籃球七年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的籃球七年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球七年級(jí)作文1
提起他，可真讓人頭疼。
“哇，今天真是太過(guò)癮了�！北砀缫贿M(jìn)門(mén)就嚷嚷。他放下手中的籃球，抹了一把汗，起身就往沙發(fā)上坐。不等我開(kāi)口，他便吹噓了一番：“哎，今天的比賽太精彩了，上半場(chǎng)我們隊(duì)輸?shù)谜鎽K，下半場(chǎng)由于我的上場(chǎng)，比分逐漸縮小，最終我們贏了這場(chǎng)球賽�？窗�！我的上場(chǎng)是不是起到扭轉(zhuǎn)乾坤的作用��！”他瀟灑地灌了一口水，又迫不及待地說(shuō)： “你不知道那時(shí)情況多緊急，簡(jiǎn)直是……”瞧，又來(lái)了，我才懶得搭理他呢！
表哥是學(xué)�；@球隊(duì)的主力，球打得一級(jí)棒，可他那自高自大的樣子總讓我看不慣。表哥對(duì)自已總是過(guò)于自信，而且那些自信來(lái)得莫名其妙，甚至讓人摸不著頭腦。對(duì)于籃球，他不曾有任何壓力。可經(jīng)過(guò)那次比賽，我改變了對(duì)他的看法。
比賽前夕，他又給我們吹噓了一番，并執(zhí)意讓我們?nèi)タ此蚯�。最終我們還是去捧他的場(chǎng)。
記得比賽當(dāng)天，上半場(chǎng)時(shí)，他就搶著上場(chǎng)，并急于要表現(xiàn)自己。只見(jiàn)他一搶到球后，就一直往前沖，不注意跟隊(duì)友配合。球不是被封死，就是急于投籃，結(jié)果可想而知。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，他跳起來(lái)?yè)屒颍诳罩信c對(duì)方球員相碰，落地時(shí)頭狠狠地撞在了籃球架上，當(dāng)時(shí)，流了好多血。他被送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
“輸了�！彼稍诓〈采�，醒來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話�！拔也辉摀屩蠄�(chǎng)的，我不該只表現(xiàn)自己……”。他后悔了，拳頭繃得緊緊的。我第一次看見(jiàn)表哥哭了。
傷好以后，表哥又再次回到了球場(chǎng)。他笑了笑，然后目光堅(jiān)毅地轉(zhuǎn)向了籃球架，看著那圓圓的球筐，他大聲地喊著：“來(lái)吧，籃球！”
我想：經(jīng)過(guò)那件事后，表哥對(duì)籃球?qū)?huì)有更新的認(rèn)識(shí)。
籃球七年級(jí)作文2
每天我都要去打籃球。
籃球可調(diào)皮了。它時(shí)而靜止不動(dòng)像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時(shí)而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時(shí)而一蹦老高好像在對(duì)我說(shuō)：來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。
我一個(gè)大跨步上前抓起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、瞄準(zhǔn)籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了�！班�、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場(chǎng)上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動(dòng)的畫(huà)。
打籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，大家都來(lái)參與吧！
我是50群的乾媽?zhuān)瑑鹤咏衲?0歲上3年級(jí)。這是我用老師的方法輔導(dǎo)兒子的第一篇作文。用了3個(gè)黃昏，一開(kāi)始我和孩子講老師的方法時(shí)孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對(duì)他說(shuō)：寶寶，我們來(lái)口說(shuō)作文吧，就說(shuō)打籃球。他一聽(tīng)：不，我會(huì)寫(xiě)，不用說(shuō)。我心里火燒得旺呀，但轉(zhuǎn)念一想孩子總得有個(gè)過(guò)程。于是我說(shuō)那你試著說(shuō)說(shuō)看，他就說(shuō)了：我每天都要打籃球。不肯說(shuō)了，沒(méi)了。于是我借機(jī)告訴他一篇作文的基本結(jié)構(gòu)頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒(méi)動(dòng)，就是身子干巴巴的，但我沒(méi)說(shuō)第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，并借機(jī)告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說(shuō)把你眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手觸摸到的，腦子里想到的結(jié)合起來(lái)，你的作文就會(huì)生動(dòng)了。他一聽(tīng)好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書(shū)上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場(chǎng)上的畫(huà)這一句。第三天打完球回家后，他說(shuō)我寫(xiě)就有了這篇作文。
籃球七年級(jí)作文3
今天傍晚，常見(jiàn)的.夕陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影，早上剛下過(guò)雨的云稀稀疏疏的分布在空中，晚風(fēng)拂過(guò)，我和爸爸來(lái)到籃球場(chǎng)上打籃球。
打過(guò)籃球的人都知道：籃球架的下面有一塊正方形的紅色區(qū)域，這塊區(qū)域的兩邊都有白線。我和爸爸分別站在兩邊定點(diǎn)投球，共計(jì)有8道關(guān)卡：一個(gè)三分；一個(gè)在三分線前的半圓外投；一個(gè)罰球；另外五個(gè)都是在白線上投。我和爸爸摩拳擦掌，決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
第一局開(kāi)始了，爸爸迅速到了第三關(guān)，而我則一直被卡在第一關(guān)�？粗职值靡馔蔚臉幼�，我決定給他一個(gè)教訓(xùn)。我先盯著籃框，算好角度后，再拍拍籃球試試手感，深呼吸，一個(gè)跳躍，瞬間手一伸投了出去。啊，真是皇天不負(fù)有心人，球在籃球框上彈跳了幾下后，受地球引力的影響掉進(jìn)了籃框，耶！我從地上一躍而起，打破了第一關(guān)的禁忌封鎖。之后我?jiàn)^起直追，卻被卡在了罰球上，而爸爸也卡在了賽點(diǎn)——三分線上。我的心情變得浮躁起來(lái)，一會(huì)兒揮手，一會(huì)兒跺腳。等到終于進(jìn)球了并且認(rèn)為自己有可能反敗為勝時(shí)，爸爸的一個(gè)三分球又澆滅了我的希望之火。
第二輪比賽我險(xiǎn)勝爸爸，所以關(guān)鍵的一輪——第三輪開(kāi)始了。我再次被卡在了第一關(guān)�！半y道又是第一場(chǎng)比賽的悲劇重現(xiàn)？”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我投進(jìn)了第一球時(shí)，我想起了我剛剛看完的《古希臘神話》中的預(yù)言家們和英雄們，他們用預(yù)兆來(lái)判斷未來(lái)事物的吉兇，我為什么不可以試試呢？于是我抬頭向天空看去，看見(jiàn)了由云組成的小圈，好像籃框哦，是不是預(yù)示我要進(jìn)球了呢？我看到了希望，于是集中精力，心、氣、神合一，這時(shí)我手腕用力一拋，進(jìn)了！后來(lái)竟連進(jìn)了四球！爸爸都驚呆了，連我自己也覺(jué)得不可思議，最后的結(jié)局和第一場(chǎng)比賽的結(jié)果恰好相反，我取得了最終的勝利。
這場(chǎng)籃球比賽讓我懂得了做一件事不能心情浮躁，你越是有雜念，越是怕失敗，就越不能成功；只有心無(wú)旁鶩，孤注一擲，才能取得最終的成功。
籃球七年級(jí)作文4
又是愉快的一天……
雖然很冷，但畢竟艷陽(yáng)高照。再者，今天還有期待已久的球賽呢……
好！現(xiàn)在是同盛學(xué)校七年四班對(duì)戰(zhàn)七年六班的精彩籃球賽直播！
讓我們先來(lái)感受一下雙方球員的氣場(chǎng)！WOW！迎面而來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的殺氣��！看來(lái)雙方都是抱了必勝的決心來(lái)參戰(zhàn)啊！那就讓我們?cè)嚹恳源桑?/p>
快看！四班選手拋出了一個(gè)高球，不知道能不能進(jìn)呢？啊呀！真是可惜。現(xiàn)在是六班搶到了球，他投出了一球！他投出了一球！但是同樣非�？上�，也沒(méi)有進(jìn)�，F(xiàn)在四班選手再度搶球，他又拋出一個(gè)高球！他又拋出一個(gè)高球！進(jìn)了！
四班打破了開(kāi)場(chǎng)的寂靜，進(jìn)了一個(gè)2分球！鏡頭拉近一點(diǎn)，現(xiàn)在我們可以看到雙方球迷們兩種截然不同的表情！好！讓我們回到現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)在是六班發(fā)球，六班搶到了球！然后奮力投了出去！但這顆球有些調(diào)皮啊，它在球筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最終掉了下來(lái)！好——我們可以看到每個(gè)人臉上焦急的表情！他們的心里總是有好勝之心的！現(xiàn)在——四班繼續(xù)拋出了一個(gè)高球！動(dòng)作發(fā)出者張栩瑞正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它！WOW！進(jìn)了！好一個(gè)空心籃！
現(xiàn)在，雙方的比分似乎已經(jīng)拉大！但是，比賽還在進(jìn)行中！還在進(jìn)行中！Nowis四班罰籃，進(jìn)了！進(jìn)了！球迷們歡呼雀躍！但隨后是六班，他投出了一記空心球！漂亮！現(xiàn)在是5：2！
WO！完美！六班再度投出空心籃！現(xiàn)在比分是5：4了！六班緊咬不放�。∷陌嘁佑土�！
現(xiàn)在是四班發(fā)球，但是很可惜！并沒(méi)有如人所愿！而是六班抓住了機(jī)會(huì)！又投出了一記！在場(chǎng)所有人的心都緊緊揪了起來(lái)！WWW！進(jìn)了！現(xiàn)在比分是5：6！六班追上來(lái)了！
四班的球迷們看到這一幕，內(nèi)心十分復(fù)雜！現(xiàn)在四班準(zhǔn)備追回比分！只見(jiàn)張栩瑞搶著球大步跑著，投出了一個(gè)球！是一個(gè)空心籃！四班重回王者！在比賽結(jié)束之前扳回了比分！強(qiáng)勢(shì)！
比賽是多么振奮人心��！
為六班加油！為四班加油！
愉快的一天！
籃球七年級(jí)作文5
在孩子們的眼里，這個(gè)無(wú)人的籃球場(chǎng)就是一個(gè)讓他們大展身手的“舞臺(tái)”。幾個(gè)愛(ài)好籃球的小男孩約定好下午放學(xué)后來(lái)一場(chǎng)精彩無(wú)比的籃球賽。
這不，下課鈴一響，他們就站起身來(lái)，拿起書(shū)包，沖出了教室，來(lái)到這個(gè)籃球場(chǎng)，嚴(yán)陣以待�；@球賽開(kāi)始了，他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那個(gè)留著碎發(fā)，有著一頭黑發(fā)的前鋒，他帶著籃球，帶球技術(shù)非常嫻熟，一個(gè)橫空跳躍，灌籃，那球進(jìn)了，大家都?xì)g呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯著雙方的每一舉每一動(dòng)。那個(gè)抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪，才搶到一個(gè)看籃球賽的好位置。只見(jiàn)他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊(duì)輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個(gè)小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是第一次看這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面。
有個(gè)挺高女孩，正急著趕來(lái)，此時(shí)已沒(méi)有可坐的地方了，她就站著觀看。有一個(gè)比較矮的金發(fā)碧眼的小男孩，因?yàn)橛腥藫踔闵扉L(zhǎng)脖子，身子稍離座位，看他那樣子，恨不得的把長(zhǎng)頸鹿的脖子安在自己的身上，那樣就可以看精彩的球賽了。
那個(gè)戴著紫色帽子的小男孩，像是看久了，累了想低頭休息一小會(huì)，可又怕錯(cuò)過(guò)精彩的環(huán)節(jié)，于是就邊休息，邊用眼睛看那扣人心弦的籃球賽。那個(gè)抱著芭比娃娃的小妹妹一臉失望的表情，也因該是她支持的球隊(duì)又輸了一局。
在眾多的觀眾中，要數(shù)那位叔叔看得最入神了。每到球賽激烈時(shí)，他都緊抱雙拳，每到勝利時(shí)，他都為孩子們鼓掌、喝彩�？此菨M(mǎn)足的樣子，一定是想起了自己童年時(shí)與小伙伴們快樂(lè)玩耍的情景了。
籃球七年級(jí)作文6
又是一個(gè)舒適的午后，陽(yáng)光燦爛。
籃球場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光照著我矯捷的身影。我運(yùn)球、起跳，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)將籃球從我手中送出。球在空中滑過(guò)一道極具動(dòng)感的拋物線，接著以0。1cm的誤差從籃筐旁一掠而過(guò)。唉，又一個(gè)“三不沾”。
我愛(ài)打籃球，完全緣于我哥哥的影響。我的兩位哥哥都熱衷于打籃球，甚至達(dá)到了“嗜球如命”的地步。這種氣氛的感染使我也很早便愛(ài)上了籃球。然而時(shí)至今日，兩位哥哥的球技迅猛增長(zhǎng)，成為每次比賽的主力。但我卻依然菜的摳腳，連運(yùn)球動(dòng)作都叫人看著別扭。于是，每當(dāng)哥哥們?cè)谇驁?chǎng)上生龍活虎的比賽時(shí)，我只能蹲在一邊當(dāng)個(gè)忠實(shí)的觀眾。我暗下決心，一定要把球技練得像哥哥那樣好。
愿望雖好，行動(dòng)卻難。雖然是暑假，我有足夠的時(shí)間在場(chǎng)上練習(xí)，但整日的練習(xí)換來(lái)的還是令人失望的結(jié)果。我也纏著哥哥，央求他們傳授我些技巧，卻又總是不得要領(lǐng)。下午的球場(chǎng)，陽(yáng)光像麥芒一樣刺著我的皮膚，使我渾身搔癢難耐，汗水順臉滑下，灌進(jìn)眼晴，流進(jìn)脖子，然而我卻從不停歇。逐夢(mèng)，不能猶豫！一次次帶球，一次次失手，一次次失望……然而我卻從不放棄。因?yàn)橐环指�，一分收獲，我熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就要為它付出我的努力。不知經(jīng)歷了多少次失敗，我終于能帶著球準(zhǔn)確無(wú)誤的沖到籃筐下。那一瞬間，我所體會(huì)到的，不僅僅包括成功的喜悅，那些可貴的堅(jiān)持都化為閃閃的黃金，在我記憶的長(zhǎng)河中大放異彩。是啊，我們可以不完滿(mǎn)，但我們努力；我們可以不聰明，但我們虛心；我們可以失望，但我們不絕望；我們可以慘敗，但我們不放棄。
雙手抱球，我的夢(mèng)想就握在我的手里；起跳投籃，我的夢(mèng)想并不會(huì)隨籃球而去。堅(jiān)持不懈，丑陋的小鴨也可變?yōu)槊利惖奶禊Z；勇往直前，我會(huì)離我的籃球夢(mèng)越來(lái)越近！
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