一還有電呢,那么,就會有10%的可能性死亡,但是找了一周,發(fā)現(xiàn)周圍實在沒有合適的兵器,所以我就選中了這個。

      我用手輕輕觸摸這根電線!鞍!我靠有點!笔痔鄣暮,我急忙下了樓,在樓下呆了一分鐘,等電過去后,我用涼水清洗我的大拇指,受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過,突然受傷的地方出現(xiàn)一個大大的黑色的東西,還不是泡。一旦不用清水沖洗,手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。

      那一次危險的嘗試,我失敗了,還受傷了,所以我明白了我以后再也不要靠近危險東西,否則后果不堪設(shè)想啊,這一次有些幸運,幸虧是根普通電線,只有一些電,不是高壓電線。

      這一次教訓(xùn)我將深深記在腦海里!

      在嘗試中成長初一作文 20

      一次次勇敢的嘗試,創(chuàng)造了我們的美好未來,一次次的跌倒和爬起都是成功的必經(jīng)之路。

      那是一次甘甜的嘗試。

      一個炎熱的中午,老師舉行了一次語文小測試,她要找五位學(xué)生幫他批卷子,我正在發(fā)呆,老師一下子指到了我,我頓時愣住了,但還是拿了支紅筆跟著老師去了一個辦公室。老師安排好別的同學(xué)批的內(nèi)容后和我說:“要不……?”我糊里糊涂的`應(yīng)了下來。卷子一來,我才體驗到什么是“花樣百出”,有空題的,有錯字的,有就答幾個字的,還有答了一大堆沒一個寫對的。剛批時我的腦袋都要轉(zhuǎn)不過來了,但批久了就會覺得得心應(yīng)手,這次嘗試是對的,我一個都沒有批錯,還有了一個“新技能”,后來老師經(jīng)常找我批卷子。

      那是一次苦澀的嘗試。

      隱約記得那是四年級的期中考試,一道選擇題,我選擇了選項“A”,檢查時,我發(fā)現(xiàn)這道題應(yīng)該選“C”,又算了一遍,確實選“C”,我苦苦思考,想出了一個辦法:反著推。我先把選項“B”試了一遍,不對,又試了下選項“C”,嗯?為什么不對呢?我又試了一下“A”,居然是對的!這時距離交卷只剩五分鐘了,我的心里無比焦急,到底應(yīng)該選什么?最后我心一橫,改了答案,發(fā)卷子時我才知道我得了98,只差那道選擇,我才發(fā)現(xiàn)0不能做分母,我追悔莫及,但又無可奈何。

      人生是一場自己與自己的較量,讓積極打敗消極,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,堅強打敗脆弱,在每個人生的岔路口,嘗試總能遇見最好的自己。

      在嘗試中成長初一作文 21

      小的時候,我很喜歡站在廚房里,看著媽媽炒菜。看著五顏六色的菜在媽媽的烹調(diào)下變成了一道道美味佳肴。我對媽媽的廚藝贊不絕口。我最喜歡吃的,莫過于“番茄炒雞蛋”了,因此,我常常要媽媽給我炒這道菜,我也經(jīng)常在廚房里看著媽媽炒這道菜。

      漸漸的,我已經(jīng)把“番茄炒雞蛋”的做法爛熟于心,但從來沒實踐過,所以我一直等待著能讓我大顯身手的時機……

      一天,我放學(xué)了,媽媽還未下班,冰箱里的食材一應(yīng)俱全。我心想:哈哈!時機到了!于是我拿出了雞蛋和番茄來。學(xué)著媽媽的`樣子,切好番茄,開火、放油在鍋里,等油燒熱,然后打雞蛋,可是不小心手一滑,蛋殼掉進去了。費了很大的勁還是挑不出來,干脆不管了和番茄一起炒吧!

      正炒著,水干了,還想加點水的時候,聽見客廳有人開門的聲音,是媽媽回來了。我急忙跑出廚房迎接她。接著,我就告訴她我在學(xué)校遇到的新奇事。

      聽著聽著,媽媽突然皺起眉頭對我說:“好像有一股糊味?”“啊!糟糕!蔽亿s緊跑進廚房,“番茄炒雞蛋”成了一團黑糊糊的東西。媽媽走了進來,我急忙解釋道:“我……我只是想給你一個驚喜,沒想到……”媽媽輕輕地拍了拍我的頭,把“番茄炒雞蛋”用勺子舀了一勺,放在鼻子前聞了聞,說:“孩子,從這里面,我聞到了你對我的關(guān)心,謝謝你!現(xiàn)在去寫作業(yè)吧!”

      今天,我做的“番茄炒雞蛋”已經(jīng)可以和媽媽的媲美了。

      如果當初沒有媽媽對我的肯定,我怕是再也不進廚房了!

      在嘗試中成長初一作文 22

      成長是一個人一生中不可以避免的人生部分,成長是有嘗試的。在成長的道路中有無數(shù)障礙和難以克服的困難。我們都要全程的突破它,戰(zhàn)勝它。并經(jīng)過艱難的困險進入下一個人生重要部分,成長也是少不了的嘗試。

      每當我看見巍峨的山脈,我就會想起我曾經(jīng)嘗試過的一個極限運動攀巖我記得攀巖是在一個遠離市區(qū)的郊外,是一個規(guī)模宏大的體驗群。在這些體驗館中有非常希奇古怪的.東西。比如說:驚險的室內(nèi)沖浪體驗;奇特的山洞探險體驗;奇幻的飛人體驗;模擬飛機體驗等等但是最令我日月練的還是攀巖

      我站在體驗墻的下面。我目瞪口呆目這一面體驗墻足足有30米高,我想30米就有七八層樓高了吧。若安全繩沒有靠好掉下來的話,人豈不是得被摔死。我心中有一些震悚,但是我最后還去鼓起勇氣爬上了頂峰。我慢慢的一步一步往上爬我中途有幾次想半途而廢?墒牵叶紙猿窒聛砹。最后通過我的努力,我最后爬上了頂峰,安全的回到了地面。

      攀巖體驗不光是靠力氣,還有靠堅持不懈的意志。我在多次堅持中爬上了頂峰。人生難道不是攀巖這樣嗎?只要你堅持不懈不半途而廢。一定會戰(zhàn)勝恐懼,得到一個自己比較滿意的結(jié)果。無論結(jié)果的好壞,你都不會因此失望因為這是你努力奮斗過的結(jié)果。

      一定要學(xué)會嘗試堅持不懈指定會迎來成功,而半途而廢指定會失敗。

      在嘗試中成長初一作文 23

      在一個晴好的下午,我在庭院里找個自認為不錯的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆滿滿一桶水,萬分欣喜地回家。

      從那天起,這顆種子就成為我的一樁心事,我時時刻刻惦念著它。為能早日看到一樹梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分?晌覍Α俺渥恪边@個詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。

      春天過去,夏天也過去,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束?晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。

      我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:“傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇?凡事都要掌握個度,多也不代表就是好呀!”

      果然,那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明,我的嘗試失敗。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添知識,我學(xué)會怎樣種植植物;我增強責(zé)任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。別人看來,這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的'舉動;然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作成長的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。

      在嘗試中成長初一作文 24

      小時候,我還沒有學(xué)會騎兩個輪子的自行車,我主動向爸爸提出要學(xué)騎兩個輪子的自行車。爸爸把我的小自行車后面的支撐輪子放了下來,抬著自行車,帶著我就下了樓。

      來了廣場,爸爸開玩笑地說,讓我自己直接地騎上去。我會騎四個輪子的,有點基礎(chǔ)。我毫不猶豫地跨上了自行車,騎著就開跑,可是騎了沒五秒鐘,只聽“啪”的一聲,我就摔到了地上,自行車滑出去老遠,也摔在了地上。

      過了一會,我又坐在了自行車上,爸爸用力一推自行車,我就滑了很遠,我竟忘了自己是要騎的,不是要滑的,居然忘了蹬輪子。這念頭剛一閃過,“砰”地一聲,我就撞在了廣場邊的墻上……“哼,我就不信我還練不出倆輪子的自行車了!爸,再來!”我鼓了鼓勁?墒切睦镞是特緊張,畢竟我都摔了兩次。爸爸又推了推我的自行車,讓我隨著那慣性滑了出去。我開始滑著,然后雙手用力抓緊了“方向盤”,腳下一蹬,我騎了起來。可是這是下坡,忽然,前面冒出一只“惡犬”,看見它,我一驚,手中的“方向盤”不由地左右搖晃起來,腳一下就踩到了地上,我用力將自行車來了個一百八十度的'大轉(zhuǎn)彎,接就騎走了。

      這次沒摔,還躲過了突發(fā)狀況,這增強了我的信心。我又在廣場上一圈一圈地慢慢試,終于學(xué)會了騎自行車了。從此,我的技術(shù)越來越純熟,我可以一邊打電話一邊騎自行車呢。

      通過學(xué)騎自行車,我體會到,人只有在不斷的嘗試中成長,心動不如行動,一切想法讓它變成具體的行動,那么我們會成長得更快!

      在嘗試中成長初一作文 25

      我的人生有一次大膽的嘗試這個嘗試讓我膽戰(zhàn)心驚嘗試攀巖。

      攀巖是人家男孩子的做的事情。說實話,我實在不喜歡攀巖。在我的印象中,攀巖只不過是拿安全繩記住腰,然后爬上去罷了,就算你一腳落空,安全繩也會將你保護住,根本沒有生命危險。但是,我是一個患有“重度恐高癥”患者。攀巖對于我來說,就簡直比登珠穆朗瑪峰,游過大海還要難。

      這一回,媽媽還真把我?guī)У搅伺蕩r地區(qū),個我系好了安全繩,我膽戰(zhàn)心驚。差一點嚇暈過去,我不想玩。看看媽媽,媽媽說:“你要是能攀上去,媽媽個你一根棒棒糖!闭f著晃了晃手中的棒棒糖。我暈,還當我是五歲小孩子呀,現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)對我沒有什么吸引力了。

      我站在攀巖壁前,猶豫再三,終于吃力的邁出了第一步,上了第一手。我攀巖的很慢,很吃力。我才爬了五分之一,往下一看,有一種頭暈,想吐的感覺。媽媽在下面大喊:“不要往下看!”我招辦了,但是,我克服不了我的重度恐高癥,我現(xiàn)在腦子里一片空白。

      我一步一步慢慢的往上爬,時間一分一秒的流逝我下的滿頭大汗,勉勉強強的`爬了上去,敲了一下羅,馬上跳了下來,安全的著地了。

      回去的時候,媽媽對我說:“不管你做什么事,都要勇于嘗試,這次你表現(xiàn)的很好,你猜猜你用了多少時間?”媽媽神秘兮兮的問我。

      “我猜我用了半個小時!蔽衣唤(jīng)心的說,因為我現(xiàn)在已經(jīng)累得筋疲力盡了。

      “不!你只用了五分半鐘。”

      我驚訝不已。

      在嘗試中成長初一作文 26

      思緒如隨風(fēng)而起的柳絮,飛回那個春天。7歲的我剛剛踏入小學(xué)的校門,面對陌生的同學(xué)和陌生的環(huán)境,小小的我顯得很緊張,兩只小手緊放在胸前,老老實實地坐在座位上,一言不發(fā)。鐘表的滴答聲像小錘一樣敲打在我心上,我該說什么?我該做什么?

      班主任似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地走到我身邊,說:“嘗試著和別的小朋友握握手吧,他們一定會喜歡你的!”我疑惑地看著老師,心想:“真的可以嗎?”那溫柔的笑容回答了我。于是我嘗試著松開緊握的.小手,伸向旁邊的同學(xué),害羞地說:“你好,我叫……”她愣了一下,隨著笑瞇瞇地握住我的手,說:“我叫小玲”頓時,我的臉上綻開了花一般的笑容。嘗試著主動交流,讓我收獲了友誼。

      陽光明媚,徜徉在冬日暖陽下的餓哦,回想著過去的生活:上課時,我嘗試舉手發(fā)言;寫作業(yè)時,我嘗試寫出最漂亮的字;在家中,我嘗試幫父母做家務(wù);參加集體活動時,我嘗試主動交流,上臺發(fā)言……往日的一幕幕暗淡卻清晰地映在眼前,無論是生活小事,還是大規(guī)模活動,在嘗試中成長,我收獲了很多。這些收獲,讓我從稚嫩變得成熟,從弱小變得強大。

      感謝生命,感謝生活,讓我在嘗試中成長,在嘗試中收獲,F(xiàn)在,我仿佛看到那叢蒲公英飛起來了,真的飛起來了!

      在嘗試中成長初一作文 27

      坐在課桌前,面對桌面上的那道似曾相識的數(shù)學(xué)題,回想到那一次我嘗試解出這道題的過程。

      那是陽春三月的一個夜晚,我坐在課桌前,面對桌上的一道非常難得數(shù)學(xué)題,我苦思冥想,可對這道題仍無從下手,一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭,手中的筆在汗水的潤滑下,不停地從手中脫落,急躁的我,不停地大口大口地喘著粗氣,調(diào)動全部的腦細胞來想這個問題。

      忽然,腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個解決問題的方法——換個角度想問題,又經(jīng)過十幾分鐘的努力,這道題被我解了出來。看了看同位,他仍在愁眉苦臉地解這個題,看了看墻上的表,四十多分鐘過去了。這時,耳邊想起了同位驚奇的聲音,“哇,你怎么做的?這個題你居然都能做出來,過來給我講講!”聽了同位的這一番話,別提我有多自豪了,這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。想來想去,這個解題的思路,在生活中也很適用啊,換個角度想問題,不要總是站在自己的立場,也要想想別人的'感受!拔梗∠胧裁茨?快來給我講題!”在同位的催促聲中我趕忙給他講完這道題,又投入下一道難題中去了。

      嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法,在生活中不也是一種為人處事的方法嗎?。凡事都要換個角度去思考,換位思考,從我,和他人,去向問題。

      我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。

      我在嘗試中不斷成長著……

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