- 相關(guān)推薦
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文，歡迎大家分享。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 1
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，您用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：飯熱好了，吃吧。幾何時(shí)，我手捧著不理想的成績(jī)單站在您的面前，您抱著我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您用您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每次夜自習(xí)歸來(lái)，總是見(jiàn)您倚在門(mén)片默默等我，手里是總也織也織不完的毛線活。您說(shuō)：我也是剛出去回來(lái)。記得，每次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：沒(méi)事，我也是路過(guò)。您揮動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作以外，承擔(dān)著全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)，您說(shuō)：你沒(méi)干習(xí)慣，弄不好。您從不說(shuō)一句怨言，您只是說(shuō)：我天天干習(xí)慣了，閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭。您枯瘦的雙手不停地忙著，我知道那是操勞。
母親啊，女兒沒(méi)有用高山、大地、山川來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，您給我的`是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，不是空洞地、遙遠(yuǎn)的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地愛(ài)您的女兒，您覺(jué)得，愛(ài)我就是給我您一切有力量做到的；你覺(jué)得，愛(ài)我就要包容我所有的錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著地守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗的人生！
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 2
人生漫漫，我總是在不斷長(zhǎng)大，從爬到學(xué)會(huì)走路的那天，每一步路都是她的心血，每一步都飽含著她的汗水，長(zhǎng)大的路上，是她牽著我的手，她就是我的媽媽。
是她為我撐起一片天
小時(shí)候，我總是不愛(ài)說(shuō)話，同齡的小朋友們，在院子里都與自己的伙伴們追逐嬉戲，而我卻像一個(gè)孤獨(dú)的灰姑娘，被伙伴忽略，我渴望友情，可是曾經(jīng)內(nèi)向的我，卻怎么也得不到。是媽媽用她的手牽著我的手，使我變得陽(yáng)光和快樂(lè)。漸漸，我開(kāi)始擁有，擁有我渴望的友情，是她為我撐起一片天，讓我在人生中永不孤獨(dú)。
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，帶我走向陽(yáng)光之道。
孩子，別哭！有我在
在一次學(xué)校組織的籃球比賽中，我的手骨折了，那種疼痛讓我刻骨銘心，汗水、淚水，隨著臉頰流了下來(lái)。媽媽走到我身旁，邊擦著我的淚水邊說(shuō)：“孩子，別哭，有媽媽在，你不用擔(dān)心。”我依偎在媽媽?xiě)牙�，看到的是媽媽濕紅的眼睛和疼惜的淚水。媽媽的話使我充滿了力量，給予了我堅(jiān)強(qiáng)的支柱，“孩子，別哭！有我在”這是她無(wú)私的愛(ài)，是人世間最偉大的愛(ài)……。
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，給我堅(jiān)強(qiáng)的力量。
孩子，你要懂得自立
媽媽是一個(gè)自強(qiáng)自立的人，無(wú)論在工作上，還是在家里，媽媽都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小時(shí)候，媽媽每天早晨為我煮早點(diǎn)，叫我起床，送我上學(xué)，有時(shí)作業(yè)忘帶了，媽媽還會(huì)幫我送。
然而，現(xiàn)在與以前的'“生活”截然不同。媽媽讓我自己煮早點(diǎn)，起床，上學(xué)，作業(yè)忘帶了也絕不會(huì)送，與那以前嬌氣的我相比，我在無(wú)形當(dāng)中培養(yǎng)了自立能力，在日常生活中，媽媽以身作則，讓我從點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)自立能力。所以在自理能力上我都比別人強(qiáng)，直到如今，我養(yǎng)成所有良好的生活習(xí)慣。
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，帶我走向自立之道。
在生命的長(zhǎng)河中，她不可能陪我走完一生，然而她卻能教給我一身的好本領(lǐng)，讓我在社會(huì)能夠立足，是她給予我了終生受益的好本領(lǐng)，和堅(jiān)強(qiáng)的力量。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 3
在你成長(zhǎng)的路上，有著一雙手，箍著你緩緩前進(jìn)；在你成長(zhǎng)的路上，有著一雙手，為你承載風(fēng)浪；在你成長(zhǎng)的路上，有著一雙手，陪你度過(guò)四季；在你成長(zhǎng)的路上，有著一雙手，隨你快樂(lè)前行。
這是一雙溫柔的手。她撫平你的傷，用手支撐起一片天地，為你遮風(fēng)擋雨；她平穩(wěn)你的心，用手創(chuàng)造出一張宏圖，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)；她握住你的手，用手描繪出一位太陽(yáng)，陪你找到黎明。一朵燃燒的火焰，一片茵茵的綠洲，一只飛舞的蝴蝶，一張創(chuàng)世的畫(huà)卷……被那雙手親切溫和地包圍著，跟你走得更遠(yuǎn)。
這是一雙嚴(yán)格的手。當(dāng)你懈怠時(shí)，她會(huì)令你重振旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；當(dāng)你偷懶時(shí)，她會(huì)令你精神抖擻，認(rèn)真學(xué)習(xí)；當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)令你擦干眼淚，重拾信心；當(dāng)你生氣時(shí)，她會(huì)令你冷靜下來(lái)，找出原因。她時(shí)而舉起戒尺，時(shí)而握著雙拳，時(shí)而拿起鞭子，時(shí)而抓著筆尖。你會(huì)不屑，會(huì)哭鼻子，會(huì)鬧情緒，會(huì)大喊大叫，可這一切都為了你好��！望子成龍、望女成鳳，天下她們的心愿竟如此一致，令人為之嘆惋。
這是一雙甘于付出的手。你睡覺(jué)了，她在握著筆為你檢查作業(yè)；你玩耍了，她在幫你整理書(shū)包的雜物；你上學(xué)了，她在收拾你像狗窩一樣的屋子；你吃飯了，她辛勤地為你夾肉卻自己嚼著菜葉。手上布滿了滄桑，歲月在上面留下了不可磨滅的痕跡。她撫摸你的雙頰，熱淚滾滾而下，培養(yǎng)了十余年的孩子，竟還是童稚一般，不諳世事，卻天真頑皮。
這是一雙靈巧的手。伴你一起在春天放風(fēng)箏，線斷了又抓回來(lái)；伴你一起在夏天采紅荷，水稍深又怕你掉下去；伴你一起在秋天吃月餅，自己少切將大半都給你；伴你一起在冬天打雪仗，自己凍成了感冒卻把圍脖給了你。
而身為子女的我們，自己又在給她什么回報(bào)了嗎？將送來(lái)的.飯盤(pán)打翻，任由她清掃而自己冷眼旁觀；把自己的卷子悄悄藏起來(lái)，為的是少添點(diǎn)嘮叨以及讓她聽(tīng)老師的奚落；對(duì)她的關(guān)心視而不見(jiàn)，而又抱怨這抱怨那她干的不好；她只要一個(gè)小小的擁抱，而你吝嗇得連這個(gè)也不給。
這是一雙韶華已逝的手，這是一雙布滿皺紋的手，這是一雙老去缺水的手，這是一雙高貴卑微的手。我們?cè)谇那某砷L(zhǎng)，而她在默默老去。你或許忘了幫你系扣子、穿衣服、擦鼻子、梳小辮、買布偶、做好飯、拿書(shū)包、刷鞋子、疊小被……的那雙手了吧？她的心已被你步步蠶食，而你的心卻漸漸遠(yuǎn)離她。
當(dāng)她老去了，我們會(huì)像兒時(shí)那樣，甜蜜地握著那雙布滿老繭的手嗎？
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 4
在成長(zhǎng)的道路，是她一直牽著我的手，引領(lǐng)我長(zhǎng)大，前進(jìn)。她是我最敬愛(ài)的人——媽媽。
從呱呱墜地時(shí)起，每天夜晚，都是她拉著我的小手，哼唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，媽媽的手是那么的細(xì)膩，那么的柔滑，那么的溫暖。
2歲，依舊是她牽著我的手，教我一步一步的學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話。那時(shí)的我很淘氣，每次和她出去散步，她都會(huì)牽著我的手，可我總是掙脫開(kāi)她的手，一個(gè)人跑在前面。每每這樣，她都會(huì)從后面追上我。遇到小水洼時(shí)，她會(huì)牽著我的手，帶著我繞過(guò)它。那時(shí)，媽媽的手依舊是那么的細(xì)膩、柔滑、溫暖！
12歲，雨天的放學(xué)時(shí)候，都會(huì)是她打著雨傘來(lái)接我。每次，她依舊會(huì)牽著我的手，為我打傘，帶我過(guò)馬路，帶我繞水洼。盡管我每次都想掙脫開(kāi)她的手，說(shuō)我已經(jīng)不是小孩子了，可她依然緊牽著我的手，臉上掛著燦爛的笑容，心平氣和的說(shuō)在她眼里我永遠(yuǎn)是小孩子。那時(shí)，媽媽的手已經(jīng)沒(méi)有以前那么的細(xì)膩光滑，時(shí)光在她的手上刻下了深深的褶皺�？墒�，她的手依舊是那么的溫暖！
現(xiàn)在，媽媽依然牽著我的手，帶我過(guò)馬路，帶我繞水洼，可是她的手被時(shí)光刻下的印跡越來(lái)越深，再加上辛勤的田間勞作，她的手已不堪入目，但是她的手依舊溫暖，溫暖著我的心田。
時(shí)光飛快流逝，我也不斷成長(zhǎng)。在長(zhǎng)大的道路上，“水洼”數(shù)不勝數(shù)，可每一次，都是她牽著我的手，帶我克服重重困難，到達(dá)勝利彼岸。
假如我是航行在一望無(wú)際的大海上的船只，那么她就是給我指引方向的`燈塔；假如我是荒無(wú)人煙的大地上的一粒種子，那么她就是給我?guī)?lái)溫暖的一輪太陽(yáng)；假如我是干旱的大漠中的駱駝刺，那么她就是滋潤(rùn)我的露珠。
我懷念，那些年，我單純得沒(méi)有煩惱，媽媽哼唱著動(dòng)聽(tīng)的兒歌哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這一刻，只希望時(shí)間凝滯。
成長(zhǎng)的道路，是媽媽牽著我的手遠(yuǎn)航，只希望她能一直陪伴我，牽著我的手達(dá)到人生的彼岸。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 5
“因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以悲傷著你的悲傷，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸�！边@首臺(tái)灣著名歌手蘇芮的《牽手》總蕩在我的耳邊，勾起無(wú)限的'回憶，淚水潸然而下……
記得那年我得了急性中耳炎，耳朵真的好疼，像貓抓，像狗撕，像兔咬，像鼠扯……疼痛無(wú)比，劇疼難忍，晚上睡覺(jué)也睡不好，甚至有一天疼得一晚上沒(méi)睡覺(jué)，我恨不得把耳朵扯下來(lái)，至少能減輕一點(diǎn)疼痛，真恨自己長(zhǎng)了一對(duì)耳朵。為了治好耳朵，我和母親來(lái)到了重慶醫(yī)科大學(xué)附屬二院去治療，醫(yī)生說(shuō)先要洗耳，母親到樓下去繳費(fèi)了，我在樓上等她，我有些害怕，心中像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，是不是洗耳很疼，還是很可怕，心中亂成一團(tuán)麻。過(guò)了一會(huì)兒，母親上來(lái)了，帶我走進(jìn)了一間房?jī)?nèi)。幾個(gè)護(hù)士坐在里面，進(jìn)去就聞到了強(qiáng)烈的消毒水味，好像進(jìn)來(lái)就出不去的感覺(jué)，好可怕，洗耳是不是要打針？是不是要吃藥？好恐怖，白大褂的一個(gè)護(hù)士阿姨讓我坐下，手里拿著一個(gè)容器，和一個(gè)……一個(gè)……針！好嚇人��！我立刻對(duì)母親說(shuō)：“媽，我們回去吧，好嚇人�！蹦赣H和藹地說(shuō)：“別怕，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)。”于是，我半信半疑地坐在椅子上，我的腳一直在發(fā)抖，精神高度緊張，仿佛身子在往下沉，時(shí)間、呼吸都停止了，頭腦一片空白，幾分鐘的時(shí)間過(guò)去，洗完了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，母親自然地伸出手來(lái)，我的小手放在了她那溫暖的大手里，走出了醫(yī)院。
“還害怕嗎？”母親突然問(wèn)我，我牽著她的手，喃喃地說(shuō)：“不了�！薄搬t(yī)生說(shuō)你的耳朵需要長(zhǎng)時(shí)間的輸液，才會(huì)好。”“嗯。”我心中又出現(xiàn)了一絲恐懼。
雖然一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作――牽手，不是很重大，也不很意義深長(zhǎng)，但是在我害怕的時(shí)候，母親的大手總會(huì)牽著我的小手，賜予我勇氣與力量，我總愛(ài)把小手放進(jìn)他的大手里，自己充滿了勇氣，在我長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手……
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 6
她牽著我的手，走過(guò)漫漫人生路，讓我領(lǐng)略生活的甘苦，教會(huì)我做人的道理。
——題記
在我成長(zhǎng)的路上，總有一個(gè)人，她牽著我的手，始終不離不棄，與我攜手共同度過(guò)了16年，并指引我不斷向前，她就是我的媽媽。
仍清晰的記得那一次我和你一同去鄰居阿姨家里做客，那時(shí)候的我很貪吃，總喜歡吃一些小零食。我一進(jìn)門(mén)便看到阿姨家里桌子上有許多餅干，我的目光一直停留在餅干上，趁媽媽和阿姨不注意我偷偷地伸手從桌子上拿了一塊餅干，小心翼翼地將它藏在口袋里。從阿姨家出來(lái)后，我歡愉地把餅干拿出來(lái)遞到你的面前，你溫柔的面孔突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，一下子就把餅干打在了地上，你那嚴(yán)厲的目光，讓我不禁覺(jué)得害怕，更讓我讀出了您些許的痛心，拉著我的手去給鄰居阿姨道歉。您那雙寬厚的手讓我懂得了做人要光明磊落，不能做偷雞摸狗的事，您讓我懂得了做人的道理。
如今的我是一名初四的.學(xué)生，即將面對(duì)中考，每天課業(yè)繁重。一天，我依舊像往常一樣坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的開(kāi)門(mén)聲，抬頭去看，是和往常一樣拿著牛奶的媽媽進(jìn)來(lái)了，此時(shí)我正被一道題困住，不免有些心急，心里的話脫口而出：“你把牛奶放下就出去吧，我在寫(xiě)作業(yè)呢�！闭f(shuō)完這話，我便有些后悔，不敢去看媽媽，這時(shí)，一只溫暖的手落在了我的頭上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“喝點(diǎn)牛奶對(duì)身體好，不會(huì)的題目可以先放著，等把其他的題寫(xiě)完了再回頭寫(xiě)”媽媽似乎一點(diǎn)責(zé)怪的意思都沒(méi)有，聽(tīng)到這句話，我的心慢慢平靜下來(lái)，媽媽撫摸著我的那只手慢慢放了下來(lái)，此時(shí)我的視線與那只手相撞，那是一雙干裂而又枯瘦的手，那雙手刺痛了我的心，媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育了我，我不應(yīng)該對(duì)媽媽發(fā)脾氣。您那雙枯瘦卻又溫暖的手讓我懂事了許多，讓我體會(huì)到了您的不易。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼16個(gè)春秋過(guò)去了，你的那雙手在我成長(zhǎng)路上留下了不可磨滅的痕跡，我很慶幸，在長(zhǎng)大的路上，有你牽著我的手，伴我成長(zhǎng)，陪我領(lǐng)略世間美好，我會(huì)緊握這雙手，一起走向未來(lái)。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 7
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，那雙手教我認(rèn)字；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，她牽著我的手；在我學(xué)習(xí)時(shí)，那雙手不住的給予我關(guān)愛(ài)。她，就是伴我成長(zhǎng)的母親。
母親的眼睛明亮清澈，嘴唇紅潤(rùn)，但我最愛(ài)的還是她那雙手，那雙從小到大一直呵護(hù)我的手。那雙手一直牽著我的手，年幼無(wú)知的我認(rèn)為那雙手會(huì)一直伴著我，直到我長(zhǎng)大成人，但是，我錯(cuò)了。
就在那年冬天，干冷干冷的，為了我能有好的家庭條件，父母來(lái)到了重慶，那時(shí)，性格開(kāi)朗的我一下子變成了一個(gè)膽小怕事的孩子。是因?yàn)闆](méi)有了那雙手，那雙溫暖的手，那雙緊緊牽著我的手。沒(méi)有了那雙手，我就會(huì)變得膽小，有時(shí)在沒(méi)有媽媽在我身邊的日子里，我竟然會(huì)管別人的媽媽叫媽媽，這讓在一旁的爺爺奶奶心酸不已。終于，媽媽爸爸掙夠了錢(qián)，買了房子，讓我們一家搬到了重慶，能再次見(jiàn)到媽媽讓我意想不到，熱淚盈眶的我撲進(jìn)了媽媽的懷里……
在我成長(zhǎng)的路上，母親一直默默地為這個(gè)家付出，我5歲的'時(shí)候，在一年級(jí)的課堂上根本聽(tīng)不懂老師講的是什么，媽媽知道后，牽著我的手來(lái)到書(shū)桌前，耐心地給我講題，經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我漸漸明白了許多許多，所以現(xiàn)在我在班上成績(jī)一直名列前茅。還有一學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我心里有些害怕，媽媽一邊忙著工作，一邊又為我講題，加油、打氣，我真的感謝母親，是她讓我充滿勇氣與信心，孟郊不是說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眴�？說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！母親的恩情難以報(bào)答，所在地我們要孝順父母，因?yàn)?/p>
有那雙手，那雙手曾在我傷心時(shí)撫平我心靈的創(chuàng)傷，曾在我犯錯(cuò)誤時(shí)幫助我找回正路，曾在我迷惑時(shí)幫派體系指點(diǎn)迷津，那雙手幫助了我們太多太多，我難以忘懷。
在我成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手，她拉緊了我的手，是為了不讓我走入歧途；她拿著棍子提醒我，是為了讓我成功。在長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，溫暖如春，給予我力量的手……
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 8
母親啊，您溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗人生。
——題記
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫關(guān)愛(ài)。曾記得，每次晚自習(xí)歸來(lái)，您總是坐在沙發(fā)上焦急地默默等我。手里總有寫(xiě)不完的備課筆記。我問(wèn)您為什么不早些休息，您卻嫣然一笑：“孩子，媽媽的事還很多，你快睡吧�！毕掠炅耍偸窃诘谝粫r(shí)間把雨具送到我手上。額頭上不知是汗珠還是雨水，您只是用手臂拭去它，平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，你別著涼�！蔽抑�，這一路是您的關(guān)愛(ài)牽著我。
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫理解。曾幾何時(shí)，我手捧不理想的.成績(jī)單膽顫心驚地立在您的面前等待責(zé)罰，您總是抱著我，幫我擦干淚水：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。媽媽相信你是最棒的，來(lái)我們拉勾！”曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“快洗手吧，飯快涼了寶貝�！蔽抑�，這一路是你的理解牽著我。
母親啊，長(zhǎng)大路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫操勞。我記得，您每天除了工作，還要承擔(dān)全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)點(diǎn)活兒，總是說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)，手別弄臟了�！蹦鷱臎](méi)有過(guò)一句怨言，您只是說(shuō)：“我習(xí)慣了，閑下來(lái)倒覺(jué)得沒(méi)事的。”您粗糙的雙手不停地忙碌著，我知道，這一路是您的操勞牽著我。母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂的了什么叫寬容。母親，您對(duì)我的理解、關(guān)愛(ài)與關(guān)心，女兒銘刻在心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。母親啊，女兒沒(méi)有華麗的詞藻來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，你給女兒的是真切的，慈祥的，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。您執(zhí)著地愛(ài)著我，您覺(jué)得，愛(ài)我就要包容我所有的錯(cuò)誤與任性；您執(zhí)著地守候著我，就像大樹(shù)執(zhí)著地守候著樹(shù)葉，就像大地執(zhí)著地守候著小草。母親啊，您是女兒心中的明月，潺潺的溪流……
母親啊，您溫柔地大手牽我走過(guò)美麗的人生。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 9
陰霾盡散，云淡風(fēng)輕，拾起無(wú)數(shù)零散的記憶碎片，拼成一條通往未來(lái)的小路。是她牽起我的手，踏著詩(shī)的韻腳，追尋記憶中最美好的足跡。
每年家宴，紛繁熱鬧，免不了對(duì)往事追憶。我與奶奶的故事常被津津樂(lè)道。從小我便不讓奶奶省心。在我剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，家中長(zhǎng)輩都勸奶奶，讓她放手，讓我學(xué)會(huì)自己走路�？赡棠炭傄员Ｗo(hù)我的名義，強(qiáng)硬的回絕。以至于我第一次學(xué)會(huì)走路，還是在奶奶不注意下，自己跑走學(xué)會(huì)走路。奶奶每次回憶，都會(huì)說(shuō)，當(dāng)時(shí)她提心吊膽的，生怕我摔著。
一歲半時(shí)，我得了水痘。經(jīng)大人們回憶，我當(dāng)時(shí)又哭又鬧，奶奶更是在一旁寸步不離。兒時(shí)奶奶總想護(hù)我周全，是她的大手牽著我，使紛繁變得純凈，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角。
日子仿若流水一般在翻動(dòng)日歷時(shí)從指尖滑過(guò)。
我上學(xué)后，與奶奶的相處的時(shí)光越來(lái)越少，只有暑假才回老家。以至于，每次走到家門(mén)口，望見(jiàn)歲月斑白了門(mén)上的門(mén)神畫(huà)，消退了朱紅色的門(mén)漆，兒時(shí)的畫(huà)面便紛至沓來(lái)。還記得一次暑假，我因炎熱的天氣而中暑，年邁的奶奶，靜坐在我床邊，撫摸著我的額頭，手上正端著一碗綠豆湯的場(chǎng)景。看到我醒來(lái)時(shí)，奶奶緊蹙的眉頭漸漸舒展。因擔(dān)憂而擰成一團(tuán)的皺紋，慢慢延伸出來(lái)，慈愛(ài)的眼神似乎溢得出水，“醒了，來(lái)喝點(diǎn)兒綠豆湯，消消暑�！碑�(dāng)時(shí)的.每一幀畫(huà)面，至今歷歷在目。喝完綠豆湯，她幫我扇著蒲扇，使我在陣陣涼風(fēng)中睡著。
花謝了，有葉的陪伴；葉落了，有鳥(niǎo)的陪伴，鳥(niǎo)飛了，有天的陪伴；天暗了，有地的陪伴，我長(zhǎng)大了，有奶奶的陪伴。
一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀(jì)念天真年華。正如一渠流水，清清的，淡淡的。在我長(zhǎng)大的路上，是她牽起我的手，是奶奶這雙手，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，給予我堅(jiān)強(qiáng)后盾。在我生病痛苦時(shí)，給予我最大的安慰，給我最溫情的陪伴。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 10
“囡囡好，囡囡乖，阿婆給囡囡買蛋蛋；蛋蛋甜，蛋蛋香，囡囡吃得樂(lè)哈哈……”回憶起石橋邊的童謠，童年的笑聲，像是橋下的流水，嘩啦啦地輕輕響著，蕩漾開(kāi)去，仿佛看見(jiàn)扎著兩個(gè)羊角辮的我，枕著阿婆的櫓聲，掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的口水，沉沉的睡著……阿婆牽著我的手。
在我沒(méi)開(kāi)竅的日子里，我是一直和阿婆住在一起的。阿婆是一個(gè)和藹慈祥的江北農(nóng)村老人。記得每天早晨，阿婆都要搖船去村上的集市。似醒非醒的我就在櫓聲中開(kāi)始了一天的生活。到了集市上，我嚷嚷著要抱，阿婆卻搖頭，只是牽著我的手，說(shuō)：“囡囡，要記住，光靠別人不行，自己的腳也要用力�！薄芭��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然不懂，卻仍然牢牢地記住了這句話。不能光靠別人，自己也得盡力。
上了幼兒園后，很少再回鄉(xiāng)下，也好久不見(jiàn)阿婆了。暑假，阿婆把我接回家，還是搖著船去集市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。集市熱鬧多了，阿婆牽著我的手穿梭在人群中。年幼的我見(jiàn)到什么都想摸，總是要掙出手來(lái)。阿婆摸摸我的臉，笑了：“囡囡，沒(méi)有后悔藥，抓丟了，就回不來(lái)了。”“哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，心里反復(fù)想著。一旦失去了，就再也回不來(lái)了，要珍惜現(xiàn)在。
上學(xué)后，功課更加繁忙，兩年也回不去一次。寒假終于給了我一個(gè)喘息的.機(jī)會(huì)，心兒早已飛到了阿婆身邊。阿婆的船不見(jiàn)了，小石橋也沒(méi)了，我像是迷失了什么，不敢向前。阿婆老了，白發(fā)悄悄多了起來(lái)，臉上也有了刀印一般的皺紋。但在阿婆面前，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。阿婆又牽起了我的手，心里不知什么東西微微顫了一下。繞過(guò)整個(gè)小村，阿婆都沒(méi)有說(shuō)話，只是用目光一遍遍地?fù)崦�。我懂，阿婆是要告訴我：愛(ài)，不需要語(yǔ)言……
成長(zhǎng)路上，我在阿婆的牽引下，學(xué)會(huì)了竭盡全力，把握現(xiàn)在，更學(xué)會(huì)了如何愛(ài)人。
永遠(yuǎn)記得，成長(zhǎng)路上，她牽著我的手……
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 11
她牽著我的手，生怕我摔跤了；她牽著我的手，給予我安慰和鼓勵(lì)；她牽著我的手，給我定下了要求。
兒時(shí)，走到哪里，她都會(huì)牽著我的手，保護(hù)著我。
記得那天下大雨，我從學(xué)校回來(lái)，她很按時(shí)地到達(dá)指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘，一只手牽著我的手。雖然比較別扭，但她依然拉著我的手，時(shí)刻都不松懈。
突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，并沒(méi)有被石頭絆倒，她的臂膀在當(dāng)時(shí)是多么有力量，多么堅(jiān)實(shí)牢固，竟然直接給我捉起來(lái)了。
走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點(diǎn)就倒地了，幸運(yùn)的是，她的手一把拉著我，讓我想倒都難。
她牽著我的手，我安全地回到家。
漸漸地，長(zhǎng)大了，也懂事了些。自然會(huì)有感覺(jué)失落、氣餒的時(shí)候，不過(guò)，有她牽著我的手，安撫我，失敗也都挺過(guò)去了。
那次，學(xué)校讓我去參加“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”。我一口答應(yīng)了，接到通知后，就認(rèn)真努力地練習(xí)。
上“戰(zhàn)場(chǎng)”前，我信心滿滿，覺(jué)得自己肯定會(huì)贏。
隨著時(shí)間的推移，比賽也都結(jié)束了，我正懷著激動(dòng)的'心情等待著宣布成績(jī)。成績(jī)宣布完后，我茫然了，獲獎(jiǎng)人員中沒(méi)有我，甚至連三等獎(jiǎng)都沒(méi)能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯(cuò)了……任何原因我都幻想過(guò)了，可是現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。
我低著頭，沉著臉進(jìn)了屋。她問(wèn)我比賽的情況，我極不情愿地告訴了她。
她牽著我的手，笑著安慰我：“沒(méi)事，盡力去做就好�！彼囊痪湓捈ば蚜宋遥�我說(shuō)了很多很多……
她牽著我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來(lái)。
現(xiàn)在，她牽著我的手，給我定了要求、目標(biāo)。
“你已經(jīng)進(jìn)初三了，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你要努力，考起理想的高中。”她牽著我的手，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
她——媽媽，在成長(zhǎng)的路上，一直牽著我的手，呵護(hù)我，安慰我，陪伴我。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 12
時(shí)間溫柔地蜿蜒成了一個(gè)圈，圓圓的一個(gè)圈。在心無(wú)雜念的起點(diǎn)和終點(diǎn)懷念著你對(duì)我的好與“壞”。
兒時(shí)的我總是很調(diào)皮，圍繞著桌子跑來(lái)跑去一不小心就會(huì)打碎個(gè)杯子打碎個(gè)盤(pán)子，而你卻從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我只是滿臉嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“你給我回屋去。”兒時(shí)的我總是很膽小，記得有一年夏天夜里不一會(huì)兒便電閃雷鳴，天空中下起了傾盆大雨，不一會(huì)兒，雨越下越小，而雷聲好像沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，還是“轟隆隆轟隆隆”。我蜷縮在被子里，大哭了起來(lái)，你迅速地跑到我的房間問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“我害怕。”然后你對(duì)我說(shuō)“打雷下雨沒(méi)什么害怕的我在這陪你，等你睡著我再走�！庇袐寢屌惆榈奈也灰粫�(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有你在身邊讓我很安心很安心。
時(shí)鐘在不停地轉(zhuǎn)著，童年的時(shí)光漸漸離我遠(yuǎn)去，有人說(shuō)“越長(zhǎng)大越孤單”，不斷長(zhǎng)大的我，孤僻叛逆的性格使我與你漸行漸遠(yuǎn)，我們之間的代溝總是越來(lái)越大。總是會(huì)覺(jué)得你嘮叨很煩，你對(duì)我的噓寒問(wèn)暖有時(shí)也會(huì)覺(jué)得煩……
漸漸的，與你每次交心讓我明白生活中太多瑣事根本不必去一件一件條理清楚，有些事得過(guò)且過(guò)就夠了。
說(shuō)句真心話，我真的不知道對(duì)你說(shuō)些什么來(lái)表達(dá)我對(duì)你的依賴。你會(huì)關(guān)心我穿得暖不暖，吃得飽不飽，學(xué)習(xí)累不累，知道我難過(guò)你會(huì)傷心，知道我受委屈你會(huì)難過(guò)，知道我考試失利成績(jī)讓我失望你會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)走下去……那個(gè)人只是你：我的媽媽。
文字再多，終究還是蒼白無(wú)力的，與你朝夕相處讓我覺(jué)得有你在我身邊比什么都好，你是我的媽媽有時(shí)候又像是我的老友，跟你談心跟你聊天分享我最近不開(kāi)心或者很高興的事；你總說(shuō)我是你的'“小棉襖”，其實(shí)，你更像是我的“小太陽(yáng)”，總會(huì)在我”陰天下雨“時(shí)給我溫暖給我燦爛的微笑。
我總是不懂事，說(shuō)話有時(shí)語(yǔ)言會(huì)很極端會(huì)惹你生氣讓你不開(kāi)心讓你為我流淚難過(guò)，媽媽，真的對(duì)不起。
媽媽不特別，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是我們生命中的唯一。時(shí)間啊，你慢點(diǎn)走讓我陪媽媽多一些，有媽媽一路走來(lái)的陪伴、支持和鼓勵(lì)，有媽媽在我長(zhǎng)大的路上一直牽著我的手，我會(huì)走的越來(lái)越順暢。
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 13
“來(lái)，慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒”“好，太棒了寶貝！”，這時(shí)，如果你路過(guò)我家樓下，必定會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：小小的我，跌跌撞撞得向媽媽撲去，仔細(xì)的你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳下踩著一條一百米的紅線。我的嬰兒時(shí)期就是這樣度過(guò)的——盡管我很努力很努力，盡管媽媽笑著為我加油，盡管媽媽的笑對(duì)我那么有吸引力，可，我還是走不過(guò)那條線。小小的我總是摔跤，每當(dāng)此刻，媽媽也會(huì)面露焦急的表情，但我總是要自己站起來(lái)。
在草坪上，也有小朋友再學(xué)走路，可是他們的手，總是被疼愛(ài)他們的媽媽緊緊地握在手心里，大手牽小手快樂(lè)的走著，每當(dāng)此刻，我又羨慕又嫉妒，我的手什么時(shí)候，才能被媽媽牽起，開(kāi)心的走……這個(gè)愿望一直被我埋藏在心的角落里，因?yàn)樗麑?duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及。
在我的記憶中，小時(shí)候我在走路時(shí)，不曾牽起媽媽的'手……
漸漸的，我長(zhǎng)大了，不僅能走能跑，還能蹦能調(diào)，走路時(shí)，不再需要牽著媽媽的手，小時(shí)候那個(gè)美好的愿望，就這樣被我丟棄在角落了。大街上，總是我開(kāi)心的走在前面，媽媽欣慰的走在后面，我們都笑著。
現(xiàn)在的我，懂事了，上街時(shí)總是扶著姥姥姥爺，只是偶爾與媽媽一起手牽手過(guò)馬路。突然地，記起了小時(shí)候那個(gè)愿望，此刻我正與媽媽手牽手，走過(guò)那一條條線，也是一條線，也算了了心愿了吧！
但是懵懂的我依舊不明白，為什么小時(shí)候不曾與媽媽手牽手走過(guò)那一百米，我也曾懷疑過(guò)，媽媽是不愛(ài)我的，但是她臉上的表情否決了我這個(gè)答案，我越來(lái)越不明白了，這個(gè)問(wèn)題的答案，到底是什么呢？
有一天想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話，我釋然了：“在你學(xué)步的時(shí)候，免不了跌跌拌拌，但每一次受傷都要依賴我嗎？現(xiàn)在我當(dāng)然可以當(dāng)你的靠山，但你可以依靠我一輩子嗎？這樣你要怎樣才能長(zhǎng)大？”那時(shí)候的我怎么會(huì)懂這么深?yuàn)W的話語(yǔ)，但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂了，在長(zhǎng)大的路上我一直牽著媽媽的手，那只不過(guò)正如她對(duì)我深深的愛(ài)一般，是另一種方式，無(wú)論我苦鬧還是摔跤，媽媽的心都遠(yuǎn)比我身體疼痛得多，在長(zhǎng)大這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月中，我與媽媽心連心正如手牽手一般，一刻也不曾松開(kāi)！
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 14
很小很小的時(shí)候，媽媽牽著我的手，教我學(xué)會(huì)了走路。從此，媽媽便牽著我的手，走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，也走過(guò)歲月。
轉(zhuǎn)眼間我又六歲了，又是媽媽牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。記得媽媽的手好白皙；好柔軟，當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手中，媽媽將她無(wú)私，圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓媽媽牽著我的手，盡管我早己學(xué)會(huì)了走路�？珊髞�(lái)發(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚，沒(méi)讓媽媽再我的手。
那是怎樣的一個(gè)秋日��？當(dāng)媽媽牽扯著我走過(guò)小橋時(shí)，頑皮的我突發(fā)奇想，要媽媽牽著我的手向前飛。誰(shuí)知，正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí)，媽媽一個(gè)不小心摔倒，她的手腕脫臼了！望著醫(yī)生給媽媽治療時(shí)她那痛苦的'表情，年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！
歲月的車輪飛馳而去，不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了。我也真的再?zèng)]和媽媽牽手走過(guò)。
在上學(xué)的日子里，偶爾想起媽媽，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有想起和媽媽牽著我的手走過(guò)的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的媽媽牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，有種想回家讓媽媽再牽一次手的沖動(dòng)。終于到了家，我和媽媽彼此久久地凝視著。媽媽高興地說(shuō)我長(zhǎng)高了，而我酸楚地發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，“絲絲白發(fā)兒女債，叨叨深紋歲月痕�！眿寢屖且运ダ献鳛榕畠撼砷L(zhǎng)的代價(jià)啊！我放下書(shū)包，拉著媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“媽，我們出去走走吧�！眿寢岋@得有些詫異，而后很高興地同我走出家門(mén)。依然是那座小橋，依然是當(dāng)年的母女，媽媽的手也一如當(dāng)年的溫暖有力，但不再白皙，柔軟。她的手皮膚粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。拉著媽媽瘦骨嶙峋的手，使我覺(jué)得觸摸到的不是媽媽的手，而是她這大半輩子的滄桑。
那個(gè)下午，媽媽顯得十分高興，絮絮叨叨地說(shuō)著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽(tīng)著。童年的我下決心不讓媽媽再牽我的手，而現(xiàn)在，我卻想說(shuō)：“媽媽，牽著我的手吧，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季！”
長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文 15
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，又是一段充滿愛(ài)的旅程，一路上，她牽著我的手，她，就是我的媽媽。
我打開(kāi)窗，柔和的風(fēng)迎面撲來(lái)，我仰望天空，看著潔白的云朵，好像每朵云都記載著小時(shí)候的事…… 小時(shí)候，每天早上媽媽幫我梳裝整理，就送我去幼兒園。在路上，人來(lái)人往，汽車川流不息，紅綠燈跳躍著。媽媽拉著我的手，往前走著。我喜歡媽媽牽著我的手，因?yàn)樽屛腋械桨踩�，感到了媽媽的�?ài)。那時(shí)，我對(duì)紅綠燈充滿好奇，所以以后每次遇到紅綠燈媽媽總會(huì)說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！庇袝r(shí)候，我也會(huì)跟著說(shuō)。 媽媽時(shí)常帶我去公園玩，每次進(jìn)公園，我就會(huì)直沖“兒童樂(lè)園”初中，去玩“轉(zhuǎn)馬”，“小火車”……開(kāi)始啦！我一只手抓著馬的韁繩，坐在轉(zhuǎn)馬上，一起一伏的，好開(kāi)心！因?yàn)榱硪恢皇诌�一直握著媽媽那溫暖的手。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已上小學(xué)了，媽媽每天早早地送我去學(xué)校。每當(dāng)放學(xué)時(shí)間，媽媽早已等候在校門(mén)口了，我就像一只歡快的小兔子徑直奔向媽媽，把小手放在了媽媽的`大手心里，然后高高興興地走回家。
我做作業(yè)時(shí)，媽媽就在我旁邊輔導(dǎo)我，陪我一起溫習(xí)課文……有時(shí)，我累了，媽媽就會(huì)用那雙柔和的手撫摸我的額頭。
晚上，媽媽經(jīng)常走到我的床前，總會(huì)用她那雙溫暖的手幫我蓋被子，生怕我著涼。
記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我一直胃疼，媽媽就牽著我到醫(yī)院去看病，可是吃了藥，卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽就顧不上工作，又牽著我去上海瑞金醫(yī)院去治療。醫(yī)生說(shuō)要做胃鏡，在進(jìn)胃鏡室的時(shí)候，媽媽握著我的手。雖然媽媽在外面，但是我知道，媽媽現(xiàn)在一定很擔(dān)心，雖然做胃鏡只要10分鐘，但我知道，媽媽一定會(huì)感覺(jué)到好像是10小時(shí)……
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我不能再讓媽媽為我操心了，也不能總是讓媽媽牽著我的手了，不能總是依賴著媽媽了。
一路上，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬了。在這每年，每月，每天，每小時(shí)甚至每秒鐘，媽媽都在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，讓我溫暖，快樂(lè)。
媽媽，您執(zhí)著地愛(ài)著我。
媽媽，感謝您一路上牽著我的手，給我信心和勇氣。
【長(zhǎng)大的路上她牽著我的七年級(jí)作文】相關(guān)文章：
長(zhǎng)大的路上她牽著我的手優(yōu)秀作文（通用39篇）04-23
成長(zhǎng)的路上她牽著我的手七年級(jí)作文（通用16篇）07-24
長(zhǎng)大路上他牽著我的手作文（精選16篇）04-22
成長(zhǎng)的路上媽媽牽著我的手初二作文（精選17篇）05-13
讓我牽著你的手作文03-06
我的她作文02-14
我的“她”作文02-20