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寬容的初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寬容的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的初一作文1
朋友，你也許會(huì)有許多，但你有一個(gè)是能夠保證永遠(yuǎn)都相信你的嗎？也許覺得不可能，但是……
你有沒有想過，真的有一天，有一個(gè)人永遠(yuǎn)的相信你，可是你卻不相信了，然而最后的結(jié)局是，你傷害了她，可是她卻還是相信著你，不知道你的心里會(huì)有什么感受呢？
我和她是很好的朋友，從幼兒園時(shí)，我們就是很好的朋友，每天一起出入，到了小學(xué)，我們很幸運(yùn)，被分到了同一個(gè)班，我們都慶幸跟對(duì)方有緣，可是有一天……“喂，你知道嗎，剛才上體育課時(shí)，那個(gè)韓云清說你的壞話�！币晃煌瑢W(xué)湊過來跟我說道，我笑了笑，不置可否，畢竟有人挑撥也是很正常的，我并沒有放在心上，那個(gè)女生悻悻的走了，過了一會(huì)兒，又有一個(gè)女生跑過來跟我說：“剛才上體育課時(shí)，韓云清跟我們說你的壞話�！币粫�(huì)兒，有好多女生跑過來，跟我說的，都是類似的話，我此時(shí)，心里也是半信半疑的，或許是她耐不住了吧，中自習(xí)時(shí)，她到我的座位旁，“我有點(diǎn)事想跟你談?wù)�。”我的心里有點(diǎn)想賭氣的意思，但想了想，還是不想輕易的放棄我們這么多年的友誼，所以我還是同意了�！捌鋵�(shí)是一場(chǎng)誤會(huì)�！蔽覜]有說話，過了好久，我才說：“你繼續(xù)�！彼f：“那次體育課，是同學(xué)們說，你看你們兩個(gè)關(guān)系這么好，那你敢不敢測(cè)試一下？”“然后呢，然后你就答應(yīng)了？”“嗯�！彼拖骂^，似乎是在等我下決定，我敲了敲她的頭，說：“你怎么這么傻呢，我們是一輩子的好朋友啊�！薄岸鞫��！闭f著，我們兩就擁在一起。
寬容的初一作文2
他不僅是一位學(xué)習(xí)認(rèn)真，正直的人，更是一位重友誼的人。
他是我在班級(jí)中最好的同學(xué)，更是朋友。正是因?yàn)樗赜颜x，正直吧！所以我便和他成為了一對(duì)知心朋友。
說他重友誼并不是為了夸他，這也是有真憑實(shí)據(jù)的。記得在我們認(rèn)識(shí)了半學(xué)期左右的一段時(shí)間里，我們倆彼此互相尊重，相互關(guān)心。因此我們倆的友誼十分深厚的。但是再好的朋友有時(shí)也會(huì)磕磕。有一次，我們?nèi)ナ程贸晕顼�，在路上，我因�(yàn)槔蠋焼柕膯栴}沒有答出來而煩惱，也許是他為了讓我開心吧！他在路上講了許多安慰的話，但是我并沒有理解他的心意，并且對(duì)他說了一件不尊重且?guī)б恍┲S刺味的話。過了一段時(shí)間，我十分的后悔，但由于我是個(gè)自尊心高的人，所以我并不會(huì)向他說什么。我原以為我們會(huì)這樣而永遠(yuǎn)做不成朋友了，但事實(shí)卻出乎了我的意料。他主動(dòng)的來對(duì)我說：“你沒事吧！”我開朗的對(duì)他說了一聲：“對(duì)不起”這也許是我所經(jīng)歷過的種種事例中第一次向別人低頭。我想，這正是他那純真且重友誼的心感染了我吧！他的心是一顆寬容的心。
俗話說：“宰相肚里能撐船�！钡聦�(shí)上又有誰做到了呢？也許他便是一位頂級(jí)人物吧！他和別人在吵架的時(shí)候，他總是可以忍讓別人三分，人人都說：“玉皇大帝在升天以前可以做任何事都忍讓別人三分。”但是他也是不賴的。
他就是一位寬容又重友誼的人，我想他的性格會(huì)是我一生中見得最美的一個(gè)吧！他的名字是——丁鵬飛。
寬容的初一作文3
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在那人的腳后跟上，這就是寬恕。
——安德魯.馬修斯 遇到過各色各樣的人，有許多面孔都已經(jīng)隨著時(shí)間而淡忘，唯有她樸素的面孔深深烙印在我的心中，她的話時(shí)刻提醒我要做一個(gè)寬容的人。 那天，雪兒飄飄，風(fēng)兒瀟瀟。我匆匆走在小路上，手緊緊地放進(jìn)衣袋，脖子也縮進(jìn)了領(lǐng)口，恨不得馬上鉆進(jìn)暖暖的被窩中。這時(shí)，我眼前又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的女人——那個(gè)經(jīng)常冒著嚴(yán)寒酷冬，推著小車，為人們送來美味早餐的瘦弱女人。
此時(shí)我的心情和天氣一樣糟糕。毫無禮貌地對(duì)她說：“喂，來一包豆?jié){�！泵鎸�(duì)粗聲粗氣的我，她則笑著說：“好的，要不要再來個(gè)饅頭或雞蛋。”“盡想多嫌些錢!”我氣憤地想道，繼而毫不客氣，冷冷地說“不用！”。她挑了一袋熱乎乎的豆?jié){，小心翼翼地遞給我，并輕聲地說了一聲：“拿好了！”我心不在焉，急著擺脫這惡劣的天氣，不情愿地伸出口袋里的一只手，接過來，只聽“啪！”地一聲，豆?jié){從我手中滑落在地�！澳闶窃趺锤愕�？”我大聲吼道。她一句話也沒有說，默默地重新挑了一包豆?jié){，用剪刀在左上角剪了一個(gè)小口子，插上吸管，熱情地遞過來�！澳煤脝�！”我毫無表情地接過豆?jié){，徑直走開。聽到一個(gè)人對(duì)她說：“剛剛明明是她不對(duì)，你怎么還換了一帶給她？”“自家做的，沒有關(guān)系！”頓時(shí)，一股羞愧涌上我的心頭。
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心呀！阿姨不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較他人的態(tài)度。我感動(dòng)了！頃刻間，雪花就像都成了棉花，令我感到溫暖。臘梅香香，豆?jié){香香。臘梅靜靜地開放著，似乎因?yàn)槲覄偛诺乃魉鶠槎辉咐聿俏伊?
寬容是美麗的！愿世界寬容無處不在，美力無處不在！
寬容的初一作文4
“我得寫一篇話題是‘寬容’的作文，可就是想不出好素材，急死我了！”我沖爸爸發(fā)火。 爸爸坐到我身旁：“別急，我?guī)湍阆胂搿瓕懫畔标P(guān)系，需要雙方彼此理解�！蔽铱扌Σ坏�，爸爸也自嘲地?fù)u了搖頭，又皺眉想了一會(huì)兒，爸爸說：“那寫開車別爭(zhēng)搶，要相互忍讓？”“摸都沒摸過，怎么寫�。俊睍r(shí)間一分一秒過去，頭腦里依然一片空白。我有些煩躁：“算了，還是我自己想吧！” “怎么寫，你倒是說呀？”我急得額頭沁出汗珠，用筆不停地敲著桌子�！皠e急，別急，這么個(gè)小題目還能把咱們難��？”
爸爸投了條白毛巾為我輕輕擦汗。“別急？說得輕巧！您老人家倒是給出個(gè)主意呀！張嘴閉嘴北大中文系畢業(yè)，…臭吹…”我沒好氣地拔拉開他的手。 最后兩個(gè)字我是小聲嘟囔出來的，但我分明感到，它們清清楚楚傳進(jìn)了爸爸的耳朵。從眼角的余光，我瞥見爸爸眉頭微微一蹙，只極短促的，極短的一瞬，輕風(fēng)拂水般的，旋即恢復(fù)了慣有的平和。 爸爸又遞過一杯清茶，輕撫著我的頭：“別急，慢慢想——爸知道你著急�！蔽业难劬駶�(rùn)了，這不就是寬容與理解的最好素材嗎？寬容是人和人之間飛架的心橋，它的基石是愛。
寬容的初一作文5
“少年不識(shí)愁滋味�！辈诲e(cuò)的，看著這十一二歲的花季少男少女們，我不禁回到了自己的學(xué)生時(shí)代…..
十一二歲的年紀(jì)，正是意氣風(fēng)華，懵懵懂懂；十一二歲的年紀(jì)，渴望理解、渴望溝通；十一二歲的年紀(jì)，希望得到老師的肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)…… 我不是教育專業(yè)科班出身，只是一個(gè)偶然機(jī)緣而走上了教師工作崗位。很羞愧地告訴大家，我從教時(shí)日不多，至今還沒有拿到教師資格證。如果要談對(duì)教育有什么很深的認(rèn)識(shí)，也許只是在我從教過程中發(fā)生的一件小事而讓我認(rèn)識(shí)到了——理解和寬容是最好的老師。 那是在一個(gè)晚自習(xí)課堂，由于客觀原因而導(dǎo)致學(xué)校停電，學(xué)生全部點(diǎn)蠟燭在教室自習(xí)。而我也在教室四處巡視輔導(dǎo)學(xué)生。教室有討論的、有自習(xí)的，當(dāng)然也有小聲說話的。不過，看到學(xué)生點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí)的勁頭，我默許了。只是對(duì)個(gè)別學(xué)生摸摸他的頭，細(xì)聲說，“要對(duì)得起蠟燭的無私奉獻(xiàn)��！”然后，我繼續(xù)地輔導(dǎo)，在教室里來回走動(dòng)。正當(dāng)我來回走動(dòng)，面向黑板方向回講臺(tái)時(shí)，教室里全班嘩然，哄堂大笑。我走回講臺(tái)，轉(zhuǎn)過身，不慍不火，提高嗓門，“大家安靜，請(qǐng)問同學(xué)們——?jiǎng)偛拧銈冃κ裁窗。俊卑嚅L(zhǎng)站起來了，大聲說道：“老師，有人在您后背貼了一張紙，上面畫了個(gè)……”我馬上意識(shí)到是學(xué)生搞了惡作劇。我并沒有當(dāng)場(chǎng)撕下來，而是不經(jīng)意地“哦”了一聲。左顧而言他，我講了我學(xué)生時(shí)代也經(jīng)常搞惡作劇，并說道：“我特別理解你們，事實(shí)上，在老師和學(xué)生之間，老師有著雙重身份——既是良師，也是益友，相互開開玩笑，沒有什么不可以，但是要注意場(chǎng)合：這是教室，是學(xué)習(xí)的地方，這樣開玩笑合適嗎？”接著，我伸手撕下了那一張紙，一看——烏龜。我還是不惱，面帶微笑，“這位學(xué)生的美術(shù)功底不錯(cuò)，畫的這東西很像�！痹诮淌依�，我度著方步，“但是，同學(xué)們，相信龜兔賽跑的故事大家很熟悉，兔子為什么敗給了烏龜呢？”此時(shí)，我眼睛深邃、悠遠(yuǎn)，掃視著教室里的每一位同學(xué)，其實(shí)，到此為止，我已經(jīng)知道了是哪個(gè)學(xué)生所為，但我就是不點(diǎn)破，也不要求學(xué)生檢舉�！巴瑢W(xué)們，這個(gè)惡作劇就告一段落，希望下次不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，下面我布置一篇作文《由“龜兔賽跑”說開去》，希望大家想一想——為什么兔子最后敗給了烏龜呢？”
事后，這位同學(xué)主動(dòng)找到我，承認(rèn)了錯(cuò)誤并說道：“謝謝您，老師，我以后一定要像烏龜那樣，努力搞好學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得住您！”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，“去吧，老師相信你。”從此，這位同學(xué)在我的課堂上認(rèn)真聽講，即使在自習(xí)時(shí)也主動(dòng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升并穩(wěn)居全年級(jí)前五名。對(duì)于此，我很欣慰，同時(shí)也明白了理解和寬容的妙用！
寬容的初一作文6
“意志堅(jiān)如鐵，度量大似�！薄�
——題記
寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘，寬容是冬日中的一束暖陽(yáng)，寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手。而我，也在寬容中日益成長(zhǎng)。
以前，還不知道什么叫寬容，只不過是一番空談罷了，只有經(jīng)歷過，才能明白。
炎炎夏日，烈日當(dāng)空，蟬聲聲叫著，而我熱得汗流浹背，汗水像斷了線的珠子一樣，止都止不住，我只好買了瓶?jī)鲲嫿饪�。�?dāng)我打開瓶子準(zhǔn)備讓心涼爽一下時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的男生魯莽一撞，手中的瓶不受控制飛了出去，砸在了朋友的身上。飲料把她衣服打濕了一大片，但是“肇事者”卻逃之夭夭了。
沉默了一會(huì)兒，我們都不說話。我心里想的是——完了，闖禍了。我就像做了壞事的小孩一樣，低著頭，不敢說話，心亂如麻，想著朋友會(huì)怎樣責(zé)怪我。會(huì)罵我吧？會(huì)不理我吧？會(huì)告訴老師懲罰我吧……我心里像有一萬匹馬在奔馳那樣難受，也很害怕朋友會(huì)因此和我絕交，畢竟她是有嚴(yán)重的潔癖。
半響，她拍了拍我的肩膀，“我們?nèi)鶕Q衣服吧�！彼p聲對(duì)我說。我看著她，臉上并沒有一絲一毫的不快。我問她：“你不怪我嗎？”“有什么關(guān)系，也不全是你的錯(cuò)。”她微微笑了笑，“如果你再不和我去換衣服，我就真生氣了�！闭f完便抓了抓我頭發(fā)，走在了前頭。我從她的微笑中，看到了一絲的寬容和原諒。我的飲料雖沒喝，但，心卻不再炎熱煩躁。
寬容是一劑良藥，能治好別人心中的憂愁。這個(gè)夏天，我似乎在朋友的寬容中又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容的初一作文7
在我的.鉛筆盒里，一直保存著一支充滿“歉意”的鋼筆。
“爸爸，昨天英語(yǔ)考試，我考了100分。”“那送你一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)吧，你想要什么禮物呀？”“我想要那支小白兔的鋼筆�！钡诙�，到了學(xué)校，我把這支鋼筆給我的同桌——— 張文欣賞。她見了之后，就像見到寶石一樣，贊不絕口。下午，到了學(xué)校，推開教室門，我跑到座位前，坐在凳子上習(xí)慣性地拿起鉛筆盒，去找我的寶貝，沒有了！再仔細(xì)找，還是沒有！我就像掉入了一個(gè)無比黑暗的無底洞。不一會(huì)兒，我在張文的手中看見了那支心愛的鋼筆，既心痛又生氣，毫不猶豫地?fù)屃诉^來，小心翼翼地放入我的鉛筆盒。張文見了，喊道：“你干什么……”我想：張文，沒想到你這么壞。哼，以后不再給你看我的寶貝了，再也不理你了。
晚上回到家，媽媽說：“你爸爸可真大方，給你買了一支這么貴的筆！別以為你藏在沙發(fā)縫里，我就看不到了！”這時(shí)，我才明白自己錯(cuò)了。
第二天來到學(xué)校，我忐忑不安，用雙手把筆還給張文，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了……請(qǐng)你原諒我！”
通過這件事，我懂了同學(xué)之間處理問題要寬容。
寬容的初一作文8
寬容，是一個(gè)人胸襟廣闊的體現(xiàn)；寬容，是一個(gè)人必備的品質(zhì)；寬容，更是我們每個(gè)人應(yīng)有的一種好的行為。而一個(gè)寬容大量的人，更是會(huì)給人留下深刻的印象。而我，就遇上了這樣的一個(gè)人。
一次，我在去圖書館的路上，遇上了一位文質(zhì)彬彬的小哥哥。由于我們都是去閱覽室，我就和他在電梯里搭起話來。在聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這位小哥哥舉止優(yōu)雅，談吐不凡，既謙和有禮，又很大方，讓人感覺很隨和�！岸�!”這時(shí)，電梯門打開了，許多人擠了進(jìn)來，我和小哥哥被人流擠到了電梯的角落。由于電梯里人多，一位叔叔不小心踩到了小哥哥的腳，那位叔叔察覺到了，迅速轉(zhuǎn)過頭來，一臉歉意地說道：“啊，真不好意思，剛才踩到您的腳了，您沒事吧?”小哥哥沒有半分要責(zé)怪他的意思，反而非常大度地一笑，說：“啊，沒關(guān)系，我沒事兒。”“叮!七樓到了�！彪娞莸奶崾疽繇懫�。于是，我和小哥哥從電梯擠了出來。在去閱覽室的路上，我問小哥哥道：“小哥哥，你的腳沒事吧，剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳，你怎么一聲都沒吱，還原諒他了呢?”小哥哥看著我，笑著說：“我的腳沒事，不必大驚小怪的，更不必去責(zé)怪別人。其實(shí)，寬恕別人也是在寬恕自己，人人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，多多包容就是了嘛�！蔽衣犞@話，感觸良多，心想：“寬恕別人也是在寬恕自己”，小哥哥說得多好啊!小哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣，多多包容別人……這圖書館一行，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容吧!因?yàn)閷捜�，不僅是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)，還可以成為一個(gè)人閃光的標(biāo)志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>
寬容的初一作文9
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！}記
寬容的意思就是包容，寬容別人，你也就可以得到別人的寬容。其實(shí)寬容別人就等于善待我們自己，我們應(yīng)該對(duì)給別人一些寬容，這樣或許可以轉(zhuǎn)化一些矛盾，可以讓兩個(gè)人成為要好的朋友。有了朋友，他會(huì)在你困難時(shí)伸出援手，幫助你度過難關(guān)。多了一個(gè)朋友，就等于多了一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。那么，寬容其實(shí)是一片晴天。
又一次，我坐在公交車上看到了這樣的一幕。公交車到站后，上來了一個(gè)中年婦女，身后跟著一個(gè)六十多歲的男人，我想那應(yīng)該是她的爸爸吧。那名婦女在車上四處張望，似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后，發(fā)現(xiàn)沒有空座位，眉頭立刻低了下來，嘴里還念念有詞。不一會(huì)兒，她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉(zhuǎn)過身對(duì)那位老太太說：“你快給我起來，把座位給我爸爸坐!”車上的乘客都吃了一驚，沒有想到那名婦女居然會(huì)叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身，那位婦女重達(dá)兩百多斤的父親馬上便要坐下去，老太太只能慢慢地挪出來。我們本以為那婦女會(huì)就此罷休，沒想到她還大罵出口，而且很難聽。接下來老太太的一句話是我們感到詫異，老太太說：“別生氣了，氣壞了身體可就不好了哦!”
那位老太太用寬容化解了這一場(chǎng)矛盾，值得我們學(xué)習(xí)，要忍讓一點(diǎn)。要是那位老太太的脾氣硬一些的話，這件事可能就沒有那么簡(jiǎn)單了。但是那位婦女的行為也太過惡劣了，要是換做我，直接就打下去了。
寬容就在我們的身邊，處處可以發(fā)現(xiàn)它，我們也學(xué)過不少關(guān)于寬容的文章，如藺相如三讓廉頗，和諸葛亮七擒孟獲，還有蔣琬理解楊戲……等都表現(xiàn)了古人的大度寬容，可謂“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛�！�
寬容別人多一點(diǎn)，人與人之間的距離就接近了。所以在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容，多忍讓一點(diǎn)，那么，這個(gè)世界將會(huì)很和諧。
寬容的初一作文10
“放學(xué)等我！” “嗯！”
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，這段熟悉的對(duì)話，總在我耳畔縈繞著。這是我們班英語(yǔ)科代表放學(xué)時(shí)與我的對(duì)話。
每一次放學(xué)的時(shí)候，我總想：為什么英語(yǔ)科代表要和我一起走？我記得很清楚，我們剛開始做同桌的時(shí)候，她總是罵我，我一怒之下，便向班主任告了她的狀。她不是應(yīng)該恨我嗎？為什么還要和我玩呢？
一天，我一如既往等待著英語(yǔ)科代表放學(xué)。我背起書包，走到她的座位，看著她收拾，看著看著，不知怎么了，我居然說：“有點(diǎn)懷念我們做同桌的時(shí)光�！闭f后，我感到吃驚，不知道自己為什么會(huì)說這樣的話，便望著她，她沒說什么，只是開心的笑了，我也跟著笑了。
“好啦！”她說，“那走吧！”我說。我們走出課室，走在校園的小路上，我很想問她：曾經(jīng)是否怨恨過我。但又開不了口，只能陪她走著。走到一排大樹下，我實(shí)在是忍無可忍了，便問她：“曾經(jīng)我向班主任告你的狀，你有怨恨過我嗎？”她望著我，說：“等了這么久，就是在等你問我這問題�！彼盐依揭豢么髽湎拢瑩炱鹨黄淙~，問我：“這是什么？”我說：“落葉��！”她又說：“那你應(yīng)該聽過落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著說：“既然落葉都不怨恨大樹對(duì)它的不挽留，并且落葉還，帶著寬容愿意化作春泥護(hù)著大樹，我又何不能，帶著寬容來對(duì)待我們這份友誼呢？”我抬起頭，看了看大樹，伸出了手，一陣微風(fēng)吹過，我接住了一片落葉，從落葉中，接住了它的寬容，從寬容中，接住了一份友誼。，拾撿一片落葉，收獲一份感恩。，走向人生更輝煌！
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