海七年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的海七年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海七年級(jí)作文1
昏暗的天邊一輪火紅的太陽(yáng)從地平線緩緩升起，柔和的光茫灑在了平靜的海面。蔚藍(lán)的海被映襯得紅光滿面，偶爾幾只小鳥(niǎo)從海面掠過(guò)，一聲?shū)B(niǎo)鳴打響了新一天的開(kāi)始……
細(xì)小的沙石隨著海水輕輕舞動(dòng)，平靜的海面泛起零零散散的海波，如一條柔順的綢緞。躲在山腰的“少女”害羞地把頭露了出來(lái)，柔和的光芒染紅了天空，大地，以及海面。
四面八方的人們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到海邊玩耍。小巧的腳丫踩在海灘上，細(xì)小的沙石如一塊平滑的海綿，給人冰涼的感覺(jué)。
午后的海，更加充滿了活力。原本風(fēng)平浪靜的海面如同一個(gè)頑皮的寶寶，一層高過(guò)一層，連綿不絕，源源不斷。海面?zhèn)鱽?lái)一道又一道的拍打聲，如同一只只咆哮的獅子。
海中的景象更加富有詩(shī)情畫(huà)意。潛入海底，便看見(jiàn)一群群小魚(yú)靈巧地在水中活動(dòng)，五顏六色。一顆顆各具特色的珊瑚靜靜地躺著。體型龐大的龍蝦揮舉著兩只巨大的鉗子，兩根堅(jiān)硬的龍須豎在頭頂，如一位將軍。在它的遠(yuǎn)處，一只只五彩斑斕的海星出現(xiàn)在了眼前。翠綠的海草如一條條絲綢，一只海星被困在海草中許久都沒(méi)出來(lái)……
如果說(shuō)午后的是活潑的，那夜晚的海只能用靜謐來(lái)形容。
夜晚，太陽(yáng)依依不舍地回家了。海面也恢復(fù)了平靜，玩了一天的人們都成群結(jié)隊(duì)地回家了，只有幾人還在散步。踩著細(xì)軟的石沙，在海邊悠悠地走著，清涼的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，沐浴著柔和的光，仿佛來(lái)到了一個(gè)桃源仙境，躺在海灘上，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)香。
一聲?shū)B(niǎo)鳴，一天過(guò)去了。
我想，這個(gè)地方，會(huì)在我的腦子里找到一個(gè)容身之處吧！在不久的將來(lái)，一個(gè)又一個(gè)晚輩會(huì)來(lái)到這里，欣賞海的風(fēng)光，踩下一個(gè)自己的足跡吧！
海七年級(jí)作文2
“大海”，這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，在中華五千年積累的廣袤詞海中毫不起眼。但正是這個(gè)看似毫不起眼、平淡無(wú)奇的海，卻蘊(yùn)藏著自己最獨(dú)特的魅力，有著這無(wú)邊無(wú)際的天地間最獨(dú)特的“藍(lán)”。
美麗而遼闊的大海，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜、順心寧?kù)o，它對(duì)那時(shí)常造訪的狂風(fēng)巨浪早已習(xí)以為常。這就好像在我們的生活中，不會(huì)出現(xiàn)絕對(duì)的順境，不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，充滿困難與挫折的荊棘之路是每個(gè)人的必經(jīng)之道。但是那藍(lán)得純潔，藍(lán)的明凈的大海，從來(lái)不曾畏懼那來(lái)勢(shì)洶洶、兇猛霸道的狂風(fēng)巨浪，挺起胸膛，迎上去。風(fēng)暴退散，狂風(fēng)過(guò)后，仍是一派風(fēng)平浪靜。海仍是保持著自己的蔚藍(lán)本色，未曾因打擊改變。
海之藍(lán)，純凈如斯，如同稚童那未染塵世纖塵的純凈。海之藍(lán)，不同于天空自由奔放的天藍(lán)；不同于遠(yuǎn)山沉靜、榮辱不驚的黛藍(lán)；不同于畫(huà)布上高貴的普魯士藍(lán)。海之藍(lán)是獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)，它自信，它堅(jiān)定。它從不在意海鳥(niǎo)、魚(yú)兒、人類、世間萬(wàn)物是怎樣評(píng)價(jià)，怎樣看待它的藍(lán)。海，只藍(lán)給自己看。
人生在世，有苦有樂(lè)，有順有逆，不如意之事十之八九，人生難免有挫折。但正是有了崎嶇和坎坷的感受，有戰(zhàn)勝崎嶇和坎坷的感受，這樣的人生才充實(shí)完整。挫折困難就如同天上的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)，又好像一條條，一座座橫在人們面前的山川河流。沒(méi)有任何捷徑可走。此時(shí)，你唯有通過(guò)自己的力量，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)向前，以一顆堅(jiān)定的心，鎖定越過(guò)那困難之江的舟的航向，如大海般自信，如大海般勇敢，不在茫茫人海中隨波逐流，不迷失了初心地方向。生活之海，以最獨(dú)一無(wú)二的自己呈現(xiàn)出最美麗，最自信的“藍(lán)”。
我們只需要記住：海，藍(lán)給自己看！
海七年級(jí)作文3
大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到邊。
海是我們的朋友，是我們的.老師，他更是一位美麗而偉大的母親。
她蔚藍(lán)蔚藍(lán)得，就像一塊無(wú)暇又巨大無(wú)比的藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。她無(wú)私的用她那甜美的乳汁喂養(yǎng)了魚(yú)兒蝦兒們，用她那寬廣的胸懷抱大了魚(yú)兒蝦兒們。我寫(xiě)啊，我要用筆記下大海母親美麗的容貌和她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
海有時(shí)又是只兇猛無(wú)比的野獸，在不久前印度洋發(fā)生了可怕的海嘯。有多少人葬身在了這場(chǎng)海嘯之中，又有多少人因此而失去了家園。
雖然海嘯是可怕的，但平靜的海是美好的。一朵朵海浪輕輕的拍打著礁石，那聲音是那么的令人心曠神怡，那么的清新。海浪接二連三的向海灘撥來(lái)，隨之而來(lái)的是貝殼、海星。站在海灘上，向海的遠(yuǎn)方望去，海天連成了一片，海應(yīng)著天、天也應(yīng)著海。海風(fēng)迎面吹來(lái)，閉上眼睛去傾聽(tīng)海的聲音；去感受，海是那么的美好，是那么的蔚藍(lán)。
大海啊，有多少文人墨客把人世間美好的詞語(yǔ)都用在了你身上：遼闊、溫柔、湛藍(lán)------
有一首歌唱得好：“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)。大海啊，大海是我成長(zhǎng)的地方，海風(fēng)吹海浪涌，伴我飄流四方。------”的確是這樣啊，大海是生命的起源地，沒(méi)有大海就沒(méi)有現(xiàn)在這千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。大海的確是我們的故鄉(xiāng)啊。
海水是蔚藍(lán)的，是碧綠的，是五彩繽紛的；大海是美好的，是神秘的，是令人神往的！
海七年級(jí)作文4
紫色花雨攜著縷縷春風(fēng)，在充滿酸澀又略帶清甜的青草味的空氣中悠悠浮動(dòng)，無(wú)數(shù)花朵組成的路徑，彼此交織，重疊，分離，織出生命的年輪與歲月的痕跡。忽然之間，滄海桑田，讓你我兩個(gè)稚氣未脫的少年，來(lái)不及認(rèn)真說(shuō)聲——再見(jiàn)�！}記
天空很藍(lán)，干凈得沒(méi)有一朵云，如一匹巨大的綢緞，蓋在頭頂。走在雨后泥濘的小路上，享受著鄉(xiāng)下特有的泥土、雨水、青草混合在一起的味道，在這充滿喧囂的世界里，找到了我，找到了你，找到了那份友誼。
還記得嗎？因?yàn)槟闫つw黑而且姓“岳”，所以我經(jīng)常喊著“黑黑的月亮像小船”，但你從不生氣，競(jìng)還對(duì)我說(shuō)“明明是小麥色，好不好”。正是你的樂(lè)觀、幽默，使你脫穎而出。你從不掩飾自己的真情實(shí)感，想哭就大聲地哭，想笑就放聲地笑。你，讓我感受到了真正的美。你不矜持，像個(gè)男孩，朋友很多。你如一顆晶瑩剔透的鉆石，在陽(yáng)光的撫摩下，放射著繽紛的光芒。這光，不刺眼，那柔和的暖色，使我可以向你大膽地傾訴內(nèi)心真實(shí)的感受。每次放學(xué)，我都會(huì)激動(dòng)地握緊你的手，背起那裝滿快樂(lè)的書(shū)包，走在這見(jiàn)證七彩人生的路上。
這條路，走出了天長(zhǎng)，走出了地久，走出了難以割舍的友誼。
“被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，在時(shí)間持續(xù)不停的風(fēng)化里，終于流徙了宇宙漂浮的塵埃。它們匯聚成漫長(zhǎng)的光河�！边@條光河，叫時(shí)間，也叫回憶。
前一刻，我們?nèi)绾⑼愦螋[，下一刻，便為了自己理想的中學(xué)各奔東西。憂慮苦悶化成鋒利的匕首，刺向心頭，痛。只是臉上，仍像死水一般寧?kù)o。我本要在這6年的時(shí)光后畫(huà)上句號(hào)，卻始終不忍，于是便把句號(hào)改成了逗號(hào)。相信這一筆沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)，即使不是逗號(hào)，也應(yīng)是一個(gè)轟轟烈烈的感嘆號(hào)！
夕陽(yáng)籠罩下的黃昏，如一場(chǎng)夢(mèng)，只是內(nèi)心的刺痛，時(shí)刻提醒我，這是真的。賣紅薯的大伯依然在忙碌著，小商販們依然在扯著嗓門推銷商品，汽車、人流依然在穿梭。依然是那條回家的路，只可惜應(yīng)該是最后一次這樣走了吧。
我用6年的時(shí)間認(rèn)識(shí)你，又該用多少年的時(shí)光來(lái)忘記？
一切如一場(chǎng)夢(mèng)一樣來(lái)得不真實(shí)，真的6年了嗎？我如一個(gè)穿梭時(shí)空的人，來(lái)到了某個(gè)未來(lái)，茫然地張望著。不禁懷疑起來(lái)，感覺(jué)只是看了一場(chǎng)無(wú)人導(dǎo)演的電影而已，可是，門前的日歷卻如太陽(yáng)閃耀的金光，深深刺痛了我的眼睛，也許真的到了該與你分別的時(shí)刻了。曾在書(shū)上看到過(guò)一句令人心疼的話：“我不寂寞，我只是一個(gè)人而已。我的世界有我一個(gè)人就好，已足夠熱鬧。”這句話，送給你，送給所有的同學(xué)們，請(qǐng)勇敢地面對(duì)未知的未來(lái)，縱使不會(huì)重逢，也已足夠。
海七年級(jí)作文5
朋友，你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)滿這郁郁蔥蔥的森林嗎？你呼吸過(guò)新鮮的空氣嗎？你又有親近過(guò)大自然嗎？
朋友，你又是否見(jiàn)過(guò)道路上滿是川流不息的車輛嗎？你又是否呼吸著滿是塵煙的空氣嗎？——題記
鎮(zhèn)海，是我生長(zhǎng)的城市，她是一個(gè)美麗的城市，她的區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，素有“浙東門戶”之美譽(yù)。她還沉淀著濃厚的文化底蘊(yùn)，擁有者許多名勝古跡�？墒牵┠陙�(lái)，鎮(zhèn)海的空氣質(zhì)量越來(lái)越差了，道路上，來(lái)來(lái)往往的車輛也多了起來(lái)，餐館里的一次性物品也多了起來(lái)，這些現(xiàn)象讓我為這座美麗的城市擔(dān)憂了起來(lái)。
我站在道路的一邊，看著來(lái)往的車倆排出尾氣，再看看那已經(jīng)失去昔日的湛藍(lán)、美麗的天空，我擔(dān)心起來(lái)了——汽車排出的尾氣嚴(yán)重威脅人類健康。如今世界上許多大城市的空氣都已嚴(yán)重污染，汽車排出的尾氣是最大的污染源之一�？諝馕廴炯觿×讼夤苎�、肺癌以及各種心血管疾病的發(fā)作，甚至置人于死命。
現(xiàn)在一次性飯盒隨處可見(jiàn)，一次性飯盒，每天的產(chǎn)生量達(dá)184萬(wàn)只，全年6．7億只，重量超過(guò)3300噸。人們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)河面上、綠化帶中、鐵路兩旁以及中小道路上，一只只白色的發(fā)泡塑料飯盒被隨意亂扔，這對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。一次性筷子也不是一個(gè)省油的燈，浪費(fèi)了大多數(shù)林木資源，要知道一棵樹(shù)的價(jià)值可是很大的，總價(jià)值19．625萬(wàn)美元，而且一次性筷子用過(guò)后有人將其回收二次使用這樣不僅不衛(wèi)生還有可能傳播更多的細(xì)菌危害人們的身體健康對(duì)環(huán)境造成的污染是很大的。朋友們行動(dòng)起來(lái)讓鎮(zhèn)海成為美麗的自然，自然的美麗，讓鎮(zhèn)海擁有蜿蜒的小河，讓我們腳踏青青的芳草，人我們呼吸著著帶著泥土芳香的空氣，讓我們自己的思緒擁抱白云，感受回歸自然的喜悅。行動(dòng)起來(lái)吧，呼吁自己的家人，朋友，少開(kāi)車，做到低碳環(huán)保，少用一次性餐具，為了自己，為了我們美麗的家園。
海七年級(jí)作文6
六月的驕陽(yáng)，火辣辣地炙烤著大地，使路邊的法國(guó)梧桐都低下了高傲的頭顱。而我，卻坐在悶熱的教室里，依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳?lè)，我心中的夢(mèng)想，心中的那片海，才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。
初識(shí)音樂(lè)，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是嫩綠的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天，媽媽拉拉起了我的手，領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)房間外，我緩緩地抬起了雙手，微微顫抖著推開(kāi)了門，頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際，久久不息。我看見(jiàn)一位男老師，一邊彈琴一邊唱歌，琴聲好像在我的心頭喚來(lái)了一片烏云，歌聲化作一滴滴雨水，沖刷著我的心田，化作一片湖泊。
從那以后，那位男老師便帶我踏入了音樂(lè)的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作傾盆大雨，沖刷著我心中的那片湖泊，讓它變大、變深。經(jīng)過(guò)三年的堅(jiān)持，那片湖泊，已經(jīng)變成了一片汪洋。
夏天到了，教室里因沒(méi)有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋，好像一層保護(hù)罩，抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說(shuō)：“那么熱，別去了，等入秋了再去，行不行？”我沒(méi)有說(shuō)話，默默地拿起書(shū)包，慢慢地走出來(lái)家門，來(lái)到教室。當(dāng)我一聽(tīng)到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，我的心頓時(shí)寧?kù)o下來(lái)。我明白，這是我的路，這是我這輩子都不可能放棄的�？傆幸惶�，在我的堅(jiān)持下，我會(huì)遨游在那片汪洋大海。
室外艷陽(yáng)高照，室內(nèi)溫度不減。我靜下心來(lái)，拿起書(shū)，自己慢慢唱起歌，處理著聲音的位置。我知道，我所付出的一切，都是為了我心中的那片海。
海七年級(jí)作文7
從小生活在城市當(dāng)中，見(jiàn)慣了周圍的高樓大廈，見(jiàn)慣了喧鬧的繁華大街，見(jiàn)慣了眼前匆匆而過(guò)的行人，我漸漸感到了厭倦，厭倦了每天都過(guò)清一色的生活，好象是從復(fù)印機(jī)里復(fù)印出來(lái)一般，每一頁(yè)都是相同的符號(hào)。
哦！不！我不甘心！不甘心如同機(jī)器人一樣生活在除了黑白兩色邊再無(wú)其他色彩的世界！于是，我想到了大海，那個(gè)從小便向往的地方。我曾在電視上見(jiàn)過(guò)的模樣：它的洶涌澎湃，它的溫柔恬靜，它的廣闊，它的無(wú)盡的蔚藍(lán)令我難以忘懷；我也曾經(jīng)在書(shū)中看到作者對(duì)它的描寫(xiě)：藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著礁石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天海一色，無(wú)邊無(wú)際……寫(xiě)得好美��！更增添了我對(duì)大海的向往。
于是，懷著這份深深的向往，今天我終于有機(jī)會(huì)去海邊了。我興奮得茶不思，飯不想。一心一意的想著大海的模樣，當(dāng)汽車駛進(jìn)目的地時(shí)，我的心也越來(lái)越激動(dòng)的怦怦亂跳�！鞍。】吹搅�！看到了！”我把頭伸出了車窗，看到遠(yuǎn)處那漸漸明顯的藍(lán)色的“線”不由的喊出了聲，于是，當(dāng)車子剛停下，我便飛奔出車子向海邊跑去。當(dāng)那個(gè)藍(lán)色世界映入眼簾時(shí)，我頓時(shí)驚呆了！蔚藍(lán)的海，蔚藍(lán)的天，融為一體，真像書(shū)中說(shuō)得“海天一色”，分不清那個(gè)是天，那個(gè)是海。海水真藍(lán)��！藍(lán)的仿佛是厚厚的藍(lán)毯，微微地動(dòng)蕩著，它放射出藍(lán)藍(lán)的光，使我感到滿眼的藍(lán)影，仿佛走進(jìn)一個(gè)玻璃做的世界，飲著一杯藍(lán)酒，我不由得醉了，在這充滿藍(lán)光的仙境，我把什么都忘了，包括自己。呵！聽(tīng)啊，大海唱起了優(yōu)美的歌：“嘩——嘩——嘩”此起彼伏，聲聲不息，遠(yuǎn)處還有隱約的海鷗鳴叫和汽船的汽笛聲在為大海伴奏著，譜成了一支如詩(shī)如畫(huà)的曲子。
我終于見(jiàn)到了大海，那夢(mèng)想中的大海，它披著厚厚的藍(lán)色，藍(lán)的如此充滿活力，這個(gè)瑰麗的藍(lán)色天地，我將永生難忘！
海七年級(jí)作文8
煙臺(tái)的特點(diǎn)是靠海，這對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是好事，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)就是壞事了。因?yàn)橛械娜讼矚g大海，有的人不喜歡大海。而我，就十分喜歡大海，我喜歡大海的聲音、沙灘、味道……
周末，媽媽帶我去了海邊，我走近了大海，就感覺(jué)一股清涼的風(fēng)迎面而來(lái)，就像看不見(jiàn)的絲綢將你拂過(guò)。到了海邊，看到海浪正拍打著岸邊的礁石，就像是一位嚴(yán)厲的母親懲罰著不聽(tīng)話的孩子。海浪還像一條雪白的絲綢，給大海披上了紗巾；離大海還遠(yuǎn)的沙灘上，軟軟的，暖暖的，一抬腳，沙子就逃走了，像一個(gè)個(gè)小精靈，又像一個(gè)個(gè)小壞蛋，不讓你找到來(lái)時(shí)的路。當(dāng)然，一腳踩下去，它就像毛毛蟲(chóng)，漫過(guò)了腳丫，如果你反復(fù)這樣做，那塊沙灘就不動(dòng)了，似乎在生氣地說(shuō)：“哼，你來(lái)耍我，我不和你玩啦！”大海似乎轉(zhuǎn)“友”為“敵”，又似乎在為沙灘打抱不平，似乎在說(shuō)：“喂，你不可以這的�！蔽腋杏X(jué)到了，只好悻悻地走開(kāi)，我走遠(yuǎn)了，看到被我多次踩過(guò)的沙灘，還是凹進(jìn)去的，我大喊了一聲“對(duì)不起啊”，然后就跑開(kāi)了。
到了靠近海水的地方，我發(fā)現(xiàn)自己腳下的沙灘變硬了，走一步，就留下一個(gè)深深的腳印，不一會(huì)，腳印中就充滿了海水，十分清澈，再過(guò)一會(huì)，水就渾了，為什么呢？我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是大海的守衛(wèi)——螃蟹，搞得鬼！它們有大有小，頭上的殼硬梆梆的，有八條腿，兩個(gè)大鉗子，它的兩個(gè)大鉗子像兩把防止敵人入侵的利刃，正趴在水窩里攪動(dòng)呢。
海水里有小魚(yú)、小蝦什么的，最大的是鯨魚(yú)；海面上有大輪船。海水的溫度是隨時(shí)間變化而變化的，早上的時(shí)間冰涼的，中午時(shí)是溫乎乎的，踩在里面非常舒服。今天的太陽(yáng)真是明媚��！大家坐在沙灘上開(kāi)心的吃著燒烤，大人們則喝著散啤，歡聲笑語(yǔ)在海灘上洋溢。
我喜歡大海！
海七年級(jí)作文9
友情是黑暗中的一盞燈，把我?guī)У秸_的方向；友情是一本帶鎖的日記本，可以向她傾訴心事；友情是一個(gè)溫水袋，在你心灰意冷時(shí)溫暖你心窩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我背起書(shū)包要去上學(xué)，剛走進(jìn)教室，一位同學(xué)莫名其妙要跟我絕交。我很傷心：為什么她要跟我絕交，難道我做錯(cuò)了什么事嗎？這時(shí)，我的好朋友走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：“放心吧，我方瑞希一定會(huì)幫你查清楚是誰(shuí)在搞鬼的！”下午，方瑞希跑來(lái)跟我說(shuō)：“我終于調(diào)查清楚了，原來(lái)是古兆文弄的，他仗著自己有錢，就想挑撥離間，就用錢來(lái)收買人心！我們?nèi)グ阉I回來(lái)吧，不然你會(huì)失去一個(gè)好朋友的，我?guī)湍愀跺X！”我毫不猶豫地說(shuō)：“不用了，像她這樣的貪錢鬼，不值得你去花錢，要是又有用錢來(lái)誘惑她我們?cè)趺崔k？難道還要用錢把她買回來(lái)嗎？”方瑞希想想說(shuō)：“好吧，不過(guò)，我怕你傷心！”“不用說(shuō)了，我已經(jīng)決定了！”這次可多虧了放瑞希，我才從好友圈里揪出一個(gè)貪錢鬼。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)谏象w育課，自由活動(dòng)時(shí)，我不小心打翻了王堯天新買的玻璃杯，他罵了幾分鐘了，說(shuō)得全是臟話，我忍無(wú)可忍，發(fā)了脾氣，向他大吼。他說(shuō)要告老師，這回我感覺(jué)要完蛋了。這時(shí)，方瑞希過(guò)來(lái)了，她悄悄跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍沩斨�！”她沖著王堯天喊：“這是我讓她弄的，怎么呢？”王堯天太生氣了，跑去告老師，老師罰了方瑞希一個(gè)人掃三個(gè)星期的地，我傷心極了。本來(lái)受罰的人應(yīng)該是我，可放瑞希為了幫我頂住，被老師罰掃了那么長(zhǎng)時(shí)間！
是友情讓我擺脫困境；是友情讓我快樂(lè)無(wú)比；是友情陪伴我走過(guò)童年。啊，友情，你是多少偉大��！
海七年級(jí)作文10
這個(gè)夏天，我如約考上了當(dāng)?shù)匾患颐曉谕獾乃搅⒅袑W(xué)！
這個(gè)夏天，我非常爽快地服從了爸爸，不去那家名聲在外的私立中學(xué)。不僅因?yàn)槊磕?000元的學(xué)費(fèi)，可能還包括學(xué)費(fèi)之外的開(kāi)銷與爸爸和媽媽可能經(jīng)歷的辛勞吧。
這個(gè)夏天，我第一次在沒(méi)有爸爸或她媽媽的陪伴下自己坐公交車去補(bǔ)課！
這個(gè)夏天，我第一次和爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情吵架（拌嘴）之后給爸爸發(fā)了第一條“認(rèn)錯(cuò)”的信息：我為我昨天的沖動(dòng)行為向你道歉！
這個(gè)夏天，耳聞著我的同學(xué)在家人的陪件下游歷他鄉(xiāng)，不時(shí)地有微信傳來(lái)！
這個(gè)夏天，爸爸曾在某個(gè)周四的下午暢想著蒞日的傍晚拽著她去大連，去看�！�
這個(gè)夏天，我看見(jiàn)了親情和遙遠(yuǎn)的未來(lái)！
這個(gè)夏天，我看見(jiàn)了海！！
這個(gè)夏天，亂了！
這個(gè)夏天，海藍(lán)了！
“林林，你今天最大的愿望是什么”
“爸爸，你今天別管我”！
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在遼遠(yuǎn)的海極01-19