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    溫馨的回憶七年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-07 14:40:26 七年級(jí) 我要投稿

    溫馨的回憶七年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的溫馨的回憶七年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    溫馨的回憶七年級(jí)作文

    溫馨的回憶七年級(jí)作文1

      在那片陽光普照的大地上,我像花兒一樣綻放。美麗的童年,給我留下了一段段溫馨的回憶。

      記得在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶著我去離家不遠(yuǎn)的公園里玩。我喜歡公園里那片綠綠的草坪,那草的綠喲,綠得耀眼,綠得純正,綠得蓬勃。在綠草坪上有三只石雕小鹿,全身雪白。在離小鹿不遠(yuǎn)的地方還有三只小猴子,姿態(tài)各異,很有趣。

      那天,媽媽又帶我來到了公園。我在草坪上笑著、跳著、跑著、鬧著,開心極了。玩累了,我就坐在草坪上,看著小猴子,我突然有了想要爬上去的沖動(dòng)。便對(duì)媽媽說:“媽媽,我想爬上去……”便指著那猴子。媽媽打量了一下石猴,估計(jì)心里想著它并不高吧,便說道:“好的,你爬上去吧,小心一點(diǎn)啊!睕]等媽媽說完,我便一溜煙跑了過去。手腳并用,使出了吃奶的力氣才終于爬了上去,我大笑著對(duì)媽媽說:“看,我比你高!”媽媽微笑說走到我身邊。

      我坐在石猴上,看著綠草坪,看著過往的行人,就這樣玩了一會(huì),便想下去……可是,我該怎么下去呢?我沖著媽媽喊道:“媽媽,我要下來。”媽媽說:“你跳下來吧,不高!蔽殷@恐地看著下面,吱吱唔唔地說:“好高,我害怕……”媽媽說:“嗯,那你拉住我的手再往下跳,好嗎?”我的腿有些發(fā)軟了,心也“怦怦”地跳個(gè)不停,我緊緊地抓住媽媽的手,就是不敢往下跳,媽媽鼓勵(lì)我說:“不要怕,孩子,也就這么高。”我開始在心里默念:對(duì)啊,也就這么高,就只有1米高啊!我急忙緊閉雙眼,深吸了一口氣,猛得跳了下去。

      一陣風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過,好像只有一秒鐘的時(shí)間我就雙腳落地了。那種感覺真是太不可思議了!我興奮地拉住了媽媽的手,媽媽笑著說:“你看,堅(jiān)強(qiáng)地跳下來,也就這么高,不是嗎,不要總是看到了困難就退縮。要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去面對(duì),有時(shí)候困難也沒有你想象中的那么難解決了。”站在媽媽面前,我又回頭望了望那石猴,我知道,從上面跳下來,我不會(huì)再害怕。

      媽媽的話,我一直銘記在心里,它給我留下了童年最深刻最溫馨的回憶。

    溫馨的回憶七年級(jí)作文2

      家是什么?家是巢,讓回家的鳥兒有個(gè)棲息的地方;家是岸,讓歸泊的船兒有個(gè)停歇的地方;家是樹,讓炎日的蟬兒有個(gè)蔽蔭的地方。

      今天在收拾房間的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張照片,只是一張照著餃子的照片,里面的餃子千奇百怪,有的圓圓的,有的是正宗的,有的連陷都露出來了。這是去年我們?nèi)乙黄鹱鲲溩,記得…?/p>

      “哈哈”,妹妹高興地說,“包餃子羅!包餃子羅!”在妹妹的歡呼聲中,一場(chǎng)餃子的戰(zhàn)拉開了序幕。

      我們(爸媽,妹和我)把手洗干凈后,便開始了。桌子上擺著三大陷料,有妹妹和我最喜歡的雜菜餡,還有香菇牛肉餡。香噴噴的,我恨不得不包餃子直接拿來吃呢。

      媽媽拿起餃子皮,擦了點(diǎn)面粉,說是不粘手,我們也跟著做,然后媽媽下了倆勺子陷,我們也跟著自己的喜好包了陷。“合起來”媽媽說完就捏成自己平時(shí)包的樣子。

      “我才不要包成那個(gè)樣子呢!”妹妹說,我也隨聲附和。

      “那你們就包成你們想包的樣子,各自發(fā)揮羅!”爸爸高興的說。

      我把皮合起來,捏成一個(gè)“小米”狀,妹妹想做成一只小貓,沒想到,竟做成了一只“四不像”,呵呵,我們都不禁笑起來。

      過了好久,我們做出了好些餃子,這餃子會(huì)讓你大開眼界的?彀褎倮放南聛,當(dāng)然,也把這次美好的回憶定格下來。

      “你看你的臉!”媽媽邊笑邊說。

      “哈哈哈”妹妹笑得合不攏嘴,“你看爸爸呀!”

      我們互相取笑著。

      餃子千姿百態(tài),人生又何嘗不是如此呢?好好面對(duì)是很重要的'。這次“餃子戰(zhàn)”,讓我從中感受到家的溫暖、家的歡樂。家是什么?家是巢,讓回家的鳥兒有個(gè)棲息的地方;家是岸,讓歸泊的船兒有個(gè)停歇的地方;家是樹,讓炎日的蟬兒有個(gè)蔽蔭的地方。

    溫馨的回憶七年級(jí)作文3

      走出那個(gè)令人壓抑的學(xué)校,聽到那雜亂的叫賣聲,看到那車水馬龍的景象,我頓時(shí)感到輕松自在了許多。

      “唉,終于盼到了星期天了。”我一臉興奮地對(duì)身邊的同學(xué)說。同學(xué)提議道:“嗯,好不容易能放松一下,咱們已經(jīng)好久沒有去到小學(xué)的學(xué)校了。要不咱們一起去看看吧!

      當(dāng)我快走近母校門口的時(shí)候,讓我不由地想起小學(xué)時(shí)期的美好。但眼前的景象讓我有些吃驚,那個(gè)門崗貼滿的宣傳海報(bào),已變得丑陋不堪了;那個(gè)漂亮的教學(xué)樓,現(xiàn)在有些斑駁了;還有那個(gè)充滿知識(shí)的卷軸,現(xiàn)在也不知道被誰畫的不堪入目了?粗矍暗囊荒,我不禁感到一陣悲傷。

      唉,校園的變化真大啊!當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓,卻看見我曾經(jīng)的班主任——張老師正賣力的給小學(xué)弟學(xué)妹們講課,我們?cè)诖翱陟o靜地看著老師。老師雖然沒看到我們,但我們已經(jīng)很滿足了。我低聲說道:“我們走吧,不要打擾老師了!”說完,我們便悄悄的下了教學(xué)樓。

      等到我們出了校門時(shí),卻感到一種莫名的惆悵,正當(dāng)我們準(zhǔn)備騎上車走的時(shí)候。我們卻看到張老師正在樓上朝到我們揮手。我們也舉起了自己的右手,用力揮動(dòng),給老師回應(yīng)。

      回家的時(shí)候,我再次想起了在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那樣的令人神往。

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