等的初一作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的等的初一作文，歡迎大家分享。
等的初一作文1
我看不見她等我的樣子，但我知道，那雙慈愛的眼睛總會在我身后注視著我，目送我前行。
——題記
伴隨晚自習(xí)結(jié)束時那陣悅耳的下課鈴，我長舒了一口氣，跟著大部隊走回宿舍。走到校門口時，見幾位家長正焦急地等待著自己的孩子。他們翹首而盼的樣子讓我心生羨慕：哎，真希望媽媽也能來看我！但那一絲期盼轉(zhuǎn)瞬間便吹散在晚風(fēng)中，我輕輕喟嘆一聲，依舊低著頭默默地走。
就要踏上宿舍前那條熟悉的小徑時，我突然聽見一個熟悉的聲音在呼喚自己。在沉寂的校園里，那樣大聲的呼喚似乎有些突兀。驚喜頓時如潮水般漫上心房，我循聲望去，果然是媽媽！她眉宇間流露的喜悅是不言而喻的。她興高采烈地招招手，示意我過去。我走到圍欄旁，她伸手就塞給我一件厚外套，外加幾個橘子。接著，她捉住我的手，放在手心里暖著，關(guān)心地說：“冷不冷啊？明天就穿我給你帶的這件吧！對了，藥按時吃了嗎？你最近嗓子不好�！彼还苄跣踹哆�，一個接一個的問題讓我無從回答。最初重逢的`喜悅化作一陣薄薄的霧，一吹即散似的。我看著她，只是不著邊際地“哦”了一聲。
“我跟你說，你做作業(yè)時頭太低了。我七點多到你們教室去看你，你的頭都不知低哪兒去了�！蔽乙惑@，猛地一抬頭：“媽，你那么早就來了？”她卻不以為意，只覺得是平常事：“我六點多就到了，本打算趕上你們吃晚飯的�！蔽业男念潉恿�，望著媽媽蕩漾著笑意的臉龐，我想：她五點半下班，是怎么匆匆忙忙趕來學(xué)校的？她好好吃過晚飯沒？現(xiàn)在快九點了，她究竟在這冷風(fēng)瑟瑟的路邊吹了幾個小時！
我實在不忍心再細算，忽然就真真切切地被她感動了。這個我最熟悉的人，想來，她在風(fēng)中等我的時候，在教室門口張望的時候，一定是懷著期望又噙著笑意吧？媽媽，媽媽啊！草草跟她道聲“再見”，我便匆匆奔回宿舍——只怕她看見我閃爍的淚眼……
我知道，在青春的旅途上，我只管大步向前，不必害怕。因為我身后，總會有一雙眸子盈盈含笑——它只為我等待，永遠。
等的初一作文2
人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。作為人，每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利，發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著，作為人，每個人的人格都是平等的。1959年10月26日，在全國"群英會”上，劉少奇親切接見了全國勞動模范，掏糞工人時傳祥。劉少奇握著時傳祥的手說：“你當清潔工，是人們的勤務(wù)員，我當主席也是人民的勤務(wù)員。這只是分工的不同，我們都是革命事業(yè)不可缺少的一部分�！蓖ㄟ^這個事例更能說明；勞動是不分高低貴賤的，不管從事什么工作，每個人在人格上都是平等的。劉少奇那種平易近人，平等待人的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。每個人都具有平等的人格就應(yīng)該得到同樣的尊重。尊重他人，以平等的態(tài)度去對待他人，不因人們之間的差異而劃分尊卑等級，顯示不同的態(tài)度，這是一個正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代社會中不可或缺的基本素質(zhì)。
明主的社會制度保障每個人在人格和法律上的平等，但不能消除人與人之間的差異，也不能使機會，財富和各種社會資源完全平均分配。如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象，這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源。正因為存在著人與人的差異和現(xiàn)實不平等現(xiàn)象，尊重他人，平等待人才顯示出美好的道德價值。所以人與人之間的相處應(yīng)消除歧視，平等待人。不凌弱欺生，不以貧富貴賤論人。
平等是人類長期追求的美好理想。隨著社會文明的不斷進步，平等的觀念日益普及。今天，平等已經(jīng)是全世界公認的價值。因此，我們在與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都應(yīng)本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。除了這些，我們還要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格上的尊重，要有客觀的實事求是的態(tài)度，要擯除陳腐觀念。讓我們攜手共行，認清歧視的錯誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視，建立平等、真誠和和諧的人際關(guān)系和社會氛圍。讓我們的明天更好更精彩。
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