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    多彩的初一生活作文

    時(shí)間:2021-03-13 14:31:11 七年級 我要投稿

    多彩的初一生活作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的多彩的初一生活作文,希望對大家有所幫助。

    多彩的初一生活作文

    多彩的初一生活作文1

      一年前,我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),一切都是那么新鮮。就這樣,我們開始了多彩的初一生活。

      學(xué)校在九月三十號舉行了一場“慶國慶,初一聯(lián)歡會”。當(dāng)天下午,操場上坐滿了人,期待著精彩的節(jié)目。只見兩位主持人走上舞臺,拿著話筒,面帶微笑得對著大家說:“各位同學(xué),各位老師,下午好,歡迎觀看這次節(jié)目。做為初一的我們,告別了小學(xué)的老師和同學(xué),走到了一起,這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它,分享它吧!請觀看下面的節(jié)目!边@場聯(lián)歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學(xué)生,他們把各自的才藝都展現(xiàn)在大家面前。有歌曲,有舞蹈,有誦詩,有古箏,還有的把初一剛剛學(xué)習(xí)的英語變成小品來演出。一個(gè)個(gè)節(jié)目都寄托著對同學(xué)和老師的祝福,祝福每一位同學(xué)都能在新的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),健康成長,共同為三年后的中考而奮斗!

      “當(dāng),當(dāng)……”客廳里的大鐘整整敲響了十下。而我,正俯身在桌前,眼皮正在打著架。為何?只因那作業(yè)太多太多。我不禁嘆道:“初一就這么苦,以后的日子我該怎么活呀!”無奈,為了不被老師批評,為了期末考試能考好,為了暑假的快樂生活,為了……我只好縱身跳入題海,繼續(xù)我的題海求生記。好不容易做完了作業(yè),剛想躺上“myfavouritebed”時(shí),大事不妙,今天的文言文還沒背呢!我只好捧起書,念道:“……噫!作業(yè)之愛,課后鮮有聞。背書之愛,同師者何人?睡覺之愛,宜乎眾矣!”

      終于到了期末考試,我們各自大顯身,盡了最大的努力。成績出來了,我們班不論是哪一門,也不論是總分還是均分都是全年級第一。我也考了個(gè)全班第四名,這個(gè)成績還算不錯(cuò),還評上了“三好學(xué)生”。更令我高興的是:老師還免去了我的暑假作業(yè),讓我痛痛快快得玩。我想,這與我平時(shí)的努力是分不開的。正所謂“一份耕耘,一份收獲”只有付出了才能得到回報(bào)。

    多彩的初一生活作文2

      迎著涼爽宜人的秋風(fēng),懷著一些激動(dòng)又稍微有些懵懂的心情,我由一個(gè)六年級的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門,這樣,一個(gè)多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。

      在我眼中,多彩的初一有著別樣的色彩。

      多彩的初一生活,是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上,是我們將快樂的音符所放飛到湛藍(lán)的天空,是我們將五彩斑斕的夢能得以實(shí)現(xiàn)的場所,是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時(shí)候!

      當(dāng)啟明星偷偷升起的時(shí)候,第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物,被鬧鐘叫起來有些不情愿的我,迷迷糊糊的穿好衣服,來到衛(wèi)生間,隨著嘩嘩的水聲,有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來,梳洗完,吃完早餐,我像一只快樂的小鳥,向著知識的殿堂奔去。

      初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行,討論著各種各樣的知識,上課了,我們在知識的海洋中遨游,探索著數(shù)字的小小奧秘;討論著絕對值與同列項(xiàng)的問題;白色鳥的和平美麗;英語語法的深?yuàn)W無比;小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命;秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君;地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。

      初一的生活盡管多彩,但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中,讓人不知是什么味道,F(xiàn)在,以往六七點(diǎn)鐘左右就能完成的'作業(yè)要到八九點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重,平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替?吹絼e的小朋友在樓下玩,發(fā)出天真的笑聲,我真的有些羨慕他們,有些憧憬小時(shí)候的美好時(shí)光。但是,我不再是一名思想簡單的小學(xué)生了,我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步,繼續(xù)下一站的人生旅程。

      多姿多彩的初一生活是這樣讓人喜愛,它就像是青春一首浪漫的小詩,一幅絢麗多姿的畫卷,一曲動(dòng)聽的歌謠永遠(yuǎn)令你回味眷戀!

    多彩的初一生活作文3

      一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

      鏡頭一:輕松的課間

      旭旭,耍一招吧。

      好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,看好了。

      唉呦,誰打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!

      ……別打了,快駕崩了,寡人要死了。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴

      上課了,快跑,老班來了。

      鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

      鄭東,老班留的作業(yè)寫完了嗎?

      干嘛?

      借我抄抄

      想得美,money!

      Howmoney?

      3yuan

      no,2yuan

      no,2。5yuan

      Ok成交

      喏,給你,第19題不對,別抄

      得令,馬上搞定

      別忘了我的工資

      知道啦

      鏡頭三:恐怖的地理課

      這節(jié)是地理,我的小棍哪?

      在……在這里

      嚴(yán)波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來

     。▏(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來)

      啊,疼

      (嚴(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲)

      你,你,還有你,上來!

      ……

      終于下課了,疼嗎

      廢話,你試試去。

      我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。

      不去!

      生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!

      初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

    多彩的初一生活作文4

      不知不覺中,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,它記載著我的收獲,我的成長,也記載著我豐富多彩的初一生活。

      “稍息,立正!”教官有力的聲音將我的思緒拉到了軍訓(xùn)匯演的現(xiàn)場。頭頂上八月的驕陽,火一般的熾熱。凝視著主席臺前的一個(gè)班級正在喊著響亮的口號。下一個(gè)出場的就是我們,這無疑對我來說是不小的壓力。挺直腰板,邁開雙腿,我要讓自己的出場像軍人一樣。嘴巴,跟著心里的聲音一同吶喊“一,二,三,四”胸腔里頓時(shí)充滿了無限的豪情,就連陽光,也在用熱烈的光芒為我們加油。退場后,大家曬得黑黑的臉龐都透出了喜悅之情。

      學(xué)生實(shí)踐中心的一切都是那么新鮮。略微有些重量的刻刀落下,在石章上濺起潔白的石粉。我努力將心思沉入其中,用心感悟著。石章涼涼的、堅(jiān)硬的觸感與刻刀交織,此刻,他們就是我的整個(gè)世界。時(shí)間,仿佛成了塊狀,又仿佛汩汩清泉,流淌著,舞蹈著。我的手一直沒有停下,我的心一直沒有停下。終于大功告成,一方“厚德載物”。我把這石章比作生活,用心雕刻,就會越發(fā)美麗。

      課本劇已經(jīng)演完,我仍在細(xì)細(xì)品味,我,就是這部戲的編劇。又回想起編寫的時(shí)候,伏在電腦前,鍵盤單調(diào)的旋律敲擊出并不單調(diào)的故事。時(shí)而苦苦思索,絞盡腦汁,反復(fù)品讀原文,時(shí)而靈光乍現(xiàn),茅塞頓開,揮毫奮筆疾書。課本上,已被注釋布滿,稿子里,仍余點(diǎn)點(diǎn)墨香。深夜,星都困倦了,書房里的燈光還在照著那個(gè)身影。

      不知不覺中,又是一個(gè)嶄新的學(xué)期。我將用我手中的畫筆,在豐富多彩的生活中,描繪更加豐富多彩的明天!

    多彩的初一生活作文5

      寒冬悄悄降臨,同時(shí)也帶來了我盼望以久的寒假。雪為大地?fù)Q上了潔白的新衣,也意味著這個(gè)豐富多彩的寒假生活即將拉開帷幕

      寒假剛剛開始,當(dāng)然要先玩的盡興啦!

      因?yàn)槲蚁矚g玩水,所以剛剛放假,媽媽和云媽就帶著我和舒悅到大連的成園山莊玩。

      進(jìn)了山莊的大廳,我和舒悅就跑去了試衣間,以迅雷不及掩耳之勢換好泳裝,和媽媽進(jìn)入了“仙境!”“彩虹滑梯!”我大喊。隨之拉著媽媽的手,走到了滑梯上面。好高啊。我心想。我坐在滑梯上,水噴的我無法睜開眼睛,越發(fā)害怕了。正當(dāng)我猶豫要不要滑下去時(shí),有一只手,把我推了下去!鞍 让蔽掖蠼。還沒等我緩過神呢,就和泳池來了個(gè)親密接觸。我喝了一大口水,終于站起來了,其他人看著我被嚇成這樣,便更不敢滑了,像一群膽小鬼似的跑了下來,我們又去玩了另一個(gè)速度與激情的項(xiàng)目。這個(gè)滑梯是三百六十度旋轉(zhuǎn)的,而且除了出口外是封閉的。我有些忐忑了,但還是很愿意當(dāng)他們的小白鼠,第一個(gè)下去“試毒”他們在滑梯的出口喊著:“下來呀,下來!”我生氣了,回答:“有本事你上來呀”一不留神,我沖了下去。雖說只有五秒吧,可我還是覺得像一年那樣漫長,真的是嚇?biāo)牢伊。我們還是選擇去泡溫泉,離開這個(gè)恐怖的地方……

      玩的差不多了,要回店里當(dāng)“童工”了!

      “服務(wù)員,點(diǎn)菜!”客人講到。我拿著便簽,學(xué)著媽媽的樣子,給客人記錄起菜單來?腿说恼Z速真的可以去說繞口令了,我飛舞著草書,可算完成任務(wù)了?墒牵瓦B我自己都認(rèn)不出我寫的是什么了。唉,只好返工,厚著臉皮再去問客人。那個(gè)客人說:“小美女,你今年多大?”我回答:“13”客人點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽讓我把客人領(lǐng)到樓上包房,接著又讓我下來上菜。爸爸烤串的速度也是驚人,我一會上樓一會又下樓,兩條腿都要跑軟了。也不知道我的薪水會不會漲。我想著,又被爸爸叫去上菜了。我端著盤子,走向包房。餐桌上已經(jīng)沒有地方放盤子了,我把一些東西小心翼翼地撤下來,把新的菜放上去。叔叔說:“小姑娘,我們加一箱哈爾濱啤酒!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,快步走出去,到庫房找了好久才發(fā)現(xiàn)哈爾濱啤酒。我嘗試著搬起來它,可是好重。沒辦法,只能使出全身力量了。我鼓足了勁,搬起了它,以飛快的速度沖向包房。我感覺馬上就抬不動(dòng)了,3,2,1,我在心里數(shù)著。終于,我把啤酒放在了地上,渾身都沒力氣了,尤其是兩只胳膊酸的很。唉,服務(wù)員真的不是這么好當(dāng)?shù)模@樓上樓下的跑,真的好辛苦啊!難道媽媽每天就是這樣嗎?我心想。我開始心疼媽媽了。這桌客人要結(jié)賬,我拿著計(jì)算器,上了樓。我眉頭緊鎖,計(jì)算著這一桌子爸爸的汗水和我的辛苦費(fèi)!耙还玻常矗霸蔽翌^也沒抬,說。一個(gè)阿姨從包里拿出350元,正當(dāng)我要找錢時(shí),阿姨說:“不用找了,那10元是阿姨給你的辛苦費(fèi)!蔽乙宦犚娦量噘M(fèi),立馬說:“謝謝阿姨,謝謝阿姨!蔽遗芟聵,別提有多開心了,攥著多出來的10元錢,心想:人生第一筆辛苦費(fèi)我該放在那里呢?累了3個(gè)多小時(shí),也值了!

      好不容易消停點(diǎn),我剛剛坐下,想休息一會兒,媽媽說:“去把樓上的桌子收拾了!薄翱棺h!”我說到。媽媽說:“抗議無效,不打掃干凈沒有薪水,自己看著抗議吧!蔽抑缓猛现v的身軀上樓,打掃衛(wèi)生,真的好累,我已經(jīng)無法用文字形容我的狀態(tài)。我現(xiàn)在開始可憐爸爸媽媽了,他們每天早上早起給我做飯,送我上學(xué),然后睡一會又要去買菜,晚上還要熬夜,這等于是連軸轉(zhuǎn)啊,他們怎么受得了呢?我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽。媽媽只說了一個(gè)字:“你!”我知道了,媽媽的意思是——她和爸爸做的一切都是為了我,為了我日夜操勞,為了我頭上有銀絲。而我今天干的這些工作只不過是九牛一毛。現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了,我有些困了,準(zhǔn)備要了薪水好睡覺。爸爸只給了我5元錢,我生氣了,說:“爸,我這忙前忙后的你才給我開這點(diǎn)薪水,我都要累死了!”爸爸說:“5元錢還嫌少,你以為自己干的很多啊,2個(gè)你干的活都沒有我一個(gè)人多,還想著賺多少?再說了,你都這么大了,幫父母做點(diǎn)事還不是太正常了!”,也無力反駁,只好拿著15元上樓睡覺了。

      生活體驗(yàn)也告一段落,緊接著就要開始作業(yè)之旅了,想著還有那么作業(yè)沒做,真的好煩!

      假期將至,我也要和這豐富多彩的寒假生活告別了,再見了,我的假期,我會想你的!

    多彩的初一生活作文6

      一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

      鏡頭一:輕松的課間

      “把手套戴上,多抓點(diǎn)雪!

      “必須地!

      “咦?郭鵬寧呢?”

      “回屋戴手套去了!

      “嘿,他飛回來了,注意!

      “來呀!”

      “找死呀!”

      “來打我呀!”

      “不好,劉賀軒也來了,打呀!”

      砰。

      “哈哈,爆頭!

      “呸,打他們,竟然打我一臉雪!

      “哼,誰怕誰?”

      砰,砰,砰。

      鈴,鈴,鈴。

      “上課啦,快跑呀,不然老師該說咱們了!”

      鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

      “嘿,哥們,答案借我抄抄!”

      “自己做!忙著呢!”

      “忙啥呢?”

      “作業(yè)唄!”

      “有多少呀?”

      “老多了!一共10頁呢!”

      “啊!這么多!”

      “看來這個(gè)中午歇不了了!

      “晚上還要補(bǔ)習(xí),快寫吧!”

      鏡頭三:緊張的數(shù)學(xué)課

      “這節(jié)是數(shù)學(xué)課!

      “我的教鞭呢?”

      “這呢!”

      “你們可真是,改錯(cuò)還出錯(cuò),有幾道題呀?我看不打不長記性!”

      “錯(cuò)一道一教鞭。”

      “……”

      “王浩然來!

      “把這道題改過來。”

      “來長長記性。”

      啪。

      “張策過來!

      “額,”

      “別磨蹭”

      “這道題!

      “長長記性!

      啪,

      “白明川來!

      “王浩來。”

      “嘿,終于下課了,感覺怎么樣?”

      “老疼了!”

      “我手心都出汗了!

      “太恐怖了!”

      “簡直是魔鬼的課堂!”

      生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!

      初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

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