那抹微笑淡淡的七年級(jí)作文
她曾經(jīng)跟我說(shuō)，她把我當(dāng)作對(duì)手�？墒俏也幻靼祝瑢�(duì)手的真正含義，于是不明不白地我們成了對(duì)手。
快考試了，大家都在緊張地備戰(zhàn)，她也不例外，只有我還悠哉悠哉地在校園里閑逛，慢條斯理地背著課文�？墒�，當(dāng)考試結(jié)果出來(lái)時(shí)，我的成績(jī)依舊立在班級(jí)的前列。在她和全班人羨慕的眼光中，我依舊保持自信的笑容。而她，輕輕遞給我一只粉色的千紙鶴，帶著滿臉的微笑。一切都顯得那般詭異。我只能把那當(dāng)作給我的祝福。
期中考迫在眉睫，我還是我行我素，保持一貫放松的心態(tài)。步入考場(chǎng)的那一霎那，我又看見(jiàn)了她淡淡的笑，嘴角微微地向上揚(yáng)，想說(shuō)些什么，卻又沒(méi)說(shuō)出來(lái)，不知為什么，我的眼前總是浮現(xiàn)她的笑，淡淡地，卻怎么也散不去。
這次，我的成績(jī)一如既往的好，但我并沒(méi)有因此而高興，我疑惑的是，她的成績(jī)扶搖直上，在班級(jí)里占有了自己的一席之地，我向她表示祝賀，而她依舊是淡淡的笑，還是一只千紙鶴回贈(zèng)予我。
我從沒(méi)想到過(guò)千紙鶴有什么含義，只是那淡淡的笑，卻越發(fā)顯得詭異。在她精致的臉上，嘴角泛起一抹輕輕的渦，嘴邊透著幾顆白白的牙齒，很是燦爛，可是那一抹淺淺的渦下藏著什么秘密，我就無(wú)從得知了。
很快，我們又迎來(lái)了一次考試。這次，她的成績(jī)與我相差無(wú)幾，大有趕超之意。我立馬感到了壓力，不敢像從前一般掉以輕心，暗下決心，保住頭上的“光環(huán)”，不過(guò)她仍送我一只千紙鶴。
現(xiàn)在，桌上放著一只只可愛(ài)的千紙鶴，這好像已經(jīng)成為我們之間的習(xí)慣。每次考試后，她都會(huì)給我一只千紙鶴和那讓我困惑的.微笑。
無(wú)意間，我在紙鶴的里面解開(kāi)我心中的謎團(tuán)。
“這次我沒(méi)能超過(guò)你，但我一定會(huì)努力的！”
我愣住了，在這小小的紙鶴背后，藏著的是她對(duì)我的挑戰(zhàn)。而那詭異的笑，也有了答案，那是她對(duì)我無(wú)言的宣戰(zhàn)，是給自己信心。
我又拆開(kāi)了其它的紙鶴，一行行清秀的字里透著的是她的信心。
“我一定會(huì)超過(guò)你，一定會(huì)！”
“這次，我有了很大進(jìn)步，我會(huì)向著我的目標(biāo)繼續(xù)努力！”
字里行間，她努力向上的精神感動(dòng)了我，她那自信的微笑震撼了我。我為擁有這樣一個(gè)對(duì)手而驕傲。想著，我捧起了書(shū)。
期末考到了，我輕輕地告訴她：“放心，我不會(huì)讓你失望，一起努力吧！”驀地，我又看見(jiàn)了她那抹淡淡的微笑……
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